实验室安全考试大纲2015版
实验操作考试大纲.doc
较小的角度不能一次弯曲，第二次受热需在第一次
受热的偏左或偏右的位置
6
弯管完成后，检査角度是否准确，整个玻璃管是否
在一个平面上，最后洗干净玻璃管
7
已在酒精灯上加热过的玻璃管应放在淮备好的石棉
网上，以免烫伤
8
弯管时不能再火焰上操作，应取出火焰。
小计得分
二、试管操作：
1、用滴管向试管中滴加一定量的蒸馏水，震荡，并用酒精灯加热试管中的液体;
7
引流的玻璃棒放于三层滤纸上方，加入漏斗屮的溶
液不能超过圆锥滤纸总体积的2/3
8
过滤过程中要保持液体一直充满漏斗颈
小计得分
分析实验基础操作：
用已知浓度的NaOH (O.lmol/L)溶液滴定HCr溶液的浓度。 用已知浓度的HC1 (O.lmol/L)溶液滴定NaOH溶液的浓度。
序号
规范操作步骤及注意事项
2、取少量铜粉，放入湿润的试管底部，加热试管。
序号
规范操作步骤及注意事项
分值
得分
1
检查试管是否干净，若不干净需要洗涤仪器
2
滴加液体时，滴管不能伸进试管口
3
反应液体不超过试管容积的1/2,加热时不超过试管
容积的1/3
4
振荡时，用拇指、食指和屮指持住试管的中上部，
略倾斜，手腕用力振动试管
5
加热前试管外面要擦干，预热，不要骤冷、骤热，
3
选用温度计量程是否合适
4
使用玻璃仪器磨口是否配套，装置气密性是否良好
5
安装仪器是否是以蒸馏瓶、冷凝管、接液管、接受 器的顺序安装
6
冷凝管冷凝水的接入方向是否正确，是否为下进上 出
7
温度计的插入位置是否合适，蒸馏时水银球是否完 全被蒸气所包围
实验室安全 教学大纲
实验室安全教学大纲实验室安全是高校教学中非常重要的一环，它直接关乎学生的安全和健康。
为了确保实验室教学的安全性，我们制定了以下实验室安全教学大纲，旨在引导教师和学生正确掌握实验室安全知识，提高实验室安全意识和应急处理能力。
一、实验室安全概述1. 实验室安全的重要性- 引导学生认识实验室安全对学习和科研的重要性，加强安全意识。
2. 相关法规和标准- 介绍相关实验室安全的国家法规和标准，指导学生遵守安全要求。
3. 实验室安全责任- 引导学生认识实验室安全责任，并明确教师和学生的责任分工。
二、实验室基本安全措施1. 实验室规章制度- 制定实验室规章制度，包括实验室进出、实验室仪器设备管理等内容。
2. 实验室标识和示警措施- 描述实验室内重要区域和设备的标识，如安全出口、洗眼器、应急电话等。
3. 实验室安全防护设施- 提醒学生正确使用实验室安全防护设施，如安全眼镜、防护手套等。
4. 毒物和危险化学品管理- 引导学生正确识别危险化学品，妥善存放和处理，严禁未经许可的操作。
5. 实验室储存与废弃物管理- 讲解实验室储存物品的分类和管理要求，鼓励环保意识，正确处理废弃物。
三、实验室事故预防和应急处理1. 实验室事故类型及原因分析- 介绍实验室常见事故类型和原因，帮助学生了解事故的危害性和产生原因。
2. 实验室事故预防措施- 详细阐述实验室事故预防的基本措施，如操作规范、防护装备使用等。
3. 实验室事故应急处理步骤- 分步介绍实验室事故应急处理程序，包括自救、报警和组织救援等。
4. 灭火器材和灭火方法- 说明实验室常见的灭火器材和灭火方法，教授正确使用技巧。
四、实验室安全教育与培训1. 实验室安全教育的形式和内容- 分析实验室安全教育的形式，如课堂讲授、实验练习等，以及相关内容。
2. 实验室安全培训的方法和要求- 提出实验室安全培训的方法，如演练、模拟实验等，以及培训的基本要求。
3. 实验室安全检查与评估- 介绍实验室安全检查与评估的内容和要点，确保实验室安全的持续改进。
实验室安全考试题库
实验室安全考试题库题目一：实验室安全常识1.实验室中的火灾处理方法有哪些？2.介绍一下实验室中常见的毒性气体及其防护措施。
3.如何正确使用实验室中的常见安全设施和个人防护用品？题目二：实验室废物管理1.实验室废物的分类和处理方法有哪些？2.描述一下正确的废弃化学品处理程序。
