软件工程辅导班讲稿_北大考研
班级打擂演讲稿
班级打擂演讲稿篇一：先进班集体打擂演讲稿先进班集体打擂演讲稿各位领导、老师、同学们：大家好！财大学子千千万万，10--1班独一枝。
我是吴云，很高兴由我和我们班班长李芳来向大家展示我们班的风采。
美丽的财大麦庐园，在这片圣土上，涌动着一股青春的气息，五十一名朝气逢勃的青年在此相逢，迸发出炫目的光芒。
我们亲如兄弟，我们相亲相爱，我们携手共进，向着同一个方向前进、前进、在前进??我们有个共同的名字-------职业技术学院10级物流（2）班。
俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”。
因为我们有着美丽，多才多艺的梅金妹队长和民主、和蔼的陶国城老师，带领班团委和班级全体同学共同努力，使我们的班级向着一个又一个高度前进。
没有风雨就没有彩虹??我们永远是相亲相爱的一家人??携手共进------学风建设我们班以学风建设为主线，以思想建设为纽带，同步带动班级综合素质建设，在大家互相鼓励，互相帮助下，班级学风建设取得了显著成绩。
入党积极分子能够积极发挥带头榜样作用，在班里开展英语和数学学习兴趣小组，积极帮助学习有困难的同学，这使得班里的学风焕然一新，很好的调动起了大家的学习兴趣。
在大二一学年创造了班级“上课无缺勤、无逃课，期末考试无挂科的历史”，曾有3位同学同时获得国家励志奖学金，5位同学获得校三好学生的荣誉称号，在大二下学期举行的全国性征文比赛中，我们班1位同学获得国家级一等奖，1位同学获得校级三等奖。
在大一下学期英语三级考试中，全班51人全部一次性通过，如今已有21人通过英语四级，3人通过英语六级，35人通过了国家计算机二级。
旗帜飘扬----思想道德建设我们班同学思想上进，你追我赶，积极要求进步，向党组织靠拢，班级风貌焕然一新。
现有即将转正的预备党员4名，入党考察培养对象9名，其中49位共青团员中，优秀团干9名，优秀团员12名，并有同学发挥自身优势服务同学，服务学校，有5名同学在院学生组织担任学生干部，其中有一人担任宿管委主任，4人担任职能部门正副部长。
美丽班级演讲稿
美丽班级演讲稿美丽班级演讲稿篇一:六0二班美丽班级创建发言稿六0二班美丽班级创建发言稿杨袁杰各位领导，各位老师:大家上午好～在课改的春风吹绿校园的时候，我们豪情满怀，又迎来了鸟语花香的春天，美丽班级创建如火如荼。
上学期，我们在学校行政的正确领导下，在兄弟班的感召下，做了一些应做的工作。
这个学期开学已经二个星期，美丽班级的创建继上学期的优点和存在的问题，本学期也作了调整，现在做一个简要汇报，我宣讲的题目是:“营造优雅的学习环境，创建美丽班级，美丽人生。
”一是挖掘中队文化内涵，美化班级环境。
特色中队重新命名，三年级的小星星，四年级的未来星，五年级的启明星。
随着年龄的增长，年级的升高，星星也随之变大，从一个不起眼的小星星，变成了八大行星之一,,金星。
六年级已起名为“旭日”。
请看，我们绘制的队徽，赋予了新的含义:旭日就是东方日出。
比喻美好时光刚刚来到，形容朝气蓬勃的气象。
我们提出了新的口号，旭日阳光，喷薄向上，活力四射，高小希望。
我们的队训是: 珍惜时间，你追我赶，做一个阳光少年。
同时，还以厚德、励志、健康、阳光作为我们的班风。
为了实现这一目标，我们还出现与中队特色相对应的专栏板块。
小金鸡专栏涵盖时间、值日、信息;向日葵专栏涵盖九个小组的组徽组训，组长的形象照片以及学生作品展，寓意朵朵葵花迎朝阳;大东方板块涵盖艺术橱窗，生物角，图书角，显示出东方神韵，呈现班级的勃勃生机;精英榜板块涵盖美丽人生、孔雀开屏、评价表，中队班牌。
做好中队文化系列，营造优雅的学习环境，创建美丽班貌。
二是内化小组文化建设。
中队的文化建设搞好了，不等于每个人都能执行，那就是说中队口号，队训不能仅仅挂在墙上，而是分解落实到每个人头上。
于是，我们把56人分成9个小组，形成了班主任抓3个班长，1个班长分管3个小组，行政组长分管6个人的机制，中队行动落实在9个小组上。
每个小组进行了热烈地讨论，策划，小组进行了更名。
有的以太阳照耀下的实物来命名，如:葵花，荨麻，笋芽等，有的以中队名字相关联来命名，如:晨曦，朝阳，霞光，彩霞，晨光，朝霞等，旨在借物喻人，托物言志。
工作交流会上的发言稿（精选21篇）
工作交流会上的发言稿（精选21篇）一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
