四年级对手作文400字
小学五年级作文我的对手400字【三篇】

小学五年级作文我的对手400字【三
篇】
【导语】我们每个人都有对手,也都需要对手。
下面是我们为大家带
来的小学五年级作文我的对手400字【三篇】,欢迎阅读。
【篇一】小学五年级作文我的对手400字
那是小学的一次竞选大队委的事,由于我已经当过了一届,所以
比较有经验,班主任便再一次让我去竞选,可是我却辜负了老师,被
一个低我一届的小妹妹打败了,此刻,在人生道路上一帆风顺的我尝
到了被对手打败的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。
我不
会憎恨他们,我只会感谢他们,使我一次又一次懂得了人生的真谛,
一次又一次地品位、理解人生的真谛,每一次的感受都不一样。
其实,每一个人最大、也最强的对手,不是别人,而是我们自己。
有些人在人生旅途中不是被对方吓倒的,而是被心中的那个自己吓倒的。
要想战胜对方,必须先战胜自己,自己都没战胜,我们怎么战胜
别人呢?
感谢,更感谢那些曾伤害过我的人。
因为有了他们,我们才能勇
敢地面队失败,同时,从失败中爬起来。
人的一生也是这样的,总会
有风雨总会有坎坷,不可能一直都是一帆风顺的。
但“阳光总在风雨后”嘛。
要相信,失败并不可怕,可怕的是你不敢从失败的地方站起来。
感谢对手吧,因为他们给予你新希望,给予你了阳光,使我懂得
了人生的真谛。
【篇二】小学五年级作文我的对手400字
我们每个人都有对手,也都需要对手,你们想知道我的对手是谁。
对手作文400字五年级我的对手小学5年级作文

对手作文400字五年级我的对手小学5年级作文在人生的旅徒中你一定有不少对手,我也一样,但是我们不应该仇恨对手,而是感谢对手,是对手让我们明白了山外有山,人外有人这句话的意思。
下面是WTT为你带来的我的对手小学5年级作文,欢迎大家参阅!我的对手小学5年级作文篇1我的对手,是我原来的同桌------徐广嵘。
她是一个十岁的女孩儿,不仅有一双又大又亮的黑眼睛,还有一头不长不短的乌黑头发,我们即使好朋友,也是学习上的对手。
还记得四年级升五年级的期末考试,徐广嵘说要进行一场考试比赛,我们约定谁输了,就得请客买东西吃。
“好!一言为定!”我满口答应。
既然答应了,复习的时候,我也特别用心,有时复习到十点半才睡觉,很多次我都想:“算了吧,输了就输了。
”但一想到我们的约定,还是忍着放弃的心情继续复习着。
考试的时间到了,我俩早早地来到教室。
我说:“我已经复习好了,你呢?”“我也完成了,我会赢你的。
”她骄傲地说。
发试卷时,我先看了看题目,发现这些数学题很简单,但我还是小心翼翼地在草稿本上打着草稿,根本不敢马虎,前面的题目我答得很顺利,但后面却被几个应用题挡住了去路,我想了又想,在稿纸上画了又画,还是没做出来。
下课了,我怀着既遗憾又无奈的心情交了卷。
徐广嵘说:“哈哈!那几题我做到了,你输了。
”“语文我会考过你的。
”我不服气地说。
第二天,是语文考试,我轻松地做完了基础题,作文也写得不错。
而徐哥却空了几题。
我们打成了平手,不过还有英语考试,我们还有最后的决战。
英语战斗开始,凭着每天熟记单词,成功地做完了许多题目。
最后的成绩是:她以九十五的高分赢了我的数学,而我赢了她的语文和英语。
根据我们的约定,还是她请客。
怎样,我和我的对手“决战”得很激烈吧!我的对手小学5年级作文篇2在运动场上,有争先恐后的赛跑对手;在武林风拳击的擂台上,有你击的拳击对手。
在写作上,同样也存在着竞争对手。
一向认为没有对手的我,在三年级时,却突然发现我有一个不可小看的强劲对手,那就是做在我后面的杨豹。
我的对手作文500字(精选5篇)

我的对手作文500字(精选5篇)我的对手作文500字(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我的对手作文500字1张光燕是我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和她在一起。
可你是否知道,她不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。
