化学选修5 第一章 周周清 1
人教版高中化学选修五综合能力检测一(第一章).docx
高中化学学习材料综合能力检测一(第一章)考试时间：90分钟分值：100分第Ⅰ卷(共48分)一、选择题(每小题3分，共48分。
每小题只有一个选项符合题意)1．为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料。
目前使用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天然气(CNG)；另一类是液化石油气(LPG)，这两类燃料的主要成分都是( )A．碳水化合物B．碳氢化合物C．氢气D．醇类解析从题意知，天然气的主要成分是CH4，属碳氢化合物，液化石油气则是以丙烷、丁烷为主的烃类混合物，也是碳氢化合物。
答案 B2．下列各项不属于官能团的是( )解析能决定化合物特殊性质的原子或原子团才是官能团，且官能团呈电中性。
—NO2、—Cl、等都是常见的官能团。
答案 A3．下列有关有机物的说法中正确的是( )A．凡是含碳元素的化合物都属于有机物B．易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂中的物质一定是有机物C．所有的有机物都很容易燃烧D．有机物不一定都不溶于水解析含碳的化合物不一定都是有机物，如Na2CO3、KHCO3属于无机盐类，A项不正确；溴单质、碘单质也易溶于汽油等有机溶剂，但溴单质、碘单质属于非金属单质，B项不正确；CCl4等有机物不能燃烧，可用作灭火剂，C项不正确；CH3COOH、CH3CH2OH等易溶于水。
答案 D4．苯甲酸的重结晶实验中，粗苯甲酸溶解后还要加点水的目的是( )A．无任何作用B．可以使过滤时速度加快C．减少过滤时苯甲酸的损失D．以上都不对解析苯甲酸常温下在水中溶解度较小，为减少趁热过滤过程中损失苯甲酸，一般溶解后还要加些水。
答案 C5．在标准状况下，等体积的下列各烃，分别在足量O2中燃烧，消耗O2最多的是( )A．C4H10B．CH4 C．C2H6D．C3H8解析每摩尔烃C x H y完全燃烧，消耗O2的物质的量为(x＋y4)mol，将各选项代入即得答案。
答案 A6．下列各化合物的命名中正确的是( )解析A选项中属于二烯烃，其名称应为1,3丁二烯，B选项中碳碳三键编号不是最小，其名称为2戊炔；C选项中甲基处于对位，其名称为对二甲苯。
人教版高中化学选修五第一章认识有机化合物总复习(习题1)
河南省光山二高2016 届高三化学复习单元强化训练题（含解析）：选修五第一章认识有机化合物1．下列物质没有固定熔沸点的是（）A．冰醋酸B．汽油C．乙醇D．苯2．对盆栽鲜花施用S- 诱抗素制剂，可以保持鲜花盛开。
S- 诱抗素的分子结构如图，则1mol 该物质与足量的NaOH溶液反应时最多可消耗NaOH的物质的量为（）A．1mol B ． 2mol C ． 3mol D．4mol3．下列化合物分子中，在核磁共振1H 谱图中能给出三种信号的是（）A．CHCHCH B ． CHCHOH C ． CHCHOD ． CHOCH3 2 3 3 2 3 3 34．在一定条件下，萘可以被硝硫混酸硝化生成二硝基物，它是 1.5- 二硝基萘（）和 1.8-二硝基萘（）的混合物．后者可溶于质量分数大于98%的硫酸，而前者不能．利用这个性质可以将这两种异构体分离．将上述硝化产物放入适量的98%硫酸，充分搅拌，用耐酸漏斗过滤，欲从滤液中得到固体 1.8- 二硝基萘，应彩的方法是（）A．蒸发浓缩结晶B．向滤液中加入水后过滤C．用 Na2CO3溶液处理滤液D．将滤液缓缓加入水中过滤5．按系统命名法：的正确名称是（）A． 1，2， 4－三甲基－ 1， 4－二乙基丁烷B． 3， 5， 6－三甲基辛烷C． 3－甲基－ 2， 5－二乙基己烷D． 3， 4， 6－三甲辛烷6．迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质，其结构如右图。
