动点问题与函数图象

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中考数学动点问题(含答案)

中考数学之动点问题一、选择题：1. 如图，在矩形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC、CD、DA运动至点A停顿，设点P运动的路程为*，△ABP的面积为y，如果y关于*的函数图象如图2所示，则△ABC的面积是〔〕A、10B、16C、18D、20二、填空题：1. 如上右图，C为线段AE上一动点〔不与点A，E重合〕，在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE、AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ.以下五个结论：①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有_______________________〔把你认为正确的序号都填上〕。

三、解答题：1．〔2008年大连〕如图12，直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠A = 90°，CD = 3，AD = 4，tan B = 2，过点C作CH⊥AB，垂足为H．点P为线段AD上一动点，直线PM∥AB，交BC、C H于点M、Q．以PM为斜边向右作等腰Rt△PMN，直线MN交直线AB于点E，直线PN交直线A B于点F．设PD的长为*，EF的长为y．⑴求PM的长(用*表示)；⑵求y与*的函数关系式及自变量*的取值范围(图13为备用图)；⑶当点E在线段AH上时，求*的取值范围(图14为备用图)．2.〔2008年福建宁德〕如图1，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝8厘米，点D在AC上，CD＝3厘米．点P、Q分别由A、C两点同时出发，点P沿AC方向向点C匀速移动，速度为每秒k厘米，行完AC全程用时0＜x＜，△DCQ的8秒；点Q沿CB方向向点B匀速移动，速度为每秒1厘米．设运动的时间为*秒()8面积为y1平方厘米，△PCQ的面积为y2平方厘米．⑴求y1与*的函数关系，并在图2中画出y1的图象；⑵如图2，y2的图象是抛物线的一局部，其顶点坐标是〔4，12〕，求点P的速度及AC的长；⑶在图2中，点G是*轴正半轴上一点〔0＜OG＜6＝，过G作EF垂直于*轴，分别交y1、y2于点E、F．①说出线段EF的长在图1中所表示的实际意义；②当0＜*＜６时，求线段EF长的最大值．3.〔2008年白银〕如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC 是矩形，点B 的坐标为〔4，3〕．平行于对角线AC 的直线m 从原点O 出发，沿*轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，设直线m 与矩形OABC 的两边．．分别交于点M 、N ，直线m 运动的时间为t 〔秒〕． (1) 点A 的坐标是__________，点C 的坐标是__________； (2) 当t=秒或秒时，MN=21AC ； (3) 设△OMN 的面积为S ，求S 与t 的函数关系式；(4) 探求(3)中得到的函数S 有没有最大值？假设有，求出最大值；假设没有，要说明理由．参考答案一、选择 A二、填空：〔1〕〔2〕〔3〕〔5〕三、解答： 2、解：⑴∵CD CQ S DCQ ⋅⋅=∆21，CD ＝3，CQ ＝*， ∴x y 231=．图象如下图．⑵方法一：CP CQ S PCQ ⋅⋅=∆21，CP ＝8k －*k ，CQ ＝*， ∴()kx kx x kx k y 42182122+-=⋅-⨯=．∵抛物线顶点坐标是〔4，12〕，∴12444212=⋅+⋅-k k ．解得23=k ．图1C Q → B图2则点P 的速度每秒23厘米，AC ＝12厘米．方法二：观察图象知，当*=4时，△PCQ 面积为12．此时PC ＝AC －AP ＝8k －4k ＝4k ，CQ ＝4．∴由CP CQ S PCQ ⋅⋅=∆21，得 12244=⨯k ．解得23=k ．则点P 的速度每秒23厘米，AC ＝12厘米．方法三：设y 2的图象所在抛物线的解析式是c bx ax y ++=2． ∵图象过〔0，0〕，〔4，12〕，〔8，0〕，∴⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=.0864124160c b a c b a c ，，解得 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==-=.0643c b a ，， ∴x x y 64322+-=． ①∵CP CQ S PCQ ⋅⋅=∆21，CP ＝8k －*k ，CQ ＝*，∴kx kx y 42122+-=． ②比拟①②得23=k .则点P 的速度每秒23厘米，AC ＝12厘米．⑶①观察图象，知线段的长EF ＝y 2－y 1，表示△PCQ 与△DCQ 的面积差〔或△PDQ 面积〕． ②由⑵得 x x y 64322+-=.〔方法二，x x x x y 643232382122+-=⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯=〕∵EF ＝y 2－y 1， ∴EF ＝x x x x x 29432364322+-=-+-， ∵二次项系数小于０，∴在60＜x＜范围，当3=x 时，427=EF 最大． 3、解：(1)〔4，0〕，〔0，3〕； 2分 (2) 2，6； 4分 (3) 当0＜t ≤4时，OM =t ．由△OMN ∽△OAC ，得OCONOA OM =， ∴ ON =t 43，S=283t ． 6分当4＜t ＜8时，如图，∵ OD =t ，∴ AD = t-4．方法一：由△DAM ∽△AOC ，可得AM =)4(43-t ，∴ BM =6-t 43． 7分由△BMN ∽△BAC ，可得BN =BM 34=8-t ，∴ CN =t-4． 8分S=矩形OABC 的面积-Rt △OAM 的面积- Rt △MBN 的面积- Rt △NCO 的面积=12-)4(23-t -21〔8-t 〕〔6-t 43〕-)4(23-t =t t 3832+-． ·························· 10分方法二：易知四边形ADNC 是平行四边形，∴ CN =AD =t-4，BN =8-t ．7分由△BMN ∽△BAC ，可得BM =BN 43=6-t 43，∴ AM =)4(43-t ．8分以下同方法一． (4) 有最大值．方法一：当0＜t ≤4时，∵ 抛物线S=283t 的开口向上，在对称轴t=0的右边， S 随t 的增大而增大， ∴ 当t=4时，S 可取到最大值2483⨯=6； 11分当4＜t ＜8时， ∵ 抛物线S=t t 3832+-的开口向下，它的顶点是〔4，6〕，∴ S ＜6．综上，当t=4时，S 有最大值6． 12分方法二：∵ S=22304833488t t t t t ⎧<⎪⎪⎨⎪-+<<⎪⎩，≤，∴ 当0＜t ＜8时，画出S 与t 的函数关系图像，如下图． 11分显然，当t=4时，S有最大值6． 12分说明：只有当第〔3〕问解答正确时，第〔4〕问只答复"有最大值〞无其它步骤，可给1分；否则，不给分．。

人教版八年级数学下册19 第1课时函数的图象教案与反思

19.1.2 函数的图象工欲善其事，必先利其器。

《论语·卫灵公》原创不容易，【关注】，不迷路！工欲善其事，必先利其器。

《论语·卫灵公》原创不容易，【关注】，不迷路！第1课时函数的图象1．理解函数图象的意义；(重点)2．能够结合实际情境，从函数图象中获取信息并处理信息．(难点)一、情境导入在太阳和月球引力的影响下，海水定时涨落的现象称为潮汐．如图是我国某港某天0时到24时的实时潮汐图．图中的平滑曲线，如实记录了当天每一时刻的潮位，揭示了这一天里潮位y(m)与时间t(h)之间的函数关系．本节课我们就研究函数图象．二、合作探究探究点一：函数的图象【类型一】函数图象的意义下列各图给出了变量x与y之间的对应关系，其中y是x的函数的是( )解析：∵对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值，选项A对于x的每一个取值，y都有两个值，故A错误；选项B对于x的每一个取值，y都有两个值，故B错误；选项C对于x的每一个取值，y都有两个值，故C错误；选项D对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值，故D正确．故选D.方法总结：对于函数概念的理解：①有两个变量；②一个变量的数值随着另一个变量的数值的变化而发生变化；③对于自变量的每一个确定的值，函数值有且只有一个值与之对应．【类型二】判断函数的大致图象3月20日，小彬全家开车前往铜梁看油菜花，车刚离开家时，由于车流量大，行进非常缓慢，十几分钟后，汽车终于行驶在高速公路上，大约三十分钟后，汽车顺利到达铜梁收费站，停车交费后，汽车驶入通畅的城市道路，二十多分钟后顺利到达了油菜花基地，在以上描述中，汽车行驶的路程s(千米)与所经历的时间t(分钟)之间的大致函数图象是( )解析：行进缓慢，路程增加较慢；在高速路上行驶，路程迅速增加；停车交费，路程不变；驶入通畅的城市道路，路程增加但增加的比高速路上慢，故B符合题意．故选B.方法总结：此类题目，理解题意是解题关键，据题干中提供的信息，及生活实际判断图象各阶段的变化情况和特征．【类型三由函数图象判断容器的形状下雨时在室外放置一个无盖的容器，如果雨水均匀地落入容器，容器水面高度h与时间t的函数图象如图所示，那么这个容器的形状可能是( )解析：根据图象可以得到，杯中水的高度h随注水时间t的增大而增大，而增加的速度越来越小．则杯子应该是越向上开口越大．故杯子的形状可能是B.故选B.方法总结：解决此类问题，要在读懂题意的前提下，结合图象分析问题并注意一些细节的描述，如在某段时间内的函数值的增减情况、变化趋势等．究点二：函数图象的应用【类型一】从函数图象上获取信息小明骑单车上学，当他骑了一段时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的新华书店，买到书后继续去学校，以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图．根据图中提供的信息回答下列问题：(1)小明家到学校的路程是多少米？2)小明在书店停留了多少分钟？(3)本次上学途中，小明一共行驶了多米？一共用了多少分钟？(4)我们认为骑单车的度超过300米/分就超越了安全限度．问：在整个上学的途中哪个时间段明骑车速度最快，速度在安全限度内吗？解析：根据图象进行分析即可．解：(1)根据图象，学校的纵坐标为1500，小明家的纵坐标为0，故小明家到学校的路程是1500米；(2)根据题意，小明在书店停的时间为从8分钟到1分钟，故小明在书店停留了4分钟；(3)一行驶的总路程为120＋(1200－600)＋(1500－600)＝1200＋600＋900＝2700(米)；共用了14分钟；(4)由图象可知：0～6分钟时，平均速度为12006＝200(米/分)；6～8分钟时，平均速度为1200－6008－6＝300(米/分)；12～14钟时，平均速度为＝450(米/分)．所以，12～14分钟时小明骑车速度最快，不在安全限度内．方法总结：解读图象反映的信息，关键是理解横轴和纵轴表示的实际意义，解决问题的过程中体现了数形结合思想．【类型二】动点问题的函数图象如图，正方形ABCD 的边长为4，P 为正方形边上一动点，运动路线是A →B →C →D →A ，设P 点经过的路程为x ，以点A ，P ，B 为顶点的三角形的面积是y ，则下列图象能大致反应y 与x 的函数关系的是( )解析：当点P 由点A 向点B 运动，即0≤x ≤4时，y 的值为0；当点P 在BC 上运动，即4＜x ≤8时，y 随着x 的增大而增大；当点P 在CD 上运动，即8＜x ≤12时，y 不变；当点P 在DA 上运动，即12＜x ≤16时，y 随x 的增大而减小．故选B.方法总结：解决动点问题的函数图象问题关键是发现y 随x 的变化而变化的趋势．三、板书设计1．函数图象的意义2．函数图象的应用本课设计的学习内容都是学生所熟知的事情，情景导入是由实例入手，这些内容有利于学生联系实际，主动进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动．通过一些现实生活中用图象来反映的问题实例，让学生经历将实际问题抽象为数学问题的过程．教学生如何观察分析图象，学会观察图象的一般步骤，利用问题串的形式引导学生逐步深入获得图象所传达的信息，逐步熟悉图象语言．【素材积累】每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。

