黑龙江省哈尔滨六中2015-2016学年高一(上)期中生物试题(解析版)
黑龙江省哈尔滨六中2014-2015学年高三上学期期中生物试卷Word版含解析
黑龙江省哈尔滨六中2015届高三上学期期中生物试卷一、选择题1．性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了（）①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合．-A．-①③-B．-①④-C．-②③-D．-②④2．黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾．上述遗传现象的主要原因可能是（）-A．-不遵循基因的自由组合定律-B．-控制黄色性状的基因纯合致死-C．-卷尾性状由显性基因控制-D．-鼠色性状由隐性基因控制3．基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（）-A．-基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占-B．-后代表现型的数量比为1：l：1：l，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt-C．-若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后．所结果实的基因型为DdTt-D．-基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异4．如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）-A．-甲在分裂前期倍增并移向细胞两极-B．-乙和丙在组成成分上差异很大-C．-该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍-D．-该时期通过核孔进入细胞核的物质减少5．正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（）-A．-B．-C．-3-D．-46．如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）-A．的染色单体与2的染色单体之间发生了交叉互换-B．-B与b的分离发生在减数第一次分裂-C．-A与a的分离仅发生在减数第一次分裂-D．-A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂7．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断（）-A．-图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组-B．-该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE-C．-图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组-D．-三对基因的遗传遵循自由组合定律8．鸟类的性别决定为ZW型，某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A，a和B，b）控制．甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼，根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是（）-A．-甲为AAaa，乙为aaBB-B．-甲为aaZ B Z B，乙为AAZ b W-C．-甲为AAZ b Z b，乙为aaZ B W-D．-甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z B9．如图为某家庭的遗传系谱图，已知该家族中有甲、乙两种遗传病，其中一种为红绿色盲症．下列说法正确的是（）-A．-甲病为常染色体显性遗传病，存在代代遗传的特点-B．-乙病为红绿色盲症，在人群中女性发病率高于男性-C．-Ⅱ4为甲病携带者的概率是，为乙病携带者的概率是-D．-若Ⅱ4和Ⅱ5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是10．如图是具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图，其中一种遗传病的致病基因位于X 染色体上．且Ⅱ7不携带致病基因．下列有关分析正确的是（）-A．-甲病是伴X染色体隐性遗传病-B．-乙病是常染色体隐性遗传病-C．-如果Ⅲ8是女孩，则其基因型只有两种可能-D．-Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是11．蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（）-A．-亲本雌果蝇的基因型为BbX R X r-B．-亲本产生的配子中含X r的配子占-C．-F1代出现长翅雄果蝇的概率为-D．-白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞12．关于核酸的叙述，错误的是（）-A．-细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与-B．-植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制-C．-双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的-D．-用甲基绿和吡罗红染色体可观察DNA和RNA在细胞中的分布13．下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（）-A．-tRNA分子中含有一定数量的氢键-B．-每个ADP分子中含有两个高能磷酸键-C．-血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接-D．-DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接14．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板．依据中心法则（如图），下列相关叙述错误的是（）-A．-合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节-B．-侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞-C．-RNA病毒合成蛋白质的场所是自身的核糖体-D．-科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病15．下列是某同学关于真核生物基因的叙述：①携带遗传信息；②能转运氨基酸；③能与核糖体结合；④能转录产生RNA；⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子；⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换；其中正确的是（）-A．-①③⑤-B．-①④⑥-C．-②③⑥-D．-②④⑤16．下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）-A．-染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异-B．-染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力-C．-染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响-D．-通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型17．在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段．下列有关叙述正确的是（）①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性；②乙图中出现的这种变异属于染色体变异；③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中；④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验．-A．-①②③-B．-②③④-C．-①②④-D．-①③④18．以下有关变异的叙述，正确的是（）-A．-用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜-B．-基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型-C．-基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因-D．-花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生19．蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（）-A．-XY性染色体-B．-ZW性染色体-C．-性染色体数目-D．-染色体数目20．如图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是（）-A．-交换、缺失-B．-倒位、缺失-C．-倒位、易位-D．-交换、易位21．图为某种遗传病调查的一个家庭成员的情况，为了进一步确认5号个体致病基因的来源，对其父母进行了DNA分子检测，发现1、2号个体都不携带此致病基因，那么，5号致病基因的来源及其基因型（用B、b表示）最可能是（）-A．-基因突变、Bb-B．-基因重组、BB-C．-染色体变异、bb-D．-基因突变或基因重组、Bb22．下列关于基因及基因型的描述中，不正确的是（）-A．-突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数量或排列顺序-B．-自然选择通过选择不同表现型的个体，使基因频率定向改变-C．-S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上，呈线性方式排列-D．-基因型为Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的数量多23．若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“°”表示着丝点，则图乙～图戊中染色体结构变异的类型依次是（）-A．-缺失、重复、倒位、易位-B．-缺失、重复、易位、倒位-C．-重复、缺失、倒位、易位-D．-重复、缺失、易位、倒位24．人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体（）①46条染色体②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体③22条常染色体+X、Y染色体④44条常染色体+X、Y染色体．-A．-①②-B．-②③-C．-①③-D．-③④25．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验．请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的（）-A．-在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合-B．-花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育-C．-秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍-D．-在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变26．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子．为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（）-A．-利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗-B．-采用花粉粒组织培养获得单倍体苗-C．-采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上-D．-采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养27．等位基因的产生发生在（）-A．-基因突变过程中-B．-减数分裂过程中-C．-染色体变异过程中-D．-有丝分裂过程中28．二倍体植物甲和二倍体植物乙进行有性杂交，得到的F1不育．以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2．下列有关叙述正确的是（）-A．-植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物-B．-F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2n-C．-若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的-D．-物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体29．小麦高秆（A）对矮秆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（）-A．-过程①的原理是基因突变，最大的优点是能提高突变率-B．-过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用-C．-过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限-D．-④过程产生的子代中纯合子所占比例是30．大豆植株的体细胞含40条染色体．用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%．下列叙述正确的是（）-A．-用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性-B．-单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体-C．-植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低-D．-放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向31．某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%．若该种群中的aa 个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）-A．-3：3：1-B．-4：4：1-C．：2：0-D．：2：132．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性．在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（）-A．0%-B．-40%-C．-60%-D．-80%33．某地区有一种桦尺蠖，其体色受一对等位基因控制，其中黑色（S）对浅色（s）是显性，1870年以来，S基因频率的变化如下表，有关叙述中正确的是（）年份870900930960990S基因频率（%）0-50-65-502-A．870年，种群中浅色个体的比例为90%-B．-从1900年至1960年，该物种始终没有进化-C．-到1990年，该桦尺蠖已经进化成了两个物种-D．-自然选择导致S基因频率定向改变34．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是（）-A．-地球上新物种的形成都必须先经历a过程-B．-b过程的实质就是定向改变种群的基因频率-C．-①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的-D．-品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种235．镰刀形细胞贫血症由基因突变引起，其致病基因为隐性基因（用a表示）．只有隐性纯合子才会发病，携带者不发病，且对疟疾的抵抗力高于正常人．在非洲某些疟疾流行的地区，携带者比例在20%左右；现在美洲黑人中携带者的比例已降到了8%．下列叙述错误的是（）-A．-非洲疟疾流行地区a基因的基因频率大约为30%-B．-美洲黑人中a基因频率的下降是环境选择的结果-C．-镰刀形细胞贫血症患者死亡会导致人群基因库发生变化-D．-在一定外界条件下，有害的突变基因可转变为有利的二、非选择题36．如图1表示某动物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象．图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和DNA分子数目．请据图回答问题：（1）图中1中AB段形成的原因是，CD段变化发生在期，基因突变发生在段．图2中，甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有；称为初级精母细胞的有．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．丙细胞中含有个染色体组．乙细胞处于图1中的段，对应于图3中的．37．如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a、B、b和D、d表示．甲病是伴性遗传病，II﹣7不携带乙病的致病基因．在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是，乙病的遗传方式是，丙病的遗传方式是．假如Ⅲ﹣15为乙病致病基因的杂合子、为丙病基因携带者的概率是，Ⅲ﹣15和Ⅲ﹣16结婚，所生子女只患一种病的概率是，患丙病的女孩的概率是．38．为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下．请回答问题．（1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成幼苗．用γ射线照射上述幼苗，目的是；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有．（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体，获得纯合，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性．（4）对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与杂交，如果，表明抗性是隐性性状．F1自交，若F2的性状分离比为15（敏感）：1（抗性），初步推测．39．回答下列问题：（1）将原产于某纬度的一种一年生植物甲，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示．将植物甲引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常传粉，说明已产生了，它们与、共同构成了物种形成过程的基本环节．在对动物乙某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该种群是否发生了进化？，理由是．黑龙江省哈尔滨六中2015届高三上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．此操作模拟了（）①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合．-A．-①③-B．-①④-C．-②③-D．-②④考点：-植物或动物性状分离的杂交实验．分析：-根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．解答：-解：①由于甲、乙中都有D、d，所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，说明等位基因的分离，正确；②同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期，同源染色体之间的配对，所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会，错误；③分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，不同字母的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合，正确；④实验中只有一对基因，不可能发生非等位基因的自由组合，错误．所以正确的有①③．故选：A．点评：-本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节，明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义，属于考纲理解层次的考查．2．黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾．上述遗传现象的主要原因可能是（）-A．-不遵循基因的自由组合定律-B．-控制黄色性状的基因纯合致死-C．-卷尾性状由显性基因控制-D．-鼠色性状由隐性基因控制考点：-基因的自由组合规律的实质及应用．分析：-基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，基因自由组合定律同时也遵循基因的分离定律．解答：-解；由题意可知，黄色卷尾鼠彼此杂交，子代中黄色：鼠色=8：4=2：1，对于毛色来说，性状发生了分离，说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子，且黄色是显性性状；卷尾：正常尾=3：1，说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子，且卷尾是显性性状，说明这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律．A、由题意可知，该遗传现象遵循基因的自由组合定律，A错误；B、子代中黄色：鼠色=2：1，不符合3：1的分离比的原因是控制黄色的基因纯合致死，导致后代性状分离比偏离9：3：3：1的情况，B正确；C、卷尾性状由显性基因控制不是子代的表现型及比例为黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾的原因，C错误；D、鼠色由隐性基因控制不是子代的表现型及比例为黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾的原因，D错误．故选：B．点评：-本题的知识点是基因的自由组合定律，对基因的自由组合定律内容的理解是本题考查的重点，利用基因的分离定律和自由组合定律对于性状分离比偏离现象进行解释和推理是本题考查的重点．3．基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（）-A．-基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占-B．-后代表现型的数量比为1：l：1：l，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt-C．-若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后．所结果实的基因型为DdTt-D．-基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异考点：-基因的自由组合规律的实质及应用．分析：-已知D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，遵循基因的自由组合定律．则自交后代性状分离比是9：3：3：1；测交后代性状分离比是1：1：1：．1，以此分析答题．解答：-解：A、已知D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，遵循基因的自由组合定律．DDTT和ddtt杂交，F1基因型是DdTt，DdTt自交F2中具有双显性性状的个体占，其中且能稳定遗传的个体基因型是DDTT，其比例是，所以F2双显性性状中能稳定遗传的个体占，A错误；B、后代的表现型数量比为1：1：1：1，则两个亲本的基因型可能为DdTt和ddtt，也可能为Ddtt和ddTt，B错误．C、若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，果实的基因型是由母本决定的，所以所结果实的基因型是DDtt，C错误；D、正常情况下，基因型DdTt的个体可产生DT、Dt、dt、dT四种类型的配子，若配子中出现tt类型，可能是在配子形成过程中含两个t基因的染色体未分开而形成，这是染色体不正常分离的结果，导致染色体数目变异，D正确．故选：D．点评：-本题考查基因的自由组合定律的实质及应用、染色体数目变异等相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力以及后代情况预测能力．4．如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）-A．-甲在分裂前期倍增并移向细胞两极-B．-乙和丙在组成成分上差异很大-C．-该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍-D．-该时期通过核孔进入细胞核的物质减少考点：-细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：-根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点没有分裂，排列在赤道板上，所以处于有丝分裂中期．解答：-解：A、甲在分裂间期倍增，并在分裂前期移向细胞两极，故A选项错误；B、乙中含有DNA而丙中不含，所以乙和丙在组成成分上差异很大，故B选项正确；C、该时期细胞中染色体数与体细胞染色体数相等，故C选项错误；D、由于核膜在分裂前期已经解体，没有核膜了，故D选项错误．故选：B．点评：-本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（）-A．-B．-C．-3-D．-4考点：-卵细胞的形成过程．分析：-精子与卵细胞形成过程及特征：1、精原细胞﹣初级精母细胞﹣次级精母细胞﹣精细胞﹣精子2、卵原细胞﹣初级卵母细胞﹣次级卵母细胞﹣卵细胞-减数第一次分裂-减数第二次分裂-前期-中期-后期-末期-前期-中期-后期-末期染色体nnn-n-n-nn-n染色单体-4n-4n-4nnnn-0-0DNA数目-4n-4n-4nnnnn-n解答：-解：正常情况下，人的卵原细胞有X染色体两条，初级卵母细胞是指减数第一次分裂的过程，此时染色单体部没有分裂，所以一个细胞中含有的X染色体条数最多为2条．次级卵母细胞是减数第二次分裂的过程，在前期和中期时只有一条X染色体，但在后期时，着丝点分裂，染色单体分离，此时连着同一个着丝点的X染色体变成了两条X染色体，后期含有两条X染色体，末期一个细胞含有一条X染色体．所以一个细胞中含有的X染色体条数最多为2条．故选：B．。
