【归纳】高中地理必修三单元复习知识框架

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完整word版,人教版高中地理必修三知识点总结

完整word版,人教版高中地理必修三知识点总结

第一节地理环境对区域发展的影响区域:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。

区域具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。

区域内部的特定性质相对一致。

区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。

区域特征:层次性;差异性;整体性;可变性区域不同发展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的,而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。

开发早期:人们利用和改造自然的能力低下,稠密的水系成为人们交通的阻隔,黏重的土壤使人们开垦困难。

受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢。

农业社会:①船作为交通工具被广泛使用,长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。

②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良,长江三角洲多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得到较快的发展。

③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移,长江三角洲人口越来越稠密。

(人口迁移)④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。

现代社会:①工商业的发展使长人口、城市密集,耕地面积减小。

②耕地被分割得很破碎,不利于机械化的推广,粮食商品率低。

③今天长江三角洲作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原,在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。

北方民居正南正北的方位观比南方强;北方民居的墙体严实厚重,南方民居的墙体轻薄;从北到南,民居的屋顶坡度逐渐增大,房檐逐渐加宽,房屋进深和高度逐渐加大。

如果不考虑地价、建筑材料等因素,建同等面积的住房,北方的建筑成本比南方高;建同样高度的多幢楼房,北方楼房的南北间距比南方大。

比较长江三角洲和松嫩平原的异同第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用地理信息技术:获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)。

高一地理必修3知识点框架

高一地理必修3知识点框架

高一地理必修3知识点框架第一部分:地球与地理环境地球是我们居住的星球,也是地理学研究的对象。

地理环境是指地球上包括自然环境和人文环境在内的各种要素相互作用的综合体。

1. 地球的形态和构造a. 地球的形状:地球近似于一个椭球体,由于自转引起的赤道膨胀效应,使得地球在赤道处略为偏胖。

b. 地球的构造:地球由不同层次组成,包括地壳、地幔和地核。

地壳可分为陆壳和海壳两部分,具有不同的厚度和密度。

2. 地球的运动与地理时间a. 地球的自转:地球自西向东进行自转运动,造成了昼夜交替的现象。

b. 地球的公转:地球绕太阳做椭圆轨道运动,完成一次公转约为365.24日,形成了四季变化。

c. 地理时间:根据地球自转和公转周期,划分了不同的时间单位,如日、时区、年等。

3. 地球的大气圈和水圈a. 大气圈:地球的外围环绕着一层气体,称为大气圈。

大气圈对地球起着保护作用,控制着气候、影响天气等。

b. 水圈:地球上水的分布广泛而不均匀,其中包括海洋、陆地上的湖泊和河流以及冰雪等。

水圈是地球上最重要的自然资源之一。

第二部分:地球与人类活动地球与人类活动之间存在着紧密的相互关系,人类活动对地理环境产生了深远的影响。

1. 居住区的选择与布局a. 自然因素影响:地形、气候、水源等自然因素对人类居住的选择和布局产生重要影响。

b. 人文因素影响:经济、交通、历史、文化等人文因素也会影响人类居住区的选择和布局。

2. 农业与农业区划a. 农业的发展:农业是人类的基本生产活动之一,种植业和畜牧业是农业的两大主要形式。

b. 农业区划:根据不同的农业生产特点和资源条件,将地球划分为不同的农业区,如谷物区、茶叶区、畜牧区等。

3. 工业与工业区划a. 工业的产生与发展:工业是现代社会的重要支柱,通过对资源的加工和制造,提高了生产效率。

b. 工业区划:根据不同的工业类型和区域资源条件,将地球划分为不同的工业区,如重工业区、轻工业区、矿区等。

第三部分:地球与经济交往与合作地球上的各国之间通过经济交往和合作,促进了经济发展和社会进步。

高中地理 必修三复习提纲

高中地理 必修三复习提纲

《地理必修三复习参考》★★★使用说明:①阅读学业水平考试要求。

②知识点部分供大家查缺补漏,背诵以课本为标准。

③重点是第一三四单元。

④利用地图册,读图记忆“位置、分布”。

“原因、措施、条件”等注意总结归纳答题要点。

第一单元区域地理环境与人类活动二、知识点复习:1.1认识区域一、区域的含义1.含义及特点:区域是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出的。

