五年级上下册第七单元作文
部编版五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产范文5篇
部编版五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产范文5篇【导语】历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术情势、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出特殊的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。
作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。
1.部编版五年级下册语文第七单元作文中国的世界文化遗产范文唐代大诗人白居易曾说:“洛都四郊，山水之胜，龙门首焉。
”龙门石窟就开凿于山水相依的峭壁间，自北魏孝文帝年间起连续大规模营建达四百余年之久，南北长达一公里，今存有窟龛二千三百四十五个，造像十万余尊，碑刻题记二千八百余品，与莫高窟云冈石窟麦积山石窟并称“中国四大石窟”。
奉先寺是龙门石窟规模艺术最为精深的一组摩崖型群雕，由于它隶属于那时的皇家寺院奉先寺而得名。
那里的主佛卢舍那大佛是龙门石窟的佛像，高约十七米，面部饱满圆润，头顶为波状形的发纹，双眉弯如新月，双秀目微微凝视着下方，双耳长近两米，略向下垂。
整尊佛像仿佛一位睿智而慈爱的中年妇女，令人敬而不惧。
万佛洞是龙门石窟佛像最多的洞窟。
洞内主佛阿弥陀佛端坐于双层莲花座上。
在他背后还有五十二朵莲花，每朵莲花上都端坐着一尊供给菩萨，她们或坐或侧，或手持莲花，或窃窃私语，表情各异。
洞内南北两壁还整洁地刻有一万五千尊小佛像，每尊仅有四厘米高。
全部洞窟金碧光辉，烘托出一种烈火轻巧万众成佛的气氛。
最趣味的当属宾阳北洞正壁的主尊佛像。
这尊佛像因拇指风化，而食指中指间隙过大，颇似大家习惯摆出的剪刀手，所以被网友戏称为“剪刀手”佛。
其实，特别的“剪刀手”手势是一种极少见的佛教手印。
龙门石窟自建造以来遭到的人为凿破坏十分严重。
唐武宗时期的灭佛运动，清末和民国初年的石窟造像被盗……再加上战乱管理空虚，许多头像碑刻浮雕被日本美国的文物商人收购。
直到1961年，国务院公布龙门石窟为全国第一批重点文物保护单位，文物才得以保护，2000年又被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
龙门石窟展现了中国北魏期至唐代规模和最为优秀的造型艺术，代表了中国石刻艺术的峰，它是我国古代劳动人民聪明和汗水的结晶。
部编版五年级下册第七单元《习作7中国的世界文化遗产》作文范文五篇
【导语】部编版五年级下册第七单元的习作是《中国的世界⽂化遗产》，同学们可以选择⼀处你感兴趣的中国的世界遗产，搜集资料，写⼀份简介。
以下是为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
部编版五年级下册第七单元《习作7中国的世界⽂化遗产》作⽂范⽂篇⼀ ⼤家好！欢迎来到我美丽的家乡—重庆⼤⾜。
我是你们今天的导游李沐曦，下⾯就由我来带领⼤家参观⼤⾜最美的风景—⼤⾜⽯刻。
⽂明出⾏，快乐随⾏，请⼤家不要乱扔垃圾，紧跟队伍，注意安全！ ⼤⾜⽯刻规模宏⼤，艺术精湛，资料丰富，可与敦煌莫⾼窟、云冈⽯窟、龙门⽯窟齐名。
其中⼜以北⼭摩崖⽯刻和宝顶摩崖⽯刻最为出名，它始建于晚唐，兴于两宋，于1999年12⽉1⽇被列⼊《世界⽂化遗产名⽬》。
我们现在所在的地⽅就是⾯积、佛像最多的宝顶⼭摩崖⽯刻。
⼤家快看，我们⾯前的就是被称为⼈间⼀绝的“千⼿观⾳”。
