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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 大学生暑假三下乡社会实践报告范文3000字这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。
下面是整理的关于大学生三下乡社会实践报告范文，希望对你有帮助!大学生三下乡社会实践报告范文一一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。
总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
大学生暑假三下乡实践活动报告(精选10篇)
大学生暑假三下乡实践活动报告（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期大学生三下乡社会实践报告范文5篇
2020暑期大学生三下乡社会实践报告范文5篇同学们，大家了解过“三下乡活动吗?“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及。
下面是小编给大家带来的2020暑期大学生三下乡社会实践报告范文5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!暑期大学生三下乡社会实践报告(一)凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。
上面_队的字样也如音符般的开始了自己的节奏。
随着校车的一路飞驰，在多次坎坷之后，宏大的队伍很快来到了目的地，我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来，_系三下乡维修社会实践正式拉开帷幕。
刚开始一会儿，就有很多的村民上来寻问，并把他们已坏了很久的东西拿来，以期待的眼光注视着周围的一切。
由于我们内部有着明确的分工，所送来的东西一件一件的被登记，然后被送到维修人员的手里，在一栈茶的功夫下，一件正常的电器从新出现，村民更是觉得高兴。
中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但为了给村民服务，他们依然耸立在火辣的阳光下。
当地的村民也非常好客，对我们的服务也非常满意，更是给了我们一片好评。
他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情，带着鼓励的清水。
当时真是情感一片。
三下乡是我们学校服务村民的一项特殊活动，在本次三下乡中，虽然时间不长，但我们从中得到很多体会。
我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦，更多的是来自心灵的一种感受，来自村民的一片热情。
因为那是他们对我们工作，对我们服务的一种认可。
当然对于自己来说，更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
当然我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是很多，然而三下乡这样的活动对我们说恰是一种实践，也是一种锻炼。
不过在这过程中，我们也遇到了很多问题，有句话这样说的世上没有完美的事情。
在我们所搞的这些活动中，我们也遇到些让人头疼的时候，毕竟我们所学的知识有限，对村民的一些产品，我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。
有时感到的也是一种无奈，这也正是我们今后努力学习的动力。
大学生暑期三下乡社会实践报告范文4篇
大学生暑期三下乡社会实践报告范文4篇20xx年的第一个暑假，我大学第一个漫长的假期就要到来了，在外呆那么长时间真的很想念家，但是此时学校下达了一个通知学校一年一度“暑期三下乡社会实践”，如果此时参加这个实践就意味着我们还不能放假之初直接回家，我们要在外进行一段时间的实践活动，当然你也可以选择回家，选择不参加社会实践，但是浓浓的好奇心还是让我参加了这个有着深刻意义的社会实践。
这次的实践主要是以大二的学姐学长为主，所以在最初的日子里感觉自己真的没有帮上什么忙，只是从开始的会议了解到的我们要以什么样的形式开展社会实践，去什么地方进行社会实践等等，就这样每次的探讨之后结果、方向还是收获甚少、知之甚少。
不过实践最终还是在一次又一次的学长、学姐努力之后定格，我们确定了主要的负责老师，明确了我们调查问卷的主题“有关芜湖市养老产业模式的问卷调查”，想必你也能从我们的问卷主题中了解到我们的实践方式也主要是问卷调查，在我最初看来真的没有什么亮点，会有多大的意义那？真正实践之后我不再认为它的简单。
每一年的暑期“三下乡”不仅仅是我们那学校坚持的品牌，也成为我们大学生主动接触社会，了解不同地域人文地理的良好机会。
因此学校对每个团队都是进行严格审核，这次我校的团队有走向外省的“五四青年学校陕西下乡支教队伍”等等，我们在本市的养老产业团队当然也得到学校、学院大力支持，获得“学校重点团队”称号，所以我们的在其中的实践调查也显得尤为重要。
我们的调查方式主要是以问卷为主，因此我们耗费较长的时间进行问卷的制作与修改，问卷分为两种，一种是面向18-60岁的青年、中年群体，另一种是面向60岁以上的老年人，这种问卷形式的设计主要是考虑到不同群体对养老产业有着不同的看法和意见，也方便之后的信息整理。
真正的调查开始之前我们进行了活动的启动大会，对相关的人员、地点进行进一步的安排，老师在会上也给我们提出较高的要求，希望我们获得突出成绩。
此刻感觉自己充满了力量和激情……（第一天我们满怀斗志踏上“南瑞”的调查之旅）第一天我们满怀激情上路。
大学生暑期“三下乡”社会实践报告
