五年级幸福作文：我们在一个幸福的班级里生活
在学校幸福的事作文
在学校幸福的事作文
校园里阳光可真明媚啊，就像老师对我们笑的样子，暖洋洋的。
红笔划过试卷的声音，真的跟阳光洒落差不多，听着就让人心里暖
暖的，感觉被鼓励了。
图书馆里，那些书简直就是宝库啊！我每次翻书页的时候，都
觉得好像在跟古代的智慧碰头，那种感觉真的很奇妙。
跟同学们一
起看书，发现新东西的时候，大家都跟小孩子一样兴奋，真的太有
意思了。
下午的教室，阳光照进来，课桌上都是金色的光，感觉时间都
慢下来了。
大家围在一起聊天，聊学习、聊八卦，感觉特别亲近。
这种时候，真的觉得学校生活好温馨啊。
艺术节那天，哇，真的太热闹了！大家各显神通，有的画画，
有的跳舞，真的好像看了一场大型派对。
每次看到这样的表演，我
都觉得我们学校太牛了，能在这里学习，我真的好骄傲啊！。
幸福的班级是怎样的作文600字
幸福的班级是怎样的作文600字作文一
在我的心里呀，幸福的班级就像一个温暖的大家庭。
每天早上一走进教室，就能听到同学们欢快的笑声和亲切的问候。
就像有一次，我因为生病请了几天假，回到学校的时候，同学们都围过来关心我，问我身体怎么样了，还帮我把落下的功课补了起来。
这种关心让我心里暖暖的，这不就是幸福吗？
在课堂上，老师认真地教我们知识，同学们积极地回答问题。
要是有同学答错了，大家也不会嘲笑，而是一起帮忙想办法。
比如有一次数学考试，我的同桌有道题不会做，急得都快哭了。
我就小声地给他讲了讲，他一下子就明白了，考试结束后，他特别感谢我，那一刻我觉得特别开心。
下课后，我们一起玩耍。
跳绳、踢毽子、做游戏，大家玩得满头大汗，却都笑得特别灿烂。
这就是我心中幸福的班级，有温暖，有快乐，有团结。
作文二
幸福的班级是啥样的？让我来和你说一说。
在我们班，大家都互相帮助。
有一回，我忘带铅笔了，心里正着急呢，旁边的小伙伴就主动把铅笔借给了我，让我能顺利地完成作业。
我们还一起为班级争光。
上次运动会，参加跑步比赛的同学在赛场上努力奔跑，没参加比赛的同学就在旁边拼命加油，嗓子都喊哑了。
我们班得了第一名，大家高兴得又蹦又跳。
而且呀，老师对我们可好啦！有同学不小心摔倒受伤了，老师会像妈妈一样细心照顾。
有一次我考试没考好，心里很难过，老师不但没有批评我，还鼓励我下次加油。
这就是我们幸福的班级，充满了爱和温暖，我可喜欢啦！。
在学校的幸福生活作文
在学校的幸福生活作文今年的秋季，天气变化异常。
刚进入秋季，阴雨连绵，天气异常寒冷，天空逼仄而狭隘，压着浓重的灰云。
这样的时间持续了不久，天气渐渐又变得凉爽起。
最近开始惧怕上作文课，虽然老师每次都很用心地出题，但我的作文却总是一路坎坷，没有以前文思泉涌的感觉，总是无从下笔，写出来的东西更是羞以为文，都是应付了事。
突然一天，几位同学被通知将被开除，听后心情不免有几分沉重，毕竟是朝夕相处的朋友，忽然失去还是有些不舍，大家都劝他们向老师认错，这才平息。
早晨从梦中醒来，看着眼前熟悉的一切，才知道梦中的世界有多么美好，可惜一切都是子虚乌有。
从某个时候开始，变得不再那么争强好胜，即使在别人看来依然那么执著，可有时看着对手奋笔疾书，还是会有强烈的危机感。
自己总想着努力学习，可总是不由自主地偷懒，尽管在玩时危机感不会消失。
能够这样偶尔放纵的日子越来越少，上了初二，更多的时候是在粉尘弥漫的教室里运笔如飞。
在老师讲课间偶尔也会走会儿神，钟表上的分针每转过270°，课本就要再换一本。
总是不想这样虚度光阴，但总是说到做不到，有时想想自己的未来还是会有压力，常常幻想自己以后的出路有好多种，每种都是光明的，但想到最后，还是要回到现实，常常很累，但又怕停下来，因为停下来只会使迷茫加剧。
总有些事想说又不可说，有时幻想自己如果可以成为某一个人，永不停止地做自己想做的事，那会有多么美好，但这种生活是什么样，我只能说不知道。
每天上学来来回回，两点一线的生活并不简单，总是被很多琐碎的烦心事困扰着，并非不想摆脱，而是摆脱不了。
头顶的天空从某个时候起，开始变得清澈透明。