记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。
比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被张光燕抢走了。
“可恶的张光燕,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向她的身边。
“看招!”我的手一伸,要去抢她的球,可是她一身,躲开了。
呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。
再来!我一身,又要去抢她的球。
只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。
“你发球。
”张光燕边开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。
听她的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢张光燕。
第二局比赛地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜张光燕还没来抢,举起手来准备投出去,忽然张光燕神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。
也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容词)一样地灌入我的神经,我疼得坐在了地上。
一星期后,我的手指才完全好,虽然如此,但我却没有怪罪张光燕,因为她是我的好对手。
生活中每个人都有对手,而且每个人也都须要对手。
张光燕就是我的好对手,她为我的生活添加了许多乐趣。
我的对手作文500字2“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。
而我有一个很特别的对手,他的外号叫作“温瞎子”。
我们在场上是对手,而在场下我们却是朋友。
温瞎子是我的朋友的外号,其实他的原名叫“温博”,只是因为一天到晚总是笑眯眯的,眼睛总像睁不开的样子,所以大家才给他起了这么个美名。
小学四年级作文足球比赛400字(精选30篇)

小学四年级作文足球比赛400字小学四年级作文足球比赛400字(精选30篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小学四年级作文足球比赛400字篇1足球,这是一个黑白相间的球,吸引着众多华夏儿女的喜爱。
那一场场惊心动魄的足球比赛又使我们尖叫连连。
足球赛开始了,观众们正襟危坐,等待着球员们的出现。
突然像是一颗手榴弹在空中炸开了一样。
“看!看那!”只见双方球员神气十足,威风凛凛地走了出来。
裁判举着球,站在赛场中心位置。
双方的前卫双眼死死地盯着裁判手中的球,好像稍不留神,球就会飞了似的。
“开始!”说时迟,那时快。
红队前卫率先从裁判手中抢过球,传给了边锋。
红队的边锋带着球朝蓝队的球门冲去,像是一个勇往直前的将军。
观众的心都提到了嗓子眼,我真为守门员捏一把汗。
他能成功进球吗?噢!见证奇迹的时刻到了。
红队的边锋的身旁飞快地闪过一个身影,是蓝队的救星---蓝队的中后卫来了。
他趁对方稍不留神,把脚往球那边飞快一勾。
这个勾球可真炫,蓝队的中后卫成功抢到了球!观众们又沸腾了起来,欢呼声,尖叫声响成了一片。
即使躲过了一个,蓝队也没有露出丝毫高兴。
由蓝队的中后卫控球,陪着他一起去“斗杀西门庆”的是边锋和前腰。
几位红队球员可等不及了,一个健步冲上去“围剿”蓝队的中后卫。
中后卫见机行事,左脚一拐,把球传给了离红队球门不远处的边锋。
“围剿”中后卫的几位红队球员这才发现最调虎离山之计,可是再追过去已经晚了。
“加油!加油!”观众们喊得撕心裂肺。
蓝队的边锋控球,假装要往球门的右边踢,成功吸引住了对方的守门员。
说时迟,一那时快,他用左脚一把踩住球的左前方的地面,然后右脚飞快地跟了上来。
这时,仿佛有一股不知明的力量,推动着球朝球门里射去。
斗蛋作文400字