初中数学_图形运动问题_动点问题_专题复习课件

A F
图①
G
（D）
C （E）
如图①，在Rt△ABC中，∠A=90°,AB=AC， BC=4 2，另有一等腰梯形DEFG（GF∥DE）的底边DE与BC重合，两腰分别落在AB、AC上，且G、F分别是AB、AC的中点。
（1）求等腰梯形DEFG的面积； A
G
F
C （E）
S梯形DEFG=6
B （D）
图①
S=4t
S=8
S= 4t+24
（3）以下能大致反映S与t的函数图象的是（ A ）
0
2 4
6
0
2
4 6
0
2
4
6
0
2
4
6
D
C
D
C
D
P
C
P
A 0≤t≤2
P
B
A 2＜t≤4
B
A
B 4＜t≤6
S=4t
S=8
S= 4t+24
小结
变化的量是什么?
不变的量是什么?
如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是矩形，点B的坐标为（4，3）。平行于对角线AC的直线m从原点O出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，设直线m与矩形OABC的两边分别交于点M、N，直线m 运动的时间为t（秒）（1）点A的坐标是 ,点C的坐标是
F
C
G G′ B D
图②
E
如图①，在Rt△ABC中，∠A=90°,AB=AC， BC=4 2，另有一等腰梯形DEFG（GF∥DE）的底边DE与BC重合，两腰分别落在AB、AC上，且G、F分别是AB、AC的中点。
探究2：设在运动过程中△ABC 与等腰梯形DEFG重叠部分的面积为y,求y与x的函数关系式。 A

完整版)八年级数学一次函数动点问题

完整版)八年级数学一次函数动点问题八年级数学一次函数动点问题1、如图所示，以等边三角形OAB的边OB所在直线为x 轴，点O为坐标原点，在第一象限建立平面直角坐标系。

其中，△OAB边长为6个单位。

点P从O点出发沿折线OAB 向B点以3单位/秒的速度运动，点Q从O点出发沿折线OBA向A点以2单位/秒的速度运动。

两点同时出发，运动时间为t（单位：秒），当两点相遇时运动停止。

①点A的坐标为（3，3），P、Q两点相遇时交点的坐标为（3，3）；②当t=2时，△OPQ的面积为3/2；当t=3时，△OPQ的面积为9/4；③设△OPQ的面积为S，求S关于t的函数关系式为S=(3t-t^2)/4；④当△OPQ的面积最大时，在y轴上无法找到一点M，使得以M、P、Q为顶点的三角形是直角三角形。

2、如图所示，在平面直角坐标系内，已知点A（0，6）、点B（8，0），动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动，同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动。

设点P、Q移动的时间为t秒。

1) 直线AB的解析式为y=-x+6；2) 当t=5时，△APQ的面积为24/5平方单位；3) △OPQ为直角三角形的时间范围为2≤t≤4；4) 无论t为何值，△OPQ都不可能为正三角形。

若点Q的运动速度为4个单位/秒，则此时t=2.3、如图所示，在直角三角形△AOB中，∠AOB=90°，OA=3cm，OB=4cm，以点O为坐标原点建立坐标系，设P、Q分别为AB、OB边上的动点。

它们同时分别从点A、O向B 点匀速运动，速度均为1cm/秒。

设P、Q移动时间为t（≤t≤4）。

1）过点P做PM⊥OA于M，求证：AM：AO=PM：BO=AP：AB，并求出P点的坐标（用t表示）。

证明：由于△OPM与△OAB相似，因此有PM/OB=AO/AB，即PM=AO*OB/AB=9/5.又因为△APM与△AOB相似，因此有AM/OA=PM/OB，即AM=OA*PM/OB=27/20.因此AM：AO=PM：BO=AP：AB=9：15：20.P点的坐标为（3t/5，18t/5）。

两年中考模拟2020年中考数学：动点综合问题(学生版)

