四(1)班下学年班级工作计划
学年第二学期四1班班集体创建计划
学年第二学期四1班班集体创建计划
学年第二学期四1班班集体创建计划
1. 团结一心，共同目标：班集体创建的目标是增强班级凝聚力和团队合作意识，提高
班级整体素质和成绩，使每位同学都能够积极主动地参与到班级活动中来。
2. 活动策划和组织：班上同学将组成班级创建工作组，负责策划和组织各项活动。
工
作组成员需负责每个活动的前期策划、中期执行和后期总结等工作。
3. 完善班级管理制度：建立班级管理制度，包括签到制度、活动参与制度、奖惩制度等。
通过规范的管理制度，提高班级的纪律性和执行力，营造良好的学习和交流环境。
4. 安排主题班会：每月组织一次主题班会，围绕班级集体创建的主题开展讨论和交流，鼓励同学们积极参与，提出自己的建议和意见。
5. 增强班级凝聚力：组织一些团队合作的活动，如班级拔河比赛、班级趣味运动会等，增加同学们的沟通和合作能力。
6. 提升班级整体素质：组织学生自习活动，邀请老师或学长学姐进行辅导和讲解，帮
助同学们提高学习成绩。
7. 加强班级文化建设：组织一些文化活动，如班级读书分享会、文学创作展览等，营
造良好的学习氛围。
8. 参与社会公益活动：组织班级同学参与社会公益活动，如义务劳动、志愿服务等，
培养同学们的社会责任感和奉献精神。
9. 定期进行班级评比：通过定期评比，鼓励同学们努力进取，争取获得最佳班级荣誉。
10. 营造和谐班级氛围：班级要注重培养同学们的友善和和谐意识，建立良好的人际关系，避免人际冲突，并及时解决班级内部的问题。
以上是学年第二学期四1班班集体创建计划的主要内容，希望能够增强班级凝聚力，
提高整体素质，为同学们创造更好的学习和交流环境。
四(1)班班队计划
的关注。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与
教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、
守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。
班
队
工
作
目
标
1．全班团结一致，遵守学校规章制度。
2．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要
性。
3、狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持
校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，
我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。
4、重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，
提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面
发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。
5、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解
单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养
他们的自尊心和自信心。
6、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教
育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外
事故发生
。
7、提出环保口号，提倡人人保护环境，人人美化环境。
3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
4.争取期末各科能取得好成绩。
本
学
期
班
队
工
作
主
要
任
务
1、第一周召开班委会议，明确具பைடு நூலகம்分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、抓仪容仪表教育，礼仪教育，学习习惯的养成教育
大四班下学期班级工作计划
一、前言随着新学期的到来，大四班的学生们即将迎来新的挑战和机遇。
为了更好地开展班级工作，提高班级整体素质，现将大四班下学期班级工作计划如下：二、工作目标1. 提高班级整体学习成绩，确保全班学生达到教学大纲要求。
2. 培养学生良好的道德品质，提高学生的综合素质。
3. 加强班级凝聚力，形成团结互助、积极向上的班级氛围。
4. 增强学生的社会实践能力，提高学生的团队协作精神。
5. 培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
三、具体措施1. 学习方面：（1）制定详细的学习计划，确保每个学生都能按照计划进行学习。
（2）加强课堂纪律，提高学生的注意力，保证教学质量。
（3）定期进行学习交流，分享学习心得，共同进步。
（4）开展课外辅导活动，为学习困难的学生提供帮助。
2. 道德品质方面：（1）加强思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（2）开展主题班会，培养学生的集体荣誉感和责任感。
（3）加强家校沟通，共同关注学生的道德品质培养。
3. 班级凝聚力方面：（1）开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。
（2）鼓励学生积极参与班级事务，培养学生的主人翁意识。
（3）组织班级团队建设活动，提高学生的团队协作精神。
4. 社会实践方面：（1）组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、参观企业等。
（2）鼓励学生参加各类竞赛，提高学生的综合素质。
（3）开展班级公益活动，培养学生的社会责任感。
5. 兴趣爱好方面：（1）组织学生参加各类兴趣小组，如绘画、音乐、体育等。
（2）鼓励学生参加校内外的竞赛，展示自己的特长。
（3）开展班级才艺展示活动，培养学生的自信心。
四、工作要求1. 班级干部要发挥带头作用，以身作则，带领全班同学共同进步。
2. 各学科教师要加强合作，共同关注学生的全面发展。
3. 家长要积极配合学校，共同关注孩子的成长。
4. 全体同学要积极参与班级活动，共同努力，共创美好班级。
五、总结大四班下学期班级工作计划旨在提高班级整体素质，培养学生的综合素质。
四一班务计划安排（2）
四一班务计划安排（2）四一班务计划安排乌市第１１６中学范思辰四一班务计划安排 [篇2]在长期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。
本学期中,我根据孩子所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作安排如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接-班人。