去学校的路上一片光明，每天信心十足的朝着学校的方向走去，太阳还是每天照常升起，大街上人来人往，都是行色匆匆，岔口早点摊的摊主正热情地向行人们打招呼，偶尔碰到同学，便一同说笑着向前走。
突然在某一处，也许是校园，可能是上帝，也可能是人们心灵的某一处，警铃大作……。
生活在八二班真幸福作文
生活在八二班真幸福作文
要说生活在八二班，那可真是一件超级幸福的事儿！
咱们八二班，那就是一个热闹非凡的大家庭。
先说说咱们的老师吧，他们
可不像传说中那种板着脸、只会凶巴巴训人的“老古板”。
数学老师讲起课来
生动有趣，那些复杂的公式在他嘴里就像是有趣的故事，让我们听得津津有味；语文老师呢，那真是满腹经纶，出口成章，带着我们在文学的海洋里尽情遨游；英语老师一口流利的英语，简直太酷啦，感觉就像带着我们在国际舞台上漫步。
再瞧瞧咱们班的同学们，那也是各有各的绝活儿。
有“运动健将”，在操
场上风驰电掣，为班级争光；有“文艺之星”，唱歌、跳舞、画画样样行，给
咱们带来美的享受；还有“学霸大神”，解难题的速度就像开了挂，让我们佩
服得五体投地。
咱们班的课堂也特别有意思。
小组讨论的时候，那场面，简直比菜市场还
热闹，大家争得面红耳赤，可都是为了找到最好的答案。
有时候老师也会被我
们的奇思妙想逗得哈哈大笑，这哪里是上课，简直就是欢乐的聚会嘛！
还有各种班级活动，那更是让我们的生活丰富多彩。
拔河比赛的时候，大
家心往一处想，劲往一处使，喊着号子，拼命往后拉，就算输了也不气馁，互
相拍拍肩膀，下次继续加油；文艺汇演时，大家各显神通，排练节目，忙得不
亦乐乎，最后在舞台上大放异彩，赢得掌声一片。
在八二班，每天都有欢声笑语，每天都有温暖和感动。
能和这样一群可爱的老师同学在一起，真的太幸福啦！我敢说，咱们八二班就是最棒的！。
有关五班级幸福作文八篇_1
有关五班级幸福作文八篇有关五班级幸福作文八篇无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家确定都不生疏吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的五班级幸福作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。
五班级幸福作文篇1当我当心睁开左眼，观看爸爸妈妈，护士阿姨，“哇，我还活着！”我幸福地在心里对自己说。
那是国庆长假的时候，我由于右眼有一块结膜肿物，来到厦门眼科中心做手术。
刚一进医院，我就被宁静包围着，护士们脚步轻轻，患者的呼吸声也那么微小。
经过医生的检查，我得知下午就要做手术，而此前要滴水不进，我心里七上八下、忐忑担忧的，这可是我平生第一次做手术啊！我消逝了一种莫名其妙的兴奋状态。
我们来住院部，找麻醉师签家属同意书，但我却转变了心态。
由于我观看妈妈仔细看着同意上的每一个字，而且她脸上的表情越来越沉重，眉头也皱到了极限，我的心也跟着提到了嗓子眼。
我鼓起士气，凑上去看了一眼。
十几个黑字紧紧烙在我心中：“过敏体质者在全麻过程中可能发生心脏骤停、休克、死亡等现象。
”我从小就是过敏体质，这句话犹如魔咒围绕在我的心头。
听完医生的话，犹如晴天霹雳，我不知怎样回到了病房，坐在床上。
立即，我浑身瘫软了，手脚冰冷，泪水在眼眶里打转。
我觉得自己仿佛在鬼门关徘徊。
这时，我看着洁白的床单，洁白的墙壁，仿佛是对我年轻生命逝去的挽歌。
此时，我再也坐不住了，始终在病房里来回走动，脑海里全是“死亡、休克、心脏骤停”这几个可怕的词语，他们仿佛张着血盆大口，要将我吞噬，我两腿不停地颤抖。
我又想到爸爸妈妈、老师同学、以及活在这世界上的每一寸光阴、还有我心爱的陀螺——烈风天翼，我都还没怎么玩呢！现在，我才感到生命是多么宝贵！此时，妈妈对我说了许多劝慰的话，可照旧无济于事。
后来，妈妈拉着我的双手，说：“儿子，看着我的眼睛，要信任，我们的母子缘分确定会长期的！”我从妈妈的目光里看出了对我的自信、期盼和鼓舞。
幸福的校园生活作文
