【部编版】小蜗牛PPT课件完美1
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部编版教材《小蜗牛》精品课件1
③ 的房子树上搭, ① 的房子屋檐下,
④ 背着房子爬, ② 住在主人家。
2.说说你住ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ房子是什么样子的。
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛｜部编版
略
④蜗牛
-3-
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛｜部编版
来
出
-4-
无
1.这个公园真漂亮(呀 )! 2.哥哥,我们去广场上放风筝(吧 )!
示例:现在已经放学了,我们赶快回家吧。
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛｜部编版
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛｜部编版
-5-
1.选一选,填一填。
①燕子 ②狗儿 ③喜鹊
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛｜部编版 一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛｜部编版
14 小蜗牛
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛｜部编版
-2-
妈妈 全
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛｜部编版
来回 对
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人教部编版小蜗牛完整版-PPT1
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
这篇课文说明了要珍惜时间，时间 有限制的，生命也一样，我们要在有 限的生命中做出无限的好事、工作， 要对得起自己，对得起祖国母亲。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
本文按春夏秋冬四季的顺序来写， 条理清晰，我们也要学习这种条理清 晰的说话写作。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
地上盖着雪，树叶全掉了。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
小蜗牛 （1）春天到了，蜗牛妈妈对孩子说了什
么？ （2）第二次妈妈对小蜗牛说了什么？ （3）小蜗牛节？
2.齐读第三自然段
（三）学习第四 五自然段
妈妈知道已经是（ ），让小蜗牛去 （ ），小蜗牛（ ），爬了好久才 爬回来，对妈妈说（ ）。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
采几个蘑菇
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
（四）学习第六 七 八自然段 1. 齐读六 七 八自然段。 2. 发现不同季节树的变化。 3. 分角色朗读。
14 小蜗牛
什么是蜗牛
蜗牛是一种生活在陆地上的软 体动物，属腹足纲，生活范围极广， 耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是 背着蜗壳的“牛”之义，事实上， 它身体虽小，但有“角”，力大， 肉味美，确也如牛一般。
zhù
wán ba hái
住下 玩 吧 孩子
fā yá pá ya
jiǔ huí
发芽 爬 呀 好久 回来
yǐ jīng quán biàn
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
这篇课文说明了要珍惜时间，时间 有限制的，生命也一样，我们要在有 限的生命中做出无限的好事、工作， 要对得起自己，对得起祖国母亲。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
本文按春夏秋冬四季的顺序来写， 条理清晰，我们也要学习这种条理清 晰的说话写作。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
地上盖着雪，树叶全掉了。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
小蜗牛 （1）春天到了，蜗牛妈妈对孩子说了什
么？ （2）第二次妈妈对小蜗牛说了什么？ （3）小蜗牛节？
2.齐读第三自然段
（三）学习第四 五自然段
妈妈知道已经是（ ），让小蜗牛去 （ ），小蜗牛（ ），爬了好久才 爬回来，对妈妈说（ ）。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
采几个蘑菇
一年级上册语文课件-14 小蜗牛∣人教
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（四）学习第六 七 八自然段 1. 齐读六 七 八自然段。 2. 发现不同季节树的变化。 3. 分角色朗读。
14 小蜗牛
什么是蜗牛
蜗牛是一种生活在陆地上的软 体动物，属腹足纲，生活范围极广， 耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是 背着蜗壳的“牛”之义，事实上， 它身体虽小，但有“角”，力大， 肉味美，确也如牛一般。
zhù
wán ba hái
住下 玩 吧 孩子
fā yá pá ya
jiǔ huí
发芽 爬 呀 好久 回来
yǐ jīng quán biàn
部编一级上册《小蜗牛》完整版精品PPT课件
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！ 你就待在家里过冬吧。”
