必修1名著导读《大卫·科波菲尔》检测题
《大卫科波菲尔(节选)》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册
《大卫科波菲尔（节选）》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修上册8.《大卫科波菲尔（节选）》同步练习一、名著阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
校园戏剧节即将开幕，高二年级决定举行课本剧展演大赛。
请你根据课文《大卫·科波菲尔（节选）》《复活（节选）》《老人与海（节选）》《百年孤独（节选）》，完成下列任务。
1．下列关于课文的相关表述，不恰当的一项是（）A．大卫·科波菲尔经过与米考伯夫妇较长时间的交往后，逐渐真诚地喜欢上了这对夫妇，对这家人产生了深厚的感情，跟他们之间结成了一种奇特而平等的友谊。
B．“又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑"“妖媚地笑了笑”“讨男人喜欢的媚笑"，玛丝洛娃的这些“笑”是她堕落后的习惯性神态，可以看出她并不以自己的身份为耻。
C．《老人与海（节选）》中老人的内心独白主要有两种形式，分别是无声的各种想法和有声的自言自语。
而无声的各种想法，更多的是否定自己的犹豫，不断激励自己。
D．《百年孤独（节选）》中作者通过“失眠症"造成“失忆”这一如真似幻的情节，表现出了偏远、闭塞而又宁静的小村庄马孔多在文明洪流面前受到的巨大冲击。
2．高二（1）班选定《复活（节选）》进行剧本编创与表演，同学们准备通过“隔栏相见、长凳问旧、结束会面"三个连续的演出场景展现人物形象，请你分析这三个场景中玛斯洛娃和聂赫留朵夫的心理变化过程，为改编与演出提供帮助。
3．下列有关名著《大卫·科波菲尔》的表述，不正确的一项是（）A．小说通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
大卫的保姆佩葛蒂教导大卫“永不卑贱，永不虚伪，永不残忍”，这可以成为我们每个人的做人箴言。
B．《大卫·科波菲尔》是英国著名作家查尔斯·狄更斯的代表作，也是一部“半自传体"的小说。
不同时代的人谈起这部作品，都会为书中主人公坎坷而又富有传奇性的故事所吸引，也由此体会人生的乐趣与艰辛。
《大卫科波菲尔(节选)》同步练习(含答案)
《大卫·科波菲尔（节选）》同步练习一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。
如此，虽便于展现广阔的生活场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西：真情实感。
鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则。
所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感。
第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。
第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述，“我”是故事的主人公或当事人，如《狂人日记》。
鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。
当狂人成了小说的叙述者后，立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界，他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的认识，他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎，在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。
以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功。
第一人称叙事的另一种情况是，“我”虽是故事的讲述人，却以旁观者的身份出现。
这可称之为外部第一人称叙述。
如《孔乙己》。
《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计，他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念，但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦，以及这个世界对社会“苦人儿”的态度，都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。