大学生暑期“三下乡”社会实践报告 大学生暑期“三下乡”社会实践报告范文（通用5篇） 充实的社会实践已经告一段落，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，不如好好的做个总结，写一份实践报告。应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的大学生暑期“三下乡”社会实践报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大学生暑期“三下乡”社会实践报告 篇1 今天是支教的第四天，各组积极性不减，工作热情依旧很高，大家各司其职，各组工作有序进行。 我是支教组的一员，每天晚上躺在床上回想今天的事会心一笑。虽然很累，可是想到他们四天的变化，我都十分的欣慰。还依稀的记得第一次给他们上课时的激动和紧张，担心着自己的讲课方式他们听不懂，担心着自己会照顾不好他们，担心着自己无法肩负老师的职责…… 后来，经过四天的磨合，我们彼此越来越熟悉，很多学生能遵守上课纪律，配合老师教学工作，课堂上有了很大的改变。课后的他们也带给我很多感动，早上积极到校上课，课间会拉着老师的手和衣角，问我们各种好奇的问题，也会分享自己的小秘密，动手做礼物送给我们，一句“老师我真的舍不得你走”很暖心。 所有事情都越来越顺利，越来越好，这四天来他们带给我很多欢笑与感动。有很多家长感谢我们，孩子在这几天的变化很大，成长了很多。然而，我却要感谢孩子们，是他们让我们懂得什么是责任，是他们教会了我们成长去感恩身边人。 这几天来发生的事都将会是我人生中最美好的一段记忆。但我们快要离开，很遗憾自己对你们做得太少，但过去的已成往事，明天也将来到，能抓住的就是当下，老师也努力加油，在有限的时间里教给你们更多的知识。老师也希望你们在今后的求学之路上继续保持现有的学习热情，望健康快乐成长，加油。 一转眼，参加残联的爱心活动已经圆满结束了。还记得刚入校时一直幻想着丰富的义工活动。自认为有爱心就好，能吃苦就好，能坚持就好。就在这几天的活动中，终于让我们这些刚入校的大学生明白了应该怎样做好一名志愿者，也就是这几天，就改变了我们的很多想法。首先，做义工不单单是一个体力活，能干就好，他需要我们有一定的专业知识和技能，事先要做要一系列的准备。刚参加残联的活动时，我们是不了解残联的工作的，更不了解残联的小朋友们，也就更谈不上技巧了。其次，我们的准备不足，没有考虑太多情况，以至于有些措手不及，很难和小朋友愉快沟通，让他们开心微笑。最后，我觉得我们组织的太过匆忙，没有很好的内部沟通。例如，没有提前分组，让组员事先了解熟悉，分工协作。同时任务和目的太粗糙，不够简单明了。最后就是没有相互之间的学习交流。但是，不管怎么说，残联的小朋友们实在很可爱，大家也都很用心，这真的很好。还要感谢一下残联的老师们，你们帮了我们很多，感谢你们。最后，我谨代表我自己谈一下看法，残联的小朋友是有缺陷的，是和其他小朋友不一样的，所以就需要我们更加有耐心，不应该在他们面前说一些成人化的话。我想我们以后会注意的，也会做的更好。 在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。 为期一周的暑期三下乡社会实践活动已经落下了帷幕，我们的三下乡暑期社会实践服务队按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，认真，扎实，深入地开展活动并在活动中学知识、学做人、学做事，培养团队精神，加强适应社会的能力。做到服务社会、争取实效、锻炼自我、共享双赢，在求真务实的实践中牢固树立勤于学习，勇于实践的河南城建学院学子新形象。回顾那些难忘的日子，我感慨良多，在活动期间并非一帆风顺，陌生的环境及地形、七月份酷热的天气、遇到的一些不支持或不理解我们活动的人，这些都给我们的活动造成了影响，但是我们的队员都坚持不懈，将其一一突破。三下乡，它留给我们的不只是感动，更是成长，让我们变得更加勇敢自信，意气风发的我们经历了三下乡社会实践的洗礼，已经不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的象牙塔中的书呆子，拥有绚丽年华的我们在走出校园，踏上社会时仍能交上一份满意的答卷。 总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富! 大学生暑期“三下乡”社会实践报告 篇2 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识，此次参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。下面我就简要的进行一下总结。 7月1日下午，随着技术培训工作的进行，化学系拉开了社会实践活动的帷幕。7月2日早上，细雨蒙蒙，我们科技支农小队成员起了个大早，在后勤服务公司总经理皮光纯和化学系党总支**副书记、虞老师的带领下来到科技支农的第一站——**县刘老庄。 去年我们系去刘老庄的种植大户胡士光家中，根据辣椒的生长需求配制出了科学合理的施肥配方，以及管理的具体方法，指导他们科学合理施肥。今年受他邀请我们再次前往他家，同时给附近农民以建议。 刚一下车，我们顾不上越下越大的雨，拿上工具到地里挖土做试样，为农民测量土壤元素含量。我们合理分工，相互配合：配标准液、待测液、刷洗仪器、调测量仪等等，由于我们昨天进行了严格充分的准备和培训，这些步骤我们进行得有条不紊。在做实验的同时，我们向农民耐心讲解着我们的步骤以及结论。经测试，土地中氮的含量达到中等含量标准以上，磷基本达标，有机质偏低，钾更低。种植辣椒最重要要有钾元素，所以我们建议他要从钾元素来改善土肥。紧接着我们又帮他测量了所用化肥是否合格，确定了化肥中的磷含量是达标的'，是真化肥。 之后，皮总向农民介绍了无土育苗这项新技术，并送给胡士光农民所用工具和近十大袋有机肥，我们在皮总的指导下向他细述了如何利用这项技术。最后，皮总送了农民几本有关科学种植的书籍：“有时间看看这些书，对你很有帮助，有时间我们可以交流。我们的工作是有限的，希望通过你能影响到其他农民……”农民露出了感激和欣喜的笑容，一再感谢我们。 中午我们带着几许疲惫和湿渌以及更多的满意和成就感返回学校，接下来的几天我们将分赴楚州区苏嘴镇、**区丁集镇、渔沟镇等帮扶点和社会实践基地，使我们的知识学以致用，真正为农民造福!在实践中我感受到了——如果我们认真去准备、认真去实践，我们真的可以从这短短的时间内学到很多! 大学生暑期“三下乡”社会实践报告 篇3 20xx年，由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束，我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年，用一个成语来说就是：获益匪浅。 原以为上坪镇是很落后偏远的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺热闹的。学校给我们提供了很好的住宿环境，有厕所（冲凉房），阳台。虽然要去提水，晚上宿舍没灯，蚊子成群结队，但我觉得已经很不错了。我们的伙食也很好，四菜一汤，把我们养得胖胖的。 