周末自主检测(八)作文讲评
“坚守自我,改变自我”作文讲评（5篇）
“坚守自我,改变自我”作文讲评（5篇）第一篇：“坚守自我,改变自我”作文讲评坚守自我改变自我作文讲评一位哲人说：“一个人赚得了整个世界，却丧失了自我，又有何益？”由此看来，真正的救世主便是那个拥有坚定的精神核心的自我，拥有这个精神的坐标轴，守住自我，我们就不会随波逐流。
另一个哲人说：“生命如一泓清水，需要流动。
”他告诉我们，要打开心灵的堤坝，融入江海，改变自我，这样的生命才能得到进一步提升。
在大千世界中，我们该以什么样的态度来对待自我呢？请结合你对上述材料的理解作文。
一、审题指导这是一道关系类作文题。
我们首先应该想到的是“辨证统一”，即既要能守住自我，又要能改变自我。
这样的观点才全面辨证。
如果只谈坚守自我或改变自我就不能算是最佳立意，只能归为二类文（36-40分）。
那么，守住自我的什么？改变自我的什么？经过思考，不难得出这样的结论：守住的应该是自己身上已有的好的东西：纯真、质朴、人格、尊严、信念、追求……在当今这个物欲横流的社会，人身上这样一些本真的东西最容易流失；改变的应该是：1、身上的一些陋习、缺点与不足，使自己日趋完善；2、知识、技能等，使自己能够与时俱进，以适应时代发展的要求。
这样，文章的立意基本上就可以明确了：守住自我与改变自我，就如同圆规（其实也可以是“人”）的两只脚，只有以“守住自我”为基点，用“改变自我”去画圆，才能画出一个圆满的人生。
立意明确了，再考虑一下选用哪一种文体，再考虑一下材料的选用及相应的文章结构，就可以动笔了。
二、拟题建议拟题的基本原则是：简洁明了，生动灵活，明亮传神。
作文的题目一般不能太长，字数以八个字以内为好。
简洁的题目给阅卷人眼睛发亮很舒服的感觉，而长题目则会让人产生厌烦。
而生动活泼新鲜醒目，则会在第一时间就紧紧地吸引住阅卷人的眼睛，调动起其欣喜阅读的快感，“一见钟情”。
作文拟题的基本方法是：2013-4-121（一）灵活运用各种修辞方法：比喻（掌好舵，升起帆），拟人，借代，对比，移用等等。
省质检作文讲评25页文档
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
省质检作文讲评 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不
周末检测 作文范文 4篇
运匠心，成精品尊敬的编剧：您好，近来《知否知否应是绿肥红瘦》的播出引起热议，剧中的台词漏洞成为公众讨论话题，作为一名观众，我想和您谈谈我的一点看法，不当之处，还望海涵。
《知否知否》从筹拍到播出用时不到两年，我知道这是大家“争分夺秒，夜以继日奋斗”的成果，但看到播出后的一系列失误让人叹惋；而87版的《红楼梦》，培训、研讨、成播，不急不徐，终经久不衰，供人瞻仰。
相较之下，我想说，“知剧”除了缺少时间的积淀，是不是还缺少一份内心的坚守，缺少一份对于完美和极致的追求？任何事物都应经历“锤炼”，打磨之下才能焕发光彩，尽工匠之心，方造传世精品。
匠心是一种匠人的情怀，是对草率的鄙弃，是对完美的追求，是执着坚韧的呈现。
匠心所伴随的是时间的洗涤之上内心的持续专注、精雕细琢。
塬上依然有白鹿，鹿鸣呦呦，震颤国人之心，而陈忠实写就此书日夜兼行仍耗时数载，仅草稿废稿就堆了几麻袋，几易其稿，为的就是呈现出的必为精品，正是这份执着、专注，《白鹿原》才成为中国当代文学史上的“扛鼎之作”。
天眼——大国重器，国之骄傲，而南仁东行走云贵深山大川十年，只为找到一处合适的安装地，十年为其一，这份纯粹、追求极致不正是对匠心的坚守么？迦陵小屋，人潮不绝，诗词之花，再度芬芳，叶嘉莹先生的讲解凝聚了她毕生研习所得，她将自己热爱的事情做到极致，匠心独守，令自己满意后必令众人折服。
凡事皆需磨砺，时间的沉淀，心血的累积，会让成果更加璀璨。
守一颗匠心，成就精品，纵然要耗费更多的心力，但于自己，于家国带来益处，不是远强于草草出品的俗物？我深知，这是一个飞速发展的时代，竞争压力空前，“快”“高效”成为时代的关键词。
太多作品高速的出产，浮华过后，迅速地淹没于历史的潮流。
快时代更需要精品，尤其是对于影视剧来说，一部好剧能映射人情，砥砺人心，它会留下远超过短暂的商业价值的精神价值。
而造就它，需要的不是众多的名演员和强大的宣传，而是时间的洗涤，用心的打磨，匠心的坚守。
湖北八校联考作文讲评
根据上述材料，请拟一标题。
请同学们圈出材料中的关键词（句）
12月八校联考作文题
22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后， 最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处。无奈之 下，向长辈们请教。他们根据自己的人生经历，给了一 些建议。如“己所不欲，勿施于人” “爱人者，人恒 爱之；敬人者，人恒敬之” “要学会宽恕，甚至是对 曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐” “要敢于说不，不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由 是合理的、正当的”。 你可能也有过或将要面对这样的困惑，请结合上述 建议，谈谈自己的体会和看法。要求：文体自选，标题 自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