“千⼿观⾳”雕刻于南宋中后期，距今作⽂已有⼋百多年的历史，这尊佛像雕凿在88平⽅⽶的崖⾯上，⾼7.7⽶，宽12.5⽶，刻有1007只⼿，其上下、左右、前后都伸出了⼿，有的⼿⾥拿着斧头；有的⼿⾥拿着宝剑，千姿百态，真的是名副其实的千⼿观⾳，被誉为“天下奇观”。
这尊雕像集雕塑、彩绘、贴⾦于⼀体，状如孔雀开屏，⾦碧辉煌。
关于这尊千⼿观⾳，在民间还流传着⼀个动⼈的故事。
相传千⼿观⾳是妙庄王的三公主，因献⼀眼⼀⾸为⽗王合药治病，佛感其孝⾏，赏还他千⼿千眼。
千⼿象征其法⼒⽆边，能拯救众⽣，千眼象征其智慧⽆穷，能明察秋毫。
下⾯请⼤家⾃由参观这尊佛像，⼗分钟后我们集合去下⼀个景点。
谢谢！部编版五年级下册第七单元《习作7中国的世界⽂化遗产》作⽂范⽂篇⼆ 欢迎⼤家来到四川黄龙风景区！ 我先给⼤家介细⼀下我们的黄龙风景区。
黄龙，位于松潘县境内的岷⼭主峰雪宝顶⼭下，是国务院公布的全国第⼀批重点风景名胜区，⼀九九⼆年同九寨沟景区⼀道被列⼊联合国世界⾃然遗产名录。
黄龙沟长约七公⾥，景区段四点七公⾥，宽约⼀⾄两公⾥。
五年级下册第七单元作文泉州晋江五店市
五年级下册第七单元作文泉州晋江五店市阳光明媚的早晨，我们出发去泉州晋江，要去一个叫五店市的地方。
一路上，小鸟在枝头轻松明快地唱歌，像也在为我们加油呢！
五店市像一座古老的记忆迷宫，到处全是高低错落的房屋，有扭扭屁股路弯弯的小巷。
爸爸说，这些房屋已有几百年历史了，古老的砖墙上，还留着岁月的痕迹。
一进五店市，我就被各种各样的店铺吸引住了。
有卖布料的、有卖茶叶的、有卖糖果的……商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。
我比较喜欢那家卖风车的小店，五颜六色的风车，阳光下快乐地旋转，好像要把快乐转述给所有人。
买了一只风车，它在我的手里舞动着，像是在跟我一起跳舞。
走在五店市，我像是穿越了时光，见到了古代热闹的集市，感受到了浓烈的历史气息。
最让我难以忘怀的是，在一家老字号的米粉店，我吃了一碗香喷喷的米粉。
浓浓的肉香和米香混合在一起，让人垂涎欲滴。
米粉滑滑的，配上鲜香的汤汁，真是人间美味！
离开五店市的时候，我依依难舍地转目望了一眼，五店市像一位慈祥的老人，默默地守护着这片土地。
五店市，我会永远记住你！。
五年级下册第七单元作文400字左右
五年级下册第七单元作文400字左右《我们班的“小书虫”》我们班有个大名鼎鼎的“小书虫”，她叫小雨。
小雨特别爱看书，只要一有时间，她就会拿出书来津津有味地读起来。
课间休息时，同学们都在外面玩耍，只有她安静地坐在教室里，捧着一本书，仿佛周围的一切都与她无关。
记得有一次，上体育课，老师让我们自由活动。
同学们都像小鸟一样飞奔出教室，去操场上玩耍。
而小雨却悄悄地从书包里拿出一本《安徒生童话》，坐在操场边的树荫下，全神贯注地读了起来。
我跑过去喊她：“小雨，我们一起去跳绳吧！”她头也不抬地说：“你们去玩吧，我正看到精彩的地方呢！”我无奈地摇摇头，只好自己去玩了。
还有一次，放学了，同学们都收拾书包回家了。
小雨还在教室里，目不转睛地看着一本厚厚的小说。
我走到她身边说：“小雨，该回家了。
”她抬起头，一脸茫然地看着我说：“啊？这么快就放学了？”说完，又低下头继续看她的书。
小雨真是一个不折不扣的“小书虫”，她对书的热爱让我十分佩服。
《“幽默大王”小李》在我们班，有一个公认的“幽默大王”，那就是小李。
小李长得胖乎乎的，脸上总是带着笑容，一双小眼睛眯成一条缝，看起来十分可爱。
他的幽默总是能让大家捧腹大笑。
有一次，上语文课，老师正在讲古诗。
老师问：“谁能解释一下这首诗的意思？”小李高高地举起手，老师点了他的名。
他站起来，一本正经地说：“老师，这首诗的意思就是，作者在一个月黑风高的晚上，突然想写诗了，于是就写了这首诗。