3.解释实验室废物的储存要求和注意事项。
题目三：实验室紧急情况应急处理1.列举实验室中可能遇到的常见紧急情况及处理方法。
2.如何正确使用实验室中的紧急安全设施和急救设备？3.描述一下实验室紧急情况的报告程序和注意事项。
题目四：实验室设备和仪器的安全操作1.介绍实验室中常见的安全操作规程和注意事项。
2.如何正确使用实验室中常见的仪器设备？3.描述一下实验室设备和仪器的日常维护和保养方法。
题目五：实验室文化与安全培训1.解释实验室文化在实验室安全中的作用。
2.如何组织和进行实验室安全培训？3.描述一下实验室中的安全意识和纪律建设。
题目六：化学品储存与管理1.实验室中的化学品储存要求和分类方法。
2.解释实验室中的化学品管理制度和安全措施。
3.如何正确处理实验室中的过期化学品？题目七：生物实验室安全1.介绍生物实验室中的安全措施和个人防护要求。
2.如何正确处理和处理生物实验废物？3.解释生物实验室中常见的生物安全级别及其要求。
题目八：实验室建设与设计1.介绍实验室建设和设计中的安全原则和要求。
2.如何合理规划和布置实验室的安全设施和通道？3.描述一下实验室建设和设计过程中的安全审查和验收要点。
题目九：辐射实验室安全1.解释辐射实验室中的安全管理制度和防护要求。
2.如何正确使用辐射实验室中的辐射源和防护设备？3.介绍辐射实验室中的辐射事故的处理程序和注意事项。
题目十：实验室安全管理体系1.解释实验室安全管理体系的构建和运行原则。
2.如何建立和改进实验室安全管理制度？3.描述一下实验室安全风险评估和应急预案的制定方法。
通过以上九个题目，我们可以对实验室安全知识进行全面的掌握和了解。
大学实验室安全考试
1 、单选题(共 50 题)1 、领取及存放化学药品时，以下说法错误的是：DA. 确认容器上标示的中文名称是否为需要的实验用药品B. 学习并清楚化学药品危害标示和图样。
C. 化学药品应分类存放。
D. 有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物可以存放于同一药品柜中2 、若某种废液倒入回收桶会发生危险，则应：CA．直接向下水口倾倒B．随垃圾一起丢弃C．单独暂存于容器中，并贴上标签3 、实验室电器设备所引起的火灾，应：BA．用水灭火B．用二氧化碳或干粉灭火器灭火C．用泡沫灭火器灭火4 、能相互反应产生有毒气体的废液，应：CA．随垃圾丢弃B．向下水口倾倒C．不得倒入同一收集桶中5 、实验人员都要注意防止被实验设备产生的X射线照射，下列能够产生X 射线的仪器是：AA. X射线衍射仪B. 721分光光度计C. 液相色谱D. 气相色谱6 、被火困在室内,如何逃生？BA. 跳楼B. 到窗口或阳台挥动物品求救、用床单或绳子拴在室内牢固处下到下一层逃生C. 躲到床下,等待救援D. 打开门,冲出去7 、万一发生电气火灾，首先应该采取的第一条措施是：BA. 打电话报警B. 切断电源C. 扑灭明火D. 求援8 、眼睛被化学品灼伤后，首先采取的正确方法是：BA.点眼药膏B.立即开大眼睑，用清水冲洗眼睛C.马上到医院看急诊9 、有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是：BA. 借助工具使触电者脱离电源B. 抓触电人的手C. 抓触电人的干燥外衣D. 切断电源10 、实验室存放化学品不得使用哪类冰箱？AA. 机械温控冰箱B. 电子温控冰箱C. 防爆冰箱11 、对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须：BA．设置识别标志B．设置危险废物识别标志C．设置生活垃圾识别标志 D.不用设置任何标志12 、放射性实验需要采取的正确措施是：DA. 佩戴个人辐射剂量计，可以知道当天接受的剂量和累积剂量，并将其控制在安全水平下B. 实验时必须带好专用的防护手套、口罩、穿工作服，实验完毕，立即洗手或洗澡。