duì
mā
我能连
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它 说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪， 树叶全掉了。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，草莓没有了，地上长 着蘑菇，树叶全变黄了。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧 绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓 回来。”
碧绿碧绿 雪白雪白 休息休息 表扬表扬
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈， 小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓 回来。”
小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着 许多草莓呢。”
小蜗牛爬呀，爬呀， 好久才爬回来。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久 才爬回来。它说：“妈妈， 草莓没有了，地上长着蘑菇， 树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经 是秋天了！快去采几个蘑菇 回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀， 好久才爬回来。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪， 树叶全掉了。”
全
范写，组词，书写。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才 爬回来。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它 说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的， 地上还长着许多草莓呢。”
duì
mā
我能连
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它 说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪， 树叶全掉了。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，草莓没有了，地上长 着蘑菇，树叶全变黄了。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧 绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓 回来。”
碧绿碧绿 雪白雪白 休息休息 表扬表扬
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈， 小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓 回来。”
小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着 许多草莓呢。”
小蜗牛爬呀，爬呀， 好久才爬回来。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久 才爬回来。它说：“妈妈， 草莓没有了，地上长着蘑菇， 树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经 是秋天了！快去采几个蘑菇 回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀， 好久才爬回来。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪， 树叶全掉了。”
全
范写，组词，书写。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才 爬回来。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它 说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的， 地上还长着许多草莓呢。”
《小蜗牛》ppt课件完整版
也具有雄性生殖器官。
交配与产卵
02
小蜗牛通常会互相交配，并产下卵。卵会附着在植物或土壤表
面，经过一段时间孵化出小蜗牛。
繁殖周期
03
小蜗牛的繁殖周期较长，通常需要数月或更长时间才能完成一
个完整的生命周期。
05
CHAPTER
小蜗牛与人类的关系
小蜗牛对生态环境的贡献
促进植物传播
小蜗牛是许多植物种子的传播者，通过黏液粘附种子，帮助植物 扩散到更远的地方。
，并通过生动的图片和文字描述，使学习者对蜗牛有了更深入的了解。
03
互动环节
课程中设置了多个互动环节，如问答、观察实验等，增强了学习者的参
与感和兴趣，提高了学习效果。
课程学习目标实现情况评估
知识掌握情况
通过课堂互动和课后作业的完成情况，可以看出学习者对 蜗牛的基本知识掌握得较为扎实，能够准确回答相关问题 。
文化意义
在某些地区，小蜗牛被视为文化象征或民间传说的一部分，与人类文 化紧密相连。
06
CHAPTER
课程总结
本课程的主要内容回顾
01
课程主题介绍
本课程以《小蜗牛》为主题，通过PPT课件的形式，向学习者介绍了蜗
牛的基本知识、生活习性以及与人类的关系等方面的内容。
02
知识点详解
课程详细介绍了蜗牛的生理结构、生长过程、食性、繁殖方式等知识点
能力提升情况
课程中设置的观察实验环节，使学习者在实践中提高了观 察力和动手能力，增强了科学探究的兴趣。
情感态度与价值观的养成
