2015-2016学年山东省滨州市惠民县高一上学期期中物理试卷 解析版
山东省济宁一中高一物理上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年山东省济宁一中高一〔上〕期中物理试卷一、选择题〔本大题共12小题，每一小题4分，在每一小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．关于描述运动的物理量，如下说法正确的答案是( )A．研究飞船的飞行姿态，可以将飞船看成质点B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移C．雨点以5m/s的速度落到地面，这个速度是平均速度D．描述一个物体运动时，参考系可以任意选择2．如下的表示中，正确的答案是( )A．重力就是地球的吸引力，方向竖直向下B．形状规如此的物体重心位置在几何中心C．滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动D．地球的物体不可能受到静摩擦力3．如下说法正确的答案是( )A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上D．用一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的推力，这是由于木头发生形变而产生的4．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2〔m〕，当质点的速度为零，如此t为多少( )A．1.5s B．8s C．16s D．24s5．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s 内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为( )A． 1：1 B．1：3 C．3：4 D．4：36．如下列图，四个完全一样的弹簧都处于水平位置，他们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不一样：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中的弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．假设认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量．如此有( )A．l2＞l1B．l4＞l1C．l1＞l3D．l2=l47．一质点做直线运动，t=t0时，s＞0，v＞0，a＞0，此后a逐渐减小至零，如此( ) A．速度的变化越来越慢B．速度逐步减小C．位移继续增大 D．位移、速度始终为正值8．如下关于摩擦力的说法，不正确的答案是( )A．在水平面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力大小成正比B．摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比C．静止的物体有可能受到滑动摩擦力的作用D．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用9．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如下列图，如此( )A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向一样10．一根轻质细线将2个薄铁垫圈A、B连接起来，一同学用手固定B，此时A、B间距为3L，A距地面为L，如下列图．由静止释放，A、B，不计空气阻力，且A、B落地后均不再弹起．从释放开始到A落地历时t1，A落地前瞬间速率为v1，从A落地到B落在A上历时t2，B落在A 上前瞬间速率为v2，如此( )A．t1＞t2B．t1=t2 C．v1：v2=1：2 D．v1：v2=1：311．如下列图，是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，如此如下说法不正确的答案是( )A．A、B两质点在4s末相遇B．前4s质点B比质点A走过的位移大C．质点B最初4s做加速运动，后4秒做减速运动D．质点B先沿正方形做直线运动，后沿负方向做直线运动12．如下列图，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用下向右滑行，长木板处于静止状态．木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2．如下说法正确的答案是( )A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2〔m+M〕gC．当F＞μ2〔m+M〕g时，木板与木块之间发生相对运动D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动二、填空题〔本大题共2小题，共12分〕13．某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上〔尚未到达滑轮处〕．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图议所示．打点计时器电源的频率为50Hz．①通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点__________和__________之间某时刻开始减速．②计数点5对应的速度大小为__________m/s，计数点6对应的速度大小为__________m/s．〔保存三位有效数字〕．③物块减速运动过程中加速度的大小为a=__________m/s2．14．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系，将弹簧悬挂在铁架上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上，在弹簧下端依次增加一样规格钩码的个数，数据记录如表：所挂钩码数量N〔个〕0 1 2 3 4 5 6弹簧长度L〔cm〕12.56 13.1113.6514.214.7315.29伸长量△L〔cm〕0 0.55 1.09 1.62.17 2.734〔1〕在数据记录表中，有一个记录不规范的数据是__________；根据记录的数据可知，所用刻度尺的分度值是__________．〔2〕请在如下列图的坐标图中画出弹簧的伸长量△L与所挂钩码个数N的关系图象．〔3〕根据图象可知，当挂6个钩码时，弹簧的伸长量__________cm〔未超过弹簧的弹性限度〕．三、计算题〔本大题共4小题，共40分,。
山东省临沭县2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题扫描版含答案
高一年级阶段质量检测物理卷参考答案 2015.11 一、单项选择题 (共8小题，每小题3分，共计24分。) 1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 二、多项选择题 (共6小题.每小题全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不选的得零分．共计24分.) 9.ABC 10.BD 11.BD 12.ABC 13.BCD 14.BCD 三、填空、实验题 （本题每空2分，共12分。）
15. （1）44m或45m ，偏小 ； （2）偏大 16. 1.0 0.54 0.34 四、论述、计算题：本题共4小题，17、18题各8分，19、20题各12分，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分． 17.（8分） 解：（1）列车正常运行，在22：22时的速度是0. (3分) （2）列车从蚌埠至济南运行的时间； t=24：00﹣22：25+02：55=4h30min=4.5h (1分) 蚌埠到济南的路程s=966km﹣484km=482km， (1分)
此过程中的平均速度：v= =107km/h； (3分) 18．（8分） 解：（1）汽车加速阶段的加速度大小
221/5.3/41024smsmtva
(3分)
（1）设汽车从刹车到停止需要时间t2，刹车的末速度为0， 由速度公式atvv0得
ssavt46240022， (2分)
故汽车经4s停止运动，由位移公式得 mmmatvtx484)0.6(21424212222 (3分)
即汽车刹车后5s内发生的位移大小是48m 19. （12分）
解：（1）由221gth，得落地时间
22500s10s10htg。 (4分)
（2）从开始运动起前3s内的位移为 233145m2hgt (1分) 前4 s内的位移为 244180m2hgt (1分) 所以第4 s内的位移是 4380m45m35mhhh (2分) （3）当两球的距离相差50 m时，设第二个小球下落时间为t . 2211(1)50m22gtgt (2分)
山东省滨州市惠民县第二中学高一物理上学期期末试题带解析
山东省滨州市惠民县第二中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选题）物体沿一直线运动，在t时间内通过的位移为x，它在中间时刻t处的速度为v1，在中间位置x时的速度为v2，则下列关于v1和v2的关系准确的是（）A．当物体做匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体做匀减速直线运动时，v1＞v2C．当物体做匀加速直线运动时，v1＜v2D．当物体做匀减速直线运动时，v1＜v2参考答案：CD【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】作出速度﹣时间图象：匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线，根据“面积”等于位移，确定出中间时刻的瞬时速度为v1．在图上找出中间位置的瞬时速度为v2，再比较两者的大小．【解答】解：AC、当物体做匀加速直线运动时，速度图象如图1．物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1＜v2．故A错误，C正确；BD、当物体做匀减速直线运动时，速度图象如图2，物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1＜v2．故B错误，D正确；故选：CD2. 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。
其中F1=10N、F2=2N。
