职高班级工作计划5篇
本学期班级工作计划职高

一、前言为了更好地完成本学期的教育教学任务,提高班级管理水平,营造良好的学习氛围,特制定本学期班级工作计划。
二、班级基本情况本班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
学生来自全国各地,性格各异,学习基础参差不齐。
本学期,我们将继续以培养学生综合素质为目标,加强班级管理,提高教育教学质量。
三、工作目标1. 提高班级整体成绩,争取在各类考试中取得优异成绩。
2. 培养学生的团队协作精神,提高班级凝聚力。
3. 关注学生心理健康,帮助学生解决生活、学习中的困难。
4. 培养学生良好的生活习惯,提高学生自我管理能力。
四、具体措施1. 教学工作(1)加强备课,提高教学质量。
教师要认真备课,研究教材,结合学生实际情况,制定合理的教学计划。
(2)开展丰富多彩的教学活动,激发学生学习兴趣。
教师可以组织学生进行课堂讨论、小组合作、实践活动等,提高学生的参与度。
(3)关注学生个体差异,因材施教。
针对学生的不同特点,教师要有针对性地进行教学,帮助每个学生都能取得进步。
2. 班级管理(1)加强班级纪律,维护课堂秩序。
班主任要严格要求学生遵守课堂纪律,培养学生良好的学习习惯。
(2)开展班级活动,丰富学生课余生活。
组织学生参加各类文体活动,培养学生的兴趣爱好,提高综合素质。
(3)加强家校沟通,共同关注学生成长。
班主任要及时与家长沟通,了解学生在家情况,共同帮助学生解决生活、学习中的问题。
3. 学生心理健康(1)关注学生心理健康,及时发现并解决心理问题。
班主任要定期与学生谈心,了解学生的心理状况,及时发现心理问题,及时解决。
(2)开展心理健康教育,提高学生心理素质。
定期举办心理健康讲座,邀请心理专家为学生提供心理咨询服务。
4. 生活习惯与自我管理(1)加强生活习惯教育,培养学生良好的生活习惯。
班主任要关注学生的饮食、作息、卫生等方面,引导学生养成良好的生活习惯。
(2)提高学生自我管理能力,培养学生的责任意识。
通过班会、主题教育活动等形式,引导学生树立正确的价值观,提高自我管理能力。
职高语文教学工作计划(5篇)

职高语文教学工作计划为了顺利完成本学期的语文教学任务,根据学生情况、使用的教材、本学期的教学时间等,特制定本学期的语文教学工作计划如下:一、情况分析:(一)学生基本情况分析:从整体来看,部分学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变。
(二)教材分析:一年级教材仍为基础模块,共有八个单元。
文学体裁呈现多元化,如三单元的戏剧,四单元的外国诗文,五单元的科技小品。
故针对此,上课形式可以灵活化。
二、教学目标:知识与能力目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。
能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。
过程与方法目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。
情感与价值观目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,教学学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位。
教学健康个性,逐步形成健全人格。
三、教学措施:1、认真落实“小组合作学习”的教学形式,认真探索、实践其它新的教学模式。
2、从语文学科的特点和社会教学对语文的新要求出发,使学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
3、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
职高班级计划(汇编3篇)

职高班级计划(汇编3篇)1.职高班级计划第1篇当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,,家长职业,经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
中职班级工作计划范文

中职班级工作计划范文一、总体目标本班全体学生携手努力,团结协作,以创建和谐班集体为目标,努力提高学习水平和综合素质。
二、工作思路1. 建立班级管理制度,明确班级工作目标和任务,营造良好的学习和生活氛围,促进全体学生的全面发展。
2. 加强班级组织建设,培养学生的自主管理能力和团队意识,形成良好的班级文化和凝聚力。
3. 健全学生干部任职机制,选拔培养优秀学生担任班干部,发挥班干部的作用,推动班级工作的开展。
4. 强化班委会的职责,完善班级工作的各项制度,确保班级工作的有序进行。
三、具体工作计划一、班级组织建设1. 班级划分:建立学习小组,提倡互帮互助,共同学习进步。
2. 班级活动:定期组织班级活动,包括文体比赛、主题班会、班级迎新晚会等,提高同学们的集体荣誉感。
3. 班级文化:开展班级文化建设,建立班级口号、班级歌曲,并组织学生设计班旗、班徽,增强学生的归属感和自豪感。
二、学生干部培养1. 学生干部选拔:定期开展学生干部竞选活动,通过民主选举和面试的方式选拔优秀的学生干部。
2. 干部培训:为新任职的学生干部提供培训课程,包括班级管理、组织活动、解决问题等方面的知识和技能培训。
3. 干部考核:定期对学生干部进行考核,评价其工作情况,及时给予表扬和指导,同时提供改进的机会和空间。
三、班级管理制度建设1. 守时守纪:建立班级守时守纪制度,要求学生按时上课,严格遵守纪律,提高学生自觉性和自律性。
2. 考勤制度:建立学生考勤制度,做到出勤情况实时统计和记录,及时发现和解决学生考勤问题。
3. 相互尊重:培养学生相互尊重和包容的意识,加强班级和谐氛围的构建。
四、班级工作协调机制1. 班会组织:定期召开班级会议,听取同学们的建议和意见,就班级工作进行讨论和决策。
2. 学情分析:每学期进行学情分析,根据同学们的学习情况和问题,制定相应的辅导和指导措施。
3. 班级服务:建立班级服务制度,鼓励同学们相互帮助,做到团结协作。
职校学期班级工作计划

