个人文明学生事迹材料
小学生文明学生事迹材料(10篇)

小学生文明学生事迹材料(10篇)小学生文明学生事迹材料篇1古人说,“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为标准,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素养、教养的表达,也是个人道德和社会公德的表达。
有一次,教师让我和一位同学去帮做一件事,听教国学礼仪的教师凌教师说,和教师在一起走,必需走在教师后面,不能超过教师,这是一种对教师的不敬重。
而那位同学却直接冲在教师的前面,我用一个眼神制止住了她,她连忙退了回来。
事后,她问我为什么不能那样做,我急躁地给她做了具体的分析。
一天上午,我不当心把同学的笔弄掉了,笔尖被摔坏了,我赶忙向那位同学赔礼,说:“对不起,不好意思把你的笔弄掉了,我下次会留意的。
下午,肯定还你一个一模一样的笔。
”或许是由于我讲礼貌,她宽容的笑了一笑,说:“没关系的,这笔也值不了多少钱,就不用还了,很难买到的。
”我为难的笑了一笑,她牵了牵我的手,爽朗地说:“作为补偿,陪我去上厕所!”······文明需要大家来参加,文明的气氛要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。
小学生文明学生事迹材料篇2王婕妤、刘钇含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。
她们乖巧、懂事,勤奋好学。
在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了典范和带头作用。
一年级时,自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后,王婕妤、刘钇含两位同学在家长的帮忙下也在“新浪博客”安了家,还细心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的欢乐、苦恼记录在这个精神世界里。
不要看她们人小,打字速度还挺快的呢!二年级期初,她们毅然承受了“协作班主任治理班级博客”的任务。
每星期,她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了,她们还会帮助教师为同学们拍照,然后上传博客;每当读到好书了,她们会把好书推举给大家,还会在班级的读书沟通会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起共享她们读书的欢乐。
文明学生事迹材料

文明学生事迹材料文明学生业绩材料1我叫唐金旭,是1个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起榜样作用。
作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。
我酷爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织常常由我参与完成。
这些,虽然占用了我的1点时间,可我却历来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是1种光荣。
我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却历来没有夸耀过自己,而是把爱心传递给每个同学。
另外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指点学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感遭到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾说过:“天才是百分之9109的汗水,加上百分之1的灵感。
”这句话是在告知我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我1直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里,同学们或在领略祖国的湖光山色,或与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
6年来,我几近是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误1点学习时间。
在学校,我是1名发奋图强的学生,在家里,其实不是父母的掌上明珠,由于我不喜欢娇生惯养。
利用学习之余帮父母干1些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。
洗碗、炒菜、包饺子……让我感遭到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我晓得了感恩。
在社会上,我力争做1名优秀的小公民。
坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加1些公益活动,比如清算白色污染,帮孤寡老人干活等。
我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力,用实际行动来展现我们新时期少年的风采。
文明学生业绩材料2xxx,女,xx管理学院工商管理学院XX02052班学生,中共豫备党员,现任工商管理学院团总支副书记、XX级辅导员助理。
曾获校1等奖学金、2等奖学金;“校优秀学生干部”、“院突出贡献奖”、“校3好学生”、“校优秀团干”、“校宣扬报导先进个人”、“校宣扬稽查先进个人”、“院学生干部服务之星”;“工商杯”书法大赛3等奖,工商管理学院“新生杯”书法绘画征文大赛获书法3等奖、征文2等奖,心理活动周征文比赛校2等奖;1次性通过大学英语4级,全国高级客服人员资历证书等。
小学生文明之星事迹材料9篇(经典).doc

小学生文明之星事迹材料9篇(经典)小学生文明之星事迹材料1王xx、xx含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。
她们乖巧、懂事,勤奋好学。
在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了榜样和带头作用。