若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力和摩擦力为（）A．10N，2N B．0N，8NC．2N，2N D．0N，2N参考答案：D3. 如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是( )A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ，则当撤去F时，木块受到的滑动摩擦力大小等于μmgD．若撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力大小等于mg参考答案：A4. 如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针转动，传送带右侧有一与传送带等高的光滑水平面，一物块以初速度v2沿直线向左滑向传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时其速率为v3，则下列说法正确的是（）A．若v1<v2，则v3=v1B．若v1>v2，则v3=v1C．只有v1=v2时，才有v3=v1D．不管v2多大，总有v3=v1参考答案：A5. （多选）下面关于两个力的合力F 的说法，哪些是正确的（）A．合力F一定大于中的最小力B．合力F有可能小于中的最小力C．合力F一定与共同产生的效果相同D．合力大小的取值范围是参考答案：BCD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 短跑运动员在100m竞赛中，测得75m时速度为9m/s，10s末到达终点时速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度为 m/s。
山东省滨州市惠民县清河镇乡中学高一物理上学期期末试题带解析
山东省滨州市惠民县清河镇乡中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 若使空间探测器挣脱太阳引力的束缚，其发射速度至少要达到 ( )A．环绕速度 B．第一宇宙速度C．第二宇宙速度 D．第三宇宙速度参考答案：D2. 如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上．当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1．当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，在两次作用过程中A．＜FB．=FC．F1=F2D．参考答案：BD试题分析：对两种情况均进行整体分析，整体的加速度都为，隔离分析，第一种情况，A 对B的作用力为，第二中情况，A对B的作用力为，则有在两次作用过程中，，，BD正确．考点：考查了牛顿第二定律的应用【名师点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用3. 如图所示，一质量为m的汽车保持恒定的速率运动，若通过凸形路面最高处时对路面的压力为F1 ，通过凹形路面最低处时对路面的压力为F2 ，则（）A．F1 > mg B．F1 = mgC．F2 > mg D．F2 = mg参考答案：4. （单选）力对物体做功100 J，下列说法正确的是A．物体具有的能量增加100 J B．物体具有的能量减少100 JC．有100 J的能量发生了转化D．产生了100 J的能量参考答案：C5. 一物体做匀加速直线运动，经A、B、C三点，已知AB＝BC，AB段平均速度为20 m/s，BC段平均速度为30m/s，则可求得（）A．初速度vA B．物体运动的加速度C．末速度vc D．A到C的总时间参考答案：CA二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，半径为的圆筒，绕竖直中心轴转动，小物块靠在圆筒的内壁上，它与圆筒的动摩擦因数为μ，现要使A不下落，则圆筒转动的角速度ω至少为_____________ 。
山东省滨州市惠民二中2015_2016学年高二物理上学期12月月考试卷(含解析)
2015-2016学年山东省滨州市惠民二中高二（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．关于电场和磁场，以下说法正确的是（）A．电场中某点的电场强度的方向与放在该点的正试探电荷所受电场力方向相同B．电流在磁场中某点不受磁场力作用，则该点的磁感应强度一定为零C．把一试探电荷放在电场中的某点，它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱D．把一小段通电导线放在磁场中某处，它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱2．如图所示，电子射线管（A为其阴极），放在蹄形磁铁的N、S两极间，则荧光屏上的电子束运动径迹偏转方向是（）A．向下 B．向上 C．向左 D．向右3．如图甲所示是一火警报警器的部分电路示意图，其中R2为半导体热敏材料制成的传感器，其电阻R2随温度t变化的图线如图乙所示．电流表为值班室的显示器，a、b之间接报警器．当传感器R2所在处出现火情时，显示器的电流I和报警器两端的电压U的变化情况是（）A．I变大，U变大B．I变小，U变小C．I变小，U变大D．I变大，U变小4．如图所示，一根长度L的直导体棒中通过以大小为I的电流，静止放在导轨上，垂直于导体棒的匀强磁场的磁感应强度为B，B的方向与竖直方向成θ角，下列说法正确的是（）A．导体棒受到磁场力大小为BLIsinθB．导体棒对轨道压力大小为mg﹣BILsinθC．导体棒受到导轨摩擦力为μ（mg﹣BILsinθ）D．一个带电粒子沿垂直于磁场方向射入匀强磁场中，由于使沿途空气电离而使粒子的动能逐渐减小5．如图所示，下列有关粒子的运动方向和所带电性的判断正确的是（）A．粒子由a向b运动，带正电 B．粒子由a向b运动，带负电C．粒子由b向a运动，带正电 D．粒子由b向a运动，带负电6．某电场的电场线分布如图所示（实线），以下说法正确的是（）A．c点场强大于b点场强B．b和c处在同一等势面上C．若将一试探电荷+q由a点移动到d点，电荷的电势能将减小D．若某一点电荷只在电场力的作用下沿虚线由 a点运动到d点，可判断该电荷一定带正电7．直线AB是某电场中的一条电场线．若有一电子以某一初速度，仅在电场力的作用下，沿AB由A运动到B，其速度图象如图所示，下列关于A、B两点的电场强度EA、EB和电势φA、φB的判断正确的是（）A．E A＞E B B．E A＜E B C．φA＞φB D．φA＜φB8．有一金属圆环与一根带绝缘层的长直通电导线放在同一平面内，电流方向向上，且直导线与环的直径重合，如图所示．当直导线向右平移一小段距离x（x＜R）时，圆环将（）A．出现顺时针方向的感应电流 B．出现逆时针方向的感应电流C．没有感应电流 D．无法确定有无感应电流9．如图所示，导线AB可在平行导轨MN上滑动，接触良好，轨道电阻不计，电流计中有如图所示方向感应电流通过时，AB的运动情况是（）A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向右匀速运动 D．向左减速运动10．如图所示的电路中，D1和D2是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈，其阻值与R相同．在开关S接通和断开时，灯泡D1和D2亮、暗的顺序是（）A．接通时D1先达最亮，断开时D1先灭B．接通时D2先达最亮，断开时D1后灭C．接通时D1先达最亮，断开时D1后灭D．接通时D2先达最亮，断开时D2先灭二、解答题（共2小题，满分20分）11．（14分）（2014秋•东营区校级期末）某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：（1）用螺旋测微器测量其直径如图1，由图可知其直径为 mm；（2）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如2图，则该电阻的阻值约为Ω．（3）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：待测圆柱体电阻R电流表A1（量程0～4mA，内阻约50Ω）电流表A2（量程0～10mA，内阻约30Ω）电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）直流电源E（电动势4V，内阻不计）滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）开关S及导线若干为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，测量的电路图如图所示，则选择的电流表是、电压表是、滑动变阻器是（填写所用器材的代号）．12．用伏安法测电源电动势和内电阻，已知电流表内阻和电源内电阻相比，不可忽略，画出的（甲）、（乙）两种可供选用的测量电路．（1）为提高电动势和内电阻的测量精度，应选用的电路是．（2）由实验数据做出如图（丙）所示图线，则该电源的内电阻r= Ω．（3）所测得的电源电动势E和内电阻r的测量值与真实值相比较的情况是：E测E真；r测r真．（填“＞”或“＜”）（4）误差出现的原因是．三、解答题（共4小题，满分40分.要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位.）13．（10分）（2014•淇县校级四模）如图所示，两平行金属导轨间的距离L=0.40m，金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°，在导轨所在平面内，分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场．金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源．现把一个质量m=0.040kg的导体棒ab放在金属导轨上，导体棒恰好静止．导体棒与金属导轨垂直、且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω，金属导轨电阻不计，g取10m/s2．已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，求：（1）通过导体棒的电流；（2）导体棒受到的安培力大小以及方向；（3）导体棒受到的摩擦力大小与方向．（2012秋•温州校级期末）如图所示电路，电灯R1=24Ω，电动机绕组的电阻R0=1Ω，14．（10分）当电键S1、S2闭合时，测得电阻R1的电功率是P=96W，理想电流表的读数为I=5A，求此时：（1）电源的输出功率；（2）电动机的输出功率．15．（10分）（2014秋•东营区校级期末）如图所示，一个质量为m、电荷量为q，不计重力的带电粒子，从x轴上的P（a，0）点，以速度v沿与x轴正方向成60°角射入第一象限内的匀强磁场中，并恰好垂直于y轴射出第一象限．求：匀强磁场的磁感应强度B的大小和粒子通过第一象限的时间．16．