小学法制工作计划及安排(通用8篇)
小学班级2023年法制教育工作计划(9篇)
小学班级2023年法制教育工作计划（9篇）小学班级2023年法制教育工作计划（9篇）小学班级2023年法制教育工作计划篇1 一、指导思想：为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点：1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的集中听法制课制度。
聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。
同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。
健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。
小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。
中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。
通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。
中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。
组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。
板报定期刊出法制教育专栏。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢同时，在班级中发动学生，开展一帮一活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的喜悦。
小学安全法制工作计划范例6篇
小学安全法制工作计划范例6篇一、背景介绍小学时期是孩子形成安全意识和法制观念的关键时期，通过开展安全法制工作，可以增强学生的安全防范意识，提高他们的法律素养，为孩子们的健康成长提供保障。
本计划旨在制定小学安全法制工作的具体操作指导，确保安全法制工作的有效实施。
二、目标及任务1. 目标：通过安全法制工作，增强学生的安全意识和法律素养，为其健康成长提供保障。
2. 任务：（1）开展安全教育宣传活动，提高学生的安全防范意识；（2）开展法制教育活动，提高学生的法律素养；（3）建立安全法制工作长效机制，确保任务的持续开展。
三、具体措施1. 开展安全教育宣传活动：（1）组织学生参观交通安全教育基地，了解交通安全规则；（2）邀请警察局和消防队的工作人员进行校园安全讲座，教育学生火灾逃生和报警应急知识；（3）组织学生参加灭火演练，提高他们的防火意识；（4）每学期开展一次校园安全大检查，及时发现和解决安全问题。
2. 开展法制教育活动：（1）组织学生观看法制宣传片，了解基本法律法规；（2）定期开展安全法制知识竞赛活动，增加学生对法律知识的兴趣；（3）组织学生参加模拟法庭活动，提高他们的法律素养和辨别是非能力；（4）学校开设法制教育专题课，加强教师对法制教育的关注。
3. 建立安全法制工作长效机制：（1）设立专门的安全法制工作组织机构，明确职责和任务；（2）制定安全法制工作计划，明确工作措施和时间节点；（3）建立学校安全法制档案，记录工作开展情况和效果；（4）定期组织安全法制工作评估，及时调整和改进工作方案。
四、工作进度安排1. 第一学期：（1）月底前完成安全教育宣传活动的策划和准备工作；（2）在开学第一周组织学生参观交通安全教育基地；（3）在开学第二周邀请警察局和消防队的工作人员进行校园安全讲座；（4）在开学第三周组织学生参加灭火演练；（5）每月开展一次校园安全大检查。
2. 第二学期：（1）月底前完成法制教育活动的策划和准备工作；（2）在二月份组织学生观看法制宣传片；（3）在三月份开展安全法制知识竞赛活动；（4）在四月份组织学生参加模拟法庭活动；（5）每月开设一次法制教育专题课。
2024年小学学法制教育年度工作计划范文
2024年小学学法制教育年度工作计划范文一、工作背景随着社会的发展，法制教育在小学教育中的地位日益重要。
为提高学生的法制意识，增强法律素养，预防和减少青少年违法犯罪，本年度我们将以培养学生遵纪守法的良好习惯为目标，深入开展法制教育活动。
二、工作目标1.提高学生对法律法规的认识，使其明确法律地位，树立法律意识。
2.培养学生自觉遵守法律法规，自觉维护社会秩序的良好习惯。
3.提高学生的法律素养，使其能够运用法律知识保护自身合法权益。
4.强化家校合作，共同推进法制教育。
三、工作措施1.制定法制教育课程方案（1）将法制教育纳入学校课程体系，确保每学期至少开设4节法制教育课。
（2）结合学生年龄特点，设计生动、有趣的法制教育课程，提高学生的学习兴趣。
（3）邀请法制副校长、律师等专业人士为学生授课，提高法制教育质量。
2.开展丰富多样的法制教育活动（1）组织学生参加法制知识竞赛，提高学生的法制素养。
（2）开展法制主题班会，让学生分享身边的法制故事，增强法律意识。
（3）组织法制手抄报、绘画、征文等活动，让学生在创作中学习法律知识。
3.加强法制教育师资培训（1）组织教师参加法制教育培训，提高教师的法制教育水平。
（2）开展法制教育研讨会，促进教师间的交流与合作。
（3）鼓励教师参加法制教育相关课题研究，提升法制教育科研能力。
4.强化家校合作（1）定期召开家长会，向家长宣传法制教育的重要性，争取家长的支持与配合。
（2）通过家长群、家访等方式，了解学生在家的法制教育情况，及时发现问题，共同解决。
（3）邀请家长参加学校组织的法制教育活动，增进家校沟通，共同推进法制教育。
四、工作安排1.第一季度（1）制定法制教育年度工作计划。
（2）组织教师参加法制教育培训。
（3）开展法制教育研讨会。
2.第二季度（1）组织学生参加法制知识竞赛。
（2）开展法制主题班会。
（3）加强法制教育师资培训。
3.第三季度（1）组织法制手抄报、绘画、征文等活动。
2024小学法制工作计划
2024小学法制工作计划一、工作目标1. 加强学生法制教育，培养学生的法律意识和法律能力。
2. 促进师生家长共同参与法制教育活动，形成齐抓共管的局面。
