校园科技文化艺术节总结汇报
小学校园文体节科技文化艺术节活动总结
小学校园文体节科技文化艺术节活动总结小学校园科技文化艺术节活动总结为了营造良好的校园文化氛围，创建良好的文化育人环境，我校于2018年3月至11月举办了校园文体节系列活动。
这些活动结合了学校的实际情况，因地制宜，体现了趣、实、活的特点，收到了良好的效果。
一、各项少儿文艺活动精彩纷呈。
学校开展了庆六一文艺汇演、XXX书画展、老教师游褒禅山诗词展活动。
另外，学生自主展示活动，如XXX“小主持人大赛”，充分展示了学生的良好素质。
学校的书画小组定期开展作品展示活动，学生参加市少儿书法大赛获得多项奖励。
二、体育活动形式多样、硕果累累。
学校全力办好校级田径运动，全员参与，友谊第一，风格第一，笑声悦耳。
在本学期，我校继续探索开办体育大课间活动的方案,全面开展了大课间活动，推进阳光体育运动的开展，确保学生每天锻炼1小时，提高广大学生的体质。
三、科技创新活动崭露头角。
学校立足学生研究生活实际，积极引导学生参加各种科技活动，多名学生作品获奖。
四、参加中华经典诵读系列活动屡获殊荣。
学校组织学生进行中华经典吟诵、背诵、书法、征文、创作诵等活动，将省级立项课题“学生课外阅读兴趣的培养”研究工作和诵读活动结合起来，图书室做好借阅开放和管理工作，举办《开卷有益》优秀读书征文活动。
在各级中华经典教育活动比赛中，我校获市县级多层次多项奖励。
五、校园文化活动芳香四溢。
学校举办了“我们的节日”系列活动，分别开展书写、听写、个人吟诵、集体诵读四项活动，活动被多家媒体报道，受到了好评。
特别值得一提的是举办了第三届“Show我风采”小主持人比赛活动，学生的良好素质让人为祖国的未来而骄傲。
六、各项社团兴趣小组活动情趣盎然。
我校结合乡村少年宫活动，成立了多个学生社团兴趣小组，有“XXX”足球队、“山谷回响”合唱队和含弓戏、棋艺、绘画、书法、机器人、乒乓球、鼓号、腰鼓兴趣小组等，各社团小组定期训练，开展活动，不断丰富校园文化。
七、志愿者实践活动受到好评。
校园文化艺术节的活动总结范文（4篇）
校园文化艺术节的活动总结范文本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。
从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。
具体表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于____月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。
校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。
首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。
音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。
新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。
尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。
学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。
活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。
其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等____个节目。
单看____日晚上的文艺节目的演出。
校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好。
校园科技文化节工作总结
校园科技文化节工作总结
回顾校园科技文化节的举办过程，我们不禁感慨万千。
在这个充满活力和创意
的节日里，我们展现了学校科技和文化的魅力，也让同学们在欢乐和收获中度过了难忘的时光。