特点:区域是有一定的面积、范围、形状或界线;区域有明确的区位特征;区域内部某些特征相对一致,并与其他区域有所区别。

2.划分指标:可采用单一指标,也可采用综合指标来划分;可按自然要素特征来划分,也可按人文要素特征来划分。

3. 划分目的:是为了进一步了解个区域之间的差异,因地制宜地对区域加以开发利用。

二、区域的类型1.均质区:指那些要素具有相似性或相对一致性的区域(要素平等)。

如:气候区,温度带,地形区,干湿地区,方言区,水田农业区。

2.功能区:指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在联系的区域。

由区域的中心和它所吸引或辐射的范围组成。

(一般指经济区和工业区,具有核心)如:城市经济区,贸易区,浦东新区,长江流域。

1.2 自然环境和人类活动的区域差异1比较区域差异的一般步骤:①地理位置的比较(纬度位置、海陆位置)②自然环境的比较(地形、气候、植被、水文、矿产资源等)③人类活动的比较(农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动力状况等)2 英国和日本区域差异比较(P11、P13表格)3.中国三大自然区的比较(1)划分依据:综合地形和气候两大要素,可以把我国划分成三大自然区,即东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区。

(2)界线:西北干旱半干旱区与东部季风区大致_400mm_年等降水量线为界,青藏高寒区的范围与我国地势的第一级阶梯吻合,大致以昆仑山西段、阿尔金山、祁连山和横断山为边界。

(3)三大自然区差异比较1.3 区域发展阶段与人类活动 ——美国匹兹堡发展的四个阶段第二单元 走可持续发展之路(本单元了解即可)一 、人地关系思想的演变概念:既满足__当代人___的需求,又不对__后代人_满足其需要的能力构成危害的发展。

202X年高中地理必修三知识点归纳整理

202X年高中地理必修三知识点归纳整理

千里之行,始于足下。

202X年高中地理必修三知识点归纳整理202X年高中地理必修三主要知识点包括:1. 自然地理基本概念2. 经济地理3. 人口地理自然地理基本概念:自然地理是研究地表和大气的物质组成、地形地貌、气候与气候变化、水资源与土壤环境、地球生态系统等地理现象的学科。