4、题目尽量富有文采（意蕴）
二、靓出结构魅力——首尾扣题 凤头、豹尾、猪肚是为优秀作文的 典范。“凤头”言其美丽；“猪肚”言 其内容丰富；“豹尾”言其意味深长。 一味华丽却不能扣题，一味意味深长却 与文章中心无补，那是画蛇添足。好的 头尾必紧扣中心论题，不能游离。
例1：海纳百川，接纳滴水成就无垠汪洋；蚌纳 沙石，接纳石子成就耀人光影，生活中的明枪暗 箭，会击碎你防身的外壳，但也因此造就了阳光 倾落的裂缝，那么不妨学会宽容，以歌还痛，上 善若水，渡人渡己。 ——三（4）班 杨雯娴
课后作业
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的 作文。 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地 杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑 脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。 结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了： 蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物 又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。 请根据自己的理解和感悟，写一篇作文。自选 角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离 材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
周测作文讲评
相信自己并不是轻易做到的，人们总是在生活中 受到太多的诱惑与历练。当社会上的大部分人都在做 同一件事，听信同一种言论，很难有人不对逆反的自 己产生怀疑。同样，坚信真理也不是轻易实现的，尤 其是当你所信仰的真理被多数人甚至全社会视为悖论 的时候。相信自己还是跟随他人？坚持真理还是求得 生存？我想此时，我们需要一种勇气，需要一种力量， 需要一份执著。 “真理掌握在少数人手中“，这虽然只是就某种 情况而言，然而少数人之所以有掌握真理的机会是因 为他们的身上有一种阻止他们迈向他处脚步的信念与 力量。 我们不一定要做少数人，但要做相信自己，坚持真 理的人。
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如此生活中的盲从，不过显得滑稽而已，但如果政治 方面和思想意识方面也盲从起来，那就十分可怕了。我国 1966—1976年的历史有过这样的记载：一位伟人晚年做出 了一个错误的判断，发动了一场错误的运用，举国上下却 立刻闻风而动，几乎步调一致地“以阶级斗争为纲”，狠 抓所谓的革命，揭批走资派，揪斗“黑五类”，捣毁文物 古迹，焚烧各种书籍，而将经济建设和国计民生抛到九霄 云外，致使国民经济大伤元气，濒临崩溃。其中原因除了 政治因素外，就在于人们过分崇拜乃至于神话了这位伟人 而失去理性，狂热盲从，酿成了“十年浩劫”的民族悲剧， 令人扼腕叹息，刻骨铭心。 • 历史的经验告诉我们：盲从是祸。因此，我们必须学 会拒绝盲从，拒绝跟风，应客观地直面现实，善于独立思 考，理性地认知事物，“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。当 我们胸有成竹地对盲从说“不”的时候，我们也就正在塑 造一个大写的我。
3.秉持理性，拒绝盲从
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哲学家故意称蜡做的苹果是刚刚摘下的苹果，以“闻到了苹 果的香味了吗”来考验他的学生们，多数人闻后或闻也不闻就做 出“闻到了”的回答，只有三个人例外：或闻后回答“什么也没 闻到”，或摸后质疑“这是什么苹果”，或称自己感冒。这个故 事很有意味，给人以很多启发和警示。其中最主要的警示就是： 认知事物，必须秉持理性，不可盲从跟风。 • 盲从，顾名思义，就是盲目跟从，是缺乏思考和主见的表现。 贪图省心省力，不愿独立思考，不问是非，不辨真伪，别人喊啥 就跟着喊啥，别人干啥就急着忙啥，这就是盲从。盲从者，以权 威或别人为风向标，失去自我，展示给人们的不过是一具躯壳而 已。 • “拒绝盲从，才能摆脱幼稚，走向成熟”，历史这样告诫我 们。一个人，一个团体，一个民族，都应谨记这一名言。否则， 将会被历史耻笑。日本发生核泄漏危机之际，“海盐供应将出现 短缺”、“吃盐可以防辐射”等言论刚刚出笼，我国立刻掀起 “抢盐风潮”，一时之间，人们蜂拥进大小超市商店，少则十斤 八斤，多则上万斤，将食盐疯抢一空，连酱油大酱也难觅踪影。 这就是盲从心理在作怪。其实，只要稍加思索分析，很容易就会 发现其荒谬之所在，也就不会发生这场荒唐的闹剧了。
周练作文评讲材料
周练作文评讲材料翟吉稳、王俊编辑文题：中央电视台《每周质检报告》披露了大量骇人听闻的、鲜为人知的制假造假内幕。
有些是匪夷所思的，记者探访真相的过程一波三折，用他们的话来说就是：“你听到的不是你看到的；你看到的不是你想到的；你想到的或许又是你意料之外的……”记叙文。
800字左右，不得抄袭。