第七篇专题复习篇专题36动点综合问题知识点名师点晴动点问题中的特殊图形等腰三角形与直角三角形利用等腰三角形或直角三角形的特殊性质求解动点问题相似问题利用相似三角形的对应边成比例、对应角相等求解动点问题动点问题中的计算问题动点问题的最值与定值问题理解最值或定值问题的求法动点问题的面积问题结合面积的计算方法来解决动点问题动点问题的函数图象问题一次函数或二次函数的图象结合函数的图象解决动点问题归纳1：动点中的特殊图形基础知识归纳：等腰三角形的两腰相等,直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方,平行四边形的对边平行且相等,矩形的对角线相等,菱形的对角线互相垂直基本方法归纳：动点问题常与等腰三角形、直角三角形、平行四边形、矩形、菱形等特殊图形相结合,解决此类问题要灵活运用这些图形的特殊性质注意问题归纳：注意区分等腰三角形、直角三角形、平行四边形、矩形、菱形的性质．【例1】（2019吉林省,第25题,10分）如图,在矩形ABCD中,AD=4cm,AB=3cm,E为边BC上一点,BE=AB,连接AE．动点P、Q从点A同时出发,点P以2cm/s的速度沿AE向终点E运动；点Q以2cm/s的速度沿折线AD﹣DC向终点C运动．设点Q运动的时间为x（s）,在运动过程中,点P,点Q经过的路线与线段PQ围成的图形面积为y（cm2）．（1）AE= cm,∠EAD= °；（2）求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围；（3）当PQ54cm时,直接写出x的值．归纳2：动点问题中的计算问题基础知识归纳：动点问题的计算常常涉及到线段和的最小值、三角形周长的最小值、面积的最大值、线段或面积的定值等问题．基本方法归纳：线段和的最小值通常利用轴对称的性质来解答,面积采用割补法或面积公式,通常与二次函数、相似等内容．注意问题归纳：在计算动点问题的过程中,要注意与相似、锐角三角函数、对称、二次函数等内容的结合．【例2】（2019内蒙古包头市,第26题,12分）如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx+2（a≠0）与x轴交于A（﹣1,0）,B（3,0）两点,与y轴交于点C,连接BC．（1）求该抛物线的解析式,并写出它的对称轴；（2）点D为抛物线对称轴上一点,连接CD、BD,若∠DCB=∠CBD,求点D的坐标；（3）已知F（1,1）,若E（x,y）是抛物线上一个动点（其中1＜x＜2）,连接CE、CF、EF,求△CEF面积的最大值及此时点E的坐标．（4）若点N为抛物线对称轴上一点,抛物线上是否存在点M,使得以B,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形？若存在,请直接写出所有满足条件的点M的坐标；若不存在,请说明理由．归纳3：动点问题的图象基础知识归纳：动点问题经常与一次函数、反比例函数和二次函数的图象相结合．基本方法归纳：一次函数的图象是一条直线,反比例函数的图象是双曲线,二次函数的图象是抛物线．注意问题归纳：动点函数的图象问题可以借助于相似、特殊图形的性质求出函数的图象解析式,同时也可以观察图象的变化趋势．【例3】（2019四川省达州市,第9题,3分）如图,边长都为4的正方形ABCD和正三角形EFG如图放置,AB 与EF在一条直线上,点A与点F重合．现将△EFG沿AB方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点F与B 重合时停止．在这个运动过程中,正方形ABCD和△EFG重叠部分的面积S与运动时间t的函数图象大致是（）A．B．C．D．【2019年题组】一、选择题1．（2019内蒙古包头市,第12题,3分）如图,在平面直角坐标系中,已知A（﹣3,﹣2）,B（0,﹣2）,C（﹣3,0）,M 是线段AB上的一个动点,连接CM,过点M作MN⊥MC交y轴于点N,若点M、N在直线y=kx+b上,则b的最大值是（）A．78-B．34-C．﹣1D．02．（2019四川省广元市,第8题,3分）如图,点P是菱形ABCD边上的动点,它从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D,设△P AD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为（）A．B．C．D．3．（2019四川省达州市,第10题,3分）矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知B（3）,点A在x轴上,点C在y轴上,P是对角线OB上一动点（不与原点重合）,连接PC,过点P作PD⊥PC,交x轴于点D．下列结论：①OA=BC=23；②当点D运动到OA的中点处时,PC2+PD2=7；③在运动过程中,∠CDP是一个定值；④当△ODP为等腰三角形时,点D的坐标为（233,0）．其中正确结论的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个4．（2019山东省泰安市,第12题,4分）如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E为AB的中点,F为EC上一动点,P 为DF中点,连接PB,则PB的最小值是（）A．2B．4C．2D．225．（2019山东省潍坊市,第9题,3分）如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,动点P沿折线BCD从点B开始运动到点D．设运动的路程为x,△ADP的面积为y,那么y与x之间的函数关系的图象大致是（）A．B．C．D．6．（2019聊城,第12题,3分）如图,在Rt△ABO中,∠OBA=90°,A（4,4）,点C在边AB上,且13ACCB,点D为OB的中点,点P为边OA上的动点,当点P在OA上移动时,使四边形PDBC周长最小的点P的坐标为（）A．（2,2）B．（52,52）C．（83,83）D．（3,3）7．（2019山东省菏泽市,第8题,3分）如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P,Q同时从点A出发,在正方形的边上,分别按A→D→C,A→B→C的方向,都以1cm/s的速度运动,到达点C运动终止,连接PQ,设运动时间为xs,△APQ的面积为ycm2,则下列图象中能大致表示y与x的函数关系的是（）A．B．C．D．8．（2019广西,第12题,3分）如图,AB为⊙O的直径,BC、CD是⊙O的切线,切点分别为点B、D,点E为线段OB上的一个动点,连接OD,CE,DE,已知AB=25,BC=2,当CE+DE的值最小时,则CEDE的值为（）A．910B．23C．5D．259．（2019江苏省镇江市,第17题,3分）如图,菱形ABCD的顶点B、C在x轴上（B在C的左侧）,顶点A、D在x轴上方,对角线BD的长是2103,点E（﹣2,0）为BC的中点,点P在菱形ABCD的边上运动．当点F（0,6）到EP所在直线的距离取得最大值时,点P恰好落在AB的中点处,则菱形ABCD的边长等于（）A．103B10C．163D．3二、填空题10．（2019内蒙古包头市,第20题,3分）如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=3,D为斜边AC的中点,连接BD,点F是BC边上的动点（不与点B、C重合）,过点B作BE⊥BD交DF延长线交于点E,连接CE,下列结论：①若BF=CF,则CE2+AD2=DE2；②若∠BDE=∠BAC,AB=4,则CE158 ；③△ABD和△CBE一定相似；④若∠A=30°,∠BCE=90°,则DE21=．其中正确的是．（填写所有正确结论的序号）11．（2019内蒙古通辽市,第17题,3分）如图,在边长为3的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边上的一点,且AM13=AD,N是AB边上的一动点,将△AMN沿MN所在直线翻折得到△A'MN,连接A'C．则A'C长度的最小值是．12．（2019内蒙古鄂尔多斯市,第16题,3分）如图,在圆心角为90°的扇形OAB中,OB=2,P为¶AB上任意一点,过点P作PE⊥OB于点E,设M为△OPE的内心,当点P从点A运动到点B时,则内心M所经过的路径长为．13．（2019四川省乐山市,第15题,3分）如图,点P是双曲线C：y4x=（x＞0）上的一点,过点P作x轴的垂线交直线AB：y12=x﹣2于点Q,连结OP,OQ．当点P在曲线C上运动,且点P在Q的上方时,△POQ面积的最大值是．14．（2019四川省乐山市,第16题,3分）如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,直线l⊥AB．当直线l 沿射线BC方向,从点B开始向右平移时,直线l与四边形ABCD的边分别相交于点E、F．设直线l向右平移的距离为x,线段EF的长为y,且y与x的函数关系如图2所示,则四边形ABCD的周长是．15．（2019四川省凉山州,第24题,5分）如图,正方形ABCD中,AB=12,AE14=AB,点P在BC上运动（不与B、C重合）,过点P作PQ⊥EP,交CD于点Q,则CQ的最大值为．16．（2019山东省东营市,第16题,4分）如图,AC是⊙O的弦,AC=5,点B是⊙O上的一个动点,且∠ABC=45°,若点M、N分别是AC、BC的中点,则MN的最大值是．17．（2019山东省威海市,第18题,3分）如图,在平面直角坐标系中,点A,B在反比例函数ykx=（k≠0）的图象上运动,且始终保持线段AB2的长度不变．M为线段AB的中点,连接OM．则线段OM长度的最小值是（用含k的代数式表示）．18．（2019山东省潍坊市,第17题,3分）如图,直线y=x+1与抛物线y=x2﹣4x+5交于A,B两点,点P是y轴上的一个动点,当△P AB的周长最小时,S△P AB= ．19．（2019聊城,第17题,3分）数轴上O,A两点的距离为4,一动点P从点A出发,按以下规律跳动：第1次跳动到AO的中点A1处,第2次从A1点跳动到A1O的中点A2处,第3次从A2点跳动到A2O的中点A3处,按照这样的规律继续跳动到点A4,A5,A6,…,A n．（n≥3,n是整数）处,那么线段A n A的长度为（n≥3,n 是整数）．,AD=3,点P是AD边上的一个动点,连20．（2019广西桂林市,第18题,3分）如图,在矩形ABCD中,AB3接BP,作点A关于直线BP的对称点A1,连接A1C,设A1C的中点为Q,当点P从点A出发,沿边AD运动到点D 时停止运动,点Q的运动路径长为．21．（2019江苏省宿迁市,第17题,3分）如图,∠MAN=60°,若△ABC的顶点B在射线AM上,且AB=2,点C 在射线AN上运动,当△ABC是锐角三角形时,BC的取值范围是．22．（2019江苏省连云港市,第16题,3分）如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以点C为圆心作⊙C与直线BD相切,点P是⊙C上一个动点,连接AP交BD于点T,则APAT的最大值是．三、解答题23．（2019北京,第24题,6分）如图,P是¶AB与弦AB所围成的图形的外部的一定点,C是¶AB上一动点,连接PC交弦AB于点D．小腾根据学习函数的经验,对线段PC,PD,AD的长度之间的关系进行了探究．下面是小腾的探究过程,请补充完整：（1）对于点C在¶AB上的不同位置,画图、测量,得到了线段PC,PD,AD的长度的几组值,如下表：位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7位置8 PC/cm 3.44 3.30 3.07 2.70 2.25 2.25 2.64 2.83PD/cm 3.44 2.69 2.00 1.360.96 1.13 2.00 2.83AD/cm0.000.78 1.54 2.30 3.01 4.00 5.11 6.00在PC,PD,AD的长度这三个量中,确定的长度是自变量, 的长度和的长度都是这个自变量的函数；（2）在同一平面直角坐标系xOy中,画出（1）中所确定的函数的图象；（3）结合函数图象,解决问题：当PC=2PD时,AD的长度约为cm．24．（2019北京,第26题,6分）在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx1a-与y轴交于点A,将点A向右平移2个单位长度,得到点B,点B在抛物线上．（1）求点B的坐标（用含a的式子表示）；（2）求抛物线的对称轴；（3）已知点P（12,1a-）,Q（2,2）．若抛物线与线段PQ恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围．25．（2019北京,第27题,7分）已知∠AOB=30°,H为射线OA上一定点,OH3=+1,P为射线OB上一点,M 为线段OH上一动点,连接PM,满足∠OMP为钝角,以点P为中心,将线段PM顺时针旋转150°,得到线段PN,连接ON．（1）依题意补全图1；（2）求证：∠OMP=∠OPN；（3）点M关于点H的对称点为Q,连接QP．写出一个OP的值,使得对于任意的点M总有ON=QP,并证明．26．（2019内蒙古包头市,第25题,12分）如图,在正方形ABCD中,AB=6,M是对角线BD上的一个动点（0＜DM12＜BD）,连接AM,过点M作MN⊥AM交BC于点N．（1）如图①,求证：MA=MN；（2）如图②,连接AN,O为AN的中点,MO的延长线交边AB于点P,当1318AMNBCDSSVV时,求AN和PM的长；（3）如图③,过点N作NH⊥BD于H,当AM=25时,求△HMN的面积．27．（2019内蒙古鄂尔多斯市,第24题,12分）如图,抛物线y=ax2+bx﹣2（a≠0）与x轴交于A（﹣3,0）,B（1,0）两点,与y轴交于点C,直线y=﹣x与该抛物线交于E,F两点．（1）求抛物线的解析式．（2）P是直线EF下方抛物线上的一个动点,作PH⊥EF于点H,求PH的最大值．（3）以点C为圆心,1为半径作圆,⊙C上是否存在点M,使得△BCM是以CM为直角边的直角三角形？若存在,直接写出M点坐标；若不存在,说明理由．28．（2019吉林省长春市,第23题,10分）如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20,BC=15．点P从点A出发,沿AC向终点C运动,同时点Q从点C出发,沿射线CB运动,它们的速度均为每秒5个单位长度,点P到达终点时,P、Q同时停止运动．当点P不与点A、C重合时,过点P作PN⊥AB于点N,连结PQ,以PN、PQ为邻边作▱PQMN．设▱PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为S,点P的运动时间为t秒．（1）①AB的长为；②PN的长用含t的代数式表示为．（2）当▱PQMN为矩形时,求t的值；（3）当▱PQMN与△ABC重叠部分图形为四边形时,求S与t之间的函数关系式；（4）当过点P且平行于BC的直线经过▱PQMN一边中点时,直接写出t的值．29．（2019四川省乐山市,第26题,13分）如图,已知抛物线y=a（x+2）（x﹣6）与x轴相交于A、B两点,与y轴交于C点,且tan∠CAB32．设抛物线的顶点为M,对称轴交x轴于点N．（1）求抛物线的解析式；（2）P为抛物线的对称轴上一点,Q（n,0）为x轴上一点,且PQ⊥PC．①当点P在线段MN（含端点）上运动时,求n的变化范围；②当n取最大值时,求点P到线段CQ的距离；③当n取最大值时,将线段CQ向上平移t个单位长度,使得线段CQ与抛物线有两个交点,求t的取值范围．30．（2019四川省内江市,第28题,12分）两条抛物线C1：y1=3x2﹣6x﹣1与C2：y2=x2﹣mx+n的顶点相同．（1）求抛物线C2的解析式；（2）点A是抛物线C2在第四象限内图象上的一动点,过点A作AP⊥x轴,P为垂足,求AP+OP的最大值；（3）设抛物线C2的顶点为点C,点B的坐标为（﹣1,﹣4）,问在C2的对称轴上是否存在点Q,使线段QB绕点Q顺时针旋转90°得到线段QB',且点B'恰好落在抛物线C2上？若存在,求出点Q的坐标；若不存在,请说明理由．31．（2019四川省南充市,第24题,10分）如图,在正方形ABCD中,点E是AB边上一点,以DE为边作正方形DEFG,DF与BC交于点M,延长EM交GF于点H,EF与CB交于点N,连接CG．（1）求证：C D⊥CG；（2）若tan∠MEN13,求MNEM的值；（3）已知正方形ABCD的边长为1,点E在运动过程中,EM的长能否为12？请说明理由．32．（2019四川省南充市,第25题,10分）如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A（﹣1,0）,点B（﹣3,0）,且OB=OC．（1）求抛物线的解析式；（2）点P在抛物线上,且∠POB=∠ACB,求点P的坐标；（3）抛物线上两点M,N,点M的横坐标为m,点N的横坐标为m+4．点D是抛物线上M,N之间的动点,过点D作y轴的平行线交MN于点E．①求DE的最大值；②点D关于点E的对称点为F,当m为何值时,四边形MDNF为矩形．【2018年题组】一、选择题1．