幸福的校园生活作文幸福的校园生活作文1爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。
还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。
你听那课堂上的琅琅书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。
及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处处都充满了快乐，特别是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。
记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先讲解了一个例题，问我们懂了没有，我们异口同声地答：“懂”。
可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是做不来。
谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚”，可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。
形象的比喻，倒显得我们的不懂是理所当然了。
还有一次科学课，老师正讲鸡翅的组织，问：“鸡翅是用来干什么的？”只见小豪同学飞快地站起来，大声地回答：“吃的。
”逗得我们啊，肚子都笑痛了，就连老师，也禁不住笑出声来。
课外活动同样也是趣味盎然的。
那一回，我们玩“盲人捉跛子” 游戏，盲人就是被蒙上眼睛的同学；所谓“跛子”，就是把两位同学的一只脚绑在一起。
游戏开始了，其它同学在边上大声呐喊：“加油、加油！”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身处何方？终于，“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落，“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。
只听“扑咚”一声，“跛子”摔倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙扑过去，结果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。
”“哈哈哈”我们笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢乐，总是让我们常常回味。
校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是多么幸福呀！幸福的校园生活作文2校园里的生活多姿多彩，是快乐的；校园里的生活五彩缤纷，是美丽的；校园里的生活五味俱全，是幸福的。
生活在八二班真幸福作文
生活在八二班真幸福作文
清晨，阳光偷偷溜进教室，把八二班的每个角落都镀上了金色。
课桌摆放得整整齐齐，一看就知道我们昨天肯定没少用功。
铃声一响，大家像鱼群一样涌进教室，默契得就像一家人。
午后，操场就成了我们的天下！足球场上，大家抢球抢得热火
朝天；篮球架下，配合得就像一个人似的。
比赛嘛，输赢不重要，
重要的是那份团结和拼搏的精神。
课间休息，走廊上就成了我们的聊天圣地。
大家围在一起，聊
聊最近的趣事，说说自己的梦想。
笑声、谈话声，就像春天的风，
让人心里暖暖的。
傍晚时分，图书馆就成了我们的秘密基地。
那里安静得只能听
见翻书的声音。
找到一本好书，简直就像挖到了宝藏一样开心！
八二班啊，真是个有爱的大家庭。
在这里，我们学会了怎么团结、怎么努力、怎么分享、怎么追求。
每个人都像是家人一样，一
起创造了许多美好的回忆。
生活在八二班，真的感觉超幸福的！。
五年级作文《幸福的校园生活》