3. 建立健全学校法制管理制度，确保学校法制工作的规范化和长效性。
二、工作内容1. 定期组织法制教育活动（1）开展法律知识学习活动，邀请法律专家为学生讲解基本的法律知识，提高学生的法律素养。
（2）组织法制主题读书活动，引导学生通过阅读法律相关的图书和故事书籍，增进对法律的理解与认同。
（3）举办法制知识竞赛，通过竞赛形式增强学生对法律知识的学习和应用能力，激发学生的兴趣。
2. 加强法制教育课程设置（1）根据小学生的特点，设计符合他们认知水平的法制教育课程，使其既能理解法律知识，又能学会运用法律知识解决实际问题。
（2）加强与其他学科的融合，通过跨学科的教学方式，提高学生的综合素养和问题解决能力。
3. 强化家长的法制意识教育（1）组织家长法制知识讲座，邀请专业人士为家长讲解基本的法律知识和相关问题，提高家长的法制意识和素养。
（2）定期发放家长法制教育手册，提供法律知识和教育指导，帮助家长正确引导孩子形成正确的法律观念。
4. 建立学校法制管理制度（1）完善学校法制管理制度，明确法制工作的组织机构、职责分工和工作流程。
（2）组织开展法制教育教学资源的收集、整理和管理，建立法制教育教学的规范和档案管理制度。
（3）加强对法制工作的监督和评估，及时发现问题并进行整改。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间表，在每个学期、每个月明确法制工作的具体任务和工作重点。
2. 加强师资队伍建设，培训法制教育骨干教师，提高他们的法律知识和教育教学能力。
3. 加强与学校法制社团、社会法制机构的合作，共同开展法制教育活动，互相支持和借鉴经验。
4. 加强宣传和推广，通过校刊、校报、校园电视台等多种媒体渠道，宣传法制教育活动和成果，提高法制教育在学校的影响力。
四、工作成效评估1. 督促各级工作人员按计划，按时间节点执行法制工作计划。
小学法制工作计划
3.学生养成良好的法制观念，具备依法办事的能力，为构建和谐社会贡献力量。
《篇三》小学法制工作计划
一、工作目标：
1.增强小学生的法律意识，使其在日常生活中能够自觉遵守法律法规。
2.通过法制教育，培养学生正确的价值观和行为规范，使其成为遵纪守法的公民。
2.强化师生法制观念，促进师生自觉遵守法律法规，维护社会秩序。
3.加强校园安全管理，确保师生人身安全，营造和谐、安全的校园环境。
二、工作重点：
1.创新法制教育方式，提高法制教育的趣味性和实用性。
2.加强师生法制培训，提升师生的法制素养。
3.深化法制教育实践，培养学生依法办事的能力。
三、工作措施：
1.开展丰富多样的法制教育主题活动，如法律知识竞赛、法治文艺演出等，提高学生的法制兴趣。
五、工作时间表：
1.第一学期：开展法制教育主题活动，组织法制教育培训。
2.第二学期：深化法制教育实践，组织师生参观法治实践基地。
六、工作评估：
1.定期对法制教育工作进行评估，了解工作成效，收集师生反馈。
2.根据评估结果，调整和完善工作计划，以确保工作的顺利进行。
七、预期成果：
1.全体师生法制意识得到提高，法制观念深入人心，法律知识得到普及。
2.举办法制宣传活动：组织法律知识竞赛、法治文艺演出等活动，激发学生学习法律的兴趣，提高法制意识。
3.加强师生法制培训：定期邀请专业律师或法制专家进行讲座，提升师生的法制素养，帮助大家更好地理解法律、遵守法律。
4.开展校企合作：组织师生参观法庭、监狱等法治实践基地，让学生亲身感受法律的威严，增强法制观念。
1.第一学期：开展法制教育课程，举办法制宣传活动。
2024年小学法制教育工作计划例文
2024年小学法制教育工作计划例文一、工作背景随着社会的不断发展，法制建设日益完善，法制教育的重要性愈发凸显。
尤其是小学阶段，是孩子们性格形成和价值观树立的关键时期，加强法制教育，培养孩子们的法制观念，有利于他们健康成长，成为社会的有用之才。
为了深入推进我校法制教育工作，提高学生的法制意识和法律素养，结合我国教育政策和实际情况，特制定2024年小学法制教育工作计划。
二、工作目标1.提高学生对法律法规的了解，使学生能够自觉遵纪守法，维护社会秩序。
3.增强学生的自我保护意识，提高学生防范风险、应对突发事件的能力。
4.引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感，使学为有道德、有品质、有担当的新一代。
三、工作措施1.加强法制教育课程建设（1）将法制教育纳入我校课程体系，确保每周有一课时法制教育课程。
（2）编写适合小学生的法制教育教材，注重理论与实际相结合，提高课程的趣味性和实用性。
（3）开展法制教育专题活动，如法律知识竞赛、法制教育讲座等，激发学生的学习兴趣。
2.创新法制教育方式方法（1）结合小学生年龄特点，采用图片、动画、案例等形式，生动形象地进行法制教育。
（2）利用校园广播、黑板报、宣传栏等渠道，宣传法制教育知识，营造良好氛围。
（3）开展法制教育实践活动，如模拟法庭、角色扮演等，让学生在实践中学习法律知识。
3.加强法制教育师资队伍建设（1）组织法制教育专题培训，提高教师的法律素养和教学能力。
（2）邀请法官、检察官、律师等法律专业人士担任校外辅导员，定期为学生授课。
（3）建立法制教育教研团队，开展教学研讨，共享优秀教学资源。
4.强化法制教育家校合作（1）定期开展家长开放日、家长会等活动，宣传法制教育知识，提高家长的法律意识。
（2）建立家校联系制度，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的法制教育。
（3）鼓励家长参与法制教育实践活动，共同培养孩子的法制观念。
5.健全法制教育评价体系（1）将法制教育纳入学生综合素质评价，关注学生的法律素养和行为表现。
2024年小学法制教育工作计划范本（三篇）
2024年小学法制教育工作计划范本今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素质的养成上下功夫，注重培养学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。
1、建立组织机构。