读者自然会伴随着叙述人，开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己，说不定还会“附和着笑”。
最后随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒越发轻松、平静起来时，表层叙述与真正意义的矛盾冲突也达到了高潮。
《大卫 科波菲尔(节选)》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册
8.1 大卫·科波菲尔（节选）—2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上册课时分层练【夯实基础】1.下列各句中，没有语病的一项是( )A.查尔斯·狄更斯出身寒微，他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。
B.当年，英国作家狄更斯的长篇小说《小杜丽》在报纸上连载，出海航行的水手一靠岸，第一件事问的就是小杜丽的故事发展得怎么样了。
C.家庭教育是一种无言的教育，身教大于言传，只有家长以身作则，营造和谐的家庭氛围，才能避免孩子今后不会养成叛逆、自负的性格。
D.有心的环保理念宣传，有力的环保监管和执法，每一件群众身边的生态环境破坏的解决，都会成为入脑入心入行的生态文明教育。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )一段文字或长或短，其中蕴含的情趣和内涵却是要用整个心灵去体验的。
_________。
这，就是文字的魅力。
①平淡质朴的文字后面凝聚着为文者的爱恨情仇，②言为心声，语言一旦转化成文字的形式，就包含了为文者的心路历程。
③寄托着为文者的精神追求，④一千个读者有一千个哈姆莱特。
⑤从这个意义上讲，我们可以说阅读就是在读人生。
⑥要读懂文字背后的深层意义是一件很难的事情。
A.④⑤①③②⑥B.②⑤①③⑥④C.④⑤②①③⑥D.①③②⑤④⑥3.下列句子中，全都运用了比喻修辞手法的一组是( )①他面色灰白，像煮熟的土豆般粉白。
②它们嚼的不是草，而是冬天里半发的绿意，以及草场上无边无际的阳光。
③微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，像一阕不规则的小令。
④脑袋又大又亮，没有头发，光秃得像个鸡蛋。
⑤我发现，这住宅像他一样破破烂烂，但也跟他一样一切都尽可能装出体面的样子。
⑥富贵于我如浮云。
A.①②④B.③④⑤C.③④⑥D.①②⑤【提升能力】阅读下面的文字，完成下题。
狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》中塑造了一系列劳动人民的正面形象，如佩格蒂先生。
《大卫科波菲尔(节选)》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册_1
《大卫科波菲尔（节选）》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修上册8.《大卫科波菲尔（节选）》同步练习一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
有时候，儿童读物是我们趋近经典的桥梁。
对于西方文化而言，莎士比亚无疑是一座文化宝库，只是小读者长期苦于没有进入宝库的钥匙。
英国美文家查尔斯.兰姆写过诗歌、传奇、剧本、莎剧论文和美术评论，深受周作人、梁实秋、吕叔湘等老一代文人的喜爱。
兰姆与姐姐合作撰写《莎士比亚戏剧故事集》，以散文体将莎翁重要戏剧做了浅白的改写，为两百年来东西方小读者初步接触莎士比亚立下汗马功劳——例如萧伯纳就是该书的重要读者。
莎士比亚流传到中国，也是此书率先登陆：1903年上海达文书社用文言文选译其中10个故事，取名为《潮外寺谭》，第一次把莎士比亚的戏剧以文言章回体介绍给中国读者。
1904年，商务印书馆方才出版，林纾和魏易用文言文合译的《莎士比亚故事集》全译本，题名为《英国诗人吟边燕语》。
对于中国小读者而言，起到类似桥梁作用的，还有《DK莎士比亚百科》每一章讲迷莎士比亚的一部戏剧，包括主题、主要人物、幕场安排、情节概要和历史背景与影响，并在孩子可理解的范围内做了精彩注解和主题延伸。
更多时候，文学经典本身就适合孩子进行阅读，并初步体味文化的魅力。
如果说西方社会往往通过分级阅读和桥梁书接触“西方正典"，那么中国读者对于经典文学文化则更多采取直接接触。
我们接触传统文化，往往从一些古典神魔小说入手，例如《西游记》。
其价值绝不仅在于一个个“打怪通关”的故事，或者那些容易被“读后感"所捕捉的“人物品质”。
《西游记》暗藏的文化符号博大精深，阅读的同时就是对中华传统文化“解密"的过程。
《西游记》物命名与形象设计包含了传统道家五行思想。
在五行学说看来，事物之间的联系，其规律就是金、木、水、火、土的相生相克。
有学者指出，悟空被称为“金公”，既属金，又属火。
