高中高二年级会议级组长讲话稿(精选7篇)

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高二年级组长第一学期开学讲话(5篇范文)

高二年级组长第一学期开学讲话(5篇范文)

高二年级组长第一学期开学讲话(5篇范文)第一篇:高二年级组长第一学期开学讲话各位领导、老师大家好,经过紧张的三天考试,我们顺利完成了开学检测与分班,因为高一时有的科目班级平均分相差较大,所以29号上午分班时,第一参考各班的平均分,第二结合原来的班主任及任课老师为我们提供的学生存在问题,比如那些学生不能分在同一个班等等,所以,分班时进行了大量的调整与计算。

那么现在理科各普通班单科是平均的,总平均分也是平均的。

在这里给讲这些事一方面是让老师们了解一下年级现在各班的情况,另一方面,老师们要清楚,我们和一年前一样,又站在新的同样的起跑线上,希望不要再经过一年,又出现了上述平均分差距极大的情况真诚的期望在与各位今后的全力合作的基础上,共同打造一个强大的高二年级。

利用这个时间,首先:我对新学期的工作,提出一点自己的看法,不足之处,请各位指正:下面我谈一下我对高二工作的目标,和年级工作的一点想法:主题:明确使命,扎实推进。

一、年级工作目标树立强烈的忧患意识,营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,力争实现新的跨越,在去年高三的一次会上,校长介绍了当时的高一,就是我们现在新高二这届学生,说这届学生入学成绩二本率达到了100%。

所以这也就是我们年级的一个长远目标。

能不能完成,一方面在学生,另一方面也不可忽略了咱们工作的实效性工作的能力。

那么现在我们的阶段性目标是,高二有六科会考,各科确保让学生通过会考,还要保证不能让会考冲击正常的教学进度,才能顺利进入高三,我们都经历过高三,应该对此深有体会。

这就要各组在备课时,真正把集体备课落到实处。

教学时把教学任务落到实处。

二、年级组工作思路1、以“稳定、合力、目标”为核心,杜绝内耗,树正气,杜绝负能量。

2、齐心协力,科学分工,明确职责,细化管理,务求实效;3、常规管理常抓不懈;4、以集体备课为切入点,落实高效课堂,提升各学科在同类校中的竞争力;5、心中有目标,强化目标意识,研究意识,对策意识,6、重在落实:脚踏实地,扎实工作,务求落到实处。

