学习道德经心得体会范文3篇

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道德经心得体会范文3篇

道德经心得体会范文3篇

道德经心得体会范文3篇《道德经》是一部中国古代朴素辩证法的启蒙巨著,拉开了从古至今几千年来人类对自然规律进行探索的序幕。

下面是学习啦给大家带来的道德经心得体会范文,希望大家喜欢。

篇一:道德经心得体会范文作为充分体现中国古代朴素辩证法神韵的《道德经》,用不多的字数,阐述了道家对宇宙本原和基本存在方式,事物的产生、发展、变化的规律及社会观、人生观的基本思想。

虽然大部分用近乎诗体的语言,有些晦涩难懂,但用“博大精深”来形容它丝毫也不过分。

我对《道德经》的理解主要是讲求“无为”,“尊重规律”。

第一段“道可道,非常道,名可名,非常名。

”是说作为世界本源的道是可以用语言来形容的,但并不是永恒的。

“名可名,非常名。

”说的是可以称呼的名不是恒常的名。

“无名天地之始,有名万物之母。

”是说天地刚刚呈现时是没有名的,万事万物逐渐出现时才有了各自的名。

“故常无欲,以观其妙,常有欲,以观其徼。

”意思是之所以经常在没有欲求时来探究它的奥妙,有的时候探究它的倪端。

“此两者,同出而异名。

”是说有和无这两方面都同出于道却有不同的名称。

“同谓之玄”都同样可以被认为深远微妙,难以把握。

“玄之又玄,众妙之门。

”这里指的是这种玄而又玄的道是一切奥妙的门径。

这一段作为《道德经》的起始,详细阐述了老此文于写作网对规律的理解。

在《道德经》里,道指的就是规律。

而道家思想对规律的最根本的见解就是“规律是自然的,变化的,不为人所控制的。

”对待规律的根本态度是“充分尊重规律,然后才是利用规律。

”这是一种非常朴素的辩证思想。

全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考,而这种探索与思考不是盲目的,是非常有计划、有科学根据的,它不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响,其影响也远远超出了中国的范围。

