初中道法建议权和监督权综合题辨析题专题训练含答案

初中道法建议权和监督权综合题辨析题专题训练含答案
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、综合题（共4题）
1、某市在“两会”召开之际，市政府网站开展了“我给两会提建议”的活动。

下面是我们截屏的部分问题及网友留言，请你认真解读，完成下面相应的问题。

（1）
该市通过政府网站征求市民对城市管理的意见和建议是公民参与▲和
▲的体现。

（2）从违法行为的分类来说，“施工扰民”属于▲行为，市民除了可以向市政府反映之外，还可以给▲机关打电话。

（填写序号即可）
（3）为了避免“民生工程”变成“扰民工程”，你有什么好的建议吗？
2、现代人的生活和工作离不开媒介的帮助，这就要求我们不断提高媒介素养，更好地认识和运用媒介。

小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞。

小旭认为这是在履行公民的基本权利。

小华也开始效仿，随手拍照上传，他认为，提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。

(1)小旭行使的是什么权利？行使这项权利有什么意义?行使这项权利有什么限制？
(2)“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”，请对这个观点加以评析。

3、主题：依法治国（5分）
材料：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。

全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。

全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。

实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

结合材料回答：
（1）依法治国，建设社会主义法治国家，是我们党领导人民治理国家的基本方略。

这一基本方略的基本要求是什么？（2分）
（2）作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备哪些良好的法律意识和法律素质：
①___________________________________；
②_______________________________________________；③行使自己享有的监督权。

（2分）
（3）……形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系……。

那么，公民可以通过哪些途径行使监督权呢？（1分）（列举两至三个）
4、欣赏漫画，回答问题：
（1）请你用一句话概括两幅漫画表明的道理。

（2）公民依法行使监督权有什么意义？公民行使监督权的方式和途径有哪些？
（3）你准备怎样为我国的社会主义法制建设做出自己的贡献？
============参考答案============
一、综合题
1、（1）民主决策（1分）民主监督（1分）
（2）b（1分） d（1分）
（3）①政府要科学决策、统筹安排；②政府可以通过相关媒介征求市民的意见，发挥市民的舆论监督作用；③组织听证会，保证广泛的公民参与，征求并认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化等。

（任答两点即可，每点1分，共2分）
2、 (1)公民监督权。

公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

公民在行使监督权的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

公民行使权利应依照法定程序，按照规定的方式进行。

(2)小华认识到提高媒介素养要学会利用媒介创造和传播信息，有一定合理性，但不全面。

提高媒介素养，还要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往。

还须培养媒介批评能力，提高解读、鉴别信息的能力，从而做出明智的判断和正确的选择。

还须增强法治意识，树立道德观念。

在利用媒介传播信息、表达观点时要自我约束、理性表达、合法参与。

3、（1）有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

（2）①尊重法律，追求公正；②正确行使权利，自觉履行义务。

（3）①向人大代表反映情况；②给有关部门负责人写信、打电话或当面反映；③通过新闻媒体公开发表自己的意见或建议。

4、法律监督是社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。

（2）意义：有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率；有利于维护国家利益和公民的合法权益，推动依法治国的顺利实施等。

方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议等。

（3）青少年要认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识和法制观念，为建设社会主义法治国家做出应有的贡献；要学会依法行使自己的监督权，为健全社会主义法律制度和制约机制做出自己的贡献。