小学普法教育实施方案(精选11篇)
小学七五普法实施方案
小学七五普法实施方案一、引言我国的教育体系一直以来都非常重视普法教育，特别是在小学阶段，普法教育的重要性不可忽视。
为了加强小学生的法律意识和法治精神，培养他们遵纪守法的好习惯，我们制定了小学七五普法实施方案。
二、目标1. 增强小学生的法律意识。
通过普法教育，让小学生了解国家的法律制度和法律的重要性，培养他们的法律意识。
2. 培养小学生的法治精神。
通过普法教育，让小学生明白法治是维护社会秩序和人民幸福的基石，培养他们对法治的尊重和崇敬。
3. 培养小学生的遵纪守法意识。
通过普法教育，让小学生明白违法会带来的后果，培养他们自觉遵守法律法规的好习惯。
三、内容1. 法律知识教育（1）灵活运用多种教育手段，如讲解、游戏、案例分析等，进行基础法律知识的普及。
重点讲解宪法、刑法、民法等与小学生生活密切相关的法律知识。
（2）根据小学生的认知水平和兴趣爱好，设计生动有趣的教育活动，让他们通过互动学习法律知识。
2. 法治教育（1）结合实际案例，通过教育影视作品、故事讲解等方式，向小学生宣传法治的重要性，弘扬法治精神。
（2）组织参观法院、公安局等法治机构，让小学生近距离接触法律实践，增强法治教育的实效。
3. 规则意识培养（1）讲解学校和班级的规章制度，让小学生了解为什么要有规则，并培养他们自觉遵守规则的意识。
（2）通过角色扮演、团队协作等活动，让小学生体验规则的重要性，并引导他们自觉遵守规则。
四、实施步骤1. 制定普法教育计划。
明确普法教育的目标、内容和活动安排，制定具体可行的实施方案。
2. 教师培训。
组织专门的培训班，提高教师的法律知识水平和普法教育技巧。
3. 教材编写。
编写适合小学生的法律知识教材，便于教师开展普法教育活动。
4. 教育活动开展。
根据普法教育计划，组织各类教育活动，包括讲座、讨论、比赛等，使小学生全方位接受普法教育。
5. 效果评估。
定期开展普法教育的效果评估，了解教育成果和问题，及时调整实施方案。
五、评估与调整定期对小学七五普法实施方案进行评估，了解实施效果和存在的问题，及时进行调整和改进，确保普法教育工作的有效开展。
小学法制教育活动方案范文(五篇)
小学法制教育活动方案范文4、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
(宣誓词。
创建文明城市，从我做起。
我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。
)5、校长进行总结，并讲话。
小学法制教育活动方案范文（二）以____为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就____的“四有”新人。
二、教育内容：此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。
三、活动时间：____年____月至____年____月四、邀请嘉宾：律师谢捷女士、法庭庭长或警察，____电视台珠--____频道倪卓宏主任、____电视台《五年级插班生》主持人彭sir、____电视台新闻组记者、____电视台专栏摄制组，区教育局局长，____区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。
五、参加人员。
全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动，其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。
工作分工：1、邀请嘉宾及签约合同—学校领导负责2、邀请家长—大队部及各班班主任负责3、讨论与修改活动方案—谢捷律师、珠--____频道倪卓宏主任及摄制组、学校领导、大队部4、法律对对碰—讨论案例：谢捷律师—彩排：珠--____频道摄制组、大队部5、少年法庭—剧本：谢捷律师及珠--____频道摄制组—主持人：谢捷律师—彩排：大队部6、法律插班生—案例或题目(谢捷律师)—主持人：彭sir—____与排练：大队部活动程序：一、签约仪式1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。
小学学校普法实施方案模板
小学学校普法实施方案模板一、总则小学学校普法实施方案的总体目标是，通过开展形式多样、内容丰富的普法教育活动，培养学生的法治观念和法律素养，提高学生的法律意识和法律能力，使他们能够自觉遵守法律，自觉维护法律权益，增强社会责任感和法治意识。
二、普法教育内容1. 法律基础知识教育通过开设法律课程、举办法律知识竞赛等形式，向学生普及宪法、法律、法规等方面的基础知识，让学生了解国家法律制度，增强法律意识。