下列叙述正确的是（）A．迷迭香酸属于芳香烃B．1mol 迷迭香酸最多能和9mol 氢气发生加成反应C．迷迭香酸可以发生水解反应、取代反应和酯化反应D．1mol 迷迭香酸最多能和含5mol NaOH 的水溶液完全反应7．．化学上把连有 4 个不同的原子或原子团的碳原子称为手性碳原子。
在含有手性碳原子的一元饱和羧酸（烷烃基与羧基相连的化合物，通式为（C n H2n O2）中，碳原子数最少为（）A．4B．5C．6D． 78．下列物质的命名中肯定正确的是()A．2,2 —二甲基丁烷B．3,3—二甲基丁烷C．2—甲基— 3—乙基丁烷D．4—甲基—3—乙基己烷9．下列说法中正确的是①化学性质相似的有机物是同系物②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似⑤分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体（）A．①②③④⑤B．只有⑤C．③④⑤D．只有①②③⑤10．有机物的系统名称为（）A．2， 2， 3 一三甲基一 1－戊炔B． 2， 2，3 一三甲基一 4 一戊炔C．3， 4， 4 一三甲基戊炔D． 3， 4，4 一三甲基一l 一戊炔11．有机物的结构简式如图所示，则此有机物可发生的反应类型有：①取代②加成③消去④酯化⑤水解⑥氧化⑦中和。
高中化学选修5 第一章 专题与练习 有机物分子式的确定
专题与练习有机物分子式的确定1．有机物组成元素的判断一般来说，有机物完全燃烧后，各元素对应产物为：C→CO2，H→H2O，Cl→HCl。
某有机物完全燃烧后若产物只有CO2和H2O，则其组成元素可能为C、H或C、H、O。
欲判定该有机物中是否含氧元素，首先应求出产物CO2中碳元素的质量及H2O中氢元素的质量，然后将碳、氢元素的质量之和与原有机物质量比较，若两者相等，则原有机物的组成中不含氧；否则，原有机物的组成含氧。
2．实验式(最简式)和分子式的区别与联系(1)最简式是表示化合物分子所含各元素的原子数目最简单整数比的式子。
不能确切表明分子中的原子个数。
注意：①最简式是一种表示物质组成的化学用语；②无机物的最简式一般就是化学式；③有机物的元素组成简单，种类繁多，具有同一最简式的物质往往不止一种；④最简式相同的物质，所含各元素的质量分数是相同的，若相对分子质量不同，其分子式就不同。
例如，苯(C6H6)和乙炔(C2H2)的最简式相同，均为CH，故它们所含C、H元素的质量分数是相同的。
(2)分子式是表示化合物分子所含元素的原子种类及数目的式子。
注意：①分子式是表示物质组成的化学用语；②无机物的分子式一般就是化学式；③由于有机物中存在同分异构现象，故分子式相同的有机物，其代表的物质可能有多种；④分子式＝(最简式)n。
即分子式是在实验式基础上扩大n倍，。
3．确定分子式的方法(1)实验式法由各元素的质量分数→求各元素的原子个数之比(实验式)→相对分子质量→求分子式。
(2)物质的量关系法由密度或其他条件→求摩尔质量→求1mol分子中所含各元素原子的物质的量→求分子式。
（标况下M=dg/cm3×103·22.4L/mol）(3)化学方程式法利用化学方程式求分子式。
(4)燃烧通式法利用通式和相对分子质量求分子式。
由于x、y、z相对独立，借助通式进行计算，解出x、y、z，最后求出分子式。
[例1] 3.26g样品燃烧后，得到4.74gCO2和1.92gH2O，实验测得其相对分子质量为60，求该样品的实验式和分子式。
人教版高中化学选修5第一章单元测试题(含详细解析)
人教版高中化学选修5第一章单元测试题（含详细解析）第I卷（选择题)一、单选题1．下列常见有机物中，既能发生取代反应，又能因发生化学反应使溴水褪色的是A．甲烷B．苯C．CH2＝CHCOOH D．乙酸2．下列物质与CH3CH2CH2COOH互为同分异构体的是A．乙酸乙酯B．乙二酸C．2-甲基丙醛D．2-甲基丁酸3．下列化学反应属于取代反应的是A．乙烯与酸性高锰酸钾溶液的反应B．乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反应C．乙烷在光照条件下和氯气的反应D．在镍作催化剂、加热的条件下乙烯与氢气的反应4．下列对有机物的叙述中不正确的是A．邻二氯苯不存在同分异构体说明苯分子中6个碳原子之间的键是完全相同B．