支教心得体会
支教的心得体会【7篇】
支教的心得体会【7篇】篇一：支教的心得体会篇一支教结束了。
是的，已经过去一星期了。
就这样，我慵懒的闲在家中，整日无所事事，与同学们交流间大家讨论的似乎就是兼职与旅游。
在家中，早已没有了杨林毒辣太阳的炙烤，也没有了护送孩子回家的风尘与焦躁，没有了孩子偷偷出去买冰棍的细心与谨慎，更没有嘈杂的令人心烦的课间打闹声。
享受着屋檐下的清凉，心情却变得荒芜。
逐渐的，我发觉自己对这一段经历还是难舍难分的。
这是一段我一直向往却从未涉及的时光，总在电视上盯着人家，一直被冠以神圣之名，其实，真的很普通，我们尽我们所能，给孩子们带去一段美好的记忆，这样就够了。
首先，作为中心小组的成员，我主要负责了活动的对外宣传。
这是一项光荣而艰巨的任务，起码起初我是这么认为的。
当时的设想很简单，网络媒体，报社，电视台三大媒体倾巢出动，集体报导。
然后在这一系列的连续报导下，我们的活动影响力将不言而喻。
而当我接到一大批的媒体清单时，原先幼稚的想法顿时有了动摇，我不得不先将其做筛选，这是一项较麻烦的任务，不过更棘手的还在背后。
当将好不容易筛选好的名单逐个联系时，真正的麻烦来了：有的联系人直接就告知查看相关事宜；有的联系人会有各种各样的要求；更有甚者，早已调职或离职。
经过大量的了解与介绍，最后能答应报道的媒体更是少之又少，这对之后的宣传有一定的影响，还好之后我的搭档工作劳苦，一定程度弥补了这一缺憾，不过对活动的影响倒是微乎其微。
还有能令我印象深刻的恐怕只有孩子们那一张张天真无邪的面孔了。
他们是多么的充满了能量呀。
每天6点不到，他们便早早的来到校园，清脆明快的打闹声漫天飞扬，搞得我们这一群“爷爷奶奶”大叫受不了。
每天的中午，我们安排的午休时间简直就是他们的乐园。
尤其是在我们能够打成一片后，午休就是大家一起看电影，唱歌，玩游戏的大party。
又是一阵阵声响响彻云霄，当然前提是我们苦逼的同志们陪着他们一起玩，陪他们一起度过“欢乐的午休”。
尽管如此，我们还是乐此不疲的沉浸在了那一片欢乐的海洋，也许，所有的劳累，都不及我们的初衷：给孩子们一段欢乐充实的时光。
支教岁月感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言时光荏苒，转眼间支教生涯已经过去了几个月。
在这段时间里，我亲眼见证了孩子们的成长，感受到了乡村教育的艰辛，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
如今，我将自己的支教岁月感悟心得体会整理成文，以表达对这段特殊经历的怀念和感激。
二、支教的意义支教，对于我来说，是一次心灵的洗礼，也是一次人生的历练。
在我国，支教活动已经开展多年，许多志愿者投身于乡村教育事业，为孩子们带去了知识、关爱和希望。
作为一名支教志愿者，我深知支教的意义：1. 传播知识，助力乡村教育发展。
在我国，乡村教育发展相对滞后，许多孩子缺乏优质教育资源。
支教活动有助于缩小城乡教育差距，让乡村孩子们享受到公平的教育。
2. 弘扬社会主义核心价值观。
支教过程中，我们不仅要传授知识，还要传递正能量，培养孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 增强社会责任感。
支教活动让我们走进基层，了解国情，增强社会责任感，培养我们为国家和民族贡献力量的意识。
三、支教岁月感悟1. 知识的力量支教期间，我深刻体会到知识的重要性。
在乡村，孩子们渴望学习，渴望知识。
每当看到他们认真听讲、积极回答问题的样子，我感到无比欣慰。
知识不仅可以帮助他们改变命运，还可以让他们拥有更广阔的视野。
2. 坚守信念，无私奉献支教过程中，我遇到了许多困难，如生活条件的艰苦、教学资源的匮乏等。
但每当我想起孩子们的期待，我便坚定了信念，毫无怨言地投入到支教工作中。