2. 法治文化教育组织学生参观法院、检察院等司法机关，举办法治文化节、法治知识讲座等活动，让学生感受法治文化的魅力，增强对法治的认同感和自豪感。
3. 法律实践教育开展模拟法庭、法治实践活动，让学生在实际操作中学习法律知识，提高法律应用能力，增强自我保护意识。
三、普法教育形式1. 课堂教育在各个学科课程中融入法治教育内容，培养学生的法治思维和法治意识，使法治教育贯穿于学生的学习生活之中。
2. 校园活动举办法治主题班会、校园法治知识竞赛、法治文化节等活动，营造浓厚的法治氛围，激发学生的学习兴趣和参与热情。
3. 社会实践组织学生参观法治教育基地、参与社区法律服务活动等，让学生在实践中学习法律知识，增强社会责任感和法治意识。
四、普法教育保障1. 师资保障加强对教师的法治教育培训，提高教师的法治素养和教育水平，保障普法教育的质量和效果。
2. 资源保障学校要加大对普法教育的投入，提供必要的教学设备、教学材料等资源支持，保障普法教育的顺利开展。
3. 管理保障建立健全的普法教育管理制度，明确责任分工，加强对普法教育工作的督导和评估，确保普法教育的有效实施。
五、普法教育评估对学校普法教育工作进行定期评估，从法治教育的覆盖面、深度和效果等方面进行全面评估，及时发现问题并加以改进，确保普法教育工作的持续推进和提高。
六、结语小学学校普法实施方案模板的制定和实施，对于培养学生的法治观念，提高学生的法律素养，加强学校法治建设具有重要意义。
小学普法依法治理工作实施方案
小学普法依法治理工作实施方案一、背景分析二、目标设定1.提高小学生对法律的认识，使法治观念深入人心。
2.培养小学生遵纪守法的良好习惯，自觉维护社会秩序。
3.增强小学生自我保护意识，提高安全防范能力。
三、工作措施1.开展法治教育课程（1）将法治教育纳入课程体系，每周安排一节法治教育课，由专业教师授课。
（2）课程内容涵盖宪法、刑法、民法、行政法等基本法律知识，以及交通安全、网络安全、防范校园欺凌等现实问题。
2.举办法治宣传活动（1）定期举办法治知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发学生学习法治知识的兴趣。
（2）邀请法官、律师等专业人士进校开展法治讲座，让学生近距离感受法治力量。
3.加强法治文化建设（1）利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，宣传法治知识，营造浓厚的法治氛围。
（2）创作法治主题的文艺作品，如歌曲、舞蹈、小品等，引导学生自觉践行法治精神。
4.强化法治实践（1）组织学生参加模拟法庭、法治夏令营等活动，让学生在实践中感受法治魅力。
（2）鼓励学生参与志愿服务、社区治理等社会实践活动，培养法治意识和社会责任感。
四、工作保障1.加强组织领导，成立法治教育工作领导小组，明确分工，确保工作落到实处。
2.加强教师培训，提高法治教育水平。
组织教师参加法治教育研讨会、培训班等，提升法治素养。
3.加大投入，保障法治教育设施设备。
完善校园法治教育设施，为开展法治教育提供良好条件。
4.建立健全激励机制，对在法治教育工作中取得优异成绩的教师和学生给予表彰奖励。
五、工作进度安排1.第一阶段（2023年3-6月）：开展法治教育课程，完成法治教育基础设施建设。
2.第二阶段（2023年7-9月）：举办法治宣传活动，加强法治文化建设。
六、预期成果1.小学生对法律的认识明显提高，法治观念深入人心。
2.学生遵纪守法的良好习惯逐渐形成，校园治安状况得到明显改善。
3.学生的自我保护意识显著增强，安全防范能力得到提高。
法治教育，功在当代，利在千秋。
小学普法教育工作计划5篇
小学普法教育工作计划5篇第1篇示例：小学普法教育工作计划为了提升小学生的法治意识，培养他们的法律素养，促进校园法制建设，我们将制定一份小学普法教育工作计划，落实法治教育在小学教育中的重要性。
一、总体目标通过开展小学普法教育活动，让学生树立尊法守法的观念，增强法治意识，提高法律素养，促进全体师生遵纪守法，维护校园秩序。
最终达到打造法治校园，培养优秀公民的目的。
二、具体措施1. 开展法治主题教育活动。
在每个学期安排法治主题周，通过开展法律知识讲座、法治教育课堂、法规宣传展示等形式，让学生了解基本法律知识，提高法治意识。
2. 建立法治宣传栏目。
在校园内设立法治宣传栏，轮流展示法律法规宣传海报、案例解析、法律常识等内容，引导学生自觉尊法守法。
3. 举办模拟法庭活动。
组织学生模拟法庭辩论赛、法治知识竞赛等活动，让学生在亲身体验中学习法律知识，锻炼法制思维和语言表达能力。
4. 配备法律讲师团队。
邀请专业律师、法官等司法专业人士组成法律讲师团队，定期为学生讲解法律知识，解答法律疑问，提高学生的法律素养水平。
