山西省高一苏教版语文必修四同步练习：辛德勒名单1 含答案
苏教版高二语文下册辛德勒名单知识点必修五
苏教版高二语文下册辛德勒名单知识点必修五【导语】增加内驱力，从思想上重视高二，从心理上强化高二，使战胜高考的这个关键环节过硬起来，是“志存高远”这四个字在高二年级的全部解释。
无忧考网高二频道为正在拼搏的你整理了《苏教版高二语文下册辛德勒名单知识点必修五》希望你喜欢！【原文欣赏】《辛德勒名单》101.外景格特卧室的阳台―几分钟之后格特穿着内衣*走到阳台上。
他望着劳动营地――他的劳动营地，他的王国。
看起来他很满意，甚至有点儿惊奇。
他看上去很像当初辛德勒从一排大玻璃窗向下看着他的工厂――那是辛德勒的王国。
生活是伟大的。
格特拿起了一杆步枪。
103.外景普拉卓夫劳动营―早晨在乌克兰卫兵的看守下，工人们把采石场的石料袋装上车。
太阳从地平线刚刚升起。
偶然，有人好奇地看一眼格特的别墅的阳台。
其实，所谓别墅只不过是用石块建在附近高地上的一栋两层楼房而已。
104.外景格特的阳台―稍后―早晨格特把枪托靠在肩上，随意瞄准一个工人，接着又瞄准另一个，很难猜出他想干什么――他开了一枪，远处有一个人影倒下了。
105.内景格特的卧室―同一时间―早晨随着一声枪响，床上的女人呻吟了一下。
她虽然听惯了这种枪声，可是却憎恨这种做法。
被枪声吵醒，令人讨厌。
玛约拉(喃喃自语)：亚蒙……哦，上帝呀……她把头埋在一只枕头下面。
格特回到卧室。
他慢慢地走进卫生间。
106.外景普拉卓夫劳动营―白天辛德勒的奔驰车穿过营房，从仓库和车间，以及满载着毛皮衣服和家具的卡车、工地上的各种工具、营房和警卫宿舍等等前面经过。
有一个人呆呆地站在营房前，脖子上挂着一块牌子，上面写着：“我是一个偷土豆的贼”。
107.外景格特的别墅―普拉卓夫劳动营―白天奔驰汽车停在其他几辆漂亮的轿车旁。
这些车子都停在一条用犹太人墓地的石碑铺成的车道上。
108.外景格特别墅的内庭―白天在庭院内的一张桌子上放着玻璃器皿、瓷器和各种银器。
格特和胡嘉穿着笔挺的冲锋队*和两名企业家――博希和梅德里希――已经坐在那里。
苏教版必修一二三四字音形整理.doc
一、1、沁园春舸淇寥li£o廓遒qid遏直2、相信未来灰烬jin固执zhi依偎wGi摇曳笔杆gdn脊ji骨给ji予3、让我们一起奔腾吧矿藏c£ng晃hu^ng动战栗11栖ql息4、十八岁和其他乍zhA譬pi如抹m3煞shd怪癖pi摭zhi拾憎zGng厌琐碎5、|我的四季|胳gC膊bo泱jid装载zdi揪jin冰雹b£o谷穗sui碾nidn厄©运干瘪bie 量liang具衡量liang二、1、获得教养的途径狭xi£隘迫闲暇慰藉ji©戕qidng害符箓lit召zh^o唤斑斓三、11想北平|黏nian合菜圃pu2、|我心归去|概莫能外惦念熠yi熠静谧mi湖泊pO贫瘠ji悲怆chu^ng矫jido饰麦穗sui烙lao印3、乡土情结绮qi窗魂牵梦萦酒阑灯她xie良辰美景悠邈miao啜chub泣田膛(cheng)濡染匝zd彳宅chd彳祭chi £杀shd羽而归功败垂成缔造拙zhuO劣安土重迁低徊huf 欷x1歔xu根深蒂固返本归元狐死首丘发轲ren方兴未艾ai含辛茹苦桑梓zi翘qiao首叢zui尔翰苑yuan休戚相关屹yi立4、|前方|追捕bu吼hou叫颠簸bo焦躁索然无味5、|今生今世的证据|圈ju^n棚烟垢g6u骨骸h£i打夯hdng 四、1、|江南的冬景|涮shu^n羊肉剥bdo花生暖炕kdng蛰zh6居间ji^n或铭刻夹jid袍夹ji£衣(夹jid克夹jid七夹八)丰月臾yd赭zh总色濒bln临湖沼zhdo月晕ytin 绿lu林恣zi意2、西地平线上惊世骇俗诳ku£ng语雾霭di混hiin沌瘴zh^ng气蓦mb地3、|神的一滴|蓊weng郁游弋yi峻峭惬qie意虚掷zhi甬yong道徜chang徉ya ng 黑M xuM 吞噬shi深邃sui —瞥pie4、像山那样思考嗥hao叫迸beng发残羹geng允诺nud 账户毛骨悚然湍tudn急蜿wdn蜒y£n嬉戏蠕动无动于衷饿殍pido艾迫蒿hdo一、1我与地坛坍圮tdnpi玉砌q