自然地理的基本概念包括:地球:地球是我们生活的家园,是一个复杂的自然系统。

地球由大气圈、水圈、岩石圈和生物圈组成。

地理尺度:地理尺度是指研究对象在空间上的大小和时间上的长短。

地理尺度可以分为微观尺度和宏观尺度。

微观尺度研究较小范围的地理现象,宏观尺度研究较大范围的地理现象。

地球的形状和结构:地球是一个近似于椭球形的立体,在地球表面可以划分为五个大洲和四个大洋。

大气圈:大气圈是地球围绕其表面的气体层,由氮气、氧气、水蒸气等组成。

大气圈对地球上的生物、气候、水循环等都有重要影响。

水圈:水圈是地球上的水资源及其循环的总称,包括地表水、地下水和大气中的水蒸气等。

经济地理:第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

经济地理是研究地区经济活动分布和发展规律的学科。

经济地理的主要内容包括:经济活动:经济活动是人类对自然资源进行加工和利用,创造经济价值的过程。

经济活动主要包括农业、工业、服务业等。

经济发展阶段:经济发展可以分为农业社会、工业社会和服务业社会三个阶段。

农业社会以农业为主,工业社会以工业为主,服务业社会以服务业为主。

经济区位:经济区位是指地区在经济发展和竞争中的位置和条件。

经济区位可以影响地区的经济发展水平和竞争力。

经济区域:经济区域是指在一定范围内,具有相同或相似的经济特征和发展模式的地区。

经济区域可以划分为核心区、外围区和连接区等。

人口地理:人口地理是研究人口数量、分布、变动以及人口与地理环境、资源利用等相互关系的学科。

人口地理的主要内容包括:人口数量和增长:人口数量是指某个地区内的人口总数。

人口增长是指人口数量的变化情况,包括自然增长和社会增长。

高中必修三地理知识点归纳必修三地理知识点归纳

高中必修三地理知识点归纳必修三地理知识点归纳

高中必修三地理知识点归纳必修三地理知识点归纳地理基础教育应面向生活,培养生活中需要的地理能力;应面向人的终身需求,培养对学生终身有用的地理能力。

学习在于知识点的归纳整理,接下来WTT为你整理了必修三地理知识点归纳,一起来看看吧。

必修三地理知识点归纳(一)一、产业转移1、概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象2、分类:区域产业转移和国际产业转移3、目的:降低成本,扩大销售市场,追求更高利润二、影响产业转移的因素1、劳动力因素:具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区,往往成为产业转移的目的地。

2、内部交易成本因素:发展中国家为了吸引发达国家的投资,首先要改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本。

3、市场因素:为了寻求企业发展,开辟国际市场。

4、其他因素:国际经济形势变化、国家政策调整、地价昂贵、环境污染等会促使企业进行产业转移。

三、产业转移对区域发展的影响影响发达国家发展中国家促进区域产业结构的调整使国内的生产要素集中到新的主导产业缩短产业升级时间,加快工业化进程促进区域产业分工与合作发展高新技术产业,发展处于开发期或增长期的产业,占据利润高的设计和营销环节发展劳动密集型、资源密集型产业,发展处于成熟期或衰退期的产业,占据利润低的加工环节改变了区域地理环境将环境污染向外转移,环境污染状况得到改善接受产业转移的同时也接受了环境污染改变劳动力就业的空间分布产业向外转移,减少国内就业机会,引起失业人口增加,接受产业转移有助于缓解就业压力必修三地理知识点归纳(二)一、对外开放的前沿工业化和城市化的背景及地理条1、发达国家和地区的产业结构调整:(1)第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升;(2)工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。

2、国家的对外开放政策:最先改革开放的地区,给予许多优惠政策,使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。

人教版高中地理必修3思维导图

人教版高中地理必修3思维导图

第一章地理环境与区域发展
第二节《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》思维导图
第二章第一节《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》思维导图
《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》思维导图
《能源资源的开发——以我国山西省为例》思维导图
《流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例》思维导图
《区域农业发展——以我国东北地区为例》思维导图
《区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例》思维导图
《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》思维导图
《产业转移——以东亚为例》思维导图。

高中地理必修三知识框架

东风高中高二地理必修三知识框架编写:周谬 2020年2月区域的含义:区域具有一定的位置、形状、面积、边界(注意边界的虚和实)和等级第一节地理环境对区域发展的影响地理环境对区域发展影响:不同地区(长三角与松嫩平原)→自然环境不同→区域发展不同区域不同发展阶段地理环境的影响:同一地区→不同时期环境不同→对区域发展影响不同第一章地理环境与区域发展RS:由航空器或航天器的传感器收集地物发射的电磁波信息,然后传回地面。