高二年级组长表态发言稿

高二年级组长表态发言稿

高二年级组长表态发言稿
各位老师和同学们,大家好!
我是高二年级的组长,今天我在这里想要表达我对高二年级的期望和想法。

作为高中的一个重要阶段,高二年级不仅仅是学习知识,更是在人生道路上的一个重要拐点。

在这个阶段,我们需要更多的自我认识和学习方向的探索。

因此,我们需要在学习生活中给自己更多的丰富经历和体验。

首先,关于学习方面。

我们应该提高兴趣,增加自主性和自控力。

学习是一种享受,当我们享受学习的过程,我们会发现学习变得更加有意义。

我们应该解放我们的思想,试着去了解一个知识体系的完整,而不是仅仅学习表面的内容。

此外,我们应该改变过去枯燥的学习方法,尝试采用创新的学习方法。

其次,关于生活方面。

我们应该承担更多的责任,锻炼自己的独立学习能力和自我管理能力。

在学习中挑战自己的同时,我们也应该有良好的生活习惯。

规律的生活作息和合理的饮食习惯对我们的健康和学习都有很大的帮助。

同时,我们应该在综合素质方面进行全面的发展,例如加入社团或参加志愿活动等,来丰富自己的人生经历。

最后,我想强调的是,我们需要保持合理的学习负担。

高考无疑是重要的,但它只是人生的一部分。

我们应该不忘初心,放低心态,注重成长而不是过程。

综上所述,我希望高二年级的每一位同学都能抱有积极的态度,热爱学习,坚持努力。

我相信只要用心去做,每个人都能实现自己的梦想。

谢谢大家!。

高中级组长教师会发言稿

高中级组长教师会发言稿

大家好!今天,我很荣幸能够在这里代表高、中级组长教师发言。

在此,我首先要感谢学校领导和各位同事一直以来对我的关心与支持。

下面,我将结合自己的工作实际,谈谈高、中级组长教师的一些工作体会和思考。

首先,我们要明确高、中级组长教师的职责。

作为组长,我们不仅要关注自己的教育教学工作,还要关心组内教师的专业成长,协调组内工作,发挥团队协作精神,共同为学校的教育教学工作贡献力量。

一、加强自身修养,树立良好榜样作为组长,我们要以身作则,不断提升自己的教育教学水平。

我们要积极参与各类培训,学习先进的教育理念和教学方法,努力提高自己的业务能力。

同时,我们要关注自己的言行举止,树立良好的师德师风,为学生树立榜样。

二、关心组内教师,促进共同成长作为组长,我们要关心组内教师的生活和工作,了解他们的需求,帮助他们解决实际困难。

我们要组织丰富多彩的教研活动,促进组内教师之间的交流与合作,共同提高教育教学水平。

同时,我们要关注年轻教师的成长,给予他们更多的指导和支持,让他们迅速成长。

三、发挥团队协作精神,提高教育教学质量我们要充分发挥团队协作精神,共同研究教育教学问题,探讨解决方法。

在教育教学工作中,我们要相互学习、相互借鉴,形成良好的教学氛围。

同时,我们要关注学生的学习情况,关注课堂效果,不断提高教育教学质量。

四、加强家校沟通,形成教育合力作为组长,我们要加强家校沟通,及时向家长反馈学生在校表现,了解家长对学校教育的意见和建议。

我们要积极引导家长关注孩子的成长,共同为孩子的全面发展努力。

五、积极参与学校各项工作,为学校发展贡献力量作为组长,我们要积极参与学校组织的各项活动,为学校的发展贡献力量。

我们要关注学校的整体规划,结合组内实际情况,制定切实可行的工作计划,确保各项工作顺利开展。

总之,高、中级组长教师肩负着重要的责任。

我们要充分发挥自己的作用,为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

在此,我提出以下几点建议:1. 加强组内教师的业务培训,提高教育教学水平;2. 建立健全组内教师评价机制,激发教师的工作积极性;3. 优化组内工作流程,提高工作效率;4. 加强与家长的沟通,形成良好的家校关系;5. 积极参与学校各项工作,为学校的发展贡献力量。

年级组长的讲话稿(通用12篇)

年级组长的讲话稿(通用12篇)

年级组长的讲话稿年级组长的讲话稿(通用12篇)在不断进步的社会中,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。

你所见过的讲话稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的年级组长的讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年级组长的讲话稿篇1老师们、同学们:浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。

经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来。

我们又站在新的起跑线上,即将开始新的征程。

大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动,准备总结以往成功与失败的经验,忘却曾有的喜悦与失意,暗下决心,在新学期中珍惜时间,努力拼搏,以证明自己,超越自己。

过去的一年,我们全校师生和衷共济、开拓进取,在各方面取得了优异的成绩。

成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们,属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们,这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢。

回首过去是为了继往开来,无论多么辉煌的成绩都永远属于过去,重要的在于如何把握现在、开拓未来,借此机会对同学们提出以下几点要求:第一、要视学习为天职,把学习当成生活的乐趣。

人的成就有大有小,水平有高有低,学习是决定这一切的根本因素。

只有不断地学习,才能发现、研究和解决问题,才能具备创新能力,进而创造奇迹,实现自己的人生价值。

学习的确是一件苦事,需要有坚持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇气,但学习更是一件乐事,可以解除疑惑,增长见识,获取信息,开阔视野,使思路敏捷,让心灵充实,更重要的是,学习是实现我们人生理想必然途径。