（2018新疆,第9题,5分）如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC 边上的中点,则MP+PN的最小值是（）A．12B．1C．2D．22．（2018新疆乌鲁木齐市,第10题,4分）如图①,在矩形ABCD中,E是AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止；点Q从点B沿BC运动到点C时停止,速度均为每秒1个单位长度．如果点P、Q同时开始运动,设运动时间为t,△BPQ的面积为y,已知y与t的函数图象如图②所示,以下结论：①BC=10；②cos∠ABE=35；③当0≤t≤10时,y=25t2；④当t=12时,△BPQ是等腰三角形；⑤当14≤t≤20时,y=110﹣5t．其中正确的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个3．（2018江苏省无锡市,第9题,3分）如图,已知点E是矩形ABCD的对角线AC上的一动点,正方形EFGH 的顶点G、H都在边AD上,若AB=3,BC=4,则tan∠AFE的值（）A．等于37B．等于3C．等于34D．随点E位置的变化而变化4．（2018江苏省无锡市,第10题,3分）如图是一个沿3×3正方形方格纸的对角线AB剪下的图形,一质点P由A点出发,沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度,则点P由A点运动到B点的不同路径共有（）A．4条B．5条C．6条D．7条5．（2018江苏省泰州市,第6题,3分）如图,平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为（9,6）,AB⊥y轴,垂足为B,点P从原点O出发向x轴正方向运动,同时,点Q从点A出发向点B运动,当点Q到达点B时,点P、Q同时停止运动,若点P与点Q的速度之比为1：2,则下列说法正确的是（）A．线段PQ始终经过点（2,3）B．线段PQ始终经过点（3,2）C．线段PQ始终经过点（2,2）D．线段PQ不可能始终经过某一定点6．（2018河南省,第10题,3分）如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y（cm2）随时间x（s）变化的关系图象,则a的值为（）A ．5B ．2C ．52D ．25 7．（2018浙江省宁波市,第10题,4分）如图,平行于x 轴的直线与函数y =1k x （k 1＞0,x ＞0）,y =2kx（k 2＞0,x ＞0）的图象分别相交于A ,B 两点,点A 在点B 的右侧,C 为x 轴上的一个动点,若△ABC 的面积为4,则k 1﹣k 2的值为（）A ．8B ．﹣8C ．4D ．﹣48．（2018湖北省孝感市,第9题,3分）如图,在△ABC 中,∠B =90°,AB =3cm ,BC =6cm ,动点P 从点A 开始沿AB 向点B 以1cm /s 的速度移动,动点Q 从点B 开始沿BC 向点C 以2cm /s 的速度移动,若P ,Q 两点分别从A ,B 两点同时出发,P 点到达B 点运动停止,则△PBQ 的面积S 随出发时间t 的函数关系图象大致是（）A ．B ．C ．D．9．（2018湖北省荆州市,第10题,3分）如图,平面直角坐标系中,⊙P经过三点A（8,0）,O（0,0）,B（0,6）,点D是⊙P上的一动点．当点D到弦OB的距离最大时,tan∠BOD的值是（）A．2B．3C．4D．510．（2018辽宁省本溪市,第10题,3分）如图1,在矩形ABCD中,点E在CD上,∠AEB=90°,点P从点A出发,沿A→E→B的路径匀速运动到点B停止,作PQ⊥CD于点Q,设点P运动的路程为x,PQ长为y,若y与x 之间的函数关系图象如图2所示,当x=6时,PQ的值是（）A．2B．95C．65D．1二、填空题11．（2018新疆乌鲁木齐市,第15题,4分）如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=23,AC=2,点D是BC的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B'DE的位置,B'D交AB于点F．若△AB'F为直角三角形,则AE的长为．12．（2018江苏省泰州市,第16题,3分）如图,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=513,AC=12,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A'B'C,P为线段A'B'上的动点,以点P为圆心,P A'长为半径作⊙P,当⊙P与△ABC的边相切时,⊙P的半径为．13．（2018江苏省苏州市,第18题,3分）如图,已知AB=8,P为线段AB上的一个动点,分别以AP,PB为边在AB 的同侧作菱形APCD和菱形PBFE,点P,C,E在一条直线上,∠DAP=60°．M,N分别是对角线AC,BE的中点．当点P在线段AB上移动时,点M,N之间的距离最短为（结果留根号）．14．（2018江西省,第12题,3分）在正方形ABCD中,AB=6,连接AC,BD,P是正方形边上或对角线上一点,若PD=2AP,则AP的长为．三、解答题15．（2018广西贺州市,第26题,12分）如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点（A 在B的左侧）,且OA=3,OB=1,与y轴交于C（0,3）,抛物线的顶点坐标为D（﹣1,4）．（1）求A、B两点的坐标；（2）求抛物线的解析式；（3）过点D作直线DE∥y轴,交x轴于点E,点P是抛物线上B、D两点间的一个动点（点P不与B、D两点重合）,P A、PB与直线DE分别交于点F、G,当点P运动时,EF+EG是否为定值？若是,试求出该定值；若不是,请说明理由．16．（2018江苏省南通市,第27题,13分）如图,正方形ABCD中,AB=25,O是BC边的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得DF,连接AE,CF．（1）求证：A E=CF；（2）若A,E,O三点共线,连接OF,求线段OF的长．（3）求线段OF长的最小值．17．（2018江苏省扬州市,第25题,10分）如图,在△ABC中,AB=AC,AO⊥BC于点O,OE⊥AB于点E,以点O为圆心,OE为半径作半圆,交AO于点F．（1）求证：A C是⊙O的切线；（2）若点F是OA的中点,OE=3,求图中阴影部分的面积；（3）在（2）的条件下,点P是BC边上的动点,当PE+PF取最小值时,直接写出BP的长．18．（2018江苏省扬州市,第28题,12分）如图1,四边形OABC是矩形,点A的坐标为（3,0）,点C的坐标为（0,6）,点P从点O出发,沿OA以每秒1个单位长度的速度向点A出发,同时点Q从点A出发,沿AB以每秒2个单位长度的速度向点B运动,当点P与点A重合时运动停止．设运动时间为t秒．（1）当t=2时,线段PQ的中点坐标为；（2）当△CBQ与△P AQ相似时,求t的值；（3）当t=1时,抛物线y=x2+bx+c经过P,Q两点,与y轴交于点M,抛物线的顶点为K,如图2所示,问该抛物线上是否存在点D,使∠MQD=12∠MKQ？若存在,求出所有满足条件的D的坐标；若不存在,说明理由．19．（2018江苏省淮安市,第27题,12分）如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣23x+4的图象与x轴和y轴分别相交于A、B两点．动点P从点A出发,在线段AO上以每秒3个单位长度的速度向点O作匀速运动,到达点O停止运动,点A关于点P的对称点为点Q,以线段PQ为边向上作正方形PQMN．设运动时间为t秒．（1）当t=13秒时,点Q的坐标是；（2）在运动过程中,设正方形PQMN与△AOB重叠部分的面积为S,求S与t的函数表达式；（3）若正方形PQMN对角线的交点为T,请直接写出在运动过程中OT+PT的最小值．20．（2018江苏省盐城市,第26题,12分）【发现】如图①,已知等边△ABC,将直角三角板的60°角顶点D任意放在BC边上（点D不与点B、C重合）,使两边分别交线段AB、AC于点E、F．（1）若AB=6,AE=4,BD=2,则CF=；（2）求证：△EBD∽△DCF．【思考】（3）若将图①中的三角板的顶点D在BC边上移动,保持三角板与边AB、AC的两个交点E、F都存在,连接EF,如图②所示,问：点D是否存在某一位置,使ED平分∠BEF且FD平分∠CFE？若存在,求出BDBC的值；若不存在,请说明理由．【探索】（4）如图③,在等腰△ABC中,AB=AC,点O为BC边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点O处（其中∠MON=∠B）,使两条边分别交边AB、AC于点E、F（点E、F均不与△ABC的顶点重合）,连接EF．设∠B=α,则△AEF与△ABC的周长之比为（用含α的表达式表示）．21．（2018江苏省盐城市,第27题,14分）如图①,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+3经过点A（﹣1,0）、B（3,0）两点,且与y轴交于点C．（1）求抛物线的表达式；（2）如图②,用宽为4个单位长度的直尺垂直于x轴,并沿x轴左右平移,直尺的左右两边所在的直线与抛物线相交于P、Q两点（点P在点Q的左侧）,连接PQ,在线段PQ上方抛物线上有一动点D,连接DP、DQ．（Ⅰ）若点P的横坐标为﹣12,求△DPQ面积的最大值,并求此时点D的坐标；（Ⅱ）直尺在平移过程中,△DPQ面积是否有最大值？若有,求出面积的最大值；若没有,请说明理由．22．（2018江苏省苏州市,第28题,10分）如图①,直线l表示一条东西走向的笔直公路,四边形ABCD是一块边长为100米的正方形草地,点A,D在直线l上,小明从点A出发,沿公路l向西走了若干米后到达点E处,然后转身沿射线EB方向走到点F处,接着又改变方向沿射线FC方向走到公路l上的点G处,最后沿公路l回到点A处．设AE=x米（其中x＞0）,GA=y米,已知y与x之间的函数关系如图②所示．（1）求图②中线段MN所在直线的函数表达式；（2）试问小明从起点A出发直至最后回到点A处,所走过的路径（即△EFG）是否可以是一个等腰三角形？如果可以,求出相应x的值；如果不可以,说明理由．23．（2018江苏省连云港市,第27题,14分）在数学兴趣小组活动中,小亮进行数学探究活动．△ABC是边长为2的等边三角形,E是AC上一点,小亮以BE为边向BE的右侧作等边三角形BEF,连接CF．（1）如图1,当点E在线段AC上时,EF、BC相交于点D,小亮发现有两个三角形全等,请你找出来,并证明．（2）当点E在线段AC上运动时,点F也随着运动,若四边形ABFC的面积为734,求AE的长．（3）如图2,当点E在AC的延长线上运动时,CF、BE相交于点D,请你探求△ECD的面积S1与△DBF的面积S2之间的数量关系．并说明理由．（4）如图2,当△ECD的面积S1=36时,求AE的长．24．（2018江西省,第22题,9分）在菱形ABCD中,∠ABC=60°,点P是射线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边△APE,点E的位置随着点P的位置变化而变化．（1）如图1,当点E在菱形ABCD内部或边上时,连接CE,BP与CE的数量关系是,CE与AD的位置关系是；（2）当点E在菱形ABCD外部时,（1）中的结论是否还成立？若成立,请予以证明；若不成立,请说明理由（选择图2,图3中的一种情况予以证明或说理）；（3）如图4,当点P 在线段BD 的延长线上时,连接BE ,若AB =23,BE =219,求四边形ADPE 的面积．一、选择题1．（2019成都一模,第10题,3分）如图1,在菱形ABCD 中,∠A =120°,点E 是BC 边的中点,点P 是对角线BD 上一动点,设PD 的长度为x ,PE 与PC 的长度和为y ,图2是y 关于x 的函数图象,其中H 是图象上的最低点,则a +b 的值为（）A ．73B ．234C ．1433 D ．22332．（2019安徽二模,第10题,4分）如图,在△ABC 中,∠ABC =60°,∠C =45°,点D ,E 分别为边AB ,AC 上的点,且DE ∥BC ,BD =DE =2,BC =245．动点P 从点B 出发,以每秒1个单位长度的速度沿B →D →E →C 匀速运动,运动到点C 时停止．过点P 作PQ ⊥BC 于点Q ,设△BPQ 的面积为S ,点P 的运动时间为t ,则S 关于t 的函数图象大致为（）A ．B ．C ．D ．3．（2019合肥五十中二模,第10题,4分）如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC=4,P为AC中点,点D在直线BC上运动,以为边向AD的右侧作正方形ADEF,连接PF,则在点D的运动过程中,线段PF的最小值为（）A．2B．2C．1D．22二、填空题4．（2019成都一模,第15题,3分）如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,CD是△ABC的中线,E是AC 上一动点,将△AED沿ED折叠,点A落在点F处,EF线段CD交于点G,若△CEG是直角三角形,则CE=．5．（2019成都石室联中一诊,第24题,4分）如图,△ABC内接于⊙O．AB为⊙O的直径,BC=3,AB=5,D、E分别是边AB、BC上的两个动点（不与端点A、B、C重合）,将△BDE沿DE折叠,点B的对应点B'恰好落在线段AC上（包含端点A、C）,若△ADB'为等腰三角形,则AD的长为．6．（2019安徽二模,第14题,5分）如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=BD=4,AC=5,点E从点B出发沿B →A→C的方向移动到点C停止,连接CE、DE．若△ADE与△CDE的面积相等,则线段DE的长为．7．（2019太原二模,第15题,3分）如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=2,点D是AC边的中点,E 是直线BC上一动点,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接AF、EF,在点E的运动过程中线段AF的最小值为．三、解答题8．（2019北京人大附中模拟,第20题,7分）如图,直线y=2x+6与反比例数ykx（x＞0）的图象交于点A（1,m）,与x轴交于点B,与y轴交于点D．（1）求m的值和反比例函数的表达式；（2）在y轴上有一动点P（0,n）（n＜6）,过点P作平行于x轴的直线,求反比例函数的图象于点M,交直线AB于点N,连接OM,MN．①当n=4时,判断四边形BOMN的形状,并简要写出证明思路；②若S△BDM＞S△BOD,直接写出点P的纵坐标n的取值范围．9．（2019吉林市二模,第25题,10分）如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=6cm,BC=8cm．动点P从点A出发,沿线段AB向终点B以1cm/s的速度运动,同时动点Q从点C出发沿线段CA以2cm/s的速度向终点A运动,以PQ,CQ为邻边作平行四边形PECQ．设平行四边形PECQ与直角三角形ABC重叠部分图形的面积为S（cm2）,点P运动的时间为t（s）（t＞0）．（1）当点E落在线段BC上时,求t的值；（2）求S与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围；（3）当四边形PECQ为矩形时,直接写出t的值．10．（2019长春二模,第23题,10分）如图,BC是△ABD的高线,E为AC边中点,BC=CD=3cm,AB=5cm,动点P 从点A出发,沿折线AB﹣BD向终点D匀速运动,在边AB上的速度为5cm/s,在边BD上的速度为2cm/s．过点P作PQ∥AD交折线DB﹣BA于点Q（点P,Q在BC异侧）,设点P的运动时间为t（s）（t＞0）,以点C,E,P,Q 为顶点的四边形的面积为S（cm2）．（1）当点P在边AB上运动时,用含t的代数式表示PQ的长；（2）当以点C,E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值；（3）求S与t之间的函数关系式；（4）设点M是△ABC边上的点,当点P在AB上运动,直接写出四边形CEPM是轴对称图形时t的值．11．（2019长春二模,第24题,12分）如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y12=-x2+bx+c与x轴交于点A（﹣1,0）和点B（3,0）．P为该抛物线上一动点,设点P的横坐标为m．（1）求抛物线对应的函数关系式；（2）将该抛物线沿y轴向下平移12AB个单位,点P的对应点为P',若OP=OP',求△OPP'的面积；（3）连结AP,BP,设△APB的面积为S,当﹣2≤m≤2时,求S的取值范围；（4）若二次函数的自变量x的取值范围是m≤x≤m+1,且最大值为32,直接写出m的值．。

