中考作文写作要求有些
写作文有哪些要求
写作文有哪些要求中考满分作文要求是：1、符合题意，中心突出，内容充实。
2、语言通畅，没语病。
3、结构完整，条理清楚。
4、立意浅、构想赖草、语言生动形象。
首先，字体干净整洁、端庄得体。
字体是语文作文唯一能直接抓住老师眼球的东西。
就算你作文写的再好，字体不好，老师是不会看的。
直接给一个中等分。
第二，结尾与结尾。
不好的结尾与结尾的重要性仅次于字体。
老师改为一篇作文只须要三秒钟，一秒看看结尾，一秒洗中间，一秒看看结尾。
也就是说中间的部分的重要性远远仅次于结尾与结尾。
当然，这不是说道中间的就不关键了。
很有可能那个老师心血来潮忽然想要好好看一看你的作文呢。
第三，就是一些优美语句了。
一两个优美的语句可能没什么，但如果能组织出一篇优美的文章那就不得了了。
最后就是必须学会写下题记。
题记如果富于哲理的话也就是能够给你的作文题分的。
但是如果一时想不到什么富于哲理而且独到的句子就不要写下了，如果题记写下的不好甚至可以处罚，所以这个就有点保险了。
希望以上内容对你有所帮助！一般地说，写作文就是有赖于四个小的方面。
首先，勤于积累能反映新时代特征的新材料（包括新人物、新事件和新观点）。
如今社会是日新月异的社会，社会每天会发生不少能反映社会真、善、美与假、丑、恶的本质的新闻事件。
那么，学生是不是能够有意识地特别注意并深入细致地自学稀释呢？这个问题就是应该语文老师深入探讨！从高考作文的发展等级建议来看其中之一就是“存有技术创新”，就是明确提出作文抢眼的一点：材料必须新鲜；从高中学生必须存有“社会小语文观”的角度来看，没了它就意味著学高中语文课本和读本再杰出，还是有可能“竹篮打水——一场空”，为什么呢？因为社会小语文观意识淡漠，缺少对自然、人类、民族、国家、社会和世界的重新认识、分析和评价。
目前社会，新闻媒体很多，像是报纸、杂志、广播、电视和互联网，都与我们生活碰触很紧密。
那么，作为语文老师，要提供条件，全身心地投入——为学生的写作服务，自己剪贴报纸新闻、收集新鲜文章，也可组织学生阅读报纸、收听广播和观看省级和中央电视台一些人生与社会方面的节目。
2024年安徽省中考作文评分标准解读
2024年安徽省中考作文评分标准解读作文一直是中考考试中的重要部分，它不仅考察了学生的语言表达能力，更是对学生综合素质的一种综合评价。
而作文评分标准则是对学生作文表现进行客观评价的重要依据。
今天我们就来解读一下2024年安徽省中考作文评分标准，帮助广大考生更好地理解作文考试的要求。
作文评分标准一般包括内容要求、语言运用、结构设置、表达准确度、逻辑思维等几个方面。
不同的考试可能会有一些细微的差别，但这几个方面是评价作文水平的重要指标。
内容要求是评分的重点之一。
在中考作文中，要求学生语言表达要贴合题目要求，内容要充实，观点明确，论证有力。
对于不同类型的作文要求，如议论文、记叙文、说明文等，也会有不同的要求。
在写作时，考生应该根据作文题目的要求，合理构思，确保内容丰富、有深度。
语言运用也是评分的重要方面。
语言表达能力是作文的基础，要求学生语言表达清晰准确、用词得体、句式多样、语篇连贯。
适当的修辞手法和修辞技巧也会为作文增色不少。
考生在写作时，要注意用词精准，句式多样，避免语言表达上的粗糙和单一，以提高作文的艺术性和表现力。
结构设置也是评分的关键之一。
良好的结构能够让读者一目了然地看清文章的脉络，对于高分作文至关重要。
一般而言，中考作文要求开头引出主题，中间论证层层递进，结尾概括全文，逻辑清晰，条理清晰。
在写作时，考生要注意保持文章层次清晰，逻辑紧凑，结构完整，以便于读者理解。
表达准确度和逻辑思维也是评分的重要方面。
作文要求考生表达准确，符合逻辑，阐述清楚自己的观点。
逻辑思维也要求考生有较强的辨析和推理能力，能够理顺文章的思路，让观点得以充分展开。
在写作时，考生要注意结合自己的实际情况，把握文章的逻辑结构，展现出较强的逻辑思维和表达准确度。
