口腔医学技术副高考试大纲

口腔医学技术副高考试大纲口腔医学技术副高考试大纲包括以下内容：

一、口腔病理学

1. 口腔疾病的基础知识

2. 口腔病理学的基本概念与分类

3. 口腔疾病的发生发展过程及其组织学变化

二、口腔病理学诊断

1. 口腔组织活检的基本原则与技术

2. 口腔常见病变的诊断方法及鉴别诊断

3. 口腔肿瘤的诊断方法及鉴别诊断

三、口腔预防保健基础

1. 口腔预防保健的基本概念与原则

2. 口腔疾病的预防与控制

3. 口腔预防保健的方法与技术

四、口腔临床实习技术

1. 口腔临床实习技术的基本操作与流程

2. 口腔常见疾病的临床治疗技术

3. 口腔常见手术的操作与处理技术

五、口腔医学相关专业知识

根据实际需要，可以包括以下相关专业知识：

1. 口腔病理学

2. 口腔颌面外科学

3. 口腔正畸学

4. 口腔种植学

5. 口腔修复学

6. 口腔颌面影像学

7. 口腔颌面功能学

8. 口腔材料学

9. 口腔医学发展史与现状

10. 口腔医学伦理学与法律知识

以上是口腔医学技术副高考试大纲的基本内容，具体的考试内容以实际考试要求为准。

2023年口腔助理技能考试大纲

2023年口腔助理技能考试大纲一、考试概述口腔助理技能考试是评价口腔助理人员专业水平的标准化考试。考试内容主要涵盖口腔诊疗、口腔预防保健、口腔医学影像技术、口腔材料学、口腔修复技术、口腔正畸技术、口腔种植技术等方面的知识和技能。二、考试目的通过考试，评价口腔助理人员的专业能力和技术水平，保障口腔助理人员能够胜任相应的岗位，提高口腔卫生事业的服务水平和质量。三、考试内容和形式 1. 口腔诊疗口腔诊疗是口腔助理人员必备的技能之一，主要包括口内检查、疾病诊断和治疗方案制定等内容。考试内容： - 熟悉常见口腔疾病的症状和诊断方法； - 掌握口内检查的基本技能，熟练使用口腔诊疗器械； - 能够制定合理的治疗方案，对常见疾病进行口腔保健和治疗。考试形式： - 理论考试：主要考察考生的口腔医学知识； - 实际操作：考生需要操作模型或真人进行口腔诊疗。 2. 口腔预防保健口腔助理人员需要掌握口腔预防保健的基本知识和技能，为患者提供全面的口腔卫生服务。考试内容： - 熟悉口腔卫生知识，掌握正确的刷牙方法和牙线使用技巧； - 组织口腔保健教育活动，提高患者口腔卫生意识； - 了解口腔疾病的预防和控制方法。考试形式： - 理论考试：主要考察考生对口腔保健的基本概念和方法的掌握； - 实际操作：要求考生演示正确的刷牙方法，检查口腔卫生情况，推荐适当的口腔保健产品。 3. 口腔医学影像技术口腔影像技术是口腔助理人员必备的技能之一，需要掌握口腔影像学的基本原理和方法。

