通用版中考化学重难点易错点复习讲练探索质量守恒定律含解析_424

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初三质量守恒定律知识点及练习题(全面)

初三质量守恒定律知识点及练习题(全面)

质量守恒定律知识点总结知识点一 :质量守恒定律1.参加 化学反应 的各物质的 质量总和 等于反应后生成的各物质的 各物质的质量总和 。

这个规律叫做质量守恒定律。

一切 化学 变化都遵循质量守恒定律。

注意:(1)不能用物理变化来说明质量守恒定律:如2g 水加热变成2g 水,不能用来说明质量守恒定律;(2)注意“各物质”的质量总和,不能遗漏任一反应物或生成物;(3)此定律强调的是质量守恒,不包括体积等其它方面的守恒;(4)正确理解“参加”的含义,没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要计算在内。

知识点二:质量守恒的原因从微观角度分析:化学反应的实质就是反应物的分子分解成原子,原子又重新组合成新的分子,在反应前后原子的 种类 没有改变,原子的 数目 没有增减,原子的 质量 也没有改变,所以化学反应前后各物质的质量总和 必然相等。

化学变化反应前后:原子的种类不变微观原子的数目不变五个不变原子的质量不变元素的种类不变宏观反应物和生产物总质量不变物质种类一定改变 (宏观)两个一定改变构成物质的粒子一定改变 (微观)一个可能改变——分子总数可能改变知识点三:化学方程式一、定义:用 化学式 来表示化学反应的式子叫做化学方程式。

二、意义:化学方程式“C + O 2CO 2”表达的意义有哪些?1、表示反应物是 C 和O 2;2、表示生成物是 CO 2;3、表示反应条件是 点燃 ;4、各物质之间的质量比 = 相对分子量与化学计量数的乘积;5、各物质的粒子数量比 = 化学式前面的化学计量数之比;6、气体反应物与气体生产物的体积比 = 化学计量数之比。

读法:1.宏观:碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;2。

微观:每1 个碳原子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成1个二氧化碳分子3.质量:每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气在点燃的条件下反应生成 44份质量的二氧化碳。

各种符号的读法“+"读作“和"读作“反应生产”。

通用版中考化学重难点易错点复习讲练专题突破实验基本操作与科学探究含解析

通用版中考化学重难点易错点复习讲练专题突破实验基本操作与科学探究含解析

专题突破实验基本操作与科学探究一、化学实验的基本操作1. 药品的取用(1)药品取用原则①三不原则;②节约原则;③处理原则。

粉末状固体的取用液体的倾倒用滴管滴加液体试管炸裂)。

3. 玻璃仪器的洗涤(1)洗涤的顺序:倒弃废物→水洗→刷洗→水洗(2)洗净标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

4. 仪器的连接:方法:先把玻璃管口用水湿润,再旋转着与其它仪器连接。

5. 检查装置的气密性:方法:连接好仪器,把导管的一端放入水中,用手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好。

二、实验探究举例罩在火焰上方的用澄清石灰水润湿的烧杯内壁有白色浑浊现象,说明有二熄灭的瞬间有一缕白烟从烛芯飘出,用火柴点燃例题1(安徽模拟)下列装置不作改变就无法检查气密性的是()A B C D解析:A. 用手握住试管或向长颈漏斗中加水的方法可以检查装置A的气密性;B. 装置图B形成一个对外密闭、对内开放的空间,无法检查气密性的好坏,故B符合题意;C. 用手握住试管的方法可以检查装置C的气密性;D. 通过推拉注射器的活塞可检查装置D的气密性。

答案:B例题2化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:(1)贝贝取来一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的密度比水的密度。

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。

她把一根火柴梗放在火焰中(如图),约1s后取出,可以看到火柴梗的(填“a”,“b”或“c”)处最先炭化变黑。

结论:蜡烛火焰的温度最高。

(3)婷婷将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。

【查阅资料】蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种可燃性气体,能燃烧产生蓝色的火焰。

【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体的成分可能是什么呢?【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳;芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽;婷婷认为:以上两种情况可能都有。