”他的话刚说完，教室里哄堂大笑，老师也忍不住笑了起来。
还有一次，课间休息的时候，我不小心摔倒了，坐在地上疼得直哭。
小李跑过来，弯下腰，笑着对我说：“哎呀，你这是在给大地行跪拜礼吗？快起来吧，大地可受不起你的大礼。
”他的话让我破涕为笑，一下子忘记了疼痛。
小李就是这样一个幽默风趣的人，他的幽默给我们的校园生活带来了很多欢乐。
五年级第七单元作文中国的世界文化遗产（5篇）
【导语】中国有五千多年的历史文化，留存下来的文化遗产十分多。
为大家准备了以下内容，供大家参考阅读。
1.五年级第七单元作文中国的世界文化遗产举世闻名的布达拉宫，耸立在西藏拉萨市的红山上。
布达拉宫始建于公元七世纪，松赞干布迁都拉萨后，为迎娶唐朝的文成公主，而兴建。
布达拉宫共有三座九层楼宇一千间宫殿。
红山内外围城三重，松赞干布和文成公主的宫殿之间有一道银铜合制的桥相连。
听了这么一介绍，是不是对布达拉宫又了解了很多呢？布达拉宫海拔3700多米高，占地面积36万余平方米。
主楼高117米共13层，是我国当今的宫殿式建筑群。
它依山垒碉，群楼重叠，结实敦厚的花岗石墙体，松茸平展的白玛瑙墙领，金碧辉煌的金顶，具有强烈的装饰效果的巨大鎏金瓶，巨幢和红幡，交相辉映，红，白，黄三种色彩的鲜明对比，都体现了藏族古风迷人的特色。
现在，我已经把我知道的东西都告诉你啦。
这就是我们中国的世界文化遗产，布达拉宫。
2.五年级第七单元作文中国的世界文化遗产西安有一处世界文化遗产他就是兵马俑，今天我有幸参观了兵马俑博物馆。
兵马俑有三个坑，成品字，每个坑中都有大量兵马俑和马车，壮观无比。
原本兵马俑身上有鲜艳的色彩，但因出土时技术不行，不到一分钟就氧化了十分可惜。
但在2号坑出现了奇迹在一支跪射将军俑背后留下了淡淡的红色，十分不易，从出土到今天没有一个兵马俑神色一模一样，可谓古人脑洞大开。
所有兵马俑都成空心拳式，因此考古学家推断他们手里原本有武器，但是木头做的已经被腐化了，否则还能看看古代兵器吧。
兵马俑也被破坏过，古代时项羽进兵，咸阳时曾火烧秦始皇陵，导致大量兵马俑受损。
在秦王朝，兵马俑做的就如此细致，中国作为千年文明古国当之不愧，我为我是中国人而骄傲。
3.五年级第七单元作文中国的世界文化遗产长城，是中国文化遗产它代表着中国，因为只有中国的地方才有长城。
即使别的国家有长城，但他不是那么壮观所以只有中国才有长城。
长城有21196.18千米，其中8851.80是主要部分。
五年级语文下册第七单元作文
五年級語文下冊第七單元作文
嘿呀！这次的作文可真是让我绞尽脑汁啦。
老师说要我们写一个印象深刻的人物，这可把我难住了。
我在脑袋里像翻抽屉一样，一个一个地找着合适的人。
我最先想到的是我那调皮捣蛋的表弟。
他呀，整天就像个小猴子，上蹿下跳，没有一刻安静的时候。
有一次，他居然把家里的沙发当成了蹦床，跳得那叫一个欢实，结果把沙发都给跳塌了一角，被姑姑狠狠地教训了一顿。
可他呢，刚挨完骂，转过头就又笑嘻嘻地去玩别的了，真是让人哭笑不得。
还有我的邻居老奶奶，她可是个热心肠。
每次我家有点啥事儿，她总是第一个跑来帮忙。
有一回，我爸妈都不在家，我又不小心把自己锁在了门外，急得直哭。
老奶奶看到了，一边安慰我，一边想办法帮我联系爸妈，还把我带到她家，给我拿好吃的，让我别害怕。
要说印象深刻的人，我的数学老师也得算一个。
他讲起课来特别有趣，那些枯燥的数字和公式在他嘴里就像是一个个有趣的故事，让我们不知不觉就听懂了。
而且他特别有耐心，哪怕你问了一个很简单的问题，他也会不厌其烦地给你讲清楚。
哎呀呀，这么一回想，身边有特点的人还真不少呢！这就是我这次作文要写的内容啦，希望能让老师满意！。
日落即景五年级第七单元优秀作文（精选29篇）
