山羊爷爷生病了_小学生
山羊爷爷饿了的故事作文
山羊爷爷饿了的故事作文《山羊爷爷饿了》在一个美丽的小山村里，住着一位和蔼可亲的山羊爷爷。
山羊爷爷独自生活在一间小木屋中，他的子女们都在远方的城市里工作。
这一天，山羊爷爷像往常一样早早地起床，准备去山上割一些新鲜的青草回来。
可是，他刚走到门口，就觉得双腿发软，眼前发黑，一下子瘫坐在地上。
“哎呀，我这是怎么了？”山羊爷爷心里想着，“可能是我太饿了，没有力气。
”原来，山羊爷爷已经好几天没有好好吃东西了。
他年纪大了，行动不太方便，自己种的蔬菜也吃完了，又没办法去集市上买。
就在山羊爷爷感到无助的时候，住在隔壁的小兔子蹦蹦跳跳地跑了过来。
小兔子看到山羊爷爷坐在地上，连忙问道：“山羊爷爷，您怎么了？是不是哪里不舒服？”山羊爷爷虚弱地说：“小兔子啊，爷爷我饿了，好几天没吃东西了。
”小兔子听了，心疼地说：“山羊爷爷，您别担心，我这就去给您找吃的。
”小兔子飞快地跑回自己家，拿了一些胡萝卜和青菜，又跑回山羊爷爷家。
“山羊爷爷，您先吃点这些，填填肚子。
”小兔子把食物递给山羊爷爷。
山羊爷爷感激地接过食物，吃了起来。
吃了东西后，山羊爷爷感觉自己有了一些力气。
可是，这些食物只能暂时解决山羊爷爷的饥饿问题。
小兔子心想，得想个办法让山羊爷爷以后都能有足够的食物吃。
于是，小兔子跑到村子里，把山羊爷爷的情况告诉了其他小动物们。
小动物们纷纷表示愿意帮助山羊爷爷。
小猴子从树上摘了许多果子送过来，小松鼠送来了自己储存的坚果，小熊送来了蜂蜜……大家齐心协力，为山羊爷爷准备了丰富的食物。
山羊爷爷看着这些善良可爱的小动物们，感动得热泪盈眶。
他说：“谢谢你们，孩子们。
有你们在，爷爷不再孤单，也不再挨饿了。
”从那以后，小动物们经常来看望山羊爷爷，帮助他做一些力所能及的事情。
山羊爷爷的生活变得充满了温暖和快乐。
这个小小的山村，因为小动物们的爱心和善良，变得更加美好。
山羊的作文（精选15篇）
山羊的作文山羊的作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的山羊的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
山羊的作文1一个阳光明媚的日子，小兔子在外面玩。
他看见山羊爷爷过河，跑过去帮他过河。
小兔子问山羊爷爷你要去哪里，山羊爷爷说：“因为生病要去医院看病。
”小兔子支持山羊爷爷，带他去医院，给山羊爷爷看病的钱。
为了报答小兔子，山羊爷爷告诉了它一个秘密。
大森林里有两只鸟，它们在争夺一件好大衣。
只要把这两只鸟打死，就能得到一件好大衣。
吃掉其中一只鸟的心脏，你每天都会在枕头下找到一枚金币。
如意大衣更神奇。
如意大衣可以带你去任何你想去的地方。
小白兔很高兴，照山羊爷爷说的做了。
从此，小白兔和他的父母过上了幸福的生活。
山羊的作文2一天，一只狐狸掉进了一个坑里，它用尽了千方百计，可还是出不去，正在它想办法的时候，一只渴极了的山羊走过来，问：狐狸哥哥，这水好喝吗？狐狸一机灵说：这水太好喝了，你快下来喝吧山羊不假思索的跳了进去，等他喝饱了才知道没办法出去了。
