大学生职业素养
大学生职业规划的职业素养与职业技能
大学生职业规划的职业素养与职业技能随着社会的发展和竞争的加剧，职业规划已经逐渐成为大学生必备的技能之一。
职业规划的核心是提升职业素养和职业技能，从而为自己的未来职业发展打好基础。
本文将重点介绍大学生职业规划中的职业素养和职业技能。
一、职业素养的重要性职业素养是指一个人在职场中所应具备的职业道德和职业精神，是评价一个人职业发展的重要标准之一。
大学生作为未来的职场新人，要在职业规划中注重培养自己的职业素养。
1.职业道德职业道德是指一个人在职业领域中所应遵守的基本规范和原则。
一个优秀的人才必须拥有高尚的职业道德，始终保持诚信、廉洁和正直的态度。
在职业规划中，大学生应该注重培养自己的职业道德，塑造自己高尚的职业形象。
2.职业精神职业精神是指一个人在职业领域中所应具有的责任感、使命感和荣誉感等精神品质。
一个成功的职业人士必须有强烈的职业精神，不断追求卓越，迎接挑战。
在职业规划中，大学生应该注重培养自己的职业精神，激发自己的内在动力。
二、职业技能的要求职业技能是指一个人在特定职业领域中所应具备的专业知识和技能水平。
随着社会的发展和职场竞争的加剧，大学生在职业规划中必须注重培养自己的职业技能。
1.专业知识专业知识是指一个人在特定领域中所应具备的知识体系和理论基础。
在职业规划中，大学生要不断提升自己的专业知识水平，了解最新的行业发展动态，掌握最新的技术和理论知识。
2.实践能力实践能力是指一个人在实际工作中所应具备的能力和技巧。
职业规划的根本目的是使自己适应职场并取得成功，因此大学生在职业规划中要注重培养自己的实践能力，并通过实践不断提升自己的技能水平。
3.综合素质综合素质是指一个人综合运用各种知识、技能和观念的能力。
在职业规划中，大学生要注重培养自己的综合素质，包括语言表达能力、人际交往能力、团队协作能力等。
三、如何提升职业素养和职业技能1.自我反思和评估自我反思和评估是提升职业素养和职业技能的关键步骤，通过对自己的思考和评估，找到自己的优点和不足，制定合理的职业规划和提升计划。
如何培养大学生的职业道德和职业素养
如何培养大学生的职业道德和职业素养随着经济和社会的快速发展，职业道德和职业素养已经成为大学生必须具备的基本素质。
然而，由于各种原因，许多大学生的职业道德和职业素养与实际需求不符。
因此，本文将从以下几个方面阐述如何培养大学生的职业道德和职业素养。
一、加强职业道德教育职业道德是适应规律、遵守职业道德规范和精神操守，从事与职业相关的活动中产生的道德规范。
大学生是国家主人翁的未来，应当拥有良好的职业道德。
加强职业道德教育是培养大学生职业道德的基础。
具体而言，可以通过以下措施实现：1. 通过课程教育强化职业道德教育。
在大学的基础课程中，加入职业道德课程。
课程内容中应包含职业底线、职业责任、职业道德规范等等。
通过课程的方式，让大学生明确职业道德的重要性和必要性。
2. 通过活动强化职业道德教育。
大学可以组织职业道德方面的活动，如职业道德讲座、职业道德竞赛等等，使大学生参与其中，学习和体验职业道德的实操部分。
二、提高职业素养职业素养是指在从事职业活动中，所需具备的基本能力、基本素质和所拥有的专业知识、技能和经验。
提高大学生的职业素养可以通过以下途径实现：1. 加强实践环节。
对于某些专业，需要在实际操作中提高职业素养。
大学应当增加实践环节，让学生在真实的工作场所中实践和学习。
2. 增加职业素养课程。
职业素养可以包括如何撰写简历、如何应对面试、如何在工作场所中沟通合作等方面知识。
大学可以注重培养这些职业素养，为学生提供有针对性的课程。
三、加强学生培养计划制定完善的培养计划，是提高大学生职业道德和职业素养的关键。
大学应当制定具有可操作性的学生培养计划，来指导学生成长。
具体而言，可以通过以下途径实现：1. 整合资源。
大学应当整合资源，包括相应专业的企业、政府等社会组织的资源，为培养大学生职业素质搭建一个良好的学习、实践平台。
2. 制定个人培养计划。
在学生入学的时候，可以制定个人培养计划。
这个计划可以包括培养目标、培养途径、培养周期等信息，使学生明确自己所需的职业素质方向。
大学生的职业素养
大学生的职业素养职场竞争日益激烈，职业素养成为大学生走向社会所必备的品质之一。