通过本课程的学习，学习者对蜗牛这种小动物产生了更多 的关注和兴趣，树立了尊重生命、保护自然的意识。
后续学习建议与展望
深入探索
部编版《小蜗牛》精品PPT1
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
：叫冒号
“ ”叫引号
孩
玩
住
全
变
爬
执教者：长乐市金峰六林小学 周贞
zhùzài wánba hái z i f ā yá hǎojiǔ
住 在 玩 吧 孩子 发芽 好 久
wōniú huílái páya wánquán biànhuà
蜗 牛 回 来 爬呀 完 全 变 化
住在 玩吧 孩子 发芽 好久 蜗牛 回来 爬呀 完全 变化
8.今天， 我们将 一些传 统节日 提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
回
芽
吧 呀
发 久
huí
wàn
zhù
fā
biàn
pá
jiǔ
yá
quàn
hài
ba
ya
对
说：“
对
说：“
对
说：“
对
说：“
。已经是春天了！” 。已经是夏天了！ 。已经是秋天了。 。已经是冬天了。
1.一个要 将中国 归于中 央集权 下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
部编版《小蜗牛》精品课件PPT1
吧 呀 爬变 芽 全
着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。
特产就是指一个地方（特有）的、（著名 ）的产品。湖北武汉有（九省通衢）之称。
我们要学会客观地（评价自己），认同、接规纳则自是己我，们增自强己自制己定的的（，自大信家心都）应。该自觉遵守）。
这种队形在飞行时可以（省力我）们，要这学种会叫客声观可地以（起评着价（自互己相）照，顾认、同呼、唤接、纳起自飞己和，停增歇强）自等己的的信（号自作信用心。）。
一年级上册第八单元
自学小提示
(1)运用生字宝宝，读准字音、读通 句子，难读的句子多读几遍。 （2）标出自然段序号。
zhù hái wán bɑ yɑ fā
住 孩玩吧呀发
yá pá jiǔ huí quán biàn
芽爬久回全 变
住孩玩 吧呀爬 变芽全 发久回
住下 发芽 回来
玩吧 爬呀 全家
孩子 好久 变黄
如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦 ）。
回来 全家 变黄
不同的（地理环境 ）对交通方式产生一定影响。
9世.当纪我，们（感电受报到）各的种诞交生通，方标式志带着来一的个便新利的时通，信我时们代不的能到忘来记。交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献
元 牙 巴 我寸们愿意马和不同王的人打交道。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。
规则是我们自己公制路定修的到，若大尔家盖都湿应地该，自使觉人遵们守可）以。欣赏到湿地的美丽风光，但也给这里生活的小动物带来了（威胁）。
我们要学会客与观邻地居（相评处价，自我己们）应，该认相同互、（接理纳解自）己、，相增互强包自容己。的但（是自如信果心自）家。受到了伤害，也应该寻找方法去（沟通 ）。
部编版一级语文上册《小蜗牛》最新版PPT课件
小树长满了叶子，碧绿 碧绿的
小树发芽了 35
还有哪些景物都悄悄告诉我们四季的信息呢？ 读一读，找一找。
36
结合图片，说一说加点字的意思，并说出这些景物是属于 哪个季节的？
积雪
37
树叶_____,已经是_____了。 树叶_____，地上_____，已经是_____了。
38
蜗牛妈妈让小蜗 牛做了几件事？用 波浪线把它们画出 来。男女生分角色 读，老师做旁白。
1
jiǎo
没有脚，没有手，背上房子到处走，
pènɡ
du
有谁把它碰一碰，赶紧ǒ躲进房里头。
(打一动物)
2
"虫"字旁
口 + 内
wō
蜗
3
蜗牛的介绍
1.蜗牛的生活环境:
蜗牛喜欢温暖阴暗 2.蜗牛的食物: 潮湿的环境中生活
主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物 3.蜗牛的形态： 形态多样，但身体结构结构基本相似
28
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说： “妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿 碧绿的，地上还长着许多草莓呢！”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采 几颗草莓回来。”
29
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，草莓没有了，地上长 着蘑菇，树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！ 快去采几个蘑菇回来。”
26
小树林的小树变化可大了！读一读， 用横线画一画。
小蜗牛 蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩 子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”
27
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说： “妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿 碧绿的，地上还长着许多草莓呢！”
小树发芽了 35
还有哪些景物都悄悄告诉我们四季的信息呢？ 读一读，找一找。
36
结合图片，说一说加点字的意思，并说出这些景物是属于 哪个季节的？
积雪
37
树叶_____,已经是_____了。 树叶_____，地上_____，已经是_____了。
38
蜗牛妈妈让小蜗 牛做了几件事？用 波浪线把它们画出 来。男女生分角色 读，老师做旁白。
1
jiǎo
没有脚，没有手，背上房子到处走，
