工程水文学第四版教材习题

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工程水文学习题库与参考答案

工程水文学习题库与参考答案

工程水文学习题库与参考答案一、判断题(共100题,每题1分,共100分)1.设计年径流计算中,设计频率愈大其相应的设计年径流量就愈大。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B2.纳希瞬时单位线 u(0,t)的参数n 减小时,u(0,t)峰现时间提前。

[]A、正确B、错误正确答案:A3.在一定的气候条件下,流域日蒸发量基本上与土壤含水量成正比。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A4.相关系数反映的是相关变量之间的一种平均关系。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A5.流域土壤蓄水量是指流域土壤含蓄的吸着水、薄膜水、悬着毛管水和重力水。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B6.年径流系列的代表性,是指该样本对年径流总体的接近程度。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A7.五年一遇的设计枯水年,其相应频率为 80% 。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A8.改进水文测验仪器和测验方法,可以减小水文样本系列的抽样误差。

()A、正确B、错误正确答案:A9.天然河道中的洪水受到洪水涨落影响时,流速与同水位下稳定流相比,涨水时流速增大,流量也增大;落水时流速减小,流量也减小。

一次洪水过程的水位流量关系曲线依时序形成一条逆时针方向的绳套曲线。

()A、正确B、错误正确答案:A10.在同一条河流上,上游站的洪峰系列的CV 值一般比下游站洪峰系列的CV 值要小。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B11.闭合流域的径流系数应当小于1。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A12.自记雨量计只能观测一定时间间隔内的降雨量。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B13.净雨强度大于下渗强度的部分形成地下径流,小于的部分形成地面径流。

[]A、正确B、错误正确答案:B14.《水文年鉴》上刊布的数字是按日历年分界的。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A15.在同一测站,其年平均流量系列的CV 值比年最大洪峰流量系列的CV 值要大。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B16.影响河流输沙量的气候因素中,降水、气温和风是最大的影响因素。

工程水文学习题库整理版

工程水文学习题库整理版

第一章、绪论(一)问答题3.水文现象有哪些基本规律和相应的研究方法?答:水文规律,基本上可分为成因规律和统计规律两类,相应地,水文计算方法则分为成因分析法和数理统计法。

也有将水文规律分为三类的,即成因规律、统计规律和地区综合规律,相应地,水文计算方法则分为成因分析法、数理统计法和地区综合法。

5.试举出水文学中两个以上关于成因规律的例子。

答:(1)流域水量平衡原理;(2)流域降雨转化为净雨的规律,称流域产流规律;(3)流域净雨转化为流域出口径流的规律,称流域汇流规律,等等。

6. 试举出水文学中两个以上关于统计规律的例子。

答:(1)水文现象的概率分布函数;(2)水文现象间的相关关系:(3)水文因素的地区综合规律,等等。

7.长江三峡工程主要由哪些建筑物组成?其规划设计、施工和运行管理中将涉及哪些方面的水文问题?答:长江三峡工程,是举世闻名的特大型水利工程,具有防洪、发电、航运、旅游等重大综合效益。

为实现这些宏伟目标,必需的建筑物有:大坝、溢洪道、电站、船闸、升船机、排沙设施等。

为设计和管理好这些工程,发挥它们的最好效益,水文上主要应做好以下工作:设计洪水、设计年径流计算,来沙、输沙与淤积计算;水文、水质监测;水文预报、尤其洪水预报;水环境预测与评价。

第二章、水文循环与径流形成(四)问答题1. 何谓自然界的水文循环?产生水文循环的原因是什么?答:地球上的广大水体,在太阳的辐射作用下,被蒸发成水汽,随风向各处输送,并在适当的气象条件下,成云致雨,降落在地面或海洋上,前者又形成地面、地下径流,回归大海。

地球上这种蒸发—水汽输送—降水—径流—再蒸发……的循环过程,称水文循环。

形成水文循环的原因,可分为两个方面:一是水具有固、液、气三态转化的特性;再是太阳辐射和重力作用。

2. 何谓水资源?为什么说水资源是再生资源?答:水资源是指由于自然界的水文循环,在一定地区形成的多年平均年降水量或年径流量,为淡水资源。

因为水文循环年复一年永不停止的进行,水资源也就年年生成,所以是再生资源。

工程水文学习题

工程水文学习题

⼯程⽔⽂学习题⼯程⽔⽂学习题第⼀次作业第⼀章绪论1、什么是⼯程⽔⽂学?它与⽔⽂学有何联系?主要包括哪些⽅⾯内容?2、⽔⽂现象有哪些基本规律和相应的研究⽅法?试分别举出⽔⽂学中两个以上关于成因规律和统计规律的例⼦。