i亘g@n古熨yti帖隽judn永恪k©守教诲hui沧桑淡褪2、最后的常春藤叶昵ni称苔薛xidn 出殡bin暴躁安详3假如给我三天光明毋wii宁ning铿kCng锵qidng 征兆4鸟啼掠lidng鸟老饕tdo笨拙zhuO摇曳yl充塞s©悄qido然跌宕ddng 昊hao天二、1、一个人的遭遇狙jJ击粘zhdn贴脸颊jid 胡诰zhOu耽搁2、流浪人：镜框kudng甲冑zhou吞噬shi 粗cd犷guang 褪tui色shdi模mil样包扎za 凝眸mou颠簸bo蹒pan跚shan惊骇hai震撼铭文威风凛凛惟妙惟肖3、安妮日记跛b6脚瞭lido望唉声叹气芸芸众生荒谬三、1、阿房宫赋：困困qun標piao掠铛cheng迤iffl yili镭铢zlzhu参斧cencl3、赤壁怀古纶gudn巾5、落日：勋xiin绶sh6u翘qido首顷qing刻厥juG功甚伟jian雪拾sh©级而上天网恢恢天理昭彰6、勃兰特下跪：凛15冽归咎jiti肃穆虔诚四、1、荷塘月色蓊郁weng yu袅娜niao nud倩qian影梵fan婀玲媛yuan女敛裾li an ju没精打采渺茫风致4、亡人逸華机杼zhti杲tido米唯唯wli抛掷zhi天作之合2、听听那冷雨料峭qido孺rii慕仓颉jiG滂pdng沱tu6 氤yln ft yun肘zh6u岑cGn寂羯jiG鼓寒懑(ldi)惊蛰zhG鸟声啾啾jiti舐shi惊悸3、金岳霖先生呢ni帽脖颈glng鳏gudn夫熙熙攘攘深居简出枯燥5、祝福：俨ydn然监jidn生寒暄朱拓td 瘦削xuC 不更gGng事雪褥ru尘芥jil形骸hdi 窥kul探新正zhGng聲笄biqi草窠kG 呜咽yl桌帏wei 讪讪shan 鄙bi薄怔怔zheng 衣襟jin 渣滓zhazi 蹙cti缩应和yinghl炮烙paoluo窈陷yao 歆xln享牲醴II 惊惶huang瓦楞leng 沸反盈天百无聊赖6、边城：蘸zhan U忽hn哨shao 踹chuai埋man怨喧|真tian 怏怏yang争持chi歇憩(qi)磁ci耙ba荫yin处7、林黛玉进贾府阜fti盛敕chi造鬓bin发螭chi ylng珞lu6宫绦tdo IM ke n袄翠幄wo厢应wu宸chen翰金虫隹wei彝yi鑒zan银Sf fu® fu美人觎gu匙chi箸zhu韶shao光两魇y© 忖cun度dud钗钏chuan 盥guan沐瞋chen视杜撰必修三祖国山川颂:无垠(yin)冰雹(b£o)堆垛(dud)徜(chang)#(yang)轻俏(qido)鹰隼(sHn) 嵯(cu6)峨(6)迸(b§ng)发飞流急湍(tudn)沼zhao泽双颊(ji£)氛(fGn)围瞭(1诅。
高中课文目录(必修)
人教版
一
沁园春长沙
雨巷
大堰河
再别康桥
兰亭集序
赤壁赋
山中与裴秀才迪书
游褒禅山记
记念刘和珍君
小狗包弟
记梁任公先生的一次演讲
金岳霖先生
短新闻两篇
包身工
寻找时传祥
飞向太空的航程
心音共鸣：写触动心灵的人和事
亲近自然：写景要抓住特征
人性光辉：写人要凸显个性
黄河九曲：写事要有点波澜
张衡传
李贺小传
表达交流
梳理探究
名著导读
望海潮
雨霖铃
赤壁怀古
水龙吟
京口北固亭怀古
醉花阴
声声慢
热爱生命
人是一根能思想的苇草
信条
五
林教头风雪山神庙
装在套子里的人
边城
哦，香雪
《归去来兮辞》并序
滕王阁序
逍遥游
陈情表
咬文嚼字
孟浩然
说“木叶”
谈中国诗
中国建筑的特征
作为生物的社会
苏教版
一
第一专题：向青春举杯（活动体验）
祝福
边城
◎总借俊眼传出来
林黛玉进贾府
三、缺失
四、
第一专题：我有一个梦想（文本研习）
◎经世济民
季氏将伐颛臾
寡人之于国也
◎英名与事业
在马克思墓前的讲话
黄花岗烈士事略
我有一个梦想
第二专题：一滴眼泪中的人性世界(问题探讨)
◎灵魂的对白
雷雨
◎美与丑的看台
一滴眼泪换一滴水
◎人性在复苏
辛德勒名单(节选)
第三专题：笔落惊风雨(文本研习)
16、﹡风赋
《南州六月荔枝丹》教学中的比较点
九、 学反 思 教 本课的教学设计努力体现着
４适当拓展， ． 学以致用 。 教学 设计能引导学生多角度有创意地 阅读， 开阔了学生的思路。 精心设