老此文于写作网认为坚持按规律办事,一切都会顺利,而违背规律会得到大自然的惩罚。

在第三十九章中,他是这样阐述的:“昔之得一者”古来大凡按规律办事的人,“天得一以清,地得一以宁,神得一以灵,谷得一以盈,万物得一以生,侯王得一以天下正。

学习道德经的心得范文3篇

学习道德经的心得范文3篇

学习道德经的心得范文3篇学习《道德经》后,我们会觉得接受老子的思想是一种愉悦,是一种洗礼,是一种灵魂的滋养。

下面是为大家带来的学习道德经的心得范文,希望可以让大家喜欢。

篇一:学习道德经的心得范文祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

”意思是,祸是造成福的前提,而福又含有祸的因素。

也就是说,好事和坏事是可以互相转化的,在一定的条件下,福就会变成祸,祸也能变成福。

老子说的这句名言,是很有道理的。

老子是中国,也是全世界最早具有辩证法思想的哲学家之一。

关于老子其人、其书及其“道论”历来有争论。

根据司马迁在《史记》一书中给他写的一个简单的传记来看,他是春秋时著名的思想家、道家学派的创始人。

老子,姓李名耳,字聃,楚国苦县(今河南鹿邑县)厉乡曲仁里人。

“老子”是人们对他的称呼,“老”是年高德重的意思,“子”是古代对男子的美称。

他的生卒年月不详。

老子做过周朝的“守藏室史”(相当于现在的国家图书馆馆长或历史博物馆馆长),所以他谙于掌故,熟于礼制,不仅有丰富的历史知识,并有广泛的自然科学知识。

公元前520年,周王室发生争夺王位的内战,这年4月,周景王卒,大夫刘耿立王子猛为悼王。

王子朝杀悼王自立。

晋人攻王子朝,立王子匄为敬王。

这次内战达5年之久,公元前516年,王子朝失败,席卷周室典籍,逃奔楚国;老子所掌握的图书亦被带走。

于是,老子遂被罢免而归居。

形势的变化,使老子的地位发生变化,使他的思想起了大转变,由守礼转向反礼。

老子由于身受奴隶主贵族当权者的迫害,为了避免祸害,不得不“自隐无名”,流落四方,后来,他西行去秦国。

经过函谷关(今河南灵宝县西南)时,关令尹喜知道老子将远走隐去,便请老子留言。

于是老子写下了5000字的《老子》。

相传老子出关时,骑着青牛飘然而去。

老子的思想主张,大都保存在《老子》一书中。

《老子》共81章,分上下两篇,共5000多字。

因为它所讲的是道与德的问题,后来人们又称它为《老子道德经》。

现在我们所见到的《老子》一书,并不是老子的原著,因有战国时人增益的文字,但其中的主要思想却是属于老子的。

读道德经的心得体会(通用25篇)

读道德经的心得体会(通用25篇)

读道德经的心得体会(通用25篇)读道德经的心得体会篇1在省级机关和全厅开展的读书活动中,闲暇我又翻了翻《道德经》,随着岁月的流逝,可能是年龄的增长,过去的事情常常会历历在目。

我从乡村民办老师入伍的新兵当团政委后转业,再从派出所普通民警到厅出入境管理局政委,在这个一直为共产党效力的两个强力部门服务的人生历程中,读《道德经》的心得体会从无到有,再到现实的运用与感悟,实在受益匪浅!《道德经》是我国古代哲学家、思想家、道教始祖--老子唯一传世的著作,全书虽仅五千字,却被历代圣贤、帝王、朝野各界奉为处世与治国宝典。

中国各大思想流派均从中汲取了丰富的养料,也深为西方大思想家如黑格尔、海德格尔等所推崇。

《道德经》文字简约而深奥,思想丰富而难测,似乎能满足不同人的不同需要和期望,能引出不同的理解、解释、理论、猜想以及发挥。

《道德经》第八篇说:“上善若水,水善利万物而不争,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。

天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德;故柔之胜刚,弱之胜强坚。

因其无有,故能入于无之间,由此可知不言之教、无为之益也。

”这段话的意思是,最高的善像水那样。

水善于帮助万物而不与万物相争。

它停留在众人所不喜欢的地方,所以接近于道。

上善的人为人要像水那样安于卑下,存心要像水那样深沉,交友要像水那样相亲,言语要像水那样真诚,为政要像水那样有条有理,办事要像水那样无所不能,行为要想水那样待机而动。

正因为他像水那样与万物无争,所以才没有烦恼。

老子还说:“以其不争,故天下莫能与之争,此乃效法水德也。

水几于道;道无所不在,水无所不利,避高趋下,未尝有所逆,善处地也;空处湛静,深不可测。

善为渊也;损而不竭,施不求报,善为仁也......从这里悟水之德行,老子在这里便把水之德认为是最接近于“道”的,如水,“道”无处不在,因此,水无所不利。

它避高趋下,因此不会受到任何阻碍。

它可以流淌到任何地方,滋养万物,洗涤污淖。

道德经感悟心得体会

道德经感悟心得体会

道德经感悟心得体会道德经感悟心得体会(精选13篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的道德经感悟心得体会(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

道德经感悟心得体会1每个人都有私有欲,面对私欲,必须先自反自省,然后自清自虚,若能做到自知、自胜、知足,那么就可以算是得道。

当社会需要用礼智维系的时候,虚伪巧诈也就慢慢的产生了,祸乱也跟着来了,自以为聪明的人,以智取巧,实在是愚昧的根源,因此我们应守质朴的大道,不要虚伪的巧智,取用道的精神,舍弃礼智的浮华。

一切需自然而行,道的作用是柔弱谦下,天下万物是从有而产生的,而有却是从无产生而来的,无是道之体,有是道之用,人应无为、无事、无智、无知、无欲、无我、无私才能达到道德最高境界。