考试内容： - 熟悉口腔影像学的基本原理和常用影像技术； - 操作口腔影像设备，掌握口腔影像的拍摄和处理技术； - 能够做出符合标准的口腔医学影像诊断和报告。考试形式： - 理论考试：考察考生对口腔影像学的基本概念和技术的掌握； - 实际操作：考生需要操作口腔影像设备，拍摄模型或真人口腔影像并制作口腔医学影像诊断报告。 4. 口腔材料学口腔材料学是口腔助理人员工作的重要内容之一，需要掌握口腔材料的种类、性质和使用方法。考试内容： - 熟悉口腔材料的种类、性质和使用方法； - 能够选择合适的口腔材料，正确使用口腔材料器械； - 掌握口腔材料的存储和使用注意事项。考试形式： - 理论考试：考察考生对口腔材料学的基本概念和技能的掌握； - 实际操作：考生需要操作模型或真人进行口腔修复或种植，选择合适的口腔材料，并进行正确的使用。 5. 口腔修复技术口腔修复技术是口腔助理人员工作的重要内容之一，需要掌握各种口腔修复技术和器械的使用方法。考试内容：- 熟悉口腔修复技术的种类和原理；- 能够正确使用口腔修复器械，并根据患者病情制定合理的治疗方案； - 掌握口腔修复后的口腔保健方法。考试形式： - 理论考试：考察考生对口腔修复技术的基本概念和技能的掌握； - 实际操作：考生需要在模型或真人口腔进行口腔修复实践操作。 6. 口腔正畸技术口腔正畸技术是口腔助理人员工作的重要内容之一，需要掌握各种正畸技术和器械的使用方法。考试内容： - 熟悉各种口腔正畸技术和器械的使用方法和注意事项； - 能够正确使用口腔正畸器械，做好正畸治疗前的患者准备工作； - 掌握口腔正畸治疗后的口腔保健方法。考试形式： - 理论考试：考察考生对口腔正畸技术的基本概念和技能的掌握； - 实际操作：考生需要在模型或真人口腔进行正畸实践操作。

卫生高级专业技术资格考试大纲：全科医学专业(副高级)

卫生高级专业技术资格考试大纲：全科医学专业（副高级）卫生系列高级专业技术资格考试参考资料（全科医学专业——副高级）一、专业知识 1.掌握全科医学（包括全科医学、全科医疗、全科医生、临床预防、以家庭为单位的健康照顾、居民健康档案和全科医疗管理等）基本理论知识 2.掌握普通内科的基础理论以及常见病、多发病（包括心脑血管、呼吸、消化、泌尿、血液和造血系统、风湿性疾病、内分泌代谢疾病、常见传染病）的病因和发病机制等理论知识。 3.熟悉外科、妇产科、儿科、眼耳鼻喉口腔科、皮肤与性传播疾病科、神经精神科等临床学科常见疾病的基本理论知识。 4.掌握社区用药、常用临床检验、社区康复基本理论知识。熟悉影像诊断学（包括心电图、X线、超声、CT、MRI等）原理。 5.熟悉传统医学、医学伦理学、心理学、社区营养学基本理论知识。了解遗传学、行为科学以及卫生经济学的基本理论知识。 6.掌握初级卫生保健（包括城市社区卫生服务和新型农村合作医疗制度）基本理论知识。熟悉健康教育与健康促动、妇女保健、儿童保健、老年保健、流行病学、卫生统计、社区卫生诊断基本理论知识。二、专业实践水平 1.掌握常见症状的鉴别诊断要点、处理原则与转诊。包括发热、咳嗽、咽痛、头痛、头晕眩晕和晕厥、昏迷、抽搐、失眠、抑郁、焦虑、咯血和呕血、胸痛、呼吸困难、腹痛、腹泻、呕吐、黄疸、便秘、

便血、水肿和腹水、血尿、尿失禁、贫血、淋巴结肿大、疲劳、消瘦、瘫痪、腰痛、关节痛、皮疹、紫癜、视力障碍、流涕和鼻塞、鼻出血、停经、月经失调、白带异常、听力下降、耳鸣和耳痛、压痛、牙龈出血等。 2.熟悉社区常见急症和危重病症的现场识别、紧急处理原则与转诊注意事项。掌握社区常见意外伤害的初期处理和抢救原则。了解常见重症病人在监护病房的处理原则。 3.掌握内科常见病、多发病的临床表现、诊断和鉴别诊断要点以及处理要点、转诊指征和健康指导。了解内科较疑难病症的诊断要点、处理原则以及导诊。 4.熟悉外科、耳鼻喉科、皮肤与性传播疾病科常见疾病的诊断与鉴别诊断要点、处理原则、转诊指征与健康指导。了解妇产科、儿科、眼科、口腔科和精神科常见疾病的诊断与鉴别诊断要点、处理原则、转诊指征与健康指导；常见疾病手术适合症与术后护理原则。 5.了解社区不能诊治的专科疑难疾病的确诊途径、鉴别诊断要点与治疗原则及其常见合并症。 6.熟悉社区康复工作内容；社区常见残疾的康复机能评定和一般治疗技术；熟悉社区常见病的中医辨证证论治；社区常用中成药的功能主治、用法用量和应用注意事项。 7.掌握全科医疗临床常用技术，包括：准确的病史采集和物理学检查方法；消毒隔离与无菌操作技术；常用临床检验、心电图、胸部X 线、腹部B超、脑电图、CT、MRI的检查指征。掌握眼底镜检查技术；心电图、胸部X线的常见异常图像和常用检验指标的临床意义。 8.掌握社区常用药物的作用与副作用，在常见病、多发病的治疗中，合理用药；社区用药的静脉输液原则、适合证和禁忌证。 9.熟悉社区健康教育方法与技术。熟悉社区健康促动计划的制定、实施与评价技术；熟悉老年保健管理、儿童计划免疫和系统保健管理