3、⼯程⽔⽂学在港⼝与航道⼯程建设中有何作⽤?4、⽔资源与⽔⽂学有何关系?5、长江三峡⼯程主要由哪些建筑物组成?其规划设计、施⼯和运⾏管理中将涉及哪些⽅⾯的⽔⽂问题?6、何谓⾃然界的⽔⽂循环?产⽣⽔⽂循环的原因是什么?第⼆章河川⽔⽂基础知识1、⽐较⼤的河流,⾃上⽽下可分为哪⼏段?各段有什么特点?2、实际上,从哪些⽅⾯判别⼀个流域是否为闭合流域?3、如何确定河流某⼀指定断⾯控制的流域⾯积?4、流域形状对河川径流形成和变化有何影响?5、何谓径流形成过程?它分为哪四个阶段?6、影响径流的主要因素有哪些?7、同样暴⾬情况下,为什么流域城市化后的洪⽔⽐天然流域的显著增⼤?8、已知流域⾯积F=121000km2,多年平均流量Q=822m3/s,多年年平均降⾬量x=767mm。

试求该流域的多年平均径流总量W,径流模数M,径流深y与径流系数α。

9、已知各河段特征点的河床⾼程及河段长度,试求各河段的平均⽐降及全河平均⽐第三章河川⽔⽂测验1、⽔位-流量关系不稳定的原因何在?2、下表是某河⽔⽂站的实测资料,试⽤史蒂⽂森法及⽔⼒学公式法对⽔位-流量关系曲线延长,求出⽔位为4.42m时相应的流量。

第⼆次作业第四章⽔⽂统计基础知识1、何谓⽔⽂统计?包括哪些内容?它在⼯程⽔⽂中⼀般解决什么问题?2、分布函数与密度函数有什么区别和联系?3、说明统计参数x(均值)、Cv、Cs的意义及其对频率曲线的影响。

4、正态分布的密度曲线的特点是什么?正态频率曲线中包含的两个统计参数是什么?5、⽪尔逊III型概率密度曲线的特点是什么?⽪尔逊III型频率曲线中包含的三个统计参数是什么?6、重现期(T)和频率(P)有何关系?P=5%的丰⽔年,其重现期T等于多少年?P=95%的枯⽔年,其重现期T等于多少年?含义是什么?7、现⾏⽔⽂频率计算配线法的实质是什么?简述配线法的⽅法步骤。

工程水文学练习题及答案

工程水文学练习题及答案

工程水文学练习题及答案一、判断题(共100题,每题1分,共100分)1.同倍比缩放法用洪量放大倍比计算出来的设计洪水过程线,不能保证各时段洪量同时满足同一设计频率的要求。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A2.小流域与同一地区中等流域相比较,其多年平均径流深两者相等。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B3.重现期是指某一事件出现的平均间隔时间。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A4.给经验频率点据选配一条理论频率曲线,目的之一是便于频率曲线的外延。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B5.正态分布的密度曲线与 x 轴所围成的面积应等于 1。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A6.对同一流域,降雨一定时,雨前流域土壤蓄水量大,损失小,则净雨多,产流量大。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A7.一个地区天气的好坏与这里的天气系统情况有密切关系。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A8.由随机现象的一部分试验资料去研究总体现象的数字特征和规律的学科称为概率论。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B9.采用滤波方法进行实时校正,必须首先将水文预报模型改造成系统状态方程和系统观测方程。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A10.纳希瞬时单位线 u(0,t)的参数n 减小时,u(0,t)峰现时间提前。

[]A、正确B、错误正确答案:A11.在每次试验中一定会出现的事件叫做随机事件。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B12.计算区域的大小,对水量平衡计算原理没有影响。

[ ]A、正确B、错误正确答案:A13.流域的设计面雨量大于流域中心的设计点雨量。

[ ]A、正确B、错误正确答案:B14.天然河道中的洪水受到变动回水的影响时,与不受回水顶托影响比较,同水位下的流量变小,受变动回水影响的水位流量关系点据偏向稳定的水位流量关系曲线的右边。

