学校教师十严格十不准
幼儿园师德师风十严格十不准心得体会
幼儿园师德师风十严格十不准心得体会在幼儿教育领域，作为一名优秀的幼儿园教师，师德师风是至关重要的。
通过我的长期实践和反思，我总结了幼儿园师德师风中的十大严格原则和十项不允许的行为，这些心得体会对我在教育工作中起到了指导作用。
十大严格原则1.尊重每个幼儿：作为幼儿教师，必须尊重每个幼儿的个体差异，不偏袒任何一个学生。
2.严格遵守园规：严格执行幼儿园规章制度，不得擅自修改或违反规定。
3.言行一致：言传身教，做到言行一致，言出必行。
4.关爱关怀：对每个孩子都要怀有关爱之心，在他们需要帮助时及时伸出援手。
5.保护幼儿：保护幼儿的安全和隐私，不泄露任何个人信息。
6.教书育人：注重培养幼儿的品行和素养，不仅关注知识传授，更要树立正确的人生观和价值观。
7.舆论监督：接受家长和社会的舆论监督，保持教育工作的公开透明。
8.专业敬业：不断提高自身的专业水平，敬业爱岗，不推诿、不懈怠。
9.团队合作：团结同事，互相支持，共同为幼儿的成长努力。
10.热心服务：对待家长和社会要热心耐心，解决问题不推诿和苟且。
十项不允许行为1.敷衍塞责：不能敷衍工作，对待幼儿草率。
每个孩子都应得到及时细致的关怀和教育。
2.虐待欺凌：绝对不能使用言语或行动对幼儿进行虐待或欺凌，对此类行为应立即制止。
3.辱骂批评：不能辱骂批评幼儿，应该用理智和爱心对待每一个孩子。
4.逾越职权：不能滥用职权或越权行使，要遵循程序和规章制度。
5.私自处罚：不能私自对幼儿进行体罚或惩罚，应该通过正规程序和家长沟通解决问题。
6.传播谣言：不得传播无根据、不实的消息或谣言，要准确传达园内信息。
7.利用职权谋私：不能利用职权谋取私利，要坚守教育职业道德。
8.败坏园风：不得做出会影响整体园风园貌的恶劣行为，要维护良好的教育环境。
9.怠慢职责：不能怠慢职责，对待每一位幼儿都要认真负责。
10.忽视成长：不得忽视幼儿的成长和发展，要及时发现问题并提供帮助。
在实践中，我深刻领悟到以上十大严格原则和十项不允许行为对于幼儿教育工作的重要性。
教师十不准
作为教师，有一些行为和做法是不被鼓励的，以下是常见的“教师十不准”：
1. 不准擅自离校或缺席，要按照学校的规定请假和值班。
2. 不准对学生进行身体惩罚或精神虐待，要用正确的方式进行教育和管理。
3. 不准随意改变教学计划或教学大纲，要遵守学校的教学安排。
4. 不准向学生泄露个人隐私或教师内部信息，要保护学生和学校的权益。
5. 不准与学生建立过于亲密的关系，要保持适当的师生关系。
6. 不准在课堂上违规使用电子设备或其他与教学无关的物品。
7. 不准在课堂上传播错误的知识或不负责任的言论。
8. 不准对学生进行歧视或虐待，要尊重每个学生的个性和权益。
9. 不准利用职务之便谋取私利或违规收受礼品、回扣等。
10. 不准违反法律法规和学校的纪律要求。
以上只是一些常见的“教师十不准”，具体的规定可能因不同的学校或地区而有所差异。
作为教师，我们应该时刻以身作则，为学生树立榜样，秉持教育的责任和使命，为学生的成长和发展搭建良好的环境。
师德师风十不准内容
师德师风十不准内容
师德师风是教师的一项基本职业素养，是教师在教育工作中应当遵循和践行的职业道德规范。
为了加强教师的师德师风建设，教育部门规定了师德师风十不准，具体内容如下：
1.不准违反国家法律法规和教育行政部门的规章制度；
2.不准在教育教学活动中滥用职权，谋取私利；
3.不准以升学率、考试成绩为唯一标准评价教育质量，不准利用学生之间的竞争关系压抑学生的自尊心；
4.不准对学生使用语言暴力、肢体暴力或其他形式的侮辱和伤害；
5.不准对学生进行性骚扰、性侵犯等违法行为；
6.不准利用职务之便，滥用学术权力，妨碍他人的学术研究和创新；
7.不准利用职权和职位举办违法违规的活动，不准参与非法集会和组织；
8.不准以任何形式接受学生及其家长的贿赂，不准利用职权谋取私利；
9.不准泄露学生的隐私信息，不准利用学生的个人信息谋取私利；
10.不准以任何形式侵犯学生的合法权益，不准利用职务之便损
害学生的身心健康和人格尊严。
以上十大不准涵盖了教师在教育教学活动中应当注意遵循的职
业道德规范。
教师要时刻牢记自己的职责和使命，秉持良好的师德师风，为学生和社会做出更大的贡献。
中小学教师行为规范“十要”、“十不准”