悟能被称“木母"，道家称水为“木母”，认为“真汞生亥"，亥为水属猪，水能生木，悟能既是木，又是水。
《大卫·科波菲尔(节选)》课后练习题
《大卫·科波菲尔(节选)》练习题Ⅰ语言素养专练阅读下面的文字，完成1～3题。
狄更斯十五岁进律师事务所当学徒，后来靠自学掌握了复杂的速记技术，当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者。
()。
同时，他还练就了奋笔疾书、的写作本领。
他曾爱上一位富家千金，因阶级地位悬殊而遭拒绝。
他没有因此而消沉，更奋力上进。
他领到大英博物馆图书室的借书证，拼命读书以弥补学校教育的不足。
他善于向生活学习，社会上各色人物的音容笑貌、生活习性、矛盾纠纷都是他观察、研究的对象。
由于生活积累的雄厚，加上他特殊的天赋，他终于走上了文学创作的道路。
23岁时就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名，从此事业，一生共创作十四部中长篇小说和大量其他作品，每一部都造成轰动，他终于成为唯一可以与莎士比亚的英语作家。
他的小说《大卫·科波菲尔》在清末早就被译成中文，一百多年来是最受读者欢迎的外国小说家。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A．他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是无法比拟同龄人的B．他年纪轻轻因这两项工作就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是同龄人无法比拟的C．这两项工作使他年纪轻轻就丰富地认识了这个社会、人生，其深刻程度是无法比拟同龄人的D．这两项工作使他年纪轻轻就对社会、人生有了丰富的认识，其深刻程度是同龄人无法比拟的答案D解析从上下文语境可知，句子的主语是“这两项工作”，而且“这”又指代前句“当上了民事诉讼法庭的审案记录员，接着又充任报社派驻议会的记者”，衔接非常紧密，从而排除了A、B两项；C项“丰富的认识了这个社会”中“丰富”作状语不当，不能修饰“认识”；“无法比拟同龄人”，意思是“不如同龄人”显然违背原文的意思。
故选D。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．一蹴而就反而一路顺风比肩B．一挥而就反而一帆风顺比肩C．一蹴而就而且一帆风顺媲美D．一挥而就而且一路顺风媲美答案B解析“一挥而就”形容写字、画画、作文等很快就完成；“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成。
【高中语文】《大卫+科波菲尔(节选)》同步练习+统编版高中语文选择性必修上册
高二语文组（《大卫》）（全部是原文材料，没有课外延伸）一、阅读下面的文字，完成下面小题。
【原文1-32段】如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。
不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。
好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子，突然身心两伤，可居然没有人出来为他说一句话，我觉得这实在是咄咄怪事。
没有一个人出来为我说一句话，于是在我十岁那年，我就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了。
谋得斯通--格林比货行坐落在河边，位于黑衣修士区。
那地方经过后来的改建，现在已经变了样了。
当年那儿是一条狭窄的街道，街道尽头的一座房子，就是这家货行。
街道曲曲弯弯直达河边，尽头处有几级台阶，供人们上船下船之用。
货行的房子又破又旧，有个自用的小码头和码头相连，涨潮时是一片水，退潮时是一片泥。
这座房子真正是老鼠横行的地方。
它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分辨不出是什么颜色了；它的地板和楼梯都已腐烂；地下室里，成群的灰色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫；这儿到处是污垢和腐臭：凡此种种，在我的心里，已不是多年前的事，而是此时此刻眼前的情景了。
它们全都出现在我的眼前，就跟当年那倒霉的日子里，我颤抖的手被昆宁先生握着，第一次置身其间时见到的完全一样。
……到了晚上约定的时间，米考伯先生又来了。
我洗了手和脸，以便向他的文雅表示更多的敬意。
接着我们便朝我们的家走去，我想，我现在得这样来称呼了。
一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形状等，直往我脑子里装，要我记住，为的是第二天早上我可以轻易地找到回货行的路。
到达温泽里他的住宅后（我发现，这住宅像他一样破破烂烂，但也跟他一样一切都尽可能装出体面的样子），他把我介绍给他的太太。