二、工作交流会上的发言稿（精选21篇）发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是小编给大家整理的工作交流会上的发言稿（精选21篇），仅供参考。
工作交流会上的发言稿1尊敬的各位领导、各位同事：大家好！满怀着责任与梦想，我们迎来了崭新的20xx年。
今天，我们在这里举行工作交流会，能和大家一起分享我的工作上的点滴感悟，我感到非常荣幸。
我要感谢领导给了我这次难得的交流机会。
这是一种创新的做法，让我有机会向在座的各位汇报我的简要情况和思想认识。
我想借此机会，对工作进行一个阶段性总结，并在总结中反思、感悟、升华。
同时，也要借鉴各位同事的好做法，好经验，为自己所用。
转眼间，我从开发部交流到测试部已4个月。
回首这四个月，很荣幸得到公司领导和测试部领导的栽培，很高兴有相关部门、同事对我工作的支持！我深爱着测试部的工作环境和人文气息。
这段时间，在测试部我学到很多很多东西，收获颇丰。
在这里，我真诚说声谢谢！在测试部，我的工作内容是：1、参加收付费报表测试；2、参加人身监管系统测试；3、中心试题库建设工作；4、调研ERP开发机、测试机、生产机同步的可能性和操作办法。
虽然是短短的四个月，但我的收获不少。
在这里，我要特别感谢一个人，他就是我们测试部的X总。
我初来乍到，还是学习阶段，是总的谆谆教导让我快速成长。
四个月来，我见证了测试部发展和取得的成绩。
现在，我们测试部展现在人们面前的是开拓创新的局面和奋发向上的勃勃生机。
作为一名软件工程师，我有很多工作感想：1、学会学习。
书籍是人类进步的阶梯，对软件工作人员尤其如此。
书籍是学习知识的最有效途径。
2-3 大工学子母校行PPT讲稿
大工学子母校行宣传PPT讲稿各位老师、同学们，大家好！我是你们的学姐（学长），目前在大连理工大学的**专业攻读学士（硕士）学位。
感谢母校培养了我，让我能够进入大工这样著名的高等学府继续深造。
在大工的学习生活，我增长了知识、强健了体魄、锻炼了情商，使我有信心在不久的将来迎接人生的新挑战。
爱·尚大工，缘·梦大工。
大连理工大学——工程师的摇篮,下面让我们一起简单认识大工。
亲吻大海，逐梦大工。
选择大工，成就未来。
北方明珠大连，坐落着一所闻名遐迩的高等学府——大连理工大学。
与共和国同龄的大连理工大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，是一所拥有众多“首批”支持建设的高校。
学校是教育部直属的全国重点大学，综合实力位列国内工科院校十强；在国内含“理工”字样的大学中，大连理工大学名列第一。
2014年入围《泰晤士报》亚洲大学百强榜，名列中国大陆院校第15位。
在美国最具影响力的US News 2014年全球大学500强排名中，位列中国大陆高校第21位。
在自然出版集团中国自然指数排名中，位列内地高校第18位。
多年的发展历程中，大连理工大学教师和校友创造了新中国科技史上的多项“第一”。
学校现有两院院士11人、兼职教师中的两院院士23人，全国高等学校教学名师奖获得者4人；博士生导师614人，教授等正高职人员649人。
学校具有较强的硬件条件：拥有8个国家级实验机构，4个国家级教育、教学基地，7个国家级实验教学示范中心及建设单位。
学校有较强的学科实力：有一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科8个。
化学、物理学、材料科学、工程学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、计算机科学、数学8个学科领域发表论文进入国际ESI排名的前百分之一。
在教育部2012年（最新）全国学科评估中，学校有9个一级学科排名全国前10位，其中化学工程与技术第3，水利工程第4，力学第5。
在最近一次全国重点学科通信评议结果中，学校有8个二级学科排名全国前5位，其中工程力学第1，应用化学第1，港口海岸及近海工程第1，等离子物理第1。
北大软微 研究生科目
北大软微研究生科目一、导论北京大学软件与微电子学院（以下简称软微）作为国内领先的信息技术学院之一，其研究生教育一直以来备受瞩目。
软微研究生科目设置丰富多样，涵盖了计算机科学与技术、软件工程、电子与通信工程等多个领域。