随着科技的日益发达、经济的高速发展、人民生活水平的提高,人们的物质生活丰富了,但是精神世界却越来越空虚,人类的道德观念面临着严峻的考验,其中不乏有些人冲破道德的底线,追求权力,物质,金钱,荣誉。

物欲横流的现实生活中,如何去应对这些问题,我们同样可以在《道德经》这部圣典中找出答案,那就是要求我们在日常生活、工作和家庭中注重为人谦虚、心态平和、淡泊名利、时刻反省,尽职尽责。

人生短暂,笑对人生也是过,心情烦躁也是过,我们何不在工作学习中端正心态呢?谦虚是一种美德,更是一个人的修养,并不是象人们所说的谦虚就是虚伪,我觉得谦虚有两层意思,谦是谦卑,是一种处事的修养,也是对别人的一种尊重;虚就是虚心学习,使之更加完善,做得更好。

当别人夸奖你时,你完全可以说声“谢谢”,因为这是别人对你工作的肯定,你完全受得起,但并不是说你就此停滞不前了,还需要虚心求教,找出不足,让自己有更大的进步。

心态平和是安心工作之本,只有心境达到虚静的状态,才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、求实效。

道德经心得体会3000字(精选3篇)

道德经心得体会3000字(精选3篇)

道德经心得体会3000字(精选3篇)道德经3000字篇1一、《道德经》本体论是人类本体论思想的高峰本体论指哲学中研究世界的本原或本质问题,狭义形而上学专指本体论。

我概括的哲学定义:哲学是研究和阐释宇宙绝对本体及其与人类关系的学科。

哲学是人类思想的制高点,本体论是哲学的制高点,而现在世界主流哲学距离本体越来越远,这意味着基本环节或方法论上存在重大缺陷,这缺陷是理性本身、亦即意识本身[理性思维是意识活动]。

哲学中的理性思维只该用于制作指向本体的“路牌”,而那路牌应标明:实证本体须泯灭意识状态的理性思维,以及以理性思维为基础的科学手段。

二、《道德经》本体论思想《道德经》文句偏政治哲学,历代学者也只能将研究与注释的重点偏向政治哲学,这妨碍了对本体论思想的展开和探究,甚至使《道德经》卓绝的本体论思想被权术、权谋的叙述所遮掩。

因此,本文标题的“现代阐释”首先要做的是只关注其本体论思想而忽略其他。

2- 1、《道德经》明确的本体论意识《道德经》第一章就告诉人们离开素常意识才能实证本体、哲学上最在意最希望捕获的本体:“道可道,非常道。

名可名,非常名。

”(《道德经》第一章)可以言说的道,就不是恒常的本体。

开篇就清楚地指向本体论,同时也隐约提示出意识[语言是意识思维所依凭的符号]与本体相排斥。

后句句式与前句同,义既凡是可以命名、可称谓的便不是恒常本体。

“名”是很重要的概念,名意味着对事物的感知、区别、把握和命名,名即人类智慧的标志。

名的心理机制基础是意识与潜意识的分离,这一分离使得人类能够将所有事物二元化和对象化,当然也是屏蔽人们认知本体之障。

老子注意到本体不可言说的特质,表明由俗常对二元对象思考,改换为对“知性[知的能力]”进行考查。

2-2、本体与人和人类智慧的关系哲学史主流意见说老子的“道”属于客观唯心主义,这表明老子的本体论是“心物同一”[至少与心无隔]的命题。

《道德经》说本体除了使用“道”,还出现“一”、“玄”等字词。

道德经感悟心得体会800字(3篇)

道德经感悟心得体会800字(3篇)