一次函数之动点问题(一)(北师版)(含答案)

一次函数之动点问题(一)(北师版)(含答案)学生做题前请先回答以下问题：问题1：动点问题的特征是什么？主要考察运动的什么？问题2：一次函数背景下研究动点问题的思考方向是什么？①将函数信息转化为背景图形的信息；②分析运动过程，分段，找到起点和终点；③分析几何特征，表达，设计方案求解。

问题3：分析运动过程时，需要注意哪几个要素？一次函数之动点问题（一）（北师版）1.如图，直线与x轴、y轴分别交于A，B两点，直线与x 轴交于点C，与直线交于点P。

动点M从点A出发，以每秒1个单位长度的速度沿折线AP—PC向点C匀速运动（点M不与点A，C重合），设△OMC的面积为S，运动时间为t秒，则S与t之间的函数关系式为()。

答案：B解题思路：本题考察一次函数之动点问题。

根据题目，我们可以将函数信息转化为背景图形的信息，分析运动过程，找到起点和终点，分析几何特征，表达，设计方案求解。

具体来说，我们可以通过计算△___的面积来得到S与t之间的函数关系式，即S=1/2*t*(8-t)。

2.已知：如图，在直角梯形COAB中，OC∥AB，以O为原点建立平面直角坐标系，A，B，C三点的坐标分别为A（8，0），B（8，10），C（0，4），点D为线段BC的中点。