若乙酸分子中的O 都是16O，乙醇分子中的O都是18O，则二者发生酯化反应生成物的水的相对分子质量为18C．只用溴水就可以鉴别己烯、乙酸、苯、溴苯四种无色溶液或液体.D．硝基、羟基、乙基等都是官能团5．已知分子式为C12H12的物质A的结构简式如图所示，A苯环上的四溴代物的同分异构体的数目有A．9种B．10种C．11种D．12种6．某有机物分子中含有n个﹣CH2﹣﹣m个﹣CH﹣﹣a个﹣CH3，其余为﹣OH，则分子中﹣OH的个数为﹣﹣A．m+2﹣a B．n+m+a C．2n+3m﹣a D．m+2n+2﹣a7．CH3CH2CH2COOH的所有同分异构体在下列一种表征仪器中显示的信号（或数据）完全相同，该仪器是A．核磁共振仪B．元素分析仪C．质谱仪D．红外光谱仪8．缬氨霉素(valinomycin)是一种脂溶性的抗生素，是由12个分子组成的环状化合物，它的结构简式如图所示，有关说法正确的是A．缬氨霉素是一种蛋白质B．缬氨霉素完全水解可得到四种氨基酸C．缬氨霉素完全水解，其中一种产物与甘油互为同分异构体D．缬氨霉素完全水解后的产物中有两种产物互为同系物9．下列反应中前者属于取代反应，后者属于加成反应的是（）A．甲烷与氯气混和后光照反应；乙烯使酸性高锰酸钾溶液的褪色B．苯与浓硝酸和浓硫酸的混合液反应生成油状液体；乙烯与水生成乙醇的反应C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应；苯与氢气在一定条件下反应生成环己烷D．乙烯与溴水反应；乙酸与乙醇的酯化反应10．芥子醇是合成工程纤维的单体，结构简式如图。
化学选修5第一章试题
15第一章测试题）.4—甲基一2—戊烯 D . 1,2,4 —三甲基丁烷C . 2, 2 一二甲基丙烷D . 3 一乙基庚烷、2 —乙基丁烷 D 、3 —乙基丁烷10.戊烷的同分异构体共有（）种A . 64.有机物 Clh ICH )—CHj-C- CH-CI[j CH 3 C 3H J 的正确命名为 A . 2 —乙基一3, 3—二甲基一4 —乙基戊烷 B . 3, 3—二甲基一4 —乙基戊烷 C . 3, 3, 4 —三甲基已烷 D . 2, 3, 3 —三甲基已烷 5.有机物 CHj CH* I I®-C-CH-C=CH I CHs 的系统名称为 A. 2, 2, 3 一三甲基一 1—戊炔 B. 3, 4, 4 一三甲基一 I 一戊炔 C. 3, 4, 4 一三甲基戊炔 D. 2, 2, 3 一三甲基一 4 一戊炔 6.（共10分）用系统命法写出下列物质名称： CHs CH-C+CHCH C 2H 5 CHCH —CH-CH —CHCH II IC ------- CH IICH ； CHj 7、书写下列物质的结构简式（共 4分） ① 2, 6-二甲基-4-乙基辛烷： ___________________________________________ ② 2-甲基-1-戊烯： ____________________________________________ 8. 9、 下列各组有机化合物中，肯定属于同系物的一组是 A . C 3H 6 与 C 5H 10 B . C 4H 6与 C 5H 8 与CHCHCH=CH 互为同分异构体的是（ C . C 3H 8与 C 5H 12 D . )()C 2H 2 与 C 6H 6 CHCH,C^CH-CH^UI3CH化学选修 1下列有机物的系统名称中，正确的是 （ A. 2,4,4 —三甲基戊烷 BC . 3 —甲基一5—异丙基庚烷 2. 按系统命名法下列名称不正确的是A. 1 一甲基丙烷B. 2 一甲基丙烷3. （CHsCH ） 2CHCH 勺正确命名是 （）A 、3 —甲基戊烷B 、2 —甲基戊烷C211•在C 6H 14的各种同分异构体中，所含甲基数目和它的一氯取代物的数目与下列叙述相符 的是（）A • 2个一CH 3,能生成4种一氯代物B • 3个一CH 3,能生成4种一氯代物C . 3个一CH 3,能生成5种一氯代物D • 4个一CH 3,能生成4种一氯代物CH 312.