入学教育PPT课件
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国际学生入学教育PPT课件

概述 - 国际学生入学所需材料
第二部分: 入学前的准备
第二部分:入学前的准备
了解学校情况 - 学校介绍 - 学校的联系方式
第二部分:入学前的准备
资金准备 - 学费与生活费用 - 奖学金与助学金
第二部分:入学前的准备
文化准备 - 文化背景介绍 - 学习当地语言及文化习
惯
第三部分: 入学后的指导
如何成为一名优秀的留学生
谢谢您的观赏聆听
第三部分:入学后的指导
学业指导 - 学业规划 - 学习资源获取
第三部分:入学后的指导
生活指导 - 外国留学生安全须知 - 生活常识与技巧
第三部分:入学后的指导
就业指导 - 就业市场介绍 - 就业机会与建议
第四部分: 总结
第四部分:总结
国际学生教育的价值与意义 学习海外经验的启示
第四部分:总结国际学生入学 Nhomakorabea育PPT课件
目录 第一部分:介绍 第二部分:入学前的准备 第三部分:入学后的指导 第四部分:总结
第一部分: 介绍
第一部分:介绍
什么是国际学生 - 国际学生的定义
第一部分:介绍
国际学生的背景及重要性 - 国际学生的背景 - 国际学生的重要性
第一部分:介绍
相关政策法规 - 国际学生相关政策法规
第二部分: 入学前的准备
第二部分:入学前的准备
了解学校情况 - 学校介绍 - 学校的联系方式
第二部分:入学前的准备
资金准备 - 学费与生活费用 - 奖学金与助学金
第二部分:入学前的准备
文化准备 - 文化背景介绍 - 学习当地语言及文化习
惯
第三部分: 入学后的指导
如何成为一名优秀的留学生
谢谢您的观赏聆听
第三部分:入学后的指导
学业指导 - 学业规划 - 学习资源获取
第三部分:入学后的指导
生活指导 - 外国留学生安全须知 - 生活常识与技巧
第三部分:入学后的指导
就业指导 - 就业市场介绍 - 就业机会与建议
第四部分: 总结
第四部分:总结
国际学生教育的价值与意义 学习海外经验的启示
第四部分:总结国际学生入学 Nhomakorabea育PPT课件
目录 第一部分:介绍 第二部分:入学前的准备 第三部分:入学后的指导 第四部分:总结
第一部分: 介绍
第一部分:介绍
什么是国际学生 - 国际学生的定义
第一部分:介绍
国际学生的背景及重要性 - 国际学生的背景 - 国际学生的重要性
第一部分:介绍
相关政策法规 - 国际学生相关政策法规
《小学生入学教育》-PPT标准课件

•
5.分小组讨论是合作,表演课本剧更 是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。
•
6.因为文中说,白兔原本是快乐的, 自从拥 有了月 亮以后 ,她便 产生了 无穷的 得失之 患,所 以她放 弃了, 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
•
3.南 辕 北 辙 , 比喻 行动和 目的相 反,指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 :比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ,是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反,据 此应该 选“背道 而驰”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ,未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习,培 养学生 的合作 意识。
•
2.学 富 五 车 , 形容 读书多 ,知识 丰富。 学贯中 西:形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ,他们 的英语 水准堪 称世界 一流”, 而非 单纯指 他们的 学问大 ,故选 “学贯中 西”更 合适。
说一说:
我是( )学校( )年级( )班的 小学生……
自我介绍 、介绍爱好、说说当小学生的愿望
特殊的作业:
购一本作业登记本,学会自己抄作业。
•
1.针 锋 相 对 , 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立:指 敌对的 双方不 能同时 存在, 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”, 这不是 敌对的 双方, 也不是 “不能同 时存在 ”,而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ,故选 “针锋相 对”较 好。
主题班会初级新生入学教育PPT课件

瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到:恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见,任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”,而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本 目的是为了保障每一位同学的“自由”。
如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。 --高尔基
让责任沉淀
01
让集体辉煌
02
01
04
02
03
“上帝,什么叫责任?”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,说:“哦,那你就去人间走一趟吧!”于是,彼得就开始了他的旅行。
03
责任就是:
做好分内应做的事; 因没有做好分内应做的事 而勇敢承担过错
我们的责任
对自己负责:努力学习,塑造自我 对他人负责:关心爱护和帮助他人 对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:以良好行为创造美好的社会
一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责; 人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对自己负责,更要对他人负责; 作为家庭的一位成员,不应单方面要求得到家庭的保护,而必须对家庭负责、对父母负责,使家庭美满幸福、父母愉快健康; 我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心,为其良好发展出谋出力,作为学生应在班级体中学会与他人合作,以自己为集体的努力与牺牲而自豪; 每个人对自己的祖国,都负有义不容辞的责任。对国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任!