《 语文课程标准》的教学理念 ， 在 具体的教学过程中， 了自主、 运用
・
人 ，以此启发学生树立正确的名
人 观。
计课后作业 ， 提纲挈领 ， 起到了强 化课堂教学的作用。
（ 者单位 ： 昌县第 四 中学 ） 作 永
２ ・ ０
谨文旅学 夫
课Ｉ Ｉ 台 例 平Ｉ
俗话说 ： “ 磨刀不误砍柴工。 ” 虽然在砍前费时磨刀 ，但当刀磨 得很快 ，快刀砍柴的时间反而比 钝刀少。同样 ， 课前不断推敲 ， 反 复打磨，课堂教学就能收到特别
辛德 勒 ： 允许 我说 明原 因。 请
粒钻 石 ， 塞进 自己兜里 。
根据这个 内容，该老师设计
了这样 一个 问题 ：
行 贿 是 遭人 唾 弃 的 行 为 。 是
否所有的行贿都如此？ 大家都说这个问题很好 ， 理 由是：问题探讨”着眼于培养学 “ 生发现问题、 探讨问题的意识， 引 导学生在探讨中发展理性思维和 批判意识。因为行贿是遭人唾弃
。
学生换位思考： 假若你想成为我 们这个时代所需要的名人 ，你最 想做的是什么？你最想说的话又 是什么？这正是新课程标准倡导
的个性化 阅读 。 ３重诵读 能力 的培养 。教学 ．
十、 备教 手记
为 了实 现教学 目标 ，这节课 的教学设计努力突出了以下几个
特点：
名人传 序
（ 设计意图： 召唤学生养成理
苏教版高中语文教材目录2008版
苏教版高中语文教材目录（2008版）必修一第一专题：向青春举杯⊙吟诵青春１沁园春·长沙２相信未来３让我们一起奔腾吧⊙体悟人生４十八岁和其他５我的四季⊙设计未来６青年在选择职业时的考虑７我的五样写作观你的生活很重要写作指导激活我们的诗情第二专题：获得教养的途径⊙求学之道８劝学９师说⊙经典的力量１０获得教养的途径写作指导鲜明的观点是议论文的灵魂第三专题：月是故乡明⊙漂泊的旅人１１想北平１２我心归去１３乡土情结⊙乡关何处１４前方１５今生今世的证据写作指导夹叙夹议，枝繁叶茂第四专题：像山那样思考⊙谛听天籁１６江南的冬景１７西地平线上⊙感悟自然１８赤壁赋１９始得西山宴游记⊙湖山沉思２０神的一滴２１像山那样思考写作指导写难状之景如在目前必修二第一专题：珍爱生命⊙精神支柱２２我与地坛２３最后的常春藤叶⊙生命之歌２４假如给我三天光明２５鸟啼写作观独立思考，善于发现写作指导用墨如泼与惜黑如金第二专题：和平的祈祷⊙遭遇战争２６一个人的遭遇(节选)２７流浪人，你若到斯巴……⊙黑暗中的心迹２８安妮日记(节选)⊙历史画外音２９图片两组写作指导恰当选用叙述的角度第三专题：历史的回声⊙后人之鉴３０六国论３１阿房宫赋⊙千古江山３２念奴娇·赤壁怀古３３永遇乐·京口北固亭怀古⊙永志不忘３４落日３５勃兰特下跪赎罪受到称赞写作指导准确、及时与便捷第四专题：慢慢走，欣赏啊⊙一花一世界３６荷塘月色３７听听那冷雨３８金岳霖先生３９亡人逸事⊙永远的新故事４０祝福４１边城⊙总借俊眼传出来４２林黛玉进贾府写作指导看好处，说门道必修三第一专题：祖国土⊙江山多娇４３祖国山川颂４４长江三峡４５肖邦故园⊙颂歌的变奏４６发现４７北方４８祖国呵，我亲爱的祖国４９祖国土写作观写作，也是对话写作指导生成诗歌的意象第二专题：号角，为你长鸣⊙殉道者之歌５０离骚（节选）５１致西伯利亚的囚徒５２啊，船长，我的船长哟！⊙烈士的抉择５３指南录后序５４五人墓碑记⊙底层的光芒５５品质５６老王写作指导写出人物鲜明的个性第三专题：文明的对话⊙审视传统５７传统文化与文化传统⊙认识和沟通５８东方和西方的科学５９中国与西方的文化资源⊙拿来与接纳６０拿来主义６１麦当劳中的中国文化表达写作指导为观点提供有力的支撑第四专题：寻觅文言津梁⊙因声求气６２烛之武退秦师６３谏太宗十思疏⊙仔细理会６４廉颇蔺相如列传(节选)６５鸿门宴⊙融会贯通６６秋水(节选)６７非攻(节选)必修四第一专题：我有一个梦想⊙经世济民６８季氏将伐颛臾６９寡人之于国也⊙英名与事业７０在马克思墓前的讲话７１《黄花岗烈士事略》序７２我有一个梦想第二专题：一滴眼泪中的人性世界⊙灵魂的对白７３雷雨⊙美与丑的看台７４一滴眼泪换一滴水⊙人性在复苏７５辛德勒名单(节选)第三专题：笔落惊风雨⊙诗从肺腑出７６蜀道难７７登高７８琵琶行７９锦瑟⊙词别是一家８０虞美人８１蝶恋花８２雨霖铃８３声声慢⊙文