pènɡ
du
有谁把它碰一碰，赶紧ǒ躲进房里头。
(打一动物)
2
"虫"字旁
口 + 内
wō
蜗
3
蜗牛的介绍
1.蜗牛的生活环境:
蜗牛喜欢温暖阴暗 2.蜗牛的食物: 潮湿的环境中生活
主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物 3.蜗牛的形态： 形态多样，但身体结构结构基本相似
28
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说： “妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿 碧绿的，地上还长着许多草莓呢！”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采 几颗草莓回来。”
29
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 它说：“妈妈，草莓没有了，地上长 着蘑菇，树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！ 快去采几个蘑菇回来。”
26
小树林的小树变化可大了！读一读， 用横线画一画。
小蜗牛 蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩 子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”
27
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说： “妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿 碧绿的，地上还长着许多草莓呢！”
部编版教材《小蜗牛》优秀课件1
七
发芽：种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。 许多：很多。 盖：由上而下地遮掩。 过冬：度过冬天。
一年级上册语文复习课件14 小蜗牛(共15张PPT) 人教部编版
八
1.小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。 写出了小蜗牛爬的时间长，爬得慢。
一年级上册语文复习课件14 小蜗牛(共15张PPT) 人教部编版
最新人教版部编语文一年级上册复习课件
第14课 小蜗牛
一
对duì（对面、对立、不对） 妈mā（妈妈、姑妈、大妈） 全quán（全部、完全、全体） 回huí（回来、回家、回去）
二
住zhù（居住、住房、住下） 孩hái（孩子、小孩、女孩） 玩wán（玩笑、游玩、玩游戏） 吧ba（走吧、来吧、去吧） 发fā（发生、发明、发现）
一年级上册语文复习课件14 小蜗牛(共15张PPT) 人教部编版
一年级上册语文复习课件14 小蜗牛(共15张PPT) 人教部编版
十
本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘 草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事，这个故事 告诉我们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。
二
芽yá（发芽、嫩芽、豆芽） 爬pá（爬呀、爬走、爬行） 呀ya（来呀、走呀、去呀） 久jiǔ（许久、很久、多久） 变biàn（变化、变动、改变）
三
发 fā(发现)fà(白发)
四
旁边——附近 许多——很多 好久——很久
五
对——错 快——慢 许多——极少 好久——瞬间
六
王：王字旁，做左偏旁时，下面的横变成提，带“王”的字大多和“玉”有 关。带这个偏旁的字，比如“珍、珠”等。
1.消 费 反 作 用 于 生 产 。 消 费 可 以 拉 动 经 济 增 长 ， 促 进 生 产 发 展 ， 推 动 生 产 的 调 整 和 升 级 。 2.促 进 消 费 有 利 于 扩 大 内 需 ， 统 筹 国 内 国 际 两 个 市 场 ， 减 少 对 外 依 存 度 。
(部编版)小学语文一级上册《小蜗牛》PPT精选课件
没有脚，没 有手，背上 房子到处走， 有谁把它碰 一碰，赶紧 躲到房里头。
小蜗牛
读读课文，读准字音，读通 句子。
zhù zài huí
住在
hቤተ መጻሕፍቲ ባይዱi zi 孩子
wán quán biàn
完全
变回
hǎo jiǔ 好久
wán bɑ
玩
玩吧
pá yɑ pá 爬呀爬
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
发芽
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
小蜗牛和妈妈有几组对话？
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
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蜗牛妈妈说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。” 小蜗牛说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还 长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” 小蜗牛说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变 黄了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天！快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉 了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
阿门阿前一棵葡萄树
阿嫩阿嫩绿的刚发芽
蜗牛背着那重重的壳呀
一步一步地往上爬