《入学教育》ppt课件(实用)27页PPT

45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
《入学教育》ppt课件(实用)
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
《入学教育》ppt课件(实用)
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
《入学教育》.ppt

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眼离本子一尺, 手离笔尖一寸, 胸离桌边一拳。
守纪歌
铃声响,进课堂 书放好,坐端正 老师讲,专心听 动脑筋,认真想 要发言,先举手
站起来,大声讲 同学讲,细心听 对不对,要讨论 只要你,能遵守 好习惯,定养成
特殊的作业:
• 包好新书,写好班级姓名。 • 购一本作业登记本。 • 上学前,自己收拾好书包。
小耳朵 仔细听
你能做到吗?
老师讲课用心听, 同学回答仔细听, 边听边想动脑筋, 认认真真学本领。
举手发言
对 不 对 ?
举手发言: 右手自然举
起,五指并拢向 上举直,肘部不 离开桌面。
你们做得到吗?
下课起立师先行,用品提前准备好
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻
环境卫生保持好,室外游戏讲文 明
读书姿势
身正肩平脚并拢,书本稳稳手中拿; 两眼有神看书本,还要稍稍往外斜。
写字
头正 肩平 身直 臂开
足安
头要正 作业本 平放
两脚放平
身子做正,腰 背挺直
左手压本 子,右手
拿笔
这样能把字写好
学写字,重姿势: 眼离书,约一尺;
胸与桌,离一拳; 离笔端,约一寸。
臂肩脚,要放平; 用左手,轻按纸。
校门口
xiǎo xué shēng
我是小学生了
课前准备:
上课铃声响,回答问题先站好, 快快进课堂,声音甜又亮, 上课守纪律,手不动脚不晃, 坐正看前方,比一比谁最棒。
同学们好! 老师好!
宁德师范学院附属小学
我们的家:一年(2)班
你会走错自己的 教室吗?
我是( 附)小 (一)年(2)班的 小学生。
我叫( ),我( )岁了, 我家住在( )。
首师大新生入学教育PPT

体育设施使用
学生可使用学校体育设施进行锻炼,要遵守场馆规定,注意运动 安全,爱护体育器材。
社团活动及兴趣小组推荐
学生社团
学校设有各类学生社团,如文学社、艺术团、科技协会等,学生可 根据个人兴趣选择参加。
兴趣小组
学校还设有各种兴趣小组,如摄影、书法、瑜伽等,学生可在小组 中交流学习、共同进步。
活动推荐
注册流程
新生在报到处完成报到手续后,需前往指定地点进行注册,领取学 生证、校园卡等证件。
校园卡、宿舍等相关事宜
1 2
校园卡的功能和使用
校园卡是学生在校内的身份证明和消费卡,可用 于食堂、超市、图书馆等场所的消费和借阅。
宿舍分配和管理
学校根据新生的专业和性别等因素进行宿舍分配, 学生需遵守宿舍管理规定,保持宿舍卫生和安静。
如何处理与同学、老师 之间的人际关系问题?