2024年安徽省中考作文评分标准更注重考查学生的综合能力，语言表达能力、逻辑思维、应用能力是重中之重。
考生在备考时应该注重平时的积累和训练，提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力，不断提升自己的作文水平。
中考作文的字数要求与控制
中考作文的字数要求与控制中考作文是中学生升学的重要环节，作文的字数要求与控制是考生需要重点关注的问题之一。
在中考阶段，考生需要根据考试要求准确把握作文字数，控制好篇幅，使作文内容充实、紧凑，并表达完整的意思。
本文将就中考作文的字数要求与控制进行详细讨论。
一、字数要求的重要性在中考作文中，字数要求的设定是为了考察考生的写作能力和逻辑思维能力。
作文的字数既不能过多，也不能过少。
过多的字数可能会导致文章内容冗长，降低读者的阅读兴趣，而过少的字数则可能不能充分表达考生的观点和想法。
因此，恰当控制字数，准确表达自己的思考是十分关键的。
二、常见的字数要求控制1. 一般字数要求中考作文的一般字数要求为800字至1200字。
在这一范围内，考生有足够的篇幅来呈现自己的想法和观点。
建议考生在写作过程中合理安排每个段落的字数，使主题句清晰明了，论述充分扩展，同时注意行文紧凑，不出现冗余的内容和表达。
2. 严格字数要求有些中考作文可能会给出严格的字数要求，如400字至600字。
在这种情况下，考生需要更加准确地选择细节和论据，来表达自己的观点。
同时，需要注意行文的逻辑性和连贯性，避免因篇幅限制而造成跳跃或不完整的表达。
三、掌握字数控制的方法1. 制定写作计划在写作开始之前，考生可以制定一个写作计划，明确每个段落的主题和论述，合理分配字数。
这样做可以帮助考生保持目标明确，避免在写作过程中过多展开其他无关内容。
2. 精简语言表达为了控制字数，考生应该在语言表达上尽量精简，避免废话和重复。
可以采用简洁的句子结构和清晰明了的表达方式来提高写作效率。
当然，同时需要注意不要过于简洁，以至于使读者难以理解。
3. 合理使用例证和论据在写作过程中，考生可以用一些具体的例证和论据来支持自己的观点。
但是需要注意，合理选择例证和论据，并且控制好使用的数量。
过多或无关的例证和论据会占用过多的字数，导致作文内容杂乱无章。
四、总结中考作文的字数要求与控制是考生需要重点关注的问题。
中考作文考纲要求及评分标准
◆点评：
如果能写好写足标题中的“那儿”、“突然”、 “觉悟”这三个词，文章就算“切合题意”了。
“那儿”，可虚可实，可具体指某个地方，也可以 虚指某处。“突然”，需要的是一个契机，来激发内心 体验，才能终致“觉悟”。
妹妹邀“我”玩的那份坦诚是契机滴滴答答来临时 的前奏，而两手触碰是午夜12点激荡夜空的钟声，终于 令“我”回忆起妹妹对“我”无私的爱，掀起“我”心 底情感的惊涛骇浪，让“我”自闭的心扉有了豁然开朗 的“觉悟”：原来亲情是如此地美妙，沟通是如此地畅 快！
2.偏题跑题死定了
出现偏题、跑题的情况主要是在审题这个环节中出 现失误，审题失误将会导致全盘皆输，因为如果偏题、 跑题，无论构思多么巧妙、语言多么优美，作文也只能 是四类文，最多25分。所以，动笔之前一定要审清题意。
3.套用宿构扣分严重
有的同学在考前看过与考题接近的作文，或考前 背了几篇范文，在中考时，不看命题是否贴合，便机 械套用，以致形成宿构套作之文。这种文章一旦引起 判卷老师的注意，打入低分作文是肯定的。所以，希 望考生一定不要怀有投机侥幸的心理，不要套用宿构 作文。
二、90秒——决定你的作文得分
阅卷老师时间紧，工作量大，阅卷老师平均每天要 改300多篇作文，也就是说，平均每篇作文停留的时间 最多90秒钟。阅卷老师给你的作文打分时间只有90秒钟， 因此如何使自己的作文在这短短的90秒内赢得阅卷老师 的好感，就成为我们必须正视的第一课题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阅卷老师从大量的阅卷经验中总结出中考作文最常 见的失分现象，如果同学们能够重视，并能有效避免这 些失误，将会大大降低我们的作文失分。