2015-2016黑龙江省哈尔滨三中高一上学期期末生物试卷
2015-2016黑龙江省哈尔滨三中高一上学期期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．绿色开花植物的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．组织→细胞→器官→植物体2．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、灵芝、豌豆3．关于细胞学说及其建立的叙述，不正确的是（）A．1665年，英国科学家虎克观察了活细胞B．虎克命名了细胞C．细胞学说建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺D．1858年，施莱登的朋友奈格里总结出：细胞通过分裂产生新细胞4．当你开始用低倍镜观察自制的装片时，如果发现视野中有1一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍镜后，异物仍在。
这异物可能在（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上5．玉米叶肉细胞中的DNA存在于（）A．内质网、线粒体、细胞核B．叶绿体、细胞核、高尔基体C．细胞核、线粒体、核糖体D．线粒体、叶绿体、细胞核6．下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（）A．细胞膜的功能主要是由磷脂决定的B．胆固醇能促进人体肠道对钙和磷的吸收C．脂肪只存在于动物细胞中，植物细胞中没有D．海豹的皮下脂肪有减少热量散失，保温的作用7．现有含水量（1）10％、（2）12％、（3）14％、（4）16％的小麦，分别贮存于条件相同的4个粮仓中。
在贮存过程中，有机物损耗最少的是（）A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）8．肝脏细胞的细胞质中含有的糖类和核酸主要是A．糖原和RNAB．糖原和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA9．下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸是()A．B．C．D．10．一种氨基酸的R基是—CH3，在这种氨基酸分子中，含有C，H，O的原子数分别是（）A．3、4、2B．3、7、2C．4、1、2D．4、3、111．经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质分别是（）A．脂肪和核酸B．乳糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质12．分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个）13．两个氨基酸分子脱水缩合成二肽，脱去的水分子中的H来自（）A．—COOH B．—COOH和—NH2 C．—NH2D．连接在C原子上的H14．下列结构中的遗传物质，能形成染色体的是（）A．叶绿体、线粒体中的DNAB．受精卵细胞核中的DNAC．细菌、蓝藻中的DNAD．病毒体内的DNA或RNA15．下列含有磷脂双分子层的细胞器是（）A．核糖体B．细胞膜C．液泡D．中心体16．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①分解有机物,释放能量；②具有双层膜；③产生氧气；④水是其中化学反应的原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥17．关于细胞器的下列说法，正确的是（）A．在光学显微镜下都能看见B．都具有生物膜结构C．在一个真核细胞中，都含有各种细胞器D．各种细胞器的形态结构有所不同318．细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。
黑龙江省佳木斯二中2015-2016学年高一(上)期中生物试卷(解析版)
2015-2016学年黑龙江省佳木斯二中高一期中生物试卷一、选择题1．下列有关细胞的叙述，正确的是A．因为病毒不具有细胞结构，因此生命系统的结构层次的基础不是细胞B．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动C．自然界最早出现的生命形式是没有细胞结构的病毒D．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动2．从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统3．①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野到视野时，操作过程的正确顺序是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光源④转动转换器⑤移动玻片．A．①→②→③→④ B．③→①→②C．⑤→④→③→② D．④→⑤→①→②4．夏季，人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌．下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是A．细胞中没有线粒体和核糖体B．细胞中有拟核，核内有染色体C．痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子D．痢疾杆菌是细菌，没有细胞壁5．蓝藻能进行光合作用，原因是A．蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器B．蓝藻是植物细胞，能进行光合作用C．蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素D．蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用6．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是A．颤藻、念珠藻、黑藻都有细胞核B．蛔虫、变形虫、草履虫的细胞呼吸方式均为有氧呼吸C．乳酸菌、蓝藻都是原核生物，都有细胞壁，体内均含有DNA和RNA两类核酸分子D．用电镜观察乳酸菌和酵母菌，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上7．有关组成生物体的化学元素叙述不正确的是A．微量元素在生物体中含量低，但对生物体生命活动是不可缺少的B．不同生物个体含有的元素种类相近，但含量差异很大C．组成生物体的元素中C是最基本元素，在细胞鲜重中含量总是最多的D．Fe、B、Ze都属于微量元素8．下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是A．成熟番茄细胞液中虽然含有丰富的葡萄糖和果糖，但不可以用做还原糖鉴定的替代材料B．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后，再加入样品试管中C．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液D．斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀9．下面是四位同学的实验操作，其中错误的一项是A．观察花生种子中脂肪颗粒在制作装片时使用酒精进行洗浮色B．观察RNA和DNA在细胞中的分布用甲基绿和吡罗红分别进行染色C．蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应D．制备细胞膜时可用人成熟的红细胞10．下列关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，说法不正确的是A．观察叶绿体时，可以用菠菜做实验材料，但是必须撕取稍带些叶肉的下表皮细胞B．不能用菠菜叶做实验材料来观察线粒体，因为菠菜叶为绿色，影响了对实验现象的观察C．可以用人的口腔上皮细胞做材料观察线粒体D．健那绿可使线粒体染成灰绿色11．2个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这分子水中的氢来自于A．羧基 B．氨基C．羧基和氨基D．连在碳原子上的氢12．下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C．有些蛋白质具有免疫功能，如抗体；有些蛋白质起信息传递作用，能调节机体的生命活动，如胰岛素D．蛋白质空间结构改变，不会影响其生物活性13．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遗传物质，它们的基本组成单位依次是A．葡萄糖、蛋白质、DNA B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D．麦芽糖、多肽、核苷酸14．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞15．下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B．葡萄糖是细胞的重要能源物质C．淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质D．纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质16．下列糖类中属于单糖的是A．蔗糖 B．核糖 C．糖原 D．淀粉17．下列与无机盐的功能无关的是A．是细胞中能源物质之一B．是某些重要化合物的组成成分C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的酸碱平衡18．水是生命之源，下列有关水的叙述，正确的是A．结合水一般不参与代谢作用，它使各种组织器官有一定形状、硬度B．水在细胞内的存在状态有自由水和结合水两种，生命活动越旺盛，结合水的含量就越高C．夏季，人在高温作业或剧烈活动后要喝淡盐水是为了补充水分及降温D．冬天针叶树体内结合水的含量会减少19．把哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是A．哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．哺乳动物的成熟红细胞在光学显微镜下易观察到D．哺乳动物的成熟红细胞中没有其他有膜细胞器和细胞核20．李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧．知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的A．线粒体和液泡 B．叶绿体和细胞质基质C．叶绿体和液泡 D．液泡和细胞质基质21．杨树叶肉细胞中的核酸中含有的碱基种类是和核苷酸的种类分别是A．2种、4种B．4种、8种C．5种、8种D．8种、8种22．下列有关生物膜系统的说法，正确的是A．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统二、第Ⅱ卷23．请认真分析组成细胞的化合物后回答：在下列分子中，有的是氨基酸，有的不是．如图1，以下5种化合物中属于组成蛋白质的氨基酸是，这些氨基酸种类的不同在于不同．题中所给的氨基酸可通过脱水缩合合成多肽．连接相邻两个氨基酸分子的化学键表示为．其中含有羧基个．图2中2、4的名称分别是、．该长链结构中特有的碱基名称是．24．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下列问题．该图中所示的细胞是高等植物细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有[]、[]、[]，而无结构．构成图中[1]的化学成分主要是该结构的作用、、该细胞内具有双层膜结构的细胞器有．此细胞若为根成熟区细胞，则图中不该存在的细胞器是[]．25．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输．请据图回答以下问题．COPⅡ被膜小泡负责从甲向乙运输“货物”．由图可知溶酶体起源于乙．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解，以保持细胞的功能稳定．分泌蛋白合成加工过程把氨基酸脱水缩合的场所是，还要在、中经过加工才能分泌到细胞外．该过程过程所需的大量能量主要由供给的．因为该结构是的主要场所．囊泡在细胞中穿梭往来运输“货物”，其中起交通枢纽作用的是．26．如图为细胞核结构模式图，试回答：细胞核的作用：控制细胞的遗传和，是遗传信息库图中对核内物质起屏障作用的核膜，它是由层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[]进入细胞核的．结构[②]的功能是．染色质与染色体的关系是．2015-2016学年黑龙江省佳木斯二中高一期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列有关细胞的叙述，正确的是A．因为病毒不具有细胞结构，因此生命系统的结构层次的基础不是细胞B．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动C．自然界最早出现的生命形式是没有细胞结构的病毒D．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、病毒不具有细胞结构，但其生命活动必须依赖于细胞，细胞是生命系统的结构层次的基础，A错误；B、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动，B正确；C、自然界最早出现的生命形式是具有细胞结构的原核生物，C错误；D、SARS病毒没有细胞结构，必须依赖于细胞完成生命活动，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．2．从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体，群落是在一定生活环境中的所有生物种群的总和，生态系统是指在一个特定环境内，其间的所有生物和此一环境的统称．【解答】解：池塘中的一只青蛙是一个个体，池塘所有生物构成群落，池塘所有的水绵构成种群，池塘是生态系统，所以B选项正确．故选：B．【点评】考查生命系统的结构层次，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．3．①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野到视野时，操作过程的正确顺序是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光源④转动转换器⑤移动玻片．A．①→②→③→④ B．③→①→②C．⑤→④→③→② D．④→⑤→①→②【考点】细胞观察实验．【分析】高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察，如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象．【解答】解：据图可知，图为图中甲的放大，因此首先⑤移动装片，可将装片向左移动，然后④转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需③调节光圈，最后再②转动细准焦螺旋即可．故选：C．【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤，切记高倍镜使用时不能调节粗准焦螺旋4．夏季，人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌．下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是A．细胞中没有线粒体和核糖体B．细胞中有拟核，核内有染色体C．痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子D．痢疾杆菌是细菌，没有细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物，原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等．原核细胞的结构中均有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核、遗传物质DNA，但是没有细胞核、染色体以及其它复杂的细胞器．【解答】解：A、痢疾杆菌属于原核生物，细胞结构中含有核糖体，A错误；B、原核细胞中有拟核，但没有染色体，B错误；C、原核细胞中拟核和质粒均为环状DNA，C正确；D、细菌具有细胞壁结构，D错误．故选：C．【点评】本题考查了原核细胞结构的相关知识，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生要明确痢疾杆菌属于原核生物中的一种，在识记过程中能够区分带“菌”的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；识记原核细胞与真核细胞结构的区别．5．蓝藻能进行光合作用，原因是A．蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器B．蓝藻是植物细胞，能进行光合作用C．蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素D．蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用【考点】光合作用的实质和意义．【分析】蓝藻是原核生物，没有叶绿体，之所以能进行光合作用，是因为它具有叶绿素和藻蓝素，还有光合作用片层．【解答】解：蓝藻是原核生物，不是植物，植物是真核生物，蓝藻没有叶绿体，之所以能进行光合作用，是因为它具有光合作用片层，叶绿素和藻蓝素．所以C正确．故选；C．【点评】原核生物只有核糖体这一种细胞器，不会有叶绿体．6．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是A．颤藻、念珠藻、黑藻都有细胞核B．蛔虫、变形虫、草履虫的细胞呼吸方式均为有氧呼吸C．乳酸菌、蓝藻都是原核生物，都有细胞壁，体内均含有DNA和RNA两类核酸分子D．用电镜观察乳酸菌和酵母菌，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌、原生动物及动、植物．常考的原核生物：蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：A、颤藻和念珠藻属于原核生物，不含细胞核，黑藻有细胞核，A错误；B、蛔虫属于厌氧型生物，其细胞呼吸方式为无氧呼吸，B错误；C、乳酸菌、蓝藻都是原核生物，都有细胞壁，体内均含有DNA和RNA两类核酸分子，C 正确；D、乳酸菌属于原核生物，其细胞中不含内质网，D错误．故选：C．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记一些常考生物的类别，识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项．7．有关组成生物体的化学元素叙述不正确的是A．微量元素在生物体中含量低，但对生物体生命活动是不可缺少的B．不同生物个体含有的元素种类相近，但含量差异很大C．组成生物体的元素中C是最基本元素，在细胞鲜重中含量总是最多的D．Fe、B、Ze都属于微量元素【考点】碳原子的结构特点．【专题】正推法；构成细胞的元素．【分析】1、生物体内无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐还参与某些大分子化合物的组成；组成生物体的元素中，C是最基本的元素，在细胞干重中含量最多，占细胞鲜重比例最大的元素是O元素．2、组成细胞都元素分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等属于微量元素；大量元素中C是最基本都元素，C、O、H、N属于基本元素；3、组成细胞的化学元素在自然界中都能找到，没有一种是生物体特有的，这说明生物界与非生物界存在着统一性．【解答】解：A、微量元素是维持生物正常生命活动不可缺少的，如如缺硒，会得克山病，A正确；B、不同生物组成元素的含量差别很大，体现差异性，而种类基本相同，体现统一性，B正确；C、细胞鲜重中含量总是最多的O，C错误；D、Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等属于微量元素，D正确．故选：C．【点评】对于组成细胞的化学元素的掌握，把握知识内在联系是解题都关键8．下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是A．成熟番茄细胞液中虽然含有丰富的葡萄糖和果糖，但不可以用做还原糖鉴定的替代材料B．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后，再加入样品试管中C．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液D．斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验．【专题】对比分析法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【分析】斐林试剂和双缩脲试剂的比较相同点：①都由NaOH溶液和CuSO4溶液构成；②斐林试剂甲液和双缩脲试剂A都为0.1g/mLNaOH溶液．不同点：①CuSO4溶液浓度不一样：斐林试剂乙液为0.05g/mLCuSO4溶液，双缩脲试剂B为0.01g/mLCuSO4溶液．②配制比例不一样．③使用方法不一样：斐林试剂是甲、乙液一起混合后再使用，双缩脲试剂则是先向待鉴定材料加入A试剂摇匀后，再加入试剂B．④鉴定的对象不一样：斐林试剂鉴定的是还原糖，双缩脲试剂鉴定的是蛋白质．⑤反应本质及颜色反应不一样．【解答】解：A、番茄的果肉虽然含有丰富的葡萄糖和果糖，但果肉是红色的，会有颜色干扰，不可用做还原糖鉴定的替代材料，A正确；B、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂是先向待鉴定材料加入A试剂摇匀后，再加入试剂B，B 错误；C、鉴定可溶性还原糖时，要甲、乙液一起混合后再使用，C错误；D、蔗糖不属于还原糖，因此不会产生砖红色沉淀，D错误．故选：A．【点评】本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．9．下面是四位同学的实验操作，其中错误的一项是A．观察花生种子中脂肪颗粒在制作装片时使用酒精进行洗浮色B．观察RNA和DNA在细胞中的分布用甲基绿和吡罗红分别进行染色C．蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应D．制备细胞膜时可用人成熟的红细胞【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验；细胞膜的制备方法．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用；生物膜系统．【分析】酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；蛋白质和双缩脲试剂可以发生紫色反应，且用双缩脲试剂检测蛋白质时，不需要水浴加热；哺乳动物成熟的细胞不含有细胞核、细胞器结构．【解答】解：A、在观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒的实验中，用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，A正确；B、吡罗红甲基绿染色剂应现配现用，且混合使用，B错误；C、蛋白质只与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；D、制备细胞膜，为排除核膜、细胞器膜等干扰，选用不含这些膜结构的人红细胞，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查高中实验中一些需要注意的材料选择或试剂的使用注意事项，熟记相关知识是关键．10．下列关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，说法不正确的是A．观察叶绿体时，可以用菠菜做实验材料，但是必须撕取稍带些叶肉的下表皮细胞B．不能用菠菜叶做实验材料来观察线粒体，因为菠菜叶为绿色，影响了对实验现象的观察C．可以用人的口腔上皮细胞做材料观察线粒体D．健那绿可使线粒体染成灰绿色【考点】观察线粒体和叶绿体．【分析】观察叶绿体和线粒体：1．实验原理叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞，呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布．线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色，成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等．健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布．2．实验操作制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察．3．特别提示实验过程中的临时装片要始终保持有水状态用口腔上皮细胞观察线粒体时，要漱净口腔，防止食物碎屑对观察物像的干扰．线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀，线粒体在需能多的部位分布多，叶绿体在叶的向光面分布多．【解答】解：A、观察叶绿体时，可以用菠菜做实验材料，但是必须撕取稍带些叶肉的下表皮细胞，A正确；B、不能用菠菜叶做实验材料来观察线粒体，因为菠菜叶为绿色，影响了对实验现象的观察，B正确；C、人的口腔上皮细胞无色，可以用做材料观察线粒体，C正确；D、健那绿可使线粒体染成蓝绿色，D错误．故选：D．【点评】本题考查观察线粒体和叶绿体，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．11．2个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这分子水中的氢来自于A．羧基 B．氨基C．羧基和氨基D．连在碳原子上的氢【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基反应，形成2分子水的过程，氨基酸残基由肽键连接形成二肽．【解答】解：由氨基酸脱水缩合反应过程可知，氨基酸脱水缩合时形成的水中的H来自氨基和羧基．故选：C．【点评】对于氨基酸脱水缩合反应过程的理解是本题考查的重点．12．下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C．有些蛋白质具有免疫功能，如抗体；有些蛋白质起信息传递作用，能调节机体的生命活动，如胰岛素D．蛋白质空间结构改变，不会影响其生物活性【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．。