中小学教师行为规范“十要”、“十不准”中小学教师行为规范“十要”、“十不准”一、“十要”1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育;2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度;3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举;4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰;5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导;6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课;7、要用谈话式教学法(启发式和讨论式)进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则;8、要自尊自重。
教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能;9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感;10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。
二、“十不准”1、不准违反《中小学教师职业道德规范》;2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生;3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学;4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物;5、不准以任何借口向学生家长借钱借物;6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动;7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品;8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准;9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长;10、不准有偿为自己所教学生补课。
下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。
中华人民共和国教师十不准具体内容
中华人民共和国教师十不准具体内容
以下是关于“中华人民共和国教师十不准”的具体内容：
一不准有违背教育法律法规和方针政策的言行。
【就好比医生不能违反医疗规定一样，咱老师也得遵守教育的法律法规呀！】
二不准讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生。
【哎呀呀，如果咱对学生冷嘲热讽，甚至动手，那怎么能让学生信任咱、喜欢咱呢？学生不就像花朵，需要我们温柔以待嘛！】
三不准以任何理由随意停课、调课，耽误学生学习时间。
【这就好像司机不能随便停车把乘客扔半道上一样啊，咱们老师可不能轻易停课影响学生学习进度呀！】
四不准在课堂上吸烟、接打电话或做与教学无关的事。
【想象一下，要是演唱会的主角在台上干别的事，那观众得多扫兴呀，咱课堂也是一样嘛！】
五不准向学生推销教辅资料或其他商品。
【这可不能和商场促销员一样，我们的主要任务是教知识，不是卖东西呀！】
六不准接受学生及家长的礼品、礼金或宴请。
【君子之交淡如水，师生之间的情谊可不是靠这些物质的东西来衡量的呀！】
七不准在工作时间内打麻将、玩扑克等娱乐活动。
【咱可不能一边教着学生，一边还玩着牌呀，这怎么行呢！】
八不准在各类考试、考核、评优评先中弄虚作假。
【这就像比赛不能作弊一样，得凭真本事呀，这样才公平公正嘛！】
九不准利用职务之便谋取私利。
【不能利用老师这个身份给自己谋好处呀，那可太不地道啦！】
十不准从事影响教育教学工作的兼职。
【咱要一心一意扑在教育事业上呀，不能分心去干别的啦！】
我的观点就是：这些“不准”就是教师的行为准则，只有真正做到了，才能成为一名合格的、让学生尊敬和喜爱的好老师！。
师德师风十严格十不准(一)
师德师风十严格十不准在教育领域，师德师风一直被视为教师职业发展和社会责任的重要组成部分。
作为一名优秀的教师，就必须严格遵守师德师风的相关规范，做到言行一致，以身作则。
下面将从十个方面详细介绍师德师风的要求和不允许的行为。
第一条：严禁利用职权谋取私利。
教师在执教过程中不能利用职权地位获取私利，包括接受礼品、索取回扣、私自经营等行为。
第二条：严禁对学生进行侮辱、辱骂等行为。
作为教师，要尊重每个学生的人格尊严，不能对学生进行侮辱或辱骂，更不能采取暴力手段。