副高口腔内科学试题及答案

副高口腔内科学试题及答案注意事项：考生需认真阅读下面的试题，并在答题纸上作答。答案必须准确无误，书写清晰规范。请按照题目编号的顺序，将答案填写在答题纸上相应的位置上。一、选择题 1. 口腔黏膜最厚的部位是： A. 颊黏膜 B. 舌黏膜 C. 口底黏膜 D. 牙龈黏膜答案：D 2. 下列哪种情况最适合使用细菌培养和药敏试验？ A. 牙周炎 B. 牙髓炎 C. 牙周脓肿 D. 牙骨质感染答案：C 3. 口腔黏膜上什么类型的上皮细胞含有角质？

A. 上皮细胞 B. 充满角质的细胞 C. 颊黏膜上皮 D. 口腔黏膜上皮答案：D 4. 口腔内黏膜上有哪种类型的腺体？ A. 汗腺 B. 脂腺 C. 粘液腺 D. 淋巴腺答案：C 5. 下列哪项不是口腔里常见的糖原贮存病？ A. 非特异性黏多糖贮积症 B. 原发性白癜风 C. 类链球菌感染性心内膜炎 D. 核黄病答案：B

二、填空题 1. 人类唾液中最常见、最重要的血清型免疫球蛋白是_______。答案：IgA 2. 口腔典型异常重型结合免疫缺陷最常见的表现是_______。答案：牙齿发育异常三、案例分析题某患者口腔内出现明显的红斑和白点，疼痛明显，并伴有局部肿胀。临床检查发现患者牙龈肿胀明显，牙龈边缘红肿，局部可见浅表溃疡。患者有刷牙不彻底的习惯，经常食用辛辣食物，不定期就诊于牙科，但不按医嘱进行治疗。 1. 请根据患者症状进行初步诊断，并解释其病因。答案：初步诊断为牙龈炎，病因主要是刷牙不彻底导致牙菌斑形成，再加上不注意口腔卫生，食用刺激性食物，未及时就诊和治疗。 2. 针对该患者的口腔疾病情况，给出相应的治疗建议。答案：建议患者改善刷牙习惯，使用正确的刷牙方法，保持良好的口腔卫生。同时，建议患者定期就诊，并按时接受治疗，如进行牙菌斑清除、洗牙等治疗措施。另外，患者应避免食用刺激性食物，保持口腔的清洁和健康。四、简答题

2022-2023年副主任医师(副高)-口腔医学(副高)考试精选专练V(带答案)试卷号;17

2022-2023年副主任医师(副高)-口腔医学(副高)考试精选专练V（带答案）一.综合考核题库(共35题) 1. 以下哪种铸造方式更容易出现偏析现象 A、离心铸造 B、真空铸造 C、真空-加压铸造 D、真空-加压-离心铸造 E、加压铸造正确答案:A 2. 替牙期上颌骨发育不足常用的矫治器 A、双板矫治器 B、头帽颏兜 C、固定矫治器 D、上颌垫式矫治器 E、面罩上颌前牵引正确答案:E 3. 男，7岁，因上颌中切牙萌出后有间隙而就诊。检查，上颌中切牙已萌出，尚未达平面，牙间隙1.5～ 2.0mm，此时应选择 A、立即进行正畸治疗关闭间隙 B、待侧切牙萌出时自行关闭 C、待第一恒磨牙建立关系时关闭 D、待第一前磨牙萌出时关闭 E、待尖牙萌出时关闭正确答案:B 4. 切牙乳突是排列上中切牙的解剖标志，因为 A、切牙乳突位于上颌腭中缝的前端 B、切牙乳突与上颌中切牙之间有较稳定的关系 C、切牙乳突下方为切牙孔，排牙时要防止此处压迫