【解析】黑龙江省鹤岗一中2015-2016学年高一上学期期中生物试题 Word版含解析[ 高考]
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2015-2016学年黑龙江省鹤岗一中高一（上）期中生物试卷一、选择题（单选共60分：1-30小题每题1分，31-45小题每题2分．）1．下列关于生物体内无机盐的相关叙述错误的是（）A．细胞中的无机盐主要以离子形式存在B．Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素C．人体血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐症状D．在探究小麦生长发育需要Mg2+的实验中必需设置对照实验2．就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是（）A．B．C． D．3．下列有关生命系统的叙述正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次4．2010年11月12日华商报透露，某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒，剖腹产下女婴．有关艾滋病病毒的叙述正确的是（）A．为了获得大量的HIV，可以在体外用培养基进行培养B．艾滋病病毒（HIV）结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C．该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D．该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的5．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（）A．调节渗透压B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量6．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用．下列相关叙述不正确的是（）A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质7．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用8．在人类对生物膜结构的探索历程中，罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是（）A．两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架B．两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧C．两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质D．两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动9．分析下表，可推测（）溶液双缩脲试剂碘液班氏试剂甲+ ﹣﹣乙﹣++ ﹣甲、乙混合+ + +注：“+”显色，“++”显色更深；“﹣”不显色．A．甲溶液含有淀粉B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶10．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是（）A．叶绿体和线粒体都有双层膜 B．核糖体附着在高尔基体上C．内质网膜与核膜相连D．液泡是最大的细胞器11．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）①染色②水解③涂片④取口腔上皮细胞⑤观察．A．④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．④②①③⑤，使细胞中物质全部水解C．④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D．④③②①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合12．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核 B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用13．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同14．由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A．脱氧核苷酸B．核糖核苷酸C．脱氧核糖、碱基、磷酸 D．核糖、碱基、磷酸15．如图表示细胞中一种常见的水解反应．下列化合物能发生此种反应的有（）①多肽②淀粉③纤维素④脂肪．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．脂质是组成生物体和细胞的重要成分．下列与脂质有关的说法正确的是（）A．磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分B．维生素D可以参与血液中脂质的运输C．质量相同的脂肪和糖原中氧元素的含量相同D．电镜下细胞膜的暗﹣亮﹣暗三层结构中，暗层是指磷脂分子的“头”部17．在电子显微镜下，蓝藻和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体18．下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸19．下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A．植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新C．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达20．下列关于细胞结构与功能的说法正确的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．蛋白质与RNA可以从核孔自由出入C．蓝藻与绿藻都在叶绿体中完成光合作用D．核糖体和线粒体都是既有核酸又有外膜21．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A．氨基 B．氨基和羧基C．R基D．羧基22．下面表格所示是两种细胞所具有的特征．从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是（）特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有光合作用有无细胞呼吸有有A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝细菌B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体23．现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸，它们能形成的三肽种类以及包含3种氨基酸的三肽种类分别最多有（）A．9种，9种B．6种，3种C．18种，6种D．27种，6种24．细胞学说是19世纪的三大发现之一．其中细胞学说创立的重要意义在于（）①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来；②证明了生物之间存在着亲缘关系；③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础；④证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性．A．①②③④B．①②③ C．①②D．③④25．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．多糖在细胞中不与其他分子相结合B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．在人体活细胞中氢原子的数目最多D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮26．下列有关细胞膜的化学成分和结构的叙述，错误的是（）A．原核细胞和真核细胞的细胞膜，其主要成分都是磷脂和蛋白质B．置于低渗溶液中的细胞体积变大，能体现细胞膜的结构特点C．细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新D．同一生物体不同细胞，其细胞膜中蛋白质的种类和含量大体相同27．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸28．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素29．人体内胆固醇可以转化为（）A．生长激素 B．维生素D C．胰岛素D．甲状腺素30．下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是（）A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质31．艾滋病对人类健康已经造成的危害和潜在的威胁是史无前例的．研究发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“阿尔法﹣防御素”的小分子蛋白质．以下对“阿尔法﹣防御素”的推测中正确的是（）A．不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B．控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基C．一定含有C、H、O、N、P、S等元素D．高温和强酸强碱会使其功能丧失32．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗A TP大于b组D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol•L﹣1之间33．单纯的磷脂分子在水中可形成双层脂分子的球形脂质体（如图），它载入药物后可将药物送入靶细胞内，下列关于脂质体的叙述正确的是（）A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞34．下列叙述正确的是（）A．充当亲子代遗传物质桥梁的是受精卵B．显微镜的放大倍数是指长度或宽度C．细菌都是异养型生物D．生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成35．如图①～④为几种细胞器结构示意图，有关4种细胞器的说法正确的是（）A．分泌蛋白的合成和加工与①有关，与③无关B．②、④有外膜和内膜结构，蛋白质功能相同，但种类不同C．上述细胞器存在于所有的真核细胞中D．①～④都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系36．棉、麻和真丝是很多纺织品的原料，它们都来自于生物体，其组成成分主要是（）A．纤维素和脂肪 B．纤维素和蛋白质C．淀粉和蛋白质 D．淀粉和脂肪37．下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：脱氧核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、脱氧核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质38．现有两类物质，其中甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C37H110O6；质量相同的甲乙两种物质在生物体内被彻底分解时，甲物质比乙物质（）A．耗氧少、产能少、产水少B．耗氧多、产能少、产水多C．耗氧少、产能多、产水少D．耗氧多、产能多、产水多39．具有细胞壁的选项是（）A．花粉 B．红细胞C．胰岛A细胞D．流感病毒40．关于核酸的叙述，错误的是（）A．细胞核中的主要结构是染色质B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布41．下列说法正确的是（）A．生物体内含有的元素都是组成生物体的必需元素B．生物界与非生物界及不同生物之间在元素种类上具有统一性，而在元素含量上具有差异性C．斐林试剂和双缩脲试剂的配方不同，但使用方法相同D．某肽链中含有四个肽键，该化合物应叫四肽42．细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是（）A．蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多B．细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础C．细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰D．核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道43．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo44．下列有关细胞的叙述，正确的是（）①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有DNA和RNA④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞内的化学成分都不断更新．A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．②③⑤45．某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A．反光镜未调好，使用的是凹面镜B．标本切得厚薄不均C．没调节好低倍镜或者是细准焦螺旋未调好D．显微镜物镜被破坏二、非选择题（共40分，每空1分）46．（13分）（2013秋•龙山县校级期末）如图示细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成过程，请回答下面的问题．（1）A是指，其中细胞内的重要能源物质是，参与细胞内遗传物质组成的是．（2）若B是由2分子的A脱水缩合形成的，则B是，在植物细胞中最重要的B 是和，其中在溶液中加入新配制的并加热煮沸2min，会出现砖红色沉淀；在人和哺乳动物乳汁中含量丰富的是．（3）若B是由大量的A脱水缩合形成的，则B是，在人和动物的肝脏中存在的是，在高等植物细胞分裂末期，高尔基体内形成的是，在小麦、玉米种子胚乳中大量存在的是．47．（11分）（2015秋•鹤岗校级期中）图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图．图2﹣4是图1中部分结构的放大，据图回答．（[]内填图中标号，____上填适当内容的文字．）（1）图中的结构1﹣15中不应该出现的是[]和[]；可能含有水溶性色素的是[]；结构15与[]的形成有关．（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是．1分子CO2从叶肉细胞的图2的基质中扩散出来，进入一相邻细胞的图3的基质内，至少穿过的生物膜层数及磷脂分子层数分别是（3）图1中2的作用是，图4中14是，主要由和组成．48．如图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示；图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，洋葱鳞片叶表皮细胞放在30%蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图．请根据图回答问题：（1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma＞MA，渗透平衡时MA Ma （填大于、等于、小于），图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的，由（填数字）组成，两者在物质透过功能上的差异是．（2）图2中，如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液，且起始浓度分别为MB、Mb，则达到平衡时MB Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）．（3）若图2为实验中加清水后观察到的，此时细胞处于过程中，细胞的吸水能力逐渐．（4）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短．则放大倍数最大的镜头组合是．49．某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等症状，以致死亡．该外毒素为环状肽，其结构简式如图所示：请据图分析回答：（1）该化合物中含有游离的个氨基，个羧基．（2）该化合物是由7个氨基酸组成的，其中有个氨基酸的R基相同，这个R基是．（3）该化合物为肽化合物，含有个肽键．（4）填写虚线框内结构的名称：A．，B．．2015-2016学年黑龙江省鹤岗一中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（单选共60分：1-30小题每题1分，31-45小题每题2分．）1．下列关于生物体内无机盐的相关叙述错误的是（）A．细胞中的无机盐主要以离子形式存在B．Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素C．人体血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐症状D．在探究小麦生长发育需要Mg2+的实验中必需设置对照实验【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】1、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如果某些无机盐缺乏会患相应的疾病，有的无机盐对于维持食品级和渗透压具有重要作用；2、实验设计过程中应该遵循对照原则和单一变量原则．【解答】解：A、细胞中的无机盐的主要存在形式是离子，A正确；B、Mg是叶绿素的组成成分，类胡萝卜素中不含有Mg元素，B错误；C、人体血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐症状，C正确；D、探究小麦生长发育需要Mg2+的实验中必需设置缺Mg实验进行对照，D正确．故选：B．【点评】对于无机盐的存在形式和作用的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．2．就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是（）A．B．C． D．【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；糖类的种类和作用的综合．【分析】蛋白质和多糖都是细胞内的重要化合物；抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质．【解答】解：蛋白质与多糖是两类不同化合物，没有包含关系，但是蛋白质和多糖都可能成为抗原；抗原的种类很多，包括一些蛋白质、多糖、脂类和生物体等．故选C．【点评】本题考查蛋白质、抗原和多糖的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．下列有关生命系统的叙述正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．2、地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统．3、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．4、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、生命系统中的单细胞生物没有组织、器官和系统三个层次，植物没有系统这一系统，故A错误；B、地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈，故B错误；C、H1N1流感病毒，没有细胞结构，不属于生命系统，但其增殖必需在寄主的活细胞内完成，是离不开活细胞的，C正确；D、蛋白质和核酸属于高分子化合物，不属于生命系统的结构层次，故D错误．故选：C．【点评】本题考查生命系统结构层次的相关知识，难度不大，意在考查学生的识记能力和理解能力．4．2010年11月12日华商报透露，某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒，剖腹产下女婴．有关艾滋病病毒的叙述正确的是（）A．为了获得大量的HIV，可以在体外用培养基进行培养B．艾滋病病毒（HIV）结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C．该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D．该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】1、HIV没有独立的酶系统，营寄生生活，不能在体外用培养基进行培养，必须在动物的细胞中培养．2、艾滋病病毒由RNA和蛋白质组成，结构简单，没有细胞结构，所以不存在细胞器．3、遗传物质是RNA，由4种核苷酸组成．【解答】解：A、病毒是寄生在活细胞在生存，不能直接在培养基中培养，A错误；B、病毒没有细胞结构，不含有任何细胞器，B错误；C、HIV遗传物质是RNA，由4种核苷酸组成，C错误；D、病毒利用宿主细胞的原料合成自身物质，蛋白质外壳的原料是氨基酸，RNA的原料是核糖核苷酸，D正确．