我想说我们23位队员都很棒。去之前，我们都准备好了课表，可去到之后才发现不适用了。重新进行活动报名，班级分配，新课表安排，教师清洁，开幕式？这些都是大家亲力亲为的。爱怎么搞就怎么做。所以说没有做不了的事情，只要肯去尝试。白天我们要上课，和学生交流，批改日记，晚上进行总结会议、交流经验，解决每天遇到的问题。我觉得做的最成功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉，取而代之的是每班一个奖项。因为我们的目的很明确：要搞就得搞得有新意，而不是一味追求形式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的宗旨是：一切为了学生。 在沟通方面，我们每个人都想方设法去与学生聊天，打开她们的心扉。特别是一些调皮捣蛋的学生，和他们混熟了，他们自然会尊敬你、听你的话，而不是以异样的眼光去看待他们，以严厉的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的，你尊敬他，他也会尊敬你。初中生正处于叛逆时期，他们爱讲义气，爱面子，希望得到同学老师的肯定和赞许。然而有一点大部分老师都是做的不好的，好像把太多关注都放在活泼、调皮的学生身上，而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人，只要老师多关注内向的学生，多给点支持与鼓励，她们心里会乐开花的，而且会慢慢变得活跃起来。 要想拉近与学生间的距离，我觉得以写日记这种方式相当不错，让不爱说话的学生向我们表达自己的心声，提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日记，我都会很开心，写上评语，给他们鼓励，就像跟他们谈心一样，结果是学生把心交给我们了。同时，每位老师很有必要尽快记住学生的姓名。在上课的第一天，我当晚就把一班学生的名字都记住了，第二天上课叫他们回答问题时，我一下子就能把学生的名字叫出来，还记得那个学生的日记里提到：“数学老师居然知道我叫什么名字，真的很开心？”记住学生的名字就会让他觉得你关注他，他一定会信心百倍的。 在上课方面，不同的老师有不同的风格。开始我用自己的方法上完了一节数学课后，发现没调动起课堂气氛。于是我去听了其他数学老师的课，借鉴了一些经验，果然第二次数学课的课堂气氛很好，说话技巧，肢体语言也是相当重要的。 其次，我想说，我们的学生很棒。其实他们是很聪明的，我给他们的脑筋急转弯都回答，他们只是不善于表达自己而已。一个女学生
大学生暑期去三下乡社会实践报告精选范文最新5篇
【最新】大学生暑期去三下乡社会实践报告精选范文最新5篇大学生三下乡是指〝文化.科技.卫生〞下乡,是各高校在在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动.这里给大家分享一些关于_大学生暑期去三下乡社会实践报告精选范文最新5篇,供大家学习._大学生暑期去三下乡社会实践报告范文1_年假期三下乡社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆.这次三下乡活动在时光的穿梭中已过.但他给予我的是锻炼的一个过程.以下就是本次下乡的工作鉴定.这次三下乡活动在我的`设想之中完全到达了我的意愿.虽然这次三下乡活动的时间很短,便在队长的带着之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义.在每项活动中都能表达出我们大学生的做事风格.我参加的是机电系支农效劳队.我们队员通过派发传单.意味着调查,零距离的采访,张贴标语,拉横幅,挂海报,出黑板和专题报告会,专题座谈会,现场咨询等形式开展了形式多样.内容丰富.有意义有影响的假期活动.每项活动都能做到有准备,有目的地进行.这次活动使我意识到效劳社会,实行自我是人生的一件乐事.社会是需要我的.社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的奉献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事.虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放. 要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好.这是我在这次三下乡活动中感悟得到的.在支农效劳队里虽然很辛苦.做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应.那忙碌的七天三下乡的实践活动,随时间而过.在这七天里总有辛酸与欢笑.使我深深的体会到了农村贫困的生活.目睹了农村存在的各种现象.给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢送.他们说:我们需要你这句话给了我无数的力量.我随从的虽然是支农队,我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动.给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象.做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切.这次三下乡活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它.我们每一个人的心里想的是我们是一个队团队.一个也不能少一个也不能倒下来,这次三下乡活动我们相信也许人生只有一次.我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间.每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快.总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进.这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西.锻炼了我,成熟了我.给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段._大学生暑期去三下乡社会实践报告范文2孔子说〝教学相长〞,可以说,老师既是教授者,也是学习者,.这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西.