福建普通高等学校舞蹈类专业招生
福建省教育厅关于公布2006年经教育部备案或批准设置的高等学校本科专业名单的通知
福建省教育厅关于公布2006年经教育部备案或批准设置的高等学校本科专业名单的通知
文章属性
•【制定机关】福建省教育厅
•【公布日期】2007.04.17
•【字号】闽教高[2007]25号
•【施行日期】2007.04.17
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
福建省教育厅关于公布2006年经教育部备案或批准设置的高
等学校本科专业名单的通知
（闽教高〔2007〕25号）
各本科高校、独立学院：
各高校申请2006年度增设或调整的普通本科专业，已经由我厅审核并报教育部同意备案或批准设置。
现根据教育部《关于公布2006年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》（教高〔2007〕4号）精神，予以正式公布。
凡经教育部备案或批准增设、调整的专业，可自2007年秋季开始招生，其专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类均以公布的内容为准。
请各高校认真落实专业开办经费，保证专业办学条件，切实履行专业建设规划，确保教育教学质量。
附件：1、2006年度经教育部备案或批准设置的福建省高等学校普通本科专业名单
2、2006年度经教育部审批不同意设置的福建省高等学校普通本科专业名单
福建省教育厅
二○○七年四月十七日
附件1：
2006年度经教育部备案或批准设置的福建省高等学校
附件2：
2006年度经教育部审批不同意设置的福建省高等学校。
2024年广东高等学校艺术类专业考试最新招生要求
2024年广东高等学校艺术类专业考试最新招生要求2024年广东高等学校艺术类专业考试招生要求为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)及相关文件精神，结合我省实际，特制订本实施方案。
一、招生专业(一)专业界定《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业及《职业教育专业目录(2021年)》中高等职业教育专科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业为艺术类专业。
(二)专业分类艺术类专业分为“组织专业能力考试的艺术类专业”和“不组织专业能力考试的艺术类专业”。
组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类，不分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价进行录取。
不组织专业能力考试的艺术类专业含艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业(专科专业参照执行)，原则上安排在普通类招生，分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩，参考学生综合素质评价进行录取。
本方案考试和招生录取办法仅适用于组织专业能力考试的艺术类专业。
二、报名考试我省2024年普通高校招生统一考试对报考组织专业能力考试的艺术类专业的考生统一派发艺术类考生号，艺术类考生需参加文化课考试和艺术专业能力考试。
文化课考试科目和普通类文化课考试科目一致，首选科目物理或历史均可。
艺术专业能力考试分为省统考和高校校考(下称校考)。
(一)省统考省统考由省教育考试院组织，实行全省统一命题、统一考试、统一评卷(或面试评分)。
省统考分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类6个科类。
江苏2024年普通高考艺术类招生专业有哪些
江苏2024年普通高考艺术类招生专业有哪些江苏2024年普通高考艺术类招生专业普通高等学校本科专业目录中“艺术学”门类下设各专业，以及职业教育专业目录中高等职业教育专科和本科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。
其中，普通高等学校本科专业主要包括以下几个类别。
(1)艺术学理论类：艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护等。
(2)音乐与舞蹈学类：音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈、音乐教育等。
(3)戏剧与影视学类：表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作、影视技术、戏剧教育、曲艺、音乐剧等。
(4)美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、科技艺术、美术教育等。
(5)设计学类：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、珠宝首饰设计与工艺等。
