语文科应试答题技巧
高考语文科目考试答题技巧
高考语文科目考试答题技巧（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文学科答题技巧
语文学科答题技巧在学习语文学科的过程中，应该掌握一些答题技巧，这样才能在考试中获得好成绩。
本文将为您介绍一些语文学科的答题技巧。
一、阅读题阅读理解是语文考试中常见的题型，在答题时需要注意以下几点：1.仔细阅读题目和文章，理解文章的主旨和段落中的内容。
2.找出问题所在，把握好问题的关键词，比如“主要意思是什么？”、“作者的观点是什么？”等等。
3.根据文章内容，选择正确的选项或填写正确的填空。
4.回答问题时，需要把握答题点，完整回答问题，避免回答偏题或只回答一部分的情况。
二、写作题写作题是语文考试中比较重要的一部分，需要注意以下几点：1.把握好命题要求，注意文体、字数和格式等要求。
2.明确写作的目的和对象，针对特定的读者、对象进行写作。
3.注意文段的分层结构，各个层次的内容要有明确的联系和过渡。
4.使用得当的语言和修辞手法，增加文采和可读性，比如比喻、夸张、排比等。
5.注意语言的准确性和规范性，尽量避免错别字、语病等错误。
三、选读题选读题是考查学生对文学作品和文化知识的理解和分析能力，需要注意以下几点：1.仔细阅读选读的文章、课文或者诗词，理解其内涵和文化背景。
2.把握好选读的命题要求，注意分析和回答问题的要点和问题。
3.对文学作品进行角度分析，比如从文学形式、风格、题材、人物形象、主题等多个角度进行分析。
4.注意比较和对比不同文学作品或不同文化背景下的文化现象，增强比较和归纳的能力。
四、判断题判断题是语文考试中的常见题型，在答题时需要注意以下几点：1.仔细阅读题目和选项，在选项中找出与题目意思相关联的项。
2.详细分析选项，判断选项是否符合题目的意思。
3.注意选项中的修饰成分，判断是否会影响选项的正确性。
4.注意题目的字眼，判断正误只有一字之差的题目。
五、总结以上是语文学科答题的一些技巧，要在考试中取得好的成绩，需要在平时的学习中掌握并实践这些技巧和方法，养成仔细认真的答题习惯和良好的思维能力，这样才能更好地理解和掌握语文知识，取得好成绩。
高考语文应试技巧汇总
高考语文应试技巧一1、开放性试题将体现在哪些题型当中?开放性试题即：题目给考生留下了选择的空间。
首先是题目有选择性，最直接的表现就是作文的二选一。
第二是试题本身的开放性，表现为答案的多样性，会有一部分试题，它的答案会不唯一。
延伸题的命题思想，考察的思想，还会延续。
2、开放性试题的得分点?首先要依据文本，对文本的理解应该是正确的。
其次就是个人感悟，思路表达清晰，观点鲜明，阐述简明，而且合乎逻辑。
3、今年对传统文化考察会有哪些变化?注重对传统文化考察的命题精神一定会坚持。
对传统文化的考察可以分成两个角度去认识它。
一方面就是对一些传统文化知识点的考察，比如对联的考察，对传统诗歌的考察。
另一方面，对传统文化的考察是希望同学们能够领悟语文试卷，或者说语文教育，为什么要强调对传统文化的这个渗透和重视。
考生学习传统文化，高考要考传统文化，不是死记硬背，不是为考而考。
一定是考那些活的，对现实生活能够有启发意义的，要考察这样的一个东西。
而且是考察那些可以能传承的，对今天生活有意义的。
再有，是要引导学生，具有国际视野，在了解世界多元文明的基础上，感悟中华文明的魅力，要深化对祖国的情感。
4、怎么样能提高阅读速度?今年高考现代文阅读要增加文字量，所以在时间一定的情况下，能够读更多的东西，速度就成了问题，这里面有两个事情需要特别关注，第一个是文字增加了，但是考试时间不增加，那么文本的选择，一定会考虑到这样实际情况。
所以给出的文本，文字长了，可能它表达的思路，比过去就更加鲜明，不再那么含蓄了。
所以基本的阅读能力——把握段意的能力，抓取中心句的能力，抓取核心概念的能力——将是提高阅读速度的第一个方法。
第二个方法，文字长了以后，考题不一定是要求考生把所有的文字，都做非常深入和透彻的这种加工。
如果细心看考试说明会看到，今年考试说明里，还增加了一个新题型。
试题在文本前，就是考题出在材料前，材料很长，但是题目要求已经既定，考生只需要根据题目要求，带着阅读目的，去加工这个阅读材料，有用的和题目相关的内容多留一点时间;没用的，用浏览的方式，快一点带过去，这也是解决长阅读的一个方法。
语文应试技巧大综合
语文应试技巧大综合一．基础（30分）1．字音：死记硬背。
特别掌握多音字和声旁不表音的形声字，比如“鞭笞”的“笞”，读chī，不读tái。
2．字形：死记硬背。
特别掌握音同形异的字（比如：张皇．失措，惶．恐不安），形似音异字（比如：怄．气，呕．心沥血）。
积累时一定注意先了解词意，因为汉字是表意文字，根据意思记忆，可事半功倍。
3．词语使用正确与否：平时积累。
掌握词语意思。
做题时一定要看语境，尤其注意搭配的对象和感情褒贬色彩。
成语使用必须掌握成语的固有意思。
4．文学常识：死记硬背。
特别是大牌级别的作家，要求掌握作家、作品（包括课文题目和代表作）、朝代、国籍、所学课文的主要内容及主要作品人物。
5．语病判断：题海训练有一定效果。
会辨析六种语病（成分残缺、重复累赘、搭配不当、语序颠倒、句式杂糅、介词不当），熟练使用提取句子主干法。
6．名句默写：死记硬背。
常背常默。
根据意思默写可以减少错别字的出现。
7．句子连贯：读懂文段主要意思，把握中心句，分析段落结构（总分总，并列式，递进式，观点+事例型，感性+理性型）8．新闻概括：主要对象（谁，什么）+具体情况（干什么，怎么样），注意每个段落内容是否重复，不重复者必须每段内容均概括在内。
在字数限定的情可省略时间。
况下，一般．．9．口语交际：称呼+礼貌用语+具体内容。
注意如果是陌生人对话，先要自我介绍；如果是劝说型，先讲原因再提要求，注意语气委婉。