（10分）（2011秋•江苏校级期末）如图所示，在倾角为45°的斜面OA左侧有一竖直档板，档板与斜面OA间有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为B=0.2T，档板上有一小孔P，OP=0.6m，现有一质量m=4×10﹣20kg，带电量q=+2×10﹣14C的粒子，从小孔以速度v0=3×104m/s水平射进磁场区域．粒子重力不计．（1）粒子在磁场中做圆周运动的半径是多少？（2）通过调整粒子进入磁场的速度大小可以控制粒子打到斜面OA时的速度方向，现若要粒子垂直打到斜面OA上，则粒子进入磁场的速度该调整为多少？此情况下粒子打到斜面OA 的时间又为多少？2015-2016学年山东省滨州市惠民二中高二（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．关于电场和磁场，以下说法正确的是（）A．电场中某点的电场强度的方向与放在该点的正试探电荷所受电场力方向相同B．电流在磁场中某点不受磁场力作用，则该点的磁感应强度一定为零C．把一试探电荷放在电场中的某点，它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱D．把一小段通电导线放在磁场中某处，它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱【考点】电场；磁现象和磁场．【分析】电场强度是用来表示电场的强弱和方向的物理量，电场强弱可由试探电荷所受的力与试探点电荷带电量的比值确定，电场方向与正电荷受力方向一致与负电荷受力方向相反．磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，通过电流元垂直放置于磁场中所受磁场力与电流元的比值来定义磁感应强度．比值与磁场力及电流元均无关．【解答】解：A、电场中某点的电场强度的方向，与放在该点的正试探电荷，所受电场力方向相同，与负电荷受到的电场力相反，故A正确；B、电流在磁场中某位置受到的磁场力为零，则该位置的磁感应强度不一定为零，可能电流与磁场方向平行，故B错误；C、把一试探电荷放在电场中的某点，它受到的电场力与所带电荷量的比值，来表示该点电场的强弱，故C正确；D、一小段通电导体在磁场中某位置受到的磁场力为零，则该位置的磁感应强度不一定为零，还受到放置的位置有关，故D错误；故选：AC．【点评】电场强度是用比值法定义的物理量之一，电场中某点的电场强度是由电场本身决定的，与该点是否有试探电荷无关，本题是考查基础知识的好题．磁感应强度是通过比值定义得来，例如电场强度也是这种定义，电场强度与电场力及电荷量均没有关系．再如密度也是，密度与物体的质量及体积均无关．同时电流元放入磁场中不一定有磁场力，还受放置的角度有关．2．如图所示，电子射线管（A为其阴极），放在蹄形磁铁的N、S两极间，则荧光屏上的电子束运动径迹偏转方向是（）A．向下 B．向上 C．向左 D．向右【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】此题要求要了解电子射线管的构造和原理，阴极是发射电子的电极，电子在磁场中运动，受到洛伦兹力的作用而发生偏转．从而显示电子运动的径迹，偏转方向有左手定则判断．【解答】解：因为A是阴极，B是阳极，所以电子在阴极管中的运动方向是A到B，产生的电流方向是B到A（注意是电子带负电），根据左手定则，四指指向A，手掌对向N极（就是这个角度看过去背向纸面向外），此时大拇指指向下面，所以轨迹向下偏转．故选：A【点评】本题要掌握左手定则判定：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且跟手掌在同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线穿过掌心，四指所指为正电荷运动方向，拇指所指方向为电荷所受洛伦兹力的方向．（注：对负电荷而言，四指所指方向为其运动的反方向）3．如图甲所示是一火警报警器的部分电路示意图，其中R2为半导体热敏材料制成的传感器，其电阻R2随温度t变化的图线如图乙所示．电流表为值班室的显示器，a、b之间接报警器．当传感器R2所在处出现火情时，显示器的电流I和报警器两端的电压U的变化情况是（）A．I变大，U变大B．I变小，U变小C．I变小，U变大D．I变大，U变小【考点】闭合电路的欧姆定律．【专题】恒定电流专题．【分析】R2为用半导体热敏材料制成的传感器，出现火情，温度升高时，其电阻减小．分析外电路总电阻的变化，分析总电流和路端电压的变化，即可知U的变化．根据并联部分电压的变化，分析I的变化．【解答】解：当传感器R2所在处出现火情时，温度升高，由图乙知R2的阻值变小，外电路总电阻变小，则总电流I总变大，电源的内电压变大，路端电压变小，即U变小．电路中并联部分的电压U并=E﹣I总（R1+r），I总变大，其他量不变，则U并变小，电流表示数I变小．故B正确，ACD错误；故选：B．【点评】电路的动态分析类题目首先要明确电路的结构，再按外电路、内电路、外电路的顺序进行分析即可得出正确答案．4．如图所示，一根长度L的直导体棒中通过以大小为I的电流，静止放在导轨上，垂直于导体棒的匀强磁场的磁感应强度为B，B的方向与竖直方向成θ角，下列说法正确的是（）A．导体棒受到磁场力大小为BLIsinθB．导体棒对轨道压力大小为mg﹣BILsinθC．导体棒受到导轨摩擦力为μ（mg﹣BILsinθ）D．一个带电粒子沿垂直于磁场方向射入匀强磁场中，由于使沿途空气电离而使粒子的动能逐渐减小【考点】安培力．【专题】定性思想；推理法；磁场磁场对电流的作用．【分析】对导体棒受力分析，正交分解，根据平衡条件求解导体棒受到导轨摩擦力和支持力．【解答】解：A、根据左手定则可得导体棒受力分析如图所示．B与I垂直，故导体棒受到磁场力大小为F=BIL，故A错误；B、根据共点力平衡规律得：BILsinθ+F n=mg，得导体棒对轨道的压力大小为F n=mg﹣BILsinθ，故B正确；C、由于导体棒受到的是静摩擦力，因而受到静摩擦力大小要运用力的平衡规律求解，即为F f=BILcosθ，故C错误；D、一个带电粒子沿垂直于磁场方向射入匀强磁场中，由于使沿途空气电离而消耗粒子的能量，使粒子的动能逐渐减小，故D正确．故选：BD【点评】本题借助安培力考查了平衡条件以及正交分解的应用，注意安培力公式F=BILsinθ，θ为B与I之间的夹角．5．如图所示，下列有关粒子的运动方向和所带电性的判断正确的是（）A．粒子由a向b运动，带正电 B．粒子由a向b运动，带负电C．粒子由b向a运动，带正电 D．粒子由b向a运动，带负电【考点】洛仑兹力．【专题】定性思想；推理法；带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】带电粒子沿垂直于磁场方向射入匀强磁场，粒子的能量逐渐减小，速度减小，则半径减小，即可由轨迹分析粒子入射的方向．由左手定则判断电荷的电性．【解答】解：据题意，带电粒子沿垂直于磁场方向射入匀强磁场，粒子的能量逐渐减小，速度减小，则由公式r=得知，粒子的半径应逐渐减小，由图看出，粒子的运动方向是从b 到a．在b处，粒子所受的洛伦兹力指向圆心，即斜向左上方，由左手定则判断可知，该粒子带负电．故选：D．【点评】本题只要掌握带电粒子在磁场中匀速圆周运动的半径r=和左手定则就能正确解答．6．某电场的电场线分布如图所示（实线），以下说法正确的是（）A．c点场强大于b点场强B．b和c处在同一等势面上C．若将一试探电荷+q由a点移动到d点，电荷的电势能将减小D．若某一点电荷只在电场力的作用下沿虚线由 a点运动到d点，可判断该电荷一定带正电【考点】电场线．【分析】解这类题是思路：电场线的疏密表示场强的强弱，沿电场线方向电势逐渐降低，根据带电粒子运动轨迹判定电场力方向，然后根据电性判断电场线方向，根据电场力做功判断电势能的变化．【解答】解：A、电场线的疏密表示场强的强弱，由图知c点场强大于b点场强，故A正确；B、沿电场线方向电势逐渐降低，故b的电势大于c的，故B错误；C、若将一试探电荷+q由a点移动到d点，电场力做正功，电荷的电势能将减小，故C正确；D、由粒子的运动轨迹弯曲方向可知，带电粒子受电场力大致斜向左上方，与电场强度方向相同，故粒子带正电，故D正确；故选；ACD．【点评】解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向，利用电场中有关规律求解．比较电势能的大小有两种方法：一可以从电场力做功角度比较，二从电势能公式角度判断，先比较电势，再比较电势能．7．直线AB是某电场中的一条电场线．若有一电子以某一初速度，仅在电场力的作用下，沿AB由A运动到B，其速度图象如图所示，下列关于A、B两点的电场强度EA、EB和电势φA、φB的判断正确的是（）A．E A＞E B B．E A＜E B C．φA＞φB D．φA＜φB【考点】电势；电场强度；电场线．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】根据速度图象得出电子的加速度越来越小，根据牛顿第二定律说明电场力越来越小，再根据电场强度的定义求解．沿着电场线方向电势降低．【解答】解：A、B、由图可知，电子在A点加速度较大，则可知A点所受电场力较大，由F=Eq可知，A点的场强要大于B点场强；故A正确，B错误；C、D、电子从A到B的过程中，速度减小，动能减小，则可知电场力做负功，故电势能增加，故ɛA＜ɛB，电子带负电，由φ=可知，A点的电势要大于B点电势，φA＞φB，故C正确，D错误；故选：AC．【点评】本题根据图象考查对电场的认识，要求学生能从图象中找出加速度的大小及速度的变化，再应用动能定理及牛顿第二定律进行分析判断；同时还需注意，电势能是由电荷及电场共同决定的，故不能忽视了电荷的极性．8．有一金属圆环与一根带绝缘层的长直通电导线放在同一平面内，电流方向向上，且直导线与环的直径重合，如图所示．当直导线向右平移一小段距离x（x＜R）时，圆环将（）A．出现顺时针方向的感应电流 B．出现逆时针方向的感应电流C．没有感应电流 D．无法确定有无感应电流【考点】楞次定律．【分析】根据安培定则可知通电直导线周围产生磁场，左侧磁场出来，右侧磁场进去，两侧对称．当直导线向右平移一小段距离时，直导线右侧穿过圆环进去的磁通量减少，直导线左侧穿过圆环出来的磁通量增加，穿过圆环的总的磁通量向外增加，根据楞次定律可以判断圆环中产生的感应电流的方向．【解答】解：直导线周围产生磁场，左侧磁场出来，右侧磁场进去，两侧对称，当直导线向右平移一小段距离时，直导线右侧穿过圆环进去的磁通量减少，直导线左侧穿过圆环出来的磁通量增加，穿过圆环的总的磁通量向外增加，根据楞次定律，圆环中产生的感应电流的磁场垂直纸面向里，根据安培定则可知，圆环中的感应电流应是顺时针方向的感应电流，故A 正确、BCD错误．故选：A．【点评】本题考查安培定则和楞次定律，要知道感应电流产生的磁场总要阻碍产生感应电流的磁场的变化，原磁场的磁通量增加，感应电流的磁场方向与原来的磁场方向相反，原磁场的磁通量减小，感应电流的磁场方向原来的磁场方向相同．9．如图所示，导线AB可在平行导轨MN上滑动，接触良好，轨道电阻不计，电流计中有如图所示方向感应电流通过时，AB的运动情况是（）A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向右匀速运动 D．向左减速运动【考点】变压器的构造和原理．【专题】交流电专题．【分析】根据电流计中电流的方向判断出感应电流磁场的方向，再根据楞次定律分析原磁场方向不同时所对应的棒的变化．【解答】解：产生如图所示的电流时，右边螺线管内的磁场方向是向上的，根据楞次定律，感应电流产生的磁场要减弱原磁场的变化．那么左边就是两种情况：1．原磁场方向向下，且减弱．2．原磁场方向向上，且增强．1中，若磁场方向向下，其中的电流是由A向B再经过螺线管回到A．由右手定则知，AB左移会产生这样的感应电流．磁场减弱，表明AB移速减小，即向左减速运动，D正确．2中，若磁场方向向上，电流则是从B向A再经过螺线管回到B．AB右移产生这样的感应电流．磁场增强，表明AB加速，即向右加速运动，A正确．故选AD【点评】本题分析时应逆向分析，棒的运动状态药根据原磁场的方向和磁通量增大还是减小来判断．10．如图所示的电路中，D1和D2是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈，其阻值与R相同．在开关S接通和断开时，灯泡D1和D2亮、暗的顺序是（）A．接通时D1先达最亮，断开时D1先灭B．接通时D2先达最亮，断开时D1后灭C．接通时D1先达最亮，断开时D1后灭D．接通时D2先达最亮，断开时D2先灭【考点】自感现象和自感系数．【分析】电键接通瞬间，电路中迅速建立了电场，立即产生电流，但线圈中产生自感电动势，阻碍电流的增加，故线圈中电流逐渐增加；电键断开瞬间，电路中电流要立即减小零，但线圈中会产生很强的自感电动势，与灯泡D1构成闭合回路放电．【解答】解：A、电键接通瞬间，电路中迅速建立了电场，立即产生电流，但线圈中产生自感电动势，阻碍电流的增加，故开始时通过灯泡D1的电流较大，故灯泡D1较亮；电路中自感电动势阻碍电流的增加，但不能阻止电流增加，电流稳定后，两个灯泡一样亮，即D1灯泡亮度逐渐正常，电键断开瞬间，电路中电流要立即减小零，但线圈中会产生很强的自感电动势，与灯泡D1构成闭合回路放电，故断开时D1后灭，故A错误；B、由A分析得，B错误．C、由A分析得，C正确．D、由A分析得，D错误；故选：C．【点评】本题考查了通电自感和断电自感，关键是明确线圈中自感电动势的作用是阻碍电流的变化，但不能阻止电流变化二、解答题（共2小题，满分20分）11．（14分）（2014秋•东营区校级期末）某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：（1）用螺旋测微器测量其直径如图1，由图可知其直径为 4.700 mm；（2）用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如2图，则该电阻的阻值约为220 Ω．（3）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：待测圆柱体电阻R电流表A1（量程0～4mA，内阻约50Ω）电流表A2（量程0～10mA，内阻约30Ω）电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）直流电源E（电动势4V，内阻不计）滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）开关S及导线若干为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，测量的电路图如图所示，则选择的电流表是A2、电压表是V1、滑动变阻器是R1（填写所用器材的代号）．【考点】测定金属的电阻率．【专题】实验题．【分析】（1）螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读；（2）用欧姆表测电阻的读数为指针示数乘以倍率，当指针指在中央附近时测量值较准确；（3）的关键是通过估算电路中的最大电流来选择电流表量程；根据要求“测得多组数据”可知．变阻器应采用分压式接法，应选择阻值小的变阻器方便调节．【解答】解：（1）螺旋测微器的固定刻度读数为4.5mm，可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm，所以最终读数为：4.5mm+0.200mm=4.700mm．（2）该电阻的阻值约为22.0×10Ω=220Ω．（3）电源的电动势是4V，所以要使用量程是3V的电压表V1，根据闭合电路欧姆定律可知，电路中的最大电流为： A，所以电流表应选A2；由于要求“测得多组数据”，所以变阻器应用分压式接法，应选择阻值小的变阻器R1；故答案为：（1）4.700；（2）220；（3）A2，V1，R1．【点评】解决本题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．12．用伏安法测电源电动势和内电阻，已知电流表内阻和电源内电阻相比，不可忽略，画出的（甲）、（乙）两种可供选用的测量电路．（1）为提高电动势和内电阻的测量精度，应选用的电路是乙．（2）由实验数据做出如图（丙）所示图线，则该电源的内电阻r= 1 Ω．（3）所测得的电源电动势E和内电阻r的测量值与真实值相比较的情况是：E测＜E真；r测＜r真．（填“＞”或“＜”）（4）误差出现的原因是电压表分流．【考点】测定电源的电动势和内阻．【专题】实验题．【分析】（1）当电源内阻较小时，为减小实验误差，相对于电源电流表应采用外接法．（2）电源U﹣I图象与纵轴交点坐标值是电源电动势，图象斜率的绝对值等于电源内阻．（3）根据实验电路分析实验误差．（4）根据图示电路图分数实验误差原因．【解答】解：（1）已知电流表内阻和电源内电阻相比，不可忽略，为减小实验误差，应采用图乙所示电路图．（2）由图2所示图象可知，电源内阻r===1.0Ω．（3）由图示可知，伏安法测电阻相对于电源来说采用电流表外接法，由于电压表分流作用，电流表测量值偏小，当外电路短路时，电流测量值等于真实值，电源的U﹣I图象如图所示，由图象可知，电动势测量值小于真实值，电源内阻测量值小于真实值．（4）由图示图象可知，由于电压表的分流作用，所测电流小于通过电源的电流，电压表分流是造成误差的原因．故答案为：（1）乙；（2）1；（3）＜；＜；（4）电压表分流．【点评】本题考查测量电动势和内电阻实验的数据的处理，要求能正确分析误差的来源，并能用图象法求出电势和内电阻．三、解答题（共4小题，满分40分.要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位.）13．（10分）（2014•淇县校级四模）如图所示，两平行金属导轨间的距离L=0.40m，金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°，在导轨所在平面内，分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场．金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源．现把一个质量m=0.040kg的导体棒ab放在金属导轨上，导体棒恰好静止．导体棒与金属导轨垂直、且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω，金属导轨电阻不计，g取10m/s2．已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，求：（1）通过导体棒的电流；（2）导体棒受到的安培力大小以及方向；（3）导体棒受到的摩擦力大小与方向．。
山东滨州惠民2018-2019学度高一上学期年中考试物理试题
山东滨州惠民2018-2019学度高一上学期年中考试物理试题高一物理试题参考答案及评分标准2018－4三、计算题〔此题共4小题，共40分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。
〕13解：〔1〕根据平抛运动规律在竖直方向上有221gt h = …………………………………………………………………………〔2分〕所以飞行时间为s g h t 12==……………………………………………………………〔1分〕〔2〕水平方向上m t v x 100==……………………………………………………………〔2分〕〔3〕落地时竖直方向速度为s m gh v y /102== ………………………………………………………………〔2分〕 所以落地时速度大小为s m v v v y /210220=+=……………………………………………………………〔3分〕 14解：〔1〕当静摩擦力最大且提供向心力时弯道的半径最小，可得：R v m m g 2=μ ………………………………………………………〔3分〕m m g v R 150106.03022=⨯==μ ………………………………………………………〔2分〕〔2〕当仅由重力提供向心力时圆弧拱桥的半径最小，有：R v m m g '=2………………………………………………………〔3分〕 解得：m m g v R 90103022===' …………………………………………………〔2分〕15解：〔1〕对于卫星，由万有引力提供向心力，得()R v m R Mm G4422= ……………………………………………………………〔2分〕质量为m '的物体在地球表面所受的重力等于万有引力大小，即2R m M Gg m '=' ……………………………………………………………〔2分〕 解得：2gR v = ……………………………………………………………〔2分〕 〔2〕卫星绕地球做匀速圆周运动的周期gR g v R T ππ1642=⨯=………………〔4分〕16解〔1〕小球从B 到C 做平抛运动，在竖直方向上有221gt H = …………………………………………………………………………〔2分〕在水平方向上有…………………………………………………………………………〔2分〕由①②式解得s m v B /3=…………………………………………………………………〔1分〕本资料由《七彩教育网》 提供！。
山东省滨州市惠民二中高二物理上学期第一次月考试卷(含解析)-人教版高二全册物理试题
2015-2016学年山东省滨州市惠民二中高二〔上〕第一次月考物理试卷一、选择题〔此题共10小题，每题4分，共40分．每题所给的选项中，有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的．将正确选项的序号选出填入题后的括号中，全部选对的得4分，局部选对的得2分，有错选或不选的得0分〕1．关于点电荷和元电荷的说法中，正确的答案是〔〕A．只有很小的球形带电体才叫做点电荷B．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷C．元电荷就是电子D．任何带电体的电量都是元电荷的整数倍2．关于静电场的如下说法中正确的答案是〔〕A．电场中电势较高处的电场强度也一定较大B．同一电场中等势面较密处的电场强度也一定较大C．电场中的电场线一定与等势面垂直相交D．非匀强电场中将一电子由静止释放后一定沿电场线运动3．如下列图为电场中的一条电场线，A、B为其上的两点，以下说法正确的答案是〔〕A．E A与E B一定不等，φA与φB一定不等B．E A与E B可能相等，φA与φB可能相等C．E A与E B一定不等，φA与φB可能相等D．E A与E B可能相等，φA与φB一定不等4．如下列图，A、B为两个固定的等量同种正点电荷，在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正点电荷C，现给电荷C一个垂直于连线的初速度v0，假设不计C所受的重力，如此关于电荷C以后的运动情况，如下说法中正确的答案是〔〕A．加速度始终增大B．加速度始终减小C．速度始终增大 D．速度先增大后减小5．如下静电学公式中，F、q、E、U、r和d分别表示电场力、电量、场强、电势差以与距离，如此〔〕①F=k②E=③E=④U=Ed．A．它们都只对点电荷或点电荷的场才成立B．①②③只对点电荷或点电荷的场成立，④只对匀强电场成立C．①②只对点电荷成立，③对任何电场都成立，④只对匀强电场才成立D．①②只对点电荷成立，③④对任何电场都成立6．一带电粒子射入固定在O点的点电荷的电场中，粒子轨迹如图虚线abc所示，图中实线是同心圆弧，表示电场的等势面，不计重力，可以判断〔〕A．粒子带负电B．粒子速度v b＞v aC．粒子动能E Ka＞E KC D．粒子电势能E pb＞E pc7．如下关于等势面的说法正确的答案是〔〕A．沿电场线方向电势降低，所以电势降低的方向就是电场的方向B．在同一等势面上移动电荷时，电场力不做功C．在电场中将电荷由a点移到b点，电场力做功为零，如此该电荷一定是在等势面上运动D．某等势面上各点的场强方向与该等势面垂直8．两块大小、形状完全一样的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如下列图．接通开关S，电源即给电容器充电，如下说法中正确的答案是〔〕A．保持S接通，减小两极板间的距离，如此两极板间的电场强度减小B．保持S接通，在两极板间插入一块电介质，如此极板上的电荷量增大C．断开S，减小两极板间的距离，如此两极板间的电势差减小D．断开S，在两极板间插入一块电介质，如此两极板间的电势差增大9．如图平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．假设一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，如此在此过程中，该粒子〔〕A．所受重力与电场力平衡 B．电势能逐渐增加C．动能逐渐增加 D．做匀加速直线运动10．如下列图，两块相对的平行金属板M、N与电池相连接以保持两板间电压不变，N板接地，在距两板等远的一点P固定一个带负电的点电荷，如果将N板向上平移一小段距离后，〔〕A．点电荷受到的电场力减小B．点电荷受到的电场力增大C．点电荷的电势能保持不变D．点电荷的电势能减小二、填空题〔每空3分共计18分〕11．图中A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点，A、B、C三点的电势分别为φA=15V，φB=3V，φC=﹣3V由此可得D点电势φD=v．12．相距L的两个点电荷A、B分别带的电荷量为+9Q和﹣Q，放在光滑绝缘的水平面上，现引入第三个点电荷C，使三者在库仑力作用下都处于静止状态，问C所带的电荷量，电性为应把C应放在位置上．13．如下列图，在匀强电场中有a、b、c三点，a、b相距4cm，b、c相距10cm．将一个带电荷量为2×10﹣8C的电荷从a点移到b点时，电场力做功为4×10﹣6J．将此电荷从b点移到c点时电场力做功为 J，a、c间电势差为V．三、计算题〔本大题包括4个小题，共42分．要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位．〕14．将一个电量﹣2×10﹣8C的点电荷，从零电势点O移到M点需抑制电场力做功4×10﹣8J，假设将该电荷从M点再移至N点，电场力做功1.4×10﹣7J．求M、N两点的电势分别是多少？15．〔10分〕〔2013秋•安庆期末〕如下列图，一个质量m，带电量为﹣q，半径极小的小球，用丝线悬挂在某匀强电场中〔电场线与水平面平行〕，当小球静止时，测得悬线与竖直线夹角为30°，求该匀强电场的场强大小与方向．16．〔12分〕〔2015秋•邵武市校级期中〕如下列图的匀强电场中，有a、b、c三点，ab=5cm，bc=12cm，其中ab沿电场方向，bc和电场方向成60°角，一电子〔其电荷量为e=1.6×10﹣﹣18J．求：19C〕从a移到b电场力做功为Wab=3.2×10〔1〕匀强电场的场强大小与方向；〔2〕电子从b移到c，电场力对它做功；〔3〕a、c两点的电势差等于多少？17．〔12分〕〔2011秋•泸西县校级期末〕如下列图，BC是半径为R的圆弧形的光滑且绝缘的轨道，位于竖直平面内，其下端与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E．今有一质量为m、带正电q的小滑块〔体积很小可视为质点〕，从C 点由静止释放，滑到水平轨道上的A点时速度减为零．假设滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ，求：〔1〕滑块通过B点时的速度大小V b？〔2〕水平轨道上A、B两点之间的距离S？附加题10分18．〔2014秋•济宁期末〕如下列图，有一电子〔电量为e〕经电压U0加速后，进入两块间距为d、电压为U的平行金属板间．假设电子从两板正中间垂直电场方向射入，且正好能穿过电场，求：〔1〕金属板AB的长度．〔2〕电子穿出电场时的动能．2015-2016学年山东省滨州市惠民二中高二〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共10小题，每题4分，共40分．每题所给的选项中，有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的．将正确选项的序号选出填入题后的括号中，全部选对的得4分，局部选对的得2分，有错选或不选的得0分〕1．关于点电荷和元电荷的说法中，正确的答案是〔〕A．只有很小的球形带电体才叫做点电荷B．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷C．元电荷就是电子D．任何带电体的电量都是元电荷的整数倍【考点】元电荷、点电荷．【分析】点电荷是一种理想化的物理模型；元电荷又称“根本电量〞，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都是e的整数倍【解答】解：A、带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷，故A错误B正确；C、元电荷是物体带电量的最小值，不是某种电荷，故C错误；D、目前认为自然界中任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍，故D正确；应当选：BD【点评】点电荷是电荷，有电荷量与电性，而元电荷不是电荷，有电荷量但没有电性2．关于静电场的如下说法中正确的答案是〔〕A．电场中电势较高处的电场强度也一定较大B．同一电场中等势面较密处的电场强度也一定较大C．电场中的电场线一定与等势面垂直相交D．非匀强电场中将一电子由静止释放后一定沿电场线运动【考点】电场强度；电场线；等势面．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】电势的上下看电场线的方向，电场强度的大小看电场线的疏密，电势与场强两者没有直接的关系．根据E=，定性分析等势面的疏密与场强的关系．电荷在电场中由静止释放，不一定沿电场线运动．【解答】解：A、电势与场强两者没有直接的关系，电场中电势较高处的电场强度不一定较大．故A错误．B、根据E=，同一电场中，等差等势面较密处的电场强度才较大．故B错误．C、根据电场线与等势面的关系，两者一定相互垂直．C正确．D、只有当电场线是直线时，电子由静止释放后才沿电场线运动，否如此不沿电场线运动．故D错误．应当选C．【点评】此题考查对电场中几对关系的理解能力，即电场强度与电势、电场线与等势面、电场线与运动轨迹的关系．3．如下列图为电场中的一条电场线，A、B为其上的两点，以下说法正确的答案是〔〕A．E A与E B一定不等，φA与φB一定不等B．E A与E B可能相等，φA与φB可能相等C．E A与E B一定不等，φA与φB可能相等D．E A与E B可能相等，φA与φB一定不等【考点】电势；电场强度；电场线．【专题】图析法．【分析】电场强度的大小看电场线的疏密程度，电场线越密的地方电场强度越大，电势的上下看电场线的指向，沿着电场线电势一定降低．【解答】解：电场线越密的地方电场强度越大，由于只有一条电场线，无法看出电场线的疏密，故E A与E B可能相等、可能不相等；沿着电场线电势一定降低，故φA一定大于φB；应当选D．【点评】此题关键在于通过电场线的疏密程度看电场强度的大小，通过电场线的指向看电势的上下．4．如下列图，A、B为两个固定的等量同种正点电荷，在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正点电荷C，现给电荷C一个垂直于连线的初速度v0，假设不计C所受的重力，如此关于电荷C以后的运动情况，如下说法中正确的答案是〔〕A．加速度始终增大B．加速度始终减小C．速度始终增大 D．速度先增大后减小【考点】电场强度；牛顿第二定律．【分析】根据自由运动电荷的受力情况得出加速度方向，根据所受合力大小的变化，判断加速度大小的变化，根据加速度方向和速度方向的关系判断速度的变化．【解答】解：根据A、B为两个固定的等量同种正电荷，在它们连线的中点C的电场强度为0，从C到无穷远，电场强度先增大后减小，因此自由电荷在C点所受合力为0，沿中轴线运动，所受合力的方向沿中轴线向上，在无穷远处，合力又为零，所以合力的大小先增大后减小，根据牛顿第二定律，如此加速度先增大后减小，加速度方向向上，与速度一样，所以速度一直增大．故C正确，A、B、D错误．应当选：C．【点评】解决此题的关键得出自由电荷所受合力的变化，根据牛顿第二定律得出加速度的变化，以与知道加速度方向与速度方向一样，做加速运动，加速度方向与速度方向反向，做减速运动．5．如下静电学公式中，F、q、E、U、r和d分别表示电场力、电量、场强、电势差以与距离，如此〔〕①F=k②E=③E=④U=Ed．A．它们都只对点电荷或点电荷的场才成立B．①②③只对点电荷或点电荷的场成立，④只对匀强电场成立C．①②只对点电荷成立，③对任何电场都成立，④只对匀强电场才成立D．①②只对点电荷成立，③④对任何电场都成立【考点】电场强度；电势差；电势能．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】、E=只适用于点电荷；适用于任何电场，U=Ed只适用于匀强电场．【解答】解：是库仑定律的公式，只适用于点电荷．