本文将从课程设置、教学目标和特色等方面对软微研究生科目进行概述，旨在为广大研究生学子提供关于软微研究生教育的详细了解。
二、课程设置1. 计算机科学与技术专业（1）高级数据结构与算法（2）分布式系统原理与实践（3）人工智能原理与技术（4）大数据处理与分析（5）网络与信息安全2. 软件工程专业（1）软件需求工程（2）软件体系结构设计（3）软件测试与验证（4）敏捷开发方法与实践（5）软件项目管理与质量保证3. 电子与通信工程专业（1）模拟电子电路设计（2）数字信号处理（3）通信原理与系统（4）微波与天线技术（5）射频集成电路设计以上所列课程仅为软微研究生科目的部分范围，具体课程设置与学习内容还需以学院官方公布的最新教学大纲为准。
三、教学目标软微研究生科目旨在培养学生系统性的专业知识、较强的实践能力和独立思考的能力。
这些科目不仅注重对学生专业基础的打好，还着重培养学生的创新意识和解决实际问题的能力。
具体来说，软微研究生科目的教学目标包括：1. 系统掌握相关领域的专业知识和理论基础；2. 能够独立分析和解决实际问题；3. 具备扎实的软件开发或电子通信工程应用技能；4. 具备较强的团队合作和沟通能力。
四、教学特色软微研究生科目的教学特色具体表现在以下几个方面：1. 实践性强：软微注重学生的实践能力培养，因此在课程设计中融入了大量的实践项目和实验环节，使学生在课堂学得的理论知识能够得到有效实践。
2. 强调科研创新：软微鼓励学生积极参与科研项目，学生们可以自由选择并加入相关的科研团队，在导师的指导下深入研究，培养学生的创新能力。
3. 国际化视野：软微注重国际化教学，为学生提供国际合作交流的机会，引进国外先进的科研技术和教学方法。
2016北科大软件工程(专业学位)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导.
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01 领域数据工程 02 软件工程 （专业 学位） 03 软件体系结构 04 宽 带 网 络 协 议 研究 05 软 件 测 试 理 论 与技术 06 企 业 信 息 化 平 台与技术 07 Linux 操作系统 及应用 08 服务计算 09 云 计 算 资 源 管 理技术研究 10 密 码 算 法 与 分 析
3．若浮点数用补码表示，则判断运算结果是否为规格化数的方法是 A．阶符与数符相同为规格化数 B．阶符与数符相异为规格化数 C．数符与尾数小数点后第一位数字相异为规格化数 D．数符与尾数小数点后第一位数字相同为规格化数
4．假定下列字符码中有奇偶校验位，但没有数据错误，采用偶校验的字符码是 。 A．11001011 B．11010110 C．11001001 。 D．11000001 5．计算机的存储器采用分级方式是为了 A．减少主机箱的体积 B．解决容量、速度、价格三者之间的矛盾 C．存储大量数据方便 D．操作方便 6．下面所述不正确的是 。
10．以下四种类型指令中，执行时间最长的是
11．微程序控制器中，机器指令与微指令的关系是 A．每一条机器指令由一条微指令来执行
B．每一条机器指令由一段微指令编写的微程序来解释执行 C．每一条机器指令组成的程序可由一条微指令来执行 D．一条微指令由若干条机器指令组成 12．从控制存储器中读取一条微指令并执行相应操作的时间叫 A．CPU 周期 C．时钟周期 B．微周期 D．机器周期 。
2016 年北京科技大学软件工程（专业学位）考研专业 目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、 答题方法、复习经验指导
一、2016年北京科技大学软件工程（专业学位）专业考研招 生目录
专业代码、名称及 研究方向 060 计算机与通信 工程学院 10 085212 软件工程 （专业学位） ①101 思想政治理论②201 英语一③301 计、数据结构） 数学一④869 计算机组成原理 或 870 复试科目:547 软 件综合 （含程序设 招生 考试科目 人数 备注
大学5分钟演讲稿优秀范文集锦
大学5分钟演讲稿优秀范文集锦"现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自之口。
这是的中国梦。