已知分子式为 C 12H 12的物质A 的结构简式为 CH 3， A 苯环上的二溴代物有九种同分异构体，由此推断 A 苯环上的四溴代物的同分异构体的数目有 （）A . 9 种B . 10 种C . 11 种D . 12 种13 .进行一氯取代后，只生成三种沸点不同的产物的烷烃是 （）A . （ CH 3）2CHCH 2CH 2CH 3B . （ CH 3CH 2） 2CHCH 3C . （CH 3）2CHCH （CH 3）2D . （CH 3）3CCH 2CH 314 .能说明苯分子苯环的平面正六边形结构中，碳碳键不是单双键交替排布的事实是（）A .苯的一元取代物无同分异构体B .苯的间位二元取代物只有一种C .苯的邻位二元取代物只有一种D .苯的对位二元取代物只有一种15 .某烃与氢气加成后得到 2,2 —二甲基丁烷，该烃的名称是 （）A. 3,3 —二甲基一1—丁炔 B . 2,2 —二甲基一2— 丁烯 C. 2,2 —二甲基一1—丁烯 D . 3,3 —二甲基一1—丁烯匚也TH-—CH —CH ，—CHC 耳 *=- II16 .含有一个三键的炔烃、加氢后的产物结构简式为： 〔巴匸匚比 这种炔烃的名称为（）A. 5—甲基一3—乙基一1—己炔 B . 5 —甲基一3 —乙基一2—己炔 C. 4—甲基一5—乙基一2—己炔D. 2 —甲基一4 —乙基一5—己炔17 .图1和图2是A B 两种物质的核磁共振氢谱。
鲁科版高中化学选修五课件第1章第1节第1课时
灿若寒星整理制作
学目标分析
课堂互动探
学方案设计
第1节化学反应的热效应
当堂双基达
第1课时 化学反应的反应热与焓变
前自主导学
课后知能检
●新课导入建议 举世瞩目的2012年伦敦奥运会开幕式上，点燃主火炬的方式 可谓独出心裁，震撼了世界。当奥运火炬被7位少年点燃时， 座无虚席的“伦敦碗”体育场里八万名观众的欢呼和激动进 入了如痴如狂的境界。 同学们，火炬是采用什么燃料提供能量的呢？燃料燃烧的反 应是什么反应呢？
探究性问题研究——中和热 发生中和反应时，由于所用的酸和碱有强弱不同，又有一 元、二元或多元之分，因而中和热各不相同。 1．一元强酸与一元强碱的中和热 一元强酸跟一元强碱中和时，中和热ΔH为－57.3kJ·mol－ 1。
2．一元强酸与一元弱碱或一元弱酸与一元强碱的中和热 如果有一元弱酸或弱碱参加中和反应，其中和热所放出热 量一般都低于57.3kJ·mol－1，也有个别高于57.3kJ·mol－1的， 这主要取决于弱酸或弱碱电离时吸热还是放热。 一般地说，弱酸或弱碱的电离是吸热的，因此，中和反应 所放出的热量还要扣除电离时吸收的那部分热量，中和反应放 出的热量也就低于57.3kJ·mol－1。例如，1molCH3COOH与 1molNaOH溶液反应时，中和热ΔH是－56.0kJ·mol－1。
完成下列问题： (1)实验时用搅拌器搅拌溶液的方法是 ________________________________， 不能用铜丝搅拌代替搅拌器的理由是 ________________________________________________。 (2)经数据处理，t2－t1＝3.4℃。则该实验测得的反应热Q ＝________[盐酸和NaOH溶液的密度按1g·cm－3计算，反应后 混合溶液的比热容(C)按4.18J·(g·℃)－1计算]。
人教版高中化学选修五第1章第4节第2课时元素分析相对分子质量的测定和分子结构的鉴定.docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理第一章第四节第2课时元素分析相对分子质量的测定和分子结构的鉴定一、选择题1. 验证某有机物属于烃，应完成的实验内容应是()A．只需测定分子中C、H原子个数之比B. 只要证明其完全燃烧的产物只有H2O和CO2C．只需测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量之比D. 测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量2.充分燃烧0.1 mol气态烃A，在标准状况下生成4.48 L CO2和5.4 g H2O，则烃A是()A．C2H6B．C2H4C．C2H2D．C4H63. 质子核磁共振谱(PMR)是研究有机物结构的有力手段之一，在所研究的化合物分子中，每一结构中的等性氢原子在PMR谱中都给出了相应的峰(信号)。