5. 进行法律文化建设。
组织学生参观法院、劳教所、监狱等司法机构，了解司法实践，感受法治氛围，树立正确的法治观念。
6. 建立法律咨询窗口。
在学校设立法律咨询窗口，提供法律咨询服务，解答学生、家长法律问题，维护师生合法权益。
7. 进行法治教育示范课。
将法治教育纳入校本课程，开设法治教育示范课，引导学生正确认识法律、尊重法律，形成良好的法治观念。
8. 开展法律知识竞赛。
定期组织法律知识竞赛，选拔优秀学生担任法治小卫士，鼓励学生积极参与法治教育活动。
三、工作保障1. 加强领导支持。
学校领导要高度重视小学普法教育工作，将法治教育纳入学校教育发展规划，明确工作目标和任务。
2. 健全管理机制。
建立小学普法教育工作领导小组，制定工作方案，明确责任分工，定期评估工作进展，确保工作高效有序开展。
3. 加强师资队伍建设。
培养法治教育骨干教师，提升法治教育教师的专业水平和教学能力，为开展小学普法教育提供有力支持。
小学普法教育活动方案
小学普法教育活动方案一、活动目的二、活动准备1.活动主题的确定：制定教育目标和计划，明确活动的主题和内容。
2.精心策划活动内容：根据小学生的特点和实际情况，精心策划讲座、游戏、角色扮演等多种形式的活动，使学生能够通过互动参与来学习法律知识。
3.活动场地的准备：选择一个适宜的场地，如学校礼堂或阶梯教室，并做好现场布置。
4.教育资源的准备：准备相关法律教材、法律案例、参考书籍等，为学生提供学习和参考的依据。
三、活动过程1.开展普法教育讲座：邀请法律专家或工作人员来学校进行普法教育讲座，讲解一些基本的法律知识和法律常识，如民事法律知识、刑事法律知识、交通法律知识等。
2.组织法律知识竞赛：通过组织法律知识竞赛，激发学生的学习兴趣和参与热情，让他们更加深入地了解和掌握法律知识。
3.开展角色扮演活动：组织学生进行角色扮演，模拟法庭、派出所等法律机构的工作，让学生亲身体验法律工作的过程和要求，增强他们的法律意识和法治意识。
4.开展趣味游戏活动：通过开展趣味游戏，如法律知识问答、法律常识连连看等，增加学生对法律的兴趣和理解，提高他们的法律素养。
5.组织法制教育课程：在课堂上设置法制教育课程，注重培养学生的认识能力、分析能力和解决问题的能力，使他们能够运用法律知识解决实际问题。
四、活动评估1.学生评估：通过问卷调查、讨论或口头表达等方式，了解学生对普法教育活动的学习效果和感受，以及对今后的改进意见和建议。
2.教师评估：教师作为活动的组织者和实施者，应结合学生的实际表现和活动效果进行评估，总结经验，改进教学方法。
五、活动总结根据活动的实际效果和学生的反馈，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的普法教育活动制定更科学合理的方案，以便更好地促进学生的法律素养和法治意识的培养。
六、活动宣传在活动前，做好活动的宣传工作，如发放宣传资料，张贴宣传海报，通过家长会、班会等途径向学生和家长介绍活动的主题、目的和内容，提高学生和家长对普法教育活动的重视和关注程度。
小学法制教育活动方案范本(五篇)
小学法制教育活动方案范本是第五个全国法制宣传日，其主题为“弘扬宪法精神，增强法制观念”。
通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。
我校根据实际，制定其法制教育宣传月活动方案一、指导思想以____为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以全国第五个法制宣传日为契机，加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。
促进我校学生健康成长，培养和造就____的“四有”新人。
二、教育内容：此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《交通法规》等有关法律法规。
三、活动时间：____年____月至____年____月四、组成机构：为更好的开展此次法制教育宣传月的活动，学校特别成立了以校长、党支书记为组长，其他校级领导组员的领导小组。
为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有利的保障。
五、活动原则。
加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。
强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生，问题学生的法制教育。