二.班级目标:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年.二.具体工作(一). 做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。
使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
(二).班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。
为达到这个目标。
首先我要选拔、培养和使用班干部。
让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
同时还要培养良好的班风。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆-论。
这种班风、舆-论对学生有很大的教育作用。
四下班级工作计划
四下班级工作计划
2022年4月1日-6月30日
一、班级总体目标
1. 加强班风建设,营造团结、互助、求实的良好班风。
2. 丰富课余生活,开展形式多样的课外活动。
3. 关心每个学生,帮助他们健康成长。
二、重点工作安排
1. 班会:每月召开1次班会,交流近期学习生活情况,解决存在的问题。
2. 值日工作:每周指定2名学生值日,负责擦黑板、整理教室卫生等工作。
3. 家长会:每学期召开1次家长会,加强家校联系与交流。
4. 课外活动:组织参观、运动会、读书会等活动,丰富课余生活。
5. 助学计划:关注成绩落后的学生,提供一对一帮扶。
三、活动安排
4月:开展“迎春植树”活动
5月:举办母亲节活动
6月:组织“书香四班”读书会
四、预期效果
1. 班集体凝聚力增强,班级氛围更加积极向上。
2. 学生综合能力和社会实践能力得到提高。
3. 学生学习兴趣和自信心增强,各项能力全面发展。
学年第二学期四1班班集体创建计划
学年第二学期四1班班集体创建计划
班集体创建计划：
1. 团结合作：保持班级的团结合作精神，共同努力，互相帮助，共同进步。
2. 学业提升：每位同学要认真学习，努力提高自己的学习成绩，及时完成作业和复习任务。
3. 文明礼仪：保持良好的行为举止，遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，互相帮助。
4. 社会实践：参加班级组织的社会实践活动，积极参与志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
5. 心理健康：关注班级同学的心理健康问题，建立情感支持网络，互相倾诉，共同解决心理困扰。
6. 绿色环保：提倡班级同学节约资源，保护环境，倡导绿色生活方式，积极参与环保活动。
7. 体育锻炼：每周组织班级体育锻炼活动，增强同学们的体质，提高身体素质。
8. 创意活动：组织班级文艺活动、科技创新活动，发挥同学们的创造力和想象力，丰富课余生活。
9. 班级管理：建立班级管理制度，明确班干部分工，各尽其责，共同维护班级秩序和美好环境。
以上是班集体创建计划，希望班级同学们共同努力，共同成长，共同进步！。
四一班务工作计划（3）
四一班务工作计划（3）四一班务工作计划3、努力转化后进生。
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。
我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。
让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。
接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。
然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。
培养后进生的自信心。
同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。
有句话说：抓在细微处，落在实效中。
班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。
创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。
在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。
也有负责包干区的.区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。
动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。
班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。
有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。
经常召开班干部工作会议。
指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。
共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。
二、任务目标：1、确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆-论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。
我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。
让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。
四年级班级班务工作计划（通用10篇）
四年级班级班务工作计划（通用10篇）四年级班级班务工作计划（通用10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编为大家整理的四年级班级班务工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级班级班务工作计划篇1一、指导思想新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、班级情况分析：本班共有60名学生，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。
学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。
整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。