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斗蛋作文400字篇1立夏节到了,我们班举行了斗蛋比赛。
比赛非常激烈,双方有输有赢,有的同学还在为谁先敲争得喋喋不休。
我的对手是王家欢,他做事马马虎虎,我和他斗时,我用尖头,他用圆头。
因为圆的那头是空的,所以他输定了。
第二轮比赛我和王姝尹斗,她的蛋上面有伤痕,用透明胶包着,她想瞒着我,不让我看到,可世上没有不透风的墙,后来还是被我看到了。
这次不战而胜,我的心里别提有多高兴了。
可是,后面的对手是赵汉奇,我见到他心里有些慌,但又一想:“也许他这次失误,败在我手下呢!”心里虽然得了一点小小的安慰,但还是像十五桶水吊着,七上八下的。
赵汉奇敲的时候,一只手握蛋,一只手像跳舞一样上下舞动,似乎在给自己助威。
“砰”果然不出我所料,赵汉奇把我的蛋敲碎了。
蛋壳像干巴巴的泥土四分五裂,把我的冠军梦打破了。
最后,吴洲娴成了斗蛋冠军,有些同学不甘心,拿出多余的蛋跟她碰,但谁也赢不了她。
吴洲娴笑了,她为自己的胜利而笑,笑的是那么甜,那么美。
斗蛋作文400字篇25月5日是立夏,立夏是要吃鸡蛋的,所以星期五的早上,老师告诉我们,下午大课间举行斗蛋比赛。
好不容易熬到了下午,我带了一只大鹅蛋、二只鸭蛋和二只鸡蛋。
终于上完了两节课,大课间到了!老师叫我们各自拿出蛋,在小组里比赛,我拿出了我的鹅蛋和王成宇的鹅蛋比,王成宇用力对准我的鹅蛋的大头端一碰,我的鹅蛋坏了,我又拿出我的小鸡蛋,嘿嘿,一下子撞坏了我组里的许多鸡蛋。
“下面各组中的蛋王出列”,老师叫道。
我们组的蛋王是王成宇。
最先开始的是王宇寒和王成宇在比,班上同学把他们两人包围得里三层外三层,连一只蚊子也飞不出来。
“哦!我赢了!”王成宇一声惊呼。
三年级对手作文400字

1 三年级对手作文400字 在我的生活中,有许多对手,但在我的学习中我最大的对手却是卷子上那红红的成绩。天天我都期待着有好的成绩,可有的时候我考砸了,那个数字会让我抬不起头来!那成绩就好比调节家长面容的遥控器,你考好了,家长笑容满面。你考砸了,家长皱纹又多了许多。“唉”!分数就是这一个功能,但有些时候,说实话我非常恨这个调节功能,它又往往是老师和家长用来抽打学生的“皮鞭子”,让我恨之入骨,那几个数字往往会改变我被夸和被打的命运,在这几年中,我常常在和分数做“搏斗”,这使我天天好像都处于战前“准备”状态,让我对好与坏又划清了一条红线。成绩是我这学期最大的对手,我一定要时时刻刻积蓄力量,将它打败,夺回“100高地”!但愿N年后,全国千百万学弟学妹们不再将那可爱又可恨的分数作为学习上最大的对手,真正把读书作为童年快乐幸福生活的享受。2对手 在我的学习与生活中,曾经遇到过对手。对手,其实并不可怕,反而他能唤起我们挑战的冲动和渴望。记得有一次,我们班进行了一次数学测验,原本以为这次稳拿第一的我,竟然只是一个第二名。那第一名是谁呢?令我大吃一惊的是,这竟然是我的好朋友小兰。简直不敢想象,就那么0.5分的差距,我就排名第二,这对一个上进心十分强的我是一个多么沉重的打击啊!从此,我觉得自己的学习上就有了一个竞争对手了。如果没有这个对手,我可能会一直骄傲下去,这2
样,我的成绩肯定会下降,下降……现在,有了这么一个“好”对手,她将是我的目标。实际生活中,她是我的好朋友,而在没有硝烟的“学习战场”上,她就是我的“对手”!同时,我们俩还有一个共同的爱好,那就是弹琵琶。在这方面,她又是我的对手。在琵琶老师那儿,老师说我们各有各的特长。小兰弹得音色好听,我力度大,还有音乐节奏感。在一起练习的时候,我们你追我赶的,取长补短,她在进步,同时我也在进步。就这样,我俩去年双双获得琵琶十级的荣誉证书。是的,生活中对手无处不在,只要你勇敢地去正视它,以积极的心态去面对它,对手就会成为我们奋发向上的动力!3棋逢对手 近几个月,我的棋艺突飞猛进,以往与我大开杀戒的棋友,早已甘拜下风。好几个星期,都没有合适的对手,我憋得慌。终于,出门几月的爸爸凯旋归来,我欣喜若狂,扑着叫爸爸与我大战三百回合。干完活,摆好棋,各自盯住棋盘不放,一副气势汹汹的样子,一盘象棋的帷幕就此拉开。我小心警惕,既使我的棋艺超常的好,但是面对面前的这位庞然大物可不能掉以轻心。我两手抱拳,抵在两下颌之下,苦思冥想,琢磨着下一步的去向。而爸爸呢!也是拼尽全力,绞尽脑汁,丝毫不让儿子一步。时间飞快地过去了,原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段时间,事情出现了转机,我的车不慎退位,令爸爸率领大军乘虚而入,直捣我军王巢,我见情况不妙,连忙派兵支援,但无回天之力。原来的攻击渐渐变为防守,而爸爸的攻击势力愈渐强大。我开始紧张,爸爸却神态自若,毫无胆怯之意,趁机向前推进,一连打倒了我几波大军,眼看弹尽粮绝,而爸爸只折损一员大将。败3