大学生在校期间应该注重培养与提升自己的职业素养，以在就业市场中脱颖而出。
本文将从态度端正、沟通能力、团队合作和职业道德等方面，探讨大学生的职业素养。
一、态度端正在求职和职业生涯中，态度端正是成功的基础。
大学生应该具备积极的工作态度，对待工作要有认真负责的态度。
无论遇到什么困难或挑战，都要坚持乐观向上的心态，以积极的姿态应对问题并寻求解决方案。
此外，要遵守工作纪律和规章制度，保持良好的职业道德修养。
二、沟通能力良好的沟通能力对于大学生来说至关重要。
在工作中，沟通是与同事和上级顺畅合作的关键。
大学生需要学会倾听他人的观点和意见，并能够清晰地表达自己的想法。
另外，适应不同的沟通方式和风格也是一项重要的技能，如有效地运用书面和口头沟通，以及在跨文化环境下进行沟通。
三、团队合作团队合作是现代职场中不可或缺的一项能力。
大学生在校期间可以通过加入学生组织或参与团队项目来培养团队合作精神。
在团队中，要学会倾听他人的观点，积极参与讨论并与他人合作完成任务。
同时，要能够妥善处理团队内部的冲突和分歧，保持团队的和谐与凝聚力。
四、职业道德职业道德是大学生在职场中必须遵守的行为准则。
大学生应该始终坚守职业操守，在职场中保持诚实、正直和廉洁的品质。
此外，要尊重他人的权利和隐私，保护公司的商业机密。
同时，要遵守工作时间和规定，不利用工作时间从事与工作无关的事务，确保工作的效率和质量。
总结：大学生的职业素养是一个综合性的品质，概括了态度端正、沟通能力、团队合作和职业道德等方面。
在校期间，大学生应该注重培养自身的职业素养，以提升个人竞争力。
只有具备良好的职业素养，大学生才能在职场中做出卓越的表现，实现个人职业发展的目标。
大学生职业素养
用人单位要求：应聘者强的职业素养
我们应该具备哪些职业素养呢？
视频：<你是人才吗？>-------李开复
问题：成为一个“人才” 应该具备哪些素质和能力？
人才：
高尚的人品、团队合作、沟通能力、
成熟稳重、严谨细致、思维缜密、 吃苦耐劳 脚踏实地、 适应环境、善解人意、 机智应变 、 身体素质、心理素质、专业基础 创新、勤学、正直、执着、激情、 诚实、自信、守时、认真、智慧
• 主要内容：
1 职业素养的含义和分类 2 如何培养和加强职业素养
（一）涵义
职业素养，指专业知 识、专业技能 和专业能力等与职业直接相关的基础能力 和综合素质。
（二）大学生基本职业素养类型
1
2 3 4 5 6
思想道德素养 法律素养 专业素养 身体素养 心理素养 能力素养
1、思想道德素养
有才有德是精品, 无才无德是废品, 无才有德是合格品, 有才无德是危险品。
第十三种人：勇敢挑战的狮子
人生无极限，中 有敢于挑战艰难的人， 敢于向一切“不可能” 发起冲锋的人，敢于战 胜自我的人，才是企业 最需要的人
二、提高自己的职业素养建议
1、个人道德行为修养（学会做人） 培养良好的习惯 2、加强法律知识的学习 3、制订合理的专业学习计划 加强专业知识、计算机、英语等技能 4、多锻炼身体，积极乐观的生活态度。 5、学会进行心理调适 大学生心理健康课 6、个人能力的提高 多参加组织一些活动，社会实践活动
第十一种人：机智应变的猴子
一个人每天都 会面临许多的变化， 是束手无策，还是 像猴子一样机智应 变？不同 选择决 定着不同的职场命 运。 （案例：买火车票）
第十二种人：勇于创新的猩猩
在激烈的竞争中，推 陈出新是企业的生命，在 职场上富于创新的员工最 爱欢迎，抓住思想的火花， 在实践中历练创造力，你 就会成为企业的最需要的 员工。
大学生职业素养作文
大学生职业素养作文篇一《大学生职业素养：从细节开始咱大学生，在学校里晃晃悠悠几年，很多时候不知道职业素养是个啥玩意儿，就觉得离自己有点远。
其实啊，这东西就像空气一样，平时没感觉，真到找工作或者工作了就发现太重要了。
就拿我同学小明来说吧。
小明在一家公司实习，那公司看着还挺高大上的。
刚开始进去的时候，他像在学校一样放飞自我。
早上踩着点到，头发乱得像鸟窝，穿着个拖鞋就去上班了。
这公司可不像学校宿舍，没人惯着你啊。
第一天开会，大家都正儿八经地拿着本子记录东西。
小明啥都没带，就干坐着。
主管在上面讲一些项目规划什么的，他坐没坐相，还在那偷偷玩手机。