一、前言为了提高班级整体素质,培养学生的专业技能和综合素质,营造良好的学习氛围,本学期我们将以“团结、勤奋、求实、创新”为班级工作指导思想,制定以下学期班级工作计划。
二、工作目标1. 提高班级整体学习成绩,确保专业课程合格率达到100%。
2. 培养学生的专业技能,提升学生的实践操作能力。
3. 加强班级凝聚力,营造和谐、互助的班级氛围。
4. 提高学生的综合素质,培养良好的道德品质和文明习惯。
5. 加强班级管理工作,确保班级各项工作有序进行。
三、具体措施1. 学习方面- 定期召开学习动员大会,明确学习目标和要求。
- 加强课堂纪律,提高课堂效率,确保学生专注听讲。
- 定期组织课后辅导,针对学习困难的学生进行个别辅导。
- 开展学习竞赛活动,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
2. 技能培训方面- 邀请专业教师或企业工程师进行技能培训,提高学生的实践操作能力。
- 组织学生参加校内外的技能竞赛,提升学生的专业技能水平。
- 鼓励学生参加实习实训,积累实践经验。
3. 班级建设方面- 开展班级文化活动,如主题班会、团队建设活动等,增强班级凝聚力。
- 建立班级规章制度,规范学生行为,培养良好的文明习惯。
- 加强心理健康教育,关注学生的心理状况,提供必要的心理辅导。
4. 德育教育方面- 开展道德讲堂,邀请优秀毕业生或社会人士进行讲座,引导学生树立正确的价值观。
- 组织志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
- 加强法制教育,提高学生的法律意识。
5. 班级管理方面- 加强班级干部队伍建设,提高班级干部的管理能力和服务水平。
- 定期召开班委会,讨论班级事务,确保班级工作有序进行。
- 建立班级考核制度,对班级各项工作进行量化考核,奖优罚劣。
四、工作总结与反馈1. 定期召开班级工作总结会议,对学期工作进行总结和反思。
2. 收集学生、家长和教师的意见和建议,不断改进班级工作。
3. 对学期工作进行阶段性评价,确保各项工作目标的实现。
职高班主任下学期工作计划7篇

职高班主任下学期工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职高工作计划

职高工作计划职高工作计划(精选6篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写工作计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家收集的职高班级学期工作计划(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
职高工作计划120xx-20xx学年的第二学期,是xx班的同学们学生生涯的最后一个学期。
这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成,他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。
对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。
为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:一、实习与工作指导方面实习工作是xx班的同学们本学期面临的第一个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个关键环节。
我决定从以下几点入手指导实习工作:1.保持和每一位外出实习同学的定期联系,配合和实习指导老师的交流,并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。
以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组,发挥组长组织作用,督促同学间实习经验经历的相互交流,帮助每一个同学顺利完成实习任务,步入正式的工作阶段。
2.针对实习、就业情况出现困难的同学,积极帮助他们联系、解决问题,与家长保持联系,督促学生就业。
就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析,积极配合好实习指导老师,尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位。
3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作,特别需要班主任认真仔细的工作态度。
最后一学期的班主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料,做好学生资料整理、归档工作。
职高班主任高一工作计划模板(五篇)

