小学三年级写景作文：春天的植物园
春天的植物园作文300字_写景作文
春天的植物园作文300字_写景作文篇一：春天的植物园冉璜馨刚踏进植物园，映入眼帘的是万紫千红的花，拼成了一个大大的“春”字。
我和爸爸、妈妈走进了幽静的林荫小道，这里有很多整整齐齐的松树十分挺拔，就像是保卫植物园的士兵。
走过林荫小道，我们来到了梅林，每一朵红梅都含苞怒放，你不让我，我不让你，争奇斗艳着。
然后我们来到了美丽的樱花园，樱花们绽放着一团团一簇簇的，洁白中泛着粉红，红的像脸蛋。
春风拂过花瓣们从树上飘落了下来，好像一只只粉红的蝴蝶。
顿时，樱花芳香四溢。
带着樱花的香味我们来到了大草坪。
我发现小草悄悄地探出了小脑袋，小草们手拉着手，肩碰着肩把大地染成了绿色，就好像大地披上了绿纱。
冬夏常绿的松树也吐出了嫩芽儿，换上了新衣服。
柳树姑娘的枝条上发出了嫩芽儿，就好像小妹妹的小辫子。
春风拂过，千万条的柳树枝随风飘动，像少女跳着美丽的舞。
我看见了有的人正躺在草坪上，有的人正在追逐打闹着，还有的人正在放他心爱的风筝。
啊！植物园的春天可真美丽。
篇二：春天的植物园王强春天是生机勃勃、春意盎然的。
就在这个星期天，我和妈妈、爸爸到了植物园去欣赏春的美景。
一进大门，我就被姹紫嫣红的花儿给迷住了，花儿芳香四溢，还被摆成“春”字。
我跟着花儿的花香来到了林荫小道，这里非常幽静，一排排苍翠、挺拔的杨树像一个个保卫家园的士兵。
一直往前走，我们来到了梅林，一片片梅花含苞欲放，红艳艳的像一团火球在燃烧着，它们你不让我、我不让你争奇斗艳着。
再往前走就到了樱花园，一团团一簇簇的樱花洁白中泛着粉红宛如一片红霞。
春风轻轻地拂过，花瓣飘落，像一只只粉红色的蝴蝶在翩翩起舞，顿时，芳香四溢。
带着樱花的香味，我们来到了大草坪。
小草悄悄地探出了脑袋，染绿了大地，大地披上了绿纱。
冬夏常青的松树、柏树也吐出了嫩绿的枝条，仿佛披上了新装。
柳树柔软的枝条上发出了嫩芽，扎起了小辫子，春风拂过，千万条柳树枝随风舞动，好像在跳舞。
人们有的躺在草地上享受着阳光，有的在追逐打闹，还有的在放自己心爱的风筝。
【三年级】植物园 三年级找春天作文300字
【三年级】植物园三年级找春天作文300字【三年级】植物园今天，我们三年级的同学来到了植物园，我们要找春天。
一进入植物园，我的眼前就出现了一片绿色的海洋，满眼都是各种各样的绿叶。
天空中飘着悠悠的云朵，微风吹过，树叶发出沙沙的声音，让人感到宁静而舒适。
我和同学们边走边欣赏，这里的植物真是五花八门。
有高大的大树，还有细长的小草。
我们还看到了很多花朵，有红色的玫瑰花、黄色的菊花，还有各种各样的小野花。
有的花朵开得正盛，花香四溢，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。
有的花朵还没有开放，但是它们已经露出了一点嫩芽，看起来非常可爱。
我们还看到了一群小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，它们忙着给自己建造新的家园，准备迎接春天的到来。
在植物园的湖边，我们还看到了一些可爱的小动物，有鱼儿在水中自由自在地游来游去，水面上还飞着几只漂亮的白天鹅，它们在水中留下一串串美丽的波纹。
我们沿着小道继续往前走，看到了一块巨大的草坪，上面有很多孩子在玩耍和放风筝。
快乐的笑声和风筝的飞舞，让整个植物园都充满了春天的气息。
在植物园里，我们还看到了一块蓝天白云的天幕墙，上面用各种颜色的粘土做成了各种动物造型，非常有趣。