10.仿句：⑴段式仿句：先找中心句，做到意思连贯；再考虑句式、结构、字数和修辞。
⑵仿单独一句：强调哲理性，选用的事物与表现的哲理必须协调。
11.排序：①遵循“上承下递”的原则。
②可借助句子中的副词、关联词（比如：又、也、还是、而且等）。
③主语一致。
12.标点符号：题海训练有一定效果。
熟记问号、顿号、分号、冒号、省略号、书名号的常用方法。
判断标点符号正误必须建立在读懂句子的基础上。
13.关联词串联：先读懂三个句子的意思，再判断句子之间的关系，最后根据关系选择恰当的关联词。
语文考试答题技巧有哪些？
话说学得好不如考的好,每年都有不少考生,平时学习很刻苦,可偏偏就是考不好,不知道如何安排考试时间和掌握答题技巧。下面是店铺带来的语文考试答题技巧有哪些相关内容，希望对你有帮助。
一、病句辨析题 答题技巧： 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 二、语言连贯题 答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的.信息。语言风格要前后一致。 三、如何读懂文言文文段 对文段用心地默读三遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。 四、内容归纳题 答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。 五、如何读懂科学文 注重整体阅读，认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子。阅读题目，找出选肢相对应的区域。文章内容与题目相互应证。 六、怎样读懂文学类文章 边读边划出文中表明作者观点的词、句。第二遍阅读时可以只看这些划了的词句，就能把握这篇文章的大意。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。 七、 句式仿写题 答题技巧：看清列出题干几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。 八、赏析类题目 答题技巧：怎么问，怎么答，不要答非所问顾左右而言他。 表达方式有：叙述、描写、抒情、议论、说明 语言特点有：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。 修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、呼告(兼拟人)等 表现手法有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 意象有：作品中具体的人、物、景等。 思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 作用有：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。
语文应试技巧
语文应试技巧在这个题目中，题目要求是关于语文应试技巧的文章。
为了满足字数限制和整洁美观的排版要求，我将按照文章的逻辑结构和语文应试技巧的内容进行分段讨论和叙述。
首先，我们来探讨一些语文应试技巧的基本概念和原则。
语文应试技巧是指在语文考试中，学生为了提高成绩而采取的一系列策略和方法。
它旨在使学生在有限的时间内高效地解答题目，全面展示自己的语文能力。
第二部分，我们将重点介绍阅读理解方面的技巧。
在阅读理解中，学生需要正确理解文章的主旨、推理作者的意图以及分析文章中的细节等。
为了做到这一点，学生可以采用一些技巧，比如快速浏览文章，抓住关键词，注意上下文逻辑关系等。
接下来，我们将讨论作文写作方面的技巧。
作文是语文考试中重要的一环，它考察学生的写作能力、思维逻辑和表达能力。
为了写出一篇准确、流畅、有逻辑的作文，学生可以采取一些技巧，例如提前进行构思，合理安排文段结构，运用恰当的修辞手法等。
然后，我们将探讨语法和词汇应试技巧。
在语文考试中，语法和词汇的掌握是非常重要的。
学生可以通过积累词汇量，理解词语之间的搭配和用法，学习常见的语法规则等方法来提高语言表达的准确性和流畅度。
最后，我们将介绍一些备考技巧和心态调整。
在应对语文考试时，良好的备考计划和合理的时间安排是非常重要的。
此外，学生还需要保持积极乐观的心态，相信自己的实力，并且在面对困难和挑战时保持镇定和冷静。
总结起来，语文应试技巧是学生在语文考试中为了取得好成绩而采取的一系列策略和方法。
通过合理运用阅读理解技巧、作文写作技巧、语法和词汇应试技巧以及备考技巧和心态调整，学生可以提高语文应试的效果和水平。
希望这些技巧对学生们在语文考试中有所帮助。
语文高考应试技巧
语文高考应试技巧
高考语文应试技巧主要包括以下几个方面:
1. 考前准备：考前应仔细复习备考资料，熟悉考试题型和解题方法，确保知识储备充足。
同时，考生应提前了解考场规则和考试时间，做好考前规划和准备。
2. 审题答题：答题前应认真审题，理解题目要求和题意，避免答非所问。
在审题过程中，可以圈出关键词和重要信息，以便更好地理解和答题。
3. 合理安排时间：高考语文考试时间为 150 分钟，考生应合理安排时间，尽可能在规定时间内完成试卷。
同时，应尽量避免在单个题目上花费过多时间，以便更好地把握全局。
4. 注意语言表达：语文考试考查的是考生的语言表达能力，因此考生应注重语言表达的准确性和流畅性。
在写作和翻译等环节中，应注意用词恰当、语言优美、句式灵活等要求。
5. 把握阅读理解：阅读理解是语文考试的重要题型，考生应注重对文章的理解和把握。
在阅读过程中，应注重对文章的结构、主旨、细节等进行分析和理解，以便更好地答题。
6. 做好作文准备：作文是语文考试的重中之重，考生应提前做好准备。