这时狐狸说：我有个办法山羊连忙说：什么，快说狐狸不急不慢的说：你立起来，我踩在你的背上，等我出去了再拉你出去，这样我们都能得救。
山羊说：行。
不一会儿，狐狸出去了，山羊说：快点把我拉上去狐狸呵呵几声后说：就你那个傻样子，不上我的当才怪呢！然后，狐狸转头就走，根本就不听山羊在叫他。
山羊后悔的说：我真不该下来喝水。
山羊的作文3从前，在一片土地上矗立着两座高山，中间是一座大山？{山谷，一条湍急的河流穿过谷底。
为了渡河方便，山里人用被闪电击倒的树干在山谷上搭起了一座木桥，连接着河两岸的村庄。
一天，两只山羊从两边山坡上的桥上过河，到另一边工作。
他们在木桥的另一边工作。
他们终于在独木桥中间相遇了。
一年级看图写话：过桥
一年级看图写话：过桥范文一：过桥有一天早晨，小白兔要去采蘑菇，在采蘑菇的路上，看见了一座桥。
小白兔正要过桥的时候，另一边老山羊爷爷也在走这座独木桥。
小白兔站在桥的另一边想了想，他想:“要是我和老山羊一起过桥的话，我们就会一起掉进水里的。
”小白兔又想:“老山羊爷爷年纪大了，我应该让他先过。
”小白兔就跟老山羊爷爷说:“老山羊爷爷，您先过桥。
”老山羊爷爷对小白兔说了声:“谢谢!”老山羊就先过了桥。
小白兔也过了桥继续去采蘑菇了范文二：过桥有一天，小兔要去上学。
她走着走着，来到了独木桥旁边，刚要过桥，就看见猴妈妈提着竹篮，带着小猴子来对面摘桃子。
小兔心里想：老师教过我们要尊老爱幼，我先然猴妈妈和小猴先过吧。
而猴妈妈和却想:小兔要去上学，先让她过吧。
这样过了好几分钟，小猴实在忍不住了就问小兔：“小兔，你怎么不过桥啊?”小兔说:“我应该尊老爱幼，你和你妈妈先过吧!”小猴说：“谢谢你，小兔。
”等小猴和猴妈妈走过来的时候，猴妈妈对小兔说：“你真是个好孩子!”小兔听了猴妈妈的夸奖，心里很高兴，走过独木桥，高高兴兴的去上学了。
范文三：过桥一个风和日丽的午后，小兔豆豆独自去看望生病的奶奶。
豆豆挎了一个小篮子，篮子里装着许多好吃的东西，那是妈妈精心准备送给奶奶的。
豆豆挎着小篮子蹦蹦跳跳地走进了树林，远远的看见一条小河挡住了她的去路。
好在河上有座桥，可那是一座独木小桥，桥身窄窄的，只能允许一个人通过。
小兔子本来胆子就小，看见这样一座小桥，更不敢轻易走上去了。
正在发愁有时候，山羊爷爷拄着拐杖慢悠悠的从河对岸走过来。
山羊爷爷隔着小桥大声的问:“小兔子，过桥吗?”豆豆连忙回答:“山羊爷爷，您先过吧!”于是，山羊爷爷颤微微地慢慢的上了小桥。
小白兔扶山羊爷爷过桥二年级作文
小白兔扶山羊爷爷过桥二年级作文
一天，小白兔正准备过木桥，到小猫家去玩。
正要过桥时，它看见老山羊爷爷拄着拐杖走过来，也要过桥。
小白兔心想:桥这么窄，我应该扶老山羊爷爷过桥。
于是小白兔对老山羊爷爷说：“山羊爷爷，您扶您过桥吧。
”老山羊爷爷：“我走地太慢了，还是你先过桥吧，我再过去。
”小白兔连忙说：“不，不，不，还是扶您过桥吧，您年纪大了，我该扶您。
”
老山羊爷爷见小白兔扶着它，就夸小白兔是个懂事的好孩子。
小白兔听见老山羊夸它，心里像喝了蜜一样甜透。
小学一年级语文《老山羊当医生》原文、教案及教学反思
【导语】《⽼⼭⽺当医⽣》是⼀⾸写动物⽣活的童话⼉歌。
