【部编版教材】小蜗牛ppt1
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人教部编版小蜗牛完整版-PPT1

一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
这篇课文说明了要珍惜时间,时间 有限制的,生命也一样,我们要在有 限的生命中做出无限的好事、工作, 要对得起自己,对得起祖国母亲。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
本文按春夏秋冬四季的顺序来写, 条理清晰,我们也要学习这种条理清 晰的说话写作。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
地上盖着雪,树叶全掉了。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
小蜗牛 (1)春天到了,蜗牛妈妈对孩子说了什
么? (2)第二次妈妈对小蜗牛说了什么? (3)小蜗牛节?
2.齐读第三自然段
(三)学习第四 五自然段
妈妈知道已经是( ),让小蜗牛去 ( ),小蜗牛( ),爬了好久才 爬回来,对妈妈说( )。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
采几个蘑菇
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
(四)学习第六 七 八自然段 1. 齐读六 七 八自然段。 2. 发现不同季节树的变化。 3. 分角色朗读。
14 小蜗牛
什么是蜗牛
蜗牛是一种生活在陆地上的软 体动物,属腹足纲,生活范围极广, 耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是 背着蜗壳的“牛”之义,事实上, 它身体虽小,但有“角”,力大, 肉味美,确也如牛一般。
zhù
wán ba hái
住下 玩 吧 孩子
fā yá pá ya
jiǔ huí
发芽 爬 呀 好久 回来
yǐ jīng quán biàn
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
这篇课文说明了要珍惜时间,时间 有限制的,生命也一样,我们要在有 限的生命中做出无限的好事、工作, 要对得起自己,对得起祖国母亲。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
本文按春夏秋冬四季的顺序来写, 条理清晰,我们也要学习这种条理清 晰的说话写作。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
地上盖着雪,树叶全掉了。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
小蜗牛 (1)春天到了,蜗牛妈妈对孩子说了什
么? (2)第二次妈妈对小蜗牛说了什么? (3)小蜗牛节?
2.齐读第三自然段
(三)学习第四 五自然段
妈妈知道已经是( ),让小蜗牛去 ( ),小蜗牛( ),爬了好久才 爬回来,对妈妈说( )。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
采几个蘑菇
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
(四)学习第六 七 八自然段 1. 齐读六 七 八自然段。 2. 发现不同季节树的变化。 3. 分角色朗读。
14 小蜗牛
什么是蜗牛
蜗牛是一种生活在陆地上的软 体动物,属腹足纲,生活范围极广, 耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是 背着蜗壳的“牛”之义,事实上, 它身体虽小,但有“角”,力大, 肉味美,确也如牛一般。
zhù
wán ba hái
住下 玩 吧 孩子
fā yá pá ya
jiǔ huí
发芽 爬 呀 好久 回来
yǐ jīng quán biàn
部编版 小蜗牛 PPT优质课件1

天
句解:“爬呀,爬呀”表示小蜗牛爬得慢,
出
爬它的说时:间长“妈。妈,小树长满了叶子,
发 , 夏
碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓 呢句”。解:“长满了叶子”“许多草莓”表明
天 到
此时段是析夏:季写。春天,妈妈让小蜗牛到小树林
达
里去玩,结果小蜗牛看到的却是夏天的景
三、小蜗牛夏天出发,秋天到达。
蜗牛ห้องสมุดไป่ตู้妈说:“哦,已经是 夏天了!快去摘几颗草莓回 句解:“来快去”。”说明妈妈希望小蜗牛能够快点去,赶
林林 边里 蜗四 牛季
慢不 慢等
爬它
花从春走过,留下缕 缕花香;叶从夏走过, 留下片片阴凉;风从秋 走过,留下阵阵金浪; 雪从冬走过,留下厚厚 “棉被”。四季各有美, 小蜗牛也这样认为,可 为什么小蜗牛看见的四
学习目标
1、认识12个生字,会写4个生字。认识1个 偏旁。(重点)
2、学习看图识字、讲故事。(重点) 3、通过学习,感知四季的特征和变化,知 道小蜗牛爬行慢的特点。(难点)
景色。
四、小蜗牛秋天出发,冬天到达。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快 去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才回来。它 说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪, 树叶全掉了。”
句解:小蜗牛看到的景物再一次发生 了变化:“蘑菇没有了,地上盖着雪,树 叶全蜗掉牛了妈”妈,说说:明“小哦蜗,牛已爬经到是时冬已天经了是!冬 你天就了待。在家里过冬吧。”
课内:发芽 住在 妈妈 变黄 爬 回来 小树林
碧绿碧绿
课外:天寒地冻 寒风阵阵 千里 冰封
冰雪漫天 滴水成冰 雪上 加霜
万里雪飘 寒气袭人
根据课文把下列句子补
充1、完春整:小。树发芽
部编版小蜗牛教学课件-PPT1

