新人教版高中地理必修1:同步检测4.1《营造地表形态的力量》
人教版高一地理人教版必修一精品练习:4.1营造地表形态的力量 Word版含详细解析

⑦岛弧A.①②⑥ B.②④⑤C.③⑥⑦ D.①③⑤答案:D解析:风蚀蘑菇是风力侵蚀作用所形成的,河口三角洲和冲积扇是流水沉积作用所形成的,均属外力作用。
安第斯山是美洲板块和南极洲板块碰撞挤压所形成的,东非大裂谷是板块张裂作用所形成的,海沟和岛弧是海洋板块俯冲到陆地板块下方所形成的,均属内力作用。
5.关于地壳运动的叙述,正确的是( )A.水平运动造成地势的高低起伏和海陆变迁B.垂直运动常形成巨大的褶皱山系C.在地壳的发展过程中水平运动和垂直运动起着同等重要的作用D.大西洋是地壳的水平运动造成的答案:D解析:地壳运动分为水平运动和垂直运动,水平运动常形成裂谷和海洋,垂直运动造成地势的高低起伏和海陆变迁。
这两种运动在地壳的发展过程中以水平运动为主,垂直运动为辅。
下图中的甲图是上海豫园名石“玉玲珑”,乙图是台湾东北海岸最著名的海洋怪石“女王头”。
读图回答6~7题。
6.“玉玲珑”由石灰岩组成,其玲珑剔透独特形态的成因是( )A.风力侵蚀作用 B.岩浆喷出作用C.流水侵蚀作用 D.岩浆侵入作用7.形成“女王头”独特地貌的主要作用是( )A.海水侵蚀、风化作用 B.风力侵蚀、流水侵蚀C.化学溶蚀、风力侵蚀 D.地壳运动、风化作用答案:6 C 7 A解析:第6题,本题要注意题干问的是“其玲珑剔透独特形态的成因”,石灰岩地貌主要由流水侵蚀作用而成。
第7题,“女王头”位于沿海地区,受海水侵蚀和风化作用形成。
下图为“某地的地质剖面图”。
读图完成8~9题。
8.下列地质事件由先到后发生的顺序为( )①断层的发生②砂岩沉积③页岩沉积④岩浆的侵入⑤页岩层与石灰岩层间侵蚀面的侵蚀作用A.①②③④⑤ B.③②①④⑤C.⑤③②④① D.⑤③④②①9.关于图中内容的说法正确的是( )A.图中页岩因属于变质岩而不可能含有化石B.花岗岩属于喷出岩,砂岩属于沉积岩C.图中断层的形成是内力作用的结果,侵蚀面的形成是外力作用的结果D.从地壳运动角度分析,该地地壳一直是上升隆起的答案:8 C 9 C解析:第8题,根据岩层特点可知,该地最早形成了石灰岩,石灰岩受外力侵蚀后又出现了页岩的沉积,后又发生了砂岩的沉积,之后又发生了岩浆的侵入活动,形成了花岗岩,最后发生了断层,使石灰岩、页岩、砂岩、岩浆岩都发生了断裂错位。
高一地理新人教版必修1课后提升训练:4.1营造地表形态的力量(含解析)

营造地表形态的力量课后提升训练A基础提升读下面景观图,回答1~2题。
1.甲图景观的形成突出反映了( )A.地壳的水平运动B.地壳的垂直运动C.强烈的侵蚀作用D.剧烈的火山活动2.乙图中构造形成及出露形成景观的主要原因是( )A.岩层受挤压后被侵蚀B.岩层受挤压后经沉积C.岩层受张裂后被搬运D.岩层受张裂后经沉积解析:本题组通过典型景观图考查影响地表形态的作用力。
第1题,甲图为著名的华山景观,是地壳沿断裂面上升形成的。
第2题,由图可知岩层受挤压形成褶皱,经侵蚀而出露地表。
答案: 1.B 2.A读图,完成第3~4题。
3.与流水溶蚀作用密切相关的是( )A.甲图景观B.乙图景观C.丙图景观D.丁图景观4.对乙图雄伟壮丽景观的形成,叙述正确的是( )A.由太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起形成B.由内外力共同作用形成C.由非洲板块与亚欧板块碰撞隆起形成D.由冰川侵蚀作用形成解析第3题,读景观图可知,甲为长江三峡,乙为珠穆朗玛峰,丙为桂林山水,丁为壶口瀑布。
其中桂林山水为典型的喀斯特地貌,主要由流水的溶蚀作用形成。
第4题,珠穆朗玛峰应为亚欧板块与印度洋板块碰撞隆起而成,其雄伟壮丽的景观由内力作用和外力作用共同作用形成。
答案 3.C 4.B5. 2019年中央电视台春节晚会南方分会场广西桂林风景区的象鼻山在灯光映衬下如梦似幻。
象鼻山位于桂林市区漓江之畔,因为一座山酷似一头大象在漓江中喝水而知名,这是桂林最有代表性的喀斯特地貌。