⽼⼭⽺当医⽣，给⼩熊、⼩猪、⼩狗治病，分别开出了少吃糖、早锻炼、拿出玩具找伙伴的药⽅。
⽼⼭⽺对症下药，不仅给治⾝体⽅⾯的病，还治⼼理⽅⾯的病，是个⾼⽔平的医⽣。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼀年级语⽂《⽼⼭⽺当医⽣》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《⽼⼭⽺当医⽣》原⽂ ⽼⼭⽺当医⽣，⼩动物来来看病。
⼩熊⼩熊怎么啦？ ⽛疼！ 哦，少吃点糖就好了。
⼩猪⼩猪怎么啦？ 太胖！ 哦，早早起来锻炼吧。
⼩狗⼩狗怎么啦？ 没⼈跟我玩！ 哦，拿出你的新玩具，去找⼩伙伴。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《⽼⼭⽺当医⽣》教案 教学⽬标： 1、了解课⽂内容，从读中感悟，分⾓⾊演⼀演。
懂得平时应该少吃⼀点糖，多参加锻炼；知道有了玩具要和⼩伙伴⼀同玩⼉。
2、有感情朗读课⽂。
3、训练学⽣语⾔表达能⼒。
教学重点： 从读中感悟，分⾓⾊演⼀演；懂得平时应该少吃⼀点糖，多参加锻炼，有了玩具要和⼩伙伴⼀同玩⼉的道理。
教学难点： 读出语⽓。
教学过程： ⼀、导⼊ 1、师：“昨天我们知道了⽼⼭⽺医⽣为⼩动物们治了病，⽼⼭⽺究竟是怎么给⼩动物们治病的呢，今天我们继续来学习《⽼⼭⽺当医⽣》⼀课。
” 第10课《⽼⼭⽺当医⽣》。
（板书课题） 2、齐读课题。
3、复习⽣字词。
在学习课⽂之前，我们先来做个游戏，还回忆我们这课的⽣字朋友。
摘苹果。
⼆、新授 （⼀）⽂章第⼀句话切⼊课⽂学习。
1、出⽰第⼀句。
“⽼⼭⽺当医⽣，⼩动物来看病。
” 师：“这是课⽂的第⼀句话，谁来读⼀读？” （指名1——2名学⽣读） 师：“读完后你知道了什么？” 师：“都有谁来看病了呢？” （指名⽣回答，随着学⽣回答教师贴出相应的图⽚，写上板书） 2、句式训练。
师：“你能⽤‘和’字把这3个⼩动物的名字连起来说吗？” 出⽰句式 （）（）和（）找⽼⼭⽺来看病。
出⽰：“有————还有————” 师：“你能⽤‘有————-还有’吧3个⼩动物的名字连起来说吗？” 出⽰句式 找⽼⼭⽺来看病的有（）（）还有（）。
二年级看图写话专项练习
二年级看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
山羊爷爷的故事
山羊爷爷的故事
在一个小村庄里，住着一位年迈的山羊爷爷。
他有一头又白又长的山羊胡子，
蓬松的头发和一双慈祥的眼睛，总是面带微笑。
山羊爷爷是村里的长者，他经常坐在村口的石凳上，给孩子们讲故事。
山羊爷爷的故事，从前有一只聪明的山羊，它有一双漂亮的角，一身美丽的皮毛。
山羊爷爷说，这只山羊非常勇敢，它喜欢在陡峭的山崖上跳跃，一次次挑战自己的极限。
它还喜欢在青草丰美的山坡上吃草，享受自由自在的生活。
有一天，山羊爷爷说，山羊遇到了一只凶猛的老虎。
老虎张开大嘴，露出锋利
的牙齿，准备扑向山羊。
山羊爷爷说，山羊并没有害怕，它迅速地跳到了陡峭的山崖上，老虎只能望着它的背影垂头丧气地离开了。