以气为主８４滕王阁序（并诗）８５秋声赋第四专题：走进语言现场⊙在演讲厅８６不自由，毋宁死８７奥林匹克精神⊙问答之间８８作为偶像８９白发的期盼(节选)⊙交锋时刻９０关于北京城墙的存废问题的讨论９１文学特长生能否特招第一专题：科学之光◎探索与发现９２《物种起源》绪论９３人类基因组计划及其意义◎奇异的自然９４南州六月荔枝丹９５斑纹◎美丽的创造９６景泰蓝的制作９７足下的文化与野草之美写作观人文情怀与公民意识写作指导说明要说得清楚明白第二专题：此情可待成追忆◎如泣如诉９８陈情表９９项脊轩志◎执子之手１００长亭送别１０１罗密欧与朱丽叶（节选）◎旧日时光１０２旧日的时光１０３箭与歌１０５别离写作指导写出你的真情实感第三专题：直面人生◎生存选择１０６报任安书（节选）１０７渔父◎真的猛士１０８记念刘和珍君◎苦难中的尊严１０９论厄运１１０直面苦难（节选）写作指导学会分析第四专题：我们头上的灿烂星空◎心连广宇１１１逍遥游（节选）１１２兰亭集序◎伟大的情思１１３人是能思想的苇草１１４我为什么而活着写作指导让你的认识更加深刻。
《复活(节选)》练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册
《复活（节选）》练习（含答案）统编版高中语文选择性必修上册9.《复活（节选）》练习一、选择题1．下列各项中，加点字注音全对的一项是( )A．斜睨（nì）饶恕（shù）笑盈盈（yínɡ）嫣然一笑（yān）B．褴褛（lán）哽住（ɡěnɡ）擤鼻子（mǐnɡ）夺眶而出（kuànɡ）C．喉咙（hóu）鬈发（juǎn）瞟一眼（piǎo）模模糊糊（mó）D．嫌恶（wù）不屑（xiè）典狱长（diǎn）窘态毕露（lóu）2．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的一项是（）A．在审讯玛丝洛娃的过程中，检察官发表了洋洋洒洒的讲话。
他从遗传学的角度认为玛丝洛娃多半生来带着犯罪的胚胎，最后由陪审员写定罪意见。
聂赫留朵夫怕被人察觉他与玛丝洛娃的关系，不敢为她辩护。
B．玛丝洛娃上诉被驳回，是因为枢密官斯科沃罗德尼科夫认为聂赫留朵夫出于道德要求决定同卡秋莎结婚的想法，实在可恶之至。
最终他以撤销原判理由不足驳回上诉。
C．聂赫留朵夫第二次去探监时，一个看守给他送了一封信，信是一个他曾经帮助过的叫薇拉的女士写给他的，信中请求他把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士。
D．西蒙松是个腼腆、谦虚而又意志力极强的人。
他跟平民站在一边，反对上层阶级，“公开抨击他认为虚伪和不公正的事情，为此，他被流放西伯利亚，途中与玛丝洛娃相遇。
3．下列各项中，省略号的用法与“我想请求您……给些钱"中省略号的用法相同的一项是( )A．王大瑞带着一脸的困惑问:“这位马小姐是……”B．小马难为情地说:“一条河挡住了去路，我……我过不去。
"C．我扑到指导员身上大喊:“指导员，指导员……”D．想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……4．下列各项中，没有语病的一项是( )A．《复活》是晚年托尔斯泰最重要的作品，男主人公聂赫留朵夫是一个为自己和本阶级的罪恶而忏悔的形象。
最新苏教版高中语文书目录必修(1-5)-2019版
2018年高中语文苏教版新教材目录(最新修订）（附必修一至必修五）必修一向青春举杯吟诵青春沁园春·长沙(毛泽东)相信未来(食指)六月，我们看海去 (潘洗尘)回旋舞致橡树(舒婷)面朝大海，春暖花开(海子)回旋舞(保尔·福尔)光阴的故事雨巷(戴望舒)断章(卞之琳)错误 (郑愁予)获得教养的途径求学之道劝学（荀子）师说（韩愈）经典的力量获得教养的途径（赫尔曼黑塞）写作月是故乡明漂泊的旅人想北平（老舍）我心归去（韩少功）*肖邦故园（雅-伊瓦什凯维奇）(必三调来)前方（曹文轩）*今生今世的证据（刘亮程）写作像山那样思考大地的眼睛江南的冬景（郁达夫）神的一滴（梭罗）（次序调整）像山那样思考（奥尔多利奥波德）与造物者游始得西山宴游记（柳宗元）（此两篇顺序调整）赤壁赋（苏轼）写作必修二珍爱生命向死而生我与地坛（节选）（史铁生）*鸟啼（劳伦斯）大爱无垠最后的常春藤叶（欧·亨利）（顺序调整）*说书人（师陀）写作和平的祈祷遭遇战争一个人的遭遇（肖洛霍夫）流浪人，你若到斯巴（海因里希伯尔）落日图片两组（第二组全换）写作历史的回声后人之鉴六国论（苏洵）阿房宫赋（杜牧）千古江山念奴娇赤壁怀古（苏轼）永遇乐京口北固亭怀古（辛弃疾）写作慢慢走，欣赏啊一花一世界荷塘月色（朱自清）﹡金岳霖先生（汪曾祺）永远新的旧故事林黛玉进贾府（曹雪芹）（顺序调整）祝福（鲁迅）﹡边城（节选）（沈从文）写作.. 