读书沙龙活动方案
书香政协委员读书沙龙活动方案
书香政协委员读书沙龙活动方案
以下是 9 条关于书香政协委员读书沙龙活动方案：
1. 咱们来搞一场主题阅读会呀！就像攀登高峰一样，政协委员们一同去探索书中的奇妙世界。
比如说，大家一起读一本跟民生息息相关的书，边读边讨论，岂不是超级有趣？这样大家能更深刻地理解百姓需求呢！
2. 组织一次读后感分享会怎么样？每个人都能像展示宝贝似的分享自己读书后的感悟。
像上次小张分享他读历史书的感悟，那叫一个精彩！大家肯定也能碰撞出超多思想火花。
3. 弄个读书辩论赛吧！针对一个有争议的话题，各自找论据，就跟法庭辩论似的，多刺激！还记得那回关于城市发展的辩论赛吗，那场面，可激烈啦！
4. 搞一个与作者线上交流会呀！这就像和明星视频通话一样令人兴奋。
想象一下直接和作者交流心得，哇塞，那感觉肯定很棒！
5. 来一次书中场景角色扮演呗！把书里的情节演出来，多有意思呀！我们之前演的那个经典小说情节，现在想起来还令人捧腹大笑呢！
6. 举办个读书小组竞赛，每个小组都加油努力，这不就像赛龙舟一样嘛！上次的竞赛大家都那么积极，这次肯定更棒！
7. 设立一个荐书达人奖吧，鼓励大家都把自己觉得超棒的书推荐出来，就像发现宝藏后迫不及待想让人知道一样。
上次小王推荐的那本书，大家读了都觉得很棒呢！
8. 开展一次户外读书活动呀，在大自然的怀抱中读书，多惬意！就像鸟儿在树林里歌唱，我们在阳光中汲取知识，多美好啊！
9. 来个跨区域政协委员读书交流活动吧！不同地区的委员聚在一起交流读书经验，那场面该多宏大啊！难道不比一场热闹的聚会更吸引人吗？
总之，这些活动方案都能让书香政协委员读书沙龙变得丰富多彩、充满趣味呀！。
学生读书沙龙活动方案（二篇）
学生读书沙龙活动方案一.指导思想阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。
为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二.活动目的1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三.活动口号教育，因读书而精彩!四.活动内容及形式每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。
学校定期组织读书交流和讨论。
五.活动时间：1、____月____日~____月____日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。
(时间、地点待定)六、活动参加人员：____岁以下青年教师(欢迎____岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织：学校教导处、团支部。
学生读书沙龙活动方案（二）一、活动思路：通过读书活动促进党员的自主学习，提高党员教师的素质，党员教师在读书过程中不断修养自己，丰富自我，确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念，同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。
二、活动目的：通过开展“书香校园—厚学养德”读书沙龙活动，为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花。
通过真诚的沟通与交流，建立起心灵的联系，满足教师的思想沟通的需要，感受新的教育教学理论的熏陶，从而运用到自己的教育教学中去。
让党员教师感受到：我是党员教师，我读书我充实;我是党员教师，我工作我幸福!三、活动形式：读书，推荐，论坛，交流。
四、活动时间：五、参加对象：全体党员六、活动过程：(一)活动准备1.____年____月党员会议布置：根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排，本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动，从“党员书屋“中选择一本书，要求每位党员教师精读此书，结合自己的教学特点进行反思，撰写读书体会，读书体会中包括：这本书中哪一点给了你最大的启示?结合自己的教学情况进行反思，在以后的教学中哪方面是可以改进的?在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的?2.____年____月底：收齐党员读书体会，通读每位党员的读书体会，挑出好的几篇在读书动时进行交流，(如果可以的话还可以评奖，到时可以给予一定的奖励，以鼓励大家看好书，写好评。
读书沙龙活动方案
读书沙龙活动方案读书沙龙活动方案为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的读书沙龙活动方案，欢迎大家分享。
读书沙龙活动方案1---------品经典，话名著一、活动意义为响应学校读书月，营造我泰系读书文化——“品位书香感悟人生”，引导广大学生在读书中思考，领悟自己的成长和收获。
二、活动目的通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，提升我系学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。
要让读书成为每个人生活的一部分，同时通过与同学老师交流互动，锻炼和提高同学们的表述能力。
三、活动总体设想通过这次活动，希望引起更多人的.关注，所以需要各部门积极配合，积极调动广大同学读书的热情，提高广大同学参与的积极性，让最多的同学参与到活动中来！四，时间：下周三地点：主楼三层五、活动准备工作：一、宣传，制作海报，（图书馆合作）二、邀请老师（一到两名，图书馆派人请老师）三、时间：一到两个小时四、布置会场，（准备水，食品，果盘。
小礼品（笔或本）人员配置:主持人：1名照相:一名物品分发：3-5人秩序维持：3-5人嘉宾接待：3-5人活动当场记录：1人五、活动大体流程：1、主持人开场白（介绍参加者和老师，介绍活动的整个环节和时间安排） 2老师讲话（宣布读书分享须知，导读介绍书籍和作者）3老师引导第一位发言者（引导并给予回应）4.主持人根据时间安排下一位发言5.所有发言者结束后，轮流分享各自收获6，所请老师为本次活动作总结7.宣布结束（角色分工）主持人1.随时可以打断并引导至正题2确定时间廊（掌握每个环节的时间，提醒发言同学时间限制）3.本身不参与分享或回应，只是引导者或挖掘者；4.鼓励大家多分享并建设性的回应老师1，引导同学交流并给予回应2，回答同学的问题并解答3，总结发言者1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应5每位表达自己听后的感受6提问（了解内容或其思想，然后自己是怎样的？之后会如何做）5.支持每个发言者﹡﹡﹡注：本活动基调以茶座会聊天形式的进行，简单，轻松，活跃。