第三条：严禁泄露学生个人信息。
教师要保护学生的隐私权，不能擅自泄露学生的个人信息，包括家庭情况、成绩等。
第四条：严禁在校园传播不良信息或影响。
教师应该在校园中树立良好的示范形象，不能在同学生面前传播不良信息或影响他们的价值观。
第五条：严禁拒绝学生求助或咨询。
教师应该耐心倾听学生的问题和困扰，不能因为个人原因拒绝学生的求助或咨询。
第六条：严禁教学不负责。
教师要认真备课，教学过程中要尽职尽责，不能敷衍了事，对教学不负责任。
第七条：严禁歧视学生。
教师不能因为学生的性别、种族、身体状况等因素而歧视其人，要公平对待每个学生。
第八条：严禁涉及学生的诽谤和造谣。
教师不能在学校范围内散布关于学生的诽谤和造谣言论，要保持良好的职业道德。
第九条：严禁疲劳工作影响教学质量。
教师要注意自身的身体和精神健康，不能因为疲劳过度影响教学质量，造成学生的误解和困扰。
第十条：严禁漠视学生的心理健康。
教师应该关注学生的心理健康问题，不能漠视他们的心理疾病或困扰，要及时帮助和引导。
总的来说，师德师风是教师的基本素养和职业操守，只有严格要求自己，做到十严格十不准，才能真正做到以身作则，为学生成长和社会发展贡献自己的力量。
师德师风十严格十不准简报(一)
师德师风十严格十不准简报
简介
在教育领域，师德师风一直被看作是教师最基本的素养和职业操守。
维护师德
师风不仅是对学生的尊重，也是对教育事业的提升和发展的保障。
本文依据教育实践及专家建议，总结了十条师德师风准则，以期帮助教师们更好地建设自己的师德师风。
1. 敬重学生
教师应当尊重学生的人格，不能侮辱、歧视或辱骂学生。
应当用心倾听学生的
声音，并尊重他们的意见和想法。
2. 一丝不苟
教师要严格要求自己的教学态度和工作作风，做到一丝不苟，精益求精。
3. 保密学生隐私
教师要绝对保密学生的个人隐私，不得擅自泄露学生的信息。
4. 公平公正
教师应当公平对待每个学生，不偏袒任何一个学生，不因私庇事。
5. 语言文明
教师说话要文明礼貌，不使用粗鲁、侮辱性的语言。
6. 诚实守信
教师要言行一致，做到言必信、行必果，不说谎，不欺骗学生和家长。
7. 尊重家长
教师应当尊重学生家长，与他们保持良好的沟通，共同促进学生的成长和发展。
8. 勤勉敬业
教师应当敬业乐群，认真履行教学任务，不懈怠、不敷衍。
9. 自我约束
教师要有良好的自我约束意识，不做出不符合教师职业道德的行为。
10. 唯学者
教师应当以学为乐，以学为荣，不断提升自己的知识水平和教学能力。
结语
师德师风是教育事业发展的基石。
教师们应当时刻牢记上述十条准则，严于律己，做一个言行合一、德才兼备的优秀教育工作者，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
师德师风十不准内容
师德师风十不准内容师德师风十不准是教育部门制定的一系列规范，旨在规范教师的行为，提高教师的职业道德和教育教学水平。
这十个不准包括：不准迟到早退、不准无故缺课、不准擅自离校、不准违反纪律、不准教学不认真、不准不尊重学生、不准不关心学生、不准不爱护学生、不准不遵守教育法律法规、不准不履行教育职责。
不准迟到早退。
教师是学生的榜样，如果教师经常迟到早退，会给学生留下不好的印象，影响学生的学习态度和行为习惯。
不准无故缺课。
教师是学生的引路人，如果教师经常缺课，会给学生带来不必要的困扰和影响，影响学生的学习效果和学习兴趣。
第三，不准擅自离校。
教师是学校的一份子，如果教师擅自离校，会给学校带来不必要的麻烦和影响，影响学校的正常运转和教学秩序。
第四，不准违反纪律。
教师是学生的表率，如果教师违反纪律，会给学生带来不好的影响，影响学生的行为习惯和道德观念。
第五，不准教学不认真。
教师是学生的导师，如果教师教学不认真，会影响学生的学习效果和学习兴趣，甚至会影响学生的未来发展。
第六，不准不尊重学生。
教师是学生的朋友，如果教师不尊重学生，会影响学生的自尊心和自信心，甚至会导致学生的逆反心理。
第七，不准不关心学生。
教师是学生的关心者，如果教师不关心学生，会影响学生的心理健康和学习效果，甚至会导致学生的自闭和抑郁。
第八，不准不爱护学生。
教师是学生的保护者，如果教师不爱护学生，会影响学生的安全和健康，甚至会导致学生的伤害和事故。
第九，不准不遵守教育法律法规。
教师是学生的法律顾问，如果教师不遵守教育法律法规，会影响学生的法律意识和法律素养，甚至会导致学生的违法行为和犯罪行为。
第十，不准不履行教育职责。
教师是学生的责任人，如果教师不履行教育职责，会影响学生的学习效果和学习成果，甚至会导致学生的未来发展。
师德师风十不准是教育部门制定的一系列规范，旨在规范教师的行为，提高教师的职业道德和教育教学水平。