必修三语言，存在的家园汉字的王国语言的演变吕叔湘*汉字王国中的“人”【瑞典】林西莉清辞丽句必为邻咬文嚼字（朱光潜）*简笔与繁笔（周先慎）号角，为你长鸣烈士的抉择指南录后序（文天祥）五人墓碑记（张溥）底层的光芒品质（高尔斯华绥）老王（杨绛）写作文明的对话碰撞与沟通拿来主义（鲁迅）东方和西方的科学（乔治·萨顿）认同和圆融美美与共（费孝通）麦当劳中的中国文化表达（翁乃群）写作寻觅文言的津梁因声求气.. 烛之武退秦师谏太宗十思仔细理会廉颇蔺相如列传鸿门宴融会贯通秋水非攻必修四我有一个梦想英名与事业在马克思墓前的讲话（恩格斯）我有一个梦想（马丁路德金）经世济民季氏将伐颛臾（论语）寡人之于国也（孟子）写作一滴眼泪中的人性世界灵魂的对白雷雨（曹禺）美与丑的看台.. 一滴眼泪换一滴水（雨果）人性在复苏辛德勒名单写作笔落惊风雨风骚比兴氓（《诗经·卫风》）离骚（《楚辞》）诗从肺腑出蜀道难（李白）登高琵琶行锦瑟词别是一家虞美人蝶恋花雨霖钤声声慢写作走进语言现场在演讲厅不自由，毋宁死 (帕克里特·亨利)奥林匹克精神倾听白发的期盼永不消逝的歌声.. 论辩的理性关于北京城墙存废问题的讨论必修五科学之光探索与发现物种起源绪论（达尔文）人类基因组计划及其意义（杨焕明）奇异的自然南州六月荔枝丹（贾祖璋）斑纹（周晓枫）美丽的创造景泰蓝的制作（叶圣陶）足下的文化与野草之美（俞孔坚）写作此情可待成追忆如泣如诉陈情表（李密）项脊轩志（归有光）执子之手长亭送别（王实甫）罗密欧与朱丽叶（节选）（莎士比亚）写作直面人生生存选择渔父《楚辞》（楚辞）报任安书（司马迁）真的猛士.. 记念刘和珍君（鲁迅）写作心连广宇送怀千载逍遥游（庄子）兰亭集序（王羲之）登高能赋滕王阁序（王勃）写作。
高一语文第二学期教学计划(苏教版)
三、教学内容及计划安排
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
周
日期
教学进度
根据需要适当调整课时安排
第一周
3.3~3.5
3.3期末试卷分析
3.4《一个人的遭遇》
第二周
3.8~3.12
3.8《流浪人，你若到巴斯》
3.9《安妮日记》
3.10《图片两组》
4.20写作
4.21《烛之武退秦师》
4.22《烛之武退秦师》
第九周
4.26~4.30
4.26《谏太宗十思疏》
4.27《谏太宗十思疏》
4.28《廉颇蔺相如列传》
4.29《廉颇蔺相如列传》
第十周
5.3~5.7
5.3《鸿门宴》
5.4《鸿门宴》
5.5复习
5.6期中考试
第十一周
5.10~5.14
5.10《秋水》
5.31《雨霖铃》《声声慢》
6.1《滕王阁序》
6.2《滕王阁序》
6.3《滕王阁序》
第十五周
6.76.11
6.7《秋声赋》
6.8《秋声赋》
6.9写作
6.10《不自由，毋宁死》
第十六周
6.146.18
6.14《奥林匹克精神》
6.15《作为偶像》
6.16《白发的期盼》
6.17《关于北京城墙的存废问题的讨论》
高一语文第二学期教学计划（苏教版）
所有学科都要靠语文为基础。为大家推荐了高一语文第二学期教学计
划，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
一、基本情况
1)课程名称：高一语文必修二一个单元，必修三、必修四
2)教材使用情况： 苏教版
高中语文各版本教材目录
必修二： 第—单元 1、我的回忆 2、《新青年》时代的鲁迅 3、居里夫人传
第二单元 4、梦游天姥吟留别 蜀道难 宣州谢朓楼饯别校书叔云 6、兵车行 登岳阳楼 登高 旅夜书怀