构成地貌岩体的岩石主要为()A.喷出岩B.侵入岩C.沉积岩D.变质岩解析喀斯特地貌是石灰岩等可溶性岩石溶蚀而成,石灰岩属于沉积岩。
答案 C读岩石圈的物质循环示意图,完成第6~7题。
6.下列说法正确的是()A.图中箭头②表示外力作用,其余均为内力作用B.三大类岩石之间可直接相互转化C.三大类岩石和岩浆之间可直接相互转化D.只有岩浆岩在高温高压下,才可能形成变质岩7.图中表示变质作用的是()A.①B.②C.③D.④解析第6题,沉积岩是外力作用形成的,变质岩是经变质作用而形成的。
人教版高一地理必修1《4.1营造地表形态的力量》课件(共44张PPT)

海 浪 侵 蚀 作 用
流水堆积地貌
No Image
风
风力堆积作用
在沙漠地区,在风向比较固定的风力作用下,沙粒 往往堆积形成状似新月的沙丘,叫新月形沙丘。
深厚黄土层的来源 ——风力堆积作用
冰川堆积作用
• 在沙质海岸,波浪在向海运动的过程中,由于速
度逐渐减慢,会将大量的沙子堆积在海岸地带,
大地上隆起的一根根”脊梁”。这些山脉
多为东西走向和东北-西南走向,南北走
向和西北-东南走向的山脉较少。纵横交
织的山脉,构成了我国地形的骨架。山脉
与山脉之间镶嵌着四大高原、四大盆地和
三大平原。它们构成了我国地形的基本格
局。
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
人教版高中地理必修一 4.1营造地表形态的力量 PPT(共19页)

人教版高中地理必修一 4.1营造地表形态的力量 (共19张PPT)
冰碛丘陵
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风化作用
风力侵蚀
海浪侵蚀
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流水侵蚀
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8、小男孩的妈妈是一位有智慧的母亲 ,因为 她不仅 教会孩 怎么保 护自己 ,重要 的是她 教会了 孩子如 何做人 。
9.若在小球弹出的同时,小火车突然 加速运 动,小 球由于 具有惯 性,仍 能落回 原来的 小孔中
10、当秋雨来临时,诗人不再关心自 己的茅 屋,而 把大量 的精力 用在关 注“安 得广厦 千万间 ,大庇 天下寒 士俱欢 颜”上 。
冰碛丘陵 沙滩 沉积岩
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A 风化
B 侵蚀
C 搬运
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D 沉积 E 固结成岩
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瀑布
峡谷 流水侵蚀作用
黄土高原的沟壑
沉积岩
变质岩
岩浆岩
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岩浆
练习
内力作用中 地壳运动 是塑造地表形态的主要方式 人教版高中地理必修一4.1营造地表形态的力量(共19张PPT)
地壳 运动方 岩层变化 地表形态 举例 相互关系 运动 向
水 平 运 动
平行于地 球表面
岩层发生 绵长的断 水平位移、裂带或巨 弯曲变形 大的褶皱
高中地理 4.1营造地表形态的力量教案 新人教版必修1

第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量●从容说课本节是总论,全面剖析营造地表形态的力量主要有内力作用和外力作用两类。
从能量来源、表现形式、作用速度及对地表形态的影响等方面阐述内力作用。
教学中要运用实例具体说明内力作用的速度不同,对地表形态造成的影响也不同;从发生条件、能量来源和作用方式等方面阐述外力作用,运用学生熟悉的例子说明不同方式的外力作用彼此之间的关联及对地表形态的影响;从两个层次说明岩石圈物质的循环过程。
第一个层次:每一类岩石的形成过程及其牵涉的内、外力作用。
第二个层次:各种岩石间的相互转化关系。