(一)备课与上课几千年前有个哲人说过〝凡事预那么立,不预那么废〞,当代也有人说〝成功倾向于有准备的大脑〞,我想,这确实是不无道理的.以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰.但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的.一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的缺乏,这缺乏来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储藏的不充实.而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学到达预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理.我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后根本上能够摸清学生的根本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考.而老师那么在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解.这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的.了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学那么又是一件很值得考究的事情了.(二)学生与老师有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的.三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的根底上确实能够建立友好的情谊,学生们可爱.好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比方增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课.心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合.我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议.他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助.十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情.老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比方随便翻老师办公桌抽屉里的东西.其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系.仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉.课下找老师聊天的也有个别同学.我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生.我想,老师所说的〝镇〞不一定就表示专制,可以民主,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观.(三)最后一点感想记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌.搞知识竞赛.趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的.我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰.这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了._大学生暑期去三下乡社会实践报告范文3我们来〝三下乡〞不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的.下面小编为大家搜集整理的以大学生暑假三下乡为话题的社会实践报告范文,希望大家喜欢!今年七月十九号,我参加了由_农业大学经济贸易学院组织的暑期〝三下乡〞社会实践活动,我们的营队名称是〝扬青春风采.促进位赶超〞.我们营队这次下去的主要活动内容是:宣传_湖生态经济建设;同时做好关于土地流转.劳动力流转和〝三农〞问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解大学生村官以及〝三支一扶〞人员的工作情况;依靠多种渠道,获取〝环_湖生态经济区〞建设的相关信息与数据;深入农村.走进农户.贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予〝留守老人〞〝留守儿童〞足够的关注.在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于〝留守儿童〞和〝空巢老人〞的问题.我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高.这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通.我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界.在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了.村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重.这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼.七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的`家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩.一个网络菜鸟的百万之路!在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的.