米考伯太太是个面目消瘦、憔悴的女人，一点儿也不年轻了。
她正坐在小客厅里（楼上的房间里全都空空的，一件家具也没有，成天拉上窗帘，挡住邻居的耳目），怀里抱着一个婴儿在喂奶。
《大卫-科波菲尔》同步练习
《大卫•科波菲尔》同步练习：（答题时间：30分钟）一、基础知识运用阅读下面的文字，回答问题。
从历史经验来看，英雄作为“社会集体无意识”，是民族精神建构的一部分。
中华民族有着英雄书写的悠久历史。
从远古时期开始，“鲧禹治水”“精卫填海”“夸父逐日”“愚公移山”“后羿射日”等故事，一直广泛流传。
这些神话人物身上的气概、顽强不屈的品格和一心为民的情怀，寄托着先民对英雄的美好想象。
在战争年代，英雄主义的书写被赋予极强的“唤起”功能。
（），实现艺术化和生活化的突围，试图塑造“英雄是人”和“人的英雄”等全新的英雄主义形象，而英雄主义本身诸如对党忠诚、热爱祖国、乐于奉献、品德高贵等精神内核并没有发生改变。
这样的一种创作思路调整和具体尝试，结果是出一批张扬英雄主义的代表性作品，诸如徐贵祥的《历史的天空》、柳建伟的《突出重围》、石钟山的《激情燃烧的岁月》、都梁的《亮剑》、兰晓龙的《士兵突击》、麦家的《风声》等。
这些作品广受读者的欢迎，特别是一些被改编成影视作品，可谓是。
这表现着英雄主义自身美学品格的强大感召，也表明对真正的英雄书写饱满地抱持着热情。
1. 依次填入文中横线上的词语语，全都恰当的一项是（）A. 崇信坚忍不拔突现家至户晓B. 崇尚坚定不移突现家喻户晓C. 崇信坚定不移涌现家至户晓D. 崇尚坚忍不拔涌现家喻户晓2. 下列在文中括号处补写的语句，最恰当的一项是（）A. 新时期的作家把关注的目光投射到英雄人物的另一面B. 英雄人物的另一面则引来新时期的作家的目光的关注C. 新时期的作家对英雄人物的另一面给予了关注的目光D. 英雄人物的另一面却受到新时期的作家的目光的关注3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 这体现着英雄主义自身美学品格的强大感召，也表明国人对真正的英雄书写饱满地抱持着热情。
B. 这体现着英雄主义自身美学品格的强大感召，也表明国人对真正的英雄书写抱持着饱满的热情。
C. 这表现着英雄主义自身美学品格的强大感召，也表明国人对真正的英雄书写抱持着饱满的热情。
大卫科波菲尔阅读训练题与答案
大卫科波菲尔阅读训练题与答案1．下列是关于名著《大卫·科波菲尔》人物说明，不正确的一项是（）A．大卫善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福B．大卫的后父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他。
母亲去世后，即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。
C．大卫贝西小姐生性怪僻，但心地善良。
她收留了大卫，让他上学深造。
D．安妮斯既有外在的美貌，又有内心的美德，她最后与大卫的结合，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
参考答案：B（让他过着不能温饱的生活。
）2．下列是对名著《大卫·科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明，找出错误的一项（）A．这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。
B．文章通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
C．小说在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。
D．小细节刻划十分生动传神，环境描写也很有功力，尤其是雅茅斯那场海上风暴，写得气势磅礴，生动逼真，令人有身临其境之感。
参考答案：A．英国批判现实主义作家3．简答题：下列人物出自名著《大卫·科波菲尔》，请任选两位，对人物形象作简要的分析。
1贝西姑婆 2米考伯先生 3希普 4安妮斯翻译：贝西姑婆：是个性格古怪却又心地善良的老太婆。
她们打扮得体，举止高雅，也是个道地的食利者，她买卖公债，以地产作抵押放债，向国外市场投资，而且脾气怪僻，怀有各种偏见。
加上一副凛然不可侵犯的神气，令人望而生畏，其实她却是个“永不卑劣，永不欺骗，永不残酷”的道德家，是个善心菩萨。
她同情并且善待那些需要帮助的人——孤苦无告的科波菲尔，受人欺侮的狄克先生，以至她分居多年不走正路，穷愁潦倒的丈夫。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修1名著导读《大卫·科波菲尔》检测题
一、填空题：
1、狄更斯（1812—1870）是享有世界声的誉_____小说家，也是唯一可以与__________