因为据统计，在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有____%的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。
家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭____等是导致青少年违法犯罪的主要原因。
六、主要活动：1、法制教育宣传月启动仪式时间：____年____月____日地点：大操场1范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话安排。
小学学校普法实施方案模板
小学学校普法实施方案模板[学校名称]小学普法实施方案1. 宗旨本实施方案旨在通过普法教育，提高学生的法律意识和法治观念，培养良好的法律素养和公民品质，使学生学会遵纪守法、正确维权，为他们的成长和未来为社会做出贡献。
2. 目标（1）培养学生良好的法治观念和法制意识。
（2）加强学生法律素养和法律知识的学习。
（3）培养学生正确维权的能力和方法。
（4）增强学生的法律实践能力和责任意识。
3. 实施步骤（1）开展普法教育课程根据小学课程要求，将法律教育融入学校的课程体系中，每周至少安排一节普法教育课程。
课程内容涵盖法律知识、案例分析、法律讲解和学生讨论等环节，以生动有趣的方式吸引学生兴趣，激发他们对法律的学习和思考。
（2）开展普法宣传活动学校将定期举办普法宣传活动，如座谈会、演讲比赛、辩论赛等，邀请法律专家、法官、律师等专业人士来校开展法律讲座，为学生提供更深入的法律知识和实践经验。
同时，组织学生参观法院、公安机关等法律实践场所，让学生亲身感受法律的力量和作用。
（3）建立普法教育资源库学校将建立普法教育资源库，收录适合小学生的法律教育课程、教材、案例和法律文书等资料，供学生参考和学习。
鼓励学生利用资源库进行自主学习和研究，并通过小组讨论、作品展示等形式分享自己的学习成果。
（4）组织普法实践活动组织学生参与普法实践活动，如模拟法庭活动、法治知识问答竞赛等，让学生在实践中提高法律实践能力和社会责任感。
同时，鼓励学生根据自己的兴趣和特长，开展法律文化创作和志愿服务活动，培养学生的综合素质和社会责任感。
（5）建立学生法治组织学校将成立学生法治组织，如法律社团、法治小队等，组织学生参与法律学习和实践活动。
组织内部将设立不同的职位和责任，培养学生的领导力和组织能力，推动普法教育工作的开展。
4. 评估和完善学校将定期评估普法教育工作的效果和影响，以学生的法律知识掌握程度和法治意识提高情况为主要评估指标。
根据评估结果，及时调整和完善普法教育的实施方案，提高工作的针对性和有效性。
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小学普法教育实施方案（精选11篇）篇1：小学普法教育实施方案小学普法教育实施方案模板为深入贯彻落实党的十五大提出的“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本方略，整体推进我校民主法制建设的进程，为我校的改革、发展和稳定创造良好的法制环境，根据市教育局关于在青少年中开展法制宣传教育第四个五年规划的要求，结合我校实际，经研究制定本规划。
一、指导思想以邓小平理论和党的十五大精神为指针，以同志“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕我校改革、发展、稳定的大局，在校党委的统一领导下，组织广大师生员工深入学习宪法及基本法律、法规，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相结合、普法与依法治理相结合，促进社会主义民主法制建设，进一步提高广大师生员工的法制观念和民主意识，夯实依法治校的基础，为促进政治稳定和教育教学、科研等各项事业的发展，保障“十五”计划的顺利实施，创造良好的法制环境。
二、目标与任务根据依法治国的总体要求和依法治校的总体目标，在全校一切有接受教育能力的对象中深入开展法制宣传教育，进一步树立宪法和法制权威，不断增加广大师生的法制观念和法律素质，全面提高社会法治化管理水平，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段的转变，推进教育事业的发展，为实现依法治校的目标奠定坚实的基础。
继续深入学习宣传党的三代领导核心特别是同志关于民主法制的论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律对工作、生产、生活密切相关的法律法规知识，努力提高广大师生的法律知识水平，增强师生依法办事、依法维权的能力。
增强干部特别是领导干部依法决策、依法行政、依法管理的观念。