阿树阿上两只黄鹂鸟
阿喜阿喜哈哈在笑他
葡萄成熟还早得很哪
现在上来干什么
阿黄阿黄你呀不要笑
等我爬上它就成熟了
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
小蜗牛
读读课文，读准字音，读通 句子。
zhù zài huí
住在
hቤተ መጻሕፍቲ ባይዱi zi 孩子
wán quán biàn
完全
变回
hǎo jiǔ 好久
wán bɑ
玩
玩吧
pá yɑ pá 爬呀爬
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
发芽
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
小蜗牛和妈妈有几组对话？
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
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蜗牛妈妈说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。” 小蜗牛说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还 长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” 小蜗牛说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变 黄了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天！快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉 了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
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阿门阿前一棵葡萄树
阿嫩阿嫩绿的刚发芽
蜗牛背着那重重的壳呀
一步一步地往上爬
阿树阿上两只黄鹂鸟
阿喜阿喜哈哈在笑他
葡萄成熟还早得很哪
现在上来干什么
阿黄阿黄你呀不要笑
等我爬上它就成熟了
（部编版）小学语文一级上册《小蜗 牛》PPT 精选课 件
部编版ppt《小蜗牛》精品教学PPT1
拓展延伸
与蜗牛有关的歇后语： 蜗牛赛跑——慢慢爬； 蜗牛走路——慢腾腾； 蜗牛的房子——背在身上； 蜗牛赴宴——不速之客； 蜗牛壳里睡觉——难翻身。
部编版ppt《小蜗牛》精品教学PPT1
部编版ppt《小蜗牛》精品教学PPT1 部编版ppt《小蜗牛》精品教学PPT1
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
小蜗牛
激趣导入
说它是头牛， 无法拉车走， 说它力气小， 却能背屋走。
小蜗牛
激趣导入
蜗牛
陆地上最常见的软体动物之一。 头部有两对触角，腹部有扁平的脚。 蜗牛行动迟缓，喜欢阴暗潮湿的环境， 最怕阳光直射。
初读感知
借助拼音自读课文，要求： 1.读准字音，不认识的字借助 拼音多读几遍。 2.圈出文中的生字、新词。 3.边读边想：课文讲了一件什 么事？
精读感悟
春天到了，蜗牛妈妈对孩子说了什么？
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说： “孩子，到小树林里去玩吧，小树 发芽了。”
精读感悟
小蜗牛回来对妈妈怎么说的？
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回 来。它说：“妈妈，小树长满了叶 子，碧绿碧绿的，地上还长着许多 草莓呢。”
精读感悟
第二次妈妈对小蜗牛说了什么？
蜗牛妈妈说：“哦，已 经是夏天了！快去摘几颗 草莓回来。”
•
4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”， 全文结 构严谨 。
•
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上节课我们通过读课文知道了小蜗牛 一共去了三次树林。这节课，让我们一起 看看小蜗牛分别是什么时候出发的，又是 什么时候回来的。这时候树林里的景色发 生了一些怎样的变化。
【部编版】小蜗牛PPT课件完美1
【部编版】小蜗牛PPT课件完美1
14
小蜗牛
互动课堂
请同学们看图画和拼音，试着大 声读课文。
【部编版】小蜗牛PPT课件完美1
bì
它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿
碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦ò ，已j经īnɡ是夏天了！
zhāi kē
快去摘几颗草莓回来。”
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14
小蜗牛
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回
来。它说：“妈妈，草莓没有了，地
quán biàn
14 小蜗牛
猜一猜
名字叫做牛， 不会拉犁头。 说它力气小， 背着房子走。
wō niú
谜底：蜗 牛
人教14版 小语蜗文牛 一年级 上册
第一课时 第二课时
14 小蜗牛
第一课时
蜗牛
陆地上最常见的软体动物之 一。头部有两对触角，腹部有扁 平的脚。蜗牛行动迟缓，喜欢阴 暗潮湿的环境，最怕阳光直射。
14 小蜗牛
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小蜗牛
对妈 全 回
生字归类
左右 结构
全包围 结构
上下 结构
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小蜗牛
加一加
又+寸=对 人+王=全
识字方法
女+马=妈 口+口=回
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课堂演练