这时候旁边的同事都很认真，有个女生本子上记了密密麻麻的各种要点，还会时不时提问。
后来有一次，公司有一个很重要的客户要来，大家都忙前忙后地做准备。
布置会场的时候，同事们都是轻拿轻放东西，摆放得整整齐齐。
小明呢，毛手毛脚的，拿个东西哐当一声，差点把一个摆件给打碎了。
整理资料的时候，别人都是按照顺序排得好好的，他就随便一摞。
最后和客户谈事情的时候，别的同事谈吐得体，展现专业的一面，小明在旁边紧张得说不出话来，还老是挠头。
没过多久，小明就被委婉地劝退还在校招机会多出来再磨砺磨砺。
从这件事就能看出来，职业素养其实体现在特别琐碎的小事情上。
从每天的穿着打扮，到对待工作的认真态度，再到和同事客户打交道的点滴。
大学生要是还把自己当家里宠着的宝贝，不注重这些职业素养的细节培养，出了社会准得吃亏。
所以咱在学校的时候就得有这种意识，别把自己的习惯整得和职场格格不入。
篇二《职业素养：大学生的必修课》上大学的时候，都想着自由时光无限好，可这职业素养的培养就像藏在角落里的宝贝，很容易被忽视。
我自己也经历过一些事儿，才深刻感受到它的重要性。
就说我做兼职的那会吧。
我在一个小的活动策划公司帮忙。
一开始，我觉得这活不就是凑凑热闹，搞搞活动嘛，能有多难。
那时候我完全不理解什么职业素养。
我被派去和客户沟通活动的一些想法。
大学生职业素养心得3篇
大学生职业素养心得3篇对于大学生而言，具备良好的职业素养，就具备了入职的敲门砖。
大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。
职业素养越高，获得成功的概率就越大。
通过多年的学习与实战工作经验，总结出几点良好职业素养的具体表现，旨在为广大学生提供快速、有效的指导，树立正确的职业生涯规划，加强自身能力与素质的综合提升。
1、爱岗、敬业、全力以赴很多人认为，这点很容易做到，是一个职场人员必备的基本素质。
但是在日常工作中坚持做到最高境界的人并不多。
比如同样的一个工作一个任务，大多人是报着完成的目的和态度，而优秀的职业人是追求完美的。
也正是因为他们比常人更努力、更敬业、更认真、更执着，才收获了卓越的工作能力，才有了晋升的可能。
全力以赴地去做一件事，才有夺得第一达到100%的可能;如果你在付出的时候就首先打了折扣，那么得到的结果也肯定不尽完美。
不管你的资质如何?你的能力如何?真正的爱岗、敬业的心态与行动，是职业生涯中想要获得成功最为首要的品质之一。
初入职场就更不能找寻捷径，更需要的是这种脚踏实地、全力以赴的精神!2、强烈的责任心与使命感我们都说，在选择工作的时候，很多人从事的并不是自己理想的工作。
虽然说选择比努力更重要，但是面对如此竞争激烈的社会现状，先就业再择业也成为大多数毕业生的座右铭。
那么既然选择了，你要做的只有一件事，那就是爱上它你现在的工作!其实工作就像是自己的孩子，你对它是要负责的，因为你的责任感不仅让它更好地成长，同时通过这份责任也让自己有了更多的资本与经验，这未尝不是一种回报。
带着一份感恩的心对待你的工作，因为是它让你的生活更充实，让你的人生价值得以最完满的体现。
而大多数的企业在提拔员工的时候，往往选择的也是那些有所担当，勇于承担责任与压力的员工。
因为这是一个成功领导者应该具备的品质。
3、团队协作意识团队协作意识也是大学生应该具备的最重要的职业素质之一。
社会的生力军已经被八零、九零后所替代，这一代的孩子们大多是独生子女，在家受到父母的宠爱，在外又吃不得苦。
大学生如何提高自己的职业素养
大学生如何提高自己的职业素养在现代社会中，职业素养已经成为大学生就业和职业发展中不可或缺的重要因素。
职业素养不仅仅包括专业知识和技能，还包括职业道德、人际交往、创新能力等多个方面。
只有不断提升职业素养，大学生才能在激烈的职场竞争中脱颖而出。
本文将从不同角度论述大学生如何提高自己的职业素养。
一、树立正确的职业观念从大学开始，大学生就应该认识到自己正在为将来的职业道路做准备。
因此，树立正确的职业观念非常重要。
首先，大学生应该明确自己的职业目标，并努力为之奋斗。
其次，要具备正确的工作态度，对待任何一份工作都要认真对待，不抱怨不偷懒。
最后，要有持续学习的意识，不断提升自己的专业知识和技能，并与社会发展保持同步。