情感困扰
如何面对情感困扰和挫 折,保持心理健康?
自我认知
如何更好地认识自己, 发挥个人优势?
05
校园生活指南
校园安全注意事项
防火防盗
01
学生应遵守校规校纪,不在宿舍内使用违规电器,注意保管个
人财物,外出时及时锁好门窗。
交通安全
02
在校园内要遵守交通规则,不随意穿越马路,不乱停乱放自行
校友资源
积极联系校友,了解他们的职 业发展经验和建议,获取更多 的就业信息和资源。
专业导师和辅导员
与专业导师和辅导员保持密切 联系,获取专业的就业指导和
建议。
谢谢聆听
学校会定期举办各类校园文化活动,如文艺晚会、学术讲座、运动会 等,学生可积极参与其中,丰富自己的校园生活。
06 职业规划与就业指导
了解专业就业前景及方向
学生可使用学校体育设施进行锻炼,要遵守场馆规定,注意运动 安全,爱护体育器材。
社团活动及兴趣小组推荐
学生社团
学校设有各类学生社团,如文学社、艺术团、科技协会等,学生可 根据个人兴趣选择参加。
兴趣小组
学校还设有各种兴趣小组,如摄影、书法、瑜伽等,学生可在小组 中交流学习、共同进步。
活动推荐
注册流程
新生在报到处完成报到手续后,需前往指定地点进行注册,领取学 生证、校园卡等证件。
校园卡、宿舍等相关事宜
1 2
校园卡的功能和使用
校园卡是学生在校内的身份证明和消费卡,可用 于食堂、超市、图书馆等场所的消费和借阅。
宿舍分配和管理
学校根据新生的专业和性别等因素进行宿舍分配, 学生需遵守宿舍管理规定,保持宿舍卫生和安静。
如何处理与同学、老师 之间的人际关系问题?
情感困扰
如何面对情感困扰和挫 折,保持心理健康?
自我认知
如何更好地认识自己, 发挥个人优势?
05
校园生活指南
校园安全注意事项
防火防盗
01
学生应遵守校规校纪,不在宿舍内使用违规电器,注意保管个
人财物,外出时及时锁好门窗。
交通安全
02
在校园内要遵守交通规则,不随意穿越马路,不乱停乱放自行
校友资源
积极联系校友,了解他们的职 业发展经验和建议,获取更多 的就业信息和资源。
专业导师和辅导员
与专业导师和辅导员保持密切 联系,获取专业的就业指导和
建议。
谢谢聆听
学校会定期举办各类校园文化活动,如文艺晚会、学术讲座、运动会 等,学生可积极参与其中,丰富自己的校园生活。
06 职业规划与就业指导
了解专业就业前景及方向
一年级《入学教育》ppt课件
开学第一课!
我是一年级的 小学生了!
(要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情)
我们的新学校—漓江中学
41 个小朋友 —— 我们的新伙伴! 我们学习的乐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ — 小一(一)班 我们的新班级—— 小一(一)班
1.我叫( ),我 家住在( ) 2.我喜欢( )
开学第二课!
为什么要上学呢?
农民伯伯的任务是科学种田。 我们一年级会学习什么科目呢? 解放军叔叔的任务是保卫祖国。 科学家的任务是发明创造。 老师的任务是教书育人。 我们小学生的任务是——学习。
语 文
——学好汉字,说好汉语
棒棒棒!
数 学 ——头脑灵活,棒棒棒!
音 乐
——唱好歌曲,棒棒棒!
美 术
——画好图画,棒棒棒!
体 育——锻炼身体,棒棒棒!
要学好语文、数学、音乐、美
术、体育这些科目,我们应该 怎么做呢?
眼 睛 看
所以老师上课时,我们要认真的看!
耳 朵 听
所以老师上课时,我们的小耳朵要认真的听!