动点P从点O出发，以每秒2个单位长度的速度，沿折线OA—AB运动。

设运动的时间为t秒，△OPD的面积为S，则S与t的函数关系式为()。

答案：C解题思路：本题同样考察一次函数之动点问题。

根据题目，我们可以将函数信息转化为背景图形的信息，分析运动过程，找到起点和终点，分析几何特征，表达，设计方案求解。

具体来说，我们可以通过计算△OPD的面积来得到S与t之间的函数关系式，即S=2t*(4-t)。

3.如图，在平面直角坐标系中，直线分别交x轴、y轴于点A，B，D是AB的中点。

动点P从点A出发沿折线AD-DO以每秒1个单位长度的速度向终点O运动，同时动点Q从点D出发沿折线DO-OB以相同的速度运动。

2020年中考数学三轮冲刺难点题型突破 3 动点问题的函数图像

动点问题的函数图像1．如图，矩形ABCD中，AB＝3，BC＝5，点P是BC边上的一个动点（点P与点B、C都不重合），现将△PCD沿直线PD折叠，使点C落到点F处；过点P作∠BPF的角平分线交AB于点E．设BP＝x，BE＝y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是（）A．B．C．D．2．如图，正方形ABCD的边长为4，点P、Q分别是CD、AD的中点，动点E从点A向点B运动，到点B时停止运动；同时，动点F从点P出发，沿P→D→Q运动，点E、F的运动速度相同．设点E的运动路程为x，△AEF的面积为y，能大致刻画y与x的函数关系的图象是（）A．B．C．D．3．如图，已知正△ABC的边长为2，E、F、G分别是AB、BC、CA上的点，且AE＝BF＝CG，设△EFG的面积为y，AE的长为x，则y关于x的函数图象大致是（）A．B．C．D．4．如图，在△ABC中，∠C＝90°，点P是斜边AB的中点，点M从点C向点A匀速运动，点N从点B向点C匀速运动，已知两点同时出发，同时到达终点，连接PM、PN、MN，在整个运动过程中，△PMN的面积S与运动时间t的函数关系图象大致是（）A．B．C．D．5．如图是自行车骑行训练场地的一部分，半圆O的直径AB＝100，在半圆弧上有一运动员C从B点沿半圆周匀速运动到M（最高点），此时由于自行车故障原地停留了一段时间，修理好继续以相同的速度运动到A点停止．设运动时间为t，点B到直线OC的距离为d，则下列图象能大致刻画d与t之间的关系是（）A．B．C．D．6．如图，AB为半圆所在⊙O的直径，弦CD为定长且小于⊙O的半径（C点与A点不重合），CF⊥CD交AB于点F，DE⊥CD交AB于点E，G为半圆弧上的中点．当点C在上运动时，设的长为x，CF+DE＝y．则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是（）A．B．C．D．7．如图1，在矩形MNPQ中，动点R从点N出发，沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止．设点R运动的路程为x，△MNR的面积为y，如果y关于x的函数图象如图2所示，则当x＝9时，点R应运动到（）A．M处B．N处C．P处D．Q处8．如右图所示，已知等腰梯形ABCD，AD∥BC，若动直线l垂直于BC，且向右平移，设扫过的阴影部分的面积为S，BP为x，则S关于x的函数图象大致是（）A．B．C．D．9．如图，梯形ABCD中，AB∥DC，DE⊥AB，CF⊥AB，且AE＝EF＝FB＝5，DE＝12动点P从点A出发，沿折线AD﹣DC﹣CB以每秒1个单位长的速度运动到点B停止．设运动时间为t秒，y＝S△EPF，则y与t的函数图象大致是（）A．B．C．D．10．如图，已知A、B是反比例函数上的两点，BC∥x轴，交y轴于C，动点P从坐标原点O出发，沿O→A→B→C匀速运动，终点为C，过运动路线上任意一点P作PM⊥x轴于M，PN⊥y轴于N，设四边形OMPN的面积为S，P点运动的时间为t，则S关于t的函数图象大致是（）A．B．C．D．11．如图，两个边长相等的正方形ABCD和EFGH，正方形EFGH的顶点E固定在正方形ABCD的对称中心位置，正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转，设它们重叠部分的面积为S，旋转的角度为θ，S与θ的函数关系的大致图象是（）A．B．C．D．12．如图，△ABC和△DEF是全等的等腰直角三角形，∠ABC＝∠DEF＝90°，AB＝4cm，BC与EF在直线ɭ上，开始时C点与E点重合，让△ABC沿直线l向右平移，直到B点与F点重合为止．设△ABC与△DEF的重叠部分（即图中影阴部分）的面积为ycm2，CE的长度为xcm，则y与x之间的函数图象大致是（）A．B．C．D．13．如图所示，半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上，圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形，设穿过时间为t，正方形除去圆部分的面积为S（阴影部分），则S与t 的大致图象为（）A．B．C．D．14．如图，在△ABC中，∠C＝90°，M是AB的中点，动点P从点A出发，沿AC方向匀速运动到终点C，动点Q从点C出发，沿CB方向匀速运动到终点B．已知P，Q两点同时出发，并同时到达终点，连接MP，MQ，PQ．在整个运动过程中，△MPQ的面积大小变化情况是（）A．一直增大B．一直减小C．先减小后增大D．先增大后减少15．如图，在△ABC中，AB＝AC＝6cm，BC＝8cm，点D为BC的中点，BE＝DE，将∠BDE 绕点D顺时针旋转α度（0≤α≤83°），角的两边分别交直线AB于M、N两点，设B、M 两点间的距离为xcm，M，N两点间的距离为ycm．小涛根据学习函数的经验，对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究．下面是小涛的探究过程，请补充完整．（1）列表：下表的已知数据是B，M两点间的距离x进行取点、画图、测量，分别得到了y与x的几组对应值：x/cm00.300.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 3.68 3.81 3.90 3.93 4.10 y/cm 2.88 2.81 2.69 2.67 2.80 3.15 3.85 5.24 6.01 6.717.277.448.87请你通过计算，补全表格；（2）描点、连线，在平面直角坐标系xOy中，描出表格中各组数值所对应的点（x，y），并画出函数y关于x的图象．（3）探究性质：随着自变量x的不断增大，函数y的变化趋势：．（4）解决问题：当MN＝2BM时，BM的长度大约是cm．（保留两位小数）．16．如图1，在△ABC中，∠C＝90°，点D在AC上，且CD＞DA，DA＝2，点P，Q同时从点D出发，以相同的速度分别沿射线DC、射线DA运动，过点Q作AC的垂线段QR，使QR＝PQ，连接PR，当点Q到达点A时，点P，Q同时停止运动．设PQ＝x，△PQR与△ABC重叠部分的面积为S，S关于x的函数图象如图2所示（其中0＜x≤，＜x≤m时，函数的解析式不同）．（1）填空：n的值为；（2）求S关于x的函数关系式，并写出x的取值范围．试题解析1．如图，矩形ABCD中，AB＝3，BC＝5，点P是BC边上的一个动点（点P与点B、C都不重合），现将△PCD沿直线PD折叠，使点C落到点F处；过点P作∠BPF的角平分线交AB于点E．设BP＝x，BE＝y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是（）A．B．C．D．解：∵∠CPD＝∠FPD，∠BPE＝∠FPE，又∵∠CPD+∠FPD+∠BPE+∠FPE＝180°，∴∠CPD+∠BPE＝90°，又∵直角△BPE中，∠BPE+∠BEP＝90°，∴∠BEP＝∠CPD，又∵∠B＝∠C，∴△BPE∽△CDP，∴，即，则y＝﹣x2+x，y是x的二次函数，且开口向下．故选：C．2．如图，正方形ABCD的边长为4，点P、Q分别是CD、AD的中点，动点E从点A向点B运动，到点B时停止运动；同时，动点F从点P出发，沿P→D→Q运动，点E、F的运动速度相同．设点E的运动路程为x，△AEF的面积为y，能大致刻画y与x的函数关系的图象是（）A．B．C．D．解：当F在PD上运动时，△AEF的面积为y＝AE•AD＝2x（0≤x≤2），当F在AD上运动时，△AEF的面积为y＝AE•AF＝x（6﹣x）＝﹣x2+3x（2＜x≤4），图象为：故选：A．3．如图，已知正△ABC的边长为2，E、F、G分别是AB、BC、CA上的点，且AE＝BF＝CG，设△EFG的面积为y，AE的长为x，则y关于x的函数图象大致是（）A．B．C．D．解：根据题意，有AE＝BF＝CG，且正三角形ABC的边长为2，故BE＝CF＝AG＝2﹣x；故△AEG、△BEF、△CFG三个三角形全等．在△AEG中，AE＝x，AG＝2﹣x．则S△AEG＝AE×AG×sin A＝x（2﹣x）；故y＝S△ABC﹣3S△AEG＝﹣3×x（2﹣x）＝（3x2﹣6x+4）．故可得其大致图象应类似于抛物线，且抛物线开口方向向上；故选：D．4．如图，在△ABC中，∠C＝90°，点P是斜边AB的中点，点M从点C向点A匀速运动，点N从点B向点C匀速运动，已知两点同时出发，同时到达终点，连接PM、PN、MN，在整个运动过程中，△PMN的面积S与运动时间t的函数关系图象大致是（）A．B．C．D．解：如图1，连接CP，，∵点P是斜边AB的中点，∴S△ACP＝S△BCP＝S△ABC，出发时，S△PMN＝S△BCP＝S△ABC；∵两点同时出发，同时到达终点，∴点N到达BC的中点时，点M也到达AC的中点，∴S△PMN＝S△ABC；结束时，S△PMN＝S△ACP＝S△ABC，在整个运动过程中设BC＝a，AC＝b，∴S＝[ab﹣V N•t•﹣（a﹣V N•t）•V M•t﹣（b﹣V M•t）•]＝（ab﹣V N b•t﹣aV M•t+V N V M•t2﹣ab+aV M•t）＝V N V M•t2﹣（V N b+aV M）t+ab，∴△MPN的面积大小变化情况是：先减小后增大，而且是以抛物线的方式变化，∴△PMN的面积S与运动时间t的函数关系图象大致是：．故选：A．5．如图是自行车骑行训练场地的一部分，半圆O的直径AB＝100，在半圆弧上有一运动员C从B点沿半圆周匀速运动到M（最高点），此时由于自行车故障原地停留了一段时间，修理好继续以相同的速度运动到A点停止．设运动时间为t，点B到直线OC的距离为d，则下列图象能大致刻画d与t之间的关系是（）A．B．C．D．解：设运动员C的速度为v，则运动了t的路程为vt，设∠BOC＝α，当点C从运动到M时，∵vt＝＝，∴α＝，在直角三角形中，∵d＝50sinα＝50sin，∴d与t之间的关系d＝50sin，当点C从M运动到A时，d与t之间的关系d＝50sin（180﹣），故选：C．6．如图，AB为半圆所在⊙O的直径，弦CD为定长且小于⊙O的半径（C点与A点不重合），CF⊥CD交AB于点F，DE⊥CD交AB于点E，G为半圆弧上的中点．当点C在上运动时，设的长为x，CF+DE＝y．则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是（）A．B．C．D．解：作OH⊥CD于点H，∴H为CD的中点，∵CF⊥CD交AB于F，DE⊥CD交AB于E，∴OH为直角梯形的中位线，∵弦CD为定长，∴CF+DE＝y为定值，故选：B．7．如图1，在矩形MNPQ中，动点R从点N出发，沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止．设点R运动的路程为x，△MNR的面积为y，如果y关于x的函数图象如图2所示，则当x＝9时，点R应运动到（）A．M处B．N处C．P处D．Q处解：点R在NP上时，三角形面积增加，点R在PQ上时，三角形的面积不变，点R在QN上时，三角形面积变小，点R在Q处，三角形面积开始变小．故选：D．8．如右图所示，已知等腰梯形ABCD，AD∥BC，若动直线l垂直于BC，且向右平移，设扫过的阴影部分的面积为S，BP为x，则S关于x的函数图象大致是（）A．B．C．D．解：①当直线l经过BA段时，阴影部分的面积越来越大，并且增大的速度越来越快；②直线l经过AD段时，阴影部分的面积越来越大，并且增大的速度保持不变；③直线l经过DC段时，阴影部分的面积越来越大，并且增大的速度越来越小；结合选项可得，A选项的图象符合．故选：A．9．如图，梯形ABCD中，AB∥DC，DE⊥AB，CF⊥AB，且AE＝EF＝FB＝5，DE＝12动点P从点A出发，沿折线AD﹣DC﹣CB以每秒1个单位长的速度运动到点B停止．设运动时间为t秒，y＝S△EPF，则y与t的函数图象大致是（）A．B．C．D．解：在Rt△ADE中，AD＝＝13，在Rt△CFB中，BC＝＝13，①点P在AD上运动：过点P作PM⊥AB于点M，则PM＝AP sin∠A＝t，此时y＝EF×PM＝t，为一次函数；②点P在DC上运动，y＝EF×DE＝30；③点P在BC上运动，过点P作PN⊥AB于点N，则PN＝BP sin∠B＝（AD+CD+BC ﹣t）＝，则y＝EF×PN＝，为一次函数．综上可得选项A的图象符合．故选：A．10．如图，已知A、B是反比例函数上的两点，BC∥x轴，交y轴于C，动点P从坐标原点O出发，沿O→A→B→C匀速运动，终点为C，过运动路线上任意一点P作PM⊥x轴于M，PN⊥y轴于N，设四边形OMPN的面积为S，P点运动的时间为t，则S关于t的函数图象大致是（）A．B．C．D．解：①点P在AB上运动时，此时四边形OMPN的面积S＝K，保持不变，故排除B、D；②点P在BC上运动时，设路线O→A→B→C的总路程为l，点P的速度为a，则S＝OC×CP＝OC×（l﹣at），因为l，OC，a均是常数，所以S与t成一次函数关系．故排除C．故选：A．11．如图，两个边长相等的正方形ABCD和EFGH，正方形EFGH的顶点E固定在正方形ABCD的对称中心位置，正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转，设它们重叠部分的面积为S，旋转的角度为θ，S与θ的函数关系的大致图象是（）A．B．C．D．解：如右图，过点E作EM⊥BC于点M，EN⊥AB于点N，∵点E是正方形的对称中心，∴EN＝EM，由旋转的性质可得∠NEK＝∠MEL，在Rt△ENK和Rt△EML中，，故可得△ENK≌△EML，即阴影部分的面积始终等于正方形面积的．故选：B．12．如图，△ABC和△DEF是全等的等腰直角三角形，∠ABC＝∠DEF＝90°，AB＝4cm，BC与EF在直线ɭ上，开始时C点与E点重合，让△ABC沿直线l向右平移，直到B点与F点重合为止．设△ABC与△DEF的重叠部分（即图中影阴部分）的面积为ycm2，CE的长度为xcm，则y与x之间的函数图象大致是（）A．B．C．D．解：∵△ABC和△DEF是全等的等腰直角三角形，∴△ABC与△DEF的重叠部分也是等腰直角三角形，当△ABC沿直线ɭ自点E向右平移到点F，即0≤x≤4时，△ABC与△DEF的重叠部分的面积y＝x2，当4≤x≤8时，△ABC与△DEF的重叠部分的面积y＝（x﹣8）2，则y与x之间的函数图象大致是C．故选：C．13．如图所示，半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上，圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形，设穿过时间为t，正方形除去圆部分的面积为S（阴影部分），则S与t 的大致图象为（）A．B．C．D．解：由图中可知：在开始的时候，阴影部分的面积最大，可以排除B，C．随着圆的穿行开始，阴影部分的面积开始减小，当圆完全进入正方形时，阴影部分的面积开始不再变化．应排除D．故选：A．14．如图，在△ABC中，∠C＝90°，M是AB的中点，动点P从点A出发，沿AC方向匀速运动到终点C，动点Q从点C出发，沿CB方向匀速运动到终点B．已知P，Q两点同时出发，并同时到达终点，连接MP，MQ，PQ．在整个运动过程中，△MPQ的面积大小变化情况是（）A．一直增大B．一直减小C．先减小后增大D．先增大后减少解：如图所示，连接CM，∵M是AB的中点，∴S△ACM＝S△BCM＝S△ABC，开始时，S△MPQ＝S△ACM＝S△ABC，点P到达AC的中点时，点Q到达BC的中点时，S△MPQ＝S△ABC，结束时，S△MPQ＝S△BCM＝S△ABC，所以，△MPQ的面积大小变化情况是：先减小后增大．故选：C．15．如图，在△ABC中，AB＝AC＝6cm，BC＝8cm，点D为BC的中点，BE＝DE，将∠BDE 绕点D顺时针旋转α度（0≤α≤83°），角的两边分别交直线AB于M、N两点，设B、M两点间的距离为xcm，M，N两点间的距离为ycm．小涛根据学习函数的经验，对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究．下面是小涛的探究过程，请补充完整．（1）列表：下表的已知数据是B，M两点间的距离x进行取点、画图、测量，分别得到了y与x的几组对应值：x/cm00.300.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 3.68 3.81 3.90 3.93 4.10y/cm32.88 2.81 2.69 2.67 2.803.15 3.85 5.24 6.01 6.717.277.448.87请你通过计算，补全表格；（2）描点、连线，在平面直角坐标系xOy中，描出表格中各组数值所对应的点（x，y），并画出函数y关于x的图象．（3）探究性质：随着自变量x的不断增大，函数y的变化趋势：0≤x≤1.65时，y随x增大而减小，当1.65＜x≤4.10时，y随x增大而增大．（4）解决问题：当MN＝2BM时，BM的长度大约是 1.33或4cm．（保留两位小数）．解：（1）①当x＝BM＝0时，MN是三角形ABC的中位线，则MN＝AC＝3；②x＝BM＝，在△MBD中，BD＝4，BM＝，cos∠B＝＝cosβ，tanβ＝，过点M作MH⊥BD于点H，则BH＝BM cosβ＝，则MH＝，MD2＝HD2+MH2＝，则BD2＝BM2+MD2，故∠BMD＝90°，则y＝MN＝MD tanβ＝（DB sinβ）tanβ＝；故：答案为3，；（2）描点出如下图象，（3）从图象可以看出：0≤x≤1.65时，y随x增大而减小，当1.65＜x≤4.10时，y随x增大而增大（数值是估值，不唯一）；（4）方法一：MN＝2BM，即y＝2x，在上图中作直线y＝2x，直线与曲线交点的横坐标1.33和4故答案为：1.33或4．方法二：如图3，DN与CA的延长线交于点H．设BM＝x，MN＝2xEN＝3x﹣3，AN＝6﹣3x∵∠NDB＝∠H+∠C（外角的性质）∠NDB＝∠MDB+∠NDM∴∠MDB+∠NDM＝∠H+∠C∴∠MDB＝∠H，∠B＝∠C∴△MDB∽△DHC∴＝∴，CH＝，HA＝HC﹣AC＝﹣6又∵△HAN∽△DEN∴＝∴＝解得x1＝4，x2＝．故答案为：1.33或4．16．如图1，在△ABC中，∠C＝90°，点D在AC上，且CD＞DA，DA＝2，点P，Q同时从点D出发，以相同的速度分别沿射线DC、射线DA运动，过点Q作AC的垂线段QR，使QR＝PQ，连接PR，当点Q到达点A时，点P，Q同时停止运动．设PQ＝x，△PQR与△ABC重叠部分的面积为S，S关于x的函数图象如图2所示（其中0＜x≤，＜x≤m时，函数的解析式不同）．（1）填空：n的值为；（2）求S关于x的函数关系式，并写出x的取值范围．解：（1）如图1，，当x＝时，△PQR与△ABC重叠部分的面积就是△PQR的面积，∵PQ＝，QR＝PQ，∴QR＝，∴n＝S＝×（）2＝×＝．（2）如图2，，根据S关于x的函数图象，可得S关于x的函数表达式有两种情况：当0＜x≤时，S＝×PQ×RQ＝x2，当点Q点运动到点A时，x＝2AD＝4，∴m＝4．当＜x≤4时，S＝S△APF﹣S△AQE＝AP•FG﹣AQ•EQ，AP＝2+，AQ＝2﹣，∵△AQE∽△AQ1R1，，∴QE＝，设FG＝PG＝a，∵△AGF∽△AQ1R1，，∴AG＝2+﹣a，∴a＝，∴S＝S△APF﹣S△AQE＝AP•FG﹣AQ•EQ＝（2）（2）﹣（2﹣）•（2）＝﹣x2+∴S＝﹣x2+．2020 中考综上，可得S＝故答案为：．。