故选：D．【点评】本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．5．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（）A．调节渗透压B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】阅读题干信息，“在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分”，说明无机盐能提高液泡的渗透压，促进细胞吸水．【解答】解：无机盐在细胞或生物体内以离子形式存在，其功能有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．根据题干信息“液泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分”可见液泡内的Na+参与维持渗透压平衡．故选：A．【点评】本题考查液泡的功能和无机盐的功能，意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力，属于容易题．6．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用．下列相关叙述不正确的是（）A．细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质【考点】细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜的功能．【分析】本题是细胞膜的流动镶嵌模型及功能特点的考查．流动镶嵌模型的基本内容是：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性；细胞膜外面的糖蛋白具有重要功能．【解答】解：A、细胞膜上的糖蛋白质（糖被）与细胞表面的识别作用密切相关，A正确；B、细胞膜的功能特性是具有选择透过性，B正确；C、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同，细胞膜内外两侧的功能有差异，膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，C正确．D、有些载体蛋白是贯穿整个细胞膜的，而不只是镶嵌在内外表面，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是蛋白质在细胞膜上的分布，细胞膜的功能特点，糖蛋白的作用，细胞膜的蛋白质的分布与功能的关系，对流动镶嵌模型的内容的理解与掌握是解题的关键，其中C、D选项的分析是难点，解题时要结合蛋白质的种类、数目不同功能，其功能的复杂程度不同以及结构与功能相适应的观点去分析．7．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点．1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶．2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”．4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器．【解答】解：A、线粒体和叶绿体都含有DNA、核糖体，都能够进行基因的表达，A正确；B、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，由于两者进行的生命活动不同，所以发生的生化反应就不同，酶的种类也不相同，B错误；C、两者都有增大膜面积的方式，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，C正确；D、蓝藻是原核生物，只有唯一的一种细胞器﹣﹣核糖体，但是蓝藻有进行光合作用的色素、酶，所以可以进行光合作用，D正确．故选：B．【点评】本题通过对最重要的两种细胞器的比较，加深了学生对知识的理解．线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点是重点知识，也是难点知识．可以画图比较在结构上的异同点，列表比较在结构和功能方面的异同点．另外还要掌握，线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，都有自己的DNA、核糖体，其中少数酶是由线粒体（叶绿体）DNA编码并在线粒体（叶绿体）里翻译成蛋白质的．8．在人类对生物膜结构的探索历程中，罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是（）A．两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架B．两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧C．两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质D．两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．【分析】本题是对罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的内容的考查，回忆三层结构模型与流动镶嵌模型的内容，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、磷脂双分子层是构成膜的基本支架是流动镶嵌模型的内容，A错误；B、蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧是三层结构模型的内容，B错误；。
高二生物上期中-哈尔滨六中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题及答案
黑龙江省哈尔滨六中2015-2016学年高二上学期期中一、选择题（本题共63小题．l～50题每小题1分，50～63题每小题1分，共76分．每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（）A．生物大分子（核酸、蛋白质等） B．生物圈C．细胞D．生态系统2．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别（）A．卷心菜B．发菜C．白菜D．生菜4．观察下列生物体内氨基酸的共同特点是（）A．都含有一个氨基（﹣NH2）B．都含有一个羧基（﹣COOH）C．含有的一个氨基和一个羧基都连接在同一个碳原子上D．都含有一个氢原子5．下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和水稻的矮茎6．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中化学物质发生了反应9．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．钾离子进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞10．将胃液的pH从10降低至2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（）A．一直上升B．没有变化C．先降后升D．先升后降11．下列有关酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型的微生物B．酵母菌无氧呼吸的产物是乳酸C．酵母菌进行细胞呼吸的产物二氧化碳可用重铬酸钾溶液进行检测D．酵母菌进行细胞呼吸的场所是线粒体12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内部含有酶．A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①④⑤⑥13．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说进行了补充修正．下列哪项不是现代生物进化理论的内容（）A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C．基因频率的改变是生物进化的实质D．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节14．一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病孩子．这对夫妇希望再生一个孩子，预期这个孩子不患白化病的机会是（）A．1 B．C．D．15．纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，子二代中出现纯合的绿色圆粒豌豆的几率是（）A．B．C．D．16．在自然生态系统中，物质是能量的载体．下列叙述正确的是（）A．能量可驱动物质循环B．物质和能量可循环利用C．能量只能在食物链中流动D．能量和生物数量金字塔均可倒置17．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈18．细胞内有同源染色体的是（）A．极体B．精原细胞C．次级卵母细胞D．次级精母细胞19．生物变异的根本来源是（）A．基因重组B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因突变20．某红绿色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父色盲外，其他人色觉都正常，这个男孩的红绿色盲基因来自（）A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母21．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（）A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施22．毛细血管所处的内环境是（）A．组织液B．血浆、组织液 C．淋巴、组织液 D．血浆23．切除狗的甲状腺后，此狗的促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将（）A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强24．下列不属于内环境的是（）A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液25．夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用（）A．盐汽水B．牛奶C．纯净水D．果汁26．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节27．在血糖平衡调节过程中，能够降低血糖浓度的激素是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．肾上腺素 D．生长激素28．神经调节的基本方式是（）A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射29．产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞B．靶细胞C．T细胞D．浆细胞30．下列动物腺体中都能产生激素的是（）A．睾丸和垂体B．肠腺和胰腺C．乳腺和肾上腺 D．卵巢和胰岛31．神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电位表现为（）A．内负外正B．内正外负C．内负外负D．内正外正32．细胞免疫中，使靶细胞裂解的是（）A．效应T细胞B．记忆细胞C．吞噬细胞D．浆细胞33．对人体细胞内ATP的描述，正确的是（）A．ATP只能在线粒体中产生B．ATP中含有一个高能磷酸键C．ATP与ADP可以相互转化D．ATP的化学性质很稳定34．下列属于免疫接种的是（）A．点滴0.5%葡萄糖B．喝止咳糖浆C．注射狂犬病疫苗D．喝双黄连35．人体内的抗体是一种蛋白质，它可以帮助人们抵御病菌、病毒等抗原的侵害．这说明蛋白质具有的功能是（）A．反射功能B．免疫功能C．呼吸功能D．分泌功能36．新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为（）A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体37．在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A．有感觉，肌肉有收缩反应B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，肌肉有收缩反应38．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素39．兴奋在神经元之间的传递是通过（）A．突触小体B．突触前膜C．突触后膜D．突触40．用含某种激素的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪在较短的时间内变成一只小型青蛙，分泌这种激素的腺体是（）A．垂体B．甲状腺C．胸腺D．性腺41．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫的作用是（）A．产生抗体与抗原结合B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．使靶细胞裂解死亡42．下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌其他激素的腺体是（）A．甲状腺B．垂体C．唾液腺D．卵巢43．农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度（）A．明显下降B．明显上升C．保持稳定D．越来越大44．健康人在饥饿情况下（）A．血糖含量大幅度下降B．胰岛素分泌量相应增加C．血糖分解加速D．肝糖元分解加速45．下列有关艾滋病的说法错误的是（）A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病是一种遗传病D．艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症46．农民适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果．顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果（）A．乙烯B．细胞分裂素C．脱落酸D．生长素47．引起植物体生长素分布不均的因素有（）A．阳光、重力B．阳光、温度C．湿度、温度D．湿度、空气48．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．乙烯B．吲哚乙酸C．吲哚丁酸D．2，4﹣D49．在一箱未成熟的柿子中，放人几个成熟的梨，结果柿子很快就成熟了，这是因为成熟的梨中含有（）A．生长素B．乙烯C．赤霉素D．细胞分裂素50．不属于生长素生理作用特点的是（）A．促进果实成熟B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽51．调查某地区灰仓鼠的种群密度可以采用（）A．五点取样法B．标志重捕法C．等距取样法D．样方法52．调查池塘中物种数目的多少，可知池塘群落的（）A．年龄组成B．性别比例C．物种丰富度D．迁入率53．下列属于初生演替的是（）A．裸岩上进行的演替B．弃耕的农田上进行的演替C．过量砍伐的森林上进行的演替D．火灾后的草原上进行的演替54．我国全面推行计划生育政策能够（）A．有效控制出生率B．有效控制死亡率C．有效控制迁入率D．有效控制迁出率55．一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群．下列生物群体中属于种群的是（）A．一个湖泊中全部的鱼和草B．一个森林中全部的鸟和蛇C．卧龙自然保护区的全部大熊猫D．一间房中全部的苍蝇和蜘蛛56．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线，下列有关种群“S”型增长的正确说法是（）A．“S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约57．预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是（）A．人口数量B．人口密度C．性别比例D．年龄组成58．以下关于种群、群落和的叙述中，正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．亚热带常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．池塘中的所有的鱼属于一个种群59．理想条件下，种群数量变化呈（）A．“S”型曲线B．“J”型曲线C．“L”型曲线D．“u”型曲线60．在生态系统的碳循环过程中，能够把二氧化碳释放到大气中的过程是（）A．光合作用B．呼吸作用C．化能合成作用D．蒸腾作用61．假设一个生态系统的总能量为100%，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（）A．0.8%和0.16% B．4%和0.8% C．4%和1.6% D．20%和4%62．下列生态系统中，抵抗力稳定性最高的是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．农田生态系统63．基因是指（）A．有遗传效应的DNA片段B．DNA片段C．RNA片段D．染色体片段二、非选择题（本题共2小题，共24分）64．（10分）（2015秋•哈尔滨校级期中）如图1为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，如图2是细胞通过内环境进行物质交换的模型．据图回答下列问题．（1）人体的内环境主要由图1中（填标号）组成．（2）图2中血浆和组织液关系可以用下列项表示．A．血浆→组织液B．血浆←组织液C．血浆⇌组织液（3）免疫抗体也分布于内环境中，抗体是由细胞分泌产生的，存在于图1的①中的抗原主要通过（填“体液”或“细胞”）免疫被消灭，侵入到图l的③中的抗原主要通过（填“体液”或“细胞”）免疫被消灭．65．（14分）（2015秋•哈尔滨校级期中）生态系统是由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者这些成分相互作用形成的统一整体，如图是某草原生态系统的示意图．（1）在图示生态系统中，非生物的物质和能量有，生产者是，未列出的成分是．（2）图中有条食物链．（3）草原返青时，绿色为兔子提供了可以采食的物理信息，这种信息能调节二者间的（填“竞争”或“捕食”）关系．（4）在绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰这条食物链中，第三营养级的生物是；仅在此食物链中若蜥蜴灭绝，短时间内蚱蜢的数量将会（填“增加”或“减少”）．参考答案一、选择题（本题共63小题．l～50题每小题1分，50～63题每小题1分，共76分．每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（）A．生物大分子（核酸、蛋白质等）B．生物圈C．细胞D．生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物，原始的单细胞生物经过漫长的进化过程，演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落．所以生命系统的结构层次中最小的是细胞．【解答】解：生命系统的结构层次中最小的是细胞，生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的．故选：C．【点评】解题关键是理解和记忆细胞是地球上最基本的生命系统．2．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈【考点】种群的特征．【分析】1、生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群．2、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．3、生态系统由生物群落和无机环境组成．【解答】解：桉树苗、小桉树、大桉树都是同种生物，一定自然区域内同种生物的所有个体构成了种群．因此，一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个种群．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查种群、群落和生态系统，要求考生识记种群、群落和生态系统的概念，能正确区分三者，并能根据种群概念中的关键词“同种生物”作出准确判断，属于考纲识记层次的考查．3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别（）A．卷心菜B．发菜C．白菜D．生菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核，由原核细胞构成的生物是原核生物，由真核细胞构成的生物是真核生物．2、细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解答】解：分析各选项可知，发菜属于原核生物中的蓝藻，而卷心菜、白菜和生菜均属于真核生物，原核生物发菜的细胞中没有核膜包被的细胞核，卷心菜、白菜和生菜的细胞内有核膜包被的细胞核．故选：B．【点评】本题着重考查了原核生物的种类以及原核细胞和真核细胞结构的主要区别，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．4．观察下列生物体内氨基酸的共同特点是（）A．都含有一个氨基（﹣NH2）B．都含有一个羧基（﹣COOH）C．含有的一个氨基和一个羧基都连接在同一个碳原子上D．都含有一个氢原子【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点的考查，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解；A、第三种氨基酸的R基中可能含有氨基，A错误；B、第三种氨基酸的R基中可能含有羧基，B错误；C、分析题图中的三种氨基酸可知，图中的三种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，C正确；D、氨基酸中含有多个H，D错误．故选：C．【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解是本题考查的重点．5．下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和水稻的矮茎【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物同一种性状的不同表现类型，判断时注意是否是同种生物，是否是同一性状．【解答】解：A、玉米的黄粒和白粒属于相对性状，A正确；B、家鸡的长腿和短腿属于相对性状，B正确；C、绵羊的白毛和黒毛属于相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和水稻的矮茎并非同一生物，不属于相对性状，D错误．故选：D．【点评】本题考查了相对性状的概念，试题较简单，解答时根据概念做出判断即可．6．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA（aa）．杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa．【解答】解：A、BbDD中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，A错误；B、DdCc中两对基因都杂合，所以是杂合子，B错误；C、EERr中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，C错误；D、AAbb中两对基因都纯合，所以是纯合子，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律和纯合子的概念以及判断方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，比较简单．7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制【考点】群落的演替．【分析】人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素，因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用．但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的，也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复．【解答】解：A、人类活动对群落演替有一定的影响，但不是超过所有自然因素的影响，A 错误；B、人类活动对群落的影响有很多是有益的，如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，B错误；C、人类活动可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行，C正确；D、人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制下，但不是任意对生物与环境的相互关系加以控制，D错误．