地壳物质循环是内、外力作用共同促使的,内力作用产生了地表的高低起伏,形成了地表的基本格局,而外力作用则总是减小地表形态的高低差异。
●三维目标知识与技能1.内、外力作用和表现形式,内、外力作用对地表形态的塑造。
2.了解地壳物质的循环过程。
3.运用图表资料分析、表达地理事物的能力。
过程与方法1.自主学习,讨论法。
2.探究与活动,理解地壳运动的特征。
3.利用景观图片分析地貌的成因。
情感、态度与价值观帮助学生确立矛盾对立统一思想。
●教学重点1.了解地表形态的形成和发展。
2.了解地壳物质的循环过程。
3.认识地表形态对人类生产、生活的影响。
●教学难点地表形态形成过程的分析。
●教具准备多媒体课件、投影仪、打印好的材料●课时安排1课时●教学过程[新课导入]师:同学们,通过前面三章的学习,我们知道大气和水是我们所生活的这个星球最富动力的两大因子,而且是生物维持生命活动的必要条件。
但是,它们的作用还远不止如此,我们今天所看到的千姿百态的地球表面与水和大气的功劳也是密不可分的。
当然,地表形态的形成还有着其他重要的因素,今天我们就来学习——第四章地表形态的塑造(板书)。
(出示投影:山地、高原、盆地、丘陵、平原五种地貌形态的景观图片)师:以上我们看到的五种景观反映了什么内容?生:地形的五种形态。
师:对,而地貌,它是我们可以直接感知的地球表面的起伏形态。
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2019人教版高一地理必修一4.1营造地表形态的力量含练习解析4.1课时作业提升一、选择题1.下列地质作用的能量主要来自地球内部的是()①地壳运动②岩浆活动③沉积作用④侵蚀作用A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:A解析:地壳运动、岩浆活动的能量主要来自地球内部,主要是地球内部放射性元素衰变所产生的热能,称为内力作用;沉积作用、侵蚀作用等的能量主要来自地球外部,主要是太阳能、重力能等,称为外力作用。
2.关于岩石圈物质循环过程的正确描述是()A.岩浆――→沉积作用沉积岩――→重熔再生变质岩B.岩浆岩――→沉积作用变质岩――→变质作用沉积岩C.沉积岩――→重熔再生岩浆岩――→变质作用变质岩D.沉积岩――→变质作用变质岩――→重熔再生岩浆答案:D解析:岩浆经过岩浆活动形成岩浆岩,岩浆岩、变质岩都可经沉积作用形成沉积岩;沉积岩、岩浆岩都可经变质作用形成变质岩;沉积岩、变质岩和岩浆岩都可重熔再生成新的岩浆。
3.我国西北内陆地区气候干旱,其外力作用主要是() A.流水侵蚀 B.风力侵蚀、搬运C.冰川侵蚀 D.流水沉积答案:B解析:我国西北内陆地区距海遥远,降水稀少,靠近冬季风源地,风力较强,因此外力作用主要表现为风力侵蚀、搬运等。
4.下列地貌中,以外力作用为主形成的有()①风蚀蘑菇②安第斯山脉③河口三角洲④东非大裂谷⑤冲积扇⑥海沟⑦岛弧A.①②⑥ B.②④⑤C.③⑥⑦ D.①③⑤答案:D解析:风蚀蘑菇是风力侵蚀作用所形成的,河口三角洲和冲积扇是流水沉积作用所形成的,均属外力作用。
安第斯山是美洲板块和南极洲板块碰撞挤压所形成的,东非大裂谷是板块张裂作用所形成的,海沟和岛弧是海洋板块俯冲到陆地板块下方所形成的,均属内力作用。
5.关于地壳运动的叙述,正确的是()A.水平运动造成地势的高低起伏和海陆变迁B.垂直运动常形成巨大的褶皱山系C.在地壳的发展过程中水平运动和垂直运动起着同等重要的作用D.大西洋是地壳的水平运动造成的答案:D解析:地壳运动分为水平运动和垂直运动,水平运动常形成裂谷和海洋,垂直运动造成地势的高低起伏和海陆变迁。
高一地理必修1第四章第一节营造地表形态的力量同步检测题
高一地理必修1第四章第一节营造地表形态的力量同步检测题下图为“某地地质剖面图”,图中①~⑧为岩层编号,其年代由老到新。
完成1~2题。
1图中甲、乙两地有关地质地貌的叙述,正确的是()A.甲—背斜岩层受到水平挤压成山B.甲—向斜槽部岩层向下弯曲成谷C.乙—背斜顶部受张力被侵蚀成谷D.乙—向斜上覆岩层差别侵蚀成谷2有人称丙处山峰为“飞来峰”,其岩石可能是()A.石灰岩砂岩B.花岗岩流纹岩C.大理岩石英岩D.安山岩玄武岩解析:第1题,本题考查地质构造。
