《饮酒》课件 (完美)

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《饮酒(其五)》ppt课件

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拓展延伸
结合本诗,说说你从两首诗中
归园田居
读出了一个怎样的陶渊明。
种豆南山下,草盛豆苗稀。
悠然、淡泊、归隐自洁、独 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 善其身、超脱世俗、渴望自由, 道狭草木长,夕露沾我衣。 追求恬静的田园生活,毫无名 衣沾不足惜,但使愿无违。 利之念。
课堂练习
1.情与景的自然融合,是文人们追求的艺术境界。陶渊明的 “ 山气日夕佳 , 飞鸟相与还 ”借山气、飞鸟表达自己返璞 归真的情趣;
内容解析 采菊东篱下, 悠然见南山。 山气日夕佳, 飞鸟相与还。 此中有真意, 欲辨已忘言。
我在东篱下采摘菊花,悠闲自得地 欣赏南山。
傍晚山中的云雾很美丽,飞鸟结伴 一起归巢。
这里边有人生的真意,想要分辨清 楚却已忘了怎样表达。
深入探究
1. 诗歌内容与饮酒无关,为什么题目叫“饮酒”?
《饮酒》序文:余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。 顾影独尽,忽焉复醉。既醉之后,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无 诠次,聊命故人书之,以为欢笑尔。
饮酒(其五)
陶渊明
作者简介
陶渊明,一名潜,字元亮,世称“靖节先生”,
因宅边有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳 柴桑(今江西九江)人,东晋诗人。
他是田园诗派的鼻祖,其诗作主要表现对污浊 现实的厌烦和对田园生活的热爱。
主要作品有《归园田居》《归去来兮辞》《五 柳先生传》《桃花源记》等。
作者简介 早年生活
2.因一字而境界全出,“ 采菊东篱下 ,悠然见南山”中“见” 字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境,
3.最后两句“ 此中有真意 , 欲辨已忘言 ”写出了面对良辰 美景神往而又迷惘的复杂感受;
饮酒(其五)
陶渊明
深入探究 指此时此地的析第五句。

陶渊明《饮酒》公开课精美PPT

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饮酒
——陶渊明
陶渊明个人档案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
陶渊明,365-427,字 元亮,名潜,世称靖节先 生,自称五柳先生。东晋著 名诗人。
性格: “闲静少言,不慕荣利” 爱好: “好读书” “嗜酒” 喜爱的花卉: “晋陶渊明独爱菊” 理想生活: 世外桃源
1、朗读诗歌,初步感悟意境。
饮酒
——陶渊明
结庐\在\人境,而无\车马\喧。 问君\何\能尔,心远\地\自偏。 采菊\东篱\下,悠然\见\南山。 山气\日夕\佳,飞鸟\相与\还。 此中\有\真意,欲辨\已\忘\言。
无车马喧
陶 渊 明 采菊

南山 山气 日夕 飞鸟
真意
超然尘俗、物我合一的意趣
1、本诗表达了诗人怎样的思想感情?
厌恶官场生活,从大自然里悟出人生的真意,获 得恬静的心境。 2、谨记: 1)情景交融的句子: 采菊东篱下,悠然见南山。 2)傍晚时山中的美丽景色:山气日夕佳,飞鸟相与还。 3)总结句(主旨句)(富含哲理的名句): 此中有真意,欲辨已忘言。
三、“此中有真意” 你认为所谓“真意” 指什么? 自然的意趣。人应 归化于自然,不必 有意追求生命以外 的东西。
《饮酒》最后两句应怎样理解? 这两句说的是这里边有自然的意趣,想辨 别出来,却忘了怎样用语言表达。“忘言”通 俗地说,就是不知道用什么语言来表达,只可 意会,不可言传。
小结
结庐人境
心远
采菊东篱下,悠然见南山。
傍晚。
相伴。 辨识。
山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
想要辨识却不知道怎样表达。
采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
• 在东篱下采菊,无意间抬头看见了美 丽的南山. • 傍晚时分南山蒸腾着美丽的山气,飞 鸟相伴飞回家. • 其中有高远的意境,想要辨识却不知 怎样表达