峰的强度与结构中的H 原子数成正比，例如乙酸分子的PMR谱中有两个信号峰，其强度比为3∶1。
现有某化学式为C3H6O2的有机物的PMR谱有三个峰，其强度比为3∶2∶1，则该有机物的结构简式不可能是()A．CH3CH2COOH B．CH3COOCH3C．HCOOCH2CH3D．CH3COCH2OH4. 下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是()A．2,2,3,3-四甲基丁烷B．2,3,4-三甲基戊烷C．3,4-二甲基己烷D．2,5-二甲基己烷5. 下列说法正确的是()A．某有机物燃烧只生成CO2和H2O，且二者物质的量相等，则此有机物一定为C n H2nB. 相同质量的烃，完全燃烧，消耗O2越多，烃中含氢量越高C．某气态烃C x H y与足量O2恰好完全反应，如果反应前后气体体积不变(温度>100 ℃)，则y＝2D. 一种烃在足量的氧气中燃烧，将产生的气体通过浓H2SO4，与反应前相比减少的体积就是生成的水蒸气的体积6. 在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3∶2的化合物是()7. 标准状况下1 mol某烃完全燃烧时，生成89.6 L CO2，又知0.1 mol此烃能与标准状况下4.48 L H2加成，则此烃的结构简式是()A．CH3CH2CH2CH3B. CH3－C≡C－CH3C．CH3CH2CH===CH2D. CH2===CH－CH===CH－CH38. 取等质量的A、B两种烃完全燃烧，生成的CO2与消耗的O2的量相同，这两种烃之间的关系正确的是()A．一定互为同分异构体B. 一定是同系物，有相同通式C．实验式相同D. 只能是同种物质9. 燃烧0.1 mol某有机物得0.2 mol CO2和0.3 mol H2O，由此得出的结论不正确的是()A．该有机物分子的结构简式为CH3－CH3B. 该有机物中碳、氢元素原子数目之比为1∶3C．该有机物分子中不可能含有双键D. 该有机物分子中可能含有氧原子10.下列物质的核磁共振氢谱图中，有5个吸收峰的是()11. 下列四幅谱图是结构简式为CH3CH2OH、CH3OCH3、CH3CH2CH2OH和CH3CHOHCH3的四种有机物的核磁共振氢谱(1H—NMR)。
选修5第一章第4节第1课时教案
第四节研究有机化合物的一般方法教案（第1课时）分离提纯一备：周玉阳二备：孙法军备学·自测【学习目标】蒸馏、重结晶实验操作。
【学习重点】蒸馏、重结晶实验适用范围、操作流程。
【学习方法】通过观看视频和演示实验，掌握各实验适用范围与操作流程。
【设计意图】广东高考题中的实验探究与工业流程题中都会出现以上实验的选择或目的、仪器、流程等填空，所以在学习中重在掌握原理后的具体应用。
【备学检测】（4）(1)操作名称：过滤。
适用范围：分离固体和液体。
主要仪器：铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸。
(2)操作名称：蒸发。
适用范围：将可溶性固体溶质从溶剂中分离出来。
主要仪器：铁架台(带铁圈)、蒸发皿、玻璃棒。
(3)操作名称：萃取。
主要仪器：铁架台(带铁圈)、烧杯、分液漏斗。
操作要求：加萃取剂后充分振荡，静置分层后，打开分液漏斗活塞，从下口将下层液体放出，并及时关闭活塞，上层液体从上口倒出。
(4)操作名称：蒸馏。
加碎瓷片的目的是防止液体暴沸。
冷却水应从冷凝管的下口进水，上口出水。
(5)下列物质中的杂质(括号中是杂质)，分别用什么方法除去？①NaCl(泥沙)：溶解、过滤、蒸发。
②KNO3(NaCl)：重结晶。
③乙酸乙酯(乙酸)：加饱和Na2CO3溶液后分液。
【设计意图】物质的分离提纯在初中做过重结晶，高一必修一第一章第一节《在实验中学化学》中就已经做过过滤、蒸发、萃取等实验，在这里只需要通过观察视频，总结各实验的适用范围及主要仪器并能简单应用。