可以积累一些常用的作文模板和素材，以便在考试中更好地应对。
以上是高考语文应试的一些技巧，考生应在平时的学习中多加练习和掌握，以提高应试能力。
语文考试技巧答题方法
语文考试技巧答题方法语文考试技巧答题方法第1篇1、线索。
2、象征人物的形象或精神。
3、感情的触发点。
标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索，表达的感情或者具有象征义。
如《藤野先生》《邓稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。
4、含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么)。
标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。
文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着的思想感情。
如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
5、概括文章内容。
叙事类的题目，一般是概括文章内容。
抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
如《智取生辰纲》《最后一课》。
6、设置悬念吸引读者。
标题中出现矛盾现象，一般是悬念吸引读者阅读兴趣。
如《二月三十号》。
标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心，有时候也是文章的线索。
如《像向日葵一样灿烂》。
语文考试技巧答题方法第2篇这是一种根据文体特点来阅读记叙文的基本方法。
它适用于阅读一切以叙述，描写为主要表达方式的写人、写事、记事、绘景、状物为主要内容的各种类型文章。
如：消息、通讯、特写、速写、日记、游记、参观记、访问记、回忆录、人物传记、报告文学等等。
其方法一般可以概括为下列六个步骤：一“看标题信息”类似作文审题;而“摩揣记叙类型”，则是指阅读的审题目标要比作文单一。
即通过对题意的揣摩，要能辨出该文的记叙对象，在写人、记事、绘景、状物中，到底是以哪个为主。
二“抓记叙要素”这是由文体特点决定的。
因为记叙文的内容，无论哪种类型，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。
三“理行文线索”即领悟文章的脉络、顺序，目的是理清的行文思路，借此可准确地划分全文的段落层次。
四“辨叙述方式”即辨析自读文章的主要采用顺叙、倒叙，有无间有插叙、补叙或追叙等叙述方法。
五“挖中心思想”目的是“理解作品的意义”，这是记叙文在思想内容方面要达到的一个终极目标。
语文考试答题技巧
语文考试答题技巧（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文考试的答题及技巧归纳
语文考试的答题及技巧归纳语文是考试中最简单拉分的科目之一，那么在考试中语文答题有什么技巧呢，该如何做到不失分。
下面我为大家带来语文考试的答题及技巧，盼望对您有所关心!语文考试的答题及技巧一、（句子）含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或（短语）用了比方、对比、借代、象征等表现（方法）。
高考语文答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
二、说明挨次：1、时间挨次：历史挨次、年月挨次、四季交替挨次、早晚(先后)挨次2、空间挨次：留意表方位的名词3、规律挨次：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
三、修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比方、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气概、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者留意和思索;答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气四、段意的概括归纳1.记叙类（文章）：回答清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)五、某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(（散文）)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;（总结）上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(（谈论文）、记叙类文章文、小说)六、段意的概括归纳：1.记叙类文章：回答清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.谈论类文章：回答清晰谈论的问题是什么，观点怎样。
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语文科应试答题技巧
一、语文科应试答题技巧
高考考查的不仅是考生的知识水平，更是对学生综合能力的考查。考生掌握与运用知识
的水平是高考成功的硬件；考试心态调节状况是软件。一个考生的失利可能失在知识的掌握
上，也可能失在答卷的策略和技巧上，还可能失在心态上，这其中的任何环节都是成功的必
要保证，不可忽视。
1．克服六种不良心态