第26课《饮酒(其五)》课件统编版语文八年级上册

第26课《饮酒(其五)》课件统编版语文八年级上册

“见南山”可否改为“望南山”,说说你的想法。
苏轼认为:“见”字妙者,精彩在偶然”,“采 菊之次,偶然见之,初不用意,而境与意会, 故可喜也。”而“望南山”,“便觉一篇神气索然 也”。如《归去来兮辞》中“云无心以出岫”, 像云一样“无心”,即没有目的。 陶渊明的《 桃花源记》,无意中发现了那么美好的一个地 方,留下了惊人的美感,但是,有意去寻找, 却没有结果。
投奔建威将军刘敬轩 后又丢了工作
人到中年,还未实现入仕梦 公元405年
在叔叔的引荐下做了彭泽县令 入职80多天
因不满督邮的做派,愤然辞官 “不为五斗米向乡里小儿折腰”
从此,在田园中以诗酒相伴 守住自己心中的桃花源
420年,刘裕篡晋,自称宋武帝 陶渊明在贫病交加中写出了《桃花源记》
427年,陶渊明拒绝了官场的招揽 同年,病逝于浔阳
陶渊明
(其五)
将隐居进行到底的人
陶渊明 中国隐逸文化的标杆性人物
隐居田园,诗酒为伴 守一方心灵净土 吟一曲世外桃源 垢尘不污玉,灵凤不啄膻(shan)。
—白君易 吾与诗人无所甚好,独好渊明之诗。渊明作诗不多,然其 诗 质而实绮,灌(qú) 而 实 腴,自曹、刘(刘祯)、鲍
(鲍照)、谢、李、杜诸人,皆莫过也。 —苏轼
结庐/在人境,而无/车马喧。 问君/何能尔?心远/地自偏。 采菊/东篱下,悠然/见南山。 山气/日夕佳,飞鸟/相与还。 此中/有真意,欲辨/已忘言。
饮酒(其五)
建造房舍。结,建造、构筑。 喧嚣扰攘的尘世。 庐,简陋的房屋。
结庐在人境,而无车马喧。
如此,这样。
问君何能尔?心远地自偏。
为何处人境而无车马喧的烦恼?因为“心远地自偏”,只要内心能远远 地摆脱世俗的束缚,那么即使处于喧闹的环境里,也如同居于僻静之地。

《诗词五首——饮酒》ppt课件

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• B“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗 人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映 入了眼帘。
• C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合 。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵 着万物各得其所的哲理。
• D“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会 到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因
自学指导三:小组合作,品读诗词
饮酒(其五) 结庐在人境,而无车马喧。 自读诗歌思考: 问君何能尔?心远地自偏。 表达方式、 采菊东篱下,悠然见南山。 修辞、 山气日夕佳,飞鸟相与还。 诗歌内容、 此中有真意,欲辨已忘言。 诗人情感
诗词品读
点明归隐之所,指 喧嚣扰攘的尘世。
饮酒(其五)
代表追名逐利的官场, 也是世人为富贵荣华 而奔走的写照。
26 诗词五首
背景链接导入 在咱们中国历史上,有一个人不为五斗米折
腰,弃官归隐。大家知道是谁吗? 陶渊明
归隐后的陶渊明常一醉方休,醉酒之后诗兴大发,陆 续写成组诗《饮酒》20首。这些诗歌大多直抒胸臆,写 对世事人生的感慨。本诗是其中最为闲雅有致的一首。
第一课时 饮酒(其五)
学习目标:
陶渊明
1.i见ān南ɡ h山uá。n 山气日为佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
生活状况的满足自豪之情; 后六句重在抒发回归田园的 乐趣,宜读出自得之乐。
自学指导二:结合注释,读通大意感知诗歌内容。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐: 建造房舍。结,建造、 构筑。庐,简陋的房
结庐在人境,而无车马喧。 屋。
布置作业: 必做作业:背诵并默写诗歌。 选做作业:背诵《饮酒》其二
• B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会 远离喧闹的尘世。