首先，我们要感谢所有参与这次活动的老师和同学们。
他们的辛勤付出和热情
参与是这次活动能够成功举办的重要保障。
从策划到执行，每一个步骤都离不开大家的共同努力和合作。
在科技方面，我们举办了一系列的科技展示和比赛活动，包括科技作品展览、
科技知识竞赛等。
同学们积极参与，展示了他们的创新和发明，让大家感受到了科技的魅力和无限可能。
这不仅激发了同学们对科技的兴趣，也为他们的未来学习和发展提供了更多的机会和平台。
在文化方面，我们举办了各种有趣的文化活动，包括书法展示、传统手工艺制
作等。
这些活动让同学们更加了解和热爱自己的文化传统，也促进了同学们之间的交流和互动。
同时，我们还邀请了一些文化名人和专家学者来校园进行讲座和交流，让同学们从中受益匪浅。
总的来说，这次校园科技文化节是一次充满活力和创意的盛会。
通过这次活动，我们不仅展现了学校科技和文化的魅力，也让同学们在欢乐和收获中度过了难忘的时光。
希望在今后的日子里，我们能够继续努力，为学校的科技和文化事业贡献自己的力量，让我们的校园更加美好。
校园科技文化艺术节活动总结
校园科技文化艺术节活动总结2019年，学校举办了一场盛大的科技文化艺术节，这场活动得到了各方的大力支持，大家在科技、文化和艺术的融合中创造了更多的奇迹。
此次活动在学校有力地推动了科技、文化和艺术融合发展，吸引了众多高校师生和社会各界人士参与，充分调动了学校各界师生的积极性、创造性和发生率，形成了一场学习、创新、实践文化艺术领域的"节日"，通过对节日的宣传工作，弘扬科学文化，宣传了文化艺术的精神，如此多元的活动内容，丰富了学校的社会文化生活，促进宣传科学文化知识，提升学生文化艺术修养，营造积极向上的学习氛围。
此次活动还突出了技术与艺术元素的融合，广泛召集了社会上富有创意的实践者参与，他们采用科学加厚阿cast及宣传物料制作方式来创作出有创意、有个性的实践作品，大师们的艺术实践深刻地影响了大学生们的科技、文化和艺术素养，帮助学校树立新的文化艺术指标，使学生更加深入地感悟艺术的魅力，激发学生的创造潜力，激起知识的渴望，促进学术研究，每一项活动振奋人心，活动中所涉及的领域都深受大家的欢迎和支持。
此次活动中，我校还特别组织了城市发展创新大赛、创意设计大赛、网络安全知识竞赛、科技文化艺术征集活动及创新人文知识社区活动等系列创新活动，使校园文化艺术氛围更加浓厚，融合学科交叉发展，激发学生发现创新潜力，促进学术科技文化及艺术的融合，以慰藉学生的心灵，弘扬科学文化。
本次活动的筹办成功，充分彰显了学校学生积极主动参与艺术文化社会实践，为培养发展学生的专业能力和技能奠定了基础。
依靠学院学生的创新精神和造诣，本次活动结束时，学校有力地推动了科技文化艺术综合发展，充分调动学生积极性、创造性及发挥作用，深受学生及社会各界好评。
未来，学校将不断挑战自我，不断创新，推动学科交叉发展，不断提高学生的科技文化素养，不断推进学校文化艺术发展，一如既往弘扬科学文化，加深学生文化艺术修养，愿学校更上一层楼，瞻仰文明古今。
四中校园科技文化艺术节总结
四中校园科技文化艺术节总结四中校园科技文化艺术节是我校每年一度的盛事，旨在展示学生全面发展、综合素质提高的成果，丰富校园文化氛围，激发学生对科技、文化、艺术的兴趣。
今年的科技文化艺术节于5月1日至5月5日期间举行，共持续五天，活动内容丰富多样，为广大师生提供了一个展示才华、交流学习的平台。
以下是对此次艺术节的总结。
首先，科技展示是本次科技文化艺术节的重要组成部分之一。
学校组织了各个年级的科技创新项目展示，学生们展示了他们对科技的研究和创新成果。
其中，一些项目具有很高的科技含量，如机器人、无线电控制系统等，展示了学生们扎实的理论基础和创新能力。
此外，科技展示还展示了学校教学科研的成果，如新型实验设备、科研成果等，让学生们更加深入了解科学领域的前沿发展。
其次，文化展演是科技文化艺术节的另一个重要环节。
学校组织了各个班级的文化展演，各班级精心准备了节目，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，展示了学生们在艺术方面的才华。