文学读书沙龙活动方案（三篇）
文学读书沙龙活动方案一、活动目的读书是教师专业成长的有效途径。
教师精神成长，需要丰富的阅读滋养;教师专业发展，需要经典的教育专著引领。
为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求，开展教师读书系列活动，希望教师在且读且思，且思且行中汲取他人的经验，不断完善自我，成就自我。
1.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。
营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。
2.通过撰写读书心得，开展读书沙龙活动等，在交流中激发智慧的火花，切实解决教育教学中的问题，提高教师专业水平，使教师成为“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教师团队。
二、活动时间。
____年____月日—____年____月三、活动主题：阅读，斟满幸福的茶杯……解读：1、阅读是斟满幸福的茶杯2、阅读，让生命的茶杯斟满幸福3、教师阅读，将幸福斟满学生的生命四、活动流程。
(一)教师自主阅读。
1、老师在假期开展自主阅读。
2、教师阅读后完成一篇原创的读书心得。
4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—____名，并要求中心发言人做好现场发言的准备。
(二)全校交流分享。
1、我声飞扬。
现场配乐朗诵经典篇章。
可以独诵，也可以合诵。
既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也可以是现场的老师。
2、我读书的那些事儿。
现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点……3、不动笔墨不读书。
现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。
作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。
4、书韵流香，你我共赏。
现场相互推介好的书目，为老师们提供更大的选择平台。
四、活动要求。
1、各组活动要认真组织，每个人发言时间不超过____分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。
教师读书沙龙活动方案
教师读书沙龙活动方案一、活动主题“共读共享，智慧成长”二、活动背景随着教育改革的深入推进，教师的专业成长越来越受到重视。
读书是提升教师素养的重要途径，通过组织读书沙龙活动，旨在为广大教师提供一个交流的平台，促进教师之间的互动与学习，提高教育教学质量。
三、活动目标1.培养教师的阅读兴趣，提高阅读能力。
2.丰富教师的业余生活，增进教师之间的友谊。
3.促进教师专业成长，提高教育教学水平。
四、活动时间2023年5月1日-2023月5月31日五、活动地点学校图书馆六、活动内容1.主题讲座：邀请知名教育专家进行主题讲座，分享读书心得和教育理念。
4.读书心得展示：教师们将读书心得制作成PPT，进行展示和交流。
5.读书俱乐部：成立读书俱乐部，定期组织读书活动，分享读书感悟。
6.读书驿站：设置读书驿站，方便教师随时查阅和借阅书籍。
七、活动流程1.开幕式：介绍活动背景、目标和意义，宣布活动启动。
2.主题讲座：邀请专家进行讲座，分享读书心得和教育理念。
3.读书分享会：教师们进行读书分享，交流心得体会。
4.读书笔记大赛：评选优秀读书笔记，进行展示。
5.读书心得展示：教师们展示读书心得PPT，交流感悟。
6.读书俱乐部活动：定期组织读书活动，分享读书感悟。
八、活动宣传1.制作宣传海报，在校内外张贴。
2.通过学校网站、公众号等平台进行宣传。
3.邀请媒体进行现场报道。
九、活动预算1.场地租赁：5000元2.活动道具：1000元3.印刷宣传材料：2000元4.奖品购置：3000元5.其他费用：1000元总计：12000元十、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的教师人数为评估指标。
2.活动满意度：通过问卷调查，了解教师对活动的满意度。
3.读书成果：以教师们的读书笔记、心得体会等成果为评估指标。
注意事项：1.活动参与度：得确保老师们愿意参与进来，不能是强制性的，要让大家感觉到这是一件有意思、有意义的事情。
解决办法：可以在活动前做一些小调查，了解老师们感兴趣的书籍类型，或者是他们希望从活动中获得什么。
读书沙龙活动策划书模板3篇
读书沙龙活动策划书模板3篇篇一《读书沙龙活动策划书模板》一、活动主题书香四溢，心灵之旅二、活动目的1. 营造浓厚的读书氛围，激发参与者的阅读兴趣和热情。
2. 提供一个交流分享读书心得的平台，促进彼此的思想碰撞和知识增长。
三、活动主体全体热爱读书的人员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 宣传推广制作活动海报、宣传单页，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
邀请学校老师、知名作家等嘉宾进行宣传和推荐。
2. 书籍准备提前收集和整理各类优秀书籍，包括文学、哲学、科学、历史等不同领域的经典著作。
确保书籍数量充足，满足参与者的阅读需求。
3. 场地布置选择一个宽敞、舒适、安静的场地，进行精心布置，营造出温馨的读书氛围。
摆放桌椅，设置阅读区域和交流区域。
准备音响设备、投影仪等多媒体设施，用于展示相关资料。
4. 人员安排确定活动主持人，负责活动的组织和引导。
招募志愿者，协助活动的筹备和开展，如签到、引导、服务等工作。
邀请嘉宾，提前与嘉宾沟通活动流程和相关事宜。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请嘉宾发表致辞，鼓励参与者积极参与读书交流。
2. 自由阅读（30 分钟）参与者在规定的时间内自由选择书籍进行阅读，可以沉浸在书香世界中，享受阅读的乐趣。
3. 分享交流（60 分钟）分组交流（20 分钟）：将参与者分成若干小组，每组 5-8 人，围绕所选书籍进行讨论和交流，分享自己的阅读体会、感悟和见解。
小组代表发言（20 分钟）：每个小组推选一名代表，在全体参与者面前进行发言，汇报小组的讨论成果和观点。