()A、正确B、错误正确答案:B15.暴雨公式 Pt , p s pT1n 中的 s 为 t=1 小时的降雨量。

工程水文学复习题(27题)

工程水文学复习题(27题)

复习1、水文现象是一种自然现象,它具有什么特性,各用什么方法研究?答:1)成因分析法:根据水文变化的成因规律,由其影响因素预报、预测水文情势的方法。

如降雨径流预报法、河流洪水演算法等。

2)数理统计法:根据水文现象的统计规律,对水文观测资料统计分析,进行水文情势预测、预报的方法。

如设计年径流计算、设计洪水计算、地区经验公式等。

水文计算常常是二种方法综合使用,相辅相成,例如由暴雨资料推求设计洪水,就是先由数理统计法求设计暴雨,再按成因分析法将设计暴雨转化为设计洪水。

此外,当没有水文资料时,可以根据水文现象的变化在地区分布上呈现的一定规律(水文现象在各流域、各地区的分布规律)来研究短缺和无资料地区的水文特征值。

2、蒸发能力与蒸发率以及下渗能力、下渗率的概念及相互关系。

答:通常,将处在特定气象环境中,具有充分供水条件的可能达到的最大蒸发量,称为蒸发能力,又称潜在蒸发量或最大可能蒸发量。

单位时间内单位面积上蒸发出来的水汽的质量称为蒸发速率(蒸发率)。

下渗能力是指土壤在充分供水的条件下的下渗率。

下渗率指水分自地表渗入土壤中的强度。

蒸发量的大小主要决定于气象要素及土壤湿度,这可以用流域蒸发能力和土壤含水量来表征。

3、水量平衡原理的应用。

答:对任一地区、任一时段进入的水量与输出的水量之差,必等于其蓄水量的变化量,这就是水量平衡原理,是水文计算中始终要遵循的一项基本原理。

依此,可得任一地区、任一时段的水量平衡方程。

对一闭合流域:设 P 为某一特定时段的降雨量,E 为该时段内的蒸发量,R 为该时段该流域的径流量,则有:P=R+EC+△U△U为该时段流域内的蓄水量,△U=U1+U2。

对于多年平均情况,△U =0,则闭合流域多年平均水量平衡方程变为:⎺P=⎺R+⎺E影响水资源的因素十分复杂,水资源的许多有关问题,难于由有关的成因因素直接计算求解,而运用水量平衡关系,往往可以使问题得到解决。

因此,水量平衡原理在水文分析计算和水资源规划的分析计算中有广泛的应用。

《工程水文学》习题册

《工程水文学》习题册

《工程水文学》习题康艳巨娟丽编专业班级:学号:姓名:西北农林科技大学2011年9月前言为了学生能全面、系统和有重点地掌握工程水文学的基本概念、原理和计算方法,提高学生分析解决问题的能力,编者编写了本习题集。

本习题集中的习题主要来源于武汉大学水电学院编写的《工程水文学题库及题解》一书,同时还采用了河海大学水文水资源及环境工程学院的部分习题,本书第三章的习题引用了陕西省宝鸡水文局千阳水文站和益门镇水文站的实测资料,在此,一并向他们表示衷心地感谢!本课程作业的具体要求如下:习题作业前,应阅读习题中涉及的有关基本理论和方法;严肃、认真、仔细、按时完成作业,达到“分析正确,计算无误、图幅美观,字迹端正”,作业中的曲线图严格按照工程制图要求进行绘制,文字说明和计算数据书写应工整;鼓励学生使用计算机,应用Excel进行数据处理;要求统一用A4白纸书写作业;作业经教师批改,认真改正错误之处;作业要妥为保存,待课程学习结束后,作业装订成册,以留毕业参加实际工作参考使用;切忌随手乱涂乱划,以作为期末考查的依据。

编者2011年9月目录第一章绪论 (1)第二章流域径流形成过程 (2)第三章水文信息采集与处理 (7)第四章流域产流与汇流计算 (13)第五章水文预报 (23)第六章水文统计 (27)第七章设计年径流分析 (33)第八章由流量资料推求设计洪水 (39)第九章由暴雨资料推求设计洪水 (46)第一章绪论学习本章的意义:学习本章的目的,主要了解什么是工程水文学?它主要包括哪些内容?在国民经济建设,尤其在水利水电建设中有哪些重要作用?希望能结合某一工程实例进行学习。