实验室安全培训考试
实验室安全培训考试实验室安全培训考试实验室是科研人员进行科学研究的重要场所，同时也是一个危险系数相对较高的场所。
实验室安全意识的培养与提高是每一位实验室工作者应该重视的问题。
为了保障实验室的正常运作和工作者的人身安全，每个实验室都应该定期进行安全培训并组织实验室安全培训考试。
本文将结合我个人的一些经验对实验室安全培训考试进行详细的论述。
一、安全培训的意义安全培训是提高实验室工作者安全意识的一种非常重要的方式。
通过培训，能够让工作者了解实验室的危险性、安全操作规程、急救措施等，提高自我保护能力，减少意外事故的发生。
此外，安全培训也保护实验室的正常运转，通过对工作者的安全教育和知识普及，可以减少误操作、仪器损坏，保证研究项目的高效进行。
二、安全培训的内容1、实验室安全的危险性在实验室的安全培训中，我们首先要了解实验室的危险性。
实验室中存在大量的化学品、气体等危险物品，一旦使用不当，很容易导致爆炸、毒气泄露等事故发生。
因此，必须明确这些危险物质的性质、危险程度等信息，并进行安全操作规程的制定。
2、实验室的安全操作规程为了防止意外事故的发生，实验室必须制定严格的安全操作规程。
该规程旨在规范实验室工作者的工作行为，对实验室工作者的安全意识进行约束和指导。
实验室工作者必须遵守操作手册中的规定，严格遵循操作规程进行实验操作。
3、急救措施在实验室中，一旦发生安全事故，及时的急救措施是非常重要的。
必须在不违反安全原则的前提下，尽可能的保证工作者的安全。
针对不同的安全事故，必须制定不同的急救措施，并且在安全培训中进行详细的介绍和训练。
三、实验室安全培训考试为了确保实验室工作者掌握了相关的安全知识和操作技能，必须进行实验室安全培训考试。
该考试主要包括两个部分：理论考试和实操考试。
1、理论考试理论考试主要考察实验室工作者对实验室安全知识的了解程度，包括实验室安全危险性、安全操作规程、急救措施等方面。
考试的形式包括选择题、判断题、填空题等多种形式。
实验室安全考试题库-知乎
实验室安全考试题库知乎
实验室安全考试题库主要包括以下内容：
1.实验室基本安全知识：包括实验室准入制度、实验室规则、实验服穿戴、实验器材的正确使用等。
2.实验室化学品安全：化学品分类、化学品储存、化学品搬运、化学品废弃处理等。
3.实验室生物安全：生物实验室安全规程、生物制品的处理、生物废弃物的处理等。
4.实验室仪器设备安全：仪器设备的正确使用、维护保养、故障处理等。
5.实验室用电安全：电源插座、接线板、电线的容量应满足电器功率的需要，避免线路负荷过大。
6.实验室火灾应急处理：灭火器的使用、火灾逃生技能、火灾应急预案等。
7.实验室环境保护：实验室废物的分类、废物的处理方法、环境保护措施等。
8.实验室安全培训：实验室安全知识的培训、实验操作技能的培训等。
以上内容仅供参考，实际题库会根据实验室的具体情况进行调整。
实验室安全 教学大纲
实验室安全教学大纲实验室安全教学大纲一、引言实验室是科学研究和教学的重要场所，为保障实验室工作的安全和有序进行，制定并严格遵守实验室安全规范至关重要。
本教学大纲重点介绍实验室安全相关知识和操作技能，旨在培养学生正确的实验室安全意识，提高实验室操作技能，确保实验室工作的安全性和有效性。
二、实验室安全基础知识1.实验室安全意识的重要性2.实验室安全常见危险因素3.实验室安全标识和警示牌的理解与运用4.实验室安全设施和防护装备的正确使用方法三、实验室安全规范1.实验室进出管理规范a)实验室门禁和工作牌管理b)外来人员进入实验室的审批与登记程序2.实验室危险品处理规范a)危险化学品的存储、使用与管理b)危险废物的处理与处置3.实验室火灾防控规范a)火灾风险评估与预防措施b)应急疏散和灭火器材使用方法4.实验室电气安全规范a)电气设备的安装和维护b)电气线路的正确使用和接地5.实验室生物安全规范a)生物实验中的实验室生物安全级别与防护要求b)生物废物管理措施与处理方法四、实验室操作技能培训1.