下面是细化的评分细则：
1.立意：
立意深刻（加1~3分）
等级 一类文 二类文 三类文 四类文 五类文
中考作文拟题的要求和原则
中考作文拟题的要求和原则
1. 确保题目明确：中考作文的题目应该明确清晰，能够准确表达出考生所要表达的
主题内容，避免模糊或含糊不清的表述。
2. 考察内容全面：题目应该能够充分考察考生的语言表达能力、思维能力和写作能力，内容应该丰富多样，涵盖不同的主题和角度。
3. 题目启发思考：题目应该具有一定的启发性，能够引发考生的思考和想象。
这样
的题目会更有助于考生发挥创造性和独立思考能力。
4. 与时代相关：题目应该与时代和社会背景相关，能够引导考生思考和表达与当前
社会问题、热点事件等相关的主题。
5. 体现价值观：题目应该能够引导考生思考一些社会和人文价值观，如友谊、家庭、努力、责任等。
这样的题目可以考察考生的批判性思维和价值判断能力。
在立题的原则上，可以考虑以下几点：
1. 简明扼要：题目应尽量控制在一句话或一个短语的范围内，简洁明了。
2. 既定主题：题目应该明确一个既定的主题或问题，能够围绕该主题进行有效的表达。
3. 启发思考：题目应该能够引发考生思考和表达个人观点，提供足够的思考空间。
4. 灵活多样：题目可以从不同的角度出发，涵盖不同的主题和内容，以满足不同考
生的表达需求。
5. 适度考察：题目应该适度考察不同层次的学生，既要保证对基础知识的考察，也
要考察对综合素质的表达能力。
拟题的要求和原则要确保考生在作文中能够充分展示自我，赋予他们足够的思考和表
达空间，提高作文评价的客观性和公正性。
拟题要贴近实际、与时代背景相关，引导考生
思考社会问题和价值观，以培养他们的综合素质和批判性思维能力。
中考必备：作文写作的五大要素
中考必备：作文写作的五大要素第一章满分作文的必备要素从近几年全国各省市的中考作文试题来看，作文写作种类繁多，主要有命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等。
要想在中考作文中取得好成绩，就必须熟悉各类作文的写作技巧，综观历年全国各地的中考满分作文就会发现，优秀作文一般都具备以下五个要素。
只要你掌握了它们，就拥有了冲刺满分作文的能力：1．审题精准。
2．立意独到。
3．形式新颖。
4．语言优美。
5．首尾精彩。
一、新课标的要求1.写作时考虑不同的写作目的和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
运用联象和想象，丰富所要表达的内容。
5.写记叙文，要做到内容具体；写简单的说明文，要做到明白清楚；写简单的议论文，要努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。
6.能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章体裁或表达方式等，进行改写。
总之，熟悉"新课标"的作文要求，做到仔细审题，明确方向，选取合适的角度切入点，以"我"的生活为源泉，拟定新颖的题目，用自己熟悉的语言风格去抒写自己的感情，一定会写出精彩的文章。
二、预计2016年浙江省中考作文具有以下走势1.命题形式仍以命题作文和半命题作文为主，选题作文进一步增加，材料作文出现扩张趋势，已有多地市出现材料作文。
2.命题突出生活性，回归日常主题。
日常生活中蕴藏着生命最奇绝的波澜，人生的千姿百态都在日常时光里；困惑、迷惘、坚忍、刚强，都在日常生活中点滴汇聚。
对生活的感悟，每个人都是不同的。
所以，这样的作文很能反映考生对生活的认识和思考。
3.关注自我、关注社会的主流。
从近几年的中考作文来看，命题重视个性，关注社会。