江苏2024年普通高考艺术类专业招生考试由哪两个部分组成?普通高校艺术类专业招生考试由文化考试和艺术类专业考试两部分组成。
江苏省普通高校招生统一考试实行“3+1+2”模式，包括语文、数学、外语3门统一高考考试科目以及考生选择的3门学业水平选择性考试科目。
学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。
文化考试总分值为750分。
语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中，外语科目含听力考试30分。
学业水平选择性考试科目每门均为100分，其中，物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。
艺术生高考志愿填报指南及攻略
2022艺术生高考志愿填报指南及攻略2022艺术生高考志愿填报指南及攻略高考志愿填报指南1.找准个人定位这就要艺术生自己根据各个院校寄达的文考通知书，确定自己在所在学校的名次。
而在通知书上一般也有学生的专业成绩排名。
而且在网上公布成绩时一般也有名次排列，这些都有利于学生找准自己的定位，更加明确自己在竞争中所处的地位。
高考志愿填报指南2.院校定位由于艺术类专业招生的院校很多，艺术生要根据自己的具体情况对报考院校做好定位。
艺术类专业招生的院校有31所独立设置艺术类专业的院校、985和211等重点院校、普通二本院校、民办本科和独立学院等三本院校、专科(高职)院校等。
高考志愿填报指南3.投档高等美术院校录取有几种方式，一种是文化成绩过线，专业课成绩由高到低录取。
如某一美术院校在福建招收10人，一般会发放30张文考通知书。
“以我们的经验，按1：1.5投档，就是说招收10个人的话，如果你的专业成绩在15名以内都可以报考。
因为这15名当中，有可能出现文化课分数不够、选择更好的学校或是别的原因，所以还是很有机会。
”高考志愿填报指南4.估分对于另外一种录取方式——按文化课成绩由高到低择优录取，这就要考验学生的估分能力。
因为艺术生现在还不是知分填志愿，他们高考一完成就要投入志愿的选择当中。
所以对于专业成绩过线，所在学校要求按文化成绩录取的学生，就要仔细研究去年的录取分数段，根据自己平时的表现和高考的估分成绩，有所选择填报志愿。
高考志愿填报指南5.志愿填满，且合理拉开填报梯度。
在去年和前年的录取中有很多这样的例子，一定要记住多填一个就多了一份录取的几率，哪怕几率很小也不要放弃。
同时，高考志愿间填报要拉开档次和梯度，这样被录取几率才会更大。
实行统考的专业的考生可以根据自己专业来挑选学校填报，如果你也通过了校考院校可以把校考和统考院校结合来填报拉开档次，要稳中求胜。
艺考最容易通过的三个专业美术专业有纯绘画艺术、设计艺术等多种艺术考试专业，其中美术类学生需要掌握基本的美术绘画能力和美术教学能力。
艺术类本科专业不得设专业方向具体什么情况
艺术类本科专业不得设专业方向具体什么情况教育部：艺术类本科专业不得设专业方向近日，教育部下发的《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》对高校艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、保送生等特殊类型招生工作提出了具体要求。
艺术类本科专业不得设专业方向。
对因培养工作需要，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向，如舞蹈表演(民族舞方向)。
高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划，对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。
部分高校试点建设的高水平艺术团主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员，不得招收与艺术团无关的考生。
2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。
对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、退队率超过20%的高校，和非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排运动队招生。
鼓励高校重点安排与学生特长相关的基础学科专业招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生。
高校招收外国语中学推荐保送生专业范围为外国语言文学类专业，继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。
2023年高校艺术类专业高考文化课成绩录取要求省级招委应因地制宜、分类划定、稳步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。