6、琵琶行 7、登幽州台歌 终南山 燕歌行 石头城 李凭箜篌引锦瑟
第三单元 7、报任安书 渔父 8、记念刘和珍君 9、论厄运 直面苦难
第四单元 11、逍遥游 兰亭集序 12、人是能思想的苇草 我为什么而活着
鲁教版高中语文目录
必修一： 第一单元 1、劝学 2、师说 谈读书
第二单元 3、为了忘却的记念4、在马克思墓前的讲话 悼念乔治·桑 告别沈从文
第三单元 5、归去来兮辞〔并序〕8、荷塘月色 荷塘风起 故都的秋
第二单元 5、曹操诗二首 6、兰亭集序 7、我与地坛 8、热爱生命
第三单元 9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ归去来兮辞〔并序〕 10、秦腔 11、一个消逝了的山村
第四单元 12、论睁了眼看 13、送穷文 14、《老残游记》自叙
必修四： 第一单元 1、滕王阁序 2、树林和草原 3、我与绘画的缘分 4、观火
第二单元 5、故都的秋 6、前赤壁赋 7、春江花月夜 8、杜甫诗二首
第四单元 14、静女 氓 15、离骚 12、孔雀东南飞〔并序〕迢迢牵牛星 短歌行 归园田居
18、上邪 饮马长城窟行 19、登池上楼 晚登三山还望京邑
必修二： 第—单元 1、我的母亲 2、冰心：巴金这个人 3、论握手
第二单元 4、 沁园春长沙 忆秦娥娄山关 5、死水 再别康桥 雪落在中国的土地上 热爱生命
第三单元 7、林黛玉进贾府 8、雷雨 小狗包弟 警察和赞美诗
第四单元 9、报任安书 10、富有的是精神 苏武传 西西弗的神话
新课标苏教版高中语文目录必修
必修一第一专题向青春碰杯（活动体验）◎吟诵青春沁园春·长沙／毛泽东／3致青年公民／郭小川／5相信以后／食指／9六月，咱们看海去／潘洗尘／10◎体悟人一辈子十八岁和其他／杨子／13我的四季／张洁／17◎设计以后青年在选择职业时的考虑(节选)／[德]马克思／21 我的五样／毕淑敏／26第二专题取得教养的途径（问题探讨）◎经典的力量取得教养的途径／[瑞士]赫尔曼·黑塞／37 ◎求学之道劝学(节选)／荀子／42师说／韩愈／43◎从质疑到创新贵在一个“新”字／王梓坤／46第三专题月是故乡明（文本研习）采薇/《诗经》／57奥德赛(节选)／[希腊]荷马／58◎漂泊的旅人乡土情结／柯灵／62我心归去／韩少功／67前方／曹文轩／70◎恒久的烙印想北平／老舍／75此生今世的证据／刘亮程／79第四专题像山那样试探（文本研习）◎谛听天籁江南的冬景／郁达夫／87西地平线上／高建群／90◎感悟自然赤壁赋／苏轼／96始得西山宴游记／柳宗元／98◎湖山沉思孤单／[美]梭罗／100像山那样试探／[美]奥尔多·利奥波德／104 必修二第一专题珍爱生命（文本研习）假设给我三天光明(节选)／[美]海伦·凯勒／3◎精神支点我与地坛(节选)／史铁生／11最后的常春藤叶／[美]欧·亨利／17◎生命的礼赞呱……呱……／[俄]屠格涅夫／24鸟啼／[英]劳伦斯／26第二专题和平的祈祷（研习·探讨·活动）◎遭遇战争一个人的遭遇(节选)／[苏联]肖洛霍夫／33流浪人，你假设到斯巴……／[德]海因里希·伯尔／42 ◎黑暗中的心迹安妮日记(节选)／[德]安妮·弗兰克／52◎历史画外音图片两组／60第三专题历史的回声（文本研习）◎后人之鉴六国论／苏洵／67阿房宫赋／杜牧／69◎千古江山念奴娇·赤壁怀古／苏轼／72永遇乐·京口北固亭怀古／辛弃疾／73◎永志不忘落日／朱启平／75消息二那么／81第四专题慢慢走，欣赏啊（活动体验）◎一花一世界荷塘月色／朱自清／89听听那冷雨（节选）／余光中／92金岳霖先生／汪曾祺／99亡人逸事／孙犁／103◎永久的旧故事祝愿／鲁迅/110边城（节选）／沈从文／127◎总借俊眼传出来林黛玉进贾府／曹雪芹/143必修三第一专题祖国土（文本研习）◎江山多娇祖国山川颂／黄药眠／3长江三峡/刘白羽/7肖邦故园／[波兰]雅—伊瓦什凯维奇／11◎颂歌的变奏发觉／闻—多／18北方／艾青／19祖国呵，我亲爱的祖国／舒婷／23祖国土／[苏联]阿赫玛托娃／24第二专题号角，为你长鸣（文本研习）◎殉道者之歌离骚(节选)／屈原／33致西伯利亚的囚徒／[俄]普希金／35啊，船长，我的船长哟！