一、我会看拼音写词语
duì hào （对 号 ）
huí jiā （回 家 ）
mā mɑ （妈 妈 ）
wán quán （完 全 ）
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小蜗牛
二、比一比，再组词。
早(早上 ) 牙(牙齿 ) 全(全部 ) 牛( 牛羊 )
草( 小草 ) 芽( 豆芽) 会( 开会) 半(一半 )
yá
芽
发芽 豆芽
造句：我种的小豆子发芽了。
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小蜗牛
pá
爬
爬山 爬坡
造句：周末妈妈带我爬山了。
yɑ
呀
好呀 爬呀
造句：爬呀爬呀小蜗牛终于爬上了树梢。
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小蜗牛
jiǔ
久
长久 永久
造句：我在这里有一个永久的工作。
王字旁
王 甲骨文
玩
王字旁在汉字结构里又被叫 做“玉补”，与“玉”有关。
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小蜗牛
多音字
fā
发 孩子，到小树林里去玩吧，小树发
芽了。
fà
头发
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小蜗牛
我会写
对 妈全回
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小蜗牛
mā 横不要出头写作
“女”。
妈
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小蜗牛
duì
重难点字书写指导
对
结构：左右结构 组词：一对 对岸 造句：对岸是小兔子的家。
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小蜗牛
mā
妈
结构：左右结构 组词：妈妈 姨妈 造句：妈妈有一双灵巧的手。
朗读课文 扫清障碍 zhù
住 我会认
住所 住处
造句：那座红房子是我的住处。
hái
孩
孩子 孩童
造句：孩子们在海边快乐地奔跑。
14 小蜗牛
wán
玩
玩具 玩耍
造句：妈妈送我一个玩具做生日礼物。
bɑ
吧
好吧 来吧
造句：好吧，我再也不乱扔玩具了。
14 小蜗牛
fā
发
发现 发烧
造句：我发现教室里多了一个新同学。
huí
回
回家 回去
造句：我要和爸爸回家过年。
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小蜗牛
quán
全
全身 全家福
造句：我最喜欢这张全家福。
biàn
变
变化 改变
造句：孙悟空会七十二般变化。
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小蜗牛
偏旁学习
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小蜗牛
识字游戏
看这里
孩 爬 全妈
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小蜗牛
词语解释 旁边：指靠近的地方。本课指蜗牛的家在哪里。
大树的旁边有一座小房子。
碧绿：青绿色。本课指小树叶 子的颜色。 门口大树的叶子碧绿碧绿的。
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小蜗牛
zhù
蜗牛一家住在小树林的旁边。
hái
春天到了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩
wán ba
fā
子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”
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小蜗牛
小蜗牛爬pá呀yɑ，爬呀，好久jiǔ才爬回hu来í 。
mǎn
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小蜗牛
三、根据课文内容填空。
课文共有 8 个自然段，课文写了一只 小蜗牛爬到树林玩儿，因为爬得太慢了， 来来回回就经历了（春夏秋冬）四个季节。
字词听写
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小蜗牛
第二课时
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小蜗牛
读一读：你发现蜗牛妈妈说了几次话?
四次
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小蜗牛
读一读：小蜗牛一共去了几次树林？
三次
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14
小蜗牛
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小蜗牛
回来：从别处到原来的地方来。 春天回来了。
待在：停留在。 下雪了，你就待在家里吧。
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小蜗牛
整体感知
抬起小手数一数：课文一共 8 个自然段。 你来给每个自然段标上序号吧！
小贴士：每个自然段的前面有两个空格。
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小蜗牛
quán
全
结构：上下结构 组词：全部 全体 造句：全体师生都看向国旗。
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小蜗牛
huí
回
结构：包围 组词：回头 回家 造句：小红回头看了我一下。
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