教师应该认真遵守这十个不准，做到言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样，为教育事业做出积极的贡献。
中小学教师职业道德规范“十不准”
中小学教师职业道德规范“十不准”
（1）不准参与邪教活动，宣传封建迷信，传播有害学生身心健康的观点和思想；
（2）不准参与赌博、色情、吸毒、酗酒等违反社会公德和教师职业道德的不健康不文明活动；
（3）不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动；
（4）不准出现体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为；
（5）不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品；不向学生家长索要或变相索要礼金、财物卡及其他有价证券。
不接受学生家长任何形式的宴请；
（6）不上无备之课、不布置、不批改学生作业；
（7）不准上课迟到、早退、擅自停课、缺课，在工作时间不饮酒、下棋、炒股、玩游戏、聊天；
（8）不准上课期间接听电话或做与课堂无关的事；
（9）不弄虚作假，抄袭、剽窃他人学术、科研成果获考试泄密、徇私舞弊，搞学钱交易；
（10）不准破坏团结、阳奉阴违，侮辱伤害同事和领导。
十严格十不准心得体会
十严格十不准心得体会十严格十不准是学校的一项规章制度，对于学生来说，是对自己行为的要求和限制。
我认为，这十条规定对于我们的成长和发展是十分重要的。
首先是十严格。
其中包括要求学生不迟到、不早退、不留校、不旷课、不偷窃、不打架、不抽烟、不喝酒、不赌博、不吸毒。
这些要求都是为了保障我们的安全和健康。
我认为，作为一个学生，我们首先要明白学校教育的宗旨是培养健康快乐的未来人才，而这十条规定的实行正是为了让我们在一个良好的环境中学习和成长。
在实际中，我深刻理解到这些规定的重要性。
在遵守这些规定的过程中，我意识到，只有自觉遵守这些规定，才能够为自己创造一个良好的学习环境。
比如，我从来不迟到早退，保证自己准时到达教室，并尽量提前准备好课前作业，这样我才能更好地参与到课堂教学中去，提高学习效果。
而且，我还觉得这样的行为是对老师的尊重，也是对自己学习时间的尊重。
此外，我也明白在校外的时间里，要远离抽烟、喝酒、赌博等不良行为。
这些行为不仅会危害到自己的身体健康，更容易导致自己的学习和未来的发展受到影响。
因此，我一直坚持自己远离这些不良行为，同时也鼓励身边的同学一起共同遵守这些规定。
至于十不准，包括不准携带和传播淫秽物品、不准传播不良信息、不准使用手机、不准乱发短信、不准无故缺席、不准随意离校、不准参与社会组织、不准代写作业、不准抄袭、不准损毁学校财物。
这些规定的目的是为了保障学校的正常秩序和教育教学的顺利进行。
在我的学习生活中，我一直努力遵守这些规定。
我不随意使用手机，保持专心听讲。
同时，我也注意不传播不良信息，不携带淫秽物品。
这样不仅能够保护自己，也能够为校园营造一个良好的学习氛围。
而且，我还积极参加学校组织的各种活动，为学校的发展做出自己的贡献。
通过遵守十严格十不准，我深刻感受到学校对学生的关怀和教育的重要性。
只有遵守这些规定，才能够培养自己正确的价值观和行为习惯。
同时，只有遵守这些规定，我们才能真正享受到学习带给我们的乐趣和成长。
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十严格十不准
一、严格遵守政治纪律，不准违背党和国家方针政策、法律法规，参与
非法组织和封建迷信活动；
二、严格履行监管职责，切实保护学生人身安全，不准体罚、变相体罚、
伤害学生；或在教学活动中溜岗脱位，在突发事件发生时，不能尽到保护学
生人身安全职责；
三、严格坚持公平公正对待学生，不准歧视、打击学困生和有品德缺陷
的学生；
四、严格坚持学术研究标准，不准在考试、考核评价、职务评审、教学
科研中弄虚作假、营私舞弊；
五、严格规范从教行为，不准乱订资料、有偿家教、买卖生源、收受学
生及家长财物；
六、严格服从学校工作安排，不准在教学活动中讨价还价或不完成教学
任务；
七、严格坚守道德标准，不准与异性学生单独相处、辅导或谈恋爱；
八、严格维护教育形象，不准衣冠不整，酒后上课，课堂上接打电话，
校内或其他公共场所吸烟，参与黄赌毒；
九、严格履行教学“六认真”工作职责，做到教学有计划，工作有总结，
不准无备课上课、不批改作业、不对学生进行课后辅导、不对测试成绩进行
分析；
十、严格践行公平正义，不准造谣信谣传谣，无理上访，拉帮结派，扰
乱学校及社会管理秩序。