四年级语文上册园地五作文导游词(1)PPT课件
合集下载
四年级上学期写导游词PPT教学课件
向游客表示感谢和告别。
2020/12/10
5
• 来自×地的朋友们：
•
大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我
们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我
姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂
导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅
游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十
分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：
一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。
前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问 候、欢迎和自我介绍的话。
总述：是对游览景点的一个总的介绍。
分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进 行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世 界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。
结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并
模拟导游进行讲解。
2020/12/10
1
怎样写导游词
首先我们先弄清什么是导游词？
导游词是导游员在游览时的讲解词，是为口头 表达而写的，因此要求语言要生动、形象、富有 感染力。当然，许多导游词在风景区是可以看到 的，而景点名称的由来，风景背后的神话、传说、 故事等等，却鲜为人知。因此，在导游词中加入 这些内容，也能增加旅游的神秘感。
如我对“秦兵马俑”的介绍，就使游客啧啧赞 叹、笑声不迭：“大家看，这就是举世闻名的秦兵马 俑。瞧这位，颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何 战胜敌人；再看这一位，目光炯炯，神态专中，分明 在暗下决心，誓为一统天下而战；再看他，紧握双拳， 待命出征……啊，快来看看这位战士，双眼凝视前方， 像不像在思念家乡的亲人？走近一点，来，小朋友， 有没有听见他轻微的呼吸声？”
2020/12/10
小学优质作文课件 四年级语文上册园地五作文导游词
1.见面时的开头语 开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游 览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导 游词的最前面。如：
• •
来自×地的朋友们： 大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎 各位朋友来我市观光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名导游，大 家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间 就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游， 可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的 车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心” ，就交给桂导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免 跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大 家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。 最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！
看我当导游！
GO！
●自学指导： 第一小组完成“开头”部分的口头作文。 第二小组完成“总述”部分的口头作文。 第三、四、五小组的同学任选颐和园其中一个景点创 造性地完成“分述”部分的口头作文。 第六小组完成“结尾”部分的口头作文。 要求：四人小组练说。比一比哪组完成了学习任务。
各位朋友： 眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。常言道“ 相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。在此，桂导我非常感谢 各位朋友对我工作的支持。短短几天时间，大家给我留下了非常深 刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意 之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建 议将是我们改进的目标。在返程途中，如果有什么不足之处，还请 多谅解。希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日 荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您，到时桂导 我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健 康！