新知·规律1、研究有机化合物的一般步骤和方法（1）分离、提纯（蒸馏、重结晶、升华、色谱分离）；（2）元素分析（元素定性分析、元素定量分析）──确定实验式；（3）相对分子质量的测定（质谱法）──确定分子式；（4）分子结构的鉴定（化学法、物理法）。
2、有机物的分离、提纯实验一、物质的分离、提纯已有知识整理1．物质的分离物质的分离是把混合物的各种物质分开的过程，分开以后的各物质应该尽量减少损失，而且是比较纯净的。
人教版高中化学选修5课件：第一章微型专题重点突破(一)Word版含解析
变式5 烷烃分子可看作由—CH3、—CH2—、
和
等基团组成。
(1)如果某烷烃分子中同时存在这4种基团，所含碳原子数又最少，则该烃分子
应含__8_个碳原子，其结构简式可能为_____________________________或
__________________________或___________________________。
4.(2018·广南县一中月考)已知
有两种一氯取代物，则
的一氯取代物有
√A.3种
B.4种
C.6种
D.8种
12345678
5.(2018·鞍山一中高二下学期期中)分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体 异构)
A.7种
B.8种
√C.9种
D.10种
解析 C4H8Cl2的同分异构体可以采取“定一移一”法，
2
1.(2018·河南周口高二调研)下列化学用语错误的是
A.羟基的电子式：
√B.乙烯的结构简式：CH2CH2
C.乙酸的实验式：CH2O D.3,3-二甲基-1-戊烯的键线式： 解析 乙烯的结构简式为CH2==CH2，B项错误； 乙酸的分子式为C2H4O2，实验式为CH2O，C项正确； 3,3-二甲基-1-戊烯的结构简式为CH2==CH—C(CH3)2—CH2CH3，D项正确。
(2)烃基取代法 ①记住常见烃基的结构：丙基有2种结构，丁基有4种结构，戊基有8种结构。 ②将有机物分子拆分为烃基和官能团两部分，根据烃基同分异构体的数目， 确定目标分子的数目，如C4H10O属于醇的可改写为C4H9—OH，共有4种结构， C5H10O属于醛的可改写为C4H9—CHO，共有4种结构。
②其一氯代物共有__1_种。
化学选修5,第一章复习题
化学选修5,第一章复习题【一】:化学选修五第一章测试试卷(新)选修5 第一章《认识有机化合物》第一部分选择题（共50分）一、单项选择题（每小题5分，每小题只有一个选项符合题意，共30分。
）．．．．1.下列四个反应方程式中，涉及的有机物类别最多的是（）光照CH3Cl + HCl B．CH2=CH2 + BrA．CH4 + ClC．+ 3H CH3COOC2H5 + H2O D．CH3COOH + CH3CH2OH 2．下列有机物的命名正确的是（）A．3,3-二甲基丁烷B．3-甲基-2-丁烯C．2-乙基丁烷D．3.下列叙述正确的是（）A．某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O，可推出的结论是有机物属于烃B．某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O，可推出的结论是有机物属于烃的含氧衍生物C．某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O，通过测定有机物、CO2和H2O的质量，可确定有机物是否含有氧D．甲烷在同系物中含碳量最高，因而是清洁能源4.下列叙述正确的是（）A．分子式为C4H8有机物最多存在4个C—C单键B．和H3CCH3 名称为1，4-二甲苯均是芳香烃，既是芳香烃又是芳香化合物C．和分子组成相差一个—CH2—，因此是同系物关系D．分子式为C2H6O的红外光谱图上发现有C-H键和C-O键的振动吸收，由此可以初步推测有机物结构简式为C2H5-OH5．工业上用改进汽油组成的办法来改善汽油的燃烧性能，例如：加入CH3OC(CH3)3来生333分子中必存在的原子间连接形式是（）产无铅汽油。