／[美]惠特曼／36 ◎烈士的选择指南录后序／文天祥／38五人墓碑记／张溥／42◎底层的光芒品质/［英］高尔斯华绥/45老王/杨绛/52第三专题文明的对话（问题探讨）◎凝视传统传统文化与文化传统／庞朴／61◎碰撞与融合发明与发觉的国家／［英］李约瑟／67*麦当劳中的中国文化表达／翁乃群／70◎拿来与拒绝拿来主义／鲁迅／78*吉诃德的时期／80第四专题寻觅文言津梁（研习·活动）◎因声求气烛之武退秦师／《左传》／89谏太宗十思疏／魏徵／90◎认真理会廉颇蔺相如列传（节选）／司马迁／93鸿门宴／司马迁／98*◎融会贯通秋水（节选）／庄子／104非攻（节选）／黑子／105察今（节选）/《吕氏春秋》/106必修四第一专题我有一个妄图（文本研习）◎经世济民季氏将伐颛臾／《论语》／3寡人之于国也／孟子／4◎英名与事业在马克思墓前的发言／[德]恩格斯／6我有一个妄图／[美]马丁·路德·金／8 《黄花岗烈士事略》序／孙文／12第二专题一滴眼泪中的人性世界（问题探讨）◎灵魂的对白雷雨（节选）／曹禺／19◎美与丑的看台一滴眼泪换一滴水／[法]雨果／29*◎人性在苏醒辛德勒名单（节选）／39第三专题笔落惊风雨（文本研习）◎诗从肺腑出蜀道难／李白／55登高／杜甫／57琵琶行并序／白居易／58*锦瑟／李商隐／60◎词别是一家虞美人／李煜／62*蝶恋花／晏殊／62雨霖铃／柳永／63声声慢／李清照／63◎文以气为主滕王阁序并诗／王勃／65秋声赋／欧阳修／69第四专题走进语言现场（活动体验）◎在演讲厅不自由，毋宁死／[美]帕特里克·亨利／75奥林匹克精神／[法]顾拜旦／78*◎问答之间作为偶像／81白发的期待（节选）／86*◎交锋时刻关于北京城墙的存废问题的讨论／梁思成／95 文学特永生可否特招／101必修五第一专题科学之光（文本研习）◎探讨与发觉：《物种起源》绪论／[英]达尔文／人类基因组打算及其意义／杨焕明／◎神奇的自然：南州六月荔枝丹／贾祖璋／斑纹／周晓枫／﹡◎漂亮的制造：景泰蓝的制作／叶圣陶／足下的文化与野草之美／俞孔坚／第二专题此情可待成追思（文本研习）◎如泣如诉：陈情表／李密／项脊轩志／归有光／◎执子之手：长亭送别／王实甫／罗密欧与朱丽叶（节选）／[英]莎士比亚／﹡◎旧日光阴：旧日的光阴／[英]罗伯特·彭斯／箭与歌／[美]朗费罗／别离／冯至／第三专题直面人一辈子（问题探讨）◎生存选择：报任安书（节选）／司马迁／渔父／《楚辞》／◎真的猛士：记念刘和珍君／鲁迅／﹡◎苦难中的尊严：论恶运／[英]培根／直面困难（节选）／周国平／第四专题世相百态（文本研习）◎说不尽的阿Ｑ：阿Ｑ正传／鲁迅／﹡◎众生之相：大战风车的唐·吉诃德／[西班牙]塞万提斯／装在套子里的别里科夫／[俄]契诃夫／一晚上醒来成甲虫的格里高尔／[奥地利]卡夫卡／高松年与方鸿渐／钱钟书／第五专题咱们头上的灿烂星空（问题探讨）◎仰观宇宙逍遥游（节选）／庄子／兰亭集序／王羲之／﹡◎思想的辉煌人是能思想的芦苇／[法]帕斯卡尔／咱们头上的灿烂星空／[德]康德／﹡◎生命箴言咱们什么缘故而活着／[英]罗素／横渠四句／冯友兰／﹡第六专题如琢如磨（活动体验）◎体味“推敲”的隐秘：咬文嚼字／朱光潜／“运用之妙，存乎一心”／张文勋／◎查找名作诞生的痕迹：《从百草园到三味书屋》修改稿品评◎亲历文句锤炼的甘苦：词语的选用句式的调整注：标有﹡的是选学内容或自读课文。
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8 辛德勒名单(节选)
一、基础知识
1．给下列各组词语中加点的字注音。
咧．着嘴（）呵斥
．．（）濒．临（）悄．无声息（）逮．捕（）俘虏．（）搭讪．（）吆喝．（）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．恐惧烟蒂烟消云散提心掉胆 B．劫难掰下天寒地冻慢条斯理
C．祷告撕打气喘吁吁弥天大谎 D．安谧糖瓷训练有素恻隐之心
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①你不应指名要人。
（他地看了辛德勒一眼）那会增加文书作业的负担。
②看到他的人都安全地装运上车，辛德勒长出了口气。