《饮酒(其五)》ppt课件

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饮 酒
(晋) 陶渊明
学习目标
走近作者
陶渊明(365—427),字元亮,一说
名潜,字渊明,自号五柳先生,浔阳柴
桑(今江西九江)人。东晋文学家,开
创山水田园派,并将其推向高峰。 后世称其“百世田园之主,千古隐逸之 宗”。
创作背景
《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古
诗。为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是 借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这组诗共20首,
苏轼说“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁 俗本皆作‘望南山’,则一篇神气都索然矣。” “一语天然万古新,豪华落尽见真淳。”
——金 · 元好问《论诗》绝句
品读赏析
山气日夕佳,飞鸟相与还
南山美妙的晚景
山林中的雾霭在夕阳之下升腾,若有若无,绕于峰际;成群的鸟儿相伴飞返 回巢。这就是自然的平静与完美,它不会世俗中的人那样焦虑不安,那样拼 命追求生命之外的东西。诗人好像完全融入了自然之中了,生命在那一刻达 到了完美的境界。“飞鸟”象征着诗人,诗人远离俗世,归隐山林。景中流 露出了诗人归隐后怡然自得的情怀,意境宁静恬淡。
品读赏析
“采菊东篱下,悠然见南山。”如果把 “见”改为“望”好不好?
“采菊东篱下”是一俯,“悠然见南山”是 一仰,在“采菊东篱下”这不经意之间抬起 头来看,山一下子就扑进了他的眼帘。所以 这个“见”字用的非常好,如果改成“望”, 则一片神气都索然。
品读赏析
以美丽的自然景物烘托悠闲自得的情趣。 “悠然见南山”中“见”,有本子作“望”。
这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的 喧嚣声,而应指“上层人士之间的交往,世俗往来的名利纷扰”。 “而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客,看淡了权 利、地位、财富、荣誉之类。

第26课《诗词五首——饮酒》课件统编版语文八年级上册

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理解诗意
如此,这样
偏远,偏 僻
问君何能尔?心远地自偏。
诗意:问我为什么能这样?心里远离了尘世,自然 就觉得住的地方僻静了。
理解诗意
东边的篱笆
闲适淡泊的样子
采菊东篱下,悠然见南山。
诗意:(我)在东篱附近采摘菊花, 悠然闲适南山的景色。
理解诗意
山间的云气
傍晚
相伴
山气日夕佳,飞鸟相与还。
诗意:傍晚山色秀丽,飞鸟相伴而 还。
5.“此中有真意,欲辨已忘言。”诗人从这大自然 的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢?
“此”指远离官场尘嚣,悠然自得的隐居生活。这两 句说的是这里边有人生的真义,想辨别出来,却忘了怎样用 语言表达。只可意会,不可言传。
“真意”指的是自然之趣,人生真谛,那就是人生不应 该为功名利禄所累,不应该在污浊的现实前迷失自我,而应 回归自然,坚守住心灵的净土。
3.从炼字的角度说说“采菊东篱下,悠然见南 山”妙在何处。
“悠然”形象地写出了诗人远离世俗恬淡闲 适、对生活无所求的心境;“见”字写出了 诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜。
4.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人 怎样的心境?
在美好的黄昏景色中,飞鸟结伴返回山林,万物自由 自在,随性而动,表达了诗人摆脱官场束缚后,悠然自 得、恬淡舒适的心情。
主题思想
这首五言古诗通过对田园 生活中自然景色的描写, 表达了诗人厌倦官场腐败 生活,决心归隐自洁、超 脱世俗的人生追求。
当堂检测
1.下列对陶渊明的《饮酒》理解有误的一项是( B )
A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。 B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧嚣的尘世。 C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到一种 物我合一的境界。 D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人体会到自然意趣和生命真 谛,却只能意会,不可言传。