A．B． C D．6．2002年诺贝尔化学奖获得者的贡献之一是发明了对有机物分子进行结构分析的质谱法。
－9其方法是让极少量的（10g）化合物通过质谱仪的离子化室使样品分子大量离子化，少量＋＋＋分子碎裂成更小的离子。
如C2H6离子化后可得到C2H6、C2H5、C2H4……，然后测定其质荷比。
某有机物样品的质荷比如下图所示（假设离子均带一个单位正电荷，信号强度与该离子的多少有关），则该有机物可能是（）A．甲醇B．甲烷C．丙烷D．乙烯CHOC(CH)二、双项选择题（每小题5分，每小题有两个选项符合题意，错选0分，漏选2分，共20．．分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
富 源 学 校 周 周 清 试 题---(1)
(高二化学选修5第一章)
1．钓鱼岛是中国神圣不可侵犯的领土，钓鱼岛周围有丰富的石油资源。下列关于石油等有
机物的说法正确的是 ( )
A．石油裂解得到的汽油是纯净物
B．石油产品都可用于聚合反应
C．天然气是一种清洁的化石燃料
D．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料
2．①、②是两种常见烃的球棍模型，下列对于其共同点的叙述正确的是 ( )
A．都含有共价键
B．都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．都能发生加成反应
D．等质量的①、②完全燃烧时，放出等质量的CO2
3．下图为有关苯的转化关系图：
以下说法中正确的是 ( )
A．反应①为取代反应，反应③为加成反应
B．反应②的现象是火焰明亮并带有浓烟
C．反应④的产物所有原子在同一平面
D．反应④中1 mol苯最多与3 mol H2发生加成反应，是因为苯分子中含有三个碳碳双
键
4．下列有关同分异构体数目的叙述中正确的是 ( )
A．戊烷有两种同分异构体
B．C8H10中只有三种属于芳香烃的同分异构体
C．CH3CH2CH2CH3光照下与氯气反应，只生成一种一氯代烃
D．甲苯苯环上的一个氢原子被含三个碳原子的烷基取代，所得产物有六种
5．下列实验用酸性高锰酸钾溶液不能达到预期目的的是 ( )
A．区别SO2和CO2 B．检验硫酸铁溶液中是否有硫酸亚铁
C．区别苯和甲苯 D．检验CH2==C(CH3)CHO中含碳碳双键
6．关于CH4和的叙述正确的是 ( )
A．均能用CnH2n＋2组成通式来表示
B．与所有烷烃互为同素异形体
C．因为它们结构相似，所以它们的化学性质相似，物理性质相同
D．通常情况下它们都是气态烷烃
7．下列实验能获得成功的是 ( )
A．用溴水可鉴别苯、CCl4、苯乙烯
B．加浓溴水，然后过滤可除去苯中少量己烯
C．苯、溴水、铁粉混合制成溴苯
D．可用分液漏斗分离二溴乙烷和二甲苯
8．根据下列烃的分子式排列规律，判断空格中烃的同分异构体数目是 ( )
1 2 3 4 5 6 7 8
CH4 C2H4 C3H8 C4H8 C6H12 C7H16 C8H16
A．3 B．4 C．5 D．6
9．下列叙述中，错误的是 ( )
A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55～60℃反应生成硝基苯
B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷
C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2－二溴乙烷
D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4－二氯甲苯
10．3－甲基戊烷的一氯代物有(不考虑立体异构) ( )
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
11．由乙烯推测丙烯(CH2==CH—CH3)的结构或性质不正确的是 ( )
A．能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B．能在空气中燃烧
C．能使溴水褪色