支教生涯让我明白了，只有坚守信念，无私奉献，才能为孩子们带去希望。
3. 乡村教育的艰辛在我国，乡村教育面临着诸多问题，如师资力量不足、教学设施落后等。
支教过程中，我亲眼目睹了乡村教育的艰辛。
许多教师默默奉献，为了孩子们的教育事业，不惜付出一切。
这让我更加珍惜自己的工作，努力提高教学质量。
4. 孩子们的成长支教期间，我见证了孩子们的成长。
他们从最初的羞涩、内向，逐渐变得自信、开朗。
这让我深感欣慰，也让我明白了教育的力量。
我相信，只要我们用心去关爱每一个孩子，他们一定会茁壮成长。
支教老师心得体会通用7篇
第 1 页 共 27 页 支教老师心得体会通用7篇 写好心得体会是对自己经历的深刻反思，能促进个人的全面发展，心得体会就是将我们对生活中的感受转换成文字形式记录下来的书面文体，下面是本店铺为您分享的支教老师心得体会通用7篇，感谢您的参阅。 支教老师心得体会篇1 美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力。新课程改革，不是照样选科，更应该主动学习，并在探索的基础上进一步实践。而农村教师更加应该根据实际情况对教学教材特殊处理，挖掘学生的潜质，使他们获得不同程度的发展。 去年我到了偏远的农村中学支教。在那里，一个年级只有两个班级，学生一部分是本地的，一部分是小候鸟，随时都有可能飞走。更重要的是，学生本身具有的美术素质远远低于我的想象，并且参差不齐。一部分学生在小学的时候，无法像城里的学生那样接受正规的美术教育，因为很多村小都不具备专业的美术教师，课程的开设如同虚设。现状如此，原来的教学方法已经不适合新的学生，如何改变过去的教学方法呢？经过一年的实践，对于农村美术教学的思考，我有以下几点探析： 从生活出发，表现熟悉的事物 大美相当于无术，我们不能要求学生能够掌握多少技能和技法，但必须让学生对于美术这门课程产生兴趣，使他们在原来的潜质上有 第 2 页 共 27 页
所发展。 兴趣从哪里来？怎样去培养？我国现代教育家陶行知先生曾经创立了生活即学校和教学做合一的教育理论体系。其生活即教育是教育的核心，即生活和教育是同一过程，教育被包含在生活当中，教育必须和生活相结合才能发挥作用，而且生活教育与生俱来，与生同去，出世便是启蒙，进棺材才毕业。 学生来自全国各地，生活习惯、风俗和生活经验各有不同，但共鸣点相同——他们生活在同一个地方，拥有目前共同的学习和生活。我支教的地方是一个海边小镇的中学，距离学校100米就是码头。穿梭的轮船、朴实勤劳的渔民、编织而成的美丽鱼网、蔚蓝色的大海、白色的海鸟。这些都是学生眼中最平常不过的景物。而放学后到海滩上去捡自己喜欢的贝壳，也成了他们生活中最喜欢做的事情，这一切都可以成为以后教师引导学生进行美术创作的基础和源泉。 感知的主观性是培养创造能力的起点。一些学生的家长出外打工，学生过着留守生活，往往觉得孤独，而家长的生活习惯与娱乐方式，也让他们感到无奈。那么，教师就得充分利用现成的资源，注重教学和实际相结合，联系学生的日常生活与学习的情景，以学生所熟悉的景和物、人和事、学习和生活为载体，构建一个良好的教学环境。 在学习《宣传画》这一课时，除了教材提供的主题外，我刻意引导学生：生活中有没有自己特别关注且愿意表现的主题，或是让自己纠结的问题？有一个学生的画面传达出了内心的呐喊。他用俯视的角度画了一个学生在一张桌上做作业，桌角放了几本书，而更多的空间 第 3 页 共 27 页
支教心得体会(优秀6篇)
支教心得体会（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教感悟工作心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间我作为一名支教志愿者已经在这个偏远的小山村度过了几个月。