山羊爷爷告诉孩子们，这个故事告诉我们要勇敢面对困难，不要轻易屈服。
他说，山羊的勇敢和聪明，给我们树立了一个榜样。
他还说，我们也要像山羊一样，勇敢地面对生活中的挑战，永远不要放弃希望。
山羊爷爷的话深深地触动了孩子们的心灵，他们都被山羊的勇敢和聪明所感染。
他们发誓要像山羊一样，勇敢地面对生活中的困难，永远不要低头。
山羊爷爷的故事，不仅给孩子们带来了快乐，还教育了他们勇敢、聪明、乐观
的品质。
山羊爷爷用他的故事，传递着正能量，让孩子们在成长的路上更加坚定、勇敢。
在山羊爷爷的故事中，我们看到了一种精神，一种对生活的热爱和勇敢面对困
难的品质。
这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，我们都要像山羊一样，勇敢地面对，永远不要放弃。
这是山羊爷爷的故事，也是我们生活中的故事。
让我们牢记山羊爷爷的教诲，勇敢地面对生活，迎接未来的挑战。
二年级作文小松鼠和山羊爷爷
二年级作文小松鼠和山羊爷爷《小松鼠和山羊爷爷》从前呀，在一片大大的森林里，住着一只活泼可爱的小松鼠和一位慈祥善良的山羊爷爷。
小松鼠呀，整天蹦蹦跳跳的，尾巴就像一把大大的扫帚，在树林间穿梭，别提多欢快啦！它最喜欢爬上高高的松树，摘那又大又香的松果吃。
山羊爷爷呢，胡子长长的，白白的，就像天上的云朵飘在了下巴上。
它总是慢悠悠地走着，温和的眼睛里充满了智慧。
有一天，小松鼠像往常一样在树林里玩耍。
哎呀！它跑得太快啦，一不小心就撞到了一棵大树上，摔了个大跟头。
“哎哟哟，疼死我啦！”小松鼠疼得直叫唤。
这时候，正巧山羊爷爷路过。
山羊爷爷连忙走过来，关切地问：“小松鼠，你怎么啦？摔疼了吧？”小松鼠揉着脑袋，可怜巴巴地说：“山羊爷爷，我跑得太快，不小心撞树上啦。
”山羊爷爷笑着说：“你这调皮的小家伙，下次可得小心点哟！来，爷爷扶你起来。
”小松鼠在山羊爷爷的帮助下站了起来，不好意思地挠挠头：“我知道啦，山羊爷爷，谢谢您！”又有一次，小松鼠在树上摘松果。
可是，它太贪心啦，摘了好多好多，结果装松果的袋子破了一个大洞，松果噼里啪啦地往下掉。
小松鼠着急地在树上跳来跳去：“哎呀呀，这可怎么办呀？”这时候，山羊爷爷又出现了。
山羊爷爷抬头看着小松鼠，说：“小松鼠，别着急，爷爷来帮你。
”说完，山羊爷爷找来一个大篮子，把掉下来的松果都捡到了篮子里。
小松鼠感激地说：“山羊爷爷，您真是太好了！要是没有您，我都不知道该怎么办了。
”山羊爷爷乐呵呵地说：“傻孩子，咱们是邻居，互相帮助是应该的呀！”还有一回呀，森林里下起了大雨。
小松鼠的家被水淹了，它只好跑到外面躲雨。
山羊爷爷看到小松鼠在雨中瑟瑟发抖，赶紧把它叫进了自己的房子里。
山羊爷爷给小松鼠拿来了干毛巾，让它擦擦身上的雨水，还煮了一碗热乎乎的汤给小松鼠喝。
小松鼠喝着汤，心里暖暖的，它说：“山羊爷爷，您就像我的亲爷爷一样照顾我。
”山羊爷爷慈爱地摸摸小松鼠的头说：“孩子，只要爷爷在，就不会让你受委屈。
小白兔和山羊爷爷-看图写话作文250字相关作文
小白兔和山羊爷爷-看图写话作文250字相关作文
一个春天的早晨，阳光明媚，天空碧蓝碧蓝的。
山坡上的小草绿茵茵的。