2020年中考数学备考优生百日闯关第4关以动点函数图象问题为背景的选择填空题(解析版)

第4关以动点函数图象问题为背景的选择填空题【考查知识点】这类问题通过点、线或图形的运动构成一种函数关系，生成一种函数图像，将几何图形与函数图像有机地融合在一起，体现了数形结合的思想，能充分考查学生的观察、分析、归纳、猜想的能力以及综合运用所学知识解决问题的能力。

【解题思路】解答此类问题的策略可以归纳为三步：“看” 、“写” 、“选”。

(1)“看”就是认真观察几何图形，彻底弄清楚动点从何点开始出发，运动到何点停止，整个运动过程分为不同的几段，何点(时刻)是特殊点(时刻)，这是准确解答的前提和关键(2)“写”就是计算、写出动点在不同路段的函数解析式，注意一定要注明自变量的取值范围，求出在特殊点的函数数值和自变量的值(3)“选”就是根据解析式选择准确的函数图像或答案，多用排除法。

首先，排除不符合函数类形的图像选项，其次，对于相同函数类型的函数图像选项，再用自变量的取值范围或函数数值的最大和最小值进行排除，选出准确答案。

【典型例题】【例1】（2019·辽宁中考真题）如图，在Rt ABC △中，AB AC =，4BC =，AG BC ⊥于点G ，点D 为BC 边上一动点，DE BC ⊥交射线CA 于点E ，作DEC V 关于DE 的轴对称图形得到DEF V ，设CD 的长为x ，DEF V 与ABG V 重合部分的面积为y ．下列图象中，能反映点D 从点C 向点B 运动过程中，y 与x 的函数关系的是（）A ．B ．C ．D ．【答案】A【分析】根据等腰三角形的性质可得122BG GC BC ===，由DEC V 与DEF V 关于DE 对称，即可求出当点F 与G 重合时x 的值，再根据分段函数解题即可．【详解】解：AB AC =Q ，AG BC ⊥，122BG GC BC ∴===， DEC QV 与DEF V 关于DE 对称，FD CD x ∴==．当点F 与G 重合时，FC GC =，即22x =，1x ∴=，当点F 与点B 重合时，FC BC =，即24=x ，2x ∴=，如图1，当01x ≤≤时，0y =，∴B 选项错误；如图2，当12x <≤时，()()22211222122y FG x x ==-=-，∴选项D 错误；如图3，当24x <≤时，()2211422y BD x ==-，∴选项C 错误．故选：A ．【名师点睛】函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系. 本题考查了动点函数图象，解决本题要正确分析动线运动过程，然后再正确计算其对应的函数解析式，由函数的解析式对应其图象，由此即可解答．【例2】（2019·甘肃中考真题）已知点P 为某个封闭图形边界上一定点，动点M 从点P 出发，沿其边界顺时针匀速运动一周，设点M 的运动时间为x ，线段PM 的长度为y ，表示y 与x 的函数图象大致如图所示，则该封闭图形可能是( )A ．B ．C ．D ．【答案】D【分析】先观察图象得到y 与x 的函数图象分三个部分，则可对有4边的封闭图形进行淘汰，从而得到正确选项．【详解】y 与x 的函数图象分三个部分，而B 选项和C 选项中的封闭图形都有4条线段，其图象要分四个部分，所以B 、C 选项不正确；A 选项中的封闭图形为圆，开始y 随x 的增大而增大，然后y 随x 的减小而减小，所以A 选项不正确； D 选项为三角形，M 点在三边上运动对应三段图象，且M 点在P 点的对边上运动时，PM 的长有最小值．故选：D ．【名师点睛】本题考查了动点问题的函数图象：函数图象是典型的数形结合，图象应用信息广泛，通过看图获取信息，不仅可以解决生活中的实际问题，还可以提高分析问题、解决问题的能力．用图象解决问题时，要理清图象的含义即会识图．【例3】（2018·安徽中考真题）如图，直线12l l 、都与直线l 垂直，垂足分别为M ，N ，MN=1，正方形ABCD，对角线AC 在直线l 上，且点C 位于点M 处，将正方形ABCD 沿l 向右平移，直到点A 与点N 重合为止，记点C 平移的距离为x ，正方形ABCD 的边位于12l l 、之间部分的长度和为y ，则y 关于x的函数图象大致为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】由已知易得AC=2，∠ACD=45°，分0≤x≤1、1<x≤2、2<x≤3三种情况结合等腰直角三角形的性质即可得到相应的函数解析式，由此即可判断.【详解】由正方形的性质，已知正方形ABCD，易得正方形的对角线AC=2，∠ACD=45°，如图，当0≤x≤1时，=，如图，当1<x≤2时，y=2，=-，如图，当2<x≤3时，y=2)x综上，只有选项A 符合，故选A.【名师点睛】本题考查了动点问题的函数图象，涉及到正方形的性质，等腰直角三角形的性质，勾股定理等，结合图形正确分类是解题的关键.【例4】（2019·四川中考真题）如图1，在四边形ABCD 中，AD ∥BC ，30B ︒∠=,直线l AB ⊥.当直线l 沿射线BC 方向，从点B 开始向右平移时，直线l 与四边形ABCD 的边分别相交于点E 、F .设直线l 向右平移的距离为x ，线段EF 的长为y ，且y 与x 的函数关系如图2所示，则四边形ABCD 的周长是_____.【答案】10+【分析】根据图1直线l 的平移过程分为三段，当F 与A 重合之前，x 与y 都不断增大，当当F 与A 重合之后到点E 与点C 重合之前，x 增加y 不变，E 与点C 重合后继续运动至F 与D 重合x 增加y 减小.结合图2可知BC=5，AD=7-4=3，由l AB ⊥且∠B=30°可知AB=F 与A 重合时，把CD 平移到E 点位置可得三角形AED′为正三角形，可得CD=2，进而可求得周长. 【详解】由题意和图像易知BC=5，AD=7-4=3 当BE=4时（即F 与A 重合），EF=2 又∵l AB ⊥且∠B=30°∴AB=∵当F 与A 重合时，把CD 平移到E 点位置可得三角形AED′为正三角形 ∴CD=2∴AB+BC+CD+AD=故答案时10+ 【名师点睛】本题考查了30°所对的直角边是斜边的一半，对四边形中动点问题几何图像的理解，解本题的关键是清楚掌握直线l 平移的距离为x ，线段EF 的长为的图像和直线运动的过程的联系，找到对应线段长度.【方法归纳】从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形，通过“对称、动点的运动”等研究手段和方法，来探索与发现图形性质及图形变化，在解题过程中渗透空间观念和合情推理。

2020年浙江省中考数学题型专练一动点问题的函数图像含答案

题型一动点问题的函数图像类型一判断函数图像(2014.8)1. 如图，AB 是半圆O 的直径，点P 从点O 出发，沿OA →AB ︵→BO 的路径运动一周，设点P 到点O的距离为s ，运动时间为t ，则下列图象能大致地反映s 与t 之间的关系的是( )第1题图2. 如图，在Rt △ABC 中，AC ＝BC ＝4 cm ，点D 是AB 的中点，点F 是BC 的中点，动点E 从点C 出发，沿CD →DA 以1 cm/s 的速度运动至点A ，设点E 运动的时间为x s ，△EFC 的面积为y cm 2(当E ，F ，C 三点共线时，设y ＝0)，则y 与x 之间的函数关系的大致图象是( )第2题图3.如图，A 、B 是反比例函数y ＝k x(k ＞0)在第一象限图象上的两点，动点P 从坐标原点O 出发，沿图中箭头所指方向匀速运动，即点P 先在线段OA 上运动，然后在双曲线上由A 到B 运动，最后在线段BO 上运动，最终回到点O .过点P 作PM ⊥x 轴，垂足为点M ，设△POM 的面积为S ，点P 运动时间为t ，则S 关于t 的函数图象大致为( )第3题图4.如图，在菱形ABCD中，∠B＝60°，AB＝2，动点P从点B出发，以每秒1个单位长度的速度沿折线BA→AC运动到点C，同时动点Q从点A出发，以相同速度沿折线AC→CD运动到点D，当一个点停止运动时，另一个点也随之停止.设△APQ的面积为y，运动时间为x秒，则下列图象能大致反映y与x之间函数关系的是()第4题图5.如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，点M为线段AC上一个动点，过点M作EF∥BD 交AD(或DC)于点E，交AB(或BC)于点F，已知AC＝5，设AM＝x，EF＝y，则y关于x的函数图象大致为()第5题图6. (2019衢州)如图，正方形ABCD的边长为4，点E是AB的中点，点P从点E出发，沿E→A→D→C 移动至终点C，设点P经过的路径长为x，△CPE的面积为y，则下列图象能大致反映y与x函数关系的是()第6题图类型二分析函数图像1.如图①，点P从矩形ABCD的顶点B出发，沿射线BC的方向以每秒1个单位长度的速度运动，过点P作PG⊥AP交射线DC于点G.如图②是点P运动时CG的长度y随时间t变化的图象，其中点Q是第一段曲线(抛物线的一部分)的最高点，则AB的长度是()第1题图A. 2B. 3C. 4D. 232.(2019郑州模拟)如图①，四边形ABCD中，AB∥CD，∠B＝90°，AC＝A D.动点P从点B出发，沿折线B－A－D－C方向以 1 cm/s的速度匀速运动，在整个运动过程中，△BCP的面积S(cm2)与运动时间t(s)的函数图象如图②所示，则AD等于()第2题图A. 5 cmB. 34 cmC. 8 cmD. 2 3 cm3.如图①，菱形ABCD中，∠B＝60°，动点P以每秒1个单位的速度自点A出发沿线段AB运动到点B，同时动点Q以每秒2个单位的速度自点B出发沿折线B－C－D运动到点D.图②是点P、Q运动时，△BPQ的面积S随时间t变化关系图象，则a的值是()第3题图A. 2B. 2.5C. 3D. 234.如图①，在正方形ABCD中，动点E从点A出发，沿A－B－C运动，当点E到达点C时停止运动，过点E作EF⊥AE，交CD于点F，设点E运动的路程为x，FC＝y(当点A，E重合时，点D，F重合；当点C，E重合时，不妨设y＝0)，y与x的函数关系的大致图象如图②，当点E在BC上运动时，FC的最大长度是1，则正方形ABCD的面积是()第4题图A. 8B. 12C. 16D. 4.85.如图①，在矩形ABCD中，动点P从点A出发，沿A→B→C运动，设P A＝x，点D到直线P A的距离为y，且y关于x的函数图象如图②所示，则当△PCD和△P AB的面积相等时，y的值为.第5题图6.如图①，已知点E，F，G，H是矩形ABCD各边的中点，动点M从点E出发，沿E→F→G匀速运动，设点M运动的路程为x，点M到矩形顶点B的距离为y，如果表示y关于x函数关系的图象如图②所示，那么四边形EFGH的面积是.第6题图参考答案类型一判断函数图象1. C 【解析】点P 在OA 上从点O 向点A 运动的过程中，s 随着t 的增大而增大，点P 在AB ︵上运动时，s ＝OP ＝12AB (定值)，点P 在OB 上从点B 向点O 运动的过程中，s 随着t 的增大而减小． 2. A 【解析】∵在Rt △ABC 中，AC ＝BC ＝4，∴AB ＝42，AD ＝CD ＝22，CF ＝2，当点E 在CD 上时，CE ＝x ，点E 到BC 的距离h 1＝22x ，∴y ＝12×2×22x ＝22x (0≤x ≤22)；当点E 在AD 上时，BE ＝BD ＋DE ＝CD ＋DE ＝x ，∴点E 到FC 的距离h 2＝22BE ＝22x ，∴y ＝12×2×22x ＝22x (22≤x ≤42)． 3. D 【解析】设∠AOM ＝α，点P 运动的速度为a ，当点P 从点O 运动到点A 的过程中，S ＝12OM ·PM ＝12at ·cos α·at ·sin α＝12a 2·cos α·sin α·t 2，由于α及a 均为常量，从而可知图象本段应为抛物线，且S 随着t 的增大而增大；当点P 从A 运动到B 时，由反比例函数性质可知△OPM 的面积为12k ，保持不变，本段图象应为与x 轴平行的线段；同理可得，当点P 从B 运动到O 过程中，S 也是t 的二次函数，且S 随着t 的增大而减小．4. B 【解析】∵四边形ABCD 为菱形，且∠B ＝60°，AB ＝2，∴当0＜t ＜2时，△APQ 的面积y ＝12t ·(2－t )·sin60°＝－34t 2＋32t ，函数图象为开口向下的一段抛物线，且当t ＝1时，y 最大值为34；当2＜t ＜4时，△APQ 的面积y ＝12(t －2)·(t －2)·sin60°＝34(t －2)2，函数图象为开口向上的一段抛物线，且当t ＝4时，y 最大值为3，故选B .5. B 【解析】当0≤x ≤2.5时，如解图①，∵四边形ABCD 是矩形，∴OA ＝OB ＝OC ＝OD ，∴∠OAD ＝∠ODA ，∵EF ∥BD ，∴∠ODA ＝∠MEA ，∴∠OAD ＝∠MEA ，∴ME ＝MA ，同理可得AM ＝MF ，∴EM ＝AM ＝MF ，∴EF ＝2AM ，即y ＝2x ；当2.5<x ≤5时，如解图②，由题意知CM ＝AC －AM ＝5－x ，∵ME＝MC ＝MF ，∴EF ＝2MC ，即y ＝2(5－x )＝10－2x .综上所述，y ＝⎩⎪⎨⎪⎧2x （0≤x ≤2.5）10－2x （2.5<x ≤5）.图① 图②第5题解图6. C 【解析】∵AB ＝4，点E 是AB 的中点，∴AE ＝BE ＝2，当0≤x ≤2时，如解图①，y ＝S △CPE ＝12PE·BC＝2x，∴此段函数图象是正比例函数的一部分；当2<x≤6时，如解图②，y＝S△CPE＝S正方形ABCD－S△BCE －S△APE－S△PCD＝42－12×4×2－12×2×(x－2)－12×4×[4－(x－2)]＝x＋2，∴此段函数图象是一次函数的一部分；当6<x≤10时，如解图③，y＝S△CPE＝12PC·BC＝12(10－x)×4＝－2x＋20，∴此段函数图象是一次函数的一部分，综上所述，根据各段图象及x的取值范围，可得函数图象如选项C所示．图①图②图③第6题解图类型二分析函数图象1. B 【解析】结合图形分析函数图象可得：当点P 运动到点C 的位置时，CG ＝0，∴BC ＝4.当点P运动到线段BC 的中点时，CG ＝43.∵∠B ＝90°，∴∠BAP ＋∠APB ＝90°，∵PG ⊥AP ，∴∠APG ＝90°，∴∠APB ＋∠CPG ＝90°，∴∠BAP ＝∠CPG ，又∵∠ABP ＝∠PCG ＝90°，∴△ABP ∽△PCG ，∴AB PC ＝BP CG，当点P 为BC 的中点时，BP ＝PC ＝2，∴AB 2＝243，解得AB ＝3. 2. B 【解析】结合图形分析函数图象可得，当t ＝3时，点P 到达A 处，即AB ＝3；如解图，过点A作AE ⊥CD 于点E ，则四边形ABCE 为矩形，∵AC ＝AD ，∴DE ＝CE ＝12CD .当S ＝15时，点P 到达点D 处，则S ＝12CD ·BC ＝12·2AB ·BC ＝3×BC ＝15，则BC ＝5，在Rt △ABC 中，由勾股定理得，AD ＝AC ＝AB 2＋BC 2＝34.第2题解图3. D 【解析】由题图②得，t ＝4时两点停止运动，∴点P 以每秒1个单位的速度从点A 运动到点B 用了4秒，∴AB ＝4，∵点Q 运动到点C 之前和之后，△BPQ 面积算法不同，即t ＝2时，S 的解析式发生变化，∴题图②中点M 对应的横坐标为2，此时P 为AB 中点，点C 与点Q 重合，如解图，连接AC ，∵菱形ABCD 中，AB ＝BC ＝4，∠B ＝60°，∴△ABC 是等边三角形，∴CP ⊥AB ，BP ＝12AB ＝2，∴CP ＝BC 2－BP 2＝42－22＝23，∴a ＝12BP ·CP ＝12×2×23＝2 3.第3题解图4. C 【解析】如解图，设AB ＝a ，当点E 在BC 上运动时(不与点B 、C 重合)，∵AE ⊥EF ，∴△EFC∽△AEB ，∴EC AB ＝FC EB ，即2a －x a ＝y x －a ，∴y ＝－1a x 2＋3x －2a ，－1a <0，当x ＝－32×（－1a ）＝32a 时，y 取得最大值，此时点E 为BC 的中点，y ＝1，把(32a ，1)代入y ＝－1ax 2＋3x －2a ，解得a ＝4，即AB ＝4，故正方形ABCD 的面积为4×4＝16.第4题解图5. 121313【解析】当P 点在AB 上运动时，D 点到AP 的距离不变，始终是AD 长，从图象可以看出AD ＝4，当P 点到达B 点时，从图象看出x ＝3，即AB ＝3.当△PCD 和△P AB 的面积相等时，P 点在BC 中点处，此时△ADP 面积为12×4×3＝6，在Rt △ABP 中，AP ＝AB 2＋BP 2＝13，则12AP ·y ＝6，解得y ＝121313. 6. 24 【解析】如解图，连接BD ，EG ，FH ，∵点E ，F ，G ，H 是矩形ABCD 各边的中点，∴EF ∥BD ∥GH ，EF ＝GH ＝12BD ，∴四边形EFGH 是平行四边形，又∵EF ＝EH ，∴平行四边形EFGH 是菱形，由题图②得BE ＝3，点M 运动到点G 时，运动路程为10，又∵EF ＝FG ，则可知菱形的边长为5，即EF ＝FG ＝GH ＝HE ＝5，∴AF ＝4，AD ＝8，∴S 菱形EFGH ＝12EG ·FH ＝24.第6题解图。