中考化学质量守恒定律易错训练题及解析

中考化学质量守恒定律易错训练题及解析

中考化学质量守恒定律易错训练题及解析一、初中化学质量守恒定律选择题1.某化学反应的微观示意图如图所示,则下列说法正确的是( )A.反应前后分子种类、数目均不变B.该反应属于置换反应C.该反应中,反应物的质量比是1:2D.该反应的生成物均为氧化物2.下列说法正确的是A.镁条的质量等于它燃烧后生成物的质量B.蜡烛燃烧时逐渐变短,不符合质量守恒定律C.高锰酸钾受热分解的总质量等于生成物的总质量D.12 g碳和16 g氧气反应,可生成28 g二氧化碳3.食盐不仅可以做调味品,还是一种重要的化工原料。

电解饱和食盐水,不可能得到的产物是()A.H2B.Cl2C.NaOH D.Na2CO34.图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。

下列描述正确的是A.该反应是化合反应B.甲的相对分子质量大于乙C.丙是反应物,甲和乙是生成物D.t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和5.在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应后质量/g1029待测通过分析,判断下列说法不正确的是A.甲是生成物B.测得反应后丁的质量为4gC.乙可能是催化剂D.该反应是分解反应6.某仓库工作人员违章操作,在雨天转运“保险粉”引起爆炸。

“保险粉”化学名为连二亚硫酸钠(Na2S2O4),主要用于印染工业。

该化学品在潮湿空气中极不稳定,易分解并引起燃烧,反应的化学方程式为:2Na2S2O4=Na2S2O3+Na2SO3+X。

下列有关说法错误的是A.X 的化学式为 SO2B.连二亚硫酸钠与水能剧烈反应,化学性质很活泼C.Na2SO3 是一种盐,其中硫元素的化合价为+3 价D.Na2S2O4 通常要在干燥阴凉处密闭贮存7.在化学反应A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反应后,生成30gC。

已知B的相对原子质量为16,则C的相对分子质量是()A.20B.32C.48D.968.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是( )A.x的值是7B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是化合反应D.参加反应的甲和乙质量比为2:79.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。

中考化学质量守恒定律易错课堂达标练习及解析

中考化学质量守恒定律易错课堂达标练习及解析

中考化学质量守恒定律易错课堂达标练习及解析一、初中化学质量守恒定律选择题1.FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2,其化学方程式为:4FeS2+11O22X+8SO2,则X的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4D.FeSO42.已知、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示获得的下列信息中错误的是( )A.在化学变化中,分子一定发生改变B.分子之间有间隔C.该反应可表示为4X+Y=2ZD.一个Z分子由四个原子构成3.某反应前后分子变化的微观示意图如下(图中“●”和“○”分别代表不同元素的原子),下列说法不正确的是()A.该反应前后涉及到三种物质B.反应后分子种类没有改变C.反应后分子数增多D.该反应属于分解反应4.某金属单质 X与非金属单质Y可发生反应:2X+Y=X2Y。

某实验探究小组进行了两次实验,测得数据如下表:实验序号X的用量/g Y的用量/g生成X2Y的质量/g17.4 1.68.029.6 3.212.0参加反应的X与Y的质量比为 ( )A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.37:85.下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。

下列说法正确的是()A.该反应属于置换反应B.参加反应的两种分子个数比为1:1C.1个X分子中含有3个原子D.1个X分子中含有3种不同的原子6.图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。

下列描述正确的是A.该反应是化合反应B.甲的相对分子质量大于乙C.丙是反应物,甲和乙是生成物D.t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和7.在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g22215反应后质量/g1029待测通过分析,判断下列说法不正确的是A.甲是生成物B.测得反应后丁的质量为4gC.乙可能是催化剂D.该反应是分解反应8.在化学反应A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反应后,生成30gC。