蜗牛 软体动物。蜗牛有甲 壳,头上有两对触角,走 动时头伸出,受惊时则头 尾一起缩进甲壳中。蜗牛 行动迟缓,喜欢阴暗潮湿 的环境,最怕阳光直射。
14 小蜗牛
字词学习
zhù
住在
我会读
mā
妈妈
duì
对手
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
hái
孩子
wán bɑ
去玩吧
fā yá
发芽
pá yɑ
爬呀爬
jiǔ
好久
huí quán biàn
回来 全 变黄了
子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
小蜗牛春天出发。
pá yɑ
jiǔ huí
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它
mǎn
bì
说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,
地上还长着许多草莓呢。”
说明小蜗牛爬得慢, 爬得时间长。
春天出发——小树 发芽。
夏天回来——小树 长满了叶子,地上 长着许多草莓。
妈妈鼓励小蜗牛去小树林看发芽的小 树,可为什么小蜗牛看到的景色和妈妈说 的不一样呢?
课文解读
读第一自然段,说说小蜗牛一家住在哪儿?
zhù
蜗牛一家住在小树林的旁边。
开头点出蜗牛的家 在小树林旁边,为下文 故事的发展做了铺垫。
读第2—第8自然段,思考:妈妈一共叫 小蜗牛去了几次树林?它每次去看到的场景 有什么不同?
三次
第一次
hái
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán bɑ
fā
一年级上册语文课件-14 小蜗牛 人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛 人教
谢谢观看!
一年级上册语文课件-14 小蜗牛 人教
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多,凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂,凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
14 小蜗牛
字词学习
zhù
住在
我会读
mā
妈妈
duì
对手
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
hái
孩子
wán bɑ
去玩吧
fā yá
发芽
pá yɑ
爬呀爬
jiǔ
好久
huí quán biàn
回来 全 变黄了
子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
小蜗牛春天出发。
pá yɑ
jiǔ huí
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它
mǎn
bì
说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,
地上还长着许多草莓呢。”
说明小蜗牛爬得慢, 爬得时间长。
春天出发——小树 发芽。
夏天回来——小树 长满了叶子,地上 长着许多草莓。
妈妈鼓励小蜗牛去小树林看发芽的小 树,可为什么小蜗牛看到的景色和妈妈说 的不一样呢?
课文解读
读第一自然段,说说小蜗牛一家住在哪儿?
zhù
蜗牛一家住在小树林的旁边。
开头点出蜗牛的家 在小树林旁边,为下文 故事的发展做了铺垫。
读第2—第8自然段,思考:妈妈一共叫 小蜗牛去了几次树林?它每次去看到的场景 有什么不同?
三次
第一次
hái
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán bɑ
fā
一年级上册语文课件-14 小蜗牛 人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛 人教
谢谢观看!
一年级上册语文课件-14 小蜗牛 人教
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多,凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂,凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
部编版《小蜗牛》精品PPT1

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:叫冒号
“ ”叫引号
孩
玩
住
全
变
爬
执教者:长乐市金峰六林小学 周贞
zhùzài wánba hái z i f ā yá hǎojiǔ
住 在 玩 吧 孩子 发芽 好 久
wōniú huílái páya wánquán biànhuà
蜗 牛 回 来 爬呀 完 全 变 化
住在 玩吧 孩子 发芽 好久 蜗牛 回来 爬呀 完全 变化
8.今天, 我们将 一些传 统节日 提高到 法定节 假日的 高度, 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗, 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
回
芽
吧 呀
发 久
huí
wàn
zhù
fā
biàn
pá
jiǔ
yá
quàn
hài
ba
ya
对
说:“
对
说:“
对
说:“
对
说:“
。已经是春天了!” 。已经是夏天了! 。已经是秋天了。 。已经是冬天了。
1.一个要 将中国 归于中 央集权 下的专 制一统 ,一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题, 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ,仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄,其 实问题 并不这 么简单 畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。
小蜗牛 课件(共33张PPT)