紧紧围绕学校的中心工作，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，宣传与教育有关的法律法规，宣传打击社会恶势力和邪教组织等与维护社会稳定有关的法律法规，宣传新颁布的重要法律法规。
全体教职员工特别是领导干部要带头学法用法，在坚持日常学法的.基础上，分期分批参加社会主义法制理论、宪法及基本法律法规知识的培训。
要认真落实领导干部普法考核制度、法制讲座制度、理论学法制度、法律培训制度，使我校师生员工学法用法进一步规范化、制度化。
全校学生要在法律素质的养成上下功夫，要开设法制教育课，做好计划、课时、教材、师资“四落实”。
同时要开展多种形式的法制教育，使广大青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。
每年普法教育的具体内容，根据市教育局统一部署，结合我校实际，制定年度学习计划，认真组织实施。
三、实施步骤第四个五年法制宣传教育规划，从20某某年开始实施，到20某某年结束。
大体分三个阶段。
1.准备阶段。
20某某年上半年主要做好启动工作，重点抓好制订规划、搞好动员、发放教材、组织宣传等项工作。
2.实施阶段。
20某某年至20某某年，结合我校工作的实际，制定年度实施方案，扎实有效地贯彻落实本规划提出的各项任务。
3.考核验收阶段。
20某某年上半年进行自查，下半年迎接市里检查组的考核验收。
四、组织领导1.普法和依法治理工作是一项系统工程,坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，及时研究和解决有关普法的重要问题，保证普法工作顺利进行。
2.健全全民普法依法治理工作领导机构，领导小组要制定年度实施方案并予以安排实施。
3.建立和实行法制宣传教育工作责任制，把学习宣传和实施法制法规的任务落实到分管领导，实行目标管理，做到有部署、有检查。
4.充分利用多种形式和途径，不断提高法制宣传教育的效果。
制定切实可行的学法计划和学习内容，抓好辅导与交流；坚持法律讲座制度，定期邀请法学专家或司法工作人员举办法制讲座；充分发挥校内舆论阵地的作用，办好法制栏目，做好法制宣传，大力营造立体化法制宣传环境，全方位、多形式、多渠道宣传法律法规，不断提高法制宣传效果。
篇2：普法教育活动实施方案普法教育活动实施方案一、活动宗旨通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。
逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的.中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导组长：副组长：成员：设立普法教育活动办公室，某某任办公室主任，某某、某某任办公室成员，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。
三、活动安排本次活动分四个阶段进行。
（一）准备阶段（20某某年12月——20某某年1月）按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。
根据自身的实际情况，结合中关工委〔20某某〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20某某〕1号文件制定活动计划和实施方案。
（二）实施阶段（20某某年2月——3月）1．举行普法教育启动仪式计划在四月份举行学校普法教育启动仪式，邀请法制副校长来校报告。
2．组织参加法制教育培训邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校，给全体教职工开展法制教育培训。
3．组织开展主题宣讲活动邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。
4．组织观看普法影视教材组织学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。
5．开展普法教育宣传利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。
6．组织开展专题读书活动使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。
7．组织开展体验教育活动在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。
8．组织开展青少年法律知识竞赛活动根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。