这段时间里，我亲眼见证了孩子们的变化，也深刻体会到了支教工作的艰辛与快乐。
在此，我想分享一下我的支教感悟和工作心得体会。
一、支教的意义支教是一项充满爱心和责任的工作。
在我国，偏远山区的教育资源相对匮乏，很多孩子因为家庭贫困、地理位置偏远等原因无法享受到优质的教育。
作为一名支教志愿者，我们的使命就是为这些孩子带去知识，为他们打开一扇通往未来的大门。
支教工作不仅有助于提高孩子们的学业成绩，更重要的是帮助他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的综合素质。
在这个过程中，我们不仅收获了孩子们的成长，也收获了自身的成长。
二、支教工作的艰辛1. 生活环境的艰苦支教点位于偏远山区，交通不便，生活条件相对较差。
志愿者们需要克服生活上的种种不便，如水源匮乏、饮食单一、住宿条件简陋等。
然而，这些困难并没有阻挡我们前行的脚步。
2. 教学工作的挑战由于支教点孩子们的学习基础参差不齐，我们在教学过程中需要因材施教，耐心引导。
同时，教学资源的匮乏也给我们的教学工作带来了很大挑战。
在这样的环境下，我们需要充分发挥自己的主观能动性，利用有限的资源，让孩子们学到更多的知识。
3. 情感交流的困境支教过程中，我们不仅要关注孩子们的学习，还要关心他们的生活。
然而，由于孩子们的性格各异，情感交流存在一定的困难。
有时候，我们甚至需要花费大量时间来了解他们的内心世界，帮助他们解决心理问题。
三、支教工作的快乐1. 孩子们的进步在支教过程中，我见证了孩子们一点一滴的进步。
他们从最初的不知所措，到逐渐适应新的学习环境，再到学习成绩的稳步提升，让我深感欣慰。
这种成就感让我更加坚定了支教信念。
2. 志愿者之间的团结支教点上的志愿者们来自五湖四海，彼此之间虽然陌生，但为了共同的目标，我们团结一心，互相帮助。
这种团结精神让我深感温暖，也让我更加珍惜这段支教经历。
3. 自身的成长支教工作让我在教育教学、心理辅导、团队协作等方面得到了很大提升。
支教实践心得体会5篇
支教实践心得体会5篇篇1在这个快节奏的时代，每个人都有属于自己的生活方式和追求。
而对于我来说，参加支教活动不仅是一种生活体验，更是一种人生历练。
在这里，我想分享一下自己在支教实践中的心得体会，希望能够对大家有所启发和帮助。
一、支教背景与目的参加支教活动，是为了将自己所学到的知识和技能传授给那些需要帮助的人们。
在支教之前，我做了充分的准备，包括了解当地的教育情况、准备教学资料、以及学习当地的语言等。
我的目的是帮助当地的学生提高他们的学习成绩，同时让他们感受到学习的乐趣和成就感。
二、支教过程中的挑战与收获在支教过程中，我遇到了很多挑战。
首先，由于语言和文化差异，我与当地学生的沟通存在一定困难。
有时我需要花费更多的时间和精力去解释和说明。
其次，由于教学条件和资源的限制，我需要在有限的时间内完成教学任务，这需要我更加高效地利用时间。
此外，我还需要面对一些突发的状况和问题，如学生的突发疾病、家长的误解等。
然而，在支教过程中，我也收获了很多。
首先，我学到了很多实用的教学方法和技巧，如如何激发学生的学习兴趣、如何提高学生的学习效率等。
其次，我与学生之间建立了深厚的感情，他们对我的信任和依赖让我感受到了自己的价值和意义。
最后，我还结识了很多志同道合的朋友，我们一起分享经验、互相支持、共同成长。
三、支教实践中的感悟与思考通过支教实践，我深刻认识到教育的重要性和意义。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力。
在支教过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们学会独立思考和解决问题。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断加强学习和提升自己的能力。