道德经感悟心得体会800字(3篇) 关于道德经感悟心得体会,精选4篇范文,字数为800字。

道德经的意义在于教人们如何做人,如何做事,如何做一个对社会有用的人。

而道德经中的道德经就是指一个人对待别人、对待集体、对待他人及对集体的态度。

它的意义在于使人们在日常与社会之中,在日常生活中,在与人与人之间,都能做到“相互尊重、和睦相处”。

而道德经的含义也在于它是一个人做人的基本道德准则,即做人要诚实守信,办事要公道。

道德经感悟心得体会(范文):1道德经的意义在于教人们如何做人,如何做事,如何做一个对社会有用的人。

而道德经中的道德经就是指一个人对待别人、对待集体、对待他人及对集体的态度。

它的意义在于使人们在日常与社会之中,在日常生活中,在与人与人之间,都能做到“相互尊重、和睦相处”。

而道德经的含义也在于它是一个人做人的基本道德准则,即做人要诚实守信,办事要公道。

这本书通过对道德经的讲述,让我明白了做一个合格的中学生应当做的事情,也让我知道自己应该做的是什么,让我明白到学校和家人应该要做到的事情,也让我明白了在学校里应该要遵纪守法,尊敬师长。

在学校里,每天要按时上课,不迟到,不早退,按时完成各科作业,不要拖拖拉拉。

要积极向学校老师学习,不迟到,不早退。

上课时不讲话,不说谎,不做小动作。

课上不要随便乱说话,不做小动作。

在学校里尊敬老师,团结同学,不欺负弱小。

当然,在学校里,要遵守纪律,要有良好的品德。

我们要做的是做好自己,而不是不遵守规则。

这本书告诉我们,在学校里,学习不好,老师批评你,你也要记得改正自己的缺点,这样你就会在以后很有效地帮助别人,你才会取得更好的成绩。

道德经感悟心得体会(范文):2古诗云:“师者,所以传道授业解惑也。

”教师,传授知识,不仅要教给学生传道、授业、解惑,还要教会学生如何学习,如何做人。

教育家陶行知说过:“学高为师,德高为范”。

作为教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。

教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如陶行知先生说的那样“用心去教学,带着问题去做教学,你会发现,学生就是那无形的向师性,和谐的师生关系,会象阳光一样,把学生看得到、亲得到、爱得到。

道德经六章感悟心得体会(精选5篇)

道德经六章感悟心得体会(精选5篇)

道德经六章感悟心得体会(精选5篇)道德经六章感悟心得体会【篇1】《道德经》强调要尊重自然法则,顺势而行。

“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”道就是规律,规律从自然而来,只有遵循自然法则,人才能有所为。

违背了自然规律,必然会受到惩罚。

工业发展造成的环境污染,到今天才被大家认识。

教育也是这样,只有遵循教育规律,遵循儿童成长的规律,顺其天性,因材施教,才有成效。

《道德经》说:“不言之教,无为之益,天下希及之。

”教育不是教师更多地施教于学生,而是让学生自己学习,自己体会,收益会更大。

《道德经》以朴素的辩证方法论来审视世界,审视人生,多次强调“作而不辞,生而不有,为而不恃,功而不居”。

一个人要踏踏实实做事,不求华丽的辞藻;做了一点事,不能居功自恃,应该谦虚谨慎,正确对待自己。

正确对待自己是最不容易的事,所以说“知人者智,知己者明”。

许多人犯错误,往往是因为缺乏自知之明,有了一点成绩就忘乎所以;遇到一点挫折就失去信心。

《道德经》以辩证思维来审视人生的祸与福,所谓“祸兮福之所依,福兮祸之所伏”。

所以人要居安思危,顺利的时候要想到会遇到的各种挑战,读后感遇到困难的时候要想到前途的光明。

《道德经》还告诉人们,有一点是可以避免因犯错误而招至祸害的,就是我们常常讲的“知足常乐”。

“罪莫大于可欲,祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。

故知足之足常足。

”祸往往出于贪婪,现在的高官也好,小官也好,不都是因为贪婪吗?《道德经》最后一章讲:“信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。

……天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。

”真实可信的话不华丽,华丽的辞藻不真实;善良的人不巧辩,巧辩的.人不一定善良;真有知识的人不卖弄,认为自己什么都懂的人,其实不一定有知识;自然法则是让万物受益,而不伤害;高尚的人的准则是默默工作,而不去跟别人争夺。