具体活动安排：时间活动内容参加对象负责部门120某某年4月活动启动仪式暨主题大队活动全体学生校长室220某某年5月开展主题宣讲活动全体学生校长室320某某年5月演讲赛、模拟法庭、全体学生大队部420某某年6月读法律读本全体学生各中队520某某年7、8月暑期宣传活动全体学生各中队620某某年9月青少年法制教育报告全体学生大队部720某某年9月观看法制教育影视片全体学生大队部820某某年10月征文比赛、队报比赛部分学生大队部920某某年11月知识竞赛全体学生大队部（三）评比、表彰阶段（20某某年3月）评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。
（四）总结阶段（20某某年4月）对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关（）制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。
学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。
篇3：小学普法教育演讲稿小学普法教育演讲稿大家知道法官凭什么来判定谁是谁非吗？对，就是法律。
你一出生就成了这个世界的一分子，成了受法律保护的公民。
法律就会赋予你一定的权利和义务，自由和约束。
权利是够广泛的了，比如，每一个人都有生命权、荣誉权等等，在遇到伤害时，要拿起法律的.武器保护自己的权利。
我们享有的自由也是广泛的，但我们的许多行为还必须受到约束。
别忘了，约束是为了让你飞得更高、更远，你必须为自己的行为负责，千万不要因为一时的异想天开而断送了自己的前程。
做什么事都要先想一想，这样做对自己有什么害处，对别人有什么害处，对社会有什么害处，不要违背了自己的良心，甚至触犯了法律。
大家都知道，助人为乐是大力提倡的社会公德，但在帮助别人时也要想一想，不要好心办了坏事，害人又害已。
CCTV-12的《法律讲堂》栏目讲过这样一个故事：有一个叫某某阳的孩子，他很讨厌同班同学某某，于是，这请他的好友某某帮忙报复，某某先介绍某某和某某认识。
某某想了一个计策。
有一天，他们三人放学后没有直接回家，一直玩到天黑，某某和某某把沈强骗到没有人的地方，抢走了某某的笔记本电脑，还威协他不让他告诉老师和家长。
最后某某的家长还是知道了，到派出所报了案。
某某和某某受到了法律的严惩。
某某不能明辨是非，盲目替朋友帮忙，不仅害了自己，也害了他的好朋友。
类似的例子还有很多，比如帮人隐藏偷来的东西，就会犯窝藏罪，包庇别人犯罪会犯包庇罪等等。
我们年纪还小，不懂的东西很多，我们可要好好学习呀，千万不要做个小小的法盲，但我们只要记住最基本的一条就可以了，那就是：勿以善小不不为，勿以恶小而为之。
法在我身边，我们要遵纪守法。
篇4：小学普法教育开展工作方案活动主题：“爱我许昌，争做文明守法小公民”活动时间：20_年3月3日活动地点：学校操场活动目的：1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备：1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
5、学生进行签名活动6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。
篇5：小学普法教育开展工作方案一、指导思想贯彻落实科学发展观，以“我是法制小主人”为主题，以“12·4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动。
增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极营造浓厚的法制教育氛围。
二、活动主题我是法制小主人三、活动时间20_年11月1日————12月25日四、活动内容1、完善校外法制教育体系：法制副校长：李华兵(沙湾派出所副所长)法制辅导员：朱海民(沙湾派出所警察)2、各班上好法制教育课3、中高年级安排一次模拟法庭活动4、组织年级家长法制教育报告会5、展示法制教育成果图片6、各班组织学生观看法制专题片7、年级间开展法律知识答题活动8、各班开展“我是法制小主人”主题活动9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信五、活动形式各班自主灵活利用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式，认真落实法制教育活动：1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传。