甲处岩层向上倾斜,岩层中间新两翼老为向斜,A 错;甲处向斜槽部坚硬不易被侵蚀,形成山岭,B 错;乙处岩层向上拱起为背斜,顶部受张力被侵蚀成山谷,C 对,D 错。
故选C 。
第2题,本题考查岩石成因。
丙处山峰为“飞来峰”,其岩石与周围岩石不同。
读图,丙处岩层按顺序形成较晚,且没有侵入或切断的形态,是在地表沉积形成,可能是石灰岩、砂岩等沉积岩,A 对。
不可能是岩浆岩,B 、C 、D 错。
答案:1.C 2.A下图示意山东潍坊昌乐古火山口,它是郯庐断裂带上的新生代第三纪火山口,数万根六棱石柱呈放射状排列,直插云天。
读图,完成3~4题。
3.图中六棱石柱呈放射状排列的原因是()A.流水沉积作用B.地壳运动C.岩浆活动D.变质作用4.若下图中甲、乙、丙分别表示三大类岩石,昌乐火山口岩石属于图中的()A.甲B.乙C.丙D.三者皆可答案:3.C4.B洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后,因坡度骤减,水流搬运能力降低,碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。
图示意贺兰山东麓洪积扇的分布,除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主,贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少,且耕地主要分布在洪积扇边缘。
据此完成5—7题。
5.贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡A.坡度和缓B.岩石裸露C.河流、沟谷众多D.降水集中6.与其他洪积扇相比,甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要是①降水较少②山地相对高度较小③河流较长④风化物粒径较小A.①②B.②③C.③④D.①④7.贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是A.海拔较高B.土层浅薄C.光照不足D.水源缺乏【答案】5.C 6.B 7.B下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。
新人教版地理4.1《营造地表形态的力量》课件(必修一)
岩层隆 起或凹 陷
地势起伏、台湾 海陆变迁 海峡
相互影响、 相互渗透
动
外力作用 风化
对地貌的影响 花岗岩球状风化
侵 流水侵蚀 蚀 风力侵蚀
冰川侵蚀
海浪侵蚀
搬运
峡谷、瀑布、喀斯特地貌、 黄土高原的沟壑 风蚀蘑菇 冰斗、角锋、U型谷
海蚀柱
堆 流水堆积 积 风力堆积
冰川堆积
海浪堆积 固结成岩
三角洲、冲积扇、冲积平原 沙丘、黄土高原
冰碛丘陵 沙滩 沉积岩
A 风化
B 侵蚀
C 搬运
D 沉积 E 固结成岩
瀑布
峡谷
流水侵蚀作用
喀
斯
特
黄土高原的沟壑
地 貌
风蚀洼地
风蚀蘑菇
风力侵蚀作用 ——雅丹地貌
风蚀城堡
风蚀柱
冰川侵蚀作用
冲积平原 冲积B扇
三角洲
流水沉积作用
冰碛丘陵
风化作用
风力侵蚀
海浪侵蚀
流水侵蚀
峡谷
三角洲
风蚀蘑菇
角峰
内力作用
沉积岩
变质岩
岩浆岩
岩浆
练习
内力作用中 地壳运动是塑造地表形态的主要方式
地壳 运动方 岩层变化 地表形态 举例 相互关系 运动 向
水 平 运 动
平行于地 球表面
岩层发生 绵长的断 水平位移、裂带或巨 弯曲变形 大的褶皱
山脉
喜马拉
雅山脉、
东非大
裂面 运
第一节
营造地表形态的力量
塑造地表形态的主要作用力是: 内力作用和外力作用
能量来源 表现形式
对地表形 态的影响
内力作用
地球内部放射 性元素衰变
高中地理必修1第四章第一节“营造地表形态的力量”训练题
高中地理必修1第四章第一节“营造地表形态的力量”训练题一、单项选择题在地表形态的塑造过程中,内力和外力是同时起作用的,它们作用的结果也往往交织在一起。
据此回答1~3题。