当然，班级也存在的一些问题，有个别学生学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不太理想。
三、工作目标1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3.向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.加强班级队伍建设，明确分工，提高学生的管理能力。
6.进一步加强对学生的安全教育。
四、具体措施1.充分利用班会向学生进行思想教育。
2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
五、具体活动安排九月份：科教卫生月1.开学报名注册。
2.庆祝教师节活动。
3.班级文化建设。
进行“最美教室”的布置，办好卫生与科技方面的黑板报。
4.校园“常规教育”活动。
十月份：弘扬和培养民族精神教育月1.结合国庆节开展爱国主义教育。
2.培训大队委候选人，参加学校大队部的改选活动。
2023学年第二学期四1班班集体创建计划
2023学年第二学期四1班班集体创建计划2023学年第二学期四1班班集体创建计划一、引言班集体是学校教育管理的基本组织形式，也是学生群体中共同学习、生活和成长的重要组织。
构建良好的班级集体能够促进学生的全面发展，提高学习效果，培养良好的协作和沟通能力，增强集体荣誉感，为实现班级和学校的发展目标奠定基础。
为了推动学生班级建设，四1班在2023学年第二学期制定了以下的班集体创建计划。
二、目标与任务1. 目标：(1) 培养班级成员情感认同和集体荣誉感；(2) 增强班级凝聚力和协作能力；(3) 提高班级的学习效果和考试成绩；(4) 充分发挥班级的文化和艺术特色。
2. 任务：(1) 加强班级成员之间的相互了解和交流，增进友谊；(2) 建设并完善班级制度，确立班级规范和共识；(3) 组织开展有针对性的学习辅导和讨论活动，提高学习效果；(4) 开展文艺和体育活动，展示班级风采和特色。
三、具体计划1. 建立班级联络员制度。
每个班级成员指定一名班级联络员，负责协调班级事务，收集并传达班级人员的信息和意见，促进班级内部沟通和团结。
2. 定期组织班会。
每周组织一次班会，讨论班级建设相关问题，分享学习和生活经验，提出建议和改进方案。
3. 班级文化建设。
开展班级文化建设活动，包括班级口号、班级歌曲、班级标志等的创建。
组织班级文化节等活动，展示班级的文化特点和艺术才能。
4. 学习辅导与讨论。
根据班级成员的学习情况和需求，组织有针对性的学习辅导和讨论活动，提供学科知识和学习方法的指导，增强学习效果。
通过小组合作学习，促进互相学习和交流。
5. 班级户外活动。
组织班级户外活动，增进班级成员之间的友谊和合作。
例如郊游、拓展训练、运动会等，激发班级成员的活力和团队合作精神。
6. 班级评比和奖励机制。
建立班级评比和奖励机制，激发班级成员的积极性和竞争力，推动班级整体进步。
7. 利用网络平台。
建立班级网络平台，定期发布班级活动安排和学习资源，以便班级成员及时获取信息并交流意见。
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聚浓浓师生情 创团结文明班 四（1）班级工作计划 （2011——2012年第一学期）
一、指导思想 在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想工作计划教育、道德教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。努力培养学生的学习兴趣，以全面提高学生的综合成绩为宗旨，全面扎实推进素质教育。同时使他们掌握四年级自主学习的方法，增强自主学习的意识。
二、班级现状分析 本学期我班学生人数是33人。男生29人，女生14人。通过三年级的顺利过渡，再经过一个暑假的成长，我班学生较去年无论是身体，还是思想意识都有了明显的提高。 从整体看，本班同学学习成绩差距不是很明显，但优等生和后进生的学习态度相差较大，部分同学学习不主动，需要加强学习自动性的培养。从学习习惯方面看，本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听进，发言积极，作业美观大方。但个别学生学习习惯不好，如卢嘉骏，毛昱博等同学，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但学习目标不明确，学习动力还不强，需在本学期的思想教育上继续培养良好学习态度。 从身体素质方面讲，本班大多数同学学生的学生的体质较好，多数同学不挑食，也热爱运动。少数几位同学有娇气，懒惰的性格，在生活中将多多培养其独立生活能力。 总体来看，本班班级特点是静中带闹，同学普遍比较遵守纪律，但发言不够积极。男生活泼好动；女生文静可爱，更显懂事。学习态度尚佳，学习意识和思维能力欠佳。
三、班级工作重点和目标 本学期是四年级的第一个学期，为了使全班学生能更出色地完成中年级的转折，现制定以下工作重点和主要目标： 班级目标： 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。培养大胆创新，勇于思考的高素质学生。 工作重点： 1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、 对学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 3、团结一心，争当学校的“优秀班集体”。
四、常规教育管理
暑假过去后，又迎来了更加紧张的四年级学习生活。为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，我在日常生活中将进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。 3．利用班队主题会，培养学生集体的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:利用每周文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。增强班级荣誉感受。另外,还要充分发挥黑板报的教育作用,教育学生从点点滴滴学做人。 4．进行“六朵小花争开放”的常规评比活动，每天通过学生在劳动、纪律、学习三方面的评比，促进学生的学习热情和自我管理能力的提高，其中每十次表扬为一阶梯，进行“我最棒”评比栏的奖励。从而鼓励学生人人争上游的信心，形成良好竞争风气，并同时培养了集体荣誉感。 5．在文明行为习惯方面在班级里以六个小组为单位，通过小组间的竞争活动，把学生团结为六个小集体，以组长为中心，组员集体努力，从而以点带面规范全班学生的行为规范。 6、做好分层教学的合理安排，引导学生在有竞争有压力的学习中奋勇向前。