本章内容主要有:水文学与工程水文学,水资源,水文变化基本规律与计算方法。

本章内容:水文学与工程水文学的基本概念、主要内容及作用,水文变化基本规律及基本研究方法。

一、填空题1.水文学是研究自然界各种水体的的变化规律,预测、预报的变化情势的一门水利学科。

2.工程水文学的内容,根据在工程规划设计、施工、管理中的作用,基本可分为两个方法:和。

工程水文学习题

【思考题】1.一次洪水中,涨水期历时比落水期历时()A.长B.短C.一样长D.不能肯定2.设计洪水是指()A.符合设计标准要求的洪水B.设计断面的最大洪水C.任一频率的洪水D.历史最大洪水3.设计洪水三个要素是()A.设计洪水标准、设计洪峰流量、设计洪水历时B.洪峰流量、洪水总量和洪水过程线C.设计洪峰流量、1天洪量、三天洪量D.设计洪峰流量、设计洪水总量、设计洪水过程线4.大坝的设计洪水标准比下游防护对象的防洪标准()。

A.高B.低C.一样D.不能肯定5.选择水库防洪标准是依据()。

A.集水面积的大小B.大坝的高度C.国家规范【思考题】1.我国水利水电工程设计中的洪水峰、量频率计算中,洪峰流量选样的常用方法是()。

A.最大值法B.年最大值法C.超定量法D.超均值法3.确定历史洪水重现期的方法是()。

A.根据适线确定B.按暴雨资料确定C.按国家规范确定D.由历史洪水调查考证确定4.某一历史洪水从发生年份以来为最大,则该特大洪水的重现期为()。

A.N=设计年份-发生年份B.N=发生年份-设计年份+1C.N=设计年份-发生年份+1D.N=设计年份-发生年份-16.对特大洪水进行处理的内容是()。

A.插补展延洪水资料B.代表性分析C.经验频率和统计参数的计算D.选择设计标准7.资料系列的代表性是指()。

A.是否有特大洪水B.系列是否连续C.能否反映流域特点D.样本的频率分布是否接近总体的概率分布8.三点法配线适用于()。

A.连续系列和不连续系列B.连续系列C.不连续系列D.视系列的长短而定9.对设计站历年水位流量关系曲线对比分析的目的是()。

A.检查洪水的一致性B.检查洪水的可靠性C.检查洪水的代表性D.检查洪水的大小10.对设计流域自然地理、水利化措施历年变化情况调查研究的目的是()。

A.检查系列的一致性B.检查系列的可靠性C.检查系列的代表性D.检查系列的长短11.对设计流域历史特大洪水调查考证的目的是()。

工程水文学-第8章习题_由暴雨资料推求设计洪水附答案

第八章 由暴雨资料推求设计洪水本章学习的内容和意义:在设计流域实测流量资料不足或缺乏时,或人类活动破坏了洪水系列的一致性,就有必要研究由暴雨资料推求设计洪水的问题。