1.下列四种地质现象中,属于内力作用的是()A.云南路南石林的形成 B.崇明岛的形成C.澳大利亚的大堡礁的形成 D.喜马拉雅山脉的形成2.下列有关地貌成因的叙述,错误的是()A.黄土高原的黄土是由风力挟带的粉砂、尘土堆积而成的B.长江三峡是地壳上升、河流侵蚀下切形成的C.内蒙古高原西部的大片戈壁和裸岩荒漠是风力作用的产物D.塔克拉玛干沙漠中的沙丘和沙垄是典型的风蚀地貌3.决定华北平原土层深厚的主要原因是()A.地壳下沉幅度大,河流挟带的泥沙多 B.冰川侵蚀作用C.成土过程时间过长 D.风力搬动能力强读下面景观图片,回答4~5题。
4.甲图景观的形成突出反映了()A.地壳的水平运动 B.地壳的垂直运动C.强烈的侵蚀作用D.剧烈的火山活动5.乙图中构造形成及出露形成景观的主要原因是()A.岩层受挤压后被侵蚀B.岩层受挤压后经沉积C.岩层受张裂后被搬运D.岩层受张裂后经沉积下图是八达岭长城照片,该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上。
读图,回答第6~7题。
6.图中指示山脊和山谷的分别是()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和⑤7.八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是()A.固结成岩—风化剥蚀—侵蚀搬运—地壳抬升B.地壳抬升—侵蚀搬运—岩浆侵入—风化剥蚀C.岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运D.侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩读“四种外力作用相互关系示意图”,回答8~9题。
8.下列地貌与①②③④所示外力作用对应正确的是()A.溶洞—① B.裂谷—②C.沙丘—③ D.戈壁—④9.沙尘暴发生时,“天昏地暗,日月无光”,造成此现象的外力作用属于()A.① B.② C.③D.④读我国渤海某海岸地表物质分布示意图,回答10~11题。
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第四章 地球形态的塑造 第一节 营造地表形态的力量
一、单项选择题
1.关于地表形态及成因的叙述,正确的是( )
A.黄土高原千沟万壑的地表形态,是由于流水侵蚀作用形成的
B.角峰、U形谷是海浪侵蚀作用形成的
C.海蚀地形是由于洋流的侵蚀作用形成的
D.我国西北地区的沙丘是由于风力的侵蚀作用形成的
答案:A
2.下面四幅图反映了沙丘构造情况,请指出哪一幅是流动沙丘构造图( )
解析:该题主要考查风力沉积地貌、沙丘的构造及其与风向的关系。首先根据风向与坡
向来判断:沙丘的纵剖面是个不对称的斜坡,迎风坡平缓,背风坡较陡,因此D图不正确。
其次根据沙丘层理结构辨别流动沙丘和静止沙丘,C图层理为弧形,是静止沙丘的结构,A、
B两图均属流动沙丘,但B图斜层理与风向不符。
答案:A
3.关于内外力作用的叙述,不正确的是,( )
A.外力作用不断削低地面,不会使地面抬高
B.内力作用能使某部分地面降低,形成盆地
C.地球上高大山系主要是内力作用形成的
D.任何地表自然形态的形成都与内外力作用有关
解析:判断时容易忽略外力作用不断削低地面的同时,沉积作用也会使地面变高这一方
面。因而A项是不正确的。
答案:A
4.下列各种现象中,主要由内力作用形成的是( )
A.北美五大湖 B.长江三角洲
C.云南路南石林 D.夏威夷群岛
解析:北美五大湖是冰川作用形成的,长江三角洲是流水沉积作用形成的,路南石林是
流水溶蚀作用形成的,夏威夷群岛是火山岛。
答案:D
5.在温度变化、水、大气及生物的影响下,对地表或接近地表的岩石的破坏作用叫( )
A.固结成岩作用 B.搬运作用
C.巴侵蚀作用 D.风化作用
解析:本题主要是要弄明白外力作用的概念。
答案:D
6.下列各选项中均属于内力作用主要表现形式的是( )
A.地壳运动、岩浆活动、变质作用
B.水平运动、垂直运动、固结成岩作用
C.风化作用、搬运作用、沉积作用
D.变质作用、火山喷发、冷却凝固作用