日落即景五年级第七单元优秀作文（精选29篇）日落即景五年级第七单元优秀作文（精选29篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的日落即景五年级第七单元优秀作文，希望能够帮助到大家。
日落即景五年级第七单元优秀作文篇1日出日落都是自然界一种极为常见的现象，它们五彩缤纷、光彩夺目，我都很喜欢。
日落，我看到很多次。
空中的云，被即将西下的夕阳，染成各种色彩：深红、浅红、桔黄、淡黄……白天那蔚蓝的天空，这时被夕阳装点的富丽堂皇，随着太阳的渐渐西下，天空的颜色越变越深：淡紫、深紫、深蓝……直到太阳完全落下，日落结束了。
但，日出我只看到过一次。
真不知道是那天晚上睡得太早还是什么，一大早就睁开了眼，看了下钟，才4点多，再睡一会儿吧！于是爬上床，闭上了眼睛，可是辗转反侧，怎么也睡不着！干脆就不睡了，我爬起身，走到窗户边，望着天，看日出。
天才蒙蒙亮，万物似乎还在甜甜地睡着。
望着天空，感觉是那么恬静，又那么深不可测。
过了一会儿，一丝光亮撕破了灰暗，几缕淡淡的“金光”洒向大地。
我突然感到日出和日落是多么得相似啊！空中的云朵，被在向上跳跃的太阳的光打扮地五彩缤纷。
云的形状也在不停地变化着，一会儿变成骏马在空中奔跑着，一会儿变成小鸭子摇摇摆摆地向前走着……再看看马路上，已经有行人的身影，他们迎着朝霞去工作，望着他们逐渐远去的背影，我想，他们一定是在为了让自己的生活充满美丽的曙光而奔波，傍晚，当他们披着夕阳回来之时，一定有着满满的收获。
我喜欢日出给人的感觉，那是新的希望，新的起点，新的开始；也许你不喜欢日落，因为总是记得李商隐《乐游原》中的那句“夕阳无限好，只是近黄昏”。
但是，我要告诉你，日落也是美妙的，因为只有夕阳的渐渐西下，才会有新的曙光的再次到来，才会再一次看到美丽如画的日出。
如果说：日出给人带来希望，那么日落就给人带来更新的希望！我相信：日出、日落，都载着希望起航！日落即景五年级第七单元优秀作文篇2我爱看日出，更爱看日落。
五年级下册语文作文第七单元泥泥狗
五年级下册语文作文第七单元泥泥狗
《第七单元泥泥狗》作文一
小朋友们，你们听说过泥泥狗吗？这可是个特别好玩的东西！
有一次，我跟着爸爸妈妈去逛庙会，在一个小摊位上看到了好多五颜六色的泥泥狗。
它们的样子可有趣啦，有的像小狗，有的像小猫，还有的像小猴子。
我一下子就被它们吸引住了。
摊主叔叔告诉我，泥泥狗是咱们民间的传统手工艺品，有着很长很长的历史呢。
每一个泥泥狗都是手工捏出来的，然后再涂上漂亮的颜色。
我挑了一个最喜欢的小兔子泥泥狗带回家。
它那萌萌的样子，让我爱不释手。
晚上睡觉的时候，我都把它放在枕边。
泥泥狗不仅好玩，还让我感受到了传统文化的魅力。
你们也快去看看泥泥狗吧！
《第七单元泥泥狗》作文二
嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲泥泥狗。
记得有一回，学校组织我们去参观民俗展览。
一进去，我就看到了好多好多的泥泥狗。
那些泥泥狗啊，形状各异。
有张着大嘴好像在笑的，有眯着眼睛像是在睡觉的。
其中有一个身上画满了花纹的泥泥狗让我印象特别深。
听老师说，做泥泥狗的手艺是一代一代传下来的。
以前的人们就靠做这个来表达对美好生活的向往。
我觉得泥泥狗真的太神奇啦！它们虽然只是小小的泥玩具，却承载着那么多的故事和情感。
小伙伴们，你们要是有机会，一定要去看看这些可爱的泥泥狗哟！。
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五年级上下册第七单元作文
五年级上下册第七单元作文
导语：在生活中，有没有什么人让你觉得烦恼或者喜爱的呢?下面
是小编为大家整理的五年级上下册第七单元作文，欢迎阅读与借鉴，
谢谢!