中考作文拟题的要求和原则
中考作文拟题的要求和原则
一、要求：
1. 题目切题：题目要求与写作内容紧密相关，不能离题太远。
2. 规范性：题目不要出现错误的语法、句子结构等问题，要求使用规范的中文表
达。
3. 合理性：题目要合理、具有启发性，能够引发学生思考，激发他们的写作欲望。
4. 多样性：题目尽量涵盖不同的话题，以满足学生的多样化需求。
二、原则：
1. 简洁明了：题目要简洁明了，言简意赅，避免使用过长或复杂的句子，以免给学
生带来困扰。
2. 鼓励创新：题目应该鼓励学生发挥创造力，表达自己独特的见解和观点。
3. 引导思考：题目应该引导学生深入思考，展开全面的思考和分析，而不是简单要
求回答问题。
4. 探究性和实践性：题目要有一定的探究性和实践性，鼓励学生积极思考和应用所
学的知识。
5. 人文关怀：题目要关注学生的日常生活和社会问题，注重培养学生的思辨能力和
情感认识。
6. 推崇正能量：题目要积极向上，有积极的人生观和价值观，鼓励学生树立正确的
人生态度。
7. 考察技能：题目要考察学生的表达能力、观察力、分析能力、综合能力以及解决
问题的能力。
8. 结构合理：题目要求学生按照一定的结构和思路来写作，并合理组织内容和段落，使文章结构清晰。
中考作文拟题的要求和原则包括题目切题、规范性、合理性、多样性以及简洁明了、
鼓励创新、引导思考、探究性和实践性、人文关怀、推崇正能量、考察技能、结构合理等
方面。
这些要求和原则能够帮助我们设计和选择合适的作文题目，从而更好地引导学生发
展写作能力。
中考作文拟题的要求和原则
中考作文拟题的要求和原则一、题目要求1. 真实生活：中考作文的题目要贴近学生的生活和成长环境，内容要符合学生的日常经验和认识水平，能够引发他们的思考和表达需求。
2. 多视角：作文题目要尽可能从不同的角度出发，引导学生展开多样化的思考和表达，鼓励他们在文章中展现独特的见解和观点。
3. 启发思维：作文题目要能够引发学生的思维和想象，激发他们的创造力和表达激情，使之在写作过程中得到深入的审视和思考。
4. 综合素养：作文题目要能够综合考察学生的语言表达能力、文字运用能力、逻辑思维能力等多方面素养，使其得到全面的发展和提高。
5. 个性发挥：作文题目要能够引导学生发挥个性，展现自己的风采和特长，帮助他们充分展现自己的个性魅力和独特魅力。
二、定题原则1. 体裁多样：中考作文的题目应包括记叙文、议论文、说明文、小品文等多种体裁，使学生在写作中能充分了解和体验不同的文体特点和表达要求。
2. 题材广泛：作文题目应包括社会生活、人生感悟、自然环境、文化传承、科技发展等多个领域的题材，使学生在写作中能有更广阔的视野和更深刻的内涵。
3. 视角新颖：中考作文的题目应选取一些新颖独特的话题和角度，避免重复和陈腐的内容，使学生在写作中能有更大的发挥空间和创造余地。
4. 灵活性强：作文题目应具有一定的灵活性和变通性，使学生在写作中可以有更多的选择和发挥余地，不拘泥于固定的模式和范式。
5. 语言优美：作文题目应选取一些语言美感强、意境深远的话题，使学生在写作中能得到更好的语言锻炼和表达修养。
1. 原创性：拟题要尽量原创，不要照搬老题或者常见的话题，要有一定的独特性和创新性。
2. 引导性：拟题要有一定的引导性和启发性，能够引发学生的主动思考和表达欲望，使其在写作中能有明确的思路和表达方向。
3. 难易适中：拟题要在难易适中的原则下进行，不要过于刁钻和复杂，也不要过于简单和平庸，要符合中考的考查要求和学生的写作水平。
4. 多样性：拟题要尽量多样化，不要在一种体裁或者题材上固步自封，要有多种选择和变化，使学生在写作中能有更多的发挥余地和表达空间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考作文写作要求有些
导语：分数占了中考语文试卷的半壁江山，中考写作需要注意哪些问题?下面是为您提供的写作指导，希望对您有所帮助。