大树高壮笔直的。
小河清澈见底，河面上还有一座坚固的独木桥。
小白兔要去河对岸看望奶奶，它在桥上又蹦又跳的。
山羊爷爷的孙子生病了，他要去对面采一种药。
山羊爷爷摆摆手紧张的说：“小白兔，你不要再跳了，我的拐杖药掉了。
”
小白兔立刻停止了跳动，它往后退了几步，侧过身来，伸出左手做了一个请的动作，说：“我不跳了，您先过去吧。
”山羊爷爷擦了擦汗，说：“你真是一个好孩子。
爷爷这一次就不让你了，我要去采药救人，下次一定让你先过去。
”
最后，山羊爷爷先过去了。
晚上，小兔想山羊爷爷夸它的那一句话，心里美滋滋的。
山羊爷爷的故事
山羊爷爷的故事曾几何时，深山里有一位爷爷，他生活在一座小小的平房里，屋子里攒了很多木柴和砖块，还有一些枝繁叶茂的灌木，因此到处弥漫着芬芳。
外面有一些山羊，它们可以在草地上畅游，在远处的溪流里游泳，叫声如此清脆悦耳，使爷爷不由得心潮澎湃。
爷爷每天早晨都会照看他的山羊群，他总是充满信心地给它们喂食，然后一个个地把它们放出去放牧，不管下雨下雪，他都会坚持把山羊照看好。
爷爷经常在像山羊一样跳跃着，蹦蹦跳跳，他喊着山羊的名字，想要它们跟在他身后，他可以呼唤它们，又可以吹笛子让它们回来。
山羊们也很聪明，每当爷爷叫它们的名字，它们都会跑来多看看爷爷，甚至会围着他转个圈，然后跟随他回屋子里。
爷爷不仅要给山羊喂食，而且还会耐心地照料它们，给它们洗澡，剪毛，修剪毛发，甚至给它们做精心的妆容。
每当到了秋天，他便会穿上深蓝色的衣服，头上戴上一顶紫色的头巾，双腿穿着大红色的裤子，然后带着山羊爬上附近最高的山峰，看着夕阳西下，欣赏下面绚丽的景色。
爷爷有一只特别可爱的山羊，它非常孝顺，而且能够熟练地跳舞，因此爷爷又把它取了一个特别的名字叫“舞狐”。
当舞狐走进爷爷的屋子时，爷爷便会坐在地上，把它抱在怀里，一边抚摩它的头，一边温柔地讲故事。
舞狐总是聆听得入神，耳朵竖起来，眼睛睁得大大的，还不时会发出小小的叫声，让爷爷非常开心。
在草原上，爷爷会把舞狐放到旁边，然后舞起来，双腿踢着，全身旋转，像一股风一样，周围的山羊仿佛也跟随着它一起跳起来，他们跳得越来越高，越来越快，就像是在庆祝什么。
爷爷和他的山羊生活在一起多年，即便到了晚年，爷爷仍然会一如既往地照看它们，带它们放牧，因此它们几乎成为了爷爷的孩子，他们互相依恋着彼此，它们跟着爷爷走过了一段漫长的、平凡而又充满动人的旅程，在此之中，爷爷与山羊的友情令人动容，让人耳目一新。
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山羊爷爷生病了
一天， 小白兔出去玩，看见小松鼠急急忙忙的跑过来，就赶上
去问：“小松鼠，你去干什么呀？”小松鼠说：“山羊爷爷生病了，我
去叫马医生。”小白兔说：“我比你跑得快，我去叫马医生吧！”小松
鼠说：“那你就快一点吧！”小白兔飞快的跑到了医院，找到了马医生，
向马医生说明了事情的经过。马医生提上药箱和小白兔一起到了山羊
爷爷的家。马医生一看，山羊爷爷有点儿发烧，吃点退烧的药就行了。
山羊爷爷吃上药就渐渐的好起来了。山羊爷爷高兴的说：“谢谢你们
了！”小松鼠说：“是小白兔帮忙叫的马医生，应该谢它！”