人教新课标四年级语文上册《习作五导游词》课件
+
+
这长城很长，在长城上有许多人的生命。也是 古代劳动人民用汗水和智慧凝结成的。为什么这 长城几百年不倒呢？那就是因为这是古代劳动人 民用糯米和水泥凝结成的。 + 下面，我再给大家讲讲有关长城的故事：从 前，有个人叫孟姜女，她去为修长城的丈夫送衣 服。她到了长城，却没找到她的丈夫。她连忙问 别人，别人说他已被埋在长城里了。她伤心的哭， 哭了很多年，最后，她把长城哭倒了，终于看到 了她的丈夫。 + 各位朋友，我的介绍就到这里。俗话说：百闻 不如一见。大家要对长城有一个深刻的了解还需 要根据自己的兴趣亲身投入到长城的怀抱里，沿 着历史文化的足迹慢慢去游览，仔细去观赏。不 过不要在文物上乱添乱画，还注意要保护环境， 从自已做起噢！
颐和园导游词 各位游客大家好，欢迎你们到北京颐和园来游 玩，我是颐和园旅游公司的导游，大家可以称我 为“小廖”，非常荣幸能为大家提供服务，希望 在我的陪伴下，能让您度过愉快的一天，也能让 您真正感受到颐和园这座皇家园林的魅力。 颐和园位于北京西郊，原为封建帝王的行宫花 园。原来的名字叫好山园。清乾隆时改为清漪园。 1860年被英法联军所毁。1888年慈禧太后挪用军 费重建，改名颐和园。颐和园总面积290万平方米， 拥有宫殿园林建筑3000余间，湖水面积约占四分 之三。园中景象万千。万寿山丛林葱郁，昆明湖 碧水荡漾，构成一幅美丽的皇家园林画卷，是世 界著名的旅游胜地。
+
阅读本次作文的要求，明白 这次习作的要求是什么。
+ 1、你明白写导游词的步骤是什么吗？ + 2、语言有哪些方面应该注意？
+ 3、为了使导游词更加真实、生动、有条理，
还应该做哪些准备工作？
写导游词的步骤：
第一步：先确定你要介绍的一个景点如是介绍 长城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料最大旅 游特色是什么？它的形成背景等背后的神话、传 说、故事尽可能的收集 第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打 动游客的资料，作为导游词素材。 第四步：开始撰写导游词的具体内容和格式。
+
这长城很长，在长城上有许多人的生命。也是 古代劳动人民用汗水和智慧凝结成的。为什么这 长城几百年不倒呢？那就是因为这是古代劳动人 民用糯米和水泥凝结成的。 + 下面，我再给大家讲讲有关长城的故事：从 前，有个人叫孟姜女，她去为修长城的丈夫送衣 服。她到了长城，却没找到她的丈夫。她连忙问 别人，别人说他已被埋在长城里了。她伤心的哭， 哭了很多年，最后，她把长城哭倒了，终于看到 了她的丈夫。 + 各位朋友，我的介绍就到这里。俗话说：百闻 不如一见。大家要对长城有一个深刻的了解还需 要根据自己的兴趣亲身投入到长城的怀抱里，沿 着历史文化的足迹慢慢去游览，仔细去观赏。不 过不要在文物上乱添乱画，还注意要保护环境， 从自已做起噢！
颐和园导游词 各位游客大家好，欢迎你们到北京颐和园来游 玩，我是颐和园旅游公司的导游，大家可以称我 为“小廖”，非常荣幸能为大家提供服务，希望 在我的陪伴下，能让您度过愉快的一天，也能让 您真正感受到颐和园这座皇家园林的魅力。 颐和园位于北京西郊，原为封建帝王的行宫花 园。原来的名字叫好山园。清乾隆时改为清漪园。 1860年被英法联军所毁。1888年慈禧太后挪用军 费重建，改名颐和园。颐和园总面积290万平方米， 拥有宫殿园林建筑3000余间，湖水面积约占四分 之三。园中景象万千。万寿山丛林葱郁，昆明湖 碧水荡漾，构成一幅美丽的皇家园林画卷，是世 界著名的旅游胜地。
+
阅读本次作文的要求，明白 这次习作的要求是什么。
+ 1、你明白写导游词的步骤是什么吗？ + 2、语言有哪些方面应该注意？
+ 3、为了使导游词更加真实、生动、有条理，
还应该做哪些准备工作？
写导游词的步骤：
第一步：先确定你要介绍的一个景点如是介绍 长城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料最大旅 游特色是什么？它的形成背景等背后的神话、传 说、故事尽可能的收集 第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打 动游客的资料，作为导游词素材。 第四步：开始撰写导游词的具体内容和格式。
四年级语文上册园地五作文导游词优质课课件
第三招——中间
• • • • 气魄雄伟的长城盘旋在中华大地。 长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固 可不要忘了（……）无数劳动人民 传说
先写 ……
再写 ……
最后写 ……
第三招——中间
• 我们首先来到的是颐和园最有名的长廊 • 现在我们已登上了万寿山山顶 • 看，昆明湖
第三招重点讲解 重点讲解是对旅游线路上的重 点景观从景点成因、历史传说、文 化背景、审美功能等方面进行详细 的讲解，使旅游者对旅游目的地有 一个全面、正确的了解。这是导游 词最重要的组成部分。(后面最好 写上让游客自由活动!)