一个是童年,而另一个那么是晚年.在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你.他们为孩子撑起了一片广阔的天.而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年.遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢?现今社会,孩子的教育问题永远都是一个非常重要,也是迫切需要解决的一个问题.孩子的启蒙老师一般都是他们的父母,可是长期在外打工,甚少归家的父母,又如何启蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间,或多或少地被一些比拟老的观念围绕着,我想这并不是一个好的现象.子不教,父之过.父母难道不应该负起这个责任吗?而对于村里那庞大的空巢老人的阵容,我更是辛酸.家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照顾一堆小孩.当然,不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的,但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶.外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧! 在外面打工的儿女也很辛苦,我也是为人儿女,也是懂得那份心情的.想多赚一些钱,给自己的父母和小孩更好的生活环境.这是一份大家都有的孝心.但是否想到过,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这个世界上充满了未知,你永远不知道你在下一秒会失去些什么.也许有一天,你终于兴旺了,你富有了,你衣锦还乡了,风光无限,你要来更好的履行你爱父母爱子女的义务了.可是父母已经变得太老了,老得再也无法和你好好说话,再也无法享受你给的一切……子女也已经长大了,早已不是想在你怀里撒娇的孩童了,他们也独立了,对你也只是陌生多过亲昵.终于,你有钱了,可是却再也买不回父母的时间,和孩子的童年.有些东西就是这样,错过了,失去了,就再也不会拥有了.我在这里并不是责怪那些外出务工的年轻人,我只是想给他们提一个醒.我现在还没有接触过社会,我对于生活的艰辛一定不及他们了解,所以我是矛盾的.我一边想给他们提醒,一边又觉得他们其实很不容易.但不管是为了什么,或是有多么的无可奈何,都尽量多挤些时间来陪陪自己的父母和孩子,他们永远都是最珍贵的宝藏.我期待更多老人和孩子的笑脸!在_乡的这段时间里,〝三支一扶〞的人员也到了我们住的地方和我们进行了深入的座谈,其实也可以叫做聊天.来的是一位在_乡卫生所支医的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我们大三四岁的样子,就像学姐一般.她在_乡已经两年了,再有两个月她的效劳期就满了.我们都很敬佩她可以在这么艰苦的地方坚持两年.她和我们说,一开始也会有很多怨言,也会想不开,也会有想回去的时候.但是后来在这里看到这里的农民的辛苦,看到他们因为生病而难过的样子,再加上自己的生活目标的慢慢明确,心也就渐渐定下来了.我觉得她让我们学会很多,我们下乡7天的时间都会觉得这里艰苦,而她在这里生活了整整两年.她又不是当地人,语言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作.她可以说是顶着对家人的思念和家人对她的埋怨在这边为村民们工作.我觉得她的信念真的值得我们敬佩.一个人的精神境界永远不是看他有多少能耐,而是看他有没有把这些能耐最大化.目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负.正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些兴旺的城市大展拳脚,心比天高.我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心.但经过这一次的座谈,我似乎悟出了一些不一样的东西.每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的.但是懂得回报社会将自己的光辉在贫穷的地域散开的人,那么是无比高尚的.〝三支一扶〞就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的时机. 时间总是过得很快的.七天的〝三下乡〞很快就过去了.回去后很多同学都问〝三下乡你收获了什么〞,我想说的是〝有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程〞.作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情.此次暑期〝三下乡〞活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在_乡尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短七天的社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的.在〝三下乡〞的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验.我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么.我很幸运能够参加这次〝三下乡〞活动,我们经历了,走过了,收获了.这次〝三下乡〞活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西.人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐.这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次_之行中,我们了解了_的新农村建设以及更深入的了解了〝留守儿童〞与〝空巢老人〞的现状问题.我在此要由衷的感谢淳朴的_乡人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情.同时也真诚地祝愿_乡能够开展得越来越好!_大学生暑期去三下乡社会实践报告范文4今年7月_日,我参加了广州大学的下乡实践活动.