实验室仪器设备操作要点a)仪器设备的正确使用方法b)实验室常见仪器的日常维护与保养2.实验室试剂使用技巧a)常用试剂的储存与使用注意事项b)试剂的准确称量与混合3.实验室操作中的个人防护a)实验室操作服和防护镜的佩戴方法b)个人卫生与实验室操作的协调五、实验室事故应急处理1.实验室事故分类与应对措施a)化学品泄漏和扩散事故b)火灾事故、电气事故和生物安全事故2.事故报告与调查处理a)实验室事故报告的程序和要求b)事故调查、责任追究和经验总结六、实验室安全教学评估1.实验室安全行为观察与记录2.安全操作技能考核方法3.实验室安全培训效果评估七、总结与展望实验室安全教学大纲的制定和实施对于提高实验室工作的安全性和效率具有重要意义。
通过培养学生正确的实验室安全意识和操作技能，实验室成员能够更好地理解和遵守实验室安全规范，保障实验室工作的顺利进行，并最大限度地减少事故的发生。
生物安全试题20150701
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
实验室安全教育及准入考试
实验室安全教育及准入考试实验室安全教育及准入考试一、引言实验室是进行科学研究和探索的关键场所，然而，由于实验室中可能存在各种危险和安全风险，因此实验室安全教育和准入考试显得尤为重要。
本文将介绍实验室的安全教育内容和准入考试的必要性，并提出相应的教育和考试方案。
二、实验室安全教育内容实验室安全教育应包括以下内容：1.实验室安全意识教育实验室成员应具备正确的安全意识，了解实验室安全的重要性和必要性，并明确个人责任。
教育内容可包括实验室安全意识的培养、实验室安全规章制度的宣传和解读，以及实验室危险源和安全标志的认知等。
2.实验室危险源和安全操作教育实验室成员应了解实验室中可能存在的各种危险源，如化学品、尖锐器具、高温等，以及相应的安全操作技巧和注意事项。
教育内容包括：化学品的安全使用、储存和处理方法，实验器材和设备的正确使用方法，以及应急救援知识等。
3.个人防护用品和装备教育实验室成员应了解和正确使用个人防护用品和装备，确保在实验过程中的个人安全。
教育内容包括：实验室标准个人防护用品的种类和用途，正确佩戴和使用个人防护用品的方法，以及相应的清洁和消毒程序等。
4.实验室紧急处理和事故防控教育实验室成员应熟悉并具备处理实验室事故和紧急情况的能力，及时采取有效措施减轻事故影响。
教育内容包括：事故和紧急情况的分类和常见类型，应急预案的制定和演练，以及实验室事故案例的学习和讨论等。
5.实验室卫生和环境保护教育实验室成员应了解和遵守实验室的卫生和环境保护要求，保持实验室整洁，减少对环境的污染。
教育内容包括：实验室卫生要求和常见清洁卫生措施，化学废物的分类和处理方法，以及环境保护法规的学习等。
三、实验室准入考试的必要性实验室准入考试对于确保实验室安全和保护实验室成员的生命安全非常重要，其必要性主要体现在以下几个方面：1.确保成员具备必要的安全知识和技能通过准入考试，可以确保实验室成员具备必要的安全知识和技能，合格的成员才能进入实验室从事实验工作。
2015年新员工入职考试level 0 实操技能考试试卷大纲
制备TLC及柱层析考试大纲目的：考查新员工制备TLC及柱层析的基本技能、板层析的基本实验技能等。
以达到提高新员工制备TLC 及柱层析的业务能力、降低溶剂消耗和提高工作效率的目的。
实验材料：含有已知三个组分的混合样品100毫克左右（制备TLC考试用）、1.2 g （柱层析考试用）、各种目数的硅胶（公用100-200目，200-300目和300-400目）、六个100 mL锥形瓶、一个1 L锥形瓶、10 mL、100 mL量筒各一个、100 mL、250 mL、1.0 L茄形瓶各一个、各种规格的层析柱、常用溶剂（公用石油醚、乙酸乙酯、二氯甲烷、甲醇等）、展缸一个、TLC板、紫外灯（公用）、各种显色剂（公用碘缸和高锰酸钾）、加压双连球、展开剂若干、毛细管、吹风机、等。
