2023届高三人教版生物一轮复习调查类实验学案

实验三调查常见的人类遗传病（必修二P91）一．实验目的：1．初步学会调查和统计人类遗传病的方法2．通过对几种人类遗传病的调查，了解这几种遗传病的发病情况3．通过实际调查，培养接触社会，并从社会中直接获取资料或数据的能力二．实验原理：①人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病。

②遗传病可以通过社会调查和家系调查的方式了解发病情况三．方法步骤：可以以小组为单位开展调查工作。

其程序是：组织问题调查小组→确定课题→分头调查研究→撰写调查报告→汇报交流调查结果四、注意事项：1．调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视（600度以上）等2．为保证调查的群体足够大，小组调查的数据，应在班级和年级中进行汇总34、调查人类遗传病的遗传方式时，应在患者家系中进行，根据调查结果画出遗传图谱。

调查遗传患病率时，要在人群中随机调查。

四、相关知识。

显性遗传病具有世代相传的特点，隐性遗传病隔代出现。

伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是交叉遗传，隔代出现，患者男性多于女性。

伴X染色体显性遗传病的遗传特点是世代相传，患者女性多于男性。

人类常见遗传病有哪些？某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数某种遗传病的被调查人数×100%实验四土壤中动物类群丰富度的研究（必修三P75）一．实验目的：1．初步学会动物类群丰富度的统计方法2．能对土壤中部分常见的动物进行分类3．学会设计表格进行观察和统计。

二．实验原理：土壤不仅为植物提供水分和矿质元素，也是一些动物的良好栖息场所。

研究土壤中动物类群的丰富度，操作简便，有助于理解群落的基本特征与结构。

三．方法步骤：1．提出问题2．制定计划3、实施计划1）准备2）取样：取样可以在野外用取样器取样的方法进行采集、调查3）采集小动物：使用诱虫器取样，比较方便，且效果较好，但时间可能要长一些。

也可采用简易采集法：将采集到的土壤放在瓷盆内，用放大镜观察，同时用解剖针寻找。

发现体形较大的动物，可用包着纱布的镊子取出；体形较小的动物可用吸虫器采集。

采集到的小动物可放入体积分数70%酒精中，也可将活着的小动物放入试管中。

4）观察和分类5）统计和分析丰富度的统计方法：记名计算法和目测估计法。

记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。

目测估计法是按预先确定的度等级来估计单位面积上个体数量的多少。

等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。

四、相关知识：1、区别：取样方法和统计方法。

取样方法：取样器取样法。

统计方法：记名计算法和目测估计法2、土壤小动物特点？避光避高温趋湿3、70%酒精作用？固定样本、防止腐烂4、得出结果：组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。

一般来说，环境条件越优越，群落发育时间越长，物种越多，群落的结构越复杂。

注意：从不同的营养环境中采集的土壤样本要分别统计。

同一营养环境中采集的土壤样本，对不同组之间进行统计比较。

该实验统计的不是真正的丰富度，而是丰富度的估计值。

一、单选题1．某同学利用鱼鳔（相当于半透膜）模拟细胞发生渗透作用的过程，装置示意图如下所示。

实验开始时，漏斗内液面与烧杯液面相平，一段时间后液面变化如图所示，其中h表示漏斗内液面与烧杯液面之间的高度差，下列相关叙述错误的是（）A．具有半透膜和浓度差是渗透作用发生的前提条件B．若降低鱼鳔膜袋中蔗糖溶液的浓度，则h会减小C．水分子可以由鱼鳔膜外进入膜内，也可以由膜内进入膜外D．蔗糖分子可通过鱼鳔膜扩散到膜外，也可由膜外进入膜内2．如图所示的U型管中，实验开始时两侧液面等高，半透膜只允许水分子和单糖通过，下列说法正确的是（）A．A侧加入0.3g/mL蔗糖溶液，B侧加入0.3g/mL果糖溶液，A侧液面先升高后降低B．A侧加入0.5g/mL果糖溶液，B侧加入0.3g/mL蔗糖溶液，平衡时B侧高于A侧C．A侧和B侧同时加入0．3g/mL蔗糖溶液后，B侧再加入少量蔗糖酶，平衡时两侧液面相等D．A侧加入0.5g/mL果糖溶液，B侧加入蒸馏水，平衡时A侧液面高于B侧3．下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述错误的是（）A．本实验自变量是不同大小的琼脂块，因变量是NaOH进入琼脂块的深度B．相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反映物质运输效率C．细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低D．除物质运输效率，细胞核的控制范围也是限制细胞不能无限长大的原因4．下列有关教材中调查类实验的描述，不正确的是（）A．A B．B C．C D．D5．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落B．用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内和四边的菌体C．样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样D．标志重捕法在首次捕捉放归后时间间隔太短就于原地再次捕捉参考答案1．D【分析】分析题图可知，烧杯内是清水，漏斗内是蔗糖溶液，鱼鳔膜只允许水分子透过，不允许蔗糖分子通过，漏斗内渗透压高于烧杯，因此从烧杯进入漏斗中的水分子多于由漏斗进入烧杯中的水分子，漏斗内液面上升。