其中，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。
适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。
艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线的70%。
全国艺术类文化录取线汇总
全国艺术类文化录取线汇总！近期各校相继取消校考，这意味着统考和文化课相当重要。
今天为大家盘点2019年各省市艺术类录取控制分数线。
一般来说，各省的录取控制分数线变化不会特别大，大家可以根据2019年的分数线进行预估～北京一、统一招生考试各批次录取最低控制分数线艺术类本科录取控制分数线：文科335分、理科295分艺术类专科录取控制分数线：84分（语文、数学、外语三科总分，满分为450分）二、高职单考单招录取最低控制分数线艺术专业分数线为：84分（2019年数据，今年考生仅供参考）天津艺术（文）84分，艺术（理）84分；以语文、数学、外语三门高考成绩（满分450分）为主要依据。
舞蹈学类考生在投档时按照市级统考专业成绩进行排序；美术与设计学类考生在投档时，按照综合分进行排序。
综合分折算方法：美术与设计学类综合分＝文化总分×40%+专业统考成绩×2.5×60%，文化总分为语文、数学、外语三门科目总成绩。
（2019年数据，今年考生仅供参考）上海艺术类本科文化控制分数线：262分（注：本市高考本科成绩满分为660分）艺术类专科文化控制分数线：根据教育部关于艺术类专业高职（专科）录取控制分数线不低于高职（专科）录取控制分数线70%的规定。
2019年上海市艺术类专业高职（专科）文化考试(语、数、外三门科目成绩总和，满分为450分)录取控制分数线为100分。
（语、数、外三门科目成绩总和，满分为450分）（2019年数据，今年考生仅供参考）重庆(一)本科批1.美术类336分2.音乐类(1)音乐学359分(2)音乐表演(声乐、钢琴、器乐) 275分3.编导类430分4.影视类(1)表演(影视表演) 349分(2)播音与主持390分5.舞蹈类220 分(二)高职专科批1.美术类180分2.音乐类(1)音乐学210分(2)音乐表演(声乐、钢琴、器乐) 180分3.编导类210分4.影视类(1)表演(影视表演) 180分(2)播音与主持210分5.舞蹈类180分（2019年数据，今年考生仅供参考）河北（2019年数据，今年考生仅供参考）山西1．第一批：艺术（文）为379分艺术（理）为355分2．第二批：艺术（文）为337分艺术（理）为302分3．专业成绩控制线：省统考美术专业成绩最低控制线为220.00分；音乐专业成绩最低控制线为75.00分；舞蹈专业成绩最低控制线为65.00分；表演专业最低控制线为79.00分；书法学专业最低控制线为72.00分。
2024年甘肃省普通高等学校招生艺考考试安排
2024年甘肃省普通高等学校招生艺考考试安排2024年甘肃省普通高等学校招生艺考考试安排为切实做好我省普通高等学校艺术类专业考试，明确各专业考试内容和要求，根据教育部有关要求及《甘肃省关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作方案》精神，省教育考试院在充分调研、论证和征求意见的基础上，制定了2024年甘肃省普通高等学校招生艺术类专业统一考试美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表（导）演类专业考试说明。
美术与设计类专业1.考试科目和分值考试包括素描、色彩、速写（综合能力）三个科目。
三科总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写（综合能力）100分。
2.考试目的适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺等专业。
3.考查范围素描科目的考查范围一般为静物、人物头像、石膏头像，可扩展到人物胸像。
色彩科目的考查范围一般为静物、风景、人物头像，原则上不扩展到人物带手半身像。
速写（综合能力）科目的命题内容来源于高中美术必修课《美术鉴赏》。
4.考试内容和形式素描①考试目的：主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、结构、空间、质感、构图和明暗调子等方面知识的认识、理解和表达能力。
②考试内容：人物头像、石膏头像、静物。
③考试形式：写生、根据图片资料模拟写生、默写。
④考试工具和材料：试卷用纸为四开或八开素描纸（考点提供），绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。
⑥考试要求：（1）形象鲜明生动，构图、透视合理，形体、比例关系协调，解剖、结构关系正确；（2）体积与空间关系表现明显，结构严谨，明暗层次清晰；（3）画面整体感强，重点突出，有深入的刻画能力；（4）绘画语言富于艺术表现力。
2015年艺术生文化课分数线各省汇总(本科)