这些文化展演不仅展示了学生们的艺术水平，也提高了他们的自信心和表演能力。
此外，艺术节还举行了一系列的文化活动，如书法展、绘画展、摄影展等。
学生们可以展示自己的艺术作品，并与其他学生交流分享。
这不仅丰富了学生们的课余生活，还促进了他们在艺术方面的创作能力和审美能力的提高。
除了以上的活动，学校还邀请了一些艺术家和专家到校进行讲座和表演，为学生们提供了与专业人士交流探讨的机会。
这些讲座和表演不仅增加了学生们的知识储备，也激发了他们对艺术的热爱和追求。
总而言之，四中校园科技文化艺术节是一次丰富多彩、有意义的活动。
通过这次活动，学生们展示了自己的才华和创新能力，增强了对科技、文化、艺术的兴趣和热爱。
此外，学生们还通过与专业人士的交流和艺术作品的展示，提高了自己的专业素养和艺术修养。
希望学校能继续举办这样的活动，为学生们提供更大的舞台，展现更多的才华。
校园科技文化艺术节活动总结汇总
千里之行，始于足下。
校园科技文化艺术节活动总结汇总校园科技文化艺术节是学校比较重要的一项活动，通过举办这样一次集科技、文化、艺术于一体的节日活动，不仅能丰富同学们的校园生活，还能激发同学们的学习兴趣，培养创新能力和艺术修养。
下面是我对校园科技文化艺术节活动的总结汇总。
首先，校园科技文化艺术节活动涵盖了多个领域，内容非常丰富。
在科技方面，我们组织了科技展览、科技竞赛、科技论坛等活动。
同学们可以通过参观展览了解最新的科技成果，还可以通过参加竞赛展示自己的创新作品。
在文化方面，有美术展览、书法临摹、汉字书法大赛等活动。
同学们可以观赏到一些优秀的美术作品，还可以学习书法知识和技巧。
在艺术方面，有音乐会、舞蹈表演、话剧演出等活动。
同学们可以欣赏到各类演出，感受艺术的魅力。
其次，校园科技文化艺术节活动给同学们提供了展示自己才华的舞台。
同学们可以积极参与各类比赛和展示活动，展示自己的才艺和创作。
通过这样的机会，同学们不仅可以锻炼自己的表演和演讲能力，还能得到专家和同学们的认可和赞赏，增强自信心。
而对于观众来说，也可以欣赏到一些优秀的作品和演出，提高审美能力和艺术修养。
再次，校园科技文化艺术节活动能够丰富同学们的校园生活。
同学们日常学习的内容中，科技、文化、艺术等方面的内容相对较少，而校园科技文化艺术节活动正好填补了这一空白，为同学们带来了不一样的学习和生活体验。
在活动中，同学们不仅可以学习到一些新知识，还可以结交到一些志同道合的朋友，共同交流和切磋学习。
同时，通过丰富多样的活动形式，也能够激发同学们的学习兴趣，培养创新能力和艺术修养。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
最后，校园科技文化艺术节活动也对学校的整体发展起到积极的推动作用。
这项活动不仅能够提升学校的声誉和形象，还能吸引更多的优秀学生和教师加入到学校中来。
同时，通过同学们的参与和展示，也可以对学校的科技研究和艺术教育起到推动作用。
活动的举办不仅是学校文化建设的重要组成部分，也是学校教育教学改革的一个重要方向。
小学校园科技文化艺术节活动总结
小学校园科技文化艺术节活动总结活动概述小学校园科技文化艺术节是为了丰富学生的研究生活，提高他们的科技文化素养而举办的一项活动。
活动包括了科技展览、文化体验、艺术创作等多个方面，为学生提供了展示自己才华和创造力的机会。
活动内容1. 科技展览：学校学生们通过自己的努力和创意，展示了许多有趣且具有创新意义的科技作品。
他们向大家展示了机器人、3D 打印、无人机等现代科技产品的原理和应用，并进行了实地演示。
2. 文化体验：为了让学生更好地了解和传承传统文化，我们举办了一系列文化体验活动。
包括传统手工艺制作、茶道表演、书法体验等等，让学生们通过亲身参与，感受到中华传统文化的魅力。
3. 艺术创作：学生们在艺术创作方面也展现了出色的才华。
他们通过绘画、手工制作、舞蹈等形式，表达了自己的情感和创意。
同时，我们还邀请了一些专业艺术家来校园进行指导和交流，为学生们开拓了艺术视野。
活动收获1. 学生们的自我展示能力得到提升：通过参与科技展览和艺术创作等活动，学生们有机会展示自己的才艺和创造力。