• 一、确定题目。
(
)导游词
第二招——开头
1.见面时的开头语 开头语包括问候语、欢迎语、 介绍语、游览注意事项和对游客的 希望五个方面，放在导游词的最前 面。
打好招呼 直奔旅游地
第二招——开头示范
• 各位游客，大家好！今天我要带大家 去颐和园游玩，希望大家在颐和园留下一 段美好的回忆。 • 尊敬的女士，先生们，今天，我们来 游览著名的风景名胜区——颐和园。
艺满出师
拿起你的笔，一展身 手吧，写一篇350左右的 导游词，看看谁可以夺得 导游冠军 。
第四招——结尾
• 颐和园到处都有美丽的景色，我说也 说不尽，请慢慢欣赏吧！ • 大家听了我的介绍，也心动了吧！那就 在颐和园中好好欣赏吧。
总诀
一、如何吸引游客？
1、 常用词：看！瞧！快来看，往远处 瞧等等 2、故事，传说
二、巧妙借鉴课文。
三、语言风趣幽默，亲切有礼。
看我当导游！
GO！
人教版语文四年级上册 第五单元 习作
蜿蜒盘旋的长城
美丽的北京颐和园
世界最大的乐山大佛
怪 石 林 立 的 黄 山
小学语文人教版四年级上册《语文园地五,习作》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
第一步：先确定你要介绍的一个景点，在写导 游词前必须先确定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料最大旅 游特色是么？它的形成背景等背后的神话、传说、 故事尽可能的收集，增加旅游的神秘感。 第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打 动游客的资料，作为导游词素材。 第四步：按导游词的格式开始撰写。
再见
牛刀小试
《颐和园导游词》
有七百多米长， 分成 二百七十三间。 • 每一间的横槛上 都有五彩的画， 画着人物、花草、 风景，几千幅画 没有哪两幅是相 同的。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在 半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。 一排排 金碧辉 煌的宫 殿，就 是排云 殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿 得像一块碧玉。
知格式
前言，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大 家表示问候、欢迎和自我介绍的话,要简短、亲切， 而且能引出下文的作用。 总述，是对游览景点的一个总的介绍。 分述，这部分是导游词的重点，要按游览顺序，对 所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情 饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风 韵，留下美好回忆。
习作要求：
（1）写介绍我国世界遗产的导游词。
（2）确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。
（3）选取最有特色的内容向大家介绍。
（4）提示参观游览的注意事项。
（5）模拟导游进行讲解，要注意热情大方。范文引路天坛导游词
命题目
• 导游词的题目，一般都是景点的名称， 这样可以使人一目了然。按照本次习作的 要求，同学们可以选取景点中最有特色的 内容写，不一定面面俱到，因此题目也可 以是：“×××导游词”“××风光简介” 等
结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小 结，向游客表示感谢和告别。
特别提示
• 在语言方面，一般要适时提醒大家注意事项，比 如：在旅途中，提醒大家注意安全、做文明游客， 不乱吐乱扔乱攀摘等；在游览位置和景点发生变 化时，还要提醒大家注意观看，并给游客留一定 的时间自由观赏。
再见
牛刀小试
《颐和园导游词》
有七百多米长， 分成 二百七十三间。 • 每一间的横槛上 都有五彩的画， 画着人物、花草、 风景，几千幅画 没有哪两幅是相 同的。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在 半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。 一排排 金碧辉 煌的宫 殿，就 是排云 殿。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿 得像一块碧玉。
知格式
前言，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大 家表示问候、欢迎和自我介绍的话,要简短、亲切， 而且能引出下文的作用。 总述，是对游览景点的一个总的介绍。 分述，这部分是导游词的重点，要按游览顺序，对 所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情 饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风 韵，留下美好回忆。
习作要求：
（1）写介绍我国世界遗产的导游词。
（2）确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。
（3）选取最有特色的内容向大家介绍。
（4）提示参观游览的注意事项。
（5）模拟导游进行讲解，要注意热情大方。范文引路天坛导游词
命题目