中考化学专项训练:质量守恒定律易错(难)检测题及解析

中考化学专项训练:质量守恒定律易错(难)检测题及解析

中考化学专项训练:质量守恒定律易错(难)检测题及解析一、初中化学质量守恒定律选择题1.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论.某物质与水和氧气反应的化学方程式为224242R+2H O+7O=2FeSO+2H SO:则R的化学式应为A.FeS B.Fe2S3C.FeO D.FeS22.下列化学方程式书写正确的是()A.H2+O2点燃H2OB.2Mg+O2点燃2MgOC.2KClO3催化剂2KCl+3O2D.4 Fe+3O2点燃2Fe2O33.下列说法正确的是A.镁条的质量等于它燃烧后生成物的质量B.蜡烛燃烧时逐渐变短,不符合质量守恒定律C.高锰酸钾受热分解的总质量等于生成物的总质量D.12 g碳和16 g氧气反应,可生成28 g二氧化碳4.在化学反应2A+B2=2AB中,A 与B2反应的质量关系如图所示,现将6g A和8g B2充分反应,则生成AB的质量是A.12g B.11g C.9g D.14g5.我国科学家研制出一种催化剂,能在室温下高效催化空气中一种有毒气体,其反应如图:下列说法,正确的是()A.该反应属于置换反应B.这种有毒气体的化学式为HCHOC.其中有三种物质属于氧化物D.该反应中A与C的质量比为1:16.浓盐酸跟二氧化锰混合加热会产生一种黄绿色的有毒气体,该气体可能是A.Cl2B.H2C.NH3D.HCl7.某个化学反应的微观示意图如图。

有关说法正确的是()A.该反应为分解反应B.该反应不遵守质量守恒定律C.该反应前后分子种类未发生变化D.该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl8.科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如下图,有关该反应的说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.反应前碳元素的化合价为+2 价C.生成物的化学式可用 C2H2O 表示D.参加反应的两物质的质量比为 1:19.在反应3X+4Y=2Z中,已知X的相对分子质量是32,Z的相对分子质量是102,则Y 的相对分子质量为()A.172 B.108 C.70 D.2710.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是A.反应前后氢元素的化合价没有改变B.n=3C.反应过程中原子种类发生了变化D.该反应生成了两种单质11.元素观是化学的重要观念之一。

中考化学易错题精选-化学质量守恒定律练习题含答案

中考化学易错题精选-化学质量守恒定律练习题含答案

中考化学易错题精选-化学质量守恒定律练习题含答案一、初中化学质量守恒定律1.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:下列说法中,不正确的是()A.反应后物质甲的质量为13gB.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为5:4D.物质丙可能是该反应的催化剂【答案】B【解析】【分析】反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的质量减少了32g-12g=20克,是反应物;丙的质量不变,可能做催化剂,根据质量守恒定律可知,甲是反应物,参加反应的甲的质量=25g-20g=5g,所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g,反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应.反应中乙、丁的质量比25:20=5:4。

【详解】根据以上分析可知:A、反应后物质甲的质量为13g,故A正确;B、乙是生成物,故B错误;C、反应中乙、丁的质量比为5∶4,故C正确;D、物质丙可能是该反应的催化剂,故D正确。

故选B。

【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。

2.软玉也称“中国玉”,以新疆“和田玉”为代表,生成“和田玉”矿床的反应方程式是5CaMg(CO3)2+8SiO2+H2O=Ca2Mg5(Si4O11)2(OH)2+7CO2↑+3R,则R的化学式为()A.CaCO3B.Ca(OH)2C.Mg(OH)2D.MgCO3【答案】A【解析】【分析】根据质量守恒定律,反应前后元素种类及原子个数均不变。

【详解】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式5CaMg(CO3)2+8SiO2+H2O=Ca2Mg5(Si4O11)2(OH)2+7CO2↑+3R,反应前钙、镁、碳、氧、硅原子个数分别为5、5、10、47、8,反应后的生成物中钙、镁、碳、氧、硅原子个数分别为2、5、7、38、8,根据反应前后原子种类、数目不变,则3R分子中含有3个钙原子、3个碳原子和9个氧原子,则每个R分子由1个钙原子、1个碳原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为CaCO3。