比肩的英语作家。代表作有《_______________》《老古玩店》《艰难时世》《双城记》《远
大前程》等。
2、《大卫·科波菲尔》是“_________体”长篇小说，以大卫的成长史为小说的_____。
小说中的房东密考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的，密考伯夫妇那种“债多不用愁、
乐天知命”的性格成为文学中的典型，称做“________主义”。
★答案：1、英国 莎士比亚 大卫·科波菲尔。2、半自传 主线 密考伯
二、选择题：
1、下列是关于名著《大卫·科波菲尔》人物说明，不正确的一项是（ ）
A、大卫善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进
取的精神，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福
B、大卫的后父默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他。母亲去世后，即
把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。
C、大卫·贝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大卫，让他上学深造。
D、阿格妮丝既有外在的美貌，又有内心的美德，她最后与大卫的结合，这种完美的婚
姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
2、下列对《大卫·科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明，错误的一项是（ ）
A、这部小说是是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的
小说。
B、文章通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出
地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
C、小说在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于
它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。
D、小细节刻划十分生动传神，环境描写也很有功力，尤其是亚摩斯那场海上风暴，写
得气势磅礴，生动逼真，令人有身临其境之感。
★答案：1、B。应为“让他过着不能温饱的生活。” 2、A。应为“英国批判现实主义
作家。”
三、简答题：
1、请简述《大卫·科波菲尔》中一个善最终战胜恶的故事。
2、请简述大卫·科波菲尔在半年学校生活中留下深刻印象的一件事。
3、大卫·科波菲尔的吉神和凶神是谁？怎样认识他们对大卫人生的影响？
4、简要分析大卫·科波菲尔这一人物形象。
★答案：1、大卫·科波菲尔中一个善最终战胜恶的故事：阴险小人希普企图占有维克
菲律师的产业，还企图占有律师的女儿阿格妮丝，大卫的姨婆破产也是他捣的鬼。但最后他
的阴谋并未得逞，密考伯揭穿了他的罪恶行径。随后密考伯一家移民海外，并在那里大有作
为。
2、一次，大卫最喜欢的同学史蒂尔福斯在课堂吵闹，麦尔老师批评他几句，他非但不
服管，还污蔑老师是“叫花子”，吵闹声找来了校长，史蒂尔福斯振振有词地揭发麦尔老师
的母亲是靠施舍过日子的，校长是势利眼，于是解雇了麦尔老师。大卫为此深深内疚，因为
麦尔老师对他很好，而且关于他母亲受施舍的事还是大卫无意间透露的。
3、大卫生命中的吉神是他的第二任妻子，也就是维克菲律师的女儿阿格妮丝。阿格妮
丝是一个聪慧、善良的女子，她代替死去的母亲照顾父亲，而且对待大卫也很友善，帮助了
大卫确立健全的人格。直到大卫最终意识到：阿格妮丝才是他最理想的伴侣。所以阿格妮丝
是大卫的吉神。
凶神就是上面提到的，仪表堂堂却内心险恶的史蒂尔福斯。他是大卫童年时的好友，但
是随着大卫人格的健全和阿格妮丝的提醒，他渐渐意识到史蒂尔福斯是个伪君子。而且史蒂
尔福斯诱骗大卫的童年好友——大卫的保姆佩葛蒂的侄女艾米莉在结婚前夕与他私奔。史蒂
尔福斯给大卫的亲人以及朋友的生活带来了极大的不幸，所以他是大卫的凶神。
4、大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的主人公，曾经是个孤儿。作家描写了他
从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。他善良，诚挚，聪明，
勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在
顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。在这个人物身上寄托着狄更斯的
道德理想。