E=是由库仑定律和电场强度的定义式E=推导出来的，也可适用于点电荷；是电场定义式，采用比值法定义，适用于任何电场；U=Ed是根据W=qU和W=qEd结合推导出来的，W=qEd只适用于匀强电场，所以U=Ed只对匀强电场成立．故C正确．应当选：C．【点评】解决此题的关键知道库仑定律和电场强度三大公式的适用条件，要知道各个公式的来源，并能灵活运用，即可正确答题．6．一带电粒子射入固定在O点的点电荷的电场中，粒子轨迹如图虚线abc所示，图中实线是同心圆弧，表示电场的等势面，不计重力，可以判断〔〕A．粒子带负电B．粒子速度v b＞v aC．粒子动能E Ka＞E KC D．粒子电势能E pb＞E pc【考点】电场线；物体做曲线运动的条件．【分析】从粒子运动轨迹看出，轨迹向左弯曲，可知带电粒子受到了向左的力〔排斥力〕作用，从a到b过程中，电场力做负功，可判断电势能的大小和速度大小．a、c两点处于同一等势面上，由动能定理分析粒子在a、c两点的动能大小关系．【解答】解：A、如下列图，粒子的轨迹向左弯曲，如此带电粒子所受的电场力方向向左，可知带电粒子受到了静电排斥力作用，由于Q的电性未知，所以粒子的电性不能确定．故A 错误．B、从a到b过程中，电场力做负功，可知电势能增大，动能减小，粒子在b点的速度一定小于在a点的速度，即v b＜v a．故B错误．C、a、c两点处于同一等势面上，从a到c，电场力做功为零，如此由动能定理可知a、c 两点动能相等，故C错误．D、从b到c过程中，电场力做正功，可知电势能减小，粒子在b点的电势能一定大于在c 点的电势能，即有E Pb＞E Pc，故D正确．应当选：D．【点评】此题是轨迹问题，首先要根据弯曲的方向判断出带电粒子所受电场力方向，确定是排斥力还是吸引力．由动能定理分析动能和电势能的变化是常用的思路．7．如下关于等势面的说法正确的答案是〔〕A．沿电场线方向电势降低，所以电势降低的方向就是电场的方向B．在同一等势面上移动电荷时，电场力不做功C．在电场中将电荷由a点移到b点，电场力做功为零，如此该电荷一定是在等势面上运动D．某等势面上各点的场强方向与该等势面垂直【考点】等势面．【分析】电场中电势相等的各个点构成的面叫做等势面；等势面与电场线垂直，沿着等势面移动点电荷，电场力不做功．【解答】解：A、沿电场线方向电势降低，电场的方向是电势降低最快的方向．故A错误；B、等势面与电场线垂直，故沿着等势面移动点电荷，电场力与运动方向一直垂直，电场力不做功，故B正确；B、电场中电势相等的各个点构成的面叫做等势面，等势面上各个点的场强大小情况要看具体的电场，故B错误；C、在电场中将电荷由a点移到b点，电场力做功为零，说明a与b两点的电势相等，该电荷不一定是在等势面上运动，故C错误；D、电场中电势相等的各个点构成的面叫做等势面；等势面与电场线垂直，故D正确；应当选：BD．【点评】此题关键是要明确等势面的概念，同时要能根据电场线画出常见的几种等势面图．8．两块大小、形状完全一样的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如下列图．接通开关S，电源即给电容器充电，如下说法中正确的答案是〔〕A．保持S接通，减小两极板间的距离，如此两极板间的电场强度减小B．保持S接通，在两极板间插入一块电介质，如此极板上的电荷量增大C．断开S，减小两极板间的距离，如此两极板间的电势差减小D．断开S，在两极板间插入一块电介质，如此两极板间的电势差增大【考点】电容器的动态分析．【专题】电容器专题．【分析】电容器与电源相连，两极板间的电势差不变，通电后断开，如此两极板上的电量不变；由平行板电容器电容C=，根据某些量的变化可知电容的变化，如此由Q=UC可知电压或电量的变化，由E=可求得电场强度的变化．【解答】解：A、保持S接通，如此电容器两板间的电势差不变，因d减小，由E=可知，两极板间的电场场强增大，故A错误；B、保持S接通，两板间的电势差不变，在两极板间插入介质后，电容增大，由Q=CU可知，极板上的电荷量增大，故B正确；C、断开S，两板上所带电量不变，减小距离d，电容增大，由C=可知U减小，故C正确；D、断开S，两板上所带电量不变，插入介质后电容变大，由C=可知极板上的电势差减小，故D错误；应当选：BC．【点评】电容器的动态分析重点在于明确电容器的两种状态：充电后断开电源如此极板上的电量不变；电容器保持和电源相连，如此两板间的电势差不变．再根据E=，C=，C=结合进展分析．9．如图平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．假设一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，如此在此过程中，该粒子〔〕A．所受重力与电场力平衡 B．电势能逐渐增加C．动能逐渐增加 D．做匀加速直线运动【考点】带电粒子在混合场中的运动．【专题】带电粒子在复合场中的运动专题．【分析】带电粒子在电场中受到电场力与重力，根据粒子的运动轨迹，结合运动的分析，可知电场力垂直极板向上，从而可确定粒子的运动性质，与根据电场力做功来确定电势能如何变化．【解答】解：A、D、带电粒子在电场中受到电场力与重力，根据题意可知，粒子做直线运动，电场力必定垂直极板向上，电场力与重力的合力必定与速度方向反向，粒子做匀减速直线运动，故A错误，D也错误；B、电场力垂直于极板向上，电场力做负功，如此电势能增加，故B正确；C、因重力不做功，电场力做负功，如此电势能增加，导致动能减小，故C错误；应当选：B．【点评】考查根据运动情况来确定受力情况，并由电场力做功来确定电势能如何，以与动能的变化．10．如下列图，两块相对的平行金属板M、N与电池相连接以保持两板间电压不变，N板接地，在距两板等远的一点P固定一个带负电的点电荷，如果将N板向上平移一小段距离后，〔〕A．点电荷受到的电场力减小B．点电荷受到的电场力增大C．点电荷的电势能保持不变D．点电荷的电势能减小【考点】电势差与电场强度的关系；电容．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】平行金属板 M、N 与电池相连，板间电压不变．将M板向上平移一小段距离，板间距离增大，电容减小，场强减小，点电荷所受电场力减小．根据P点与下板之间电势差的变化情况，确定P点电势的变化．假设电势升高，负电荷的电势能降低；假设电势降低，负电荷的电势能增大．【解答】解：AB、由题分析得知，电容器的板间电压保持不变，将N板向上平移一小段距离，板间距离减小，如此由E=得知，板间场强E增大，点电荷受到的电场力增大．故A错误，B正确．CD、板间场强增大，P点与上板间的距离未变，由U=Ed得知，P点与上板之间电势差增大，板间电压不变，如此P点与下板间的电压减小，P点的电势高于下板的电势，如此P点的电势升高，点电荷带负电，如此点电荷在P点具有的电势能减小．故C错误，D正确．应当选：BD【点评】解答此题时，关键要对物理量间的关系要熟悉．确定电势，往往先确定电势差，再确定电势．二、填空题〔每空3分共计18分〕11．图中A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点，A、B、C三点的电势分别为φA=15V，φB=3V，φC=﹣3V由此可得D点电势φD=9v．【考点】电势；电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】连接AC，在AC上找出与B点等电势点，作出等势线，再过D作出等势线，在AC 线上找出与D等势点，再确定D点的电势．【解答】解：连接AC，将AC三等分，标上三等分点E、F，如此根据匀强电场中沿电场线方向相等距离，电势差相等可知，E点的电势为3V，F点的电势为9V．连接BE，如此BE为一条等势线，根据几何知识可知，DF∥BE，如此DF也是一条等势线，所以D点电势φD=9V．故答案为：9．【点评】此题的技巧是找等势点，作等势线，充分利用匀强电场的等势面相互平行，而且沿电场线方向相等距离，电势差相等进展作图．12．相距L的两个点电荷A、B分别带的电荷量为+9Q和﹣Q，放在光滑绝缘的水平面上，现引入第三个点电荷C，使三者在库仑力作用下都处于静止状态，问C所带的电荷量，电性为正应把C应放在9Q、﹣Q连线延长线距﹣Q为的位置上．【考点】库仑定律．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】因题目中要求三个小球均处于平衡状态，故可分别对任意两球进展分析列出平衡方程即可求得结果．【解答】解：A、B、C三个电荷要平衡，必须三个电荷的一条直线，外侧二个电荷相互排斥，中间电荷吸引外侧两个电荷，所以外侧两个电荷距离大，要平衡中间电荷的拉力，必须外侧电荷电量大，中间电荷电量小，所以C必须为正，在B的另一侧．设C所在位置与B的距离为r，如此C所在位置与A的距离为L+r，要能处于平衡状态，所以A对C的电场力大小等于B对C的电场力大小，设C的电量为q．如此有：解得：r=对点电荷A，其受力也平衡，如此解得：q=故答案为：；正；9Q、﹣Q连线延长线距﹣Q为的【点评】我们可以去尝试假设C带正电或负电，它应该放在什么地方，能不能使整个系统处于平衡状态．不行再继续判断．13．如下列图，在匀强电场中有a、b、c三点，a、b相距4cm，b、c相距10cm．将一个带电荷量为2×10﹣8C的电荷从a点移到b点时，电场力做功为4×10﹣6J．将此电荷从b点移到c点时电场力做功为5×10﹣6 J，a、c间电势差为450V．【考点】带电粒子在匀强电场中的运动；电势差；电势能．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】电荷从a点移到b点时电场力做功W ab=qELab，从b点移到c点时电场力做功W bc=qELbccos60°，用比例法求出电荷从b点移到c点时电场力做功．根据公式U ac=求出a、c间电势差．【解答】解：由题，电荷从a点移到b点时，电场力做功W ab=qEL ab①电荷从b点移到c点时电场力做功W bc=qEL bc cos60°②由②：①得W bc=5×10﹣6Ja、c间电势差U ac===450V故此题答案是：5×10﹣6；450【点评】此题考查求解电场力做功的根本能力．对于电势差公式U=应用时，往往各个量均代入符号．三、计算题〔本大题包括4个小题，共42分．要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中须明确写出数值和单位．〕14．将一个电量﹣2×10﹣8C的点电荷，从零电势点O移到M点需抑制电场力做功4×10﹣8J，假设将该电荷从M点再移至N点，电场力做功1.4×10﹣7J．求M、N两点的电势分别是多少？【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；电场力与电势的性质专题．【分析】电荷在电场力作用下做功，导致电势能变化．所以由做功与电量可求出两点的电势差；如此可求得MN点的电势．【解答】解：由题意可知，从O点移到M点电场力做功W=﹣4×10﹣8J，根据公式W=qU可知，U==V=2V，U OM=0﹣φM=2V，故φM=﹣2V；将电量﹣2×10﹣8C的点电荷从M点再移至N点电场力做功1.4×10﹣7J，根据公式W=qU可知，U MN==V=﹣7V；U MN=φM﹣φN=﹣7V，故φN=5V；答：M、N点的电势分别为﹣2V和5V．【点评】电势差是电场中的电势之差，电势可以任意取，但电势差却不变，就像高度与高度差一样．电势差可正可负，所以U=公式中做功要注意正与负，电荷量也要代入电性．15．〔10分〕〔2013秋•安庆期末〕如下列图，一个质量m，带电量为﹣q，半径极小的小球，用丝线悬挂在某匀强电场中〔电场线与水平面平行〕，当小球静止时，测得悬线与竖直线夹角为30°，求该匀强电场的场强大小与方向．【考点】电场强度；物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件与其应用．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】以小球为研究对象，分析小球的受力情况，作出力图，根据平衡条件和电场力公式F=qE求解场强大小和方向．。
2017-2018学年山东省滨州市惠民县高一(上)期中物理试卷和答案
2017-2018学年山东省滨州市惠民县高一（上）期中物理试卷一、选择题（第1至7小题只有一项符合题目要求，8至10题有多项符合题目要求．）1．（3分）下列各组物理量都为矢量的是（）A．位移时间B．平均速度加速度C．速率瞬时速度 D．路程速度2．（3分）在刚刚结束的某学校第三十七届田径运动会上，全体运动员通过自己的努力，展现了中学生积极向上、勇于拼搏的风采．下列几种比赛项目中的论述正确的是（）A．背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理B．处于第4跑道的丁丁同学的400米比赛成绩为50.0s，则丁丁同学在整个过程的平均速度为0C．文文同学的100m比赛的成绩是13.35s，其13.35s 指的是“时刻”D．丽丽同学的跳远成绩为4.87m，其裁判丈量的是位移大小为4.87m3．（3分）关于速度与加速度，下列说法正确的是（）A．速度方向向右，加速度方向可能向左B．速度越大，加速度一定越大C．速度方向变化，加速度方向一定变化D．速度是矢量，加速度是标量4．（3分）下列说法正确的是（）A．出租车按位移的大小收费B．重心是物体内重力最大的点C．拿一细竹竿拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是由于竹竿发生形变而产生的D．物体对支持面的压力大小一定等于物体的重力大小5．（3分）一根很轻的弹簧，在弹性限度内，当它的伸长量为4.0cm时，弹簧的弹力大小为8.0N；当它的压缩量为1.0cm时，该弹簧的弹力大小为（）A．2.0N B．4.0N C．6.0N D．8.0N6．（3分）对于被运动员踢出的在水平草地上运动的足球，以下说法中正确的是（）A．足球受到踢力作用B．足球受到沿运动方向的动力C．足球受到地面给它的阻力D．足球没有受到任何力7．（3分）某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5s后听到石块直接落到崖底的声音。
探险者离崖底的高度最接近的是（）A．25m B．50m C．120m D．150m8．（3分）如图所示是一辆汽车做直线运动的位移﹣时间图象，则关于汽车在各段的运动情况，下列说法中正确的是（）A．AB段表示汽车静止B．汽车在BC段发生的位移大于在CD段发生的位移C．汽车在CD段的运动方向和BC段的运动方向相同D．汽车在CD段的运动速度小于在BC段的运动速度9．（3分）甲、乙两物体在同一直线上，同时由同一位置向同一方向作直线运动，其v﹣t 图象如图所示，下列说法正确的是（）A．开始阶段乙运动在甲的前面，20s 后乙落在甲的后面B．40s末乙追上甲C．20s末乙追上甲，且甲、乙运动速度相等D．乙在追甲的过程中，20s末两物体相距最远10．（3分）做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则以下判断正确的是（）A．物体在A点的速度大小为B．物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为二、实验填空题11．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=4.0s．试估算：滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=m/s；在下滑过程中，滑块的加速度大小a=m/s2．（计算结果保留两位小数）12．在“用打点计时器测速度”的实验中，用火花打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、2、3、4、点间的距离如图所示（单位：cm）．（1）实验所用的电源是A．4﹣6V的交流电B．4﹣6V的直流电C．220V的交流电D．220V 的直流电（2）关于实验正确的操作是A．先打开电源，待稳定后再拉动纸带B．先拉动纸带，再打开电源（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=m/s，v3=m/s，（保留三位有效数字）（4）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=m/s2．（保留三位有效数字）三、计算说明题（写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，结果写明单位，没写出公式只写出结果的不给分．）13．滑雪运动员从斜面倾斜角为θ=37°的斜坡顶端由静止滑下，已知斜坡长为L=40m，运动员滑到底端用时t=4s，求：（1）下滑的加速度a大小；（2）滑到底端时的速度v大小；（3）滑雪板与斜坡间的动摩擦因数μ大小。
【配套K12】山东省滨州市惠民县中学2017-2018学年高一物理上学期中试题(含解析)
2017-2018学年山东省滨州市惠民县高一（上）期中物理试卷一、选择题（第1至7小题只有一项符合题目要求，8至10题有多项符合题目要求．）1.下列各组物理量都为矢量的是（）A. 位移时间B. 平均速度加速度C. 速率瞬时速度D. 路程速度【答案】B【解析】A项：位移是矢量，而时间只有大小没有方向，是标量，故A错误；B项：平均速度和加速度都是既有大小又有方向的矢量，故B正确；C项：速率只有大小，没有方向是标量，瞬时速度既有大小又有方向是标量，故C错误；D项：速度是矢量，而路程是物体运动轨迹的长度，是标量，故D错误。
点晴：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则。
2.在刚刚结束的某学校第三十七届田径运动会上，全体运动员通过自己的努力，展现了中学生积极向上、勇于拼搏的风采．下列几种比赛项目中的论述正确的是（）A. 背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理B. 处于第4跑道的丁丁同学的400米比赛成绩为50.0s，则丁丁同学在整个过程的平均速度为0C. 文文同学的100m比赛的成绩是13.35s，其13.35s 指的是“时刻”D. 丽丽同学的跳远成绩为4.87m，其裁判丈量的是位移大小为4.87m【答案】BD【解析】A项：跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势，不能忽略运动员的体积，此时不能看作质点，故A错误；B项：400m比赛的位移是0，平均速度是位移与时间的比值，故B正确C项：100m比赛的成绩是13.35s，其13.35s 指的是时间，故C错误；D项：跳远成绩为4.87m，其裁判丈量的是位移大小为4.87m，故D正确。
点晴：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，理解平均速度的定义，时间和时刻的区别，位移和路程的区别。
3.关于速度与加速度，下列说法正确的是（）A. 速度方向向右，加速度方向可能向左B. 速度越大，加速度一定越大C. 速度方向变化，加速度方向一定变化D. 速度是矢量，加速度是标量【答案】A【解析】A项：当物体的速度方向向右，加速度的方向若与速度相同，则做加速运动；若相反，则做减速运动，故A正确；B项：根据可知：加速度与速度变化量和变化所用的时间有有关，故B错误；C项：根据可知：加速度方向与速度变化量方向相同，速度方向变化，速度变化量方向不一定变化，故C错误；D项：速度和加速度都是既有大小又有方向的矢量，故D错误。
山东省滨州市惠民金龙第一中学高一物理月考试卷带解析
山东省滨州市惠民金龙第一中学高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星A．线速度越大B．线速度越小C．周期越大 D．周期越小参考答案：AD2. 以下给出的物理量单位中，属于力学国际基本单位的是A．千克（kg） B．牛顿（N） C．米/秒（m/s） D．米/秒2（m/s2）参考答案：A3. 如图1所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线是竖直的，圆锥固定，有质量相同的两个小球A和B贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，A的运动半径较大，则（）A.A球的角速度必小于B球的角速度B.A球的线速度必小于B球的线速度C.A球运动的周期必大于B球运动的周期D.A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力参考答案：4. （单选）学生小明想估测一竖直枯井深度，他从井口由静止释放一石头并开始计时，经2 s听到石头落底声。
由此可知井深约为(不计声音传播时间，重力加速度g取10 m/s2) （）A.10 mB.20 mC.30 mD.40 m参考答案：B5. （单选）如右图所示，质量为M的物体内有圆形轨道，质量为m的小球在竖直平面内沿圆轨道做无摩擦的圆周运动，A与C两点分别是轨道的最高点和最低点，B、D两点是圆水平直径两端点。
小球运动时，物体M在地面静止，则关于M对地面的压力N和地面对M的摩擦力方向，下列说法中正确的是( )A．小球运动到B点时，N >Mg，摩擦力方向向左B．小球运动到B点时，N = Mg，摩擦力方向向右C．小球运动到C点时，N >(M + m)g，M与地面的摩擦力方向不能确定D．小球运动到D点时，N >(M + m)g，摩擦力方向向左参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如下图所示的装置来探究物体的加速度a与力F、质量m的关系．实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动．(1) 通过改变_________，就可以改变小车所受的合力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015-2016学年山东省滨州市惠民县高一（上）期中物理试卷 一、选择题（共10题，每小5分，共50分.每小题的四个选项中，有的只有一个选項正确，有的有多个选項正确，全对得5分.选对不全得3分） 1．下列叙述正确的是( ) A．只有体积或质量很小的物体才可以看为质点 B．质点作方向不变的直线运动，位移就是路程 C．速度、位移、加速度都是矢量 D．“第2s内”表示一个时刻
2．下列关于力的说法中，正确的是( ) A．力是物体对物体的相互作用，因此施力物体与受力物体必然相互接触 B．有施力物体，就一定同时存在受力物体 C．只有运动的物体才会受到力的作用 D．把石块向上抛出后，石块受到一向上的力而继续上升
3．下列说法正确的是( ) A．两个相互接触的物体一定存在弹力 B．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小 C．力可以使物体形变，但不能改变物体的运动状态 D．实心球体的重心不一定在球心处
4．下列关于弹力方向的说法中，正确的是( ) A．弹力的方向垂直接触面或接触点的切线指向受力物体 B．放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的 C．将物体用绳子吊在天花板上，绳子受到物体给的弹力是竖直向下的 D．放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向下的
5．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是( ) A．物体加速度增大时，速度也增大 B．物体速度变化量越大，则加速度越大 C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大 D．物体加速度不断减小，速度可以不断增大
6．物体自由落体加速度为9.8m/s2，那么在自由落体运动过程中的任意1s内，物体的( ) A．末速度是初速度的9.8倍 B．末速度比初速度大9.8m/s C．初速度比前一秒的末速度大9.8m/s D．末速度比前一秒的初速度大9.8m/s
7．甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做匀变速直线运动，它们的速度﹣时间图象如图所示．则下列说法正确的是( ) A．甲的加速度大于乙的加速度 B．在t0时刻两物体相遇 C．在0＜t＜t0时间内乙在甲的前方 D．t＞t0，两物体间的距离先减小后增大
8．龟兔赛跑的故事源于伊索寓言，可谓众所周知，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，下列关于兔子和乌龟的运动正确的是( )
A．兔子和乌龟是同时从同一地点出发的 B．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速 C．骄傲的兔子在t4时刻后奋力追赶，但由于速度比乌龟的速度小，还是让乌龟先到达预定位移S3 D．在0～t5时间内，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
9．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为( )
A． B． C． D． 10．如图所示，两光滑斜面在B处连接，小球从A处由静止释放，经过B、C两点时速度大小分别是3m/s和4m/s，AB=BC．设球经过B点前后速度大小不变，则下列判断正确的是( )
A．球在AB、BC段的加速度大小之比为4：3 B．球由A运动到C的过程中平均速率为2.1m/s C．小球在AB、BC段的运动时间之比为7：4 D．小球从B运动到C过程中平均速度大小为3.5m/s 二.填空（共3个小题，共16分） 11．某运动物体做直线运动，第1s 内的平均速度是3m/s，第2s、第3s 内的平均速度6m/s，第4s 内的平均速度是5m/s，则4s内运动物体的平均速度是__________．
12．两位同学利用长直尺测定反应时间，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方，但手的任何部位都不能碰到直尺．当甲同学释放直尺时，乙同学立即握住直尺．发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处，则该同学的反应时间为__________ s．（g取10m/s2）
13．（1）打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是__________． A、时间间隔 B、位移 C、瞬时速度 D、平均速度 （2）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择5个计数点O、A、B、C、D，各点到O点的距离如图所示．
根据学过的知识可以求出小车在B点的速度vB为__________m/s；BD间的平均速度为__________m/s；小车运动的加速度为__________m/s2．（结果均保留三位有效数字）
三、计算题（共3个小题，共34分） 14．以18m/s的速度行驶的汽车，制动刹车后做匀减速运动，在3.0s内前进36m．求： （1）汽车的加速度； （2）从汽车开始刹车时计时，5.0s内汽车前进的距离．
15．从离地500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求： （1）经过多少时间落到地面； （2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移； （3）落下一半时间的位移．
16．（14分）一辆汽车在十字路口遇红灯，当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶，恰在此时，一辆摩托车以10m/s的速度匀速驶来与汽车同向行驶，汽车在后追摩托车，求： （1）汽车经过多少时间能追上摩托车？此时汽车的速度多大？ （2）汽车从路口开始加速起，在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少？ 2015-2016学年山东省滨州市惠民县高一（上）期中物理试卷
一、选择题（共10题，每小5分，共50分.每小题的四个选项中，有的只有一个选項正确，有的有多个选項正确，全对得5分.选对不全得3分） 1．下列叙述正确的是( ) A．只有体积或质量很小的物体才可以看为质点 B．质点作方向不变的直线运动，位移就是路程 C．速度、位移、加速度都是矢量 D．“第2s内”表示一个时刻 【考点】质点的认识；位移与路程；速度；矢量和标量． 【专题】直线运动规律专题． 【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略． 速度、位移、加速度都有大小也有方向，都是矢量，路程是标量，只有大小没有方向；时刻在时间轴上对应一个点，时间在时间轴上对应一个线段． 【解答】解：A、体积很大的物体也可以看成质点，这要看分析的是什么问题，比如在研究地球绕太阳的运动的时候，地球就可以看成质点，所以A错误； B、位移是矢量有大小也有方向，路程是标量，只有大小没有方向，所以不能说位移就是路程，故B错误； C、速度、位移、加速度都有大小也有方向，都是矢量，故C正确； D、“第2s内”在时间轴上表示一个线段，是时间，故D错误． 故选C 【点评】本题考查了质点的概念，要注意路程和位移的区别及时间与时刻的区别．
2．下列关于力的说法中，正确的是( ) A．力是物体对物体的相互作用，因此施力物体与受力物体必然相互接触 B．有施力物体，就一定同时存在受力物体 C．只有运动的物体才会受到力的作用 D．把石块向上抛出后，石块受到一向上的力而继续上升 【考点】力的概念及其矢量性． 【分析】根据力是物体对物体的作用．应知道发生力的作用必须在两个物体之间，正确理解力的作用是相互的． 即物体对另一个物体施加力的同时也受到另一个物体对它施加的力的作用．产生弹力的条件是相互接触并发生弹性形变． 【解答】解：A、力是物体对物体的相互作用，施力物体与受力物体不一定要相互接触，如磁体之间的相互作用就可以不接触．故A错误 B、力是物体对物体的相互作用，有施力物体，就一定同时存在受力物体．故B正确； C、力是物体间的相互作用，与物体的运动状态无关．故C错误； D、把石块向上抛出后，石块继续上升是由于惯性的原因．故D错误 故选：B． 【点评】此题考查了力的概念和对力的理解，属于概念考查题．通过此题可使学生加深对力的理解．
3．下列说法正确的是( ) A．两个相互接触的物体一定存在弹力 B．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小 C．力可以使物体形变，但不能改变物体的运动状态 D．实心球体的重心不一定在球心处 【考点】弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力． 【专题】受力分析方法专题． 【分析】①接触不一定产生弹力，只有接触后发生弹性形变，才能产生弹力． ②重力是由万有引力而产生的； ③力是物体对物体的作用，力的两个作用效果，力可以使物体形变或改变物体的运动状态； ④重心概念及重心的位置． 【解答】解：A、接触不一定产生弹力，只有接触后发生弹性形变，才能产生弹力，故A错误； B、重力是万有引力而产生，同一地点物体的重力不变，与运动状态无关，故B错误； C、力的两个作用效果，力可以使物体形变或改变物体的运动状态，故C错误； D、物体的重心与质量分布、几何形状有关，故D正确； 故选：D 【点评】正确理解力的概念、力的相互作用、力的三要素、力的作用效果是解决此类问题的关键．
4．下列关于弹力方向的说法中，正确的是( ) A．弹力的方向垂直接触面或接触点的切线指向受力物体 B．放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的 C．将物体用绳子吊在天花板上，绳子受到物体给的弹力是竖直向下的 D．放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向下的 【考点】物体的弹性和弹力． 【专题】定性思想；推理法；弹力的存在及方向的判定专题． 【分析】弹力的方向一定与接触面垂直．轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变，由于弹性要恢复原状，对接触的物体产生沿着绳子收缩方向的弹力． 【解答】解：A、弹力的方向一定与接触面垂直间相互挤压时，弹力的方向一定垂直接触面指向受力物体．故A正确； B、放在斜面上的物体所受斜面弹力的方向指向被支持的物体，所以方向垂直于斜面向上．故B错误； C、轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变，由于弹性要恢复原状，对接触的物体产生沿着绳子收缩方向的弹力，所以物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向下的．故C正确； D、放在水平桌面上的物体所受桌面弹力的方向指向被支持的物体，所以方向向上．故D错误． 故选：AC．