一年级时,自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后,王xx、xx含两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家,还精心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。
不要看她们人小,打字速度还挺快的呢!二年级期初,她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。
每星期,她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了,她们还会协助老师为同学们拍照,然后上传博客;每当读到好书了,她们会把好书推荐给大家,还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后,王xx、xx含两名同学坚持每天都写,写自己的生活,写自己的感想……正因为她们勤动笔,乐思考,所以她们比同龄孩子更有思想,更有梦想。
今天,她们有幸成为德小的孩子,成为德小“文明礼仪榜样人物”,这是她们的荣耀,也是她们成功的起点。
我们相信,这两位可爱的孩子在以后的学习生活中,会凭着不懈的努力,收获一份又一份的喜悦!小学生文明之星事迹材料2我叫xx,生于xxxx年x月,是xxxx学校x年级x班的一名小学生。
在学习上我认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中我能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;并时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,更是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
他是学校礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。
捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。
“弯弯腰,捡出一片净土”。
外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见礼貌。
文明学生优秀事迹材料5篇

The right decision comes from the wisdom of everyone.同学互助一起进步(页眉可删)文明学生优秀事迹材料5篇文明学生事迹材料1我叫贾__,是三年级四班的学生。
我是一个活泼开朗的女孩,乐于助人、热爱集体、积极进取,在学习上踏踏实实、刻苦努力。
良好的习惯使我无论在学习上还是生活上都表现突出,深受同学们的喜爱和老师们的好评。
同时,我还担任班长,尽职尽责,努力为同学们服务,希望把我负责的工作做到最好。
一、思想上积极进取文明礼貌是中华民族的传统美德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为宏扬中华民族的美德贡献自己的力量。
在家里,除了做好自己的事,还帮助父母做一些力所能及的家务。
在学校,尊敬师长、团结同学,起好文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度,养成良好的学位习惯,努力为同学们排忧解难。
二、生活上健康向上在生活方面,我勤俭节约、严于律己、以诚待人,热心帮助同学。
在家里我会自己洗衣服,还会帮妈妈做饭、洗碗、打扫房间。
在社会中,我遵守社会公德、遵守交通法规,乐于助人,每次过马路我都会提醒同行的同学走斑马线,注意红绿灯。
在公交车上我会给老人让座,还会提醒大家不随手丢垃圾、随口吐痰,这让我很自豪、很高兴。
因为我的行为感染了大家,带动了大家,使大家都成为了讲文明、懂礼貌的人。
三、学习上刻苦努力善于学习、勤于思考是老师教我养成的好习惯。
课前,有目的预习;课堂上,我带着问题听讲,敢于提问,所学的知识能很好的掌握。
课后,能及时复习巩固,温故知新!在老师的耐心教导和父母的督促下,我的学习一直在进步,成绩也名列前茅,还获得文明学生、五小之星等荣誉称号。
本年度我不仅在《与舞蹈在一起》__年河南省少儿舞蹈展演中表现优异,获得“最佳表演奖”,还以优秀的表现通过了中国音乐学院的电子琴等级考试。
文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来我都是朝着这个方向和目标努力前进。
文明学生个人主要事迹材料.doc

文明学生个人主要事迹材料以下是 CN人才网小编为大家整理的文明学生个人主要事迹材料欢迎阅读参考借鉴:文明学生个人主要事迹材料(1)xxx同学是 xxx 中学八年级四班学生她学习勤奋刻苦成绩优秀; 尊敬师长团结同学 ; 爱好广泛 ; 做事执着有毅力是老师眼中的好学生是家长眼中的好孩子是同学的好朋友是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生在家庭生活中她懂得尊敬父母富怀感恩之心在生活中她关心体贴父母总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理甚至买菜等力所能及的家务劳动体验劳动的艰辛和收获的喜悦每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖端茶送水让父母感受到她成长起来的快乐在父母亲的生日时她会及时送去自己的祝福令父母深受感动她从小懂得珍惜劳动成果勤俭节约从不挑吃挑穿不贪慕虚荣从不向父母提过分要求是父母眼中的好孩子在学校生活中她尊敬老师团结同学关心他人她能积极参加学校组织的各种捐赠活动拿出自己积攒的零花钱向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款奉献自己的一份爱心她善于团结同学对同学以诚相待凡同学在学习和生活中遇到困难时她都会伸出自己的援助之手热心相助每当同学有不懂的问题她总能不厌其烦的反复讲解因此被同学们称赞为热心的“小老师”是同学的好朋友她全力承担学校交给的各项任务及时把同学们的想法告诉老师把老师的要求传递给同学们促进班级的整体进步作为一名班干部她积极参加班级管理对工作认真负责有较强的