函数动点问题

• 答案：72 • 解析：过E作DE⊥AB，交AB于点E，可得 BE=CD，DE=BC，根据图（b）中的信息得到BC=8，DC=12，AD=10，在Rt△ADE中， AD=10，DE=8，由勾股定理，AE=6，则 AB=18， 1 • 故△PAB的面积的最大值为 2×18×8=72． • 故答案为：72．
《函数》பைடு நூலகம்题（一）
函数图像中的
运动问题
一、动点问题
例 1. （ 2015 秋 • 连州期末）如图 1 ，在长方形 ABCD 中，动点 P 从点 B 出发，沿 BC-CD-DA 运动至点A停止，设点P运动的路程为x， △ABP的面积为y．如果y关于x的函数图像如图2所示，则△ABC的面积是_________.
• 答案：y=2x2，5秒． • 解析：∵三角形与正方形重合部分是个等腰直角三角形，且直角边都是2x，∴y=2x2； • ∵当y=50时，2x2=50， • ∴x2=25，∴x=5（负值舍去）． • 故答案是：y=2x2，5秒．
• 例6.（2014•武汉模拟）如图，长方形 ABCD为一宽2cm的纸片，四边形EFGH 为一正方形，当纸片匀速从左向右移动，直到完全离开正方形，S为正方形与长方形重叠的面积，t为纸片移动的时间，则 AB的长度为________cm．
（2015春•宿州期末）一游泳池长90米，甲乙两人分别从两对边同时向所对的另一边游去，到达对边后，再返回，这样往复数次．图中的实线和虚线分别表示甲、乙与游泳池固定一边的距离随游泳时间变化的情况，请根据图形回答：（1）甲、乙两人分别游了几个来回？（2）甲、乙两人在整个游泳过程中，谁曾休息过？休息过几次？（3）甲游了多长时间？游泳的速度是多少？（4）在整个游泳过程中，甲、乙两人相遇了几次？

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- 1 - 一、动点问题与函数图象 1.如图（1）所示，E为矩形ABCD的边AD上一点，动点P、Q同时从点B出发，点P沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止，点Q沿BC运动到点C时停止，它们运动的速度都是1cm/秒．设P、Q同时出发t秒时，△BPQ的面积为ycm2．已知y与t的函数关系图象如图（2）（曲线OM为抛物线的一部分）．则下列结论错误．．的是( )

A．AD＝BE＝5㎝ B．cos∠ABE＝53 C．当0＜t≤5时，252ty D．当429t秒时，△ABE∽△QBP

2、如图，矩形ABCD中，BC=4，AB=3，E为边AD上一点，DE=1，动点 P、Q同时从点C出发，点P沿CB运动到点B时停止，点Q沿折线CD—DE—EB运

动到点B时停止，它们运动的速度都是1cm/秒．设P、Q同时出发t秒时，△CPQ 的面积为y cm2．则y与t的函数关系图象大致是 8．如图，矩形ABCD中，BC=4， AB=3，E为边AD上一点，DE=1，动点P、Q同时从点C出发，点P沿CB运动到点B 时停止，点Q沿折线CD—DE—EB运动到点B时停止，它们运动的速度都是1cm/ 秒．设P、Q同时出发t秒时，△CPQ的面积为y cm2．则y与t的函数关系图象大致是

3、如图，在边长为4的正方形ABCD中，动点P从A点出发，以每秒1 个单位长度的速度沿AB向B点运动，同时动点Q从B点出发，以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动，当P运动到B点时，P、Q两点同时停止运动．设P 点运动的时间为t秒，△APQ的面积为S，则表示S与t之间的函数关系的图象大

ABCEDQP

图⑴

tO7MH5

10y图⑵

CBA

A B C D 4+324.5643ytO4+324.5643ytO4+324.543ytO4+324.56

CPAQ BD - 2 -

致是 A． B． C． D． 4、如图，等腰RtABC（90ACB）的直角边与正方形DEFG的边长均为2，且AC与DE在同一直线上，开始时点C与点D重合，让ABC沿这条直线向右平移，直到点A与点E重合为止．设CD的长为x，ABC与正方形DEFG重合部分（图中阴影部分）

的面积为y，则y与x之间的函数关系的图象大致是（）

5、已知：如图，矩形纸片ABCD中，AB＝5，BC＝3，点E在AD上，且AE＝1，点P是线段AB上一动点．折叠纸片，使点P与点E重合，展开纸片得折痕MN，过点P作PQ⊥AB，交MN所在的直线于点Q. 设x=AP, y=PQ, 则y关于x的函数图象大致为

A B C D 6、如图，在平行四边形ABCD中，AB=4cm，AD=2cm， ∠A=60°，动点E自A点出发沿折线AD—DC以1cm/s的速度运动，设点E的运动时间为x（s），0AD交点的距离为y（cm），则下列图象中能大致反映y与x之间

的函数关系的是 y y y y - 3 -

7、如图，MN是⊙O的直径，弦BC⊥MN于点E，6BC. 点A、D分别为线段EF、BC上的动点. 连接AB、AD，设BDx，22ABADy，下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象是

A. B. C. D. 8、．如图，A点在半径为2的⊙O上，过线段OA上的一点P作直线l，与过A点的切线交于点B，且∠APB=60°，设OP=x，则△PAB的面积y关于x的函数图像大致是（）

A B C D 二．找规律 1、如图所示，在△ABC中，BC=6，E，F分别是AB，AC的中点，点P在射线EF上，BP交CE于D，点Q在CE上且BQ平分∠CBP，设BP=y，PE=x.当CQ=21CE时，y与x之间的函数式是（）；当

CQ=n1CE（n为不小于2的常数）时， y与x之间的函数关系式是

( )

x y O 2 32x y O 2 32P O B A l x O 2 32y y x O 2

EBN

MOC

D（第8题图 - 4 -

2、图中各圆的三个数之间都有相同的规律，据此规律，第n个圆中，m =（）（用含n的代数式表示）．

3、如图，菱形ABCD中，AB=2 ，∠C=60°,我们把菱形ABCD的对称中心O称作菱形的中心．菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚，每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作，则经过1次这样的操作菱形中心O所经过的路径长为（）；经过3n（n为正整数）次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为（）．(结果都保留π)

4、.如图，在直角坐标系中，已知点A(-3，0)，B(0，4)，对△OAB连续作旋转变换，依次得到三角形①、②、③、④、„，则三角形⑩的直角顶点的坐标为（）.

三. 函数图象相关问题 1、已知二次函数cbxaxy2的图象与x轴交于(1,0)和(1x,0)，其中121x，与

y轴交于正半轴上一点．下列结论：①0b；②241bac；③ab；④aca2．其中所有正确结论的序号是（）． 2.、（0，2），B（2，0），点C在2yx的图象上，若△ABC的面积为2，则这样的C点有（） A．1 个 B．2个 C．3个 D．4个 3、已知，在x轴上有两点A（a,0），B（b, 0）（其中b

的垂线，交抛物线23xy于点C，点D．直线OC交直线BD于点E，直线OD交直线AC于点F．若将点E，点F的纵坐标分别记为Ey,Fy，则Ey Fy（用“>”、 “<”

或“=”连接）．

4、小聪用描点法画出了函数yx的图象F，如图所示.结合旋

O A

B C

l D

第16题图∙∙∙∙m

2nn

8035863

4221 - 5 - 转的知识，他尝试着将图象F绕原点逆时针旋转90得到图象1F，再将图象1F绕原点逆时针旋转90得到图象2F，如此继续下去，得到图象nF.在尝试的过程中，他发现点P(4,2)在图象（）（答案不唯一）上（写出一个正确的即可）；若点P（a，

b）在图象127F上，则a= b (用含b的代数式表示) .

四. 弧长、面积、线段长的计算 1、如图，以(0,1)G为圆心，半径为2的圆与x轴交于A、B两点,与y轴交于C、D两点,点E为⊙G上一动点，CFAE于F.当点E从点B出发顺时针运动到点D时，点F所经过的路径长为( )

A． 32 B．33 C．34 D．36 2、如图，△ABC与△ADE都是等腰直角三角形，∠ACB和∠E都是直角，点C在AD边上，BC=2，把△ABC绕点A 按顺时针方向旋转 n 度后恰好与△ADE重合，则n的值是，点C经过的路线的长是（），线段BC在上述旋转过程中所扫过部分的面积是（）． 3、如图，⊙O的半径为3厘米，B为⊙O外一点，OB交⊙O于点A，AB=OA.动点P从点A出发，以π厘米/秒的速度在⊙O上按逆时针方向运动一周回到点A立即停止．当点P运动的时间为（）秒时，BP与⊙O相切． A．1 B．5 C．0.5或5.5 D． 1或5 五. 图形操作问题 1、小明利用等距平行线解决了二等分线段的问题. 作法：（1）在e上任取一点C，以点C为圆心，AB长为半径画弧交c于点D，交d于点E；（2）以点A为圆心，CE长为半径画弧交AB于点M； ∴点M为线段AB的二等分点.

F E O

A C B

第10题图PBAO

AE DCB - 6 - DA'

BCB'E

图1 解决下列问题：（尺规作图，保留作图痕迹）（1）仿照小明的作法，在图2中作出线段AB的三等分点；

图2 （2）点P是∠AOB内部一点，过点P作PM⊥OA于M，PN⊥OB于N，请找出一个满足下列条件的点P. （可以利用图1中的等距平行线） ①在图3中作出点P，使得PMPN； ②在图4中作出点P，使得2PMPN.

图3 图4 2、数学课上，老师要求小明同学作△A’B’C’∽△ABC，且''1.2BCBC小明的作法是：（1）作1''2BCBC；（2）过点'B作'BD∥AB，过点'C作'CE∥AC，它们相交于点'A； '''ABC就是满足条件的三角形（如图1）.

图2