自由发言（20 分钟）：其他参与者可以就小组代表的发言进行补充、提问或发表自己的不同看法，形成热烈的交流氛围。
4. 嘉宾分享（30 分钟）邀请嘉宾分享自己的读书经验和心得体会，给参与者带来启发和思考。
嘉宾可以结合自己的专业领域或人生经历，进行深入的分享和交流。
读书沙龙活动策划书模板3篇
读书沙龙活动策划书模板3篇篇一读书沙龙活动策划书一、活动主题“书香四溢，共享阅读”二、活动目的通过举办读书沙龙活动，提供一个交流和分享读书心得的平台，激发参与者的阅读兴趣，拓宽知识面，增进思想碰撞和文化交流。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员对阅读感兴趣的人士六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 主题演讲邀请一位嘉宾或参与者进行主题演讲，分享一本自己喜爱的书籍或阅读心得。
3. 小组讨论将参与者分成小组，围绕主题演讲或其他相关话题进行讨论。
鼓励大家分享自己的观点、经验和问题。
4. 互动环节设置一些互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
5. 自由交流参与者可以自由交流，互相推荐书籍，交换阅读心得。
七、活动准备1. 确定活动主题和日期，提前宣传活动，吸引参与者。
2. 邀请嘉宾或确定主题演讲者。
3. 准备活动场地，确保舒适的环境和必要的设备。
4. 收集参与者的阅读兴趣和需求，以便更好地组织讨论和交流。
5. 准备相关的书籍、资料或奖品，用于互动环节。
八、活动宣传1. 在社交媒体、读书论坛、学校或社区公告栏等渠道发布活动信息。
2. 邀请朋友、同事、同学等参与，并鼓励他们转发宣传。
3. 制作宣传海报或传单，分发给相关人群。
九、注意事项2. 鼓励积极参与，但不强制发言，尊重每个人的参与方式。
3. 注意时间管理，确保各个环节按计划进行。
4. 活动结束后，可以收集参与者的反馈意见，以便改进后续活动。
篇二读书沙龙活动策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的提供一个交流和分享读书心得的平台，促进读者之间的思想碰撞和知识传播，激发阅读兴趣，提高阅读能力和文化素养。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期和时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[适合参与的人群，如学生、读者、文学爱好者等]五、活动流程1. 签到入场在活动开始前，参与者进行签到，领取活动资料和小礼品。
读书沙龙活动方案5篇
读书沙龙活动方案5篇的共同语言；也可以提供书单，大家可以自由选择自己喜欢看的书，相互交流可以增长知识视野。
我们支部的经验似乎提供书单，而且提供的书属于同一类别的，这样开展沙龙活动时，交流的气氛会很好。
通过开展书香校园——厚学养德读书沙龙活动，首先促进党员教师学习教育理论或教学技能，通过研读，使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具，通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花，取长补短，从而运用到自己的教育教学中去。
能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，真正为学校的中心工作服务。
读书是教师专业成长的有效途径。
教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。
为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求，开展教师读书系列活动，希望教师在且读且思，且思且行中汲取他人的经验，不断完善自我，成就自我。
1.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。
营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。
2.通过撰写读书心得，开展读书沙龙活动等，在交流中激发智慧的火花，切实解决教育教学中的问题，提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。
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读书沙龙活动方案 读书沙龙活动方案1 一：企业读书 为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：
一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导，以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习能力，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求 1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤 以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
（1）、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
（2）、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇__或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真阶段：读书活动结束后，认真探索和在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。
四、工作要求 1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。
2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。 读书沙龙活动方案2 一、活动主旨 多读书，让手中的教材活起来；多读书，让自己的人生厚起来；多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。