此外，我还认为支教活动是一种双向受益的过程。
一方面，我们可以帮助当地的学生提高他们的学习成绩和生活水平；另一方面，我们也可以从中获得成长和收获。
通过支教活动，我们可以更好地了解当地的文化和教育情况，拓宽自己的视野和思路。
同时，我们也可以锻炼自己的组织协调能力和沟通能力，为今后的工作和生活打下坚实的基础。
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1 支教心得体会 支教心得体会1 真的很感谢大家的'包容和理解，感谢团委给予的机会。 短短支教十天，我遇到了温暖细心的队友和纯真坚定的孩子们，是你们让这十天的短暂时光变得意义非凡。小朱老师真的要和你们说再见啦！希望你们可以不忘初心，继续前进，在我们不在你们身边的日子里也要继续闪闪发光哦！ 支教心得体会2 20某某年x月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了这次社会实践而不再寻。我不再是在家吃喝玩乐，过着衣来伸手饭来张口的日子了，而是真正去体验生活，实现自我价值。我们在荆州市柘木乡聂河小学进行了为期10天的支教生活。 时光飞逝，转眼间我们的支教生活就结束了。这一切都将成为回忆，成为我们人生中最美好的回忆。每当回首，翻开这一张张照片，我的脸上总是不禁流露出微笑，这一切好像就是发生在昨天一样，记忆犹新。那些人，我们一起生活、相处过;那些事，我们一起经历过?? 我将这次支教活动称为我的“追爱之旅”，追求人世间最单纯、最美好的东西。 某某年7月5日上午我们从学校出发，下午便到达了实践地。6日，我们便见到了期盼已久的孩子们，我最先被吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们带给我的感觉。我原以为与他们相处会很尴尬，很难与他们沟通交流，但是我很快便进入了角色与孩子们打成一片，还与他们称兄道弟，兄妹相称，他们的质朴和童真让我们非常开心;同时当我注意到一些孩子身上穿着些破旧衣服和身体明显发育不良时，心酸的感觉又让我很难过。我想我要在短短的10天里好好的关爱他们，让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们知道爱，学会爱，那我就非常有成就感了。 当老师，教书的感觉是很美妙的。在此次支教中，我担任的是四年级的班主任兼三到六年级的语文老师。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上，但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情严肃的教书先生。 老师，这个神圣的职业我是不敢亵渎的`，做老师就的有做老师的样子，我2
会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学，也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙，灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的。在课堂上我会激发他们主动思考，提供一个舞台鼓励他们勇敢的展现自己，我在黑板上设立了一个公布栏“昨日之星”，我会记录下每天上课表现突出的同学名单并于第二天进行表扬并公示，以此来不断激励孩子们学习的热情。在这里，我第一次上课，第一次开班会，第一次给他们讲做人的道理，我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯，我每天都认真的备课，把这我知道的知识尽可能的浅显的讲解，但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了，有时候一个非常简单的问题要讲十几遍，我仍然坚持着，甚至发掘出诲人不倦的无限快乐。