• 导游词的题目，一般都是景点的名称， 这样可以使人一目了然。按照本次习作的 要求，同学们可以选取景点中最有特色的 内容写，不一定面面俱到，因此题目也可 以是：“×××导游词”“××风光简介” 等
结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小 结，向游客表示感谢和告别。
特别提示
• 在语言方面，一般要适时提醒大家注意事项，比 如：在旅途中，提醒大家注意安全、做文明游客， 不乱吐乱扔乱攀摘等；在游览位置和景点发生变 化时，还要提醒大家注意观看，并给游客留一定 的时间自由观赏。
人教版四年级上册园地五导游词作文28页PPT
人教版四年级上册园地五导游词作文
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
Байду номын сангаас
谢谢！
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
Байду номын сангаас
谢谢！
四年级语文上册园地五作文导游词[1]
![四年级语文上册园地五作文导游词[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5cce48bda1c7aa00b42acb26.png)
长城的美景说也不说不完，现在就请大家漫步欣赏吧
艺满出师
拿起你的笔，一展身 手吧，写一篇350左右的 导游词，看看谁可以夺得 导游冠军 。
• 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分 成273间。每一间的横槛上都有五彩的画， 画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪 两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这 一种花还没谢，那一种又开了。微风从左 边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一 看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半 山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是 佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿， 就是排云殿。
• 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色 大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋 顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿 得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不 留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老 的城楼和城里的白塔。
我们现在去的就是万寿山。展现在你眼前的这座山就是万寿 山。请你们抬头向上望，耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三 层建筑就是佛香阁，它高38米多。下面的一排排金碧辉煌的宫殿 ，你们知道那是什么吗？不知道吧1其实那就是排云殿。现在我 们去的是昆明湖，这湖面积大约220平方米。这座桥名十七孔桥 ，因为这座石桥有十七个桥洞。你们可以到桥上走一走。
颐和园到处有美丽的景色பைடு நூலகம்说也说不尽，希望你有机会 去细细游赏。
现在大家可以自由活动，但要注意：1、不能随地扔垃圾2、 不能乱涂乱画3、要注意安全。最后我祝大家旅程愉快。
各位游客，大家好！今天我要带大家去颐和园游玩，希望大 家在颐和园留下一段美好的回忆。
艺满出师
拿起你的笔，一展身 手吧，写一篇350左右的 导游词，看看谁可以夺得 导游冠军 。
• 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分 成273间。每一间的横槛上都有五彩的画， 画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪 两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这 一种花还没谢，那一种又开了。微风从左 边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一 看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半 山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是 佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿， 就是排云殿。
• 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色 大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋 顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿 得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不 留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老 的城楼和城里的白塔。