二、提高沟通与人际交往能力无论是在工作中还是生活中，沟通与人际交往能力都是必备的重要素养。
大学生可以通过参加社团组织、担任班级职务等方式来提升自己的人际交往能力。
同时，要注重培养良好的沟通技巧，包括倾听能力、表达能力以及协调解决问题的能力。
只有与他人良好地沟通和合作，才能更好地完成工作任务，并在职场中获得认可。
三、注重自我管理和自我推动能力职场中，时间管理和自我推动能力对于大学生来说至关重要。
大学生应该具备合理规划时间的能力，高效安排工作和学习，提高工作效率。
同时，要注重自我激励，培养自律和自制力，克服拖延症，适应快节奏的职业生活。
自我管理和自我推动是个人职业发展成功的基础。
四、培养团队合作和领导能力在职场中，团队合作和领导能力是不可或缺的职业素养。
大学生应该主动参与团队活动，锻炼自己的团队合作能力。
同时，要锻炼自己的领导能力，在团队中担任重要角色，带领团队完成任务。
团队合作和领导能力的培养，不仅可以在工作中发挥作用，还可以为个人职业发展提供更多机会和挑战。
五、不断提升职业道德和职业操守职业道德是职业素养的重要组成部分。
大学生应该注重培养良好的职业操守，如诚信、勤奋、廉洁等。
要坚持道德底线，在面对职业困境时保持良好的职业道德。
大学生职业素养教案
大学生职业素养教案1.1 职业素养的重要性职业素养是大学生在职场中取得成功的关键因素之一。
职业素养包括个人品质、专业技能和社交能力等多个方面。
1.2 目标受众本教案适用于大学本科生和研究生，帮助他们提升职业素养。
旨在通过本教案的学习，使学生能够更好地应对职场挑战，实现个人职业发展。
1.3 教学方法本教案采用讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法，以提高学生的参与度和学习效果。
二、知识点讲解2.1 个人品质诚信：诚实守信，遵守职业道德规范。
责任感：对自己的工作负责，能够承担责任。
自我管理能力：时间管理、情绪管理等。
2.2 专业技能专业知识：掌握所学专业的核心知识和技能。
沟通能力：善于表达，能够有效地与他人沟通。
团队合作能力：具有良好的团队协作精神，能够在团队中发挥作用。
2.3 社交能力自我介绍：能够清晰地介绍自己，展示个人魅力。
商务礼仪：了解并遵守商务场合的礼仪规范。
人际关系处理：善于处理人际关系，建立良好的人脉网络。
三、教学内容3.1 个人品质培养诚信的重要性：讲解诚信在职场中的作用和价值。
责任感的培养：通过案例分析，引导学生认识到责任感的重要性。
自我管理能力提升：介绍时间管理和情绪管理的方法和技巧。
3.2 专业技能提升专业知识学习：通过课堂讲授，帮助学生掌握所学专业的核心知识和技能。
沟通能力培养：通过角色扮演等方式，训练学生的沟通能力。
团队合作能力培养：通过小组讨论和团队活动，培养学生的团队协作能力。
3.3 社交能力提升自我介绍技巧：通过模拟面试等方式，帮助学生提高自我介绍的能力。
商务礼仪讲解：通过实例讲解，使学生了解并遵守商务场合的礼仪规范。
人际关系处理：通过案例分析，引导学生学会处理人际关系。
四、教学目标4.1 知识目标学生能够理解职业素养的重要性。
学生能够掌握个人品质、专业技能和社交能力等方面的知识。
4.2 能力目标学生能够在职场中展现出良好的个人品质。
学生能够运用所学专业知识和技能解决问题。
大学生职业素养提升课件
案例四
总结词
创新创业大赛是提升大学生创新能力的良好平台。
详细描述
创新创业大赛中，大学生需要提出创新性的想法和解决方案，这可以锻炼其创新思维和解决问题的能 力。同时，大赛还可以为大学生提供创业资源和支持，为未来的创业之路打下基础。
05
大学生职业素养提升的挑战与计策
挑战：大学生对职业素养认识不足
缺乏对职业素养重要性的认识
许多大学生在求学过程中，将重心放在知识学习上，对于未来的职业计划和发展缺乏清楚 的认识。
对职业素养内涵了解不足
很多学生并不清楚职业素养的具体内涵，包括职业技能、职业道德、职业态度等方面。
对行业发展趋势了解不足
很多学生对所学专业的行业发展趋势了解不足，难以将个人的职业计划与行业发展相结合 。
计策
完善职业指点课程
自我提升
阅读经典著作、学习新技能等，不断提升自我素养和能力。
人际交往
通过网络社交平台与人交往，扩大人脉资源，了解不同领域的信 息和动态。