高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要考生全身心投入，处于最佳状态，以保证每分钟都
能积极思考。考试开始前，考生应像运动员竞赛前先做准备活动一样，摒弃与高考无关的一
切杂念，排除种种可能在考场中分散注意力的因素，适当热身，提前进入"角色"。考试中要
克服以下六种不良心态。
偏急心态。考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，
慌忙答题，这种心态称作偏急心态。正确的做法是：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中
有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐晦信息。根据条件，设计出先求
什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。
犹豫心态。一接触到试题，好像有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如
何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法是：仔细分析题目，选取自己感
到比较合适的思路，进行解答操作。
烦躁心态。经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。
这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法：静下心，
不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。
固执心态。考试时，久攻不下的试题，不愿意放弃，又不愿意换思考角度，苦思冥想，
徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为
了个芝麻丢掉个大西瓜。
懊丧心态。考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，形成
懊丧心态。正确做法是：来点"阿Q精神"，可以观察周围考生，认定"我难他们更难""我没
有做出来的题目他们也可能做不出来"。
冲动心态。在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，
产生冲动心态。正确做法是：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。
越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。如何
调整好心态，概括为16个字：强化信心，优化情绪，进入状态，充分发挥。
进入考场提醒自己：平心静气，深呼吸三次。相信自己，凡是自己会的，自己就能拿到
全分，自己是最棒的。
2．临场应变
做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。
试卷结构、试题题型、题目分值设置等可能作些调整，但幅度应该不会太大，如遇到这
些调整和变化，相信它应该在我们知识和能力掌握的范围之内，不要慌乱，要有答题信心，
认真审题和答题。
语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要
善于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句
子的简明、连贯、得体，注意保留命题者的原意，注意满足题旨，注意少用绝对化的句子。
3．答题策略
拿到试题后，可以先大致浏览一下，初步摸清题情，估计时间，并认真做好头一两个题
目，让思维很快进入最佳状态。要先易后难，先熟后生，但要注意，对熟题要千万小心，不
可大意。回答问题时不仅要善于回忆，更要懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案
的过程中，必须注意句子的简明、连贯、得体，注意保留命题者的原意，注意满足题旨，注
意书写的规范和工整。
4．卷面整洁美观
不管是纸质的答题卷，还是实行网上阅卷的计算机答题卷，都强调卷面的整洁美观，无
把握的主观题须打草稿(或腹稿)，严禁在答题卡上乱涂乱改，否则既影响答题空间，又影响
卷面。在不违反考纪的情况下，充分利用试题卷，可在上面进行圈点勾画，作一些必要的阅
读标记或痕迹，并可直接在相关句子上进行修改、概括等工作。
5.尽量避免错别字。湖南阅卷时每个错别字扣1分，重复的不计。同时，错别字多，也
会造成阅读老师对考生的不好印象。因此，答题时要小心，别让错别字伤了自己。
二、高考语文作文评分规则
等级评分标准
基础等级 40 分
一等(40～31)
二等(30～21)
三等(20～11)
四等(10～0)
切合题意中心突出内容充实感情真挚结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求
符合题意中心明确内容较充实感情真实结构完整语言通顺字迹清楚大体符合文体要求
基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实结构基本完整语言基本通顺字迹潦
草基本符合文体要求
偏离题意中心不明或立意不当没什么内容感情虚假结构混乱语病多字迹难辨不符合文
体要求
发展等级 20 分
深刻
丰富
有文采
有创新
透过现象深入本质 揭示事物内在的因果关系 观点具有启发作用
材料丰富 形象丰满 意境深远 论据充实
句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力 ?用词贴切
?见解新颖，材料新鲜、构思精巧 ?推理想象有独到之处 ?有个性色彩