中考化学质量守恒定律易错课堂达标练习含答案解析

中考化学质量守恒定律易错课堂达标练习含答案解析一、初中化学质量守恒定律选择题1.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论.某物质与水和氧气反应的化学2R+2H O+7O=2FeSO+2H SO:则R的化学式应为方程式为22424A.FeS B.Fe2S3C.FeO D.FeS22.某个化学反应的微观示意图如图。

有关说法正确的是()A.该反应为分解反应B.该反应不遵守质量守恒定律C.该反应前后分子种类未发生变化D.该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl3.在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g22215反应后质量/g1029待测通过分析,判断下列说法不正确的是A.甲是生成物B.测得反应后丁的质量为4gC.乙可能是催化剂D.该反应是分解反应4.将一定量xFeSO4•y(NH4)2SO4•6H2O晶体加入到过量NaOH溶液中,加热生成NH30.85g(假如生成NH3的全部逸出),过滤、洗涤、灼烧,得Fe2O3固体2.0g.则x,y 的关系正确的是()A.x:y=1:1 B.x:y=1:2 C.x:y=1:4 D.x:y=2:15.在一个密闭容器内有四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表,下列推理正确的是物质X Y Z Q反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测A.反应物是X和Y,成物是Q和ZB.参加反应的Y和Q的质量比是1∶1C.参加反应的X与Q的质量比是1∶3D.反应后生成15 g Z6.在反应3X+4Y=2Z中,已知X的相对分子质量是32,Z的相对分子质量是102,则Y 的相对分子质量为()A.172 B.108 C.70 D.277.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是A.反应前后氢元素的化合价没有改变B.n=3C.反应过程中原子种类发生了变化D.该反应生成了两种单质8.元素观是化学的重要观念之一。

(通用版)中考化学 重难点易错点复习讲练 专题突破 实验基本操作与科学探究(含解析)

专题突破实验基本操作与科学探究一、化学实验的基本操作1. 药品的取用(1)药品取用原则①三不原则;②节约原则;③处理原则。

(2)药品取用方法药品种类仪器方法固体块状镊子“一横二放三慢竖”粉末状药匙(或纸槽)“一斜二送三直立”液体定量量筒按规定量用量筒取不定量无较多量:直接倾倒较少量:用胶头滴管吸取粉末状固体的取用液体的倾倒用滴管滴加液体2. 物质加热的方法两种情况给液体加热给固体加热图示注意问题(1)试管外壁应该干燥。

(防止试管炸裂)(2)给试管加热应先预热,然后对准药品部位集中加热。

(防止受热不均而使试管破裂)(3)给固体加热时,试管口应略向下倾斜(防止冷凝水回流到试管底部,使试管炸裂)。

(4)给液体加热时,试管口应向上倾斜,跟桌面大约成45°角,且试管内液体不能超过容积的31,试管口不能对着人。

(5)加热后的试管不要立即用冷水冲洗。

(6)加热时不要使试管接触灯芯,要用外焰加热。

3. 玻璃仪器的洗涤(1)洗涤的顺序:倒弃废物→水洗→刷洗→水洗(2)洗净标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

4. 仪器的连接:方法:先把玻璃管口用水湿润,再旋转着与其它仪器连接。

5. 检查装置的气密性:方法:连接好仪器,把导管的一端放入水中,用手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好。

二、实验探究举例探究步骤现象和结论点燃前白色圆柱状固体、较软(用小刀可切)、不溶于水(将蜡放入水中),密度比水小(浮在水面上)。

燃着时(1)点燃时产生淡黄色火焰,并伴随黑烟产生;(2)火焰分焰心(温度最低)、内焰、外焰(温度最高);(3)罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水雾生成,说明有水生成;罩在火焰上方的用澄清石灰水润湿的烧杯内壁有白色浑浊现象,说明有二氧化碳生成。

熄灭后熄灭的瞬间有一缕白烟从烛芯飘出,用火柴点燃白烟,火焰顺着白烟将蜡烛重新点燃(白烟是石蜡的固体小颗粒)。

2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究操作步骤现象结论(1)将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中燃着的木条在呼出的气体中立即熄灭;燃着的木条在空气中继续燃烧。