思路突破：文贵曲，要写出事情的波澜。
情节要在意料之外，又在情理之中，结构安排上可由意外的结局逆推“曲折”的事情。
总体印象：本次作文已经像记叙文了，有人物，有事情，但仍然缺少思想，生活味不浓，更有甚者，有人为了自己的作文得高分，不惜虚构父母离异、遭受意外、不是亲生父母等诅咒自己的亲人的情节，道德伦理意识弱。
下面所选的几篇文章，有情节，有思想，大家读读，想想，比比自己的作文。
真相我把她遗落在洗水池台上的肥皂扔进了垃圾桶。
肥皂只有半截子。
我之所以如此鄙视这块肥皂是因为我的敌意太深了。
我的邻居成了我的敌人。
尽管我们之间的对抗处于地下状态。
我对她的敌意源于她的生活习惯，特别是她选择洗衣服的时间，她完全打乱了我的生活规律。
她专门挑我在午睡的时间哗啦哗啦肆无忌惮地开洗，而此时我的睡眠正渐入佳境。
我很恼火，专供洗衣服的水池就在我的窗下，每次在刺耳的哗啦声中我睁开眼睛，便有一种想砸掉水池的冲动。
我的横眉怒目的暗示对于她是不起作用的，我甚至憎恶她的迟钝。
其实我呆在出租房的机会不多，它只是一个意味着我可以自由睡觉的地方。
但这仅存的价值也被我的恶邻给篡夺了。
我每次都在睡眠达到高潮时被吵醒，我便百无聊赖地阅读《史记》或者揣摩这位女邻居的性格，很恶毒地把她归于性压抑或者变态一族。
我躲在房里，听她在窗外走来走去的声音，她几次在我的房门外停下来，我想她肯定是想解释什么，但她最终放弃了，可能是我的冷漠让她放下了敲门的手。
有几次看见她在巷口处的商店买东西，我感到良心有些不安，因为住在出租屋的人都是从农村赶来讨生存的穷人，我想我们应是同一阶层的难姐难妹。
本周作文讲评
就这道作文题的“立意”看，主要有三种情况：
(一)行为影响了位置 意思是一个人的行为可以影响、改变甚至决定他的位置、成就、 社会评价等等。 （二）位置影响了行为 意思是当一个人身处其位、身处其境时，会影响他做事的方式及 行动，正如“居高声自远，非是藉秋风” （三）从辩证的角度考虑，位置与行为具有相互影响的关系。
说明：
“行为”词典解释为“受思想支配而表现在外的活动”。“行为”可以引申， 可以具体化，如“勤奋苦读”是行为，“踏实苦干”是行为，“执着追求”是 行为，“在困难面前毫不屈服”是行为；反之，“懈怠懒散”是行为，“萎靡 不振”“自暴自弃”“得过且过”亦是行为。 “位置” 词典解释为“（1）所在或所占的地方；（2）地位。”正因为人们 的社会地位不同、经济条件不同，所以他们分别处于“头等舱”“公务 舱”“经济舱”，由此，“位置”也可以理解为人的社会地位、人的生命价值 以及社会的评价等等。
表述不当：
郭梦璇 《用行为标记位置》 他的干练表明他不该待在熟食店。 NBA的老总斯特恩是商业中的传奇人物，他带领着萎靡 不振的NBA打下整个世界。而他的商业才能，在他还是个普 通熟食店的伙计时已经显露无疑。总能准确记下每位客人的 喜好，对人热情又不怠慢工作，这样的人才在所有人看来都 是一粒成功的种子。斯特恩当时尽管位于小小的熟食店，但 他出众的能力告诉他自己和所有人，他并不属于这里。也是 因为他的才干，才使他成为当之无愧的NBA教父。 范以宁 《“行为”影响“位置”》 假若陶渊明也在官海里沉沦，同那些文人志士的行为一 致，那么还会有隐居的陶渊明吗？行为影响了他的“位置”。
5、以倔强的姿态让世人重新认识自 己。在联合国大会“he for her”活 动中，形象大使艾玛· 沃特森完成了 自己人生中极为重要的一次演讲。 能够记得艾玛，是因为她曾饰演的 小魔女赫敏，然而倔强的艾玛在《 哈利波特》完结后所做的第一件事 就让人忘记她是赫敏，她将浓密的 长发剪成酷劲十足的碎发，然后以 优异的成绩考入布朗大学并顺利完 成毕业。如今的艾玛站在联合国的 演讲台为了女性的权益而战，她倔 强的眼神流利的演讲让世人为之叹 服。 艾玛曾反问记者：“如果不是我， 那么谁还会站出来？我是为了自己 的生命价值。”艾玛已不再是那个 长满雀斑的小魔女，倔强地超越自 我，此种行为终于使她找到自己应 有的位置——优雅的新时代女性。
二十一周周末作业讲评
问题二解答
问题描述
在作业中，有一道题目要求解一个二次 方程，但学生没有掌握如何正确解二次 方程。
VS
解答
解二次方程需要使用公式法，即$x = frac{-b pm sqrt{b^2-4ac}}{2a}$。学生需 要理解这个公式，并知道如何应用它来解 二次方程。例如，对于方程$x^2 - 2x - 3 = 0$，应该先求出$a=1, b=-2, c=-3$， 然后代入公式计算出$x = frac{-(-2) pm sqrt{(-2)^2-4(1)(-3)}}{2(1)}$，得出$x = -1$或$x = 3$。
及时调整
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根据学生的反馈和自己的反思，教师需要及时调整作业的 难度和要求，以更好地适应学生的学习水平和发展需求。
在此添加您的文本16字
教师还可以通过与学生交流和讨论，了解学生的学习情况 和困难，并针对性地给予指导和帮助。
未来作业的改进建议
多样化设计
作业设计还应该注重实际应用和问题解决能力的培养， 让学生更好地理解和掌握知识点。
感谢您的观看
THANKS
学生还应该思考在完成作业过程中遇到的困难和问题，并积极寻找解决的方法，以 提高自己的学习效果。
学生对作业的反思
• 学生需要反思自己的学习态度和习惯，找出自己的不足之 处，并努力改进。