另外,可能最大洪水和小流域设计洪水也常用暴雨资料推求。

由暴雨资料推求设计洪水的基本假定是:暴雨与洪水同频率。

对于比较大的洪水,大体上可以认为某一频率的暴雨将形成同一频率的洪水,即假定暴雨与洪水同频率。

因此,推求设计暴雨就是推求与设计洪水同频率的暴雨,再按照降雨形成径流的原理和计算方法,由设计暴雨推求出设计洪水。

本章习题内容主要涉及:暴雨资料的选样;不同资料情况下设计暴雨的计算;推求设计净雨;推求设计洪水过程线;可能最大暴雨和可能最大洪水的推求;小流域设计洪水的计算。

一、概 念 题(一)填空题1.设计暴雨的设计频率一般假定与相应的 具有相同的频率。

2.暴雨点面关系是 ,它用于由设计点雨量推求 。

3.由暴雨资料推求设计洪水时,假定设计暴雨与设计洪水频率 。

4.推求设计暴雨过程时,典型暴雨过程的放大计算一般采用 法。

5.判别暴雨资料是否为特大值时,一般的方法是 。

6.由暴雨资料推求设计洪水的一般步骤是 _______________、 、 。

7.暴雨资料的插补延展方法有 。

8.流域内测站分布均匀时,可采用 计算面雨量。

9.流域内侧站分布不均匀时,宜采用 计算面雨量。

10.一般情况下,用泰森多边形法计算流域平均雨量比用算术平均法合理些,但在 情况下,两种方法可获得相同的结果。

11.暴雨频率分析,我国一般采用 法确定其概率分布函数及统计参数。

12.暴雨点面关系有两种,其一是 ;其二 。

13.设计面雨量的时程分配通常选取 作为典型,经放大后求得。

14.对暴雨影响最大的气象因子,包括 和 两大类。

15.用W m 折算法(m p a rW P ,)计算设计暴雨的前期影响雨量P a 时,在湿润地区,当设计标准较高时,r 应取较 值;在干旱地区,当设计标准较低时,r 应取较 值。

工程水文学题库 第4章习题_水文统计

第四章水文统计本章学习的内容和意义:本章应用数理统计的方法寻求水文现象的统计规律,在水文学中常被称为水文统计,包括频率计算和相关分析。

频率计算是研究和分析水文随机现象的统计变化特性,并以此为基础对水文现象未来可能的长期变化作出在概率意义下的定量预估,以满足水利水电工程规划、设计、施工和运行管理的需要。

相关分析又叫回归分析,在水利水电工程规划设计中常用于展延样本系列以提高样本的代表性,同时,也广泛应用于水文预报。

本章习题内容主要涉及:概率、频率计算,概率加法,概率乘法;随机变量及其统计参数的计算;理论频率曲线(正态分布,皮尔逊III型分布等)、经验频率曲线的确定;频率曲线参数的初估方法(矩法,权函数法,三点法等);水文频率计算的适线法;相关系数、回归系数、复相关系数、均方误的计算;两变量直线相关(直线回归)、曲线相关的分析方法;复相关(多元回归)分析法。

一、概念题(一)填空题1、必然现象是指____________________________________________。

2、偶然现象是指。

3、概率是指。

4、频率是指。

5、两个互斥事件A、B出现的概率P(A+B)等于。

6、两个独立事件A、B共同出现的概率P(AB)等于。

7、对于一个统计系列,当C s= 0时称为;当C s﹥0时称为;当C s﹤0时称为。

8、分布函数F(X)代表随机变量X 某一取值x的概率。

9、x、y两个系列,它们的变差系数分别为C V x、C V y,已知C V x>C V y ,说明x系列较y系列的离散程度。

10、正态频率曲线中包含的两个统计参数分别是,。

11、离均系数Φ的均值为,标准差为。

12、皮尔逊III型频率曲线中包含的三个统计参数分别是,,。

13、计算经验频率的数学期望公式为。

14、供水保证率为90%,其重现期为年。

15、发电年设计保证率为95%,相应重现期则为年。

16、重现期是指。

17、百年一遇的洪水是指。

18、十年一遇的枯水年是指。

《工程水文学》习题册

《工程水文学》习题康艳巨娟丽编专业班级:学号:姓名:西北农林科技大学2011年9月前言为了学生能全面、系统和有重点地掌握工程水文学的基本概念、原理和计算方法,提高学生分析解决问题的能力,编者编写了本习题集。

本习题集中的习题主要来源于武汉大学水电学院编写的《工程水文学题库及题解》一书,同时还采用了河海大学水文水资源及环境工程学院的部分习题,本书第三章的习题引用了陕西省宝鸡水文局千阳水文站和益门镇水文站的实测资料,在此,一并向他们表示衷心地感谢!本课程作业的具体要求如下:习题作业前,应阅读习题中涉及的有关基本理论和方法;严肃、认真、仔细、按时完成作业,达到“分析正确,计算无误、图幅美观,字迹端正”,作业中的曲线图严格按照工程制图要求进行绘制,文字说明和计算数据书写应工整;鼓励学生使用计算机,应用Excel进行数据处理;要求统一用A4白纸书写作业;作业经教师批改,认真改正错误之处;作业要妥为保存,待课程学习结束后,作业装订成册,以留毕业参加实际工作参考使用;切忌随手乱涂乱划,以作为期末考查的依据。