经过平时的观察和家访，我发现了很多孩子存在的问题，我不断的尝试着与他们交流，也努力的想去改变他们但却没想会是如此的困难!后来，我渐渐地明白了：这也许就是一种和谐，就像这些孩子从来没有吃早餐的习惯，我们不能把自己的生活方式和思维方法强加于他们身上，也许只是循循善诱使他们在自己的人生道路上走得更好! 再一次回忆这次活动的整个过程，我总是无限感慨?? 还记得我们为此次活动所做的前期准备，备课、宣传、募捐、拉赞助、一帮一，事情一件一件的进行着?? 虽然募捐只有短短的一天，但是我深深的知道其中的繁琐。多次小组开会制定出来的策划书，修了又修，改了又改;做募捐箱、宣传单、海报，安排值班等等，我们一直用心的对待，用心的完成。虽然忙碌，但是大家很有信心，希望通过我们的努力，能让更多的人献出自己的爱心，让远在聂河的孩子收获更多的温暖与希望。募捐过程中，大家不知疲倦的一遍遍穿梭在各个街道上。 每一张宣传单，每一次微笑，让我们学会了承担责任和爱，因为这些可以让孩子们感受到爱的力量，使我们感受到责任的重大，大家对孩子们的爱心让我们感动，谢谢你们，好心人! 在前期准备工作中最重要的就是备课，我一直在茫然，仅仅十多天的支教时间，我到底能教会他们什么?心里虽然很明白，我们的目的是让农村里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西，让他们知道知识可以改变命运,自己带给他们的不光是书本上的知识，而且这么短的时间里也教不了多少，但还是大量的搜资料，各个年级，各版本都研究，写大纲，花了很多心思和时间，准备了很久，很3
多。虽然这些在最后被证明确实没怎么用到，但心里却很踏实。 在整个教学过程中，最令我难忘的一件事就是我给孩子们上的最后一节感恩课——爱，从感恩开始。对于这节课，我准备了很久，收集了很多我们活动中的感动瞬间图片，我将一个个小感动凝结为一次真感情。在课堂中，伴随着动人的音乐，我用轻柔的语言为孩子们讲述着每张图片背后的感人故事，讲述着平常生活中他们所忽视的那一个个瞬间。孩子们都禁不住的留下了感动的泪水，他们似乎明白了什么，明白了什么叫爱;明白了这个世界上有许多许多的人在关心、在关注着他们的成长;明白了他们应该如何学会感恩，感恩每一个关爱着他们的人! 佛说：“前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。亲爱的孩子们，我想，能够与你们相遇，只能浓缩成两个字“缘分”。在某某年这炎热的夏天，我们的友谊渐渐发芽了?? 快乐的时光总是过得飞快，转眼间十多天就过去了，我们的支教生活接近了尾声。 7月15日，我们举办了结课典礼，这是对我们这次支教成果的一次展示，是对孩子们的大检验。孩子们纷纷登上舞台，亮出了这10天来学到的各种本领，尤其当低年级孩子们跳起优美的舞蹈时，台下不时响起雷鸣般的掌声，那是对孩子们的赞赏，也是对我们支教生的认可。最后我们12位老师为孩子们献的合唱《再见》会场气氛达到高潮，孩子们都来到了舞台上，抱着我们，把我们围住，大声地哭着。 支教心得体会3 时间流逝如白云苍狗，转眼间4个月的支教生活就要结束它最后一个序章了。恍惚间还看到拉着大袋小包学生稚气的自己刚踏入这所学校，现在就要收拾东西离开了。在这四个月里，心灵的容器盛装了很多美好且温情的回忆，有工作上的日渐进步，有生活上的点滴淳朴情感，下面我将铭刻在内心最深刻的记忆翻箱倒柜记录下来，让自己许久后仍能不忘初心，有力量继续前行。 一、班级工作方面 1、教学上我一开始是听指导老师上课，听了大概三周的时间，从陌生的不知如何备课和设计教学到能够自己备好一整节课的教学流程，详细到每一步该怎么根据学生的实际接受能力和爱好兴趣点上去切入，这和一开始每节课都能紧跟指导老师走好每一步是分不开的。我感谢指导老师她在每节课后亲切耐心地告诉4