2015年艺术生文化课分数线各省汇总(本科）注：本文由石家庄致远文化辅导学校（艺术生文化课百分百特训营）整理！如有变动请以各省教育考试院官方发布为准！【北京】艺术类本科录取控制分数线文科342分理科 321分【上海】本科(语数外+1)文科：242;理科：226。
【天津】艺术类：理工298分，文史315分【黑龙江】本科艺术院校（含艺术本科提前批、艺术本科一批、二批院校）文化课：理科为235分，文科为249分。
【湖北】【云南】艺术类文化线（本一、本二、本三）：文科365分，理科330分;【陕西】艺术（文）文化课本科分数线 304 分，专科分数线 154 分；艺术（理）文化课本科分数线 286 分，专科分数线 140 分。
【吉林】艺术类(本科) 文科281分，理科263分；艺术类(独立学院和民办本科)文科195分，理科198分。
【辽宁】艺术理工类本科文化控制线272分，；艺术文史类文化控制线299分。
【江西】本科以高考语文、数学、外语、文史/理工综合4个考试科目满分750分，高职（专科）以高考语文、数学、外语、技术4个考试科目满分650分计算考生高考总分。
划定各批次录取控制分数线分别为：艺术类提前批本科和三本省外院校200分；纳入艺术类招生的非艺术门类本科专业（艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理、建筑学、广告学等），二本以上批次（含二本）487分；三本456分。
三校生艺术类：本科336分【浙江】艺术类本科（第一、二批）文化线：美术类，文科：350分；理科：327分；广电类（播音与主持、编导、摄制）文科：416分；理科：490分，其他类（音乐、舞蹈、时装表演、影视表演）文科：293 理科：332分注：教育部批准的独立设置本科艺术院校和清华等13所高校的艺术类本科专业，由学校自主划定艺术类文化分数线。
【河北】【重庆】（一）本科批1.美术类 367分2.音乐学（师范） 360分3.音乐理论 360分4.音乐非师范（音乐学、声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐）270分5.编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演)424分6.播音与主持 382分7.表演（影视） 340分8.舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导) 200分【广西】艺术类专业的录取由文化分数线和艺术类专业分数线双线控制，各批次文化分的录取最低控制分数线分别为：普通本科艺术理类208分、艺术文类247分。
舞蹈表演专业教学质量国家标准(征求意见稿)
舞蹈表演专业教学质量国家标准(征求意见稿)导读：普通高等学校音乐与舞蹈学类，本科专业教学质量国家标准，（舞蹈表演专业征求意见稿），音乐与舞蹈学类专业归属于艺术学门类，音乐与舞蹈类专业是国家文化建设中的重要内容，舞蹈是一种肢体语言的艺术表现形式，因此舞蹈学类专业既需要早期的专业训练作为基础，本科专业教育是本学科承上启下的中坚部分，投身于各项让舞蹈艺术融入社会的实际工作，这种要求使本专业的人才培养具有“三个结合”的特色：专业技能训练与艺术审美修普通高等学校音乐与舞蹈学类本科专业教学质量国家标准（舞蹈表演专业征求意见稿）1.前言音乐与舞蹈学类专业归属于艺术学门类。
作为人类文明最具有代表性的艺术符号之一，音乐与舞蹈类专业是国家文化建设中的重要内容，在优化人的美育方面有着重要的不可替代的意义和价值。
舞蹈是一种肢体语言的艺术表现形式，因此舞蹈学类专业既需要早期的专业训练作为基础，也需要更高层次的学位教育作为学科的拓展，本科专业教育是本学科承上启下的中坚部分，具有非常重要的作用与意义。
其人才培养的核心要求在于完成“三个转换”：从基础训练向技能与艺术的融合性转换；从模仿学习向艺术实践的创造性转换；从单一学科向全面发展的开放性转换。
以使得本科培养人才能够储备足够的学识与素养，投身于各项让舞蹈艺术融入社会的实际工作，或继续攻读更高层次的学位。
这种要求使本专业的人才培养具有“三个结合”的特色：专业技能训练与艺术审美修养的结合；课堂教学与艺术实践教学的结合；艺术教育与人的培育的结合。
舞蹈表演专业是音乐与舞蹈学专业类的下属专业，是舞蹈艺术通过职业化训练进行呈现和交流的基础专业。
2.适用专业范围1302 音乐与舞蹈学类130204 舞蹈表演专业3.培养目标培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，主要从事舞蹈表演，以及与舞蹈表演相关的教学、研究等工作的舞蹈艺术专业性人才。
根据社会文化发展的需求变化，本专业类的培养方案应该每4年测评和修订一次。
2020年高考取消特长生是真的吗？最新政策
2020年高考取消特长生是真的吗?最新政策根据《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》。
小编整理了2020年高考取消特长生是真的吗?最新政策，仅供大家参考。