第二、要正确面对困难,始终对自己充满自信。

困难是磨练个人意志的试金石,面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。

爱迪生在发明蓄电池时,实验作了一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。

”自信是最有力量的人生潜能,是创造性思维中的最重要因素。

高二年级组长表态发言稿

高二年级组长表态发言稿

高二年级组长表态发言稿各位老师、同学们,大家好!我是高二年级的年级组长,今天我站在这里,向大家发表一些观点和看法。

首先,我要感谢大家对本年级工作的支持和帮助。

自从我担任年级组长以来,我体会到了这个职位所带来的责任和压力,也感受到了同学们对我的信任和支持,这让我倍感珍惜和努力。

在今年的工作中,我们有了一些成绩和进展,学生的学习成绩得到了明显提高,学校各项活动也得到了较好的参与和表现。

我相信这些进步离不开各位老师的辛勤付出和同学们的努力。

但同时,我们也存在着一些问题和不足,需要大家一起去解决和改进。

首先是学生的学习问题。

虽然我们取得了一定的进步,但是还有很多同学存在着学习成绩的差距和不稳定性。

因此,我们需要尽快发现问题,及时帮助并制定有效的措施,以提高学生的学习能力和水平。

同时,为了更好地开展教育教学工作,我们也需要改进教学方法和手段,以促进学生的全面发展和个性化教学。

其次是年级管理和班级建设问题。

在这个年纪,同学们的思想意识和行为举止都在悄然发生着变化,因此我们需要提高管理水平和专业水准,严格管理,坚持长期督导,引导学生健康成长。

同时,要注重班级建设,建设融洽、和谐、快乐的班集体,提高班级凝聚力和主人翁意识。

最后是人文素养和综合素质教育问题。

作为一所名校,我们的教育目标不仅仅是学生的学术素养,更要培养学生的人文素养和综合素质。

因此,我们需要注重课程的结构和安排,全面涵盖各个方面的素养教育。

同时,要坚持以学生为主体,关注学生的兴趣爱好和特长,鼓励学生积极参与各类活动,培养学生的创新精神和实践能力。

各位老师、同学们,以上是我对本年级工作的一些看法和建议,希望大家能够认真对待,积极落实。

作为学生,在未来的学习和生活中,我们还有很长的路要走,需要不断努力和超越,才能实现自己的人生目标和价值。

最后,我希望我们能够携手前行,共同创造出更加美好的未来。

谢谢大家!。

2023年高中高二年级会议级组长讲话稿

2023年高中高二年级会议级组长讲话稿

2023年高中高二年级会议级组长讲话稿亲爱的高二年级同学们:大家好!首先,我要向大家表示衷心的祝贺,因为我们已经顺利进入高中的第二个学年——高二。

回首一年来,我们经历了许多的挑战和困难,但也收获了很多的成长和进步。

在新的学年开始之际,我作为高二年级的会议级组长,非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享我的思考和希望。

首先,我想谈谈学习。

高中阶段是我们人生中最为重要的时期之一,我们的未来很大程度上取决于这段时间的努力与付出。

因此,作为高中生,我们要切实认识到学习的重要性,不仅要追求学习的成绩,更要注重培养自己的学习能力和综合素质。

高中学习的内容较为复杂,也更为深入,我们需要有更强的自主学习能力和扎实的基础知识。

因此,我呼吁大家在学习上要注重积累和复习。

每天坚持按时完成作业,合理划分时间,培养良好的学习习惯和时间管理能力。

同时,我们也要主动参与课堂讨论和活动,积极思考和表达自己的观点,提高自己的思辨能力和口头表达能力。

除了学习,我想强调的是培养我们自身的兴趣爱好和特长。

每个人都有自己的擅长和热爱的领域,在这个过程中去发现和培养自己的特长,并且充分发挥自己的优势和潜力,是十分重要的。

将兴趣与学习相结合,既能使我们的学习更有动力和效果,也能够培养我们全面发展的素质和能力。

此外,作为高中生,我们还面临着学业和生活之间的平衡问题。

面对繁重的学习任务,我们不能忽视自己的身心健康。

要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠和合理的饮食,注意适量进行体育锻炼,以保持身心健康。