我她这个设计教案的理由，并且告诉我如何从课堂上看出学生是否适合这个教学设计，不合适要怎么做适时调整以便能达到好的效果。 2、我认真备好每一节课，不仅仅是背书本，还要背学生。因为在真正的课堂实践中，你会发现无论多完美的教案都会存在不合理的地方或者是达不到效果的环节，因为人具有主观能动性，这时候你要尽你所能将本节课知识点教授给学生，并且在这个过程中需要兼顾到学生实际情况，不能过于目标性地将内容说完，要有处理班上学生实际情况的技能和经验。 3、此外，我还能积极参与到学校的教研活动，在教研活动中积极听取其他老师的课堂实录，积极和老师思考和探讨环节之间的逻辑性和紧密程度。探讨更好的教育教学方法，从而更好地进行教学活动。 4、和老师一起管理班级，学会了许多的班级管理技巧和方法。平时批改作业，帮老师做一些班主任工作，共同维护好班级的卫生、品德、成绩、体育上的荣誉。 二、学校工作方面 1、积极参与学校各方面的活动。在学校举行的校运会上，我们班拿到了道德精神文明奖和三等奖；还参加了教职工的接力赛，担当裁判工作，和其他支教生一起有了更好的回忆。在学校的文艺汇演上，我们班获得了三等奖的成绩，都是学校的一些盛大事件。 2、在总务处帮忙学工程和购买档案的整理和备份工作。这个工作持续时间比较长，我们学会了如何正确使用打印机，如何存档。此外，还有全校灭蚊，维护学校的卫生情况。 3、帮忙学校的合唱团比赛化妆等工作，让他们能够更有信心代表整个江高镇中心小学比赛。 三、生活方面 1、学校配置资源让我们住的开心，吃的放心。学校给我们配置了空调，住处，热水器，炊具等，让我们的生活质量得到了保障，我们的晚餐没有任何后顾之忧。 2、在课余时间，我们常常和其他老师、学生进行篮球比赛，增进了我们之间的感情。 5
3、我们和清洁阿姨，保安叔叔，厨房阿姨，水电工人都能谈笑风生，他们也很欢迎和感谢我们的到来，时常和我们拉拉家常。这对我来说无疑是非常暖心的.。支教本就很少回家，而这里的一切人们都让你有了家的感觉，体会到了温情的力量，让你在记挂家里和工作压力大时，给你一个暖意的微笑就已经让你有足够的力量前行了。 这是我这四个月的支教体会，我要感谢这一路上陪着我的其他支教小伙伴们，遇到的老师们，尤其是我的指导老师，还要感谢学校给我们提供了这么一个好的平台锻炼自己。我很感恩。 支教心得体会4 接我们到学校的是李校长，初次见面打招呼，我就感觉到了李校长的极大热情，都让我们感到一种亲切感。一会的工夫，就把我们带到了学校，一路上，李校长作为一位长辈对我们尽是关心和帮助，并不像一位领导在指导我们，就这一点，就让我们颇感意外。 一路过来，我们都感觉得出某某小学所在的位置有点偏远，交通不是很方便，除此以外，我觉得其他的都不是什么大问题。其实一来到这间学校，我心里是非常满意的。首先一进到这间小学，我就怀念起自己读小学的.时光，我相信大多数到这里读书的小学生都是像自己当初那样快乐和充满好奇的，且还有点小调皮的；然后是这里远离了城中心，也就远离了那种喧嚣，虽然我不能做到宁静以致远，但是我就是喜欢静静，不要问我为什么。 一来到了学校，我们就被邀去参加学校会议，这就要求我们立刻从学生的角色转变为老师的角色，也表示是对我们的肯定。虽然有点紧张和不适，但我还是感觉到了学校会议的氛围和内容。会议后，我们都可以感觉得学校其他领导和老师对我们的极大热情。经过他们的介绍，我们大概了解了一下学校和我们在学校以后是怎样生活方式，其实也没有像我的伙伴们之前所说的那么艰难，相反，这正是符合我想要的生活。 这些生活的必要事情处理好后，我好期待自己接下来的支教生活，我找了很多理由让自己充满信心，我期待的最后的结果是：我真正学到了教学本领，和我支教的学生快乐的学习，快乐的成长。 支教心得体会5