中考化学专项训练:质量守恒定律易错(难)中考真题汇编含答案解析

中考化学专项训练:质量守恒定律易错(难)中考真题汇编含答案解析一、初中化学质量守恒定律选择题1.根据下列粒子结构示意图,判断下列说法正确的是A.表示四种不同的元素B.丁表示的是阴离子C.甲、丙元素具有相似的化学性质D.乙元素在化合物通常中显+1 价2.如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.该反应属于分解反应B.反应前后分子种类没有改变C.反应前后原子数目发生改变D.参加反应的两种分子个数比为1:1 3.图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。

下列描述正确的是A.该反应是化合反应B.甲的相对分子质量大于乙C.丙是反应物,甲和乙是生成物D.t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和4.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应原理为Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 则X 的化学式为A.H2B.NaCl C.HCl D.HClO5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A.苯分子由碳、氢两种元素组成B.苯中氢元素的质量分数小于10%C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D.六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成6.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()A.该反应属于分解反应B.反应中共有两种元素参加C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:37.根据化学方程式不能获得的信息有()A.化学反应发生的条件 B.化学反应的快慢C.反应物和生成物的质量比 D.化学反应的反应物和生成物8.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质甲乙丙丁反应前的质量(g)561820反应后的质量(g)1002X下列说法不正确的是()A.x为64B.参加反应的乙的质量为18gC.参加反应的甲物质的质量为46g D.丙物质一定作催化剂9.下列化学用语及结构正确的是()A.3个铁离子:3Fe2+B.氦气:He2C.4个氢原子:4H D.氯离子的结构示意图:10.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。

2023年中考化学----《质量守恒定律与化学方程式》复习知识梳理PPT课件


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C. 甲的相对分子质量一定等于丙和丁的相对分子质量之和
D. 该反应中丙和丁的质量变化之比为9:11
聚焦中考:题型典例聚焦
【题型二 质量守恒定律表格题】
【解析】 A、x=3+5+18+22-6-10-27=5,反应后甲质量减小,是反应物,丙、丁 质量增大,都是生成物,即甲分解生成丙、丁,因此甲是化合物,该选 项说法正确; B、乙反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能是没有参加反应的物质 ,该选项说法不正确; C、不知道化学计量数,因此甲的相对分子质量不一定等于丙和丁的相对 分子质量之和,该选项说法不正确;D、该反应中丙和丁的质量变化之比 为(18-10):(22-6)=1:2,该选项说法不正确。 故选:A。
AB→A+B+ … AB + C→A +BC
AB + CD→ AD+ BC
特征
反应物为多种 而生成物只有 一种,即“多 变一”
反应物只有一 种而生成物有 多种,即“一 变多”
反应物与生成物都 是两种,且都是单 质和化合物
反应物和生成物都 为化合物
聚焦中考:考点梳理 考点3:化学反应类型
2、氧化还原反应 氧化反应:物质 得到氧 的反应;还原反应:物质 失去氧 的反应 氧化剂:提供氧的物质;还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H2、C、CO) 3、中和反应: 酸 与 碱 作用生成 盐 和 水 的反应。中和反应不属于四大基 本反应类型,但是中和反应属于其中的 复分解反应。
聚焦中考:题型典例聚焦
【趁热打铁】
2、【2021湖南常德】一定条件下,在密闭容器内发生某一化学反应,测得反应前
后各物质的质量如下表所示。
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探索质量守恒定律
一、质量守恒定律
1. 定义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
2. 化学反应前后的六个“不变”:原子种类不变、原子数目不变、原子质量不变、元素
种类不变、元素质量不变、物质总质量不变。
3. 化学反应前后的两个“一定变”:物质种类一定变、分子种类一定变。
4. 化学反应前后的两个“可能变”:元素化合价可能变、分子数目可能变。
注意:①质量守恒定律只适用于一切化学变化,不适用于物理变化。
②只有参加反应的物质的质量才能计入质量守恒的计算等式中,没有参加反应的剩余物
质的质量不能计入。
③质量守恒的等式两边都是质量总和,所以参加反应的各物质质量和生成的各物质的质
量要算齐全。
④质量守恒定律只适用于质量的计算,不适用于体积的计算。