我们现在去的就是万寿山。展现在你眼前的这座山就是万寿 山。请你们抬头向上望，耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三 层建筑就是佛香阁，它高38米多。下面的一排排金碧辉煌的宫殿 ，你们知道那是什么吗？不知道吧1其实那就是排云殿。现在我 们去的是昆明湖，这湖面积大约220平方米。这座桥名十七孔桥 ，因为这座石桥有十七个桥洞。你们可以到桥上走一走。
颐和园到处有美丽的景色பைடு நூலகம்说也说不尽，希望你有机会 去细细游赏。
现在大家可以自由活动，但要注意：1、不能随地扔垃圾2、 不能乱涂乱画3、要注意安全。最后我祝大家旅程愉快。
各位游客，大家好！今天我要带大家去颐和园游玩，希望大 家在颐和园留下一段美好的回忆。
统编版部编版四年级语文上册课件作文培优5作文课学写导游词(共19张ppt)
与景点有关的故事、传说
写作指导
玉屏峰 峰壁如玉雕屏障
海拔1716米
景物的形状、颜色
修辞手法：比喻
写作指导
迎客松 位于玉屏峰左边
高10米，树龄至少已有800年 黄山的代表和象征 恰似一位好客的主人，伸
出一支臂膀欢迎远道而来的客 人，另一只手优雅地斜插在裤 兜里，雍容大度，姿态优美。
修辞手法：拟人
给游客提示或建议：如提 示拍照，注意安全，注意卫生 等等。
八达岭长城
北京市延庆县军都山关沟 古道北口
像一条巨龙…… 万里长城的重要组成部分
1987年12月，长城列入 世界文化遗产。
拓展资料
城墙高6～9米
墙顶宽阔平坦，可 以“五马并骑、十人并 行”，走在城墙上，如 同……
堞墙
垛口 用于瞭望
射洞 用于射击
拓展资料
敌楼
共有43座，形制相 仿又各具特色，其中有 巡逻放哨用的墙台，也 有上、下两层的敌台， 上层周围设垛口和射洞， 下层为士兵住宿和存放 物资的房舍。
写作指导
莲花峰
海拔1864.7米 黄山最高峰
华东地区第一高峰 峻峭高耸，气势雄伟
主峰突兀，小峰簇拥， 宛若……
写作指导
关于莲花峰，还有一段神奇的故事呢：相传很久以前， 观音大士奉天帝之命，下凡巡视。当她驾云来到黄山时， 见这里山奇水秀，云霞造灿，草木生辉，又有许多好客的 朋友，便不愿离去，天帝就派天兵天将前来捉拿观音，观 音也不甘示弱，打得天兵天将丢盔弃甲而逃。天帝无奈， 只得降旨把她逐出天宫，责令她永住波涛险恶的南海，所 以人们便称她为“南海观世音”。但观音一直住在自己心 爱的黄山，她怕天帝再来骚扰，就索性将自己乘坐的莲花 宝座，点化成雄奇秀丽的山峰，这就是后来的莲花峰。
写作指导
玉屏峰 峰壁如玉雕屏障
海拔1716米
景物的形状、颜色
修辞手法：比喻
写作指导
迎客松 位于玉屏峰左边
高10米，树龄至少已有800年 黄山的代表和象征 恰似一位好客的主人，伸
出一支臂膀欢迎远道而来的客 人，另一只手优雅地斜插在裤 兜里，雍容大度，姿态优美。
修辞手法：拟人
给游客提示或建议：如提 示拍照，注意安全，注意卫生 等等。
八达岭长城
北京市延庆县军都山关沟 古道北口
像一条巨龙…… 万里长城的重要组成部分
1987年12月，长城列入 世界文化遗产。
拓展资料
城墙高6～9米
墙顶宽阔平坦，可 以“五马并骑、十人并 行”，走在城墙上，如 同……
堞墙
垛口 用于瞭望
射洞 用于射击
拓展资料
敌楼
共有43座，形制相 仿又各具特色，其中有 巡逻放哨用的墙台，也 有上、下两层的敌台， 上层周围设垛口和射洞， 下层为士兵住宿和存放 物资的房舍。
写作指导
莲花峰
海拔1864.7米 黄山最高峰
华东地区第一高峰 峻峭高耸，气势雄伟
主峰突兀，小峰簇拥， 宛若……
写作指导
关于莲花峰，还有一段神奇的故事呢：相传很久以前， 观音大士奉天帝之命，下凡巡视。当她驾云来到黄山时， 见这里山奇水秀，云霞造灿，草木生辉，又有许多好客的 朋友，便不愿离去，天帝就派天兵天将前来捉拿观音，观 音也不甘示弱，打得天兵天将丢盔弃甲而逃。天帝无奈， 只得降旨把她逐出天宫，责令她永住波涛险恶的南海，所 以人们便称她为“南海观世音”。但观音一直住在自己心 爱的黄山，她怕天帝再来骚扰，就索性将自己乘坐的莲花 宝座，点化成雄奇秀丽的山峰，这就是后来的莲花峰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
城已经被列入《世界遗产名录》，请大家自由观赏，同时提醒游客在长城上 不要乱刻乱画，乱丢垃圾请大家做一个文明游客。（正文：分述）
回头看看那雄伟的长城，这么快我们就要说再见了，真有点依依不舍！
如果有机会再来游览，我一定再当你们的导游。（结尾）
4
第一招——定题
• 一、确定题目。
( )导游词
5
（ ）导游词
去修长城。孟姜女在家苦苦地等着他回来。日复一日，年复一年，孟姜女始
终没有等到自己的夫君。于是，孟姜女万里寻夫，来到了长城边。不料，夫
君早已变成了一堆白骨。孟姜女悲伤之下，昼夜不停地哭泣，哭倒了长城。 这就是著名的孟姜女哭长城的故事。（正文：分述）
各位游客，这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹，长
各位游客，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石， 很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。你们看，单看这数不清的 条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就 靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动 人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