作为当代的大学生，身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?下面给大家分享关于大学5分钟演讲稿，方便大家学习。
大学5分钟演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们大家好，今天我的演讲题目是《我的梦，中国梦》每个人都有自己的梦想。
有人想做航天员，身穿“银色铠甲”，追梦太空，遨游于天地间;有人想做人民警察，惩(chéng)凶除恶，英勇无比，视人民利益高于一切;有人想做医生，救死扶伤，解除无数病人的痛苦。
我也有一个金光闪闪的梦想，一个深藏内心多年的梦想。
我梦想着做一名作家。
铺开九百六十万平方公里的纸张，写下祖国母亲从点点暗香到全力盛放的艰辛历程;从面临危机到国泰民安的复兴之路;从开国大典到香港回归，从申奥成功到世博召开，从1949到20XX。
从20XX到更美好的明天!我梦想着做一名作家。
用自己的笔撬起整个中国。
也许对生命来说，没有任何东西能像文字那样具有如此的力量。
我要用文字去点燃人们心中的希望。
梦想就象一条崎岖的路，前方充满艰难险阻。
但作家梦如一条长鞭，时时激励我不断奋进，天天向上。
“读书破万卷，下笔如有神”这句名言陪伴着我走进了读书的生活，让我领会到：要想写好作文，就要多阅读书籍，让自己的知识丰富起来，写作时就一定能够左右逢源，妙笔生花!我现在学会了用自己手中的笔，去表达我的感情，去抒发我心中所想的，去描绘我心中那些无数美丽的梦，我乐在其中，那样我感觉我的生活是充实的，美好的。
祖国是海洋，我们就像一颗颗小水滴，祖国是大山，我们就像一粒粒泥沙。
但不管我们多么渺小，从它那里，我们可以吸取无穷无尽的力量。
少年智则国智!少年强则国强!少年雄于地球，则国雄于地球!亲爱的同学们，让我们如夸(kuā)父逐日般上路，让路上的辛酸融进我们的眼睛，让心灵的困境化作永远的坚定，为了那个共同的中国梦，一个历史之梦，现代之梦，未来之梦!一万年太久，只争朝夕!愿伟大的祖国繁荣富强!我的演讲结束了，谢谢大家!大学5分钟演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》，什么是梦?什么是中国梦?历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。
北大考研复试班-北京大学工程力学考研复试经验分享(1)
北京大学工程力学考研复试经验分享初试排名靠前并不等于录取，压线也并不等于没戏。
考研复试，其实就是综合素质的竞争，包含学校，本科成绩，复试外语，个人自述，科研经历，论文，笔试，面试。
考研复试是初试过线学生关注的重中之重，因为复试决定着考研的成败，无论是初试中的佼佼者，还是压线者，大一或盲目自大，就意味着自我放弃改变命运的机会；相反，把握好复试机会，就能通过复试翻盘逆袭，成功实现自己人生目标。
但是，考研复试备考时间短，缺少学长导师及内部信息，个人自述及笔试面试无从下手，加上各校面试没有显性的统一标准，以及复试淘汰率较低，一般再1：1.2左右（具体还需根据学校及专业情况查证），造成复试难的局面。
面对这一情况，启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍北京大学工程力学专业工程力学专业本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。
本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，受到必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括固体力学、流体力学、电工与电子技术、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能;4.具有较强的计算机和外语应用能力;5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
招生人数与考试科目北京大学工程力学学属于工学院，不区分研究方向，2019年计划招收全日制学生35人，拟接收推免数31人。
我的职业理想演讲稿_演讲稿
我的职业理想演讲稿_演讲稿篇一：我的职业理想演讲稿我的理想是做一名职业的公益经理人，希望可以构建一个网上的公益平台，愿公益能常存人心，让天下没有难做的公益，让公益事业能像淘宝购物一样简单。