同时,我们也要找到适合自己的放松方式,调整自己的情绪和压力,保持积极向上的心态。

除了学习和生活,我想强调的是团队合作和互助精神。

在高二这个阶段,我们将面临更多的团队合作和集体活动。

无论是班级、社团还是学校的各项活动,都需要我们发挥团队合作的精神,共同努力完成任务。

我们不能只关注个人的利益,而是要有整体的意识和责任感,积极主动地参与各项活动,并且能够与他人合作,相互支持和帮助。

高中组长演讲稿

高中组长演讲稿

高中组长演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是高中组的组长,今天我很荣幸能站在这里,为大家做一次演讲。

首先,我要感谢老师们对我们组的信任和支持,也要感谢同学们在平时的配合和努力。

作为组长,我深感责任重大,也深知自己的不足之处,但我会尽我所能,带领大家一起向前。

首先,我想和大家分享一下我对组长这个角色的理解。

在我看来,组长不仅仅
是一个管理者,更是一个引领者,一个榜样。

作为组长,我们要有一颗赤诚的心,要对组员负责,对任务负责,更要对自己负责。

我们要以身作则,用自己的行动影响身边的人,让大家都能够受到启发,一起成长。

其次,作为高中组的组长,我觉得我们要更加注重团队的凝聚力。

团队的力量
是无穷的,只有大家团结一心,才能战胜困难,取得更好的成绩。

我们要学会倾听,尊重每一个组员的意见和建议,因为每个人都有自己独特的见解和能力。

只有团结一致,我们才能扬长避短,共同进步。

最后,我想和大家分享一下我对未来的期许。

我希望我们高中组能够在未来的
比赛中取得更好的成绩,但更重要的是,我希望我们能够在这个过程中收获更多的友谊和成长。

我相信,只要我们齐心协力,努力拼搏,我们一定能够创造出更加辉煌的明天。

在结束我的演讲之前,我想再次感谢老师们对我们的支持和关心,也要感谢同
学们在平时的努力和付出。

作为高中组的组长,我会继续努力,带领大家一起前进,让我们的团队更加强大,让我们的梦想更加美好!
谢谢大家!。

高二备课组长会议发言稿

高二备课组长会议发言稿

大家好!我是高二年级备课组长,很荣幸能在这里与大家共同探讨和交流高二年级的教学工作。

首先,请允许我代表高二年级备课组全体成员,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们召开这次会议的主要目的是为了进一步明确高二年级的教学目标,分析当前教学工作中存在的问题,探讨改进措施,确保高二年级的教学质量稳步提升。

下面,我就以下几个方面进行发言:一、回顾过去,总结经验过去的一年,高二年级全体教师团结协作,辛勤付出,取得了一定的成绩。

在全体师生的共同努力下,我们顺利完成了教学任务,高考成绩再创新高。

在此,我要对全体教师表示衷心的感谢!在总结过去一年教学工作的同时,我们也发现了一些问题,如部分学生学习基础薄弱,学习方法不当,教学进度与学生学习能力不匹配等。

针对这些问题,我们要认真分析原因,找出解决办法。

二、明确目标,增强信心新的一年,高二年级全体教师要紧紧围绕“提高教学质量,培养优秀人才”这一核心目标,全力以赴,攻坚克难。

具体目标如下:1. 提高全体学生的学习成绩,确保高考成绩再上新台阶;2. 加强学生德育教育,培养学生的综合素质;3. 优化教学方法,提高课堂教学效率;4. 加强教师队伍建设,提升教师教育教学水平。