04
大学生职业素养提升实践案例
案例一：某大学生通过参加实习提升职业素养
总结词
实习是大学生提升职业素养的有效途径之一。
详细描述
通过实习，大学生可以接触到真实的职场环境，了解职业要求和行业规范，提 高职业技能和素养。此外，实习还可以帮助大学生建立人脉关系，积累工作经 验和人脉资源，为未来的职业发展打下基础。
举行实践技能比赛
定期举行实践技能比赛，激发学生的实践兴趣和热情。
谢谢您的凝听
THANKS
学术科研
参与学术科研活动，提高研究能力和解决问题的 能力。
社会实践与实习
社会实践
01
参加各类社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，提升社会
2024年大学生职业素养心得（二篇）
2024年大学生职业素养心得对于高等教育阶段的学生而言，拥有卓越的职业素养是进入职场的关键。
学生的就业竞争力在很大程度上取决于其职业素养的水平。
职业素养越高，成功的几率相应增大。
经过多年的学术学习和实际工作经验的积累，本文总结了若干良好职业素养的具体表现，旨在为广大学生提供迅速而有效的指导，确立正确的职业生涯规划，并促进个人能力与素质的全面提升。
1、热爱岗位、敬业精神、全力以赴。
许多人认为这一点易于实现，是职场人士应具备的基本素质。
在日常工作中始终如一地保持这种精神的人并不多见。
例如，面对同样的工作任务，大多数人仅以完成任务为目的，而优秀的职业人士则追求卓越。
正是因为他们比常人更加努力、敬业、认真和执着，才得以培养出卓越的工作能力，并为晋升创造了可能。
只有全力以赴地投入，才有可能达到百分之百的成功；若在付出时就已打折，那么结果自然难以完美。
无论个人天赋如何、能力如何，真正的热爱岗位和敬业精神是职业生涯中追求成功不可或缺的首要品质。
对于初入职场者而言，更应摒弃寻找捷径的想法，而应秉持这种脚踏实地、全力以赴的态度。
2、强烈的责任心与使命感。
在选择工作时，许多人从事的并非理想中的职业。
虽然选择比努力更为重要，但在竞争激烈的当下，先就业再择业已成为许多毕业生的座右铭。
既然选择了，就应全心投入，爱上自己的工作。
工作如同自己的孩子，需要负责。
责任心不仅能让工作更好地“成长”，还能为自己积累更多资本和经验，这亦是一种回报。
以感恩的心态对待工作，因为它让生活更加充实，让个人价值得到最完美的体现。
企业在提拔员工时，往往倾向于选择那些愿意承担责任、勇于面对压力的员工，因为这是成功领导者应具备的素质。
3、团队协作意识。
团队协作意识是大学生应具备的关键职业素质之一。
随着社会主力军逐渐由八零后、九零后取代，这一代人大多为独生子女，在家庭中受到宠爱，在外则难以承受压力。
因此，“宅”成为许多人的生活状态，自我意识较强，而现实社会中的合作则需要沟通与配合。
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大学生职业素养
“21世纪国际现代化竞争，实质上就是人才的竞争”。，大学生
的职业素养越来越成为一个国家、一个民族未来发展的重要因素。大
学生职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合
适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事，
使大学生在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和
标准。具体讲包括：大学生职业素养包含职业道德素养、大学生职业
素养行为规范和大学生职业素养技能三个部分内容。
调查表明，企业在选择人才时，看重的不是大学生拥有的证书，
而更看重个人的基本素质、基本职业技能及职业素养三大方面。四分
之三的企业称，很多大学生在应聘时各种证书可以拿出一大堆，然而
职业技能和素养却无从体现，专业知识也相对薄弱。而在个人基本素
质方面，89%的企业希望毕业生们提高心理健康素质；79%的企业认为，
应届毕业生一般都欠缺社会协作能力。在基本职业技能方面，企业认
为学生应具备的技能有写作能力、钻研能力、创新能力和语言表达能
力等。在职业素养方面，89%的用单位尤其希望大学生具备诚信的职
业道德，之外还有敬业精神、实践应用能力等。可以说，大学生职业