其实每个人心中都有着真善美的天使，都有着助人之心，记得汶川和玉树地震，在大自然的灾害面前，全国人民齐心协力，同仇敌忾，有钱出钱，有力出力，大家都乐意贡献自己一份力所能及的帮助。
但其善后处置工作和资金使用却让人大失所望。
包括红十字会，虽然它也做了很多有成效的公益事业，可在我们心中的诚信度却一降再降。
当然也有好的公益组织，典型代表就是壹基金，但在中国这样的平台实在太少了，所以我希望自己能成为未来中国公益事业的一份子，希望通过构建一个像淘宝一样的网上公益平台，让人人参与公益，让人人得益公益。
在刚加入商学院时，看到本年的课程安排和作业任务，心中就不断的在构思着开学、期中、毕业这三篇作文。
随着在商学院的不断深入学习，文章内容在脑中不断清晰起来。
特别是开学作文，我是在一个月前就写完了初稿，然后不断的修改。
因为有太多的话想对和君说，想对XDJM，想对我的亲人、朋友说，而且是迫不及待。
毕业论文，同样也已经有构思，平日里始终保持记录自己点滴想法的习惯，做好素材准备。
唯独期中作文，心里一直没底，论坛上通知出来后，自己一拖再拖，始终不想面对这个话题，甚至想过跟班委、班主任沟通一下，看是否能够这次先“欠着”，毕业之前再补上。
之所以自己一直避免这个问题，是因为自己真的不知道想要什么，想做什么，想追求什么？这次实在被“逼”的没了办法，于是硬着头皮，开始搜寻着脑中所有关于理想的记忆……理想的起源可能自幼在农村长大，我对农村的朋友有着一种特别的感情，每次看到外出打工的农民工、留守儿童、孤寡老人，还有那些弱势群体，特别感同身受。
很想做些什么，但又做不了什么。
所以打记事起，做公益的想法像一颗种子存在了我心里，只是很久都没有发芽。
儿时望着乡下夜空的星星对我眨眼，于是乎自己的职业理想就是长大了当宇航员；上学后在老师的“蛊惑”下，我的职业理想又变为了成为崇高的科学家，想必大家也有同感，这样科学家的理想陪我走过了初中、高中；考大学那会儿在中国流行着“盖茨热”，看完盖茨的自传后，开始迷上了编程。
我的职业理想的演讲稿(18篇)
我的职业理想的演讲稿（18篇）我的职业理想的演讲稿（精选18篇）我的职业理想的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：人们常说理想与现实是有差距的，也有人说，只要肯付出，那么理想就不再遥不可及。
小时候，总是做着各种不切实际的梦。
我仍然记得我最初的职业理想就是做一名人民教师，因为教师的威严，在我幼小的心中就树立了无比高大的形象。
之后随着经历的增多，我的理想也变了无数次，直到高考结束，又回到原来的起点，考入了____学院，最终立志做一位合格的人民教师。
做人难，做教师更难，做一个名教师难上加难。
工作压力大，竞争压力大，应试压力大，专业发展压力大，各种挑战压力大，层层压力像一座座无形的山，真是让人“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。
并非是在向谁诉苦，以求减轻或是缓解压力，这种痛并快乐的感觉也许正是命运给我们的额外的奖赏。
莫斯科不相信眼泪，我们也不需要任何同情。
理解都被认为是万岁，一切只能靠自己，上帝只救自救者。
其实，也可以选择另外一种活法。
平凡而朴实不是贬义词，有时甚至是赞美。
然而，平凡离平庸可能只有一步之遥，而朴实如果不仅仅是为了做人，对于一个教师的职业需求来说，又有何意义呢?所以，我有一个梦。
一直以来，我并不清楚自己想做一个什么样的教师，或者说，想把教师这个职业做到哪个层次。
平庸和肤浅被一天天地重复。
也曾羡慕过那些学识渊博的教育家，也曾觊觎过那些风光无限的名师，但是无情的岁月终于让我懂得，多年的阅读也多少让我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己;要想润泽他人，就先润泽自己，要想润泽自己，必先清洗自己，必先认清自己。
我觉得，这些事，并不需要刻意为之。
苏霍姆林斯基说过，教师的教育意图越隐蔽，教育的效果越好。
是的，我们不可能处处都做有心人，但是，我们一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。
比如，用书本来构筑自己精神的长城，用阅读来营造自己心灵的优雅，用文化来打扮自己的另一种表情，用趣味来点缀自己的另一种气质，用人格魅力来铸造属于自己的防伪标记。