二、质量守恒定律的应用
1. 解释反应前后物质的质量变化
增加——有空气中的氧气参加了反应
反应后生成物质量 减少——生成物中有气体放出
没有变化——反应前后没有气体参加或者逸出

2. 推断反应物或生成物的组成元素
如,已知酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,根据这一事实,推断出酒精中肯定含有
什么元素?可能含有什么元素?则可根据质量守恒定律——化学反应前后元素种类不变,得
到如下推断:
酒精+O2CO2+H2O,由生成物中的元素种类可知:
酒精中一定含有的元素:C、H;可能含有的元素:O。
说明:若要确定是否含有氧元素,则需要定量才可计算。
3. 求反应物或生成物的质量
如,在A+2B=C+D的反应中,5克A跟一定量的B恰好完全反应,生成3克C和10克D,
则B的质量可直接根据质量守恒定律的定义——参加反应物质质量总和=反应生成物质质
量总和,求得m(B)=3g+10g—5g=8g。
4. 确定某物化学式
如,要求某反应2X +5O2=4CO2 + 2H2O中X的化学式,则可根据质量守恒定律——化学
反应前后原子个数不变,列出反应前后原子的种类和数目。

表格中所差的C、H原子即在X中,由于X前面化学计量数为2,所以每个X中有2个
碳原子和2个氢原子,即X化学式为C2H2。
5. 根据质量守恒,作简单计算

原子 反应前个数 反应后个数 差值
C 0 4 4
H 0 4 4
O 10 10 0
如,加热a克氯酸钾和b克二氧化锰的混合物,完全反应后得剩余固体c克,要求生
成的氧气的质量,可根据质量守恒定律——化学反应前后,物质总质量不变,即可求出:
反应前物质总质量=(a+b)克
反应后物质总质量=c克+氧气质量
故,氧气质量=(a+b-c)克
注意:尽管二氧化锰是本反应的催化剂,反应前后质量不变,不算参加反应的物质质量,
但二氧化锰反应后仍存在于剩余固体中,所以c克中已包含了b克的二氧化锰质量。本题按
化学反应前后物质总质量不变计算较为简单。

例题在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的
质量如下表:

物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 3 5 20 7
反应后质量/g 10 5 8 待测
通过分析、判断,下列说法不正确的是( )
A. 测得反应后丁物质的质量为12g
B. 乙物质一定是催化剂
C. 反应 中甲、丙、丁的质量比为7∶12∶5
D. 该反应是分解反应
解析:根据反应前后质量的变化判断是反应物还是生成物,甲反应前是3g,反应后为
10g,质量增加了7g,是生成物,丙反应前是20g,反应后为8g,质量减少了12g,是反应
物,而乙的质量在反应前后不变,根据质量守恒定律,可判断丁为生成物,且生成的质量为
12g-7g=5g,故丁的待测值为7g+5g=12g,故反应可表示为:丙=甲+丁;
A. 测得反应后丁物质的质量为12g,正确;
B. 乙的质量在反应前后不变,而是否能改变化学反应速率并不知道,故只能说乙物质
可能是催化剂,不是一定,乙还可能是不参加反应的杂质,错误;
C. 反应中甲、丙、丁的质量比为7∶12∶5,正确;
D. 该反应由一种物质生成两种物质,是分解反应,正确,故选B。
答案:B
点拨:质量守恒的表格题中一般给出的数据是反应前质量和反应后质量。但能代入质量
守恒定律等式计算的是参加反应的质量,所以所给数据均不能代入质量守恒等式计算,应先
计算反应前后质量差△m,才是参加反应的质量。因此为了解题准确快速,可做如下图的笔
记,反应后质量增加的记为正值,为生成物,反应后质量减少的记为负值,为反应物,反应
前后质量不变的记为0,可能为催化剂,也可能为不参加反应的杂质。各物质的△m之和为
0。遇到这类题目首先要想到“见表格求差值”。

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