生词学习
biàn
变
变大 变化
生词书写
duì
对
书写指导: 右边横撇的撇要写舒展,最后一笔是点。
生词书写
mā
妈
书写指导:字写紧凑,女字横稍短。
生词书写
quán
全
书写指导: 撇捺写得舒展些,注意三横间的距离。
生词书写
huí
回
书写指导: 横折钩注意顿笔,遵循先里头后封口。
新课导入
看到蜗牛因为爬得慢,什么事也没做成, 你能帮它想个办法吗?你想对它说什么呢?
1、可以鼓励蜗牛。 2、可以告诉蜗牛怎么做。
2 拓展 练习
连一连: 春天 夏天 秋天 冬天
树叶全掉了
树叶全变黄了
小树长满了叶子, 碧绿碧绿的
小树发芽了
仿写: 几颗草莓 几( 个 )学生 几( 支 )铅笔 几( 棵 )树
几个蘑菇 几( 位 )老师 几( 块 )橡皮 几( 朵 )花
不对 妈妈 全是 回来
1、正确、流畅地朗读课文。 2、默写生字词
下课啦~
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏 天了!快去摘几颗草莓回来。”
新课导入
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬 回来。它说:“妈妈,草莓没 有了,地上长着蘑菇,树叶全 变黄了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋 天了!快去采几个蘑菇回来。”
新课导入
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈 妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家 里过冬吧。”
呀
呀
部编版《小蜗牛》精品课件PPT1

吧 呀 爬变 芽 全
着(互相照顾、呼唤、起飞和停歇)等的信号作用。
特产就是指一个地方(特有)的、(著名 )的产品。湖北武汉有(九省通衢)之称。
我们要学会客观地(评价自己),认同、接规纳则自是己我,们增自强己自制己定的的(,自大信家心都)应。该自觉遵守)。
这种队形在飞行时可以(省力我)们,要这学种会叫客声观可地以(起评着价(自互己相)照,顾认、同呼、唤接、纳起自飞己和,停增歇强)自等己的的信(号自作信用心。)。
一年级上册第八单元
自学小提示
(1)运用生字宝宝,读准字音、读通 句子,难读的句子多读几遍。 (2)标出自然段序号。
zhù hái wán bɑ yɑ fā
住 孩玩吧呀发
yá pá jiǔ huí quán biàn
芽爬久回全 变
住孩玩 吧呀爬 变芽全 发久回
住下 发芽 回来
玩吧 爬呀 全家
孩子 好久 变黄
如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多(麻烦 )。
回来 全家 变黄
不同的(地理环境 )对交通方式产生一定影响。
9世.当纪我,们(感电受报到)各的种诞交生通,方标式志带着来一的个便新利的时通,信我时们代不的能到忘来记。交通岗位上的(工作人员),他们用辛勤的劳动,为我们出行作出了贡献
元 牙 巴 我寸们愿意马和不同王的人打交道。学会(接纳不同),欣赏他人,我们的生活会更(丰富)、更(精彩)。
规则是我们自己公制路定修的到,若大尔家盖都湿应地该,自使觉人遵们守可)以。欣赏到湿地的美丽风光,但也给这里生活的小动物带来了(威胁)。
我们要学会客与观邻地居(相评处价,自我己们)应,该认相同互、(接理纳解自)己、,相增互强包自容己。的但(是自如信果心自)家。受到了伤害,也应该寻找方法去(沟通 )。
教学课件课文小蜗牛部编版

我会认
biàn
变
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
变化 改变
你能试着用“变”组哪些词语 呢?试一试吧。
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
我会写
全部
书写指导:
人字头盖住下面的“王”,“王”的 第一横落在横中线上,最后一长横要舒 展。
地上盖着雪,树叶全掉了。
等小蜗牛爬过去的时 候又到了什么季节呢?
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
课文解读
蜗牛妈妈说:“哦,已
dāi
经是冬天了!你就待在家里
过冬吧。”
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
课文解读
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
这一次小蜗牛又看 到了什么呢?
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才
爬回来。它说:“妈妈,草莓没
quán
有了,地上长着蘑菇,树叶 全
biàn
变黄了。”
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版 一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
我会认
quán
全
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
人王全
“全”就是都的意思,树叶全掉 了,就说明树上一片叶子也没有 了,都掉下来了。
biàn
变
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
变化 改变
你能试着用“变”组哪些词语 呢?试一试吧。
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
我会写
全部
书写指导:
人字头盖住下面的“王”,“王”的 第一横落在横中线上,最后一长横要舒 展。
地上盖着雪,树叶全掉了。
等小蜗牛爬过去的时 候又到了什么季节呢?
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
课文解读
蜗牛妈妈说:“哦,已
dāi
经是冬天了!你就待在家里
过冬吧。”
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
课文解读
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
这一次小蜗牛又看 到了什么呢?
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才
爬回来。它说:“妈妈,草莓没
quán
有了,地上长着蘑菇,树叶 全
biàn
变黄了。”
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版 一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
我会认
quán
全
一年级上册语文课件-【精】(教学 课件1) 课文14 小蜗牛 (共36张PPT)部编版
人王全
“全”就是都的意思,树叶全掉 了,就说明树上一片叶子也没有 了,都掉下来了。
部编版小蜗牛优秀-PPT1