积极举手发言
上课铃声响,
赶快进课堂。 书本文具放桌上,
端端正正把课上。
发言先举手, 回答声音亮。 同学发言坐正听, 认真上课我最棒。
小朋友们,我们一起完成下面的训练吧!
听铃声
知道上下课
上课铃声响,马上回到教室, 拿出课本和笔,放在
书桌的左上角,小手放好,坐端正
上课铃响,老师说“上课” 下课铃响,老师说“下课”
让我们在小一班,一起学习,一 起进步吧!
小班长说“起立” 大家说“老师好” 老师说“请坐” 小班长说“起立”
老师说“同学们,再见!” 大家说“老师您辛苦了,再见!”
除了要学会刚刚 的训练啊,身为 小学生,我们还 有学会正确的写 字看书姿势哦!
我是一年级的 小学生了!
(要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情)
我们的新学校—漓江中学
41 个小朋友 —— 我们的新伙伴! 我们学习的乐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ — 小一(一)班 我们的新班级—— 小一(一)班
1.我叫( ),我 家住在( ) 2.我喜欢( )
开学第二课!
为什么要上学呢?
农民伯伯的任务是科学种田。 我们一年级会学习什么科目呢? 解放军叔叔的任务是保卫祖国。 科学家的任务是发明创造。 老师的任务是教书育人。 我们小学生的任务是——学习。
语 文
——学好汉字,说好汉语
棒棒棒!
数 学 ——头脑灵活,棒棒棒!
音 乐
——唱好歌曲,棒棒棒!
美 术
——画好图画,棒棒棒!
体 育——锻炼身体,棒棒棒!
要学好语文、数学、音乐、美
术、体育这些科目,我们应该 怎么做呢?
眼 睛 看
所以老师上课时,我们要认真的看!
耳 朵 听
所以老师上课时,我们的小耳朵要认真的听!
积极举手发言
上课铃声响,
赶快进课堂。 书本文具放桌上,
端端正正把课上。
发言先举手, 回答声音亮。 同学发言坐正听, 认真上课我最棒。
小朋友们,我们一起完成下面的训练吧!
听铃声
知道上下课
上课铃声响,马上回到教室, 拿出课本和笔,放在
书桌的左上角,小手放好,坐端正
上课铃响,老师说“上课” 下课铃响,老师说“下课”
让我们在小一班,一起学习,一 起进步吧!
小班长说“起立” 大家说“老师好” 老师说“请坐” 小班长说“起立”
老师说“同学们,再见!” 大家说“老师您辛苦了,再见!”
除了要学会刚刚 的训练啊,身为 小学生,我们还 有学会正确的写 字看书姿势哦!
《入学教育》ppt课件1
欢迎新同学
上课了
上课铃响进教室,安静坐好迎老师。 站立问声老师好,精神饱满学知识。
坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。
课堂秩序要遵守
要发言,先举手, 老师请我再开口; 同学发言认真听, 老师讲课仔细记;
小学生,爱学习,
养好习惯真受益!
下课了
下课起立师先行,用品提前准备好。
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。 环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
放学了!
排队 一个动作,一条直线,一声不响。
比一比谁会排队
把课上。
发言先举手, 回答声音亮。 同学发言坐正听, 认真上课我最棒。
入学教育ppt课件1新生入学教育ppt一年级入学教育ppt大学新生入学教育ppt高一新生入学教育ppt入学教育ppt大学生入学教育ppt中职新生入学教育ppt新生入学教育高一新生入学教育
我们都是滨水学校一8班的学生
上学校 太阳公公起得早 花儿点头对我笑 背上我的小书包 高高兴兴上学校
曙 光 路 小 学
开学第一课入学教育PPT课件
➢ 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境 清洁和良好的通风状态,每天保证一定时间的开窗通风, 做好日常预防消毒。
04.酌情减少大型教室内集体活动
➢ 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
05.均衡饮食,加强锻炼,增强体质
➢ 学校应采取积极措施,确保学生每天一小时校园体育锻炼时间,增强学生体质。
这些学习 习惯,你 养成了吗?
你是否喜欢回答老师 的问题?
你不懂的功课,是否 向别人请教?
你是不是按时完成作 业?
我始终相信,你们会做得更好
用你的成绩来证明你的与众不同; 用你的行动证明你关心与爱护我们的集体; 用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
凉茶再苦也有甘味。
能实现读书从痛苦向快乐的转化, 才得读书的意义。
严格遵守学习计划有很多好处
学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当 它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便 不会给你带来太大的压力。
学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。
学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做;又可以 帮助自己对先前的学习做个评价。
2
成功在于有明确的目标
我新的学 期,我们 要有明确 的目标
养成良好的习惯,使自己终身受益!
学习上尽力而为,要有阶段性目标, 以自己最优异的成绩回报自己的父 母!
新学期,新目标
制定一个切实可行的计划
计划是实现目标的前提, 没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。 做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样, 只见树木,不见森林。 生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一 天钟”。
04.酌情减少大型教室内集体活动
➢ 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
05.均衡饮食,加强锻炼,增强体质
➢ 学校应采取积极措施,确保学生每天一小时校园体育锻炼时间,增强学生体质。
这些学习 习惯,你 养成了吗?
你是否喜欢回答老师 的问题?
你不懂的功课,是否 向别人请教?
你是不是按时完成作 业?
我始终相信,你们会做得更好
用你的成绩来证明你的与众不同; 用你的行动证明你关心与爱护我们的集体; 用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
凉茶再苦也有甘味。
能实现读书从痛苦向快乐的转化, 才得读书的意义。
严格遵守学习计划有很多好处
学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当 它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便 不会给你带来太大的压力。
学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。
学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做;又可以 帮助自己对先前的学习做个评价。
2
成功在于有明确的目标
我新的学 期,我们 要有明确 的目标
养成良好的习惯,使自己终身受益!
学习上尽力而为,要有阶段性目标, 以自己最优异的成绩回报自己的父 母!
新学期,新目标
制定一个切实可行的计划
计划是实现目标的前提, 没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。 做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样, 只见树木,不见森林。 生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一 天钟”。
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电大武威分校2014春开放教育新生
热忱欢迎各位学子 前来我校学习
2020/12/29
一、远程开放教育
1.远程教育特点
• 师生相对分离 • 利用现代技术传输教学信息 • 学校向学生提供各种学习服务 • 自学为主,面授辅导为辅 • 成人、业余学习的学生比较多 • 地域性范围大,学生数规模大
二、远程开放教育的教学管理
• 1、专业规则和课程设置 • 课程设置 • 教育部统考课程:电大本科学生考2门:大学英语、
计算机基础 • 必修课程是学生必须取得学分的课程,严格执行
“五统一”管理,即统一课程名称、统一教学大 纲、统一教材、统一考试和统一的评分标准,由 中央电大负责考试 ; • 必修(省)课是为保证专业培养目标而为学生确 定的省开必修课程,执行统一的教学大纲或要求, 由国家开放大学分部负责考试 。
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
• 个人学习计划的内容是:确定完成学业的年限、 确定选修课、确定每个学期所修课程的名称。个 人学习计划可以在每个学期开学期时进行调整。
• 个人学习计划是课程注册的依据。
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
二、远程开放教育的教学管理
• 2、入学注册和选课 • 选课:每个学期对自己所修的课程进行选择。
• 4、考核
• 实行学分制;专科在校学习不少于2年,本科 在校学习时间不少于2年半!