五、课堂纪律管理 纪律是学习保障。没有良好的班级纪律，学生学习将无从谈起。因此，本学期我将着力于从小事抓起，同时建全纪律管理制度，以形成文明向上的学习风气。具体措施如下： 1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“六朵小花争开放”，通过学生在劳动、纪律、学习三方面的评比，促进学生的学习热情和自我管理能力的提高，其中每十次表扬为一阶梯，进行在“我最棒”评比栏的奖励活动另外，班里还将每周班会开展评选“优秀小组”的活动，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 2、建立“学习互助”小组，每一组为一个单位，选出小组的组长。“学习互助”中的六位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 3、每天在课前由纪律委员管理，随时记录表现不良的同学的行为，并进行小处罚，老师每天课前一分钟总结今日表扬和批评的情况，做到时时有进步，日日都不放松。
六、课间纪律管理 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个班级带来活跃而轻松的气氛。所以，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将引导学生进行有益身心的健身活动： 1、在文明的活动中随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。并且安排课间班长记录下不遵守学校规章制度的学生情况，予以教育。 2、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 3、回家，中午等时间段要引导学生文明礼貌，排队出校，加强安全教育。
七、卫生工作管理 卫生方面通过三年级的锻炼，学生能够学会自理，同时主动打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施： 1 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。学会自己收拾文具，不乱扔乱丢。每周进行一次文明之星的评比，鼓励学生养成爱干净的好习惯。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫,设立劳动委员轮换负责制，进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 3、进一步对卫生小组长进行培养，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
4 、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
八、班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期第一天我班就进行了班干部竞选活动，增强了学生的主人翁精神。为使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，同时培养班干部同学的责任心，引导他们积极帮助后进的同学。本学期有以前几个新措施： 1、本学期减少小组长的任命，而以轮流当组长的形式开展班干部活动，在大班长夏慧的组织下，锻炼学生们的自我管理与组织能力。 2、加强核心班委会的力量，明确分工，提高学生的管理能力。 3、班主任每天早晨7：45准时进教室，由带读的班干部带领孩子早读。课间经常走进教室，辅导班干部处理班级事务，注意学生安全。
九、学生心理健康教育 随着年龄的增长，学生会出现各种各样“成长的烦恼”，我将积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。具体如下： 1、与学生做朋友，倾心交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过每节思品课讲故事，与学生交谈等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。 2、通过平时课堂的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 3、通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 4、上好思品课和每周的班队会，多方面培养学生健康的心理品质。
十、与家长的联系工作 1、继续上学期建立“家校联系本”的方法，每天保持与家长的联系，及时反馈家长的意见。 2、 定期对学生在校表现进行评点，让家长熟悉学校的活动及学生在校的情况。 3、利用电话，多与家长沟通交流，达成和谐的家校关系。
十二、问题学生的转化工作 本班有少数学习意识淡薄，学习能力偏差的同学，如：毛昱博，金开成。升入新的年段后，明显感觉学习方面较其它同学吃力，自信心也因此变得很少。还有几位同学如卢嘉骏，徐扬世杰，雷典。他们平常自制能力较差，上课注意力不够集中。因为玩心重，学习习惯差而不能按质按量完成作业，虽然能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述情况，转化措施如下： 1、对于毛昱博，金开成同学，展开巩固基础知识，加强基础训练为主的辅导方法，在新知上再加强旧知的重温教学，降低难度，以利于其增加学习信心。 2、对于雷典，卢嘉骏，徐扬世杰等同学，除了加强严格管理，从一开学就制定相应的规定来促使其养成认真听讲，认真完成作业外，同时因材施教，对于其每一点进步给予表扬，鼓励其学习态度，引发其学习兴趣。
十三、班级工作活动安排：
周 次 时 间 内容安排 1 9.2-9.11 进行常规教育 组织办图书角 2 9.12-9.18 开展安全教育 开展感恩教师节活动 3 9.19-9.25 开展晨会下的讲话诗歌朗诵 4 9.26-10.2 开展“文明礼仪伴我行”德育教育。 5 10.3-10.8 国庆节休假。 6 10.10-10.16 开展迎国庆学生征文活动 7 10.17-10.23 进行爱党爱祖国德育教育。 8 10.24-10.30 评选校级“爱校之星”。 9 10.31-11.6 开展“安全知识我能行”的德育教育。 10 11.7-11.13 开展“作业展评周”活动。 11 11.14-11.20 眼保健操比赛，组织秋游活动 12 11.21-11.27 评选校级“安全之星”。 13 11.28-12.4 开展全校古诗词朗诵比赛。 14 12.5-12.18 举行校运动会。 15 12.19-12.25 开展跳绳比赛活动：我快乐，我成长 16 12.26-1.1 评选校级“体育之星” 17 1.2-1.9 复习动员活动 18 1.10-1.17 学期总结活动
班级管理工作是一门艺术。我今天要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，在这个学期的工作中，我必将投入百分百的努力的爱心，耐心和责任心给四（1）班每一个孩子们。一如既往地爱生如子，与他们共同成长，努力打造一个成绩优异，班风正，学风浓的文明班级。