为了____“依法治校”的教育方针，加大我校“____”普法的力度，提高学生的法律意识，使学生养成学法、知法、守法的良好行为习惯，根据我校实际，组建了以校长为组长，法制副校长、校委会成员副组长，各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”。
领导小组召开了次会议，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青少年法制教育工作办事机构，负责日常组织工作，制订和完善青少年法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、规范。
2、建立健全学校党支部学法制度。
今年开始举办法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于____学时。
做到管理有规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。
为了加强教师“依法治校、依法执教”的意识，学校还组织教师集中培训学习____次，学法时间不少于____学时；并且给每位教师配备人手各一本省编的《干部法律知识读本》和《四五普法知识问答》，方便教师的自学。
3、全面普法。
这学期我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设，学生人手一册《四五普法知识》课本，各班至少要上3课时的法制教育课，举行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课；并且要求各位教师做到：学习有教材、教学有教案、课时要保证。
学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核检查。
4、完成了聘请法制副校长的工作。
为了切实加强学校依法治校和对少年儿童法制教育的力度，学校特聘铁山区分局干警吴宝钢为我校法制副校长。
2024年小学法制教育工作计划5篇
2024年小学法制教育工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学法制工作计划及安排(通用8篇)1、提高认识，加强法制教育管理。
（1）坚持“四个落实”。
将法制教育纳入课堂，针对学生的实际，精心选择教育内容，充分发挥班会、思品课等学科教育的作用，以点带面切实做到法制教育的大纲落实、教材落实、教师落实、课时落实，使普及面达100%，每学年不少于10课时。
（2）做到“三个到位”。
其次工作到位：将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，保证法制教育工作的有序运行。
第三是资料管理到位：建立学校法制教育专项资料，实施规范化管理。
2、严格措施，活化法制教育形式。
本学年计划开展如下系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
（1）教。
坚持将法制教育与课堂教学有机结合，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识。
（2）听。
听法制教育专题报告。
（3）看。
组织学生观看法制教育资料片。
（4）读。
组织学生阅读法制教育书刊、宣传展板等。
1.加强制度建设，夯基础。
根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。
促使学校法制教育更具规范化、制度化。
2.树立人本意识，创实效。
加大宣传力度，不断提高教师依法执教的意识和能力。
贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学生实际，制订好学校法制教育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。
3.开发教育资源，重发展。
（1）积极开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。
（2）以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。
（3）以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育资源开发。
为学生提供知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增强教育工作的合力。
（4）将法制教育融入学生生活。
定期开展法制教育讲座，观看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的意识。
三：具体计划1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识。
2、学校开辟一个法制园地，采取板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课（九月）。
4、开展一次知识竞赛。
学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。
（十月）5、xxx知识教育活动。
在全体学生中开展一次“不让xxx进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。
6、开展以法制教育为主题的黑板报评比（十一月）。
7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
一、基本情况分析五年级共有学生8人，安全意识较差，安全关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定安全教育教学计划。
二、教材内容分析1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
三、教学目标1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。
2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力。
3、提高自我防范能力，学会应对突发事件。