要求：装柱方式不限，干法、湿法皆可；拌样方式不限，干法、湿法皆可；洗脱剂体系不限，PE/EA，DCM/MeOH等皆可；3.5小时内完成样品的分离工作（柱层析及制备TLC），并提供最终所有的TLC板以表明分离效果。
TLC板要求：小而圆，不分叉，各组分分离良好，各组分清晰可见。
考试时间：3.5小时以内，具体时间另行通知。
参加考试的对象：正式入职前的合成化学部新员工。
成绩评定：1.单科满分100分。
其中90-100分为优秀，75-90分为合格。
2.两科考试总时间为3.5小时，超过3.5小时未完成的视为不合格。
3.总分为150-179分合格，180-200分为优秀。
4.考试如发现讨论，舞弊直接取消资格并给予延期转正的处罚。
5.凡是未通过考试者有一次补考机会，一个月以后再补考。
6.达到如下条件的，视为不合格：1）超过3.5小时没有完成（做完）实验的；2）制备TLC没有将三个组分分开的；3）柱层析考试产品收率小于30%的；4）考试结束未能提交TLC者视为不及格。
制备TLC实验技能考核Check List考官签名：日期：考生签名：日期：柱层析技能考核Check List考官签名：日期：考生签名：日期：。
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四川师范大学实验室安全与环保准入考试
综合考试大纲 （2015年版）
一、基本要求
要求通过全方位、多层次、多样式的实验室安全与环保教育活动，增
强师生员工的安全环保意识、提高实验操作水平、优化实验室安全知识结
构，使他们掌握应急救援技能，在实际操作中养成良好的安全习惯，降低
实验室事故发生概率。
二、考试重点内容
1.符合环境保护要求的污染治理设施及其正常运行；消防安全通道畅
通，消防设施配备及其使用，消防设施性能及规定检测年限。
2.实验室安全用电安全用水、防火防盗、防水管爆裂、仪器设备的操
作规程；化学试剂、易燃易爆危险物品、易制毒化学品、剧毒物品、压缩
气体钢瓶、放射源及放射性样品的使用与管理规定；意外事故的应急处理
预案及急救措施；火灾应急处理预案；水管爆裂应急处理预案；加强废弃
物的处置与管理措施；生物安全管理规定等。还包括，实验室安全的检查
工作及检查制度。
3.实验人员危害识别、风险评估的能力和意识。
三、主要参考教材和资料
1.《高校实验室安全与环保管理简明教程》，祁晓玲主编，四川师范
大学电子出版社，2013年7月第1版。
2.《危险化学品安全管理条例》，中华人民共和国国务院令第591号
（2011年3月2日）；《易制毒化学品管理条例》，中华人民共和国国务
院令第445号（2005年8月26日）；《中华人民共和国放射性污染防治
法》, 中华人民共和国主席令第六号(2003年6月28日)； 《中华人民
共和国职业病防治法》，中华人民共和国主席令第六十号(2001年10月27
日)；《特种设备安全监察条例》，中华人民共和国国务院令第549号(2009
年1月24日)；《教育部 国家环境保护总局关于加强高等学校实验室排
污管理的通知》，教技[2005]3号(2005年7月26日) ；《高校实验室工
作规程》，原国家教委令第20号（1992年）。
四、考试方式及题型、分值分布
1.主要参考教材的第一、二、四、八、九章为实验室基础安全与环保
知识，为必考内容，分值占全卷的40%，试题主要分布在试卷第一题（单
项选择题）中；其余第三、五、六、七章节为实验室专业安全与环保知识，
根据学生所在学科或专业特点为选考内容，分值占全卷的50%，少量本教
材中没有涉及，但根据学科或专业实验室要求要掌握的安全知识，作为补
充教学和考试部分，在试题中的比重占10%，这两部分试题主要分布在试
卷第二题（多项选择题）和第三题（正误判断题）中。
2.考试方式：由计算机自动识别考生专业和院系，由计算机自动生
成不同知识要求的考试试卷，分类网上在线上机考试，提交试卷即可计算
机自动阅卷，获得分数和考试结果。