他着火车驶出这个人间地狱。
③由于伊拉克战争的拖累，美国消费者的信心指数迅速下降，这反映出人们对美国经济出现的担心大大增加。
④人的生存与发展依赖他人与社会，个人的成功靠自我努力，
靠社会支持。
A．意味深长目送衰退与其说/不如说
B．意在言外目送衰退不仅是/而且是
C．意味深长眺望衰萎与其说/不如说
D．意在言外眺望衰萎不仅是/而且是
4．下列句子中加点成语或熟语使用不恰当的一句是（）
A．天空中笼罩着一层浓重的黑雾，一群波兰儿童在街头无忧无虑
．．．．地玩耍。
B．辛德勒权衡良久，最终作出决定要尽力挽救那些即将要遭灭顶之灾
．．．．的犹太人。
C．许多工厂都在制造这种东西，这不足为奇
．．．．。
D．满载妇女的列车鬼迷心窍
．．．．般地驶入这个传说中的“地狱”，士兵们荷枪实弹早已在站台等候。
5．下列句子有语病的一项是（）
A．鲁迅留学日本期间，对当代世界文化发展有了更清醒的认识，对中华民族的前途和命运有了更彻底的思考，也初步形成了他的独立的艺术观和人生观。
B．川端康成非但获过诺贝尔奖，还曾经担任过世界最高级的“作家协会”即“国际笔会”的副会长。
C．伊拉克的战后重建，正如人们所预料的那样进展不顺，近来更是困难重重，美国所不希望看到的局面陆续正在出现。
D．语文学习，无论是它的内容还是它的形式都具有综合性的特点，加强综合性测试无疑更符合语文学科的特点。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A．叶圣陶先生说过：“标点很要紧。
一个人标点不会用，说明他语言不够清楚”。
这话说得很中肯。
B．教师的教育，同学们的鼓励，使他坚定了信心，他从此下定了决心：一定要考上大学，经过一年的奋战，终于如愿以偿。
C．作品的思想纵横驰骋：大至国际风云变幻、人类改造社会、征服自然的壮举、小到地方风俗、街谈巷议、个人的回忆、感想。
D．黄永玉眼中的大艺术家是什么样的呢？80岁的黄永玉在其新著《比我老的老头》（作家出版社，2003年7月第一版）中，讲述了那些“比他老的老头”。
二、语段精读
阅读课文选段，完成第7～10题。
101．外景街头白天
天空中笼罩着一层浓重的黑雾，一群波兰儿童在街头无忧无虑地玩耍。
雪花似的东西纷纷从天空飘落，在街道、汽车、行人身上布上了厚厚的一层。
辛德勒走出他的寓所，他抬头看了看这莫名的东西，十分诧异。
他走到轿车旁，从引擎盖上拢起一把在手里捻了捻。
那不是什么雪，那是骨灰……
102．外景郊外白天
(字幕)1944年4月，楚荷华革乐卡。
德国当局命令高斯挖出被屠杀的犹太
人的尸体，进行焚化。
普拉斯佐和克拉科夫被杀的犹太人超过1万。
焚烧尸体产生的浓烟遮天蔽日，德国官兵命令犹太人用铁镐挖掘自己同胞的尸体。
这些尸体被送上传送带，投进焚尸炉。
烧焦的尸体堆得像小山一样。
一个德国军官目睹这一切，发疯似的狂吼着，他被眼前发生的事逼疯了，他只会握着手枪冲焚尸炉“叭叭”地开枪。
只见一辆辆载着尸体的小推车来回奔跑。
辛德勒和高斯站在小土丘上，这里可以俯视整个焚尸场。
高斯：你能相信吗?好像怕我闻不着似的，头儿叫我做这种事，我必须挖出这些尸体，然后进行焚化，这真没有搞头。
顺便说一句，所有犹太人不久都要被送到奥斯维辛集中营。
辛德勒一听这话，连忙转过身，注视着高斯。
辛德勒：什么时候动身?
高斯：我不知道。
我一安排好运输工作就送他们走。
这大约需要三四十天时间。
辛德勒回过头，看着眼前正在发生的这一幕，陷入了沉思。
109．内景高斯的办公室白天
高斯(提前进入)：这页下面有个错误。
他指着辛德勒交给他的那份名单。
辛德勒：没有错。
我是想补一个名字，像她这样训练有素的犹太女佣(插入画面——海伦在地下室里忙这忙那)现在可不好找啊。
高斯：不，绝对不行。
辛德勒没理会高斯的反应。
他从兜里掏出一副扑克，慢条斯理地洗着，然后“啪”地扔到高斯的办公桌上。
辛德勒：赌一把21点怎么样?
高斯(坚决地)：不。
辛德勒：你如果赢了，我给你7400马克。
如果刚开牌就是21点，我给你14800马克。
要是我运气好，那海伦就上我的名单。
高斯(站起身)：不，我不能拿海伦作赌注。
辛德勒：为什么?。