编者2011年9月目录第一章绪论 (1)第二章流域径流形成过程 (2)第三章水文信息采集与处理 (8)第四章流域产流与汇流计算 (17)第五章水文预报 (31)第六章水文统计 (35)第七章设计年径流分析 (43)第八章由流量资料推求设计洪水 (51)第九章由暴雨资料推求设计洪水 (59)第一章绪论学习本章的意义:学习本章的目的,主要了解什么是工程水文学?它主要包括哪些内容?在国民经济建设,尤其在水利水电建设中有哪些重要作用?希望能结合某一工程实例进行学习。

本章内容主要有:水文学与工程水文学,水资源,水文变化基本规律与计算方法。

本章内容:水文学与工程水文学的基本概念、主要内容及作用,水文变化基本规律及基本研究方法。

一、填空题1.水文学是研究自然界各种水体的的变化规律,预测、预报的变化情势的一门水利学科。

2.工程水文学的内容,根据在工程规划设计、施工、管理中的作用,基本可分为两个方法:和。

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习题
2-1 某水文站控制流域面积F=8200km2,测得多年平均流量,多年平均降雨量,问该站多年平均径流量、多年平均径流深、多年平均径流系数、多年平均径流模数各为多少
2-2 某流域6月上中旬降雨量稀少,6月21日发生一场暴雨洪水,实测得流域面平均雨量P1 = 190.1mm,相应的径流深R1 = 86.3mm;6月25日又有一次暴雨过程,流域面平均降雨量P2= 160.2mm,径流深R2= 135.8mm。

试计算这两次暴雨洪水的径流系数,并分析两者不同的主要原因。

2-3 某流域集水面积1600km2,多年平均降水量1150mm,多年平均流量26.5m3/s。

问该流域多年平均陆面蒸发量是多少若在流域出口断面修建一座水库,水库平均水面面积35 km2,当地蒸发器实测多年平均水面蒸发量1210mm,蒸发器折算系数。

问建库后该流域多年平均径流量有何变化,变化量多少
习题
4-1 某流域1981年5月一次暴雨的逐时段雨量及净雨深见表4-12,已分析得流域稳定下渗率f c=0.4mm/h,试划分地面、地下净雨。

表4-12 开峰峪水文站以上流域降雨及径流资料
4-2 某流域1992年6月发生一次暴雨,实测降雨和流量资料见表4-13。

该次洪水的地面径流终止点在27日1时。

试分析该次暴雨的初损量及平均后损率,并计算地面净雨过程。

表4-13 某水文站一次实测降雨及洪水过程资料
4-3某流域面积881km2,一次实测洪水过程见表4-14。

根据产流方案,求得本次洪水的地面净雨历时为两个时段,净雨
量分别为14.5mm和9.3mm。

(1)试用分析法推求本次洪水
的单位线;(2)将所求的单位线转换为6h单位线;(3)根
据所求的单位线及表4-15的净雨过程推算流域出口断面的
地面径流过程线。

表4-14 单位线分析
4-4 利用表4-14资料推求瞬时
单位线的参数n、K,并转化为6h
单位线,并根据表4-15的资料推求流域出口断面的地面径流流量过程线。

4-5 某流域出口断面一次退水过程见表4-16。

试推求地下水蓄水常数Kg。

表4-15某流域一次净雨过程
表4-16某流域一次退水过程
习题
5-1 由实测资料摘录到某河段上、下游站相应洪峰水位及传播时间,如表5-9所示。

要求:
(1)点绘相应洪峰水位及传播时间关系曲线;
(2)当已知该河段8月10日8时上游站洪峰水位Z上=26.00m时,求下游站的洪峰水位及其出现时间。

表5-9 某河段上、下游站相应洪峰水位及传播时间摘录
5-2 表5-10是一次复式洪水过程的计算结果。

其中Q(t)表示实测洪水过程,QC(t)表示计算洪水过程。

假设该次洪水可以采用自回归模型进行修正,试确定2阶自回归模型的参数并计算修正后的流量。

表5-10 一次洪水过程
习题
7-1 某流域多年平均年径流深等值线图如图7-21所示,要求:
(1)用加权平均法求流域的多年平均径流深,其中部分面积值见表7-6。

(2)用内插法查得流域重心附近的年径流深代表全流域的多年平均径流深。

(3)试比较上述两种成果,哪一种比较合理理由何在在什么情况下,两种成果才比较接近
图7-21 某流域多年平均年径流深等值线图(单位:mm)
7-2 某水利工程的设计站,有1954~1971年的实测径流资料。