主要用于收集信息、动态监测,广泛应用于森林火灾、洪灾监测,农业的估产和城市规划等方面第二节 3S技术在区域研究中的应用 GIS:主要用于对地理信息处理、管理、查询、空间分析和评价等GPS:空间定位(为用户提供经度、纬度和海拔信息)、测速、授时荒漠化的概念和类型:干旱、半干旱和半湿润地区土地退化成荒漠的现象,有西北地区的沙漠化、华北地区的盐碱化、东南地区的红漠化和西南地区的石漠化干旱的自然特征(荒漠化自然原因):干旱环境—背景;地表多沙尘—基础;大风—动力第一节西北地区荒漠化的防治①过度樵采(能源缺乏区)②过度放牧(贺兰山以东内蒙古草原)荒漠化的人为原因③过度开垦(农牧交错带)④水资源利用不当(不合理灌溉导致土地盐碱化;中上游用水过度,下游绿洲退化)⑤工矿交通建设不注意环保荒漠化的防治措施:合理利用水资源;采取生物措施(植树种草)和工程措施(草方格沙障);第二章区域生态环境建设调节农林牧用地之间关系;多途径解决能源短缺问题;控制人口增长雨林的全球效应:促进碳氧平衡,缓解全球变暖;促进水循环和水平衡;保护生物多样性雨林的脆弱性(自然原因):土壤一般较贫瘠(植被常绿,枯枝落叶少;温度高,有机质分解第二节亚马孙热带雨林的保护快;植物根系吸收;长期高温多雨的淋洗),植被破坏后恢复困难亚马孙开发计划及影响(人为原因):过度的迁移农业;商业性伐木;采矿、修路、城镇建设;开辟大型农牧场雨林前途—保护与开发:加强教育提高公民环保意识;加强管理建立保护区;加强缓冲区建设;鼓励保护性开发;森林采伐与更新相结合;设立基金使当地从中受益资源开发条件:①煤炭资源丰富(储量大、分布广、煤种全、煤质优)②开采条件好(埋藏浅,适合大规模机械化开采③市场广阔④位置适中,交通便利(资源→交通→市场)第一节山西煤炭资源开发能源基地建设:扩大煤炭开采量;提高晋煤外运能力;加强煤炭转化(建火电站,输电;发展炼焦业,输焦炭)能源综合利用:构建煤电铝、煤焦化和煤铁钢三条产业链,实现了产业结构升级,提高附加值,实现经济效益土地复垦,恢复植被——开采过程中生态破坏;提高煤炭综合利用技术和废弃物利用技术,第三章区域资源开发环境保护治理推进清洁能源使用——使用过程中污染;调整产业结构:重工业向深加工、高附加值方向发展同时大力发展第一和第三产业——根本措施流域开发的自然背景:多山的地形、湿润的气候、发达的水系、丰富的矿产第二节田纳西河水能开发早期开发及后果:过度植棉—土地退化;获得耕地、炼铜木炭及开矿—植被破坏;炼铜工业—环境污染流域的综合开发:以水能梯级开发为核心,带动三大产业发展,发挥了综合效益,实现经济与生态效益的结合地理条件:①自然条件:气候——温带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,热量和水分满足一年一熟作物需求但作物易受低温冻害影响。