D、切牙乳突的位置变化较小 E、两个上中切牙的交界线应以切牙乳突为准正确答案:B 5. 关于涎腺导管系统的描述，正确的是 A、导管系统可分为闰管、分泌管、排泄管 B、管径由粗变细，细胞由柱状变为扁平，复层变为单层 C、闰管、分泌管位于小叶内 D、排泄管行于小叶间结缔组织内 E、分泌管管型由双层柱状细胞组成正确答案:A,C,D 6. 某患者，男40岁，缺失行固定烤瓷桥修复，应选择以下哪种治疗方案 A、作基牙 B、作基牙 C、作基牙 D、作基牙 E、以上均可正确答案:B 7. 有关牙尖交错位，下列哪些说法正确 A、即牙尖交错时下颌的位置 B、据国内调查，有92％的人牙尖交错位即下颌后退位 C、此位置时，上下牙列间有最广泛的面接触 D、正中关系位即牙尖交错位 E、此位置时，下颌可发挥最大的咬合力正确答案:A,C,E 8. 下列各项中哪项是错误的 A、固连牙可表现为低于面1～3mm B、恒牙未在正常位置萌出称为异位萌出 C、乳牙比平均萌出时间晚一年以上萌出称为迟萌 D、诞生牙是多生牙 E、恒牙萌出时牙根未完全发育完成正确答案:D

2022-2023年副主任医师(副高)-口腔正畸学(副高)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期(含答案

2022-2023年副主任医师(副高)-口腔正畸学(副高)考试全真模拟全知识点汇编押题第六期（含答案）一.综合考核题库(共35题) 1. 前牙区鸦堤平面应平行于 A、上唇 B、瞳孔连线 C、鼻底 D、鼻翼耳屏线 E、眶耳平面正确答案:B 2. 力偶的描述下列哪项正确 A、作用于物体上的两个力 B、大小相等 C、方向相反 D、是平行的 E、以上均正确正确答案:E 3. 平面是指 A、一个真实存在的平面 B、此平面前端高于后端 C、处于颌间距离的中点 D、以上颌牙列为基准 E、是个假想水平面正确答案:C 4. 缺隙保持的要求是 A、能保持牙弓长度 B、不妨碍牙及牙槽高度、宽度的发育

E、ABC都不是正确答案:D 5. 斜面导板矫治器适用于 A、前牙过高、后牙过低的深覆者 B、上颌正常、下颌后缩的远中错者 C、下颌正常、上颌后缩的远中错者 D、上颌前突、下颌后缩的远中错者 E、上颌前突、下颌正常的远中错者正确答案:B 6. 口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是 A、18世纪末 B、20世纪中期 C、19世纪初 D、19世纪末 E、20世纪初正确答案:B 7. 失活剂三氧化二砷的封药时间是 A、1周 B、24～48h C、48～72h D、2周 E、10d 正确答案:B 8. 进行牙釉质表面处理时，为达到理想的效果，氟牙症酸蚀时间是 A、10秒 B、30秒 C、60秒 D、2分钟 E、5分钟

9. 常用的缺隙保持器有 A、丝圈式固定缺隙保持器 B、固定舌弓 C、活动义齿式缺隙保持器 D、缺隙开大矫治器 E、以上都是正确答案:E 10. 在机体的生长发育过程，以下哪项描述是错误的 A、机体的生长发育是不均等的过程 B、不同的组织器官依据自身的规律生长发育 C、机体生长，一般而言，在幼儿时期较旺盛 D、生长发育在不同的年龄段，表现出快速生长或缓慢生长的情况 E、机体组织器官生长曲线图是一致的正确答案:E 11. 丝圈式缺隙保持器 A、丝圈应离开牙槽嵴0．5mm B、丝圈应离开牙槽嵴0．5～1mm C、丝圈应离开牙槽嵴1～2mm D、丝圈应离开牙槽嵴2～3mm E、与牙槽嵴贴近正确答案:C 12. 患者因左下后牙龋坏就诊，一次银汞充填完成治疗，治疗后咬物疼痛。检查充填体完好，边缘密合，表面有亮点，叩(-)，牙龈(-)，温度测无异常。该牙应如何处理 A、磨除高点，调观察 B、去除原充填体，重新充填 C、去除原充填体，氧化锌丁香油糊剂安抚 D、脱敏治疗 E、开髓治疗正确答案:A