解析:对学过的知识点加强对比分析,明确各自的异同点。
答案:A
7.造成埃及“狮身人面像”严重缺损的主要自然因素是( )
A.流水侵蚀作用 B.风化和风蚀作用
C.喀斯特作用 D.海蚀作用
解析:“狮身人面像”位于干旱沙漠地区,风化和风蚀作用显著,故选B。
答案:B
8.下列地质作用中比较缓慢的是( )
A.地壳运动 B.地震
C.山崩 D.泥石流
解析:地震、山崩、泥石流都是瞬间发生的现象,而地壳运动短时间内很难察觉。
答案:A
9.沉积物颗粒不分大小,杂乱堆积,主要发生在( )
A.河流冲积扇 B.黄土沉积
C.海岸沙滩 D.冰川沉积
解析:判断时要搞清楚各种沉积作用中物质在不同区段的沉积规律。
答案:D
10.雅鲁藏布江大峡谷大拐弯处最显著的地质作用是( )
A.风力侵蚀 B.流水侵蚀
C.巴冰川侵蚀 D.流水沉积
解析:对世界上重要地理事物的成因多利用所学的知识进行分析,学以致用。
答案:B
二、综合题
11.读“岩石圈物质循环简略模式图”,完成下列问题。
(1)在图中标出箭头,以正确表示岩石圈的物质循环过程。
(2)将字母A、B、C、D所代表的作用填在上图箭头旁。A——
岩浆活动、B———变质作用、C——侵蚀—搬运—沉积—固结成岩作
用、D——重熔再生作用。
(3)岩石圈物质循环过程可概括为_______________________。
解析:组成岩石圈的物质处在不断运动中,三大类岩石与岩浆相互转化就是岩石圈物质
循环的具体体现。变式图将课本图简化,因此可以较容易地将转化的箭头画出;至于每一箭
头所代表的地质作用,根据岩石的成因,作出正确的选择;最后将全过程予以概括:从岩浆
到形成各种岩石,又到新岩浆的产生
岩浆与岩石的转化、三类岩石的形成与转化是经过不同的地质作用来完成的,将其归纳、
整理,找出它们之间的联系,进而综合、概括,得出正确结论,有利于记忆和理解,这是高
中地理常用的学习方法。
答案:(1)、(2)如下图:
(3)从岩浆到形成各种岩石,又到新岩浆的产生
12.下图中等高线的等高距为1000米,读图,完成下列问题。
(1)简要叙述图示区域地形的突出特征。
(2)简要说明形成该区域地形特征的内外力作用。
(3)简述M河的水文特征。
(4)在开发利用M河时,应如何协调开发和环境的关系?
(5)图示区域中被列入世界遗产名录的有_______和_______。
解析:解该类题,关键是能先从图中读出有用的信息,如本题首先注意其中给出的经纬
度和等高线,以定位并判断出该地的地形;然后联系该地各自然地理要素的相互关联关系,
即可得出答案。
答案:(1)山河相间,山高谷深。
(2)内力作用主要表现为亚欧板块和印度洋板块强烈挤压,地壳不断隆升;外力作用
主要表现为亚热带湿润气候条件下,流水的侵蚀和切割作用。
(3)水量丰富,落差大,多峡谷,水能丰富。
(4)开发利用主要表现是开发其水能资源和生态环境资源;开发水能时要注意防止水
土流失和保持原有的生态平衡。
(5)三江并流 丽江古城
13.读“三种地貌图”,回答下列问题。
(1)A图地貌为________地貌,它是由_______作用形成的;A图中的①是_______,②
是________,③是______。
(2)B图地貌是_____地貌,它是由_______作用形成,主要分布在_________。
(3)C图为______地貌,该地貌在我国分布最广泛的地区是________高原,该区地表
千沟万壑、支离破碎的成因主要是_____________。
解析:回忆、对比课本插图中一些微地貌的名称、部位及成因。例如A图中①是冰斗、
②是角峰、③是U形谷。B图是风蚀蘑菇,它是由于大风携带沙粒长期磨蚀,或上下岩层软
硬程度不同,受外力作用所致。图C是黄土高原上的沟壑地貌,流水冲刷而成,其水土流失
严重的主要原因表现在两个方面:自然原因有:黄土质地疏松,易被冲刷;夏季多降暴雨,
冲刷力强。人为原因是:由于人类的不合理活动,植被破坏严重,减弱了植被保持水土的作
用。
答案:(1)冰蚀冰川侵蚀冰斗角峰U形谷(2)风蚀蘑菇风力侵蚀干旱沙漠地区(3)沟
谷黄土自然原因是:黄土质地疏松而且夏季多降暴雨;人为原因是:由于人类的不合理活动,
植被破坏严重。