活动在广州市花都区雅窑镇开展.当天,象征光明的太阳早就爬上半空了,用他的光辉,照耀着整块中华大地.作为广州大学的下乡活动的代表,我们个个心中都充满了激情.在汽车的帮助下,我们很快就到达了雅窑镇.在这里,我们用所学到的知识热情地开展社会调查.电器维修等社会主义实践活动.经过当地有关部门的协助,这次实践的宣传工作做得比拟完善.群众非常涌跃,个个兴高采烈地把家中的坏电器拿到我们的效劳点,并积极地配合我们活动的开展.看到人们个个笑着把已修好的电器从效劳点拿回了,我们感到更加振奋!通过此次下乡实践活动,我们不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解了村里镇里的一些民情和青年的一些现状.通过我们的观察和感受以及与群众交谈,我们还感受到农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神.使我们有了更高的精神追求.此外在这次实践中,据自己亲身所感.亲眼所见.亲耳所听,我对镇上的现状有了一定的认识,从而进入了更深入的思考.雅窑镇位于广州市花都区,人们生活水平离小康还有一段距离,文化水平不高,青年的教育还不够完善,对群众的普及教育工作开展较缓慢.镇上大片荒地还有待开发.各类工厂企业都相对较小.但在镇上的根底设施建设还是取得了一定的成绩.人们生活还相比照拟安定,一切都有待开展和完善的建设工作当中.二.结合党的根本政策,对雅窑镇的现状的进一步思考.上一任领导人江总书记〝三个代表〞和〝七一讲话〞明确提出了我国农业和农村跨世纪开展的奋斗目标和必须遵循的根本方针,对我国农业经济.政治.文化建设作出了全面部署,制定了推进农业和农村工作的重大政策措施,是指导全党和人民建设富裕民主文明社会主义新农村的行动纲领.党的〝十六〞大的胜利召开,又作出了一系列农村开展工作的决定,并把重点放在带着全国人民共奔小康的点上.政治形势一片大好.当前社会农民的进步就是农村的进步,提高农民素质是实现农村经济开展.社会进步.长治久安的根本大计.因而普及全民教育的工作是必须积极地开展的.而整个农民队伍素质的提高与进步,主要依靠其中青年人的进步与提高.他们创造力强,生机勃勃,是农村新生产力的代表,蕴藏着巨大的人力资源.稳定和加强农业,提高农业综合生产能力,需要他们去耕耘;增加农民收入,过上富裕文明生活,需要他们去开拓;加强农村基层民主法制建设和精神文明建设,保持农村稳定,需要他们发挥积极作用.因而广阔农村青年素质的上下.农村青年的积极性.创造性能否发挥,直接关系到我国农业和农村跨世纪开展目标能否顺利实现.在当今剧烈竞争的市场经济条件下人才是决定因素之一,谁掌握的专业技术人才多,综合能力强,学历高,谁就能立于不败之地.经过深入的思考,联系实际,我认为:1.面对新世纪机遇与挑战并存,针对当今农村青年生存开展的现状,各级政府和社会有关方面应向农村青年尤其是闲散青年投入更多的关注.关心和帮助,引导他们学典范.学技能.学科学.求创新,努力提高自身的综合素质,找到人生奋斗目标,成为自强.自立.自信的新一代农村青年.2.学知识.求开展,坚持以繁荣文化塑造人.农村年青的整体素质不是很高,因此尽快提高他们的思想道德和科技文化素质刻不容缓.政府及社会应在有关方面要对广阔青年进行爱祖国.爱家乡的教育,帮助他们学习党的富民政策和与社会主义市场经济开展相适应的思想道德和行为标准.继续开展〝致富思源,富而思进〞的教育.为与现代化建设和信息技术的开展相配合,应努力建立标准健全的培训网络,多渠道.多层次建立培训基地.根据实际,努力做好追赶城市开展的工作.3.全面提高人们的道德水平.人的道德水平,极大地影响着人的各种行为.因此,对青年道德方面的教育尤其重要,营造和倡导良好的社会时尚风气,引导雅窑镇的青年的文化心态和社会心理向有利于该镇开展.有利于改革开放开展,从而抑制开展中传入的不良思潮的影响.这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步.我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备.今后我将继续深入学习〝三个代表〞重要思想及其精神,效劳我省农村经济开展和社会进步.为祖国的富强作出奉献._大学生暑期去三下乡社会实践报告范文5一.实践目的:介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及开展情况,实践要求等内容.这局部内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号.二.实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容.专业知识与专业技能在实践过程中的应用.以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容根底上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容那么简述.三.实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策.建议等.分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录.分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据.四.实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报.总结或体会的最后局部,应针对实践中发现的自身缺乏之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向.第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径.通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识.近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用.社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确。
大学生暑假三下乡社会实践报告八篇
大学生暑假三下乡社会实践报告八篇大学生暑假三下乡社会实践报告范文1为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导，学院20年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。
此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识，促进社会主义和谐社会的发展。
调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队，赴区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。
随着科学技术的不断发展，在广大的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。
为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播，我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查，并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。
二、前期准备20年月日——月日，学校及各分队做了大量的宣传工作，并立项。
20年月日——月日，我们所属的小分队在指导老师的指导下，明确了调研的有关事项，确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。
就各调研地的实际情况，此次调研的程序，调研任务作了进一步的明确。
20年月日——月日，我们这个小分队在老师的带领下，赴区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。
调查十分顺利，得到了当地村委会领导的大力支持。
调查过程中，我们发现了区村的情况具有普遍性。
三、调查过程在调查的十天多天时间里，天气显得格外晴朗，虽然气温有些高，但是我们的调研还是十分顺利的完成了，在各村的调研过程中，所有成员由刘老师分成了三个小组，在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。
我们走访了村子大部分农户，此次调研采用了问卷调查的方式，但是考虑到农民文化程度的问题，我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式，这样的调查方式得到了村民的欢迎，也是我们的调查得以顺利进行。
穿巷进户，一问一答，调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。
走进西瓜地里，站在豇豆地边，当地村民对土地里的丰收硕果显得十分高兴，然而，当我们谈到农产品销售是，村民们显得忧心忡忡，他们表示，有于信息不畅，当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了，而后又高价转出，真正受益的不是劳苦耕作的百姓，而是那些小商小贩们。
大学生三下乡社会实践报告【6篇】
【导语】“三下乡”即有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识在农村普及，促进农村⽂化、科技、卫⽣的发展。
⼤⼒开展⽂化、科技、卫⽣“三下乡”活动，是我们党全⼼全意为⼈民服务宗旨的具体体现。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的⼤学⽣三下乡社会实践报告【6篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.⼤学⽣三下乡社会实践报告 之前从来没有过类似于社会实践的经历，更不⽤说到乡下去和⾃⼰接触很少的⼀个群体同吃同住同劳动。
这⽆疑是⼀次难得的经历。
⼈的⼀⽣很短，⽽世界很⼤，我们是没有⾜够的时间去不⼀样的地⽅感受各种各样的⽣活的，所以能够有机会去体会⼀下别样的⽣活是很意义的。
在不⼀样的环境中你会学到新的东西，⽽这些东西就是帮助⼀个⼈慢慢蜕变，长⼤以⾄成熟的催化剂。
⼀、实践⽬的 1做好课题的调查研究⼯作，实地思考如何建设社会主义新农村。
2结合当地实际，共同探讨思考有效的使⽤“xx助学基⾦”的新⽅向。
3组织好队员的下乡实践活动，体验⽣活，让⼤学⽣了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况。
⼆、实践时间：xx年7⽉6⽇——xx⽉2⽇ 三、实践地点：xx村 四、参与⼈员：xx⼤学学⽣经济学社⼲部，候补⼲部，社员及指导⽼师 五、实践内容： 1基本情况：xx村是xx乡其中⼀个⽐较⽐较富裕的村⼦，全村地形为条形，分为若⼲个屯，种植作物为⽟⽶，该品种的⽟⽶主要⽤来加⼯成饲料，也有少数的⼀年三熟的稻⽥。
除了种植农业作物，还种植了⼭草，鸡⾎藤等等编织材料。
村民平时主要从事编织⼯作，村⾥有⼏个编织⼚，这些⼚都⼩具规模，⽣产加⼯的编织产品⼤多都是是出⼝产品，品种繁多，⼿⼯精致，及具特⾊。
所以xx乡⼜有编织之乡的美名。
2实践过程 xx⽉6⽇上午，随着⼀路上时晴时⾬的天⽓，我们渐渐远离城市的喧嚣，经过四个⼩时的车程，终于于中午到达了下乡⽬的地——空⽓清新，风景秀美的xx村。
这是⼀个这样的地⽅：有⼤⽚⼤⽚的⽟⽶地与⽔⽥，青黄相间，空⽓很好，或远或近的地⽅有着许多和我的家乡桂林的⼭很相像的⼭，典型的农村建筑。
大学生暑期三下乡社会实践报告(通用5篇)
大学生暑期三下乡社会实践报告（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生暑期“三下乡”社会实践报告
精选范文:大学生暑期“三下乡” 社会实践报告 (共2篇)
“飞机……”随着出发前合照“咔嚓”一声，由信工学院团委组织的以“践行
科学发展观，勇当时代先锋”为主题的201X年暑期“三下乡”社会实践活动正
式拉开了序幕。如果要用一句话来形容这次的实践活动那就是“艰苦并快乐
着！”。
我们的目的地是揭阳市的惠来镇前詹县西埔村。7月10号，在激情燃烧的夏日，
我怀着满心的喜悦，带着夏日般火热的激情和彭湃的热血，踏上了旅途。一路
上队友们在车上睡睡醒醒，说说笑笑，每个人都憧憬着接下来的几天社会实践
生活。经过8小时的颠簸，于下午4点半左右终于进入了美丽的海边小城——
惠来，并驻扎在西埔小学这块乐土上。
本次实践活动主要包括“传授知识，放飞梦想——爱心义教”、“义修进万家，
服务你我他——志愿义修”、“关注国家政策，深入基层生活——调研”和
“相约港寮，放飞梦想——文艺汇演”等活动。
实践的第一天，我跟随了义修队。对于义修队，我真的很敬佩他们。早出晚归，
尽职尽责，巧工能匠是他们的真实写照。他们修理的东西包括：电风扇、电饭
锅、电吹风、电蚊拍、台灯、音箱、热水壶、收录机、排插、充电手电筒、非
全自动洗衣机、电磁炉，电话，计算机等。每天最早出动的是他们，最迟回来
的也是他们，中午也不休息，吃过午饭又立刻挥动着螺丝批，舞动着电动表。
有时连晚上的时间也在赶工，他们总是努力地争取在有限的时间，多修理一件
电器，多帮助一个人，多贡献出自己的一份力量。这就是我们的义修队！
义教应该是这个活动的重头戏吧，除了义修队的同学们每天都必须坚守岗位外，
几乎每个人都参与了义教，都亲身感受过那当老师的滋味。我教的是美术课，
课堂从讲述一个关于狮子与猴子的丛林故事开始······我发现这些小孩
每个都是大画家，他们的画注入了他们的童真，在他们的笔下，一只只动物都
是那么的有灵性，那么的活蹦蹦的。看着他们画满狮子、猴子、大笨象、龟龟
的画纸心中流过一股暖流，有种莫名的感动。几天的义教，也许，我们并不能
给每位小孩子带去什么，我们也许只是他们人生中的匆匆过客，但，我相信，
我们的到来，总会改变某些孩子的某些想法，总能帮助他们播撒下一点点梦想
的种子，我们的一两堂课，一两句鼓励性的话的确微不足道，但或许真的就有
一两个小孩会因为我们的此次相遇而走向另一条更好的人生之路。义教这方面，
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和我们一起努力还有华农的三位同学，我认为他们义教做得异常的出色，一开
始他们就很努力地记住每位小朋友的名字，我见到小朋友时就只会用个“你”
字来开头，而他们能喊出他们的名字，这样更能拉近与小朋友间的距离，这让
我感到蛮惭愧的。我还注意到他们改作业时，都会在最后加上或短或长的评语，
以示鼓励和赞扬，这比简简单单的一个优、良、中、差要强多了，小朋友一定
会因此而更加努力地做好每次作业的。
我们就住在小学里面，除了晚上，任何时间都会被小孩子缠着玩，我们在小孩
子身上注入了最多的精力，在他们身上，我们也收获了最多。收获了童真童趣，
收获了友谊，收获了感动。小孩子很容易满足，一个本子，一支笔，一个气球，
他们就开心得不得了了，同时，他们也很调皮，爱抢你的工作证，你的眼镜，
你的手机，让你在操场上追他们几百个回合才肯还你东西。他们喜欢往你的口
袋塞小纸条对你说他们是多么的喜欢你，喜欢放他们认为最好吃的糖在你的手
上，也喜欢往你的头上插上最漂亮的大红花。听他们喊的一声声“茜怡姐姐”
心中不知道有多么的温，多么的甜。记得小胖子史涛爱对我做鬼脸，海萍、海
璇喜欢拉着我的左右手，海燕喜欢抱着我，让我给她画画，这一幅幅动人的画
面将永远保存在我的记忆最深处。
这次实践活动唯一感到遗憾的是我没有参加过调研组的活动，没有亲自到大街
小巷里做一份调查问卷，跟当地的居民好好地聊聊，深入地了解一下当地的民
情。
西埔的每个人都是好人，纯朴友善，校长就是这么一位好人，为我们买米买油
送肉送虾，担心着我们习惯与否，为我们解决生活困难。
生活是艰苦的，日子却是快乐的。在欢声笑语的陪衬下，艰苦并不苦，劳累也
并不累，有的只是美美的回忆，甜甜的记忆。以致实践结束大家回到舒服的家
后居然发出这样的感叹“没有井，我们怎么洗澡？没有课桌，我们怎么睡觉？”
惠来西埔承载了我太多太多的回忆，四脚伸直趴地的小黑我会忘记吗？看星空
看到三点半，并看到了流星，我会忘记吗？那一个个经典的动作和精辟的词—
—“汗”、“晕”、“灰机”我会忘记吗？不会的，绝绝对对的不会忘记，因
为这份记忆已经深藏心中了。谁又能忘记吃完饭围蹲在井旁等水的情景，谁又
能忘记我们用可喜可乐、可喜雪碧来碰杯、谁又能忘记那里的小朋友，那里的
村民和那里的一切一切呢？
但，天下无不散之筵席，7月17日，眼泪让我们更不舍，拥抱让我们更珍惜。
我们背着重重的行李，怀着沉沉的回忆，带着对这片热土深深的眷恋，带着对
当地人民深深的不舍，我们踏上了归途······
一个星期的实践，我们收获的不是书本上条条框框的专业知识，不是答题应试
的能力，我们收获的是心灵的感动。在短短的七天实践中，我们一起流汗、一
起奋斗、一起成长，我们在青春的轨迹上划下了大学生活最亮丽的一笔，收获
大学四年最宝贵的青春财富，每个人收获的不仅是能力的锻炼，更有宝贵的友
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谊，每个朋友都是那么难能可贵。同在一屋檐下，我们都会好好珍惜这份缘分。
那件浸透了汗水与欢乐的绿色队服我将珍藏永远。
我和你一样一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想
哪怕会受伤哪怕有风浪
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
[ 大学生暑期“三下乡”社会实践 报告 (共2篇) ]
篇一：201X年大学生暑期“三下乡”社会实践报告
201X年大学生暑期“三下乡”社会实践报告
【论文摘要】：
我们整天呆在学校里与书本为伴，只知道学文化得奖学金，不知道实践的重要
性。通过这次实践让我明白了学习好并不代表将来就有能力、就有本事、就能
做好工作。我们应该注重能力，多去实践，多去接触社会，做一名有文化有能
力的大学生。
【关键词】：责任、学习、认识
在今年暑假，我参加了社会实践活动。活动的主要单位是某家园建设工程监理
咨询有限公司。
这次“三下乡”社会实践活动，不仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了
解了国情，受到了教育、服务了社会、增长了才干。同时，“三下乡”还让我
意识到了自己身上的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。我们要成为一
名高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用之才，就绝不能埋头于
书本之中，必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极的投身于社会
实践中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，
激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学
会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，是自己全面发展以适应社会的需要。