我们和同学们都拿起相机，记录下了这美丽的一刻。
今天，我们在植物园找到了春天，找到了大自然的美丽与奇妙。
我们学到了很多关于植物和动物的知识，更加深了我们对大自然的热爱和保护之心。
我们决定回家后，要种一些花草，养一些小动物，为我们周围的环境添上一抹浓厚的春天色彩。
随着太阳逐渐西沉，我们三年级的同学们离开了植物园。
我们心中的春天般的快乐和美丽依然留在了植物园。
我们都希望以后能再来这里，继续欣赏和探索大自然的美丽与奥秘。
【三年级】植物园 三年级找春天作文300字
【三年级】植物园三年级找春天作文300字春天终于来了，又是一个万物复苏的季节。
今天，我们三年级的同学们来到了植物园，去感受春天的气息。
进入植物园，我们首先看到了一片片翠绿的草地，草地上开着各种各样的花朵，有红的、黄的、紫的……五彩斑斓。
花朵摇曳着，好像在向我们招手。
我们蹲下来仔细观察，发现花朵的颜色、形状和香气都不一样，有的像小太阳，有的像小喇叭，有的散发着淡淡的花香，有的则没有味道。
同学们纷纷用手轻轻摘下几朵花，感受花瓣的柔软和花香的芳香。
离开草地，我们来到了一片片高大的树木之间。
树叶也变得翠绿，树枝上挂满了各式各样的花朵，有的是小小的、粉红的，有的是大大的、白色的。
有些树上甚至结出了果实，有苹果、橙子、梨子等。
我们仔细观察了一颗颗树，发现树木是多么的伟大和神奇，它们把阳光、空气和水转化为了生命力。
同学们都默默地抚摸着树干，感受着树木的力量。
接着，我们来到了一条小溪边。
小溪水清澈见底，溪边的鹅卵石光滑而圆润。
同学们迫不及待地脱下鞋子，光着脚丫踏进了小溪里。
水流从脚底流过，凉爽的感觉让我们陶醉其中。
有的同学拿着网兜，捉起了水中的小鱼和蝌蚪，让我们更加了解了水中的生物。
我们来到了蔬菜园。
“啊！西红柿、黄瓜、豆角、胡萝卜……”同学们看到了满眼的绿色，口水都要流出来了。
我们分成小组，亲手种下了一颗颗蔬菜的种子。
顶着骄阳，我们辛苦地浇水、施肥，期待着成长的蔬菜。
整个春天，在植物园里度过，同学们心里都充满了喜悦。
我们学到了植物的种类和生长过程，更体会到了大自然的神奇和美丽。
我们发誓，要爱护环境，保护植物，为自己的家园贡献自己的一份力量。
因为，只有当大家齐心协力，才能让我们的地球变得更加美好！。
【三年级】植物园 三年级找春天作文300字
【三年级】植物园三年级找春天作文300字春天来了，三年级的小朋友们去植物园找春天了。
我们来到植物园，看到了一片片绿油油的草地，还有一些正在开花的小花。
我们在草地上跑跳，感受到了春天的温暖和活力。
走进植物园的花坛，我们看到了各种颜色的花儿，有红色的玫瑰、黄色的水仙、粉色的樱花，还有紫色的郁金香。
它们在春天里开得格外艳丽和美丽，让我们不由自主地停下了脚步，赞叹着大自然的神奇。
除了花儿，我们还看到了许多绿色的植物，它们是生命的象征，也是春天的代表。
我们看到了长满青草的小山丘，看到了一棵棵高大的树。
它们带给我们的是清新的空气和生命的力量。
在植物园里，我们看到了许多的昆虫，有小蜜蜂采集花粉，还有美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
它们也是春天的使者，载着春天的信息，传递给我们。
通过这次的植物园之行，我们感受到了春天的气息，也更加深刻地认识到了大自然的神奇。
希望以后能多关注自然，多爱护自然。
三年级下册语文作文植物园里的春天
