感恩和生命教育

感恩和生命主题教育活动方案

一、指导思想

为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强

和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师

的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任

感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社

会主义精神文明，我校决定深入开展“感恩和生命教育”活动，特制定实施方案如下：

二、活动目的

（1）通过感恩教育，让学生学会做人，学会感恩，形成

良好个性和健全人格。弘扬中华民族高尚的道德情操。

（2）通过感恩教育，教育学生遵纪守法，遵守学校规章

制度，形成良好的校风和学风，营造和谐文明的校园环境。

三、宣传发动阶段

1、利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播、橱窗

等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。

四、全面实施阶段

1、召开“感恩教育”主题班会和讨论会

以班级为主体，召开主题班会，推荐优秀的“感恩教育”

的主题班会在全校集中展示。召开讨论会，讨论哪些行为是

感恩的行为，如：认真听课、爱护财物、珍惜粮食、注意节

约、关心同学、尊敬长辈、、、、、、等等。

2、感恩社会的关爱

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的

教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正

确的世界观、人生观和价值观。通过演讲比赛形式，使学生

体会到社会对他们的至关至爱。以“学雷锋活动”为载体定期

开展感恩教育活动，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、

报效祖国”的深刻情感。

3、回报父母养育之恩

通过倡导学生为父母多做事，对父母多说知心话，为父

母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培

养学生感激父母的养育之情。在此基础上组织学生在母亲节

为父母制作贺卡，写一篇“感恩父母“的作文。优秀作文将在

校园之声广播站播出。

4、感激老师的教诲之恩

开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求各班级所有学生讲十句文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言

，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工

是“老师早”

、“老师好”

友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标

，声音宏亮。尊重老师的辛勤劳动。

准语言是“您早”、“您好”

5、感激同学间的爱心相助

开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的班会演讲、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事

的活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增

进同学之间的友谊，不忘同窗之情。

6、美术课进行一次讴歌大自然的主题绘画，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同

学们的自觉行为。

五、建立长效机制

以后定时开展“感恩”教育活动，使“感恩教育”长期化、制度化。感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边人开

始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

要加强感恩文化建设，让学生在良好的校园文化中得到感恩

教育的熏陶，加强学科“感恩教育”的渗透，让学生在课堂教

学中得到感恩教育的洗礼，实现学校感恩教育在操作模式上

的丰富性和多元化。

专汽厂学校

2009.4.1

感恩和生命主题教育活动总结

为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强

和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师

的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任

感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社

会主义精神文明，我校深入开展了“感恩和生命教育”主题教

育活动。现总结如下：

1、统一思想，提高认识。充分认识加强感恩教育的重要

性和必要性，充分认识开展感恩教育是加强学生思想道德建

设的重要途径。积极组织，认真开展活动，增强了学生的感

恩意识和道德修养，激发学生的学习自觉性和积极性。

2、明确目标，扎实推进。我校按照实施方案，以活动为

载体，加强宣传教育。充分利用班会、黑板报、宣传栏、征

文、等形式，寓教于活动之中，增强学生参与的积极性。充

分利用学科特点，挖掘教学内容，有针对性、创造性地开展

教育活动。在活动中不断发现和培养典型，树立榜样，扎扎

实实地推进活动的顺利开展。

3、加强领导，精心组织。“感恩教育”活动是一项长期的工作，涉及面广，工作难度大，我校高度重视。通过周密的计

划和部署、切实的措施和行动、经常的督促与检查，确保活

动顺利进行，成立了以校长和教导处为首，少先队和各中队

辅导员共同负责的“感恩教育”活动领导小组，统一领导活动

的开展，强化活动的组织协调和检查督导。

成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的

现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。常怀一颗感恩之心是医治现在的孩子冷漠、没有责任心、缺乏爱心、不懂关心的良药。感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。为了加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，学校决定号召全体师生开展“感恩”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱。

专汽厂学校

2009.4.1 感恩和生命主题教育活动方案