学生对作业的反思
积极反馈
学生应该及时向教师反馈作业中的问题，与教师进行交流和讨论，以便更好地理解和掌握知 识点。
学生还可以通过与其他同学交流，分享彼此的学习心得和解题经验，共同提高学习水平。
作业完成质量
01作业中，有10篇作业 表现优异，逻辑清晰，答 案准确，被评为优秀作业。
作文自评评语(13篇)
作文自评评语（13篇） 作文自评评语 作文自评评语（精选13篇） 作文自评评语 篇1 本人能遵守校纪班规，尊敬师长，与同学和睦相处，勤学好问，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学，积极参加班级活动，各科全面发展，具有较好的综合素质~ 我清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，我甜甜的微笑里显露出纯真和善良。我有着天使一般圣洁的灵魂，我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有我这样的学生是老师的骄傲!但我知道我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望我多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者。 我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，我还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，我方可到达理想的彼岸。 聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理 想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸! 我稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。 我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终于战胜困难并逐步取得了进步。 我是一名学习还算可以的中学生。不过，我有时候只顾着玩，忘了学习，这个毛病我会改的，我有时考试之前抱佛脚，忘了复习，考试有时考不上高分，以后我会努力争取考试之前认真复习，争取期末考个好成绩。虽然紧张的期中考试已过去，但是还会有很多考试等着我。我会立一个学习目标，养成良好的学习习惯，转变学习方式，我相信我一定能做到。 我性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功! 雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，目睹我长大成熟是一件多么幸福的事情。我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮， 懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好! 作文自评评语 篇2 我叫，到__单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。 1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;2，遵章守纪;3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。 2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。 3、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训.全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员. 在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象.为__单位作出贡献。 作文自评评语 篇3 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。 生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 作文自评评语 篇4 我这学期以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为县“优秀共青团 员”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我评价。 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健阿康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。 校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静 地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我讲继续努力，做一个德智体美劳全面发展的学生。 