他们能够自信地向他人展示自己的成果，提高了自我展示能力和自信心。
2. 学生们的科技文化素养提高：通过参与科技展览和文化体验等活动，学生们能够更全面地了解科技和文化领域的知识。
他们学会了如何运用科技和传统文化知识解决问题，提高了科技文化素养。
3. 学校文化氛围得到培养：小学校园科技文化艺术节活动为学校创造了一种积极向上的文化氛围。
通过举办这样的活动，学生们对学校的认同感更强，研究积极性也有所提高。
结论小学校园科技文化艺术节活动是促进学生全面发展的重要途径之一。
通过这样的活动，学生们不仅能够提高科技文化素养，还能够展示自己的才华和创造力。
希望学校能够继续办下去，为学生提供更多机会和平台，激发他们的学习兴趣和创造力。
初中校园文体节科技文化艺术节活动总结
初中校园文体节科技文化艺术节活动总结本次初中校园文体节科技文化艺术节活动，在校领导和老师们的精心组织下，成功举办并取得了丰硕的成果。
通过这次活动，同学们展现了自己的才艺，增强了团结协作的意识，培养了审美情趣，丰富了校园文化生活。
首先，科技文化艺术节的各项活动安排紧凑合理。
在演讲比赛中，同学们围绕着科技和文化的主题进行演讲，内容丰富多样，有的同学从科技改变生活的角度出发，有的同学从中国传统文化的角度出发，有的同学从艺术和文学的角度出发，展示了各种各样的才华。
这项活动不仅丰富了同学们的知识面，还培养了同学们的演讲能力和自信心。
其次，在艺术节的表演环节中，同学们展示了自己的才艺。
舞蹈、歌曲、小品、魔术等节目令人目不暇接，展现了同学们的艺术天赋和训练成果。
各年级之间的比拼也增加了同学之间的竞争意识和团队合作意识。
活动中，同学们互相取经，切磋技艺，使得整个艺术节达到了良好的艺术效果。
此外，还特别安排了科技展览。
同学们带来了自己的科技发明和创新理念，包括机器人、智能设备、VR体验等等。
同学们的想象力和创造力让人赞叹不已，展示了科技的无限可能性。
同学们通过科技展览，体验了科技的魅力，激发了他们对科学的兴趣，也加深了他们对科技的认识。
总的来说，此次初中校园文体节科技文化艺术节活动十分成功，给同学们提供了一个展示才能的平台，培养了同学们的艺术修养和创新精神。
活动不仅加强了同学们之间的交流与合作，还推动了校园文化建设，丰富了校园文化生活。
然而，在活动中也存在一些不足之处。
首先，活动的花费较大，需要增加资金投入。
活动期间，各项准备工作需要场地租赁、器材购买等一系列费用支出，给学校造成了一定的经济压力。
其次，部分同学可能参与的意识不够强烈，导致活动的参与度不高。
为了改善这一情况，学校可以在提前宣传活动的同时，增加奖励机制，鼓励同学们参与活动。
为了进一步提升同学们对文体和科技文化艺术的理解和认识，以及加强同学们的参与度，我建议在今后的活动中，可以增加一些互动环节。
大学生科技文化艺术节活动总结_科技文化艺术节活动总结
大学生科技文化艺术节活动总结_科技文化艺术节活动总结大学生科技文化艺术节是每年一度的盛会，旨在为大学生提供一个展示自己科技、文化和艺术才华的平台，激发他们的创新意识和艺术情怀，丰富校园文化生活。
今年的科技文化艺术节在各位老师和同学们的共同努力下圆满落幕，下面就对本次活动进行一次总结。
一、策划与准备本次科技文化艺术节由学生会主导，各专业学生社团参与。
在活动策划初期，学生会负责人召集了各专业社团的负责人进行会议，确定了本次活动的主题和目标。
在策划初期，我们广泛征求了同学们的意见和建议，努力让活动更贴近同学们的兴趣和需求。
随后，学生会成立了筹备小组，分工明确，有序推进。
筹备期间，老师们也给予了我们很多的指导和支持，使得我们的筹备工作更加得心应手。
二、活动内容本次科技文化艺术节的内容丰富多彩，包括科技展览、文化表演、艺术展示等多个板块。
在科技展览板块，各个专业的学生社团都精心准备了展示内容，展示了他们的项目成果和科技创新成果。
文化表演板块包括歌舞表演、小品表演等，展现了同学们的艺术才华。
艺术展示板块包括绘画、摄影等作品展示，呈现了同学们的艺术作品。