故选：C．【点评】本题考查人类活动对群落演替影响的知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中化学物质发生了反应【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】本题主要考查生物膜的知识．原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成．细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜，而细胞壁是全透性的．呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中．因此，只有当原生质层失去选择透过性，花青素才能透过原生质层进入水中．【解答】解：A、细胞壁本来就是全透性的，A错误；BD、花青素存在细胞液中，加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题，BD错误；C、花青素存在于液泡的细胞液中，要渗出细胞，就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜，C正确．故选：C．【点评】本题意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．分泌蛋白的合成与运输中，核糖体合成肽链，内质网将肽链加工成比较成熟的蛋白质，高尔基体将比较成熟的蛋白质经过深加工，变成成熟的蛋白质，最后分泌出细胞，成为分泌蛋白．9．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．钾离子进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】A．酒精进入胃黏膜细胞的运输方向是低浓度运输到高浓度，方式是自由扩散，A 错误；B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，B错误；C．钾离子进入肾小管上皮细胞，运输方式是主动运输，特点需要载体和能量，C正确；D．水分子出入细胞的运输方式是自由扩散，D错误．故选：C．【点评】本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．10．将胃液的pH从10降低至2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（）A．一直上升 B．没有变化 C．先降后升 D．先升后降【考点】酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．【解答】解：在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，由于胃蛋白酶在pH=10时已经变性失活，故胃蛋白酶的活性将不变．B正确．故选：B．【点评】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同．②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复．③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同．11．下列有关酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型的微生物B．酵母菌无氧呼吸的产物是乳酸C．酵母菌进行细胞呼吸的产物二氧化碳可用重铬酸钾溶液进行检测D．酵母菌进行细胞呼吸的场所是线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】酵母菌属于真核生物，在有氧时，进行有氧呼吸；在缺氧条件下，进行无氧呼吸．有氧呼吸时，将葡萄糖分解为二氧化碳和水；进行无氧呼吸时，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳．【解答】解：A、酵母菌属于真菌，能进行有氧呼吸和无氧呼吸，是兼性厌氧型微生物，A 正确；B、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，B错误；C、酵母菌进行细胞呼吸的产物中，酒精可用酸性的重铬酸钾溶液进行检测，C错误；D、酵母菌进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，D错误．故选：A．【点评】细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内部含有酶．。
2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一下学期期末生物试题
哈尔滨市第六中学2015-2016学年度下学期期末考试高一生物试题时间：60分钟分值：90分一、选择题（45分）1.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。
若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。
若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是A．蓝色∶鲜红色＝1∶1 B．蓝色∶鲜红色＝3∶1C．蓝色∶鲜红色＝9∶1 D．蓝色∶鲜红色＝15∶12. 有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到F1黄色和灰色两种鼠的比例是1∶1。
将F1中黄色鼠自由交配，F2中的黄色和灰色比例是2∶1。
对上述现象的解释中不正确的是A．家鼠毛色性状的遗传不遵循分离定律B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子C．显性纯合子在胚胎时期已经死亡D．家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性3. 某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性，这两对基因分别位于两对同源染色体上。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，并且其比例为3∶3∶1∶1，“个体X”的基因型为A．BbCc B．BbccC．bbCc D．bbcc4.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对感病(t)为显性，两对基因可自由组合。
现用DDTT与ddtt两个品系作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例为A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/165. 两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比可能为9∶7、9∶6∶1或15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比可能是A．1∶3、1∶2∶1或3∶1 B．3∶1、4∶1或1∶3C．1∶2∶1、4∶1或3∶1 D．3∶1、3∶1或1∶46.下列叙述正确的是A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D.按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，子代基因型有8种7.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
黑龙江省哈尔滨六中2015_2016学年高二生物上学期期中试题文(含解析)
2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（上）期中生物试卷（文科）一、选择题（本题共63小题．l～50题每小题1分，50～63题每小题1分，共76分．每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（）A．生物大分子（核酸、蛋白质等） B．生物圈C．细胞 D．生态系统2．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别（）A．卷心菜B．发菜 C．白菜 D．生菜4．观察下列生物体内氨基酸的共同特点是（）A．都含有一个氨基（﹣NH2）B．都含有一个羧基（﹣COOH）C．含有的一个氨基和一个羧基都连接在同一个碳原子上D．都含有一个氢原子5．下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒 B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高茎和水稻的矮茎6．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中化学物质发生了反应9．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．钾离子进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞10．将胃液的pH从10降低至2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（）A．一直上升 B．没有变化 C．先降后升 D．先升后降11．下列有关酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型的微生物B．酵母菌无氧呼吸的产物是乳酸C．酵母菌进行细胞呼吸的产物二氧化碳可用重铬酸钾溶液进行检测D．酵母菌进行细胞呼吸的场所是线粒体12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA ⑥内部含有酶．A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥13．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说进行了补充修正．下列哪项不是现代生物进化理论的内容（）A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C．基因频率的改变是生物进化的实质D．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节14．一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病孩子．这对夫妇希望再生一个孩子，预期这个孩子不患白化病的机会是（）A．1 B．C．D．15．纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，子二代中出现纯合的绿色圆粒豌豆的几率是（）A．B．C．D．16．在自然生态系统中，物质是能量的载体．下列叙述正确的是（）A．能量可驱动物质循环B．物质和能量可循环利用C．能量只能在食物链中流动D．能量和生物数量金字塔均可倒置17．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈18．细胞内有同源染色体的是（）A．极体 B．精原细胞 C．次级卵母细胞 D．次级精母细胞19．生物变异的根本来源是（）A．基因重组 B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因突变20．某红绿色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父色盲外，其他人色觉都正常，这个男孩的红绿色盲基因来自（）A．祖父 B．祖母 C．外祖父D．外祖母21．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（）A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施22．毛细血管所处的内环境是（）A．组织液B．血浆、组织液 C．淋巴、组织液 D．血浆23．切除狗的甲状腺后，此狗的促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将（）A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强24．下列不属于内环境的是（）A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．细胞内液25．夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用（）A．盐汽水B．牛奶 C．纯净水D．果汁26．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节27．在血糖平衡调节过程中，能够降低血糖浓度的激素是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．肾上腺素 D．生长激素28．神经调节的基本方式是（）A．刺激 B．反射 C．反射弧D．条件反射29．产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．靶细胞C．T细胞D．浆细胞30．下列动物腺体中都能产生激素的是（）A．睾丸和垂体B．肠腺和胰腺C．乳腺和肾上腺 D．卵巢和胰岛31．神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电位表现为（）A．内负外正 B．内正外负 C．内负外负 D．内正外正32．细胞免疫中，使靶细胞裂解的是（）A．效应T细胞B．记忆细胞 C．吞噬细胞 D．浆细胞33．对人体细胞内ATP的描述，正确的是（）A．ATP只能在线粒体中产生B．ATP中含有一个高能磷酸键C．ATP与ADP可以相互转化D．ATP的化学性质很稳定34．下列属于免疫接种的是（）A．点滴0.5%葡萄糖B．喝止咳糖浆C．注射狂犬病疫苗D．喝双黄连35．人体内的抗体是一种蛋白质，它可以帮助人们抵御病菌、病毒等抗原的侵害．这说明蛋白质具有的功能是（）A．反射功能 B．免疫功能 C．呼吸功能 D．分泌功能36．新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为（）A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体37．在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A．有感觉，肌肉有收缩反应B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，肌肉有收缩反应38．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A．甲状腺激素B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素39．兴奋在神经元之间的传递是通过（）A．突触小体 B．突触前膜 C．突触后膜 D．突触40．用含某种激素的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪在较短的时间内变成一只小型青蛙，分泌这种激素的腺体是（）A．垂体 B．甲状腺C．胸腺 D．性腺41．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫的作用是（）A．产生抗体与抗原结合B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．使靶细胞裂解死亡42．下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌其他激素的腺体是（）A．甲状腺B．垂体 C．唾液腺D．卵巢43．农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度（）A．明显下降 B．明显上升 C．保持稳定 D．越来越大44．健康人在饥饿情况下（）A．血糖含量大幅度下降B．胰岛素分泌量相应增加C．血糖分解加速 D．肝糖元分解加速45．下列有关艾滋病的说法错误的是（）A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病是一种遗传病D．艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症46．农民适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果．顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果（）A．乙烯 B．细胞分裂素C．脱落酸D．生长素47．引起植物体生长素分布不均的因素有（）A．阳光、重力B．阳光、温度C．湿度、温度D．湿度、空气48．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D49．在一箱未成熟的柿子中，放人几个成熟的梨，结果柿子很快就成熟了，这是因为成熟的梨中含有（）A．生长素B．乙烯 C．赤霉素D．细胞分裂素50．不属于生长素生理作用特点的是（）A．促进果实成熟B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽51．调查某地区灰仓鼠的种群密度可以采用（）A．五点取样法B．标志重捕法C．等距取样法D．样方法52．调查池塘中物种数目的多少，可知池塘群落的（）A．年龄组成 B．性别比例 C．物种丰富度D．迁入率53．下列属于初生演替的是（）A．裸岩上进行的演替B．弃耕的农田上进行的演替C．过量砍伐的森林上进行的演替D．火灾后的草原上进行的演替54．我国全面推行计划生育政策能够（）A．有效控制出生率B．有效控制死亡率C．有效控制迁入率D．有效控制迁出率55．一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群．下列生物群体中属于种群的是（）A．一个湖泊中全部的鱼和草B．一个森林中全部的鸟和蛇C．卧龙自然保护区的全部大熊猫D．一间房中全部的苍蝇和蜘蛛56．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线，下列有关种群“S”型增长的正确说法是（）A．“S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约57．预测某地人口的未来发展趋势的主要依据是（）A．人口数量 B．人口密度 C．性别比例 D．年龄组成58．以下关于种群、群落和的叙述中，正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．亚热带常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．池塘中的所有的鱼属于一个种群59．理想条件下，种群数量变化呈（）A．“S”型曲线B．“J”型曲线C．“L”型曲线D．“u”型曲线60．在生态系统的碳循环过程中，能够把二氧化碳释放到大气中的过程是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．化能合成作用 D．蒸腾作用61．假设一个生态系统的总能量为100%，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（）A．0.8%和0.16% B．4%和0.8% C．4%和1.6% D．20%和4%62．下列生态系统中，抵抗力稳定性最高的是（）A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．湿地生态系统 D．农田生态系统63．基因是指（）A．有遗传效应的DNA片段 B．DNA片段C．RNA片段D．染色体片段二、非选择题（本题共2小题，共24分）64．（10分）（2015秋•哈尔滨校级期中）如图1为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，如图2是细胞通过内环境进行物质交换的模型．据图回答下列问题．（1）人体的内环境主要由图1中（填标号）组成．（2）图2中血浆和组织液关系可以用下列项表示．A．血浆→组织液 B．血浆←组织液 C．血浆⇌组织液（3）免疫抗体也分布于内环境中，抗体是由细胞分泌产生的，存在于图1的①中的抗原主要通过（填“体液”或“细胞”）免疫被消灭，侵入到图l的③中的抗原主要通过（填“体液”或“细胞”）免疫被消灭．65．（14分）（2015秋•哈尔滨校级期中）生态系统是由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者这些成分相互作用形成的统一整体，如图是某草原生态系统的示意图．（1）在图示生态系统中，非生物的物质和能量有，生产者是，未列出的成分是．（2）图中有条食物链．（3）草原返青时，绿色为兔子提供了可以采食的物理信息，这种信息能调节二者间的（填“竞争”或“捕食”）关系．（4）在绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰这条食物链中，第三营养级的生物是；仅在此食物链中若蜥蜴灭绝，短时间内蚱蜢的数量将会（填“增加”或“减少”）．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（上）期中生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（本题共63小题．l～50题每小题1分，50～63题每小题1分，共76分．每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是（）A．生物大分子（核酸、蛋白质等） B．生物圈C．细胞 D．生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物，原始的单细胞生物经过漫长的进化过程，演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落．所以生命系统的结构层次中最小的是细胞．【解答】解：生命系统的结构层次中最小的是细胞，生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的．故选：C．【点评】解题关键是理解和记忆细胞是地球上最基本的生命系统．2．一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈【考点】种群的特征．【分析】1、生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群．2、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．3、生态系统由生物群落和无机环境组成．【解答】解：桉树苗、小桉树、大桉树都是同种生物，一定自然区域内同种生物的所有个体构成了种群．因此，一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个种群．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查种群、群落和生态系统，要求考生识记种群、群落和生态系统的概念，能正确区分三者，并能根据种群概念中的关键词“同种生物”作出准确判断，属于考纲识记层次的考查．3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别（）A．卷心菜B．发菜 C．白菜 D．生菜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核，由原核细胞构成的生物是原核生物，由真核细胞构成的生物是真核生物．2、细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解答】解：分析各选项可知，发菜属于原核生物中的蓝藻，而卷心菜、白菜和生菜均属于真核生物，原核生物发菜的细胞中没有核膜包被的细胞核，卷心菜、白菜和生菜的细胞内有核膜包被的细胞核．故选：B．【点评】本题着重考查了原核生物的种类以及原核细胞和真核细胞结构的主要区别，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．4．观察下列生物体内氨基酸的共同特点是（）A．都含有一个氨基（﹣NH2）B．都含有一个羧基（﹣COOH）C．含有的一个氨基和一个羧基都连接在同一个碳原子上D．都含有一个氢原子【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点的考查，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解；A、第三种氨基酸的R基中可能含有氨基，A错误；B、第三种氨基酸的R基中可能含有羧基，B错误；C、分析题图中的三种氨基酸可知，图中的三种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，C正确；D、氨基酸中含有多个H，D错误．故选：C．【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解是本题考查的重点．5．下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒 B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高茎和水稻的矮茎【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物同一种性状的不同表现类型，判断时注意是否是同种生物，是否是同一性状．