4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。
5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。
6、了解传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成一定的应对传染病的能力。
7、增强消防意识，了解怎样预防火灾的发生，形成对存在危险隐患的地方的防范意识。
一、指导思想：二、总体目标：通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养“四有”新人。
三、主要工作内容及措施：建立健全法制领导小组。
以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、治教师、年级组长、班主任为成员。
1、健全组织，抓责任到位组长郭士江：对法制教育工作全面负责副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
发挥工会组织的作用，配合行副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处：（1）对教职工进行法制教育。
组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。
对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查。
（2）对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。
（3）认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。
（4）治组：发挥治教研组作用，组织治课、品德课教师通过治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
（5）年级组长、组处负责人：积极配合学校教育处、团队组织开展；有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。
2、加强对教师的法制教育。
充分利用治学习，组织广大教职员工学习《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
3、加强对学生的法制教育。
“最近山东省乐陵市江山国际学校统一决定，劝说近60名二年级学生，这些学生大多没有明显的错误，只是因为成绩不好。
”我对第二次事件感到非常愤怒。
这种错误的做法是违法的。
乐陵市江山国际学校虽然是私立学校，但在九年义务教育阶段，学校无权开除或劝退学生。
劝说学生复读转学是严格违反国家规定的。
本来学校为了提高升学率而提高知名度没有错，但是学校为了提高升学率而区别对待。
你想过这些孩子的心理感受吗？孩子的自尊心受到极大的伤害，这是孩子成长经历中的一大挫折，会留下阴影，可能永远迷失在黑夜里...分数不应该是衡量一个孩子的标准；分数不应该成为评估孩子价值的工具。
分数是简单的数据，只能作为参考。
读书不是孩子唯一的出路，而是一条出路。
阿里巴巴创始人马云高考数学只考了1分，但最后却成了他人生的赢家，高考状元的几项成绩都可以和他比。
教书育人是爱的事业，但师爱不同。
它高于善良的母爱，大于真诚的爱，优于世俗的爱。
伟大的声音和伟大的爱情没有痕迹。
师爱无形中影响着孩子的行为、举止、修养。
在师爱的天空下，他们就像一群想高飞的雏鹰，但折断翅膀的却是这些老师。
但教育不能从人性出发，追求幸福自由，给人真善美，尊重人，缺乏人最本质的人文情怀，所以一切教育都是失败的。
教育应该给每个孩子一个公平的发展空间，而不是在这些孩子上考场之前就给他们一个“死刑”。
一、工作重点1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
二、具体措施1、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育①防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。
初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②防毒安全教育：教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。
不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离xxx。
了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育：教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④防电安全教育：严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座。
2、结合品德生活课，进行安全教育①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。
3、利用班会课进行日常安全教育每周利用班会课强调日常安全事项：①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④养成离校关窗、锁门的习惯三、工作实绩基于全年级班主任和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是班主任老师，班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班，有效减少了事故的发生。
因此，全班33个孩子，无一例事故发生，平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。
以民主法制理论、“三个代表”思想和“八荣八耻”精神为指导，坚持以法治教，坚持法制教育和法制实践相结合，不断提高广大教师、学生的法制观念，保障师生合法权益，使学校法制教育工作趋向科学化、制度化、规范化，结合我校工作实际，全面推进学校教育工作的发展。