高中地理必修三思维导图

高中地理必修三思维导图高中地理必修三思维导图一、地理信息系统和遥感技术地理信息系统是将现实世界的地理空间信息用电子方式集成、存储、管理、输出和分析的计算机系统。

其核心是数据处理、模型构建和信息输出三个环节。

遥感技术是在空间感应器拍摄的影像中提取和分析地表物质信息的技术。

主要分为单波段图像处理和多波段图像处理。

常见的遥感数据包括遥感图像、地理信息系统数据和拓扑数据。

二、地理科学与可持续发展地理科学主要包括物理地理学和人文地理学两大分支。

可持续发展包括经济、环境和社会三个方面的可持续性。

可持续发展要求经济增长、环境保护和社会公平平衡发展,以满足当代需求,同时不损害其后代满足其需求的能力。

实现可持续发展需要推行生态文明理念,以及制定科学规划和政策。

三、世界自然地理地球自然环境包括大气圈、水圈、土壤圈和岩石圈。

地球自然环境的运动包括大气运动、水循环、岩石圈运动和生物圈运动。

自然地理还研究了自然灾害,如洪水、旱灾、台风、地震以及火山喷发等,并提出了应对自然灾害的措施和方法。

为了保护自然环境,人们还发展了生态旅游,以超越传统旅游的消费模式,实现人与自然的和谐共生。

四、人文地理学人文地理学主要研究人类活动与地理环境之间的关系。

城市化是人文地理学研究的重点之一,包括城市空间结构、城市的功能和城市的形态等。

另外,人文地理学还研究了文化地理学、政治地理学、人口地理学等一系列领域。

在人类社会迅速发展的时代,结合地理信息系统和遥感技术,将人文地理学和自然地理学相结合,较好地实现了对城市计划、环境保护和社会发展等方方面面的规划和管理。

五、全球化与地理全球化是指全球范围内在政治、经济、文化和社会方面的联系与互动。

全球化的影响主要体现在经济发展、文化传播和社会变革方面。

在全球化进程中,地球变暖、冰川消融、海平面上升、气候异常等周期性事件日益凸显。

实际上,全球化本身就是一个地理事件。

国际社会可以通过合作减缓和适应全球变化的趋势,如联合国气候变化框架公约、巴黎全球气候协定等。

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高中地理基础知识、基本原理及规律——必修3
1
第一单元 区域地理环境与人类活动

第一节、第二节、第三节略
四、区域差异

中国三大
自然区

东部季风区
-----400mm等降水量线
西北干旱半干旱区:干旱
----昆仑山-祁连山
青藏高寒区:高寒

地形
气候
植被
……

温度带 1月均温 降水量 植被 冰期 熟制 耕作方式 交通 工业
北方
暖温带 <0℃ <800mm 落叶 有 一年一熟—两熟 旱地 陆路多 重

-----秦岭-淮河
南方
亚热带 >0℃ >800mm 常绿 无 一年两熟—三熟 水田 水路多 轻

中国三大
经济区

范围 区域产业结构对比 工业结构 城市化 工农业产值 增长速度 对外开放
东部
辽、冀、京、津、鲁、苏 第一产业比重最低 轻工业比重大 最高 最高 最高 最早

浙、闽、粤、桂、琼 第二产业比重最高
中部
内蒙、晋、豫、湘、鄂 过渡 过渡 过渡 过渡 过渡 过渡

皖、赣
西部
余下省份 第一产业比重最高 重工业比重大 最低 最低 最低 最晚

第二产业比重最低

自然条件
经济基础
发展水平 对外开放 …… 西部大开发 范围:西部、桂、内蒙 合作基础:东部:技术、资金
西部:资源

意义:经济、环境、社会

四、区域联系





输出地:资源优势转化为经济优势;促进经济发展;增加就业机会;提高居民收入水平

输入地:缓解能源紧张;促进经济发展;改善能源消费结构;改善大气环境

南水北调
起终点 优点 缺点
东线
长江口-华北 工程量小 梯级抽水耗能大;易污染 调水过程,下渗,地下水位

中线 丹江口水库-华北 自流 全程开挖,工程量大 抬升,易发生土地盐碱化。
西线 长江上游-黄河上游 水量大 山高谷深,工程难度大

西电东送
起终点
北线
山西、陕西、内蒙 华北

中线 长江中上游 长三角
南线 珠江中上游 珠三角

火电
水电
水电

西气东输:新疆塔里木盆地轮南 上海
意义

国际 沿海:劳动力密集型、资源密集型
沿海 内陆:劳动力密集型、资源密集型
台湾 沿海:IT、化工、机电
广东向边远地区




迁出地:缓解用地紧张;改善环境质量;有利于产业升级
迁入地:产业结构升级;促进经济发展;增加就业;提高居民收入;促进城市化;环境恶化
意义
高中地理基础知识、基本原理及规律——必修3
2
第二单元 区域可持续发展(一)

一、荒漠化区域可持续发展(以我国西北地区为例)


区域特征 区域问题 治理措施
地理位置:深居内陆
气候:干旱、大风、日
照强
地形:较为平坦
水文:河流稀少
植被:植被稀疏
土壤:土质疏松

西北
人类不合理活动
过度放牧
过度开垦
乱砍滥伐

荒漠化

摧毁村庄、道路、农田
土地退化,农业减产
沙尘暴等

封沙禁牧
禁樵禁采
退耕还草
合理用水
生态移民

二、湿地的区域可持续发展(以洞庭湖为例)
湿地
失地
诗地

水位常年接近地表、浅
水覆盖、土地
定义

人类不合理活动

围湖造田 长江中上游植被破坏 滥捕滥杀 面积减少 污染加剧 生物多样性减少 功能恢复 类型 河流、湖泊、水库、水田、滩涂、沼泽等 中国湿地分布特点 分布广泛、类型多样 东多西少、南多北少 价值 提供水源、调蓄洪水、调节气候、涵养水源、
梅花环境、净化水质、
保护生物多样性