【解答】解：A、玉米的黄粒和白粒属于相对性状，A正确；B、家鸡的长腿和短腿属于相对性状，B正确；C、绵羊的白毛和黒毛属于相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和水稻的矮茎并非同一生物，不属于相对性状，D错误．故选：D．【点评】本题考查了相对性状的概念，试题较简单，解答时根据概念做出判断即可．6．在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．BbDD B．DdCc C．EERr D．AAbb【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA（aa）．杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa．【解答】解：A、BbDD中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，A错误；B、DdCc中两对基因都杂合，所以是杂合子，B错误；C、EERr中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，C错误；D、AAbb中两对基因都纯合，所以是纯合子，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律和纯合子的概念以及判断方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，比较简单．7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A．人类活动对群落演替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制【考点】群落的演替．【分析】人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素，因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用．但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的，也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复．【解答】解：A、人类活动对群落演替有一定的影响，但不是超过所有自然因素的影响，A错误；B、人类活动对群落的影响有很多是有益的，如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，B错误；C、人类活动可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行，C正确；D、人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制下，但不是任意对生物与环境的相互关系加以控制，D错误．故选：C．【点评】本题考查人类活动对群落演替影响的知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使水中化学物质发生了反应【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】本题主要考查生物膜的知识．原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成．细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜，而细胞壁是全透性的．呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中．因此，只有当原生质层失去选择透过性，花青素才能透过原生质层进入水中．【解答】解：A、细胞壁本来就是全透性的，A错误；BD、花青素存在细胞液中，加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题，BD错误；C、花青素存在于液泡的细胞液中，要渗出细胞，就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜，C正确．故选：C．【点评】本题意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．分泌蛋白的合成与运输中，核糖体合成肽链，内质网将肽链加工成比较成熟的蛋白质，高尔基体将比较成熟的蛋白质经过深加工，变成成熟的蛋白质，最后分泌出细胞，成为分泌蛋白．9．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．钾离子进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】A．酒精进入胃黏膜细胞的运输方向是低浓度运输到高浓度，方式是自由扩散，A错误；B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，B错误；C．钾离子进入肾小管上皮细胞，运输方式是主动运输，特点需要载体和能量，C正确；D．水分子出入细胞的运输方式是自由扩散，D错误．故选：C．【点评】本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．10．将胃液的pH从10降低至2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（）A．一直上升 B．没有变化 C．先降后升 D．先升后降【考点】酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．【解答】解：在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，由于胃蛋白酶在pH=10时已经变性失活，故胃蛋白酶的活性将不变．B正确．故选：B．【点评】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同．②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复．③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同．11．下列有关酵母菌进行细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型的微生物B．酵母菌无氧呼吸的产物是乳酸C．酵母菌进行细胞呼吸的产物二氧化碳可用重铬酸钾溶液进行检测D．酵母菌进行细胞呼吸的场所是线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】酵母菌属于真核生物，在有氧时，进行有氧呼吸；在缺氧条件下，进行无氧呼吸．有氧呼吸时，将葡萄糖分解为二氧化碳和水；进行无氧呼吸时，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳．【解答】解：A、酵母菌属于真菌，能进行有氧呼吸和无氧呼吸，是兼性厌氧型微生物，A正确；B、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，B错误；C、酵母菌进行细胞呼吸的产物中，酒精可用酸性的重铬酸钾溶液进行检测，C错误；D、酵母菌进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，D错误．故选：A．【点评】细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．12．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA ⑥内部含有酶．A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜②水作为一种原料参与有氧呼吸第二阶段；参与光合作用的光反应，③含有DNA④内部含有酶，分解有机物，释放能量是线粒体的功能，产生氧气是叶绿体的功能．【解答】解：①叶绿体与线粒体在结构都有双层膜，①正确；②分解有机物，释放能量，只是线粒体的功能，②错误；③产生氧气只是叶绿体的功能，③错误；④水作为一种原料参与有氧呼吸第二阶段，参与光合作用的光反应，④正确；⑤叶绿体与线粒体都含有DNA，⑤正确；⑥叶绿体与线粒体内部都含有酶，⑥正确．故选：D．【点评】光合作用和呼吸作用是生物上的两大作用，他们之间既有区别又有联系，是高考重要的出题点，总结其中的区别和联系是解题的关键．13．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说进行了补充修正．下列哪项不是现代生物进化理论的内容（）A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体。
黑龙江省齐齐哈尔实验中学2015-2016学年高一上学期期中生物试卷Word版含解析
2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔实验中学高一（上）期中生物试卷一、单项选择题（1-40每题1分，41-50每题2分，共60分）1．关于蓝藻的说法，不正确的是( )A．蓝藻是自养的原核生物B．蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素C．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻D．水华主要是蓝藻造成的2．玉米的结构按由小到大的结构层次是( )A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、器官、组织、系统D．细胞、组织、系统、个体3．（1995•上海）除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4．下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是( )A．酶、甲状腺激素、抗体B．胰岛素、抗体、胃蛋白酶C．雄性激素、载体、酶D．维生素D、甲状腺激素、雄性激素5．关于细胞的叙述，错误的是( )A．植物细胞的胞间连丝具有运输信息物质的作用B．相邻动物细胞细胞膜的接触可能与信息交流有关C．原核细胞只有一种细胞器，真核细胞有多种细胞器D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖6．下列各项中，正确的是( )A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸C．DNA只分布在细胞核内，所以细胞核是遗传的信息库D．不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的7．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是( )A．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞B．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红染色C．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合D．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA8．下列有关细胞器中，能发生有机物合成的是( )①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑤叶绿体．A．①②⑤ B．①②③⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤9．下列生物中不属于原核生物的是( )A．细菌 B．酵母菌C．颤藻 D．念珠藻10．蓝藻和草履虫在细胞结构上最根本的区别是( )A．有无细胞膜B．有无细胞质C．有无核膜 D．有无细胞壁11．下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是( )A．细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B．在高倍的光学显微镜观察新鲜菠菜叶装片时，可见叶绿体的结构C．核仁是与核糖体形成有关的细胞器D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但根尖细胞可以存在液泡12．在实验室培养蛙的受精卵时，在培养液中加入一种3H的小分子化合物．一段时间后，用放射自显影技术检测发现放射性物质集中于蛙胚细胞的细胞核和线粒体中．你认为被3H 标记的化合物可能是( )A．DNA B．RNAC．胞嘧啶脱氧核苷酸 D．尿嘧啶核苷酸13．如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述正确的是( )A．玉米种子细胞中，物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C约有20种，在人体细胞中均可合成D．不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同14．研究表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网中含量较多，在高尔基体中含量介于两者之问．据此可说明( )A．细胞膜是由内质网直接转化而来的B．同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C．高尔基体能够对蛋白质进行加工D．生物膜在结构上具有统一性和差异性15．下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定B．提高细胞内化学反应的速率C．将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外D．相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流16．英国和印度研究人员2010年8月15日发表报告称，在印度等南亚国家出现的“超级细菌”NDM﹣1已经蔓延到英国、美国、加拿大、澳大利亚、荷兰等国家．目前全球已有170人被感染，其中在英国至少造成5人死亡．下列关于“超级细菌”的描述正确的是( ) A．高倍显微镜下可观察到该细菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该细菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该细菌的蛋白质经过核糖体合成、内质网粗加工和高尔基体精加工后，运输到相应部位17．某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入适宜温度的热水中，保温5min．然后加入质量浓度为0.1g/mL 的NaOH溶液1mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是( )A．砖红色B．无色 C．蓝色 D．紫色18．层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如图，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是( )A．该层粘连蛋白含有肽键数为m﹣3B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．癌细胞可以转移与癌细胞膜表面层粘连蛋白减少有关D．该物质的合成与加工只需核糖体即可完成19．不同生物含有的核酸种类不同．原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内)A．T4噬菌体B．烟草叶肉细胞 C．烟草花叶病毒 D．豌豆根尖细胞20．用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成了物质X并分泌到细胞外．合成的物质X及运输途径如图：核糖体→①→②细胞膜细胞外其中的①②及物质X分别表示( )A．内质网、高尔基体、胰岛素B．内质网、线粒体、胰岛素C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶D．高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶21．将某植物细胞经适当处理再用差速离心法分离，取其中三种细胞器测定它们有机物的含( )B．细胞器Y肯定与细胞分裂有关C．细胞器Z中进行的生理过程的原料是4种核糖核苷酸D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有X22．下列关于生物大分子的叙述不正确的是( )A．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要m+z﹣n个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C．生物大分子都至少含有C、H、O、N四种元素D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质23．汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一．制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等．下列说法正确的是( )A．面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质B．生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动24．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是( )A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B．分离细胞器可以采用差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法25．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸．据此判断，下列有关叙述错误的是( )A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D．1个C22H34O13N6分子有2个甘氨酸26．如图表示动物细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，①﹣④化合物依次表示( )A．胆固醇、酶、蛋白质、激素B．酶、蛋白质、动物激素、胆固醇C．动物激素、胆固醇、蛋白质、酶D．酶、动物激素、胆固醇、蛋白质27．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是( )A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖细胞，应去掉的结构有⑤、⑨C．图中存在DNA的结构只有③D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为①、②、⑤28．生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体．生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关．下列有关说法错误的是( )A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白等B．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C．高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富29．表中植物细胞的部分结构与其功能匹配错误的是( )30．人体内缺少钠盐时，会四肢无力，恶心呕吐甚至胸闷．这个事实说明无机盐的作用是( )A．组成生物体的重要结构 B．调节细胞的pH值C．维持生物体的生命活动 D．是人体重要的能源物质31．如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图，下列说法正确的是( )A．A、B、C、D、E共有的化学元素是：C、H、O、NB．F1、F2、F3…F n说明蛋白质的结构具有多样性C．①②⑤分别指：糖原、淀粉、蛋白质D．③和④的单体是核苷酸32．奥运吉祥物福娃外材料为纯羊毛线，在美国电影《侏罗纪公园》中有霸王龙．有关纯羊毛线和霸王龙的叙述中，正确的是( )A．组成纯羊毛线的基本单位是核苷酸B．纯羊毛线中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素C．在绵羊和霸王龙体内细胞中元素的种类相差很大D．霸王龙细胞中含有的大量元素是C、H、O、N、P、Mg、Fe、Zn33．美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命．这一推测的理由是( )A．水是细胞含量最多的化合物B．结合水是细胞和生物体的成分C．一切生命活动都离不开水D．代谢旺盛的细胞水的含量高34．下列能体现细胞膜控制物质进出细胞的相对性的是( )A．细胞代谢产生废物及时排除细胞B．病菌、病毒等病原微生物能侵入细胞C．细胞能吸收其代谢所需要的营养物质D．细胞能分泌一些分泌物35．下列有关生物膜系统的说法中，正确的是( )A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统B．任何生物都具有生物膜系统，否则不能进行正常的生命活动C．生物膜的组成成分和结构完全一样，在结构和功能上紧密联系D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达36．英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因“对核糖体结构和功能研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖｡下列有关核糖体的叙述不正确的是( )A．核糖体的组成成分中不含有磷脂B．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布C．核糖体的形成与细胞核内的核仁有关D．核糖体是蛋白质的合成场所37．下列无机盐的含量、存在形式和生理作用的叙述中错误的是( )A．无机盐在细胞内含量很少，主要以离子形式存在；具有维持渗透压、酸碱度及细胞正常生命活动的功能B．人体内Na+主要存在于细胞内液，K+主要存在于细胞外液，血液中Ga2+缺乏时导致肌肉抽搐C．某些无机盐是细胞内一些大分子物质的组成成分，如Fe参与血红蛋白的构成，Mg参与叶绿素的形成D．氮是植物体内的重要元素之一，酶、核酸、ATP中都含有氮元素38．下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是( )A．指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、UB．激素不一定是蛋白质C．蛋白酶也是蛋白质，蛋白酶可以水解所有的肽键D．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同39．在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到( )A．核糖、多种氨基酸 B．磷脂、20种氨基酸C．5种含氮碱基、20种氨基酸 D．4种核糖核苷酸、多种氨基酸40．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是( )A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中“﹣”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了68641．“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物的形成的蛋白质．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( )A．核糖体B．高尔基体 C．内质网D．溶酶体43．用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示．下列有关叙述正确的是( )A．丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色B．乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C．葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OD．酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙44．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是( )A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量45．中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述，正确的是( )A．MERS病毒也含有核酸B．MERS病毒是一种生物，在分类上属于原核生物C．MERS病毒只有一种细胞器﹣﹣核糖体，所以病毒需要寄生生活D．获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养46．