难忘的足球比赛优秀作文400字
难忘的足球比赛优秀作文400字难忘的足球比赛优秀作文400字(通用28篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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难忘的足球比赛优秀作文400字篇17月24日天气炎热,我和爸爸去奥体观看国米vs尤文图斯的足球比赛。
到了奥体就看到了许多球迷,有的穿着蓝黑色的衣服,有的穿着黑白色的衣服。
眼前闪过的还是穿黑白色衣服的球迷居多,因为尤文图斯来了一位世界足球巨星克里斯蒂亚诺-罗纳尔多。
入场时来观看比赛的球迷排起了长队,好像一条长龙。
进入场内,球场看台上全是黑压压的人头。
比赛快开始了,场内座无虚席。
两队球员入场了,场内一片欢呼和呐喊,我和爸爸也跟着喊了起来。
开球了,比赛开始了。
一开始双方不分上下,没过了一会儿,国米先进一球,1:0取得了领先。
上半场快结束了,比分还是没有变化。
经过休息和补水,下半场开始了,一直没有进球的尤文图斯队的c罗一脚任意球,球飞进了对方的球门。
那一刻大家都激动的从坐椅上跳了起来,比分1:1平。
接下来的比赛国米有三次非常好的射门机机会,但是球都射偏了。
90分钟的比赛很快结束了,双方1:1平。
主裁判宣布进入点球大战,球迷们屏住呼吸,守门员们也守的惊心动魄。
每一位球员射出去的球都变化着轨迹,快速的飞向球门,守门员们也做出各种扑球的动作。
最终尤文图斯队获胜!这真是一场让人难忘的足球比赛!难忘的足球比赛优秀作文400字篇2今天下午第一节课是我们的体育课,唐老师走进教室对我们说:“今天这节体育课,我们班足球队的队员要和四年级的足球队员打一场比赛,你们要做好准备,迎接比赛。
”我们听了觉得全身的血液都沸腾起来了。
我们排着整齐的队伍来到了操场上。
唐老师先喊来了八个四年级的足球队员,然后让我们换上了队服,最后唐老师让剩余的同学当我们的拉拉队。
五年级作文对手400字
五年级作文对手400字【篇一:对手作文400字】【篇二:对手作文500字】对手生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难。
所以,我要感谢对手。
廖宇,便是我要感谢的对手。
当然即是对手,便由他为之自豪的理由,他学习很出色,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。
于是我常常暗暗地和他较劲。
学习上,我和廖宇始终没有分出高低。
今天数学我低1分,明天他听写比我多错一个词的事早已司空见惯了。
到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但仍然分不出胜负。
我的性格和廖宇截然相反。
我的性格活泼开朗,下了课经常跑到楼下去疯。
而廖宇却安静地呆在教室里,可是我们的成绩却不相上下。
他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。
再过一年我们就要分道扬镳了,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。
我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!” 现实生活中,我们总会把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不得马上除之而后快。
其实,我们只要仔细想想,拥有一个强劲的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭。