职高班主任高一工作计划模板一、指导思想根据学校德育工作的具体要求,发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养潜质,做好我校的德育工作。
二、工作目标透过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。
加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,发奋培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,1)各班加强对学生的校纪校规教育,个性要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。
要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任。
2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流,用心开展班主任工作的课题研究工作。
4)组织班主任外出参观学习一次(时刻待定)。
职高班主任高一工作计划模板(二)班级概况:总人数:____人男生:____人女生:____人独生子女:____人外籍:____人特殊:薛理谋、郑宗辉(家庭离异)基本状况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
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职高班级工作计划5篇职高班级工作计划1一、教学目的1、严格按照教学大纲要求,准确把握教材的重点、难点、关键,使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能,努力提高教学质量。
2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的基础上,进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力,训练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。
二、教学任务1、理科选修班完成选修(4)的教学任务,文科选修班完成选修(1)的教学任务。
2、使学生掌握化学反应速率和化学平衡的概念,理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。
3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,了解盐溶液的酸碱性,掌握酸碱中和滴定的原理和方法。
4、掌握电化学的基本原理。
三、教学措施1、尽快熟悉学生,了解学生的学习状况。
2、多做学生工作,要经常找学生谈心。
3、改进教学方法,多采用讨论启发探究实验探讨等方法,活跃学生学习气氛,提高学习兴趣。
4、面向全体学生,注意各层次的学生基础。
5、多联系生活,如介绍一些实用先进的科学技术,如燃料电池汽车,天然气汽车,高性能材料等提高学生的兴趣。
6、加强落实学生的学习,全批全改,个别学生还可采取面批。
职高班级工作计划2第一、继续搞好班级稳定工作。
新学期开学,本班学生无一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人。
但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。
一个班级如果不稳定,学生精力分散,班群众涣散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增加,班级失去吸引力。
稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同学关系上升为友情,增强班级凝聚力,建立稳定班群众。
第二、认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。
透过活动的开展,能够加强学生间团结协作的潜力,培养学生的群众主义和团结友爱的优良品质。
第三、加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育,多与家长沟通,告知其学生状况。
德育教育是教育的首位。
德育能够让自卑的学生自信起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得热爱群众,让消极的学生燃烧起完美的期望。
鼓励学生从阴暗中走出来,寻找自身的优势,并不断进行提升,教会学生感恩,因为感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长。
第四、加强学风建设,鼓励学生进行深造准备,迎接社会挑战。
作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面临社会实践,学校学习时间已不多,对于学生的发展应给予相应的引导,进行深造的同学让其多学习理论和技能知识,对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等潜力的提升。
第五、继续培养班干部的管理潜力,加强对他们的培训指导。
不论在任何一个班级班干部的力量都是不可忽视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和顶梁柱,对他们下放相应的权利,对他们进行工作的指导,不但能够减轻班主任工作负担,卸下一些学生能干的事情,腾出剩余的时间,多给予后进生一些思想沟通,另一方面,班级管理也是管理的一种,能够培养学生的管理潜力,掌握更多地生存技能。
第六、继续完善班级管理制度。
上学期,已将班级公约,班规出台,有详细的学生档案,但对于学生的管理还不够完善,因此,本学期将实行班务日志管理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、粗、活,多一些人文关怀。
第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。
班主任在作为管理者的同时,也是一名教育者肩负着管理与教育的双重职责。
因此在提升班级管理潜力的同时,要加强对业务水平的学习,提升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理障碍。
职高班级工作计划3严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节。
本期我接受了学校交给的繁重工作——职高三年级的班主任工作。
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:本学期我将积极参加学校组织的政治学习,坚持党的基本路线,贯彻党的教育方针、政策,使自己真正成为时代前进的促进派。
认真学习《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。
忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。
吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,爱岗敬业,为人师表。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。
这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。
在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。
在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
四、出勤:在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。
作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规:我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课,上好课。
坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
六、学期工作目标:通过本期教学,使学生形成一定的语文素质,能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题,形成扎实的语文基本功,为今后继续学习语文打下良好的基础。
培养一批语文尖子,能掌握科学的学习方法。
不及格人数较少。
形成良好学风。
形成良好的语文学习习惯。
形成融洽的师生关系。
使学生在德、智、体各方面全面发展。
职高班级工作计划4一、新课程试验1、新学期前,用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式,进行初中化学新课程的新一轮培训工作。
2、继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。
实施方面,继续加强教材教法和课堂教学研究,总结一年来新课程实施的经验与成绩,把教师的研究成果汇编成专着。
评价方面,扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍,加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作,搞好初中化学学习的终结评价,为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工作有一个良好的开端。
3、成立“高中化学课程标准学习组”,用多种形式定期组织学习活动,研究“高中化学新课程标准”。
4、2月底或3月初,组织化学教学研究人员等,参加省学会组织的新课程培训活动;4月份,对_x市武进、金坛地区进行新课程调研。
二、常规工作1、高一年级(1)开学前进行__学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高一化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。
(2)由高一年级“化学教研中心组”负责,在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题,开研究课2~3节。
(3)开展“研究性学习”和校本课程研究。
进行1~2次研讨活动。
2、高二年级(1)开学前进行_学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高二化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。
(2)由高二年级“化学教研中心组”负责,在2~5月份,以“有机物”等为课题,开研究课2~3节。
(3)以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。
进行2次专题研究活动。
职高班级工作计划5一、认识熟知班群众一个班群众,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。
慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是十分的了解,相互的了解是需要时间的累积的。
再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。
二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。
三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就务必在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。
我深感思想教育是十分重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此状况我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。