如图表示细胞某些结构的组成成分，图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质．下列有关叙述错误的是( )A．图示细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B．鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和甲基绿染液C．乙和丙是生物大分子，细胞内合成乙的场所是核糖体，合成丙的原料是脱氧核苷酸D．Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类，Ⅱ是丙的主要载体，在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化47．科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样．这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )A．免疫功能 B．识别功能C．控制物质进出细胞的功能D．进行细胞间信息交流的功能48．肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素．军事上常将这种毒素用于生化武器．人们食入和吸收这种毒素后，神经系统将遭到破坏．该毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子．如图是肉毒类毒素的局部结构式，下列说法正确的是( )A．组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、NB．图中该片段由5种氨基酸组成C．一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基D．高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是肽键发生断裂49．据物理学家组织网2013年9月5日报道，美国华盛顿大学圣路易斯分校的研究人员找到了一种叫作集胞藻6803（一种单细胞蓝藻）的微生物，其通过光合作用可生产出乙醇、氢、正丁醇、异丁醇和潜在的生物柴油．下列有关描述正确的是( )A．集胞藻6803光合作用的光反应阶段在类囊体薄膜上进行B．集胞藻6803是异养需氧型生物C．和传统化工技术相比，该技术无论昼夜都能进行D．集胞藻6803既有助于减缓全球变暖，又可维持能源供应50．某多肽链为199肽，其分子式为C x H y N A O B S2（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成．那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？( )A．A﹣199、B．A﹣200、B﹣200 C．A﹣199、D．A﹣200、二、非选择题（共40分）下观察，分析回答：（1）进行A组实验时，用酒精的作用是__________，所用浓度为__________．其中实验观察的被苏丹Ⅲ溶液着色的小颗粒是__________（物质），小颗粒的颜色是__________．（2）B组实验中，组织样液的颜色出现__________ 沉淀，实验使用斐林试剂时应注意NaOH 与CuSO4溶液要__________使用，现用现配．若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述B组实验，结果是溶液颜色呈现__________色．（3）在C组实验中，豆浆中富含蛋白质，检验蛋白质的试剂是__________，是否需要水浴加热条件？__________（填是或否），呈现__________色．52．细胞之所以能进行各种生命活动，是因为有其自身的物质基础和结构基础．图Ⅰ是细胞内两类生物大分子化合物（C和D）的组成层次及功能，请分析回答：（1）写出生物大分子C的名称__________．（2）A通过__________的方式形成C．（3）写出X和Y所代表的元素符号：X__________，Y__________．（4）若图Ⅱ表示J物质的基本组成单位：则J物质是__________，一般为双螺旋结构，主要分布于__________中，I物质是__________．图Ⅱ中①代表__________②代表__________，图Ⅱ的名称是__________．（5）观察物质I和物质J在细胞中的分布实验中，高等植物的叶肉细胞__________（是或否）可以作为实验材料．53．细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为，如图A、B所示，细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信息传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式．请据图回答问题：（1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称是__________．（2）如果图A中表示甲状腺细胞的功能，则其分泌物被输送到靶细胞时，首先与靶细胞膜上的__________（成分）结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化，则甲状腺激素→1→靶细胞过程体现了细胞膜的__________的功能．如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么直接参与胰岛素合成分泌的细胞器肯定有__________．（3）根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体，这与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关．下列物质属于信号分子的是__________．A．唾液淀粉酶B．性激素C．生长激素D．呼吸氧化酶（4）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，2应该属于反射弧的__________（结构）．54．如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图．请据图回答：（1）在人体内胆固醇既是组成__________的重要成分，又参与血液中__________的运输．（2）核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积__________，核孔数目__________．（3）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有__________的功能．（4）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]__________上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→__________→溶酶体（用数字和箭头表示）．溶酶体中的水解酶的最适pH为5左右，少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，原因是__________．2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔实验中学高一（上）期中生物试卷一、单项选择题（1-40每题1分，41-50每题2分，共60分）1．关于蓝藻的说法，不正确的是( )A．蓝藻是自养的原核生物B．蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素C．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻D．水华主要是蓝藻造成的【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻．据此答题．【解答】解：A、蓝藻能进行光合作用，属于自养型原核生物，A正确；B、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误；C、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻，C正确；D、水华是指淡水中蓝藻爆发造成的，D正确．故选：B．【点评】本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，尤其是掌握蓝藻的结构特点，能结合所学的知识准确判断各选项．2．玉米的结构按由小到大的结构层次是( )A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、器官、组织、系统D．细胞、组织、系统、个体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．【解答】解：玉米是植物，没有系统层次，所以玉米的结构由小到大的层次是细胞→组织→器官→个体．故选：B．【点评】本题考查生命系统结构层次，识记植物没有系统层次是解题的关键．3．（1995•上海）除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒属于非细胞生物，除病毒以外，其它生物均由细胞构成的，包括原核生物和真核生物．【解答】解：细胞是生物体结构和功能的最基本单位，各项生命活动均离不开细胞，包括病毒的生命活动也依赖于细胞．故选：A．【点评】本题考查了生物体结构和功能的最基本单位，知识点较简单，考生识记即可．4．下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是( )A．酶、甲状腺激素、抗体B．胰岛素、抗体、胃蛋白酶C．雄性激素、载体、酶D．维生素D、甲状腺激素、雄性激素【考点】检测蛋白质的实验．【专题】鉴定类实验；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应．原理是具有两个以上肽键的化合物在碱性条件下与铜离子反应生成紫色络合物．胰岛素、抗体、胃蛋白酶、载体和受体等均为蛋白质，可以用双缩脲试剂鉴定．【解答】解：A、绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以不一定也能用双缩脲试剂鉴定，A错误；B、胰岛素、抗体和胃蛋白酶的化学本质都是蛋白质，都能用双缩脲试剂鉴定，B正确；C、雄性激素是脂质，不能用双缩脲试剂鉴定；载体是蛋白质，能用双缩脲试剂鉴定；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，不一定能用双缩脲试剂鉴定，C错误；D、维生素D和雄性激素都是脂质，不能用双缩脲试剂鉴定，D错误．故选B．【点评】本题考查组成生物体的化合物及蛋白质的鉴定，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．5．关于细胞的叙述，错误的是( )A．植物细胞的胞间连丝具有运输信息物质的作用B．相邻动物细胞细胞膜的接触可能与信息交流有关C．原核细胞只有一种细胞器，真核细胞有多种细胞器D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【分析】本题主要考查细胞膜的知识．1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架．2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层．②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用．b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞．c．有的是酶，起催化化学反应的作用．3、特殊结构﹣﹣糖被：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．4、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流．。
黑龙江省哈尔滨六中2015_2016学年高二生物上学期期中试题理(含解析)
2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（上）期中生物试卷（理科）一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共60分）1．如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（）A．红细胞在①中流动B．图中①中含有激素和血浆蛋白C．图中②构成了肝细胞生存的直接内环境D．图中①②③④中氧气含量最高的是③2．下列物质中可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇3．下列有关稳态的描述中，错误的是（）A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．人体稳态的形成需要多个器官、系统的参与C．内环境的稳态是指各项理化性质是保持不变的D．人体维持稳态的调节能力是有限的4．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管5．下列关于非特异性免疫的叙述错误的是（）A．先天性的B．皮肤、黏膜是其一道防线C．只有免疫力弱的人才具有D．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其一道防线6．如图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，图中X代表的细胞是（）A．淋巴细胞 B．吞噬细胞 C．效应T细胞D．T细胞7．下列与免疫失调无关的疾病是（）A．过敏性鼻炎B．先天性聋哑C．类风湿性关节炎D．系统性红斑狼疮8．神经纤维受到刺激后膜上电位会有变化．下列叙述正确的是（）A．若神经纤维受刺激在中段则产生的动作电位是单向传导的B．膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小C．动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小D．各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响9．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比较慢B．体液调节的范围广C．体液调节的化学物质就是各种激素D．体液调节的化学物质是通过体液传送的10．如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（）A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内11．完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干12．下列关于调节人体血糖平衡的叙述，正确的是（）A．血糖含量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素B．胰岛素能抑制肝糖原和血糖的分解C．下丘脑的某一区域可通过肾上腺和胰岛调节血糖含量D．胰高血糖素可促进肝糖原的分解和血糖转化为非糖物质13．当人处于寒冷环境中时，不可能发生的是（）A．骨骼肌的紧张性增强，增加产热B．肾上腺素分泌增加，细胞的代谢水平提高C．胰岛素分泌增加，细胞的耗氧量减少D．皮肤血管收缩，使皮肤的散热量减少14．下列关于细胞免疫的叙述中，错误的一项是（）A．对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的B．被吞噬细胞摄取、处理的抗原呈递给T淋巴细胞C．T淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应T细胞和部分记忆细胞D．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应15．能够识别抗原的细胞是（）①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞⑦抗体⑧淋巴因子．A．①②③④⑥B．②④⑤⑥⑦C．①②③④⑤⑥⑦⑧ D．②③④⑥16．下列关于爱滋病的叙述，不正确的是（）A．爱滋病的病原体是一种病毒B．HIV攻击人体T细胞，使人体几乎丧失特异性免疫能力C．爱滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播D．爱滋病是一种免疫缺陷病17．人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列各种变化中，发生在内环境中的是（）①抗原与抗体结合；②消化道中的蛋白质分解成氨基酸；③丙酮酸分解成二氧化碳和水；④氧气在人体内的运输；⑤胰高血糖素的合成；⑥血浆中的缓冲物质与酸性物质的结合．A．①②⑥B．②④⑥C．③④⑤D．①⑥18．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础19．止痛药（阿托品）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变．试推测它的作用机制是（）A．与突触后膜的受体结合 B．与突触前膜释放的递质结合C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成20．美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（）A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递21．某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻．他的大脑受损的区域可能是（）A．书写性语言中枢B．视觉性语言中枢C．运动性语言中枢D．听觉性语言中枢22．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（）A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向不同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的23．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是（）A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰高血糖素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液24．如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图，①②③分别表示一种激素，则以下叙述正确的是（）A．当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时，①的分泌减少，③的分泌增加B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止C．当人体缺碘时①和②的浓度都高于正常水平D．给某人注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加25．有关激素调节特点的叙述中，错误的是（）A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身C．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用26．关于人体激素的叙述，错误的是（）A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节27．下列关于体温调节的说法，错误的是（）A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B．体温的恒定依赖于人体的神经﹣体液调节C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤28．如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（）A．只有a、b、d三类细胞能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①和②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同29．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能．现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（）A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏30．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应31．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）注射的激素注射后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使体内新陈代谢加快，产热量增加A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素32．如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是（）A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性减小B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反33．某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是（）A．生长素进行极性运输B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素能促进植物生长D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端34．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（）A．35．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强36．能够在机体内识别“非己”成分的细胞是（）①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞．A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②③④⑥37．下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是（）A．抗原 B．抗体 C．浆细胞D．效应T细胞38．如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是（）A．①过程体现了细胞膜的流动性B．⑤过程主要发生在细胞质基质中C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程39．如图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理（图中锡箔套、锡箔帽不透光，云母片不透水），其中能产生向光性弯曲生长的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁40．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄，说明了（）A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关C．果实发育需要生长素D．生长素抑制了种子生长41．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（）A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性42．摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素（）A．浓度增高，发育成枝条 B．浓度增高，生长受抑制C．浓度降低，发育成枝条 D．浓度降低，生长受抑制43．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）A．生长素由④向③移动B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动D．③处生长比④处快44．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（）A．都是有机物B．在生物体内含量都很少C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质45．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能46．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点（为10﹣10mol•L﹣1），下列有关描述正确的是（）A．在FC的范围内均能促进生长B．AD属于生长抑制范围C．b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D．在太空中（重力为0），根的生长将不同于图中的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长47．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖．下列关于该实验的叙述，不正确的是（）A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素浓度越大，对于促进生根的效果不一定越好D．除最适浓度外可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同48．水平放置的蚕豆幼苗，一段时间后根向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长．这是因为（）A．重力影响，根对生长素浓度的反应敏感，使生长素移到靠近地面的一边B．光线影响，茎对生长素浓度的反应敏感，使生长素移到靠近地面的一边C．重力影响，茎对生长素浓度的反应敏感，使生长素移到靠近地面的一边D．光线影响，根对生长素浓度的反应敏感，使生长素移到靠近地面的一边49．下列利用植物激素对材料的处理，不恰当的是（）A．用一定浓度的生长素处理扦插枝条提高插条的成活率B．用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗提高芹菜的产量C．用一定浓度的乙烯利处理凤梨让凤梨提前上市D．用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子提高种子的萌发率50．在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（）A．54只B．48只C．120只D．144只51．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长速率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率约等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．A．①③ B．①④ C．①② D．③④52．关于群落的结构，以下理解不正确的是（）A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B．不同地段生物种类有差别，同一地段上种群密度也有差别C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D．人类活动可以改变新群落形成的速度53．如图中能表示增长型种群的曲线（横坐标为年龄，纵坐标为个体数）是（）A．54．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（）A．用样方法研究鼠等动物的种群密度时，应随机取样B．调查土壤小动物丰富度时，可以用取样器取样法调查C．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体D．废弃农田上的进行及沙丘上进行的演替为初生演替55．如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线．下列对阴影部分的解释正确的是（）①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④56．如图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是（）A．A B．B C．C D．D57．下列关于种群特征的叙述中，不正确的是（）A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．种群密度是种群中最基本的数量特征C．年龄组成是决定种群数量的直接因素D．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源58．下列关于种群数量变动的叙述中，不正确的是（）A．在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：Nt=N0λt B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”型增长的种群，数量在左右时增长速率最大59．下列有关种群和群落的叙述，错误的是（）A．种群的空间结构包括垂直结构和水平结构B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C．群落中物种数目的多少称为丰富度D．样方法也可调查群落中动物种群密度60．下列叙述错误是的（）A．随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫演替B．动物在垂直方向上没有分层现象C．种间关系包括竞争，捕食，互利共生和寄生等D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分）61．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．如下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答：（1）图中所示的激素A的名称是，激素B的名称是．（2）当体内缺乏碘元素时，血液中激素（用图中字母回答）的含量会升高，这是一种调节机制．（3）人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将，这是由于激素A、B 含量增加所致．这种生理过程是由共同调节的．（4）激素C几乎可以作用于全身所有细胞，而激素B却只能作用于甲状腺细胞，导致这种现象的直接原因是，根本原因是．62．长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变．（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．这一调节过程的中枢位于．（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放，继而促进肾小管、集合管，以维持体内的水盐平衡．（3）血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的增加，使血糖快速补充．（4）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中积累过多造成的肌肉酸痛．63．图甲是a﹣银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图．请分析回答：（1）图甲中细胞①的名称是．物质A是，细胞③通过过程产生细胞④⑤．物质B的作用是．（2）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有．（3）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜电位是．由图乙可知，a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的原因是．（4）若图甲中的a﹣银环蛇毒换成花粉，那么已免疫的机体再次接触相同花粉时会引起哮喘等，这属于免疫失调疾病中的．64．在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产．在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图回答：（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有，即浓度促进生长，浓度抑制生长．（2）图中代表单子叶农作物的曲线是（填序号）．（3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中点左右（用字母表示）．（4）当生长素类似物的浓度在B﹣C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是．65．如图所示表示的是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答：（1）如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按曲线增长（用图中字母表示），但实际上，在自然环境中和都是有限的．种群达到一定数量后势必加剧，使种群数量增长受到影响，不能按此曲线方式增长．（2）在一定环境中，除上述影响外，种群数量还受其他环境因素的限制．因此，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到K点为止，此时种群增长速率为．2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二（上）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每题1分，共60分）1．如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（）A．红细胞在①中流动B．图中①中含有激素和血浆蛋白C．图中②构成了肝细胞生存的直接内环境D．图中①②③④中氧气含量最高的是③【考点】内环境的组成．【分析】分析题图：图示为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①为血浆，是血细胞直接生存的内环境；②为组织液，是组织细胞直接生存的内环境；③为细胞内液；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境．【解答】解：A、①为血浆，是红细胞直接生存的环境，A正确；B、①为血浆，其中含有激素和血浆蛋白，B正确；C、肝细胞属于组织细胞，其直接生存的环境是组织液，即图中②，C正确；D、氧气的跨膜运输方式为自由扩散，由高浓度向低浓度扩散，而氧气是细胞呼吸所需的，因此氧气含量最低的是③，D错误．故选：D．【点评】本题结合人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，考查内环境的组成及成分，要求考生识记内环境的组成，能准确判断图中各标号的名称，并结合所学的知识准确判断各选项．。
【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试生物试题(A卷)解析(解析版)
第I卷1.下列生物中属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④发菜⑤水绵⑥根霉菌⑦葡萄球菌A.①④⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦【答案】A【考点定位】真核细胞、原核细胞【名师点睛】原核生物与真核生物的辨别技巧(1)原核生物种类较少，仅有细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。
蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。
(2)带有菌字的生物不一定是细菌：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。
乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。
青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。
(3)带藻字的植物中，蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物，单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。
(4)草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物。
2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩叶绿体A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B．③②①④⑦⑨⑧C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D．②①③①⑦⑨⑧【答案】B【解析】试题分析：生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，故B正确。
【考点定位】生命系统的结构层次3.从生物的微观结构看，它无核膜和叶绿体等多种细胞器，但从生态体统的营养功能分析，它又是生产者，此生物可能是( )A．大肠杆菌 B．衣藻 C．酵母菌 D．蓝藻【答案】D【考点定位】原核生物4.血红蛋白中不含的化学元素是（）A．C B．N C．Mg D．Fe【答案】C【解析】试题分析：组成血红蛋白的元素有C、H、O、N、Fe，故C错误。
【考点定位】组成蛋白质的元素【名师点睛】常见的无机盐离子参与形成的化合物5.由两条肽链构成的蛋白质分子，共有51个氨基酸，其失去水分子数及形成肽键数目分别为（）A．51和51 B．50和50 C．50和49 D．49和49【答案】D【解析】试题分析：肽键数＝脱水数＝氨基酸个数－肽链数，故D正确。
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2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高一（上）期中生物试卷 一、选择题（每题1分，共40分） 1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（ ） A．细胞核 B．核糖体 C．叶绿体 D．溶酶体
2．下列对生命系统层次的认识正确的是（ ） A．每种生物个体都具有“系统”这个层次 B．蛋白质核酸等生物大分子本身也属于生命系统层次 C．生态系统代表一定自然区域内的所有生物 D．生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞
3．存在于RNA而不存在于DNA，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是（ ） A．核糖 麦芽糖 B．脱氧核糖 糖原 C．核糖 糖原 D．脱氧核糖 糖原
4．下列与元素和化合物有关的说法中，正确的是（ ） A．细胞含量最多的化合物是蛋白质 B．核酸中一定不含S元素 C．组成叶绿素离不开微量元素镁 D．细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在
5．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（ ） ①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无． A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
6．若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（ ） A．1条 B．2条 C．3条 D．4条
7．下列物质中都含有氮元素的是（ ） ①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉． A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．如图分别表示形态、功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的结构，其统一性表现在（ ） A．都有细胞膜、细胞质、细胞核 B．都有细胞壁、细胞膜、细胞质 C．都有细胞壁、细胞质、细胞核 D．都有细胞膜、细胞质、细胞拟核
9．下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（ ） A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
10．下列关于脂质的叙述，正确的是（ ） A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B．维生素D和性激素不属于固醇类物质 C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成
11．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（ ） A．糖类、脂类、核酸 B．蛋白质、磷脂、核酸 C．蛋白质、糖类、核酸 D．蛋白质、核酸、磷脂
12．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（ ） A．抗体和磷脂 B．纤维素和脂肪 C．性激素和核苷酸 D．生长激素和酶
13．使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质各分布哪里（ ） A．叶绿体和细胞质基质 B．叶绿体和线粒体 C．叶绿体和细胞液 D．细胞核和细胞质基质
14．下列关于细胞质基质的叙述正确的是（ ） A．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢提供各种原料 B．细胞质基质是动物细胞进行有氧呼吸的主要场所 C．各种化学反应都是在细胞质基质中进行的 D．核孔是大分子可以任意通过的通道
15．下面有关实验的说法，正确的是（ ） A．用台盼蓝给细胞染色，若细胞被染上色则说明细胞是活细胞 B．用健那绿染液给人的口腔上皮细胞染色，若线粒体被染上色则说明该细胞已死亡 C．在“检测生物组织中的脂肪”的实验中，酒精的作用是加速染色剂进入细胞 D．在“质壁分离及复原”的实验中，洋葱鳞片叶细胞一直保持活性
16．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（ ）
A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
17．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ） A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行
18．下列有关生物膜系统的说法正确的是（ ） A．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统 B．生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系 C．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜的生物就无法进行任何代谢活动 D．生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应
19．在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、口腔上皮细胞中线粒体的分布、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，它们的共同点是（ ） A．实验全过程都要使实验对象保持生物活性 B．都必须使用高倍显微镜观察 C．都需要用盐酸改变膜的通透性 D．都需要对材料进行染色
20．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（ ） A．线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站” B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同 C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒 D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
21．下列关于细胞的说法正确的一组是（ ） ①含溶酶体的细胞必定为植物细胞； ②含中心体的细胞必定为动物细胞； ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同； ④植物细胞必定含叶绿体； ⑤能进行光合作用的生物不一定是真核生物． A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤
22．研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（ ） A．纸层析法 B．沉淀法 C．差速离心法 D．密度离心法
23．大肠杆菌、水绵、酵母菌、蓝藻共有的细胞结构是（ ） A．线粒体 B．核糖体 C．染色体 D．细胞核
24．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B．图中乙细胞表示靶细胞 C．图中a表示信号分子（如激素） D．图中b表示细胞膜上的磷脂分子
25．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（ ） A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
26．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）
A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅 B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高 C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原 D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高 27．通过质壁分离实验可以鉴定（ ） ①细胞的死活 ②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异 ③原生质层相当于半透膜 ④水分子进出细胞的方式 ⑤细胞壁由纤维素构成 ⑥细胞膜是单层膜． A．①②③ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①②⑥ 28．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（ ） A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y
29．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（ ） A．红细胞具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大 C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大
30．科学家将雌黑鼠卵丘细胞（卵巢在卵细胞周围的体细胞）的核物质注人去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是（ ） A．黑色雌鼠 B．白色雌鼠 C．黑色雄鼠 D．棕色雌鼠
31．关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（ ） A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体 B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡 C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体 D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网
32．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是（ ） A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工 B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快 C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器 D．线粒体基质与叶绿体基质中含有的化合物的种类和功能相同
33．如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．SARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质 B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨ C．硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸 D．蓝藻细胞不含有⑦，但能进行光合作用
34．下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ） A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D．染色体与染色质是同种物质在细胞不同时期的两种形态
35．在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样．在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是（ ） A．高尔基体、囊泡 B．内质网、高尔基体