五年级作文《幸福的校园生活》幸福的校园生活作文一：我的校园生活虽然也有过伤心和难过，但是带给我更多的是幸福和快乐。
在几年的校园生活中，我无时无刻不感觉到处处洋溢的校园幸福。
我们学校每年都会举行校运会。
每当这个时候，我们班都会组织一支啦啦队。
在同学进行比赛的时候，啦啦队的队员们就在旁边呐喊助威。
等选手比赛完之后，啦啦队的队员们又会争先恐后地帮他们擦汗，递水。
同学们这种团结友爱的精神让我感觉到了幸福。
学校为了丰富我们的业余生活，举办了第二课堂。
同学们可以根据自己的兴趣爱好，参加各种兴趣小组。
我参加了其中的经典阅读班。
在这个阅读班里，我在老师的带领下朗读了许多经典儿童诗。
通过朗读，不但提高了我的语言表达能力，也陶冶了我的情操，让我充分感觉到了生活的美好。
朗读让我感觉到了幸福。
为了让同学们度过一个开开心心的童年，在学习之余，学校每星期都会进行水课间活动，组织同学们进行游戏活动，比如老鹰抓小鸡，猫抓老鼠等等。
每到这个时候，整个校园都充满了欢笑，校园里处处都是同学们开心的笑脸。
游戏活动让我感觉到了幸福。
诸如此类的幸福片段还有很多很多，数不胜数。
校园生活让我感受到了数不清的幸福，也让我倍感珍惜，你是不是也和我一样感觉到了呢?幸福的校园生活作文二：在你的眼里，幸福是什么?是有刷刷的钞票?数不清的玩具?还是每天泡在书的海洋里?可惜这些都不是我的幸福，在我的眼里，幸福是和同学们在校园里的生活。
想知道我为什么会觉得幸福就是和同学们在校园的生活，就听我一一道来吧!在校园里，我有许许多多的好朋友和同学，他们给我们带来了欢笑，带来了快乐。
跟他们在一起，就会有一种幸福的感觉在我的心中酝酿，让我觉得每天来学校是一件幸福的事，这也是我想早点上学的原因。
(不包括暑假和寒假哟。
)每次和他们在一起，总会发生一些愉快的事情，让我们捧腹大笑，笑的牙都掉了。
有时，我们会在下课时一起吹吹牛皮、玩玩游戏，几乎每次我们玩完之后，都要大笑一阵，有时也不知为什么笑，反正笑也是有百益而无一害，笑笑也没事，对身体好。
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五年级幸福作文：我们在一个幸福的班级里生活
我们是五年级的学生，班级里有35位同学，我们在一起生活，学习了两个学期了。
这个班级让我们感到很幸福。
在这个班级里，我们相互帮助，相互鼓励，互相扶持。
有一次，我回家路上不小心摔
了一跤，受了点伤，同桌看到后马上拿出了自己的急救箱给我包扎，同学们也表达了关心
和慰问。
在别的时候，我们也会相互借笔、借书，解决各种小问题。
这种互相帮助的精神
让我们的班级充满了温暖。
在这个班级里，我们的老师也很好，她们认真负责，耐心细致，在教学上总是围绕我
们的兴趣和需要进行。
同时，老师也鼓励我们多多参与班级活动，培养我们的实践能力和
合作精神。
在这样一个积极向上的班级里，我们不仅学到了知识，还学会了如何与人相处，如何尊重和理解别人的想法。
在这个班级里，我们也有各种各样有趣的活动，例如宿营、运动会、班级文艺表演等。
这些活动让我们在健康快乐中生活，加深了我们的友谊和认识。
尤其是去年的宿营，我们
和同学们一起在大自然中探索、玩耍，感受到了大自然的美好，也锻炼了我们的勇气和独
立能力。
在这个班级里，我们也有自己的一份责任和义务，例如班委代表、值日生等。
这些岗
位虽然可能有些小小的工作，但它能提高我们的自己管理能力、组织能力和服务意识。
在
职责与义务上承担了分内的任务和责任，我们更加自信和自尊。
在这个班级里，我们也有些成长和进步。
顺着老师的教育契机，磨练了我们很多长处。
勇于表达、合作共同助力、串联人际关系、目前的协调能力，都是班级星期的最好的见
证。
我们在这个幸福的班级里生活，让我们感到幸福。
在这里，我们相互扶持，互相帮助，共同成长，让我们变得成为更加聪明、成熟、睿智和有责任感的人。
因此，在星期的路途中，我们总谨记着，学如逆水行舟，不进则退，我们需要不断努力和拼搏，亲手打造自己
的今日和未来。