一个强劲的对手,会让你时常有危机四伏的感觉,会更加激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难克服一切的艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利!正因为如此,我要感谢你——对手!【篇三:五年级作文400字】五年级作文400字期盼春天(一)我期盼了许久的春天为什么还不来?我走出房门,外面依然寒风刺骨,人们还没有脱掉厚重的棉衣。
春天、春天你快来吧!让我兴奋的是,虽然严冬依旧,但离春天还远吗?我来到公园,看到地上的枯草依旧有气无力地匍匐在地上,黄黄的、干干的。
“小草,小草,你为什么还不钻出你那嫩嫩的、绿绿的、矮矮的头?要知道,我多想和你在一起玩呀!你是在积聚力量,等待春风送暖?还是因为那无情的寒风让你无法探头?还是大地妈妈怕你冻着?”被我吵醒的小草说:“你别误会,我不是不和你玩,现在这么冷,我出来不得冻坏了。
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对手
在人生的道路上,我们有很多对手,但最大的对手是自
己。我战胜了自己。
那是一次魔方比赛,我暗下决心一定要赢。于是,我每
天勤学苦练。星期六本来是我娱乐的时间,看电视、打游
戏……。可是今天,我看看魔方,他好像在说:“小主人,现
在可不能贪玩了,要加紧练习呦!”我终于放弃了所有的念
头。静下心来加快速度练习。
时间飞快,不知不觉比赛时间到了。我来到比赛现场,
心里紧张极了。我一直在安慰自己:不要怕、你可以的。随
着一声哨响,比赛开始了,我用最快的速度转着。再看看其
他同学,也正在聚精会神的转动着。啊!错了!要是平时,
我早哭了。可是今天,我深吸一口气,平静了一下心情,用
最快的速度又修正错误,继续全神贯注的转动魔方,恐怕再
有什么错误。就当我刚刚完成时。”时间到“老师宣布比赛结
束。当老师给我颁发奖状时,我心想:功夫不负有心人啊!
我战胜了自己!战胜了一个贪玩的自己,战胜了一个粗
心的自己。
2对手
对手是激励我们前进的方式,促使我们前进,而我的对
手却是我自己。
那是四年级时的一件事,在一节体育课时,老师教我们
跳高。可我比较矮,一直越不过那根跳高杆,当我越过跳高
时,跳高杆就倒在了沙坑中。我便惧怕起了跳高。老师见了,
仿佛明白我的心思,下课后便把我叫到了办公室,对我说:
“你虽然矮,但是你身体轻,只要你按老师说的动作做,一
定可以越过跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想:老师
说我能行,那我应该能行吧!
于是,我每天都练习跳高。终于,又一节体育课来了,
老师说这节要上跳高课,一听到跳高我的心立即紧张起来。
看着前面的同学都跳了过去,我心里更紧张了。我心想:万
一跳不过去,同学们说不定又要取笑我了。可我一想起老师
的话,害怕竟变成了一股力量,轮到我了,我脚轻轻一抬,
身子轻轻一跃。哇!我跳过去了。老师见了,带头为我鼓掌,
同学们也纷纷为我鼓起掌来。
这时,我才明白,原来我真正的对手并不是那根跳高杆,
而是我自己!
3无私的对手
对手,是每一个人都会有的,我也有我的对手——桂花。
桂花,它虽然没有玫瑰的艳丽多姿,没有樱栗的妖艳美
丽,没有荷花那样一尘不染,没有牡丹那样雍容华贵,也不
像桃花、迎春花是春的使者,但它也有专属于它的,独特的
地方。
桂花,它在温暖得春天开放,不在清爽的雨后开放,不
在清冷的夏夜悄然开放,不让人知道。它在寒冷的秋末悄然
开放,它在百花凋谢的秋天开放,它不愿与百花争艳,只是
在花的角落中黙黙的奉献着自己的一生:它把它的清香给了
人间,它把它的花瓣做成了食物——桂花糕,它把它的汁做
成了清凉解毒的桂花茶。而它的要求去极少极少,只需要一
捧土,一滴水,一缕阳光,它就能生存,只要能开花,就能
吐香。而在它没有开花这前,没有人会去赞美它,人们只看
到了它成功的一面,却从没去想过,在成功的背后,它有多
少艰辛,它流了多少泪!
桂花,你是那样高尚,在我的心里你又是那样高大,在
你的面前我是那样的渺小,你是一个最最值得我,和一切人
类敬佩的对手。