新课导入
wō niú
蜗牛
蜗牛 陆地上最常见的软体动物之一。头 部有两对触角,腹部有扁平的脚。蜗 牛行动迟缓,喜欢阴暗潮湿的环境, 最怕阳光直射。
14 小蜗牛
R·一年级上册
zhù
住
u 我会认
hái
孩
wán
bɑ
玩吧
fā yá
发芽
pá yɑ
爬呀
jiǔ
huí
久回
quán
biàn
全变
wō yá mó ɡū méi
板书设计
春
小蜗牛
夏
秋
冬
小树发芽了 小树长满叶 叶子全黄 地上盖着雪,
子,地上有 了,地上 叶子落光了
草莓
长蘑菇
一年级上册语文课件-14 小蜗牛
一年级上册语文课件-14 小蜗牛
拓展延伸
看到蜗牛因为爬得 慢,什么事也没做成, 你能帮它想个办法吗? 你想对它说什么呢?
1、可以鼓励蜗牛。 2、可以告诉蜗牛怎么做。
蜗
芽 莓 蘑菇
起点
住 孩
吧 玩发
爬
芽
呀
久回
全 变
终点
你真棒!
课文学习
对照课文中的图画,自由朗读 课文,标注自然段,并圈画生字。
zhù
1 蜗牛一家住在小树林的旁边。
开头点出蜗牛的家 在小树林旁边,为下文 故事的发展做了铺垫。
小蜗牛一共去了几次树林?小 蜗牛分别是什么时候出发的?又是 什么时候回来的?这时候树林里的 景色发生了一些怎样的变化?
第二次
ò yǐ jīnɡ
4 蜗牛妈妈说:“哦,已 经是夏天了!快
zhāi kē
去摘几颗草莓回来。”
夏出去
5小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:
wō niú
蜗牛
蜗牛 陆地上最常见的软体动物之一。头 部有两对触角,腹部有扁平的脚。蜗 牛行动迟缓,喜欢阴暗潮湿的环境, 最怕阳光直射。
14 小蜗牛
R·一年级上册
zhù
住
u 我会认
hái
孩
wán
bɑ
玩吧
fā yá
发芽
pá yɑ
爬呀
jiǔ
huí
久回
quán
biàn
全变
wō yá mó ɡū méi
板书设计
春
小蜗牛
夏
秋
冬
小树发芽了 小树长满叶 叶子全黄 地上盖着雪,
子,地上有 了,地上 叶子落光了
草莓
长蘑菇
一年级上册语文课件-14 小蜗牛
一年级上册语文课件-14 小蜗牛
拓展延伸
看到蜗牛因为爬得 慢,什么事也没做成, 你能帮它想个办法吗? 你想对它说什么呢?
1、可以鼓励蜗牛。 2、可以告诉蜗牛怎么做。
蜗
芽 莓 蘑菇
起点
住 孩
吧 玩发
爬
芽
呀
久回
全 变
终点
你真棒!
课文学习
对照课文中的图画,自由朗读 课文,标注自然段,并圈画生字。
zhù
1 蜗牛一家住在小树林的旁边。
开头点出蜗牛的家 在小树林旁边,为下文 故事的发展做了铺垫。
小蜗牛一共去了几次树林?小 蜗牛分别是什么时候出发的?又是 什么时候回来的?这时候树林里的 景色发生了一些怎样的变化?
第二次
ò yǐ jīnɡ
4 蜗牛妈妈说:“哦,已 经是夏天了!快
zhāi kē
去摘几颗草莓回来。”
夏出去
5小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说: