修改 政府的职能：管理与服务
第三课 为人民服务的政府一、政府的职能：管理与服务教学设计
第三课为人民服务的政府一、政府的职能：管理与服务引言政府作为社会管理的主体，担负着为人民服务的职责。
在这一课程中，我们将探讨政府的职能，着重强调政府应如何实现为人民服务的目标。
1. 政府的基本职能政府的基本职能主要体现在两个方面：管理和服务。
1.1 管理职能政府作为社会管理的主要机构，具有一系列管理职能。
这些职能主要包括： -组织协调社会资源的配置； - 制定法律法规，维护社会秩序； - 实施宏观调控，促进经济发展； - 管理公共事务，保障社会公平正义。
1.2 服务职能除了管理职能外，政府还要履行为人民提供服务的职责。
政府的服务职能主要包括： - 提供基本公共服务，如教育、医疗、社会保障等； - 维护市场秩序，保护消费者权益； - 促进社会公益事业的发展； - 保障人民权益，提供法律援助等。
2. 政府如何为人民服务政府为人民服务的根本目标是满足人民的需求，改善民生。
以下是政府应当采取的具体举措：2.1 加强社会管理能力政府需要加强自身的管理能力，提高公共服务水平。
这包括： - 建立健全的制度，完善法律法规体系； - 提高政府部门的工作效率，减少办事繁琐、低效的现象；- 加强对公共服务的监管，确保服务的公平、公正。
2.2 推动开放与创新政府需要积极推动开放与创新，促进经济社会的发展。
这包括： - 推动市场化改革，激发创新活力； - 支持科研与技术创新，提高科技水平； - 加强外交与国际合作，拓展开放发展空间。
2.3 优化公共服务体系政府应努力建设优质公共服务体系，为人民提供更好的服务。
这包括： - 提高基本公共服务的质量和可获得性； - 加强社会福利和社会保障体系建设； - 建设数字化政府，提供更加便捷的在线服务。
2.4 加强与人民的互动和沟通政府应积极与人民互动，加强沟通和反馈机制，关注民意和诉求。
这包括： - 举办各类民主参与活动，听取广大民众的意见； - 加强对人民的宣传和教育，提高政策的透明度； - 加强社会组织的参与，形成共治共享的局面。
3.1政府的职能：管理与服务
（1）五种职能归纳为管理和服务。
（2）政府四个职能之间既存在区别，又存在交叉， 各项职能的划分具有相对性。
例如： ①维护社会经济秩序既属于政治职能，也是经济职能中社会 管理职能的内容； ②政府加强公共文化设施的建设，就涉及文化职能和社会公 共服务职能； ③发展文化产业既属于经济职能，也属于文化职能。 ④增加农民收入，既能体现经济职能，又能体现提供社会公 共服务职能中促进收入分配公平、建立健全社会保障体系的内容。
（3）履行政府职能的主体是各级各类政府部门（行政机 关），不是其他国家机关、政党、团体以及社会组织。
探究七：辨正误
所有党政机关均能使政府职能
×
履行政府职能的主体只能是国家行政机关（政 府部门）
其他政党、社会团体、政协、爱国组织等都无权行使， 也不能代替行使政府职能。尽管党是社会主义事业的 领导核心，但政府是党的路线、方针、政策的贯彻者、 执行者，党不能代替政府来行使其职权。 政府职能不等于国家职能（国家机关行使），政府职 能是国家职能中最主要部分。
政府的职能管理和服务
2、面对我国粮油副食品价格大幅上涨现象，国 务院发出通知，要求各地采取必要措施稳定粮油 副食品价格。国家发改委随后发出通知，要求各 级价格主管部门严查乱涨价案件，维护消费者的 正当权益。这体现政府切实履行了（ ）
B
①、公共服务职能
②、经济调节职能
③、市场监管职能 A、①②
C、③④
④、维护社会治安职能 B、②③
B
5、劳动和社会保障部宣布“十五”期 间，我国将加快建立公共就业服务制度， 形成职业介绍、职业指导、职业培训、 劳务派遣、创业指导等多项功能为一体 的就业服务体系。劳动和社会保障部建 立公共服务制度，是在履行 （ ） ①依法打击敌对势力和敌对分子破坏的 职能 ②正确处理人民内部矛盾，维护社会稳 定的职能 ③组织和领导社会主义文化建设的职能 ④搞好社会服务的职能 A、①② B、②③ C、②④ D、③④
以上材料分别体现了政府履行的什么职能？
二、政府职能的有限性、服务性
1.政府承担重要的职能,并不意味着政府包 办一切。政府的基本职能是管理和服务。 在社会主义市场经济条件下, 做到不“失 位”、不“越位”、不“错位”，把该管 的事情管好。（政府不应该直接管理经济， 而要注重经济调节、市场监管、社会管理 和公共服务。）
D、①④
3、政府在我们的生活中发挥重要作用。下 列问题必须找政府帮助解决的是（ ）
A、李华家中无钱供孩子上学 B、王刚想学驾驶 C、张三的房子要过户 D、赵四想找一份理想的工作
C
4、下列属于政府提供社会公共服务职能 的是 （ ） ①加强基础设施 ②协调人民内部矛盾 ③保护公共环境，防治污染 ④宣传马克思主义科学 ⑤控制人口增长，促进优生优育 A①②③ B①③⑤ C①③④⑤ D③④⑤
不越位 不错位 不缺位
【人教版】高中政治必修二：3.1《政府的职能：管理与服务》ppt课件
(1)感受政府的
3.便民利民的政府 作用
(2)体现公民意 识和政治素养
人们的公共生活受到政府的管理 人们享受着政府提供的公共服务
了解政府、相信政府、支持政府 寻求政府的帮助 监督政府的行为
1、（2015年课标卷Ⅰ18）2014年，我国废弃实施多年的企业年
检验照制度，公开《企业信息公开暂行条例》。条例确立了包括
企业年度报告和即时信息公示、政府部门的企业信息公示及信用
约束机制在内的企业信息公示制度。实施该条例意在（ C ）
①强化社会监督，维护市场竞争秩序
②转变政府行为方式，降低行政管理费用
③促进政府职能转变，提高市场监管效能
④规范企业市场行为，提高企业竞争力
A. ②③
B.①④
C. ①③
D.②④
2、（2015年四川文综政治8）按照“科教兴农、人才强农、新型职
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
判断：政府在履行经济职能时，应加强对经济进行直
× 接干预和管理，以保证经济平稳运行。
政府组织社会主义经济建设的职能并不意味着政 府加强直接干预、管理经济活动。政府对经济的 管理是以宏观调控为主，是间接引导，主要靠经 济手段、法律手段，辅之以必要的行政手段
3、（2015年浙江文综政治）近期，“创客空间”“梦想小镇”“创 业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出，“大众创业、万 众创新”正在成为社会热词。 材料三 国务院今年4月下发的《关于进一步做好新形势就业创业工 作的意见》指出，必须积极深化行 政审批制度和商事制度改革，实 施更加积极的就业政策，着力培育大众创业，万众创新的新引擎， 催生经济社会发展新动力。该文件就进一步做好就业创业工作提出 27条意见，并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位， 在有关创业扶持和优惠政策方面对高校毕业生给予倾斜。
政府的职能：管理与服务
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精益求精，追求卓越，因为相信而伟 大。2020年11月30日 星期一 上午6时 43分42秒06:43:4220.11.30
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让自己更加强大，更加专业，这才能 让自己 更好。2020年11月上 午6时43分20.11.3006:43November 30, 2020
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这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020年11月30日星 期一6时 43分42秒06:43:4230 November 2020
政治职能： 04
文化职能: 06;09
公共服务职 能:05;06;07 ;09;10;12
考考你：经济职能中的提供服务和第四个职
能提供社会公共服务是相同意思吗？
经济职能 公共服务职能
经济调节 市场监管 社会管理 为经济服务 公共服务
提供各种社会公共服务
• 经济职能中的公共服务和社会公共服 务职能的区别？
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爱情，亲情，友情，让人无法割舍。20.11.302020年 11月30日星期 一6时43分42秒20.11.30
谢谢大家！
寻求政府的帮助
监督政府的行为
公民
政府
管理和服务 基
本
职
能
性质
政治职能 经济职能
文化职能
社会公共 服务职能
试一试： 生活中遇到下列问题，你知道找哪个政府部门吗？
看到路灯坏了
发现不法 商贩缺斤短两
买到的是假种子
市政管理部门 工商行政管理部门 质量技术监督局
发现有人乱砍滥伐林木
林业部门
找一份理想的工作
人才交流市场
•
日复一日的努力只为成就美好的明天 。06:43:4206:43:4206:43Monday, November 30, 2020
政府的职能：管理与服务
【导入新课】
每年的阳春三月在北京都要召开两会，那今年的3月5日第十一届全国人民代表大会在北京召开。
国务院总理温家宝同志做政府工作报告，现在让我们一起来聚焦“两会”，听听温家宝总理是怎样说的。
视频（政府工作报告：政府的一切权利是人民赋予的……）
把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益，作为政府工作的出发点和落脚点，这真实地体现了我国政府的性质，我国政府是一个什么样的政府，为谁谋利益？（学生回答）那这样的政府到底担任着什么样的角色呢？履行这些职能有什么意义？要回答这些问题，让我们共同走进第三课。
【讲授新课】
第三课我国政府是人民的政府
第一节政府的职能：管理与服务
1.回顾旧治识
2.阅读教材,学生归纳,小组讨论互助学习,探究讨论,视频资料,联系热点
,学生举例,学生总结,教师补充.
【课堂总结】
以上就是我们这节课所研究的问题，哪位同学能进行一下总结。
（一）政府的职能：
1、政府的性质
2、政府的职能：（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能
（2）组织社会主义经济建设的职能
（3）组织社会主文化建设的职能
（4）提供社会公共服务的职能
（二）政府的作用
1、我们的公共生活受到政府的管理
2、我们享受着政府提供的公共服务。
政府的职能管理与服务公开课
03
公民参与
多元化时代也强调公民的参与和反馈。政府需要建立有效的反馈机制
，听取公民的意见和建议，不断改进公共服务，以满足社会的多元化
需求。
全球化时代的政府治理合作
全球化趋势
全球化时代使得各国之间的联系更加紧密，政府治理的合作也变得尤为重要。
国际合作
在全球化趋势下，各国政府需要加强合作，共同应对全球性挑战，如气候变化、国际恐怖 主义等。通过国际合作，可以提高各国应对全球性挑战的能力和效率。
跨国公共服务
全球化时代也推动了跨国公共服务的发展。政府可以与其他国家合作，提供跨国的公共服 务，如跨境教育、医疗等，以满足公民对全球性服务的需求。
感谢您的观看
THANKS
。
效率性原则
优化政府职能配置，以实现高效的 工作流程和资源利用，降低行政成 本。
参与性原则
鼓励公众参与政府职能规划过程， 提高决策的民主性和科学性。
政府组织结构设计
扁平化结构
减少管理层级，加强基层工作人员与高层 决策者的沟通联系。
学习型结构
鼓励政府机构持续学习，适应环境变化和 需求变化。
网络化结构
创新发展
鼓励社会力量参与公共服务体系建设，推 动公共服务体系的创新和发展。
公共服务体系方法，包括问卷调查 、实地调研、专家评估等，全面了解公
共服务体系的服务质量和效果。
A 评价标准
制定科学、合理的评价标准，确保 公共服务体系绩效评价的公正性和
有效性。
B
C
D
持续改进
优化服务
通过提供更加便捷、高效、优质的公共服务，满足人民群众的需 求，增强政府公信力和群众满意度。
政府职能管理的实践案例
1 2
政府的职能管理与服务教案
政府的职能管理与服务教案教案标题：政府的职能管理与服务教案教学目标：1. 了解政府的职能管理与服务的定义和重要性；2. 掌握政府职能管理与服务的基本原则和方法；3. 能够分析和评价政府职能管理与服务的实施情况；4. 培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
教学内容：1. 政府的职能管理与服务的定义和重要性；2. 政府职能管理与服务的基本原则和方法；3. 政府职能管理与服务的实施情况分析和评价。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入政府的概念，让学生了解政府的作用和职能。
二、知识讲解（15分钟）1. 讲解政府的职能管理与服务的定义和重要性；2. 介绍政府职能管理与服务的基本原则和方法。
三、案例分析（20分钟）1. 提供几个政府职能管理与服务的案例，让学生分析其中的问题和优点；2. 引导学生讨论如何改进和提升政府职能管理与服务的质量。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们就一个具体的政府职能管理与服务问题展开讨论；2. 每个小组汇报讨论结果，其他小组进行评价和提问。
五、总结（10分钟）1. 总结政府职能管理与服务的重要性和实施方法；2. 强调学生对政府职能管理与服务的分析和评价能力的培养。
教学方法：1. 探究式学习：通过案例分析和小组讨论，激发学生的思考和解决问题的能力；2. 合作学习：通过小组讨论，促进学生之间的合作和交流；3. 案例教学：通过案例分析，让学生将理论知识应用到实际问题中。
教学评估：1. 学生对政府职能管理与服务的定义和重要性的理解程度；2. 学生对政府职能管理与服务的基本原则和方法的掌握情况；3. 学生对政府职能管理与服务案例的分析和评价能力。
拓展活动：1. 让学生自行选择一个政府职能管理与服务的案例进行深入研究，并撰写一份报告；2. 组织学生参观当地政府机构，了解实际的政府职能管理与服务情况。
教学资源：1. 政府职能管理与服务的相关文献和资料；2. 政府职能管理与服务的案例分析材料；3. 小组讨论和汇报的评价表格。
【政治课件】政府的职能：管理与服务PPT
组级 织人 头民 目法 冯院 宝对 龙黑
打击李洪志破坏
李登辉穿上日本剑道武士服拉票
2、政府的主要职能
（1）保障人民民主和维护国家长治久安
内容与作用
保卫国家的独立和主权 保护公民的生命安全及各种合法权益 保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯 保障人民民主 协调人民内部矛盾 惩治犯罪分子 维护社会治安和社会秩序
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。