五年级上下册第七单元作文一
早晨的阳光，明媚而不妖娆，温暖却不张扬。
他，喜欢，有事没事的抓头发，一抓便不可收拾，我轻笑：“又
傻又逗的样子，怎么会是我的同桌呢。”阳光透过叶缝照进来，照在
他那微微发黄的头发上，显得更加阳光。他微微噙起的嘴角忽张忽闭，
手中却停不下转笔头，笔尖雀跃地在他的指尖玩转着。我竟有些恶作
剧的拿起笔，在一张小纸条上给他起了一个外号----九九日。
我看着自己给他起的外号，不由的偷笑，竟笑出了声，一直转着
笔头的“九九日”正诧异的望着我，“为何事笑的如此开心?”歪着头
朝我笑着，手中却仍不停下手中转着笔头的动作。
想起刚刚给“九九日”起的外号，心里狂喜不已，脱口而出：
“要你管!”手里半遮半掩的纸条，被抢了去，还没来得及反应。“还
给我。”如梦初醒的我，似乎将那张纸条视为秘密一样想抢回来，他
扬了扬手，硬是不给我，我只好踮起脚尖，试图能够着，可似乎那张
纸条也要与我作对一样，就差一点了，我心里想着却无力再抢。一个
不留神，“九九日”将纸条藏在身后，我有些恼怒：“你这人真讨厌!”
我不满的抱怨了一声，却被他的一句话气结：“嘿嘿，彼此彼此!”顿
时，我竟无言以对。瞬间，我仿佛又看到了他那微微发黄的头发凌乱
不堪，扬起的嘴角又无比深刻的印入脑海中。
他仿佛是早晨的太阳，阳光而不耀眼，温暖却不张扬。
五年级上下册第七单元作文二
烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭
子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里，干什么
呢?“将军!”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。
我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲
突”。他说过，他会的字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，
真了不起。因此，他比较喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。
但是，他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的，谁也下不
过他。不过，这也有点儿夸张，偶尔输一両盘也是免不了的。
爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上，吃过
早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午
又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累!
放假的时候，经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋，经
常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，
经常是爷爷输——这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。
其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢
了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中
展开的。为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一
招一式。到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。
现在，爷爷回老家去了。我想，他现在可能正与老家的棋友们下
棋吧。
五年级上下册第七单元作文三
转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可
是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。
韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那
一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一
道，那是岁月的痕迹。
韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声
绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十
分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错
了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。
如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。
韦老师不仅是一位和蔼可亲的`老师，也是一位富有童心的老师。
有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃
欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好!走廊里不时
飘出一阵阵笑声……
这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有
几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便
在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居
然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现
原来被扣了4分!这下，我的心里忐忑不安，改?还是不改?我拿着卷子，
走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚
实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不
但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴!
韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了!”
五年级上下册第七单元作文四
我的表哥最大的特点便是爱耍贫嘴。有一次，我看见前面有一条
深沟，便在一边走来走去，不敢跳过去。表哥笑眯眯地走过来
说;‘‘小朋友，要镇定，不能害怕，我小时候就玩过，现在的小伙子
不行。’’瞧，他又在耍贫嘴了。
上个暑假里，我正和几个小伙伴玩军旗。正下到难解难分时，表
哥来了，说;‘‘小弟呀，这步棋很好走的，只需要把司令换到上面去
便可以了。’’我照他的话去做，毕竟他在这方面比我经验足，果然，
我把对方给消灭了。表哥说;‘怎么样，我学三年级时就研究出这一招。
这招叫‘‘居高临下’’，没想到现在还管用，我简直是个天才。’’
瞧耍起贫嘴来还一套一套的呢。
噢，对了，还有一次表哥可耍砸了。那是去年春节的一天，见外
面下着雪，我与妹妹便迫不及待地去堆雪人。我们每人堆了一个雪球，
我把小球放在大球上面，妹妹便去拿纽扣，大头针，粉笔，扫帚等。
我们兴冲冲地给两个雪球打扮起来。可是刚刚完成时，上面一个雪球
却滚下来了。这是表哥来了，说;‘‘这是什么呀，整一个四不像嘛，
看看你们大哥我是怎么堆的。’’只见他左一堆右一堆，还真像个雪
人。可正当表哥得意地笑时，上面一个雪球滚到了她的身上，只见他
一副狼狈相，身上东一处雪西一处雪，想穿了一件花衣服。我和妹妹
便说;‘‘表哥你老了，不中用了还是我们年轻人来吧。’’表哥气得
瞪着眼，居然耍不起贫嘴了。怎么样?我这爱耍贫嘴的表哥讨人喜欢吗?