一行20字，左面22行，右面23行，共900个格。
空一行、二行、三行都可以，最多空三行。
如果空行超过三行，那么有可能被判为字数缺乏。
尽管作文纸上600字处有“600字“的提示，但考场上的阅卷老师判定字数是否达标，不是依靠计算，而是依靠直觉。
建议最好不要写满，留出空白，可以给人以“游刃有余”之感。
坚决不能在印刷的作文格外再写字。
粗细：0.5mm水笔;中考作文格长0.55mm，高0.5mm,比我们平时作文本上的格要小些。
颜色：蓝色。
白底、黑格、蓝字比照鲜明，阅卷老师看起来最醒目。
质量：要注意选用质量比拟好的品牌，如晨光。
为了防止在书写过程中突然断水换蕊而
导致不同品牌的笔芯之间有色差问题，最好在使用中确定一个品牌，并在手边常备三根，以免发生意外。
1、用钢笔书写的缺点;
2、用圆珠笔书写的缺点
3、用黑色水笔书写的缺点
不同颜色的卷面现场展示，并试评分(20秒)：
钢笔书写：
黑色水笔书写：
蓝色水笔书写：
作文卷面最好一处也不要有涂改;
即使有了涂改最多不能超过3处;在平时的作文中超过3处涂改，要撕掉重写;要养成想好再写的习惯;
阅卷老师最观注的地方千万不要涂改，如题目、如第一段、最后一段，如每段的段首。
这些地方都是阅卷老师比拟容易关注的地方。
尤其是题目，在写题目之前，最好是在练习本上写一遍。
题目如果在书写过程中写错了就会出现改与不改都为难的两难之境。
即使一定要涂改，也要注意涂改的方法。
就用你写本次作文的笔，从字的右上起笔，字的左下落笔，划一条直红即可。
注意：不是从格的右上，而是字的右上。
涂改的笔画粗细与写字的粗细相同。
例如：
坚决不能用涂改液涂改。
上面所讲的方法是唯一允许的涂改方法。
考场作文尤其要思路清晰。
这是由考场作文阅卷时间紧张、阅卷老师疲劳工作的特点决定的。
合理分段是实现思路清晰的方法之一。
一篇文章至少要5段。
一篇中考作文，理想的段落段落在5——9段。
特殊情况下，可以写到10段以上，但一定不能过多。
段落太少那么显得段落臃肿，段落太多那么显得支离破碎。
考场作文是戴着镣铐的舞蹈，是有特殊要求的作文。
因此写作必须在命题人规定的范围之内。
所以必须让阅卷老师在短时间内准
确无误地看出你是在命题人规定的范围内写作，否那么一旦被认为跑题，作文恐怕上三十分都难。
实现这一目的途径有两种，一是在内容的选择上紧紧按照要求写作，二是有意地设置凸现一些字眼提醒老师注意你的作文和命题意图之间的联系。
在选材和结构的安排上按照要求来写作，是作文最本质的要求，是关键，是核心，这种点题是内在的，是隐性的，是本质的，但在考场阅卷的特定情景下，如果阅卷老师在匆忙之间没有看出文章内容与命题意图之间的联系，就存在有很大的误判的可能。
在这种情景下，通过设置一些外显的字眼，提醒阅卷老师注意文章内容与命题意图之间的关联就显得尤为重要了。
这就叫点题。
所谓点题，就是让题目或是题目中的关键词出现。
一般来讲，文章的结尾必须点题。
文章从题目出发，还得回归到题目，从哪里来的，我们最后还得回到哪儿去。
文章的中间局部要有不少于三处的点题。
这三处点题不易过于集中，应如一树红花，分
布于树的各处，而不应集中于树根或是树干的某一点。
而文章开头是否点题视具体情况而定。
开篇点题例如：
名篇：《背影》、《核舟记》
总分值例如：《精彩瞬间》
字写得美观与否非一日之功，但一定要清楚。
如果你的作文让阅卷老师看不清楚，或是看起来很费力，结果是可想而知的。
实现卷面整齐的方法是所有字的大小要保持一致。
经过研究，最正确的字体大小是：略小于格。
如果卷面上所有的字都做到“略小于格”，卷面就显得整齐了。
除此之外，字的笔划要标准，特别是横和竖。
字形端正,不能朝一边歪。
字的中心垂直，给人以站着的感觉，不能像喝醉酒一样东倒西歪。
不能太小，有个别女生(几百分之一)喜欢写极小的字，这是不可取的，这样的小字像米粒一样呆在格子间，不好看，也太小费眼力，老师不会给足卷面分。