素养是人才选用的第一标准；职业素养是职场致胜、事业成功的第一
法宝。良好的职业素养是企业必需的，是个人事业成功的基础，是大
学生进入企业的“金钥匙”。
《感动中国人物》中李灵的事迹让我们深刻体会到敬业是人的天
职，是荣誉的象征，唯有生命可以承载职业。一切从零开始，从乡村
开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的
时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的
种子。对我们每个人来说，敬业是一种积极向上的人生态度，是我们
应具备的职业素质，也是我们成长和成功的基本要素。爱岗，就是要
热爱本职工作。在这个世界上，没有平凡的岗位，只有平庸的人。也
许有的人觉得自己的工作岗位并不如愿，也许会觉得大材小用，也许
会觉得自己的工作平淡无奇。但是，我们必须牢记，每一个岗位都是
展示才华的舞台，作一个卓越的还是平庸的员工，完全由工作态度来
决定。
人的职业生涯发展，大的方向有两个：一是不断提高专业水准，
二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注，后者可能不明显，但
是对人的要求很高，它无时无刻不在，最能显示出一个人的道德层次
和精神境界。丁俊辉打台球，有一场球本来胜局已定，在夺冠之后仍
然认真打，最后打出了147分的满分。这就是一种职业素养。所以从
这可以看出，职业者应该有的特点：冷静、理智、高水平、高标准。
冷静、理智体现在，胜不骄、败不馁。不为一点成绩而沾沾自喜，不
为一点失败而气馁。高水平、高水准体现在，真正的功夫，超乎寻常
的水平。一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段，仅仅当作
是一项工作而已，很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就是
普通人和职业者的最大区别。做为一个职业人，就要做到敬业、专注。
从基本目标来说，是挣一份工资而谋生。从高标准来说，是一种自我
价值的实现。所以一个职业人，要清楚自己不同于一般的社会闲散人
员和普通的家庭妇女。职业者要从各方面严格要求自己。要通过自己
的职业工作塑造自我。要清楚“你非你、我非我”的道理。即每一个
人做为社会的一分子，不是孤立的一个人，每个人都在自己的工作岗
位上，承担着一份社会赋予你的职责。所以做为职业素养培养主体的
大学生，在大学期间应该学会自我培养：
首先，要培养职业意识。培养职业意识就是要对自己的未来有规
划。因此，大学期间，每个大学生应明确我是一个什么样的人？我将
来想做什么？我能做什么？环境能支持我做什么？着重解决一个问
题，就是认识自己的个性特征，包括自己的气质、性格和能力，以及
自己的个性倾向，包括兴趣、动机、需要、价值观等。据此来确定自
己的个性是否与理想的职业相符：对自己的优势和不足有一个比较客
观的认识，结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和
行业选择范围，明确职业发展目标。
其次，配合学校的培养任务，完成知识、技能等显性职业素养的
培养。职业行为和职业技能等显性职业素养比较容易通过教育和培训
获得。学校的教学及各专业的培养方案是针对社会需要和专业需要所
制订的。旨在使学生获得系统化的基础知识及专业知识，加强学生对
专业的认知和知识的运用，并使学生获得学习能力、培养学习习惯。
因此，大学生应该积极配合学校的培养计划，认真完成学习任务，尽
可能利用学校的教育资源，包括教师、图书馆等获得知识和技能，做
为将来职业需要的储备。
再次，有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐
性素养。隐性职业素养是大学生职业素养的核心内容。核心职业素养
体现在很多方面，如独立性、责任心、敬业精神、团队意识、职业操
守等。
对于我们大学生来说，职业素养是我们在未来不可或缺的一部分，也
可以说是伴随着我们一生的基本准则吧。不论我们在以后做什么样的
事情，做什么样的职业，这些都是不可缺少的，最基本的职业素养是
我们必须具备的。