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作者简介
陶 渊 明 ( 约 365—427 ) , 一 名 潜 , 字 元 亮,自号“五柳先生”,私谥靖节,世称 “靖节先生”,浔阳柴桑(今江西九江)人, 东晋诗人。他的诗作主要表现对污浊现实的 厌烦和对田园生活的热爱,他是中国第一位 田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。 主 要 作 品 有 《 归 园 田 居 》《 归 去 来 兮 辞 》 《五柳先生传》《桃花源记》等。
主旨
作者通过田园生活的描写,表 现了远离世俗生活的悠闲自得的心 境,表达了淡泊名利,不与世俗同 流合污的思想感情,和对田园生活 的热爱。
课堂检测
1、身居闹市,不受世俗诱惑,保持高洁的情操,也能获 得一份心灵的宁静,如陶渊明在《饮酒》中说:
问君何能尔,心远地自偏。 2、在《饮酒》中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的 诗句是:
2.“采菊东篱下,悠然见南山。”采用了什么的方 法来写景?表现了诗人怎样的情感?
“采菊”是俯,“见南山”是仰,俯仰之间,远近结合。 南山的美景与采菊时悠然自得的心境相合,合成物我两忘的 “无我之境”,这两句描绘了一幅静穆淡远画面,表现出 诗人悠闲自得,淡泊恬静、超脱于世俗之外的情怀。
3.从炼字的角度赏析“采菊东篱下,悠然见南山。

“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的 自得、闲适、恬淡。
“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与 自然,体现了作者心灵的自由和惬意。
“悠然”、“见”用得极妙,说明诗人所见 所感非有意寻求,而是不期而遇。
4.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”可否 改成“望”字?为什么?
1、“见”字用得极妙,十分传神地表现了诗人在采菊时漫不经 心地偶然抬头见山的情状。突出了诗人悠然闲适的心境,与全诗 顺其自然的情调和谐一致。 2、“望”是心中先有南山,才有意去望,失去了一种自然的意 趣,体现不出物我合一的境,显得故意、做作,不仅使“悠然” 的情态丧失,而且破坏了全诗的意境。

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知人论世
早年生活
家境没落,出身微寒。 同时具有道家和儒家两种修养。
陶渊明(352或365年—427
年),名潜,字渊明,又字元亮, 自号“五柳先生”,私谥“靖节”,世 称靖节先生,浔阳柴桑人。
仕宦生涯
二十岁入仕,痛感世道的险恶,人生 的艰辛,又不愿为五斗米折腰,在“出 仕”、“入仕”间徘徊。
东晋末至南朝宋初期伟大的 诗人、辞赋家。中国第一位田园 诗人,被称为“古今隐逸诗人之 宗 ”。代表作《归园田居》、 《饮酒》、《桃花源记》等。
创作背景
《饮酒》组诗二十首,作于诗人归隐居 田后,正值东晋灭亡前夕。作者感慨甚多, 借饮酒来抒情写志。《饮酒》其五是组诗 中最广为后世传诵的佳作。
读悠然之诗韵
饮酒
【晋】陶渊明
结庐/在人境,而无/车马喧。
问君/何能尔?心远/地自偏。
采菊/东篱下,悠然/见南山。
山气/日夕佳,飞鸟/相与还。
此中/有真意,欲辨/已忘言。
四十一岁弃官归隐,长归园田, 不再出仕,创作了许多反映田园 生活的诗文。
隐居生活
陶饮
渊 明

品悠然之真意
5.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“此”是指什么呢?诗人 体会到的真意,究竟是什么?
“此”指作者目前闲适的生活,具体指“采菊”四句所表现的意境; “真意”指诗人远离世俗,从悠然闲适的归隐生活中领略到的自 然之趣和返璞归真的人生真谛。 “真”:找回了自己的本真,遵照本性去生活,便获得了真正的 幸福和平静。
品悠然之真意
4.反复诵读这两句诗,我们可以看到一个怎样的陶渊明呢?
《爱莲说》中告诉我们“晋陶渊明独爱菊”,“予谓菊,花之隐逸 者也”,菊花代表着与世无争、隐居世外的生活态度。
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