三年级下册语文作文植物园里的春天哎呀，春天可真是个让人开心得不得了的季节！我们学校组织去植物园玩，那可真是太棒啦！一进植物园的大门，我就像一只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地往前跑。
哇！眼前的景象让我忍不住大声叫起来：“这也太美了吧！”各种各样的花儿争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
这不就像我们班画画最好的小美画的那幅漂亮的画吗？我看到了好多同学在花丛旁边，有的在仔细地观察着花朵，有的在闻着花香，还有的在拿着小本子记录着什么。
我跑过去问小明：“你在写啥呀？”小明抬起头，笑着说：“我在记录这些花儿的名字和特点呢，回家好给爸爸妈妈讲讲。
”我心里想，这可真是个好主意！再往前走，是一片绿色的草地。
草地上有好多小朋友在放风筝，那风筝飞得高高的，就像要飞到天上去找太阳公公玩耍一样。
我看到小红在那里着急地跺脚，嘴里还嘟囔着：“哎呀，我的风筝怎么飞不起来呀！”旁边的小刚跑过去说：“别着急，我来帮你！”他们俩一起摆弄着风筝，不一会儿，风筝就飞起来啦，小红高兴得又蹦又跳，大声喊着：“飞起来啦，飞起来啦！”沿着小路走，我们来到了一个小湖边。
湖水清澈得能看见水底的石头和小鱼。
小鱼在水里欢快地游来游去，难道它们是在进行游泳比赛吗？湖边有几棵柳树，柳枝随风飘舞，就像妈妈的长发一样柔软。
我忍不住伸手摸了摸柳枝，哎呀，真舒服！这时候，老师走过来对我们说：“孩子们，春天是个充满生机和希望的季节，你们要好好感受大自然的美好。
”我们都使劲地点点头。
在植物园里，我看到了五颜六色的花，绿油油的草，清澈的湖水，还有可爱的小伙伴们。
春天难道不就像一个神奇的魔法师吗？它把整个世界都变得这么美丽，这么让人陶醉！我觉得呀，植物园里的春天是最最美好的，它让我感受到了大自然的魅力，也让我和小伙伴们度过了快乐的一天。
我真想每个春天都能来这里玩！。
【三年级】植物园 三年级找春天作文300字
【三年级】植物园三年级找春天作文300字
春天来了，小朋友们都很兴奋，因为这意味着植物园里又会有许多美丽的花儿盛开了。
我们三年级的同学们决定去植物园参观一番，感受一下春天的气息。
当我们到达植物园的时候，首先映入眼帘的是一片片绽放的花海，各种色彩艳丽的花
朵交相辉映，让人眼花缭乱。
我们在花海中穿行，忍不住驻足欣赏每一朵花儿，嗅一下芬
芳的气息，仿佛置身于花的世界中。
接着，我们又来到了果园，看到了一棵棵枝繁叶茂的果树，上面挂满了红红的苹果、
黄黄的梨子、紫紫的葡萄等等，我们兴奋地拿起水果，边吃边品尝着甜美的滋味。
这时，
阳光明媚，微风习习，我们感到无比的快乐和满足。
除了观赏花卉和采摘果实，我们还参观了许多珍稀植物，学到了不少有趣的知识。
我
们知道了一些植物的生长习性、生存环境等等，增长了见识，开阔了视野。
在植物园里，我们还玩得很开心，有的同学相互搀扶着采风，有的同学在草地上嬉戏
打闹，还有的同学和老师手拉手一起合影留念。
这一天，我们度过了一个非常愉快的春游日。
春天的美丽让我们感到无限的喜悦，植物园的一切都是那样的美好，我们感受到了大
自然的奇妙与神秘。
我们决定珍惜眼前的一切，爱护大自然，让春天永远绽放。
【结束】
这是200字的篇幅，如需300字文章，可以在每一段加深描写，或加入更多细节和感想。
三年级写景作文：植物园的春天_300字
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植物园的春天_300字
春天已经悄悄来到了我们的身旁，她不光
在公园、森林……，在我生活的植物园内也到
处可以找到春天的影子。
走在植物园的小路上，你可以看到一丛丛
竞相开放的迎春花，金黄的颜色分外耀眼，花
瓣像五角星一样，还散发出淡淡的香气；在路
边有四季常青的雪松，苍翠挺拔，傲然的屹立
在那里，在微风的吹拂下，好象在向我们招手；一棵棵桃树开出了粉红色的花朵，象娃娃迷人
的笑脸，给春天增添了许多生机；在右边不远处，有一潭湖水，不少人正在钓鱼、玩耍，湖
水很清澈，湖面上有几片嫩绿的荷叶已经露出
了水面，还有几只蜻蜓在水面上嬉戏，多像“
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！
植物园的春天风景如画，如果你想感受春
天的话，植物园是你最好的去处，快到植物园
来吧，春天在向你招手！
20 × 20。
【三年级】植物园 三年级找春天作文300字
【三年级】植物园三年级找春天作文300字春天来了，阳光明媚，万物复苏。
我们三年级的同学们决定去植物园寻找春天的踪迹。
早晨，我们来到了植物园的大门口，迎接我们的是一片绿影。
百花争艳，红红的杜鹃花盛开在树枝上，如同一朵朵美丽的火烈鸟。
紫色的丁香花散发出迷人的香气，仿佛置身在花海之中。
我们也见到了一株高大的樱花树，粉红色的花瓣落满地面，犹如一片粉红色的海洋。
我们绕着樱花树跑来跑去，感受着春天的气息，兴奋不已。
进入植物园，我们来到了果园里。
果树上挂满了红彤彤的苹果和黄橙橙的橙子，我们津津有味地品尝着。
看到那些硕大的西瓜和甜美的葡萄，我们都忍不住流口水。
忽然，一只小松鼠跳到我们面前，拿走了一颗苹果，大家一起追逐着小松鼠，笑声在果园里回荡。
我们顺着小路走，来到了一个巨大的温室。
温室里充满了各种各样的花草和蔬菜。
我们看到了一朵巨大的向日葵，高高地伸展着蓝天，向太阳示好。
小小的蔬菜也十分可爱，胡萝卜、黄瓜、番茄……它们长势喜人，散发着诱人的香味。
我们还看到了一只蝴蝶停在一朵白色的花上，它们交织出一幅美丽的画面。
我们来到了一个草坪上，放飞了风筝。
五彩斑斓的风筝飞上了蓝天，招摇着舞动，仿佛在与云朵争艳。
风筝自由地在天空中飞翔，我们则在下面欢呼着，尽情享受春天的美好。
到了中午，我们在植物园里野餐。
我们将食物摆放整齐，互相分享，快乐地聊天。
看到大家笑得这么开心，我忍不住想对春天说声谢谢，因为春天带给我们了这么多的快乐。
植物园是一个充满生机和活力的地方，春天的气息弥漫在每个角落。
我们三年级的同学们在植物园里找到了春天的踪迹，我们体验到了春天的美好，收获了许多快乐的回忆。
让我们珍惜春天，保护自然，共同创造一个更美好的世界。
春天的植物园作文五篇最新
春天的植物园作文五篇最新【范文一】春天的植物园——花的海洋我和家人去了一趟植物园，正值春天开花的季节，整个园区像一朵盛开的大花，迎接了我们。
植物园里到处都是各种各样的花，粉色的樱花、白色的丁香、红色的玫瑰、黄色的郁金香……它们不仅色彩斑斓，还各具特点。
每一种花都像是一个美丽的小精灵，拥有独特的形态和魅力。
走在花丛中，能闻到阵阵花香，这让人倍感舒适和惬意，这一切让我感受到大自然的魅力，也让我更加热爱春天。
写作重点：描述春天植物园中各种花的特点和美丽，突出花香的舒适感受，表达对春天和大自然的热爱心情。
用词分析：通过对每种花的特点和美丽的描写，运用形容词和修辞手法来突出其个性和魅力，同时多使用诸如“花香”、“惬意”等词汇来表达感受，达到情感共鸣。
【范文二】春天的植物园——绿色的生命春天是一年四季中最美好的季节。
在植物园里，绿色的生命随处可见。
在这个季节里，树木复苏，草木葱茏，在阳光的照射下，披上了一层新绿。
看，那一棵棵高大挺拔的树木，它们向着蓝天伸展出自己枝条，好像在与世界拥抱着。
再看那一片片翠绿的草地，微风吹过，它们也相互摇曳着，好像在与风互动着。
除了绿叶之外，在春天的植物园里还有一些色彩斑斓的花朵，它们像是绿色中的颜色斑点，点缀了整个园区，使它更加美丽多彩。
春天的植物园，是绿色的生命的杰作，也是我们生命中最美好的时刻。
写作重点：描写春天植物园中绿色生命的独特魅力，突出自然生命力和与世界互动的场景。
用词分析：通过使用“绿色的生命”、“复苏”、“葱茏”等词汇，强调春天植物园中充满生命力的场景，使用“向着蓝天伸展”、“相互摇曳”等形象的描写，表达与世界互动的感觉，突出自然万物的本质。
同时通过对花朵的描绘，让整篇文章更加丰富多彩。
【三年级】植物园 三年级找春天作文300字
【三年级】植物园三年级找春天作文300字我喜欢春天，因为春天是美丽的季节。
今天，我们三年级去植物园寻找春天。
早上，我背上书包，和同学们一起乘坐校车到达了植物园。
一进园门，就迎来了春天
的气息。
植物园里的桃花、杏花都开得红红火火，像一个个红色的小太阳，闪耀着明媚的
光芒。
我们兴奋地跑过去采摘鲜花，大家快乐地笑着。
接着，我们来到了花坛旁边的小河边，小河里的水清澈见底。
我把手伸进水里，感受
到了清凉的感觉。
小河两岸的垂柳抽出了新的嫩绿的叶子，像一个个小精灵在欢快地舞蹈。
我闭上眼睛，仔细倾听着小鸟的歌声，仿佛它们在向我们歌唱：“春天来了，春天来了！”我觉得春天就在身边，我也因此变得更加开心起来。
接着，我们来到了蝴蝶苑。
一群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的身上有各种颜
色的花纹，真是太美了！我迫不及待地拿出相机，捕捉下这些美丽的瞬间。
这些蝴蝶不怕人，它们经常会飞近，好像在和我们玩耍。
我感到眼前的这些蝴蝶真是太幸福了，它们可
以在花海中自由自在地飞翔，也给我们带来了快乐。
我们来到了迎春花的地方。
迎春花是春天的代表，它们开着黄色的花朵，向我们招手
致意。
我们帮助园丁经过精心设计的彩色花瓣，我们一起迎春，欢度春节。
我捧着一朵迎
春花，满心欢喜地朝家的方向回去。
春天真美丽，植物园里到处都是春天的痕迹。
我们三年级同学找到了春天，也找到了
春天的快乐。
我觉得春天就像一个大花园，它给了我无穷的欢乐和温暖，我要好好珍惜春天，让春天的美丽永远留在我的心里。
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春天的植物园
春天使大地焕然一新，春天给校园里的植
物园涂上了鲜绿的色彩。
走进植物园，那里绿树成阴，有大叶榕，
有垂叶榕，桂花树……它们都换上了绿色的新
衣。阳光透过密密麻麻的叶子，洒下斑斑点点
细碎的日影。 走进植物园深处，只见
树枝上的小鸟唱起了“春之声’’，同学们一边
拍掌，一边听小鸟唱着动听的歌谣。小鸟听了
越叫越欢了，好像在说：“怎么样，好听吧！”
这些小鸟为春天的植物园增添了许多生机。植
物园中间有一座假山，假山像一个正在站岗的
士兵，昂首挺胸，手持长枪。它一年四季都是
很威武很镇静地站着，无论是炎炎夏日，还是
凛冽寒风，它依然坚守岗位。
啊！春天的植物园真漂亮呀！