其下游有一参证站,有1939~1971年的年径流系列资料,如表7-7示,其中1953~1954、1957~1958年和1959~1960年,分别被选定为P=50%、P=75%和P=95%的代表年,其年内的逐月径流分配如表7-8示。

试求:
(1)根据参证站系列,将设计站的年径流系列延长至1939~1971年。

(2)根据延长前后的设计站年径流系列,分别绘制年径流频率曲线,并分析比较二者有何差别
(3)根据设计站代表年的逐月径流分配,计算设计站P=50%、P=75%和P=95%的年径流量逐月径流分配过程。

表7-6 径流深等值线间部分面积表
部分面积编号123456789全流域部分面积(km2)10013203240160060018402680140068013460
表7-7 设计站与参证站的年径流系列(单位:m3/s)
注:本表采用的水利年度为每年7月至次年6月
表7-8 设计站代表年月径流分配(单位:m3/s)
习题
8-1 某河水文站有实测洪峰流量资料共30年(见表8-10),根据历史调查得知1880年和1925年曾发生过特大洪水,推算得洪峰流量分别为2520和2100 m3/s。

试用矩法初选参数进行配线,推求该水文站200年一遇的洪峰流量。

表8-10 某河水文站实测洪峰流量表
8-2 某水库设计标准P=1%的洪峰和1天、3天、7天洪量,以及典型洪水过程线的洪峰和1天、3天、7天洪量列于表8-11
,典型洪水过程列于表8-12,试用同频率放大法推求P=1%的设计洪水过程线。

表8-12 典型洪水过程
习 题
9-1 已知某雨量站各历时的年最大平均雨强的统计参数如表9-8,求短历时暴雨公式n
p t
S =
==p t,10%)a P 1%,(P 中的S p 值和n 值。

9-2 用推理公式法计算P =1%的设计洪峰流量。

已知条件:①流域面积
F =78km 2,主河长L =
14.6km ,河道纵比降J =;②最大24h 暴雨参数24x =110mm ,C v =,C s =,暴雨递减指数n =;③损失参数μ=2.0mm/h ;④汇流参数m =θ(3
1
/J L =θ)。

表9-8 某雨量站各历时年最大平均雨强的统计参数
在求得Q p 和τ后,为什么要用产流历时t c 来检验
9-3 已知设计暴雨和产、汇流计算方案,推求P =1%的设计洪水。

资料及计算步骤如下:
1)已知平垣站以上流域(F =992km 2)P =1%的最大24小时设计面雨量为152mm ,其时程分配按1969年7月4日13时~5日13时的实测暴雨进行(见表9-9),△t 取3h ,可求得设计暴雨过程。

2)设计净雨计算:本流域位于湿润地区,用同频率法求得设计P a =82mm ,I m =100mm ,稳渗f c =1.5mm/h 。

由设计暴雨扣损,得地面、地下净雨过程(列表进行)。

3)设计洪水计算:地面净雨采用大洪水分析得来的单位线(成果见表9-10)进行地面汇流计算,地下净雨采用三角形过程的地下汇流计算,再加深层基流40m 3/s ,叠加得设计洪水过程线(列表进行)。

mm F
t q 0.1010
9923600
38.9183600
3
=⨯⨯⨯=
⨯∆⨯∑ 表9-9 典型暴雨面雨量过程
表9-10 3h 10mm 的单位线
习 题
10-1 广东省某圩汇水面积为8km 2,其中水面占0.9km 2
,水田占5.2km 2。

设计雨量为240mm ,按二日排出,每日排涝泵站开机时间为22h 。

设计条件下雨前水田水深为40mm,雨后最大蓄水深为80mm;旱地及非耕地径流系数为;降雨日的蒸散发量忽略。

试推求该圩设计排涝模数。

10-2 已知北京市某住宅区,地面平缓,汇水面积64hm2,其中屋面和道路面积占54%,裸土面积占12%,其它为绿地;管道排水系统设计标准为抵御2年重现期暴雨,如果住宅区雨水的管流时间为25min,试推求该住宅区管道出口设计流量。

10-3 某城市圩,设计逐时入河径流为、、、、、2.6mm,河道水面率%,可调蓄水深0.5m,试推求排涝模数。

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