洞庭湖

治理措施
退耕还湖
长江中上游植树造林
建立休渔期
移民建镇
健全法制、建立保护区
高中地理基础知识、基本原理及规律——必修3

3
第二单元 区域可持续发展(二)

三、流域的区域可持续发展(以美国田纳西河流域为例)
区域特征 区域问题 区域可持续发展
美国东南部,阿巴拉契
亚山脉北侧
位置

不合理开发
过度垦殖
乱砍滥伐
水土流失

土地荒芜
贫穷落后
污染严重

1.水资源的综合开发

(水能梯级开发)
2.引进高耗能工业,完
善工业体系
3.调整农业结构,因地
制宜的多样化经营。
4.积极发展生态旅游

5.植树造林、保持水
土,保护和美化生态环

6.污染治理、灭蚊防疟

气候
亚热带季风性湿润气
候,冬春多雨,年降水
量大

地形
上游山地丘陵,中游丘
陵,下游冲积平原

资源
煤炭、石油资源

因地制宜
问题治理

1.水能资源丰富
2.地形类型多样
3.丰富矿产资源
4.密西西比河支流,有
利于河流航运
河流
密西西比河支流,水量

大,水量季节变化大,
流速快,水能丰富

区位分析
优势
劣势
1.地形起伏大,平原面
积小
2.易发洪涝灾害
3.流速快,多险滩,不
利航运

1.设置专门的开发机
构,健全法规,完善管
理。
2.因地制宜选择开发
重点。
3.不断加大开发力度。
4.提高流域开放度。

流域治理和
开发经验

四、城市化与工业化(以珠江三角洲为例)
工业化 城市化
改革初期:城乡一体化 20世纪90年代:城市群 目前:城市群体系 夯实阶段:一镇一品、一乡一品
稳步发展阶段:结构优化,技术提高
泛珠三角发展:增强综合实力

1.非农产业向城市集中

2.人口向城市集中
3.观念和生活方式转变

问题
耕地减少
环境污染
人口工业过度密集
产业结构层次偏低

措施

1.建立基本农田保护区
污染治理
2.卫星城和新区建设
3.升级产业结构,积极
引进高新技术产业,发
展第三产业
……
高中地理基础知识、基本原理及规律——必修3
4
第三单元 地理信息技术应用

类别 区别关键词 定义 组成 重点考查原理 应用

GIS
信息分析 采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统 硬件、地理数据(关键)、GIS软件、GIS人员、应用模型 地图数字化过程:纸质地图-扫描-图像处理-图像拼接-图像剪裁-图像配准-矢量化-编辑与修改 数据存储:分层技术,即不同地理要素存储在不同“图层”中 城市规划与

管理;基础设
施管理;土地
利用管理;生
态环境管理

RS
收集影像信息 借助对电磁波敏感的仪器,在不与探测目标接触的情况下,记录目标物对遥感平台、传感器、信息传输装置、数字或图像 根据遥感平台分类:航天、航空、近地 原理:不同地物辐射、反射程度不同,用以辨资源普查;环

境灾害监测、
气象监测等
通过影像监
高中地理基础知识、基本原理及规律——必修3
5
电磁波辐射、反射、散射等信息,揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术 别不同地物和农作物生长情况 特点:视域广阔、范围大、瞬时成像、实时传输、动态监测 测和探测工

GPS 导航和定位 海、陆、空全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统 24颗卫星星座,21颗工作,3颗备用;控制系统(1个主控站,3个注入站和5个监控站);接收机
定位、导航、

测速、物流货
物定位、测距

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