我想我们应把它作为座右铭:不听华丽的辞藻、美丽的奉承;不炫耀自己,努力学习;认真工作,谦虚谨慎,为人民做出自己力所能及的贡献。

道德经学习后心得体会3篇

道德经学习后心得体会3篇

道德经学习后心得体会3篇导读:我根据大家的需要整理了一份关于《道德经学习后心得体会3篇》的内容,具体内容:在《道德经》里,道指的就是规律。

而道家思想对规律的最根本的见解就是"规律是自然的,变化的,不为人所控制的。

"下面是为大家带来的道德经学习后心得体会,希望可以让大家...在《道德经》里,道指的就是规律。

而道家思想对规律的最根本的见解就是"规律是自然的,变化的,不为人所控制的。

"下面是为大家带来的道德经学习后心得体会,希望可以让大家喜欢。

篇一:道德经学习后心得体会"道可道,非常道......"一阵阵读书声回荡在校园里。

自从学校开展"与圣贤为友,与经典同行"读书活动以来,校园里每天都飘荡着整齐而有节奏的读书声。

当老师第一次捧着《道德经》,告诉我们这是我们中华民族的宝贵文化遗产,我就暗暗地下决心一定要认真地学习它。

可是当老师第一次用清脆的声音带领我们读《道德经》时,我感觉到枯燥无味,一点儿也提不起学习的兴趣来。

虽然如此,我还是不忘每天读一读,渐渐地我发现自己喜欢上了它。

于是每天清晨,伴着鸟儿的歌声,迎着初升的朝阳,我坐在阳台上,一边享受着清鲜的空气,一边开始了晨读。

它给我的心灵开启了一道门,引导我如何从小做一个正直的人,一个不追求名利的人,一个健康向上的人。

读《道德经》后,我渐渐发现,原来做事马虎的我竟安静耐心地思考问题了,原来作业中潦草的字迹变得端正了许多。

从诵读经典书籍中,也让我悟出了些做人的道理。

比如文中的"知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强",告诉我们,一个人不仅要能战胜别人,更应该有勇气战胜自己。

《道德经》让我受益匪浅。

"天长地久。

天地所以长久者,以其不自生,故能长生。

是以圣人后其身而身先;外其身而身存。

非以其无私邪?故能成其私。

"意思是说天长地久,天地之所以能长久,是因为它们不为自己而生息,自然而然的存在,所以才能长久。

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1.学习道德经心得体会
学习道德经是一条通向智慧和人生境界的道路,它教我们如何应对生活中的囧境,让我们变得坚强、宽容、有爱心。