作文自评评语 篇5 一年来，在上级领导的指导下，在各位同事的大力帮助下，我较好的完成了各项工作任务，较上一年无论在思想上，还是在工作上，都有了较大的进步。为了更好的开展下一年的工作，对自己本年的工作以及成绩作一个评定，特此个人评价如下： 一、思想方面 本人一贯爱岗敬业，提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作，是累的、苦的，能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事，答应去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队，它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的，始终离不开大家。事业单位工作人员年度考核个人总结 在工作中，我能认真听取、吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法，时刻反思自己，下一步应该怎样去做。凡事从大局出发，抛开个人主义。与人沟通、交流，出现问题及时解决，不拖延，不推诿，力求做到更好，也力求将损失减少到最低。一年来，正是这样谨慎的心态、合作的精神，使得工作推进的相当顺利。 以一个学习的心态去和领导、同事交流，多听少说，认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流，所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白，你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强 自己自信心，对自己所做的更加坚定。一年来在这方面也进步不少。 二、工作方面 认真完成领导交给的任务，积极组织开展各项活动，拓宽工作思路。主动改进工作方法，发现自己工作中或同事工作中的问题，主动向领导汇报，善意提醒同事。 在实践中不段学习、总结，在每一次的活动开展中，都能积极组织。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的的工作就是一种锻炼，一种机会，不管什么样的工作，什么样的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能让我知道做什么样的事需要什么样的方法，拓展自己的工作能力与思路。幼儿园园长年度总结 总之，一年的工作，我现在已经不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的同事相比，还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做，去处理，相信我在今后能做的更好。 作文自评评语 篇6 四年级第一学期：本学期我一直按时到校，课间经常与同学和睦相处，没有在室外打闹，放学后我有时及时回家，有时在外面逗留，经常认真自觉完成家庭作业，一直自己收拾书包。课堂上我一直认真听讲，经常积极回答问题，我一直遵守课堂纪律，有时被老师表扬，我的语数外成绩一直是优。 四年级第二学期：本学我经常按时到校从不迟到。能和同学们和睦相处，从不与同学打架，课堂上我经常认真听讲，能积极回答问题，书写工整，经常得高分。老师偶尔夸我。放学后我经常及时回家，从不在外面逗
八年级期末检测作文优秀范文及点评(3篇).doc
八年级期末检测作文优秀范文及点评（3篇）题目：，其实就是这么简单要求：（1）结合个人生活经历，先把题目补充完整，然后作文；（2）叙述具体，感情真挚，语言通顺，600字左右；（3）字迹工整，卷面整洁（若达到此项要求，评卷时可奖励2分）；（4）作文中不要出现真实的校名、班号及姓名。
范文一：友谊，其实就是这么简单我记得是我主动和你说话的。
小学一年级时，不知道你还记不记得？我那时很含羞，红着脸问你：“我……我叫王小闹，你叫什么名字？”你倒是很大方：“我叫李小吵。
”于是我的脸更红了，不用说我就知道，一定红到天黑时都能当蜡烛用“那……你……你陪我去趟卫生间……行不？”你二话没说就拉着我去了。
弄得我更不好意思了，呵呵。
之后，我就和你成了朋友。
我开始试着和你“磨嘴皮子”，可每回都说不过你。
我无数次气结之后，下定决心要超过你。
我就模仿你，模仿你毫无保留的微笑弧度。
长期下来，我也就出徒了。
只是有一样我学不上来，就是你一脸油汪汪的青春无敌痘，怎么办呢？我想如果你听到这句话，应该会又说我得瑟了吧！大部分时间，我都和你待在一起。
一起看书，一起在操场上走来走去，一起一边写作业一边有一搭没一搭地说着话。
可是你却跑了，等着吧，我一定会把你从芬兰“抓”回来的。
吼吼！我说到做到。
其实也和你吵过架，谁让我叫“王小闹”，你叫“李小吵”呢？？不过那一次我是真的生气了。
你低着头，像个做错事的小孩儿一样说:“对不起，我不该把你上课睡觉的照片发到微博上去。
”我抽了抽鼻子，歪着头看你：“你还真敢说？你知不知道我妈加了你的关注！你是不是故意的！”你抬头看看我，眨巴着眼睛：“那你把我上课看小说的视频传到我妈手机里好了。
”“你……”我实在忍不住，笑了出来。
你伺机走过来，拉着我的手：“王小闹，小闹，小闹闹，不要生气啦！我请你吃必胜客。
”“还要去星巴克！”“好啦！”最终这件事就告一段落了。
我回家跟我妈好一顿解释，也总算连哄带骗地逃过一劫。
当然，我没忘记把你看小说的视频传给你妈妈。