管理能力和组织能力是老师的好帮手作为学习委员的她她积极协助老师工作是老师信得过的得力助手除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的她总是不厌其烦多次亲力亲为地教学生整理内务搞好卫生有时忙的错过了吃饭时间她也没有半句怨言始终面带微笑得到老师和同学们的一致好评在平时的学习中她勤奋刻苦积极进取从不在难题面前妥协学习成绩一直名列前茅她具有良好的学习习惯较好地掌握各学科的基本知识和基本技能她还能严格要求自己思维活跃善于思考能将所学知识应用到生活和实践中有较强的实践能力每学期都被评为“三好学生”xxx同学不但学习成绩优异而且爱好广泛她尤其擅长电脑制作是学校小番茄电脑社的社长她五笔打字速度快会网页制作她制作的电脑机器人吸引了众多同学好奇和羡慕的目光并一举摘取了“XX年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖” 的桂冠然而她在同学面前从不骄傲自大她还是学校和班级黑板报的主创人员文字、绘画、布局样样拿手把黑板报办成了学校的一个亮点她还积极参与艺术节的歌咏比赛是主要领唱在xx 年的艺术节文艺汇演中她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点赢来了阵阵掌声体育也是她的特长每届的运动会上都有她矫健的身姿在去年的春季运动会中她咬牙坚持跑完了1500 米获得了学校第一名赢得了老师和同学们的一致好评xxx同学在各科老师的精心培养下积极参与班级及学校的各种活动既丰富了校园文化也丰富了自己的多彩的生活文明学生个人主要事迹材料 (2)他是一个做事踏实认真负责的男孩他性格、大方善于交际能很好的处理好各方面的人际关系本人做事勇敢大度对工作认真有一种无所畏惧的精神而且还有较强的荣誉感正因为如此才有幸当选为院学生会副主席下面就从各方面详细的介绍一下吧在思想上他觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的除了思维方式的理性话外思想道德政治修养水平和思想认识深度也是衡量一个人能否成才的重要因素他于 xx.10 被评为入党积极分子在当校学期间对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解他知道要想成为一名合格的党员就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自己因此在思想上他积极要求进步树立了良好的人生观和价值观与时代同步认真的学习党的工作路线时刻关心党和国家的发展趋势以及国外的局势变化在日常生活中有良好的生活习惯自己寝室、班级内务的水平相当高以高标准来要求自己勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学积极组织、参加有意义的活动态度积极向上在班级起到了模范带头的作用从工作方面来说首先对自己的要求要比其他人严格时刻为同学树立一个好榜样其次秉着做事公平、公正、公开的原则不因人际关系的好坏而袒护他人或故意给他人找麻烦第三他还敢于创新虚心的学习他人的长处坚持自己的做事原则以同学的利益为重始终以“服务同学”为宗旨 xx 年 10 月他有幸的加入了学生会生活部在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持真正做到了为老师、为同学服务为院系的建设尽心尽力他们生活部的工作需要有恒心的人他也把踏实、认真、负责为自己的工作原则另外在学生会的利益面前他始终坚持以学校、同学的利益为重绝不以公谋私积极参加学校和院里开展的各项活动并鼓励他人踊跃参加针对同学们的爱好发挥他们的特长并挖掘人才作为一名学生会干部他是老师的左膀右臂是同学们的好帮手真正的在老师和同学之间起到纽带作用他能将系里的工作与学院的工作结合起来争取使每位同学都有发展自己的舞台直到 xx 年 10 月他正式当选为学生会主席他也会再接再砺做好自己的本职工作把学生会这个团队带成一支战无不怕的集体从学习情况方面来说大学是实践和知识的海洋不仅要掌握扎实的理论知识而且还要学以致用参加丰富的课外实践活动学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径更是老师和同学交流的语言在工作上的成绩并没有使他得到满足经过自己的努力以及同学们的热心帮助他取得了较好的成绩他知道自己还有很多不足还需进一步完善以后他会向老师和同学们请教集思广益广开思路把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去文明学生个人主要事迹材料(3)xx同学出生于 XX年 1 月 1 日磻溪镇中心小学六年级二班班长她是同学的好伙伴、知心朋友老师的小帮手、小助手 ; 她品学兼优、乐于助人、热爱集体 ; 她爱学习爱生活尊敬师长能体谅父母的养育之苦能感激老师的培育之恩时时处处用爱心回报社会成为同学中的佼佼者“在家做一个好孩子在校做一个好学生在社会上做一个好公民” ——这是 xx 同学从小就有的梦想 xx 同学正是因为有了这个梦想才会在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出夺目的光彩一、孝敬长辈关爱家人自立自强在家里 xx 是一个好孩子上学期间她每天都能按时作息从不让父母操心在生活上也很勤俭节约从不乱花零用钱由于父母亲工作上比较繁忙她能理解父母关心父母做自己力所能及的事并能帮父母承担家务活在生活上自立自强学习上独立思考在家里是一个使父母放心让家人舒心的好孩子她始终以“勿以恶小而为之勿以善小而不为”这句话鞭策自己提醒自己要做一个自尊自强、正直善良、心存感恩的人她是这样想的也是这样做的 XX年她奶奶住院她经常帮爸爸妈妈给奶奶送饭并陪奶奶聊天奶奶过生日时她还用自己平时积攒的零花钱给奶奶买了生日蛋糕二、严以律己崇尚科学全面发展在学校里 xx 是一个好学生从跨入学校的那天起她便在老师的指导下立志做一个有理想、对社会有用的人入学以来她一直担任班干部她能模范遵守学校的各项规章制度严格要求自己积极主动地为班做力所能及的事情学刻苦努力极主勤学好成异每年都被“ 秀少先”、“ 秀班干部”或“三好学生” xx 年得“改革开放 30 年”征文大省一等 XX年在全国中学生“学用杯”数学中得全国金 xx、XX 年两年得全国文能力二等 xx 年中考成 587.1 分名列全第二名同能极参加各有意的活从小学到初中参加各大型文体活有十多次使个人才能得到了全面展三、奉行美德于助人富有心在社会上她是个好少年她从小便在父母的教育下做一个公德、有心的人并从一点一滴的小事做起在公交上极主地老人或小孩的乘客座街上看有人随手弃的屑她会主地拾垃圾箱内她然只有十四很稚嫩可助人的精神却已在她心中生根、芽⋯⋯多年来她主帮助同学常拿自己的零花帮家庭困的同学早点和作本汶川地震的那年她看着中播放的那些惨痛的画面不禁泪流面毫不犹豫地从罐中翻出了自己的捐灾区的人民向灾区人民奉献自己的一份心并告自己一定要珍惜在的平安幸福生活做一个社会有用的人之王同学是一名向上、崇尚科学、于奉献、心公益、尊守、奉行美德、品学兼的好学生不愧是一位秀的“小公民”【文明学生准】1祖国人民家学校班2尊敬师长孝敬父母生活俭朴不乱花钱不向父母提出超越家庭经济条件的要求3诚实守信团结友爱乐于助人有同情心和正义感4勤学好问拼搏进取不迟到不早退不旷课上课认真听讲课后认真完成作业考试不作弊学习成绩优异5积极参加体育锻炼和文娱活动有良好的卫生习惯不乱扔乱吐认真值日自觉维护整洁的校园环境和班级卫生6语言文明行为规范不偷窃不打架不欺负弱小谈吐文雅不说脏话不交坏朋友7穿戴整洁朴素大方衣着得体符合学生身份不穿高跟鞋拖鞋和过短过薄过露过紧和无袖服装入校不染烫怪发不化妆和佩戴任何饰物8不吸烟不喝酒不赌博不拉帮结伙不私自带校外人员入校9自觉抵制消极文化的影响不看黄色书刊影视片不进营业性歌舞厅录像厅电子游戏厅网吧等活动场所10对违反社会公德的行为能够劝阻发现违法行为和特殊情况及时向学校报告。
小学文明学生的事迹材料(精选9篇)

小学文明学生的事迹材料小学文明学生的事迹材料一、事迹材料的特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。
要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
二、小学文明学生的事迹材料(精选9篇)在平日的学习、工作和生活里,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编精心整理的小学文明学生的事迹材料(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
小学文明学生的事迹材料1我叫唐金旭,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。
作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。
这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。
我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。
此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。
”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
文明个人推荐表主要事迹材料
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大学文明学生标兵事迹材料(通用3篇)
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小学生文明礼仪之星事迹材料(优质6篇)
小学生文明礼仪之星事迹材料(优质6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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评选文明学生事迹材料500字精选10篇
评选文明学生事迹材料500字精选10篇评选文明学生事迹材料500字篇1我叫朱冠杰,是泽普五中八年级一班的学生。
简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。
我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。
是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。
是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富怀感恩之心。
在生活中我关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。
每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。
在父母亲的生日时,我会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。
我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。
不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。
在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。
我善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的援助之手,热心相助。
每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。
是同学们的好朋友。
在平时的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。
我具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。
我还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。
能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。
我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。
我比较擅长使用电脑,经常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此骄傲自大。
我在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。
我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。
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爱心---用心---恒心
个人文明学生事迹材料
自20XX年到弘文中学就读。初一任学生会副主席,体
育部副部长,校环保协会成员。初二,初三,任学生会主席,
体育部部长,并连任三届班长。身为班长,我能当好班主任
老师的得力助手,起模范带头作用。带领班干部做好班级管
理工作,使大家同心合力,分工明确,各尽其职。增强班集
体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。我所在的班级多次
夺得学校各项常规评比的流动奖项,并在运动会上连续获得
“精神文明奖”。在20XX年、20XX年、20XX年度先后被评
为“优秀学生会干部”“优秀学生干部”“优秀团员”“实
践标兵”等荣誉称号。曾在校运会,摄影展等活动中多次获
奖。20XX年,参加CCTV9大型纪录片拍摄。
贾越,女,21岁,牡丹江大学外语系韩语075班学生。
该同学思想健康、积极乐观,对生活充满希望。该同学自从
大学一年级起担任班长至今,大学时担任学生会副主席,塌
实、责任心强、能团结同学、礼貌待人,以身作则在同学中
有很高威信。同时她也是一位德智体全面发展的同学,不仅
在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在学习成绩、社会
实践、政治思想和文体活动等许多方面都有显著的成绩。
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理
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爱心---用心---恒心
论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,
不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一
些好的意见和建议。作为班级班长,她认真组织好每周三下
午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积
极向团组织靠拢,辅助团支书做好优秀团员向党组织推荐工
作,得到一致好评。大学入校后该生就向党组织递交了入党
申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格
要求自己,以党员的准则来评价自己,大二期间组织关系已
经正式转为预备党员。
二、认真学习,努力工作
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济
私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学
生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工
作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部
门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从
不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做好每一
件事。作为班干及学生会干部,具有二重身份的她,虽然在
班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,但是她总能很
好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。在学习
上,也是努力刻苦目标明确,自入大学以来一直都是老师的
得力助手,得到老师们的一致好评。
虽然我们的工作性质并不直接面向患者,但是我们的工
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爱心---用心---恒心
作是直接服务于医疗和管理。在我们的岗位上,我们坚持“四
个最”和“三个一切”:
我是敦化市第一中学的教师,努力执教的同时,从不放
松对自己的教育和培养。女儿刘唱患有重度神经性耳聋,在
我的拼搏与努力下,她不仅能开口说话,而且就读正常学校,
品学兼优。孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努
力的结果。
在大学里,使他体会最深的是自学能力和做人的能力。
在这3年中,他努力提高自己的自学能力,在实践中检验知
识并不断发现自身弱点。3年的大学生活,给了他许多锻炼
机会,让他从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与
初为大学生相比,今天的他更能沉着、冷静地面对问题,分
析问题,解决问题。
她作为一个学生,恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲,
尊敬师长;作为一名学生干部,她勤恳敬业,处处不忘严格
自律;作为一个朋友,她热情真挚,体贴细心;作为一个人群
中的人,她朴实宽容,懂得替人着想,对自己的道德规范严
格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生。在迎新生和抗
流感中最为学生干部和预备党员表县突出,给同学起到了很
好的带头作用。
以上就是贾越同学在各方面的表现及取得的成绩,同时
她又给自己定下了更远大的目标,认真学习,努力工作,她
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爱心---用心---恒心
认为工作没有终点,只有起点;没有最好,只有更好。在以
后的工作中,她将会一如既往的坚持高标准、严要求,讲真
话、办实事,不求轰轰烈烈,唯求踏踏实实,力争做一名对
社会有益,工作出色的优秀大学生。
◆ 求职意向:胜任应用xxxx及相关领域的生产,科研
工作。也可以从事贸易,营销,管理及活动策划,宣传等方
面工作。