2020年高考取消特长生是真的吗?最新政策对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校，可以引导学校采取电脑随机派位方式招生。
要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。
由于艺术特长生和艺术类两个招生类别都带有“艺术”二字，考生和家长极易混淆，因此艺考查查觉得有必要给大家普及下关于艺考生和特长生的知识哦，特意整理了“五大区别”为大家解惑。
1 招生类别艺术类招生，考生报考的是普通高等艺术院校或普通高等院校(系)的艺术类专业，例如：音乐、美术、舞蹈、表演、编导、播音主持等专业，报考艺术类专业，考生需要通过艺术专业考试。
艺术特长生是每年都会按教育部政策规定和有关条件录取一些高考成绩达到一定要求、又有艺术类专长的考生。
一般而言，通过招生院校艺术水准测试，符合学校艺术特长生招生要求的考生，可以在高考中享受适当的降分录取优惠。
2 招生目的艺术类是高等艺术院校或者普通高校为培养艺术专业人才，通过高考招收的艺术考生。
艺术特长生是高校为了活跃校园氛围，提升学生艺术素质水平，通过高考招收的有艺术特长的考生。
3 报考专业艺术类考生报考的是艺术院校或者高校中的艺术类专业，这些专业主要包括音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导等等，属文学学科门类，学生本科毕业授予文学学士学位。
艺术特长生要报考的是高校普通本科专业，如法学、经济学、工商管理、计算机，等等。
根据不同的学科门类，学生本科毕业授予不同的学士学位。
4 招生政策艺术类考生须获得省统考合格证方可填报相关艺术院校(专业)志愿。
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2017年福建省普通高等学校舞蹈类专业招生
省级统一考试大纲
(试行)
一、命题指导思想
本考试大纲主要根据教育部有关要求，并参照国内大多艺术院校舞蹈学类专
业招生的考试大纲来制定。旨在选拔热爱舞蹈和舞蹈教育事业，具有良好的身体
条件、舞蹈专业素养与培养潜质和社会责任感的学生进入高等院校接受专业培
养。考试大纲以测评考生的舞蹈技能、水平和舞蹈表现力为主。注重基础性、综
合性、公平性、规范性。
二、考试内容
（一）初试
1.初试目标与要求
通过对考生形体的测量和形象的目测，旨在测试考生在五官、身高、身材、
气质等方面所具备的舞蹈基本条件。要求：五官端正、匀称。身材修长。臂长于
其身高；下肢长于其上肢。
通过考察学生腰、腿、胯、肩等韧带的软开度、肌肉的力量、速度及身体的
协调性等身体素质和能力。要求：考生以组为单位进行，能在中间独立完成前后
下腰、横叉、竖叉和站立搬前、旁、后腿；能在把上独立完成前、旁、后大踢腿，
前、旁、后控腿。
2.初试范围与要求
考试范围主要包括外形测评和基本功。对所列考试内容的考察程度基本与考
试科目目标的要求相符。
3.初试形式与试题内容
(1)考试形式
现场面试
(2)试题内容
A:形象、身高测评
B:基本功：腰、腿、后胯的软开度考查。横叉、竖叉、双脚站立下腰、中间
站立搬前、旁、后腿，原地双脚弹跳。
（二）复试
1.复试目标与要求
通过音乐即兴表演，旨在考查考生的舞蹈思维、乐感、肢体语言的快速组织
和应变等综合能力。要求：考生以组为单位进行表演，现场抽题。首先听一遍现
场提供的音乐，之后考生根据所听音乐，在音乐中进行音乐即兴表演1-2分钟。
通过考生独立表演一个舞蹈剧目，旨在考察考生的专业技能、舞蹈表现力与
艺术素质。要求：A.剧目时间长度2-3分钟。形式可选择不同风格的独舞片断（可
在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞中任选）；B.依据自身情
况进行剪接，尽快进入主要表演展示部分；C.剧目应着重情感内涵的表达；D.
强调技术动作与作品中的人物塑造有机统一。
通过对跳、转、翻等技巧动作测试，旨在考察考生专业技术技巧的基本水平。
要求：A.展示一个含跳、转、翻技巧以及个人特技连接而成的技术组合（不配音
乐）；B.强调技术动作的规范性、流畅性与技巧性。
2.复试范围与要求
考试范围主要包括剧目表演、音乐即兴表演以及技术技巧。对所列考试内容
的考察程度基本与考试科目目标的要求相符。
3.复试形式与试题内容
(1)考试形式
现场面试
(2)试题内容
A:音乐即兴表演
B:剧目表演（独立表演一个舞蹈剧目）
C:技术技巧
（三）其他说明
1.考试服饰要求
基本功测试和技巧项目：着紧身服装（男生身着白色或黑色紧身背心和深色
紧身裤，女生身着紧身体操服和粉色或白色连裤袜），穿芭蕾软鞋。
2.剧目测试
可根据舞蹈作品风格的要求进行相适应的服饰装扮。
3.考试音乐要求
所用音乐由考生自备CD盘。考试中如发生CD盘音质不清楚等问题，一律由
考生本人负责。
三、评分标准
初试成绩占25﹪，复试成绩占75﹪，专业统考满分300分。
初试主要从考生形体自然条件、基本功（软开度）进行评定分数；复试主要
考查考生的专业技术水平、舞蹈表现力和艺术素质，以其对舞蹈作品风格的把握、
人物形象的塑造、音乐的理解，舞蹈思维、肢体语言的反应等能力进行综合评定
分数。