为实现上述目标,我们要增强信心,坚定信念,始终保持昂扬向上的精神状态。

三、强化措施,狠抓落实为了确保教学目标的实现,我们要从以下几个方面入手:1. 加强教学研究,提高备课质量。

备课组要定期开展集体备课活动,共同研究教材、教法,探讨教学方法,确保课堂教学内容充实、有趣、高效。

2. 关注学生个体差异,实施分层教学。

针对不同学生的学习基础和特点,制定个性化教学方案,确保每个学生都能在课堂上得到充分发展。

3. 加强教学管理,提高教学质量。

教务处要加强对教学过程的监督,定期开展教学检查,确保教学秩序井然。

4. 深入开展德育教育,培养学生的综合素质。

班主任要充分发挥德育教育的主渠道作用,积极开展丰富多彩的德育活动,培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。

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高中高二年级会议级组长讲话稿(精选7篇)高中高二年级会议级组长篇1各位老师、同学们:下午好!今天,我们高二年段全体师生聚集在一起,召开期中总结表彰大会,标志着我们已经完成了高二学业的四分之三,距离高三、高考又近了一步。

我们今天的会议,不仅是为了表彰在生物竞赛和期中考中取得好成绩的学生,也是为了准备进入高三前的总动员,更是为了明年高考的冲刺。

我们年段从一开始学校就给予足够的关注,姚校长在多个场合都提到我们高二年段,给我们年段提出了很高的期望。

江校长虽然工作繁忙,但他从不忘记他的学生,并且从各个方面都给于我们高二年段足够的指导和关注。

下面有请江校长讲话,大家掌声欢迎。

我们这一届面临的任务要比现在高三这届学生更重,更具有挑战性!刚才江校长也给我们明确了目标,提出了要求。

如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量。

高三就是是冲刺。

可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。

同学们,你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。

高二的状态和较量,就会决定着你们高考的高度,甚至决定着你们人生的高度。

从现在算起,如果说近,距离下次月考5月30日有33天,距离期末考7月3日有70天;如果说远,距离市质检3月3日还有300天,距离小高考省质检4月7日还有340天,距离高考6月7日还有400左右!因此,我们要“奋战400天,圆心中的梦”。

这个梦就是20--年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。

为此,我想与同学们谈几个问题:1、要把梦想变为目标同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。

梦想只是一种憧憬,一种愿望,是很模糊的。

而目标是很具体的、明确的。

假如你只是说想考大学那就是不明确的目标,你应该具体地确定要考那一批大学,目标越清晰、越坚定,越能发挥目标的作用。

1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地获得了世界冠军。

当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:“凭智慧战胜对手。

”两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参赛。

这一次他又获得了世界冠军。

记者又请他谈经验,他回答的仍然是上次那句话:“凭智慧战胜对手。

”他的回答一直令人们感到不解。

10年后秘密在山田本一的自传中被揭开了谜底。

他是这么说的:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的目标画下来:比如第一个目标是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。

比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去;等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。

40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

起初我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上那面旗子上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程吓倒了。

”同学们,我们要记住山田本一这个例子,他告诉我们:“成功等于目标,其他都是这句话的注解”。

心理学家研究表明:当人们的行动有了明确的目标时,并能把行动与目标不断地加以对照,进而清楚地知道自己的前进速度与目标之间的距离,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。

同学们问一问自己:你的目标确定了吗?你每一阶段的目标是什么?你是否在庸庸碌碌,无所作为,虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不可自拔,你是否觉得时间还很长,而漫不经心?“人生短短几个秋,醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志,敢向蟾宫折桂枝。

”2、要学会选择,懂得放弃有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书,里面有一句话我印象很深:选择是理性的取舍,是有所为有所不为,正确选择了,才能正确做事,选择好了,才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。

在这里,我想告诉同学们一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。

猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。

可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。

猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。

猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟们都围过来,惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习?其实,我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。

成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升。

而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。

这里有两种高中生。

一种学生认为:高考是最重要的,会考次之,期末考试再次之,月考那就自然是家常便饭了。

另一种学生是这样认为的:月考是检测自己近段时间学习的手段,是基础,每一次月考都很重要;期末考更重要,因为要向父母交待,要记入电子档案的;会考就更更重要了,因为通不过就拿不到高中毕业证书,总不能寒窗十年,连高中都没毕业吧;高考自然是最重要的,因为现代人没有接受过高等教育就如同以往的文盲一样,如何立足于社会?如何求得今后的生存和发展?两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。