D．与HCl在一定条件下加成只得到一种产物
12．对于苯乙烯()的下列叙述： ①能使酸性KMnO4溶液褪色；②可发生
加聚反应；③可溶于水；④可溶于苯中；⑤能与浓硝酸在浓H2SO4作用下发生取代反应；
⑥所有的原子可能共平面。其中正确的是 ( )
A．仅①②③④⑤ B．仅①②⑤⑥
C．仅①②④⑤⑥ D．全部正确
13．某烃的化学式为C100H100，下列分析正确的是 ( )
A．最多可能含有53个
B．最多可能含有15个
C．最多可能含有51个
D．最多可能含有14个
14．分子式为C4H8Cl2的有机物，分子中含两个甲基的同分异构体有(不含立体异构) ( )
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
15.有人设想合成具有以下结构的四种烃分子，下列有关说法不正确的是 ( )
A．1 mol甲分子内含有10 mol共价键
B．由乙分子构成的物质不能发生氧化反应
C．丙分子的二氯取代产物只有三种
D．丁分子显然是不可能合成的
16．a mol乙烯和乙烷的混合气体与b mol O2在一密闭容器中点燃后充分反应，乙烯和乙烷
全部消耗完，得到CO和CO2的混合气体和45 g H2O，当a＝1，且反应后CO和CO2的混
合气体的物质的量为反应前O2的23时，下列说法中正确的是 ( )
A．b＝2 B．n(CO)＝1 mol
C．n(CO2)＝2 mol D．n(CO)∶n(CO2)＝1∶3
17．甲苯是对煤的综合利用得到的产物之一，其结构简式为。试回答下列问题：
(1) 苯与甲苯的相互关系为________。
A．同分异构体 B．同位素 C．同素异形体 D．同系物
(2) 甲苯燃烧时的现象为________________________________________________ ，
1 mol甲苯完全燃烧消耗氧气的物质的量为________。
(3) 甲苯苯环上的一氯代物有________种。
(4) 已知具有结构的物质可被酸性高锰酸钾氧化。区分苯和甲苯的方法是
______________________________________________________________________________
_______________________________________。
18．为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料
制取乙烯(CH3CH2OH――→浓硫酸170℃CH2===CH2↑＋H2O)，将生成的气体直接通入溴水中，发现溴
水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有
刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体，由此他提出必须先
把杂质气体除去，再与溴水反应。
(1)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应，
其理由是________(填编号)。
A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应
B．使溴水褪色的反应，就是加成反应
C．使溴水褪色的气体，未必是乙烯
D．使溴水褪色的气体，就是乙烯
(2)乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是________，它与溴水发生反应的化
学方程式是_______________________________________________________________，在验
证过程中必须全部除去。
(3)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，可采取方法
是:____________________________________________________________________________
________________________________________。