渗透作用的必备条件：①半透膜，②膜两侧的溶液具有浓度差。

【详解】A、渗透作用的必备条件：①半透膜，②膜两侧的溶液具有浓度差，A正确；B、若降低鱼鳔膜袋中蔗糖溶液的浓度，半透膜两侧的浓度差变小，则h会减小，B正确；C、水分子可以由鱼鳔膜外进入膜内，也可以由膜内进入膜外，只不过从烧杯进入漏斗中的水分子多于由漏斗进入烧杯中的水分子，故漏斗内液面上升，C正确；D、鱼鳔膜只允许水分子透过，不允许蔗糖分子通过，D错误。

故选D。

2．B【分析】渗透作用的发生需要两个条件：一是半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。

水的渗透方向是从低浓度溶液（水分子数量多）→高浓度溶液（水分子数量少），这里的浓度是物质的量浓度。

据此分析答题。

【详解】A、A侧加入0．3g/mL蔗糖溶液，B侧加入0．3g/mL果糖溶液，由于半透膜只允许水分子和单糖通过，蔗糖不能通过半透膜，果糖能通过半透膜，蔗糖为二糖，果糖为单糖，开始时，B侧物质的量浓度大于A侧，水分进入B侧，B侧液面先升高，由于半透膜只允许水分子和单糖通过，故一段时间后随着果糖进入A侧，A侧的物质的量浓度大于B侧，水分子进入A 侧增加，A侧液面随后升高，因此A侧液面先降低后升高，A错误；B、根据A项分析可知，A侧加入0.5g/mL果糖溶液，B侧加入0.3g/mL蔗糖溶液，由于A侧物质的量浓度大于B侧，侧液面先升高，随着果糖进入B侧，一段时间后，B侧物质的量浓度大于A侧，因此平衡时B侧高于A侧，B正确；C、A侧和B侧同时加入0．3g/mL蔗糖溶液后，B侧再加入少量蔗糖酶，蔗糖酶水解B侧的蔗糖产生单糖（葡萄糖和果糖），单糖通过半透膜进入A侧，使A侧物质量浓度大于B侧，A侧渗透吸水，平衡时液面A侧高于B侧，C错误；D、A侧加入0．5g/mL果糖（单糖）溶液，B侧加入蒸馏水，A侧物质的量浓度高于B侧，A侧渗透吸水液面升高，但由于果糖可透过半透膜，因此一段时间后两侧的浓度相同，液面相等，D错误。

故选B。

3．A【分析】探究“细胞大小与物质运输效率的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。

实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度，通过NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比可以反映出物质运输效率。

通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高。

实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色。

【详解】A、本实验自变量是不同大小的琼脂块，因变量是NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比，A错误；B、在相同时间内，NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比可以反映出物质运输效率，进而反映细胞的物质运输的效率，B正确；C、通过“细胞大小与物质运输的关系”实验结果可以看出，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，C正确；D、细胞核是细胞的控制中心，除物质运输效率会限制细胞生长外，细胞核也是限制细胞不能无限长大的原因，D正确。

故选A。

4．D【分析】调查遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。

许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，调查土壤中小动物常用取样器取样法。

【详解】A、调查遗传病的发病率，应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样，A正确；B、探究土壤中动物类群丰富度时，常用取样器取样法进行采集，用目测估计法或记名计算法进行统计，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度，B 正确；C、调查当地农田生态系统中的能量流动情况，调查对象为农田生态系统，能量传递效率=该营养级同化总能量/上一营养级同化总能量，C正确；D、种群密度的取样调查，活动范围大的动物可用标志重捕法进行估算，种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕标志个体数，标志物部分脱落，重捕标志个体数会减小，故标记物易脱落会使调查结果比实际值偏大，D错误；故选D。

5．D【分析】1、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数；2、用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内的菌体，边线上的菌体要计算两条相邻的两边及其顶点的菌体，计数时不包括芽体。

【详解】A、根据标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数可知，若部分灰喜鹊身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，A错误；B、正常统计时，血球计数板的框格边上的菌体要计算两条相邻的边，所以统计计数室方格内和四边的菌体，则实验所得到数值比实际数值偏大，B错误；C、调查蒲公英的种群密度时，应随机取样，选择在分布较密的地区取样会使计算所得数值偏大，C错误；D、标志重捕法在首次捕捉放归后时间间隔太短就于原地再次捕捉，会因被标志的个体还集中在原地，导致重捕中被标志的个体数偏大，据计算公式可知，会使计算所得数值偏小，D 正确。

故选D。