关于长城，还有一段传说。相传孟姜女丈夫成亲的当晚，官兵 她丈夫抓去修长城。孟姜女在家苦苦地等着他回来。日复一日，年复 一年，孟姜女始终没有等到自己的夫君。于是，孟姜女万里寻夫，来 到了长城边。不料，夫君早已变成了一堆白骨。孟姜女悲伤之下，昼 夜不停地哭泣，哭倒了长城。这就是著名的孟姜女哭长城的故事。
修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着
方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高
的成排的垛子，垛子上有方型的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上
，每隔三百多米就有一座方型的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之 间可以互相呼应。 （正文：分述）
各位游客，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地
各位游客，大家好！我们即将到达的是八达岭景区！我是李导 游，今天很高兴和你们一起在八达岭上度过一段美好的时光。
不远处，就是长城了，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之 间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
你们知道吗？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这 一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的 。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行 。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方型的瞭望口和射口 ，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方型的城台， 是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
先写…… 再写…… 最后写
……
8
第四招——结尾
回头看看那雄伟的长城，这么快我们就要说 再见了，真有点依依不舍！如果有机会再 来游览，我一定再当你们的导游。
总结
礼貌， 吸引游客
9
导游秘诀
一、如何吸引游客？
1、 常用词：看！瞧！快来看，往远处 瞧等等
2、故事，传说
二、巧妙借鉴课文。
三、语言风趣幽默，亲切有礼。
招聘启事
什么是导 游词？
天使旅行团要招聘一名小朋友做导 游，去祖国各地游山玩水，要求普 通话标准，热心友善。面试自带导
游词，工资面议。 天使旅行社
2012-12-4
1
一、【导游词的定义】
导游词是导游人员引导游 客观光游览时的讲解词，是 导游员同游客交流思想，向 游客传播文化知识的工具。
2
长城导游词
想起古代修筑长城的劳动人民来。你们看，单看这数不清的条石，一块有两
三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的
手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成 这前不见头、后不见尾的万里长城。（正文：分述）
关于长城，还有一段传说。相传孟姜女丈夫成亲的当晚，官兵她丈夫抓
各位游客，这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇 迹，长城已经被列入《世界遗产名录》，请大家自由观赏，同时提醒 游客在长城上不要乱刻乱画，乱丢垃圾请大家做一个文明游客。
回头看看那雄伟的长城，这么快我们就要说再见了，真有点依 3 依不舍！如果有机会再来游览，我一定再当你们的导游。
长城导游词（标题）
确定你要介绍的“世界遗产”。 如：长城，颐和园，兵马俑等
6
第二招——开头
•
各位游客，大家好！今天我要带大家
去八达岭景区游玩，希望大家在八达岭景
区留下一段美好的回忆。
•
尊敬的女士，先生们，今天，我们来
游览著名的八达岭景区。
打好招呼
直奔旅游地
7
第三招——中间
• 它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 • 长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固 • 无数劳动人民 • 传说
10
看我当导游！
GO！
11
12
13
14
ห้องสมุดไป่ตู้ 15
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
各位游客，大家好！我们即将到达的是八达岭景区！我是李导游，今天
很高兴和你们一起在八达岭上度过一段美好的时光。（开头语）
不远处，就是长城了，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒
盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。（正文：总述）
你们知道吗？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城