我在学习道德经的过程中,获得了以下几点体会:
首先,修身更易达道。

道德经教导我们净化心灵,接纳一切,不偏不倚。

只有让心中的功夫做到位,才能达到顺势而行的境界。

人在修身时,应以道为前者,以身为后者,身、言、心、意都要干净铺展,否则便会违背自己的真实的意愿,变成一种伪善和虚假。

修身,是一条通往成功的大道。

而修身的过程,是一场舞蹈,让我们在生活的疲惫中寻求让心灵焕发出光明,自觉保护自己稚嫩的心灵。

其次,修心更易达人。

人与人之间,需要一颗宽容的心。

宽容是胸怀大志,襟怀坦荡,承受得住风雨的洗礼。

在修心的过程中,我们需要向宽容学习,做一个有容乃大的人。

宽容要从平凡的生活做起,要去探寻一些贴近生活的发掘,不要忽略身边的每一个细节。

从小事做起,对不完美的事物那些有意义的消极体验也要积极面对、浸润和感受到,它们同样是成为更完美的自己的最好的教材。

最后,修己更易达天。

道德经教导我们要像水一样平滑,静静地流淌着,去接受每一个挑战。

不要过度地追求别人的眼光和赞叹,要以自己的生活、人生为最终的判断标准。

人生就像一条乘流而下的轻舟,在艰辛的过程中能够发现生活的美妙,看到无限的可能性,那么人生路上的风景,也定准是美好的。

所以,只要你安定内心,休养精神,你会发现周围的一切都会变得简单起来。

总之,道德经作为中华文化的一份瑰宝,其意义在于教人如何净化心灵,达成自我修正。

它的学习,让我们体味每一个细节,懂得如何如何在生活中保持一个清醒、宽容、有爱心的心态,让我们变得更睿智、更洒脱。

我相信,只有通过不断的学习,我们才能够做到真正的修身、达人、至善。

2.学习道德经的体会
道德经(Daodejing)是中华文化的一部瑰宝,它不但包含了中国古代优秀哲学的种子,也是人类思维宝库中的一颗明珠。

在寻找更深层次人生意义的过程中,我开始学习道德经,从中获得了以下几点收获:
第一是对宇宙和生活更深刻的理解。

道德经大部分内容是通过对宇宙、人类、社会、政治、战争、生存等多个方面的哲学分析,表达了作者的哲学思想。

学习道德经让我认识到宏观世界的复杂性,同时让我更为深刻地理解了“道”的概念,进而达到了更为深沉的思考。

第二是培养内心强度及感悟生活的能力。

随着学习的深入,我开始追求清静和内在修养,学到了如何保持沉静和禅意观察,进而心静如水,体会到了一种新境界。

我更加获得了领悟和感悟人生、自我和世界的能力。

从平静的人生中发现美,并逐渐适应对各种曲折的困难有更强的心理抗衡能力。

第三是更好的生活自律及品行修养。

学习道德经让我领悟到了这个世界中责任和行动的重要性,不论是什么问题,不妨多想一些办法,并多动手,不要因为自我的固执,而放弃了本该得
到的东西。

同样,道德经也让我更加自律,尤其是在生命的关键一步,无论是在哪个行业方向,始终保持自己的本质,顺势而为,达到一种整体性的形态,需要将众多个人的行为规性和类型紧扣在一个整体内。

学习道德经,本身就是一种文字体验,无论是文学、文艺还是文化的层面,都有着非常积极的社会作用。

当人们把解析门径转向文学创作时,便可以写出有灵魂、有思想、有内容的文学作品,这也是中华文化精髓在世界上的体现。

最后,道德经是不断完善、发展的,它对我有着指导性,我会时不时地想起它的理念、节奏和思想,为我的人生注入了前行的能量。

3.学习道德经让我更深刻地理解人生
我深刻地理解道德经的意义和价值,相信它对人们的精神和道德的提升有着巨大的影响。

在我学习道德经的过程中,我获得了以下几点体会:
第一,情感的宽容。

道德经中的“仁”和“爱”,让我更加理解“普通心理学”的重要性。

人们的心理状态是非常关键的,道德经告诉我们,要遵循宇宙的规律,尊重规律,更要以仁为爱、以仁为礼,就是在人际关系的层面中保持“仁者爱人”的态度,无论对自己或对别人都能够感受到情感的宽容和喜悦,更加发掘人类积极,建设性的一面。

第二,生命的平衡。

道德经强调了“中庸之道”的精神和意义,认为通过平衡和谐,才能达到更高的境界。

在生活中,不要犯傲慢的错误,必须保持一个内心平衡,才能够超越平凡的生活。

人们的生活平衡是非常重要的,要保持自己的中庸之道,不要偏执,从而学会如何把握正确的方向。

最后,是内在的静谧。

道德经描绘了人的内在世界,提出了许多慈悲、道德、智慧等价值观。

通过哲学的思考,它帮助人们破解了一些迷惑和难题,并赋予了人类更多的人生方向和激励。

如何面对生命中的种种挫折和疑惑,仍有很多人是非常困惑的。

道德经教我们放缓节奏,重建自己的认知,到幽微处寻求回答,从自我的内在出发,去追求深度,去寻找人生的自由和安宁。

总之,学习道德经的经验感受是深刻的,并不仅仅是一个文化创造的内容,更是一种极致的精神的体验、如何明智地生存和超越生命的体验。

只有在传承和阐述道德经的基础上,我们才能更好地领略到这个民族的精神文化,我们也一定能够建构起一个更为灿烂、更为美好的未来。

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