第一种学生属于临阵才磨枪型,平时无所谓,得过且过,一到大考,才会紧张,但往往已为时过晚。

第二种类型的学生重视平时积累,关注每一次自己所需面对的考试,能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我,迈小步,不停步,永远在进步。

古代智者告诫我们:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。

”趋利避害,这也正是放弃的实质。

3、要科学地管理你的时间世界上最公平的是时间,每个人一天都是24小时,一年都是365天。

我们都说青少年是人一生中的黄金时期,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。

我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。

这其实是一种浮躁。

这里,我想对这些同学提些建议:1要养成按计划学习的好习惯。

每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。

把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。

然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。

假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。

有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。

当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。

2要养成快速的节奏感。

走快小半步,学习效率会提高一大步。

比如有些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

3要充分利用零碎时间。

比如6班的学生一直以来都不放弃做操前的几分钟,可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章等。

这样的时间积少成多。

如果浪费了,那很么天长日久,也就多了。

学习好的同学在这方面是很注重的。

有一个同学这样写道:5:30到教室=浙江大学;6:00到教室=宁波大学;6:30到教室=宁波师院;7:00到教室=农民,回家种田,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。

最终他以648分的高分考上了浙江大学,其中理科综合得了285分。

4要向第一名学习。

第一名总有他的理由和原因。

看一看第一名是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。

我们不用羡慕第一名,你要你也能像第一名一样去拼搏,你也一样能成为第一名。

4、永远不要给自己找借口“没有任何借口”是西点军校200多年来最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。

它要求每一位学员想尽办法去完成任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。

一个遇事喜欢找借口的人,在面临挑战时,总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由。

比如,那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想,却始终无法实现。

为什么呢?因为他们有遇事找借口的老习惯。

假如你也有这种习惯,那么请你做一个实验,每当你使用“理由”一词时,请用“借口”来代替它,也许你就会发现自己也无法心安理得了。

正确的做法是:抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。

二者之间的区别就在于习惯。

记住,“要成功,就不要给自己找借口。

”下面具体地给大家提几点希望:1.做一个守时的人:也就是说,同学们要有时间观念,要在正确的时间做正确的事情。

2.做一个环保的人:不随手乱扔垃圾,认真打扫身边的环境,包括教室、清洁区和宿舍。

3.做一个守纪的人:同学们要有纪律观念,令行禁止,这样才有战斗力。

学校在行为规范方面提出的要求要执行,行为养成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。

4.做一个高尚的人:要有修养,要诚信。

同学们,不管我提出什么样的建议,请大家记住:生活的陡坡需要你自己去攀爬,你选择什么样的路,就走好什么样的路,如果你还没选,你随时可以选。

当你感觉到肩膀上有学习的责任时,你会明白,什么叫动力!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的,今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!最后,祝所有的同学能在高二的这关键的70天,首先顺利地通过两次考试,用自己的实力获得属于你的那份荣耀!能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的高三生活!我们的目标一定要达到,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定会达到。

衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真!谢谢大家!高中高二年级会议级组长讲话稿篇2亲爱的同学们:你们已经告别了懵懵懂懂的高一年级,进入了承先启后的高二阶段。

领导和老师们都明显地感觉到你们变了,变得比高一年级更加懂事,更加成熟,更加会学习了。

高二年级的学生是好样的,高二年纪的老师是好样的,高二年纪的领导是好样的。

高二年级学生勤奋好学;高二年级老师教学态度端正;高二年级的三位领导会抓教学。

三位领导陈兆勇助理,陶勇主任,张卫东老师深入课堂进行不打招呼地听、评课。

会抓教学的抓课堂,不会抓教学的抓门房。

班主任一天三签到。

可以说领导看在眼里,喜在心上。

踏着秋天的脚步,我们意气风发地走进了新的学期。

相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,然而实现这个目标的过程中,安全纪律卫生乃至学习必须引起我们的足够重视。

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