辽宁特殊教育师范高等专科学校 2022年口腔医学技术(口腔工艺技术)专业三年制高职(数学)考试大纲

辽宁特殊教育师范高等专科学校2022年招生考试口腔医学技术（口腔工艺技术）专业三年制高职（数学）考试大纲一、考试性质该考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。二、考试范围《普通高中数学课程标准》中必修课程教学内容，即：数学1：集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ（指数函数、对数函数、幂函数）。数学2：立体几何初步、平面解析几何初步。数学3：算法初步、统计、概率。数学4：基本初等函数Ⅱ（三角函数）、平面上的向量、三角恒等变换。数学5：解三角形、数列、不等式。三、考试目标考察考生对数学基本知识的掌握以及运用能力。考生应达到如下要求： 1.理解和掌握数学中的概念、性质、法则、基本公式； 2.对公理、定理有理性认识，能够解释、举例、变形、推理，能利用公理、定理解决有关问题； 3.掌握数学基本技能。

四、考试方法考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分为100分，考试时间为60分钟。考试不允许使用计算器。五、试题构成比例 1.试题内容：试题分为选择题、填空题和解答题三种题型。选择题是四选一的单项选择题；填空题只要求直接写出结果，不必写出计算过程和推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程。 2.各类类型占分比例：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为10个选择题（分值为30分）；第Ⅱ卷为非选择题，由4个填空题（分值为20分）和2个解答题（分值为50分）组成。试题由容易题、中等题和难题组成（难度在0.70以上的试题为容易题，难度为0.40-0.70的试题是中等题，难度在0.40以下的试题界定为难题）。三种试题应当控制合理的分值比例，容易题、中等题、难题在全卷中的比例为7:2:1。六、考查要点知识要求：知识是指《普通高中数学课程标准》所规定的内容标准中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法。各部分知识的整体要求及其定位参照《普通高中数学课程标准》相应

2022-2023年副主任医师(副高)-口腔内科学(副高)考试题库全真模拟卷3套(含答案)试卷号8

2022-2023年副主任医师(副高)-口腔内科学(副高)考试题库全真模拟卷3套（含答案）（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.综合考核题库(共30题) 1.为达到良好的抗力形，下列哪项是错的 ( ) A、洞底要平，洞底轴壁与髓壁相交形成的轴髓线角不应超过锋锐 B、洞形要有一定的深度 C、邻洞应制成阶梯 D、邻洞邻面部分龈壁应作成斜向龈方的斜面 E、去除薄壁弱尖正确答案:D 2.拔除下颌双尖牙采用 A、局部浸润麻醉+下牙槽神经阻滞麻醉 B、下牙槽神经+舌神经阻滞麻醉 C、颊神经+舌神经阻滞麻醉 D、下牙槽神经+颊神经阻滞麻醉 E、颊神经及舌神经阻滞麻醉+局部浸润麻醉正确答案:B 3.患者右下6龋洞深，探不敏感，热试验引起疼痛，刺激去除后，持续时间长，其原因可能是 ( ) A、急性牙髓炎 B、可复性牙髓炎 C、慢性牙髓炎 D、慢性增生性牙髓炎 E、牙髓坏死正确答案:C 4.下列哪项是不影响力的因素 A、性别、年龄 B、釉质钙化的程度 C、咀嚼习惯 D、力线的方向 E、张口距离正确答案:B 5.哪项不是牙体缺损修复后引起龈炎的原因 A、食物嵌塞 B、咬合不平衡 C、边缘过长 D、边缘不密合 E、光洁度差，边缘粗糙正确答案:B 6.前牙的工作长度具体指 A、牙齿长度 B、根管长度 C、开髓口到根尖端的长度 D、切端到根尖狭窄部的长度 E、X线片上牙齿长度正确答案:D 7.下列关于直接盖髓术的叙述，不正确的是 A、隔离口水，消毒牙面 B、用生理盐水冲洗窝洞 C、穿髓孔直径>0.5mm D、盖髓剂放在穿髓孔上方 E、盖髓后用氧化锌丁香油糊剂暂封正确答案:C

口腔医学晋升副高级的专业实践能力要求大全

口腔医学晋升副高级的专业实践能力要求大全第一篇：口腔医学晋升副高级的专业实践能力要求大全口腔医学晋升副高级的专业实践能力要求掌握口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复以及口腔正畸等专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及治疗方法。对本专业涉及其他学科的一些疾病应有一定了解，能对其进行诊断、鉴别诊断，掌握其治疗原则。 1、口腔正畸科方面了解错牙合畸形如反牙合、深覆牙合、锁牙合、开牙合、牙列拥挤等的正畸治疗方法的选择及处理原则。 2、口腔内科方面（1）了解常见传染性疾病的口腔表现及其预防措施。（2）掌握常见口腔粘膜病的鉴别诊断和治疗，了解口腔粘膜病相关实验室技术，如脱落细胞学检查、免疫学检查等。（3）熟练掌握牙龈病、牙周炎的诊断、鉴别诊断和治疗原则，能制定全面的治疗计划，掌握牙周治疗方法及技术，包括牙周手术方法。熟悉牙周病与全身的关系。（4）熟悉临床与群体的口腔预防、口腔健康调查、口腔健康教育项目的计划与实施，了解不同年龄组的口腔保健的程序与特点。（5）熟练掌握复杂龋病、牙体、牙髓病的诊断、鉴别诊断、治疗原则与技术，包括复杂牙体缺损的修复，不完善牙髓治疗病例的再治疗、根尖手术等。（6）掌握儿童发育期牙颌疾病的特点，并能制定正确、全面的治疗计划。掌握儿童预防性矫治的治疗设计以及年轻恒牙复杂疾患的诊断和治疗。 3、口腔修复科方面（1）、熟悉人工种植牙的修复方法。（2）、熟练掌握各类冠、桩核修复体、固定桥、铸造支架式可摘局部义齿、总义齿等修复方法及处理原则。

（3）、熟悉口腔颌面部缺损的修复原则。（4）、掌握复杂牙列缺损及疑难牙列缺失修复的方法与处理原则。 4、口腔颌面外科方面（1）、掌握口腔颌面部常见的感染和创伤的特点、临床表现及治疗原则。（2）、熟悉唾液腺疾病、颞下颌关节疾病以及颌面部神经疾患的临床表现、基本检查诊断方法及治疗原则。（3）、熟练掌握牙槽外科相关疾病的诊断与鉴别诊断，掌握手术适应证与禁忌证、手术操作方法、并发症的治疗原则，掌握牙槽外科复杂病例的治疗。（4）、熟悉口腔颌面部肿瘤及瘤样病变的临床表现、诊断方法及治疗原则。（5）、熟悉先天性唇腭裂及口腔颌面部后天畸形和缺损的治疗原则。 5、其他（1）、掌握常用实验室检验指标及其临床意义。（2）、准确阅读X线牙片、口腔全景曲面体层片。（3）、了解口腔常用药物的作用、不良反应，并能够合理用药。第二篇：2014年病理学正高级的专业实践能力要求 2014年正高级的专业实践能力要求 1、掌握超微病理实验室专业技术理论知识，如电子显微镜的工作原理、超薄切片技术及其它相关技术等。 2、掌握原位核酸分子杂交技术的原理，熟悉原位核酸分子杂交应用技术。 3、熟练掌握常规组织石蜡制片、染色技术，特殊染色和组织化学技术，能解决疑难问题。 4、熟练掌握图像分析、显微摄影技术操作。 5、了解本专业中动物模型的制作原理及方法。 6、掌握免疫组织化学的原理和应用，熟练掌握操作方法及质量控制。