二、活动对象： 东区教师新秀（32人） 三、活动时间： 12月28号早上9点（星期日） 四、活动方式： 网上交流 五、阅读书籍： 《心态决定命运》 六、活动形式： 自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。 七、活动准备 制作考勤表邀请班主任活动通知制定活动流程 八、活动流程 活动分为三个部分： （1）身心按摩 每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。
（2）读书体会交流 就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值或精彩的句子或片段进行赏析，最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记，借鉴他人，积累经验资本。
（3）自由交流时间 提出对这次交流活动的看法，成员互相交流，对活动的不足之处及时反馈，时间不限。
九、活动要求 （1）成员必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退 （2）成员统一时间上线，QQ交流 （3）成员自带笔记本，方便记录 （4）成员确保自己调好课 （5）商议每个成员交50元，当经费 （6）活动结束后，班干部整理资料 十、评比规则 本次活动不设奖项，旨在促进教师阅读，提倡教师快乐、轻松、有效阅读。 十一、作业要求 （1）撰写不少于1000字的此次交流活动心得，在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。
（2）为了把下次读书沙龙活动开展的更好，你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议，不足的地方在哪里，哪里需要改进，请大家集思广益，将你的建议用word文档形式上传到我们的Q群里（格式：建议+姓名），我们将对大家的提议进行整合并修正，目的让大家‘读’的更开心，更有效！
读书沙龙活动方案3 一、指导思想 为进一步提高青年教师人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立青年教师读书会。读书会以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大青年教师爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师，同时积极推进“绿色人文校园”的建设。
二、活动目标 1、通过活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
2、通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型教师。 3、通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。
4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动，如：参加学校论坛栏目进行交流，组织读书会成员外出参观学习活动，拓展教师视野，丰富教师的业余生活。
三、读书追求 吸收营养、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改进行为。 四、读书内容 教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。 五、形式及对象 1、活动形式：个人学习与集中交流相结合。 成员每月完成两篇阅读心得（学期结束检查上交），每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇__，各位青年教师每周参与讨论，上传帖子，（每次不少于150字的教学感悟或感想）。每月组织一次集中交流，指定专人交流发言，对一月来的读书体会做一个交流。
2、参加对象：本校部分40周岁以下青年骨干教师。 六、具体措施 1、建立学习制度 改变传统的`学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境，形成个人自学与集体交流，短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。
2、制定读书计划 每学期读书制定活动计划，每位读书会成员结合个人实际，可以少做修改。 3、创新读书方式 一是以个人自由广泛阅读，二是利用扬州教育教师博客这个平台，定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合，集中交流与个人自学相结合，自主学习与合作学习相结合。
4、读书范围 （1）要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。 （2）定期举行读书交流会，组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，交流读书心得，让教师乐于读书，在读书中真正成长起来。
（3）开展网上阅读交流活动：凤凰数学网等教学进行学习。 5、理论指导实践 每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，推进新课改的实验工作。
6、建立评估机制 （1）、社区主题沙龙活动策划方案 （2）、银行春节营销活动方案优秀范文推荐 （3）、银行元旦营销活动方案具体内容 （4）、银行营销活动的经典的方案 （5）、父亲节活动主题的活动方案主要内容 （6）、幼儿园父亲节活动策划方案精选范文 （7）、关于父亲节幼儿园的活动方案 （8）、民办幼儿园招生宣传活动的方案 （9）、小学生开展暑假经典诵读活动方案 （10）、红色教育经典诵读活动方案 每学期期末，学校根据实际情况，将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计，奖优罚懒。优者给予物质奖励和精神鼓励，劣者给予批评教育，提出新的要求。
用读书提升青年教师专业发展的素养，提升教师的自我反思与成长，是学校青年教师培养的重要渠道，也是今年学校教科研的工作重心之一，我校将不断丰富并完善青年教师读书会的内容与形式，让青年教师从中获得新的成长动力，潜移默化地培养他们的爱岗敬业精神，形成认真学习，积极上进的良好风气。
读书沙龙活动方案4 一、活动目的: 继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。
二、活动时间: 8月27日(星期五)上午8:00——11:30 三、活动地点: 温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