三、活动亮点1. 多元化的内容：本次科技文化艺术节的内容丰富多彩，不仅有科技展览，还有文化表演、艺术展示等多个板块，吸引了更多的同学参与。
2. 强大的组织力量：本次活动得到了学生会、各个专业学生社团和老师们的大力支持，使整个活动的组织以及执行得到了保障。
3. 互动性强：科技文化艺术节不仅仅是让同学们展示自己的才华，还设置了互动环节，如抽奖、游戏等，使同学们参与感更强。
四、活动收获通过本次科技文化艺术节，同学们不仅仅得到了展示自己才华的机会，也学到了很多知识，拓宽了视野。
活动带动了同学们的创新思维，激发了他们的创造力。
活动也增进了同学们之间的交流，促进了学术和文化的交流。
五、不足与展望在本次科技文化艺术节中，虽然取得了很多的成绩，但也存在一些不足之处。
部分板块内容安排不够合理，导致活动现场存在一些混乱。
高中校园文体节科技文化艺术节活动总结
高中校园文体节科技文化艺术节活动总结本文旨在对高中校园文体节科技文化艺术节活动进行总结，通过对活动的回顾和评估，为未来的活动提供参考和改进意见。
活动回顾在过去的文体节科技文化艺术节活动中，我们以学校为舞台，组织了一系列多样化、富有创意的活动。
其中包括科技展览、文艺演出、艺术展示和体育比赛等。
在科技展览方面，我们邀请了学校的优秀学生和老师展示他们的科研成果和创新项目。
这不仅展示了学校的科技实力，也激发了同学们的科学兴趣。
在文艺演出方面，我们安排了各种形式的表演，包括舞蹈、歌曲、音乐乐器演奏和话剧等。
学生们展示了他们的才艺和创造力，为大家带来了精彩的演出。
艺术展示是展示同学们艺术作品的好机会。
我们组织了绘画、摄影和手工艺品展览，展示了同学们的艺术天赋和创作成果。
这不仅提升了同学们的艺术修养，也增加了校园的文化氛围。
体育比赛是文体节的一大亮点。
同学们积极参与各项比赛，包括足球、篮球、田径等。
比赛中展现出的团队精神和个人能力让人们充分感受到了体育的魅力。
活动评估在本次活动中，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要改进。
下面是对活动的评估结果：1. 活动宣传不够充分：虽然我们在学校内进行了宣传，但宣传力度还不够，导致部分同学对活动不够了解，参与度不高。
2. 活动安排紧凑：由于活动项目较多，时间安排紧凑，导致同学们参与的活动较为仓促，没有充分展示自己的才艺和能力。
3. 活动场地不够合理：由于场地限制，部分活动无法进行得很顺利，影响了活动的效果和体验。
活动改进意见为了更好地开展未来的文体节科技文化艺术节活动，我们提出以下改进意见：1. 加大活动宣传力度：通过校内广播、班级宣传和海报制作等方式，加大对活动的宣传力度，提高同学们的参与积极性。
2. 合理安排活动时间：在未来的活动中，我们将合理安排活动项目的时间，确保同学们有充足的时间准备和展示自己的才艺。
3. 优化活动场地：在选择活动场地时，我们将注重场地的大小和功能，确保各项活动能够顺利进行。
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校园科技文化艺术节总结汇报
本届学生校园科技文化节，是全面推进我校教育教学改革，加
强校园精神文明建设的重要举措，是增强学生爱党、爱国意识，
发挥广大学生的个性特长，适应二十一世纪发展形势的重要方
面。第十六届校园科技文化艺术节在精彩纷呈的活动下拉下帷
幕。在校领导、校团委的关心指导下，在各学部支持配合下，我
们学部团总支积极配合学院各项工作并精心组织学部特色活动
由黑龙江东方学院主办的校园科技文化艺术节，最终于12月5
日成功闭幕。
本届科技文化艺术节开展了两部分主题鲜明、内容丰富的活
动，其中一部分响应学校组织的活动，有棋类大赛、辩论赛、十
佳歌手比赛。同学们认真准备，以饱满的热情投入到比赛中，同
时也在比赛中得到锻炼，思想也得到升华。辩论赛中，我们取得
第三名的好成绩，这是这几年在辩论赛中最突出的成绩。
在学校举办的十佳歌手大赛中，
我学部选手在不懈的努力后，取
得了优异的成绩。鄂洁和常大宇同学获得校园十佳歌手第八名。隋艺
获得大赛最佳潮人奖。王炳蔚同学获得大赛最具人气奖。这些成绩是
我们系历年来都没有的。在这次比赛过程中，同学们投入了极高的热
情，
进入决赛的同学有喜悦，也有压力，整整一周的时间，不仅要保
护好嗓子，还要进行应有的训练。每天一有空闲的时间便去练习，不
畏辛苦。最后他们不负重望，在比赛中拿出了自己最好的状态，取得
了耀眼的成绩。此次的校园十佳歌手大赛不仅锻炼的选手的能力，展
示了他们的才华，更重要的是使广大的同学受到了思想上的熏陶。另
我们的校园生活更加的丰富多彩。
第二部分为结合学部特色开展的活动：
(1)为庆祝我国建国61周年，艺术设计学部在九月底筹备，十月
初展出建国61周年绘画展。绘画展中，学部要求每位同学根据
自己所学专业的不同，从各个方面体现对建国61周年的美好祝
福。08、09、10级的同学全员行动，充分发挥自己的想象力、
创造力，绘画出许多优秀的作品，这些作品都表达了同学们对祖
国的热爱和对祖国未来前景的期待。活动的开展让我们更加了解
同学们对伟大祖国母亲的尊敬和爱戴，时刻提醒着我们要以热爱
祖国为荣，背弃祖国为耻。本次活动中共征集作品264件，其中
优秀作品75件，展出作品31件。
（2）10月15日我们走入“七三一”遗址，这次活动由辅导员
班主任亲自带队，参加人员包括08、09部分同学10级全体同学，
为了加强同学们对历史遗址了解的更加深刻，我们还特意邀请了
讲解人员为我们解说。活动中，同学们认真听取讲解员讲解在侵
华战争中七三一部队怎样残害中国人民，把国耻铭记于心，永远
记住“落后就要挨打”，只有自强不息，从我做起，把建设社会
主义现代化国家的重任担负起来。
（3）10月20日学部为了响应学校的号召，让同学们生活的环
境更加健康，举办了“爱竹筷 爱环保”的活动。绘制了大型的
画面，又动手制作了叶子形状的卡片，在一食堂门口邀请过往的
同学参加签名活动，为保护我们的环境贡献自己一点微薄的力
量。有了同学们的积极踊跃参加，活动完成的很顺利，有幸的是
活动期间我们还要请到赵院长和左院长，以及总务处轩诗涛老师
和食堂负责人朱经理还有我院外教共同参与，并且非常认可我们
的活动，认为黄静的重要性有必要再次强调。
（4）10月25日又开展了志愿者环保活动。主要参加的人员有
09和10级的志愿者，同学们自己动手绘制了关于环保和低碳生
活的小海报，自觉由3至5人组成小组，向校园里的同学宣传环
保的重要意义。这已不仅仅是艺术学部的活动而是整个学校乃至
全社会都应响应的活动。“保护环境 从我做起”让更多的同学积
极参与环保。
（5）10月29日举办了新校区校徽设计大赛，由于大家都对新
校区充满了期待和向往，以至于同学们对校徽设计热情的高涨。
活动开展的很顺利，同学们呈现的作品也很有新意，同学们的构
思也很新颖，充分的表达了同学对自已学校的热爱，体现新一代
大学生应有的品质。此次共征集校徽作品408件，校徽征集并不
是只有艺术设计的学生积极参与，其他学部也有16件作品参赛，
目前正又学部专家组评审。
（6）11月8日艺术设计学部开展了艺术你我猜的活动。
本次活
动参加的人员是10级的同学， 是以班级为单位， 每班出5名同学
代表班级参赛。内容是围绕文学、艺术素材为主，参赛的形式是以问
答题， 抢答题，个人表演等形式展开的。在这个活动中，主要目的
是培养了大家学习的积极主动性， 充分发挥了大家团结凝聚力的精
神， 体现了大家的集体荣誉感。艺术来源于生活。 在紧张忙碌之于
让大家放松心情， 陶冶情操，懂得劳逸结合， 充分合理的安排自己
的时间，让大家的课外生活更加丰富多彩。使同学们彼此沟通， 更
加了解。
（7）11月9日，我们以“11.9安全知识教育”为主题的安全时政日，
通过时政宣讲的方式让大家了解到安全防火的重要性，通过介绍一些
意外失火的案例，使大家更重视自己日常生活的细节，做到人人都注
意，以避免意外情况的发生。
（8）11月17日我们又举办了艺术学部精品团活。团活的主题是“理
想，在这里启程”，一切的活动围绕着这个主题开展。借用我们主持
人说过的话，罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过，人类的伟大不在于
他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说过，世界上最重
要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。与理想一起
飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀；我们要与理想一起飞翔，把目光
朝向铸就成功的远方。
（9）11月27日以“中国自主研发的科技成果”为主题，响应科技
文化艺术节的号召，艺术设计学部团总支组织开展“时政科技周”，
以时政演讲的方式对中国科技发展更深的认知和了解，引导学生关心
国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎
接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结
构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生
科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激
发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，营造科技教育氛围，拓宽
科学视野，丰富学生的课余生活，活跃校园科技生活，全面推进素质
教育，促进学生全面和谐发展。培养学生的创新精神和实践能力，“用
科技畅想未来，用文化浸润心灵”全面促进学生成长成才。
（10） 11月份同时也开展民间文化之弘扬中国传统文化——剪纸作
品展。中国剪纸我国传统文化之一，是中华大地流淌了几千的文明血
脉，它最早起源于汉至南北朝时期流传至今。华夏民俗，记载着老祖
先的生生不息。民俗文化是我们民族的精神，道德传统，代表民族文
化的凝聚力量的载。剪纸是具特色的民俗文化之一，反映出中国深邃
的传统思想和古老文化，剪纸不只是为了记录一种文化形态，一种充
满情感美，更是为见证与记载祖先赋予我们的历史精神。10级同学
积极参与，充分显示出我部的特色，同学们也认为可以让同学们加强
创作手法，动手用心去传承祖国民族文化；可以加强和丰富同学们的
课余文化生活，让大家在艺术氛围中得到锻炼和放松。本活动共征集
作品104幅，其中优秀作品32幅。
（11）11月末艺术设计学部举办了关于“一二九”运动的诗朗诵比
赛。10级以班级为单位，选出的优秀团队参赛。
通过爱国朗诵比赛，
让同学们更加深刻的体会到祖国的伟大，以比赛的形式提高同学
们的合作意识，让大家明白团结的力量，也促进整个10届互相
了解认识，更好的积极健康的引领大家向前发展，达到热爱祖国，
热爱人民的目的。同学们服装统一，认真准备，朗诵时激情四溢。
（12）12月5日，为迎接12.5志愿者日的到来，我学部举办了
“我志愿我快乐”为主题的手语《让爱传出去》学习活动。让爱
传出去是志愿服务中重要的一项，志愿者凭借自己的双手、知识、
爱心开展各种志愿服务活动。
在16届科技文化艺术节中艺术设计学部学生在团总支的带
领下，积极参加学校的各项活动，共组织了与本专业有关以及陶
冶情操、挖掘潜力的活动共计15项，在活动中08、09、10级同
学表现的都十分突出，并取得了优异的成绩。非毕业班同学在科
技文化艺术节活动中参与率达到87%，本届科技文化艺术节是我
学部组织活动最多，参与面最广的一届，此次艺术节我们获得了
丰硕的成果。我院举办的科技文化艺术节充分体现了我们学生的
文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神面
貌。艺术节为学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为
学生提供了一个施展才华，彰显个性的舞台，同时也让他们受到
了一次极好的艺术教育和美的熏陶。一张一弛，文武之道。最后
要感谢所有组织和参与本届艺术节的老师和同学们！有了他们的
积极响应号召，我们才能得以如此顺利的举办了科技文化艺术
节，更好的达到了举办科技文化艺术节的目的。
艺术设计学部团总支
2010年12月6日