小学六年级上学期英语单词听写

（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥 爸爸 舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫 女儿 （用以介绍某人或者某物）这就是；在这里
照片 属于（某人或某物）；关于（某人或某物） 下一个；接下来的 照片；图画 女孩 狗 萨莉 凯特 保罗 铅笔 书 橡皮 箱；盒 铅笔盒；文具盒 书包 词典；字典 他的 我的 她的 原谅；宽恕 我（宾格） 劳驾；请原谅 感谢；谢谢 老师；教师 关于 ...怎么样？...好吗？ 你的；你们的（宾格） 为了；给；对 为...而感谢 帮助；援助 受欢迎的 别客气 棒球 表；手表 计算机；电脑 游戏；运动；比赛 卡片 学生卡；身份证 笔记本 戒指
播放机 录音机 模型 飞机 飞机模型 整洁的；井井有条的 但是 我们的 处处；到处；各个地方 总是 用于构成否定句和疑问句；做；于 有 网球 球 乒乓球 球棒；球拍 足球 足球（词组） 排球 篮球 嘿；喂 允许；让 我们（宾格） 让我们（一起） 去；走 我们 迟到 have 第三人称单数形式 得到 美妙的；伟大的 参加（比赛和运动）；玩耍 听起来好像 有趣的 没趣的；令人厌倦的 有趣的；使人快乐的；乐趣；快乐 困难的 轻松的；令人放松的 注视；观看 电视；电视机 看电视
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夹克衫；短上衣 钥匙 被子；床罩 它 （用于单数可数名词前，表示未曾提到的） 一（人事物） 那；那个 用字母拼；拼写 （用于客气地请求或吩咐）请 美国全国篮球协会 停车场；停车位 千克；公斤 颜色 红色的 黄色的 绿色的 蓝色的 黑色的 白色的 紫色的 棕色的；褐色的 指已提到或易领会到的人或事物 现在；目前 理解；明白 能；会 说；讲 我的 （尤指服装尺码）小号的 （尤指服装尺码）中号的 （尤指服装尺码）大号的 不明飞行物 中国中央电视台 名字；名称 令人愉快的；宜人的 常用语动词原形前，表示该动词为不定式 遇见；相逢 也；又；太 你的；你们的 （用于女子的姓氏或姓名前，不知名婚否） 女士
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琳达 简 格林（姓） 史密斯（姓） 姐；妹 母亲；妈妈 父亲；爸爸 父（母）亲 兄；弟 （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥 （外）祖父；爷爷；外公；姥爷 祖父（母）；外祖父（母） 家；家庭 那些 谁；什么人 哦；啊 这些 他（她、它）们 嗯；好吧 经受；经历 一天；一日；白天 （表示祝愿）过得愉快！ 再见 儿子 堂兄（弟、姊、妹）；表（弟、姊、妹） （外）祖父；爷爷；外公；姥爷 妈妈 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母
好的 早晨；上午 早上好！ （用于打招呼）嗨；喂 你好；喂 下午 下午好！ 晚上；傍晚 晚上好！ 怎样；如何 是 你；你们 你好吗？ 我 是（我是的是） 健康的；美好的 感谢；谢谢 好；可以 （铅笔芯）硬黑 光盘；激光唱片 英国广播公司 艾丽斯 鲍勃 辛迪 戴尔 埃里克 弗兰克 格蕾丝 海伦 什么 是（单数的是） 这；这个 （表示使用语言材料等）用、以 英语；英格兰的；英语的 用英语 地图 杯子 尺；直尺 笔；钢笔 橙子
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相同的 爱；喜爱 和...在一起；带有；使用 体育运动 they 的宾格 只；仅 喜欢；喜爱 容易的；不费力的 在...以后 班级；课 同班同学 比尔
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袋；包 在...里 图书馆 请求；要求；询问 请求；恳求（给予） 找到；发现 一些；某些；有些；有的 教室 电子邮件 （提供电话号码时使用）按照；根据；在（某 处、某时间或时刻） （给...）打电话 遗失；丢失 必须 一套；一副；一组 一套；一副；一组（词组） 安娜 约翰 戴维 在哪里；到哪里 桌子 床 书架；书柜 沙发 椅子 在...上 在...下 来；来到 快点儿 书桌 认为；想；思考 房间 他（她、它）们的 帽子 头 是的；对 知道；了解 收音机；无线电广播 时钟 磁带；录音带；录像带

他的 和；又；而 她的 是的；可以 她 他 不；没有；不是 不；没有 零 一 二 三 四 五 六 七 八 九 电话；电话机 号码；数字 电话；电话机 电话号码 第一 名字 最后的；末尾的 姓 朋友 中国 中间的；中间 学校 中学；初中 吉娜 珍妮 布朗（姓） 艾伦 汤姆 迈克 杰克 玛丽 米勒（姓）