• 课程实行滚动考核(没有补考,只能重考);
• 开放教育特别注重对学生平时作业、实验、实 习和社会调查等教学过程的指导、监控。因此, 课程的学业考核分为形成性考核和终结性考核 (期末考试);
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
Байду номын сангаас
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
一、远程开放教育
2. 开放教育的特点
• 对学习者的开放 • 对学习资源的开放 • 对学习时间的开放 • 对学习地点的开放 • 对学习方式的开放
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
二、远程开放教育的教学管理
• 1、专业规则和课程设置 • 专业规则和个人学习计划 • 国家开放大学——指导性专业规则 • 国家开放大学分部——实施性专业规则 • 个人学习计划 • 毕业总学分:本科:>71(补修课除外),专
科:76学分(文科)、114学分(工科)
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
根据自己制定的个人学习计划向教学点(班主 任)申请,是学校(教学点)组织教学和参加 期末考试的依据。 • 未选的课程,不安排教学、考试。 • 不选择课程,按照在籍生(不是在读生)对待。
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
二、远程开放教育的教学管理
• 3、教学过程与教学模式 • 教学模式:以学生个别化学习为主、教师辅导、集
• 补修课:主要为专科阶段不是本专业的学生而设 置的。
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
二、远程开放教育的教学管理
• 2、入学注册和选课
• 入学注册:入学时的注册。入学注册从入学的学 期算起8年内有效。
• 入学后,要在班主任或老师的指导下根据个人的 实际情况制定完成整个学业的个人学习计划。
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
二、远程开放教育的教学管理
• 5、关于毕业和文凭 • 学生修满专业规则规定的最低毕业总学分,由国家
开放大学(甘肃)分部审核通过,报国家开放大学 终审,由国家开放大学颁发高等教育本专科毕业文 凭,经国家开放大学报教育部学生司电子注册,国 家承认其高等教育本专科学历。 • 本科毕业符合合作高校学位授予条例规定者,在取 得国家英语等级考试4级或英语专业4级考试以及通 过合作高校论文答辩,由合作高校授予学士学位。
外,还有中央电大电大在线、甘肃电大电大在线和 武威分校电大在线的IP课件、直播课堂、教学辅导 (文本)、课程说明等; • 教学组织:成立相对固定的学习小组,展开讨论、 实验、实践教学、教师辅导答疑等小组学习活动。
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
二、远程开放教育的教学管理
甘肃广播电视大学武威分校
二、远程开放教育的教学管理
• 3、教学过程与教学模式 • 自主学习时要完成平时作业,参加论坛讨论,这两
项将作为考核平时成绩的依据之一。 • 可以用e-mail、参加BBS讨论等形式,通过网络与教
师交互(即交流沟通)。 • 自学的材料除了文字教材(含辅导教材、指导书等)
体学习为辅 • 根据教师的安排(教学进度表),确定教学的方式
和学习的方式,或自学、或小组学习,或实践教学, 或集中辅导。教师不进行系统的讲授,学校规定, 教师面授的时间不超过学分的9倍,但数学和英语课 程允许集中讲授的时间比其他课程多一些,各种教 学环节穿插安排,多种教学媒体综合运用。
2020/12/29
2020/12/29
甘肃广播电视大学武威分校
二、远程开放教育的教学管理
• 1、专业规则和课程设置
• 选修课属于必修学分以外的供学生根据需要选择 的课程,由省电大开设,分校组织考试。学生可 根据个人情况决定是否选修。
• 集中实践环节由国家开放大学统一制定教学大纲 或要求,国家开放大学分部组织制定实施细则和 考核,基层单位组织实施。
二、远程开放教育的教学管理
• 4、考核 • 形成性考核的比例:占课程考核成绩的20%-100%,
形成性考核成绩的50%为作业成绩,另外50%为学 习过程(小组学习、上网学习时间、实践活动、BBS 讨论等)成绩。 • 作业完成不到一半的,不得参加终结性考核(期末 考试)。 • 课程学分替代:必修课和必修(省)课可以用电大 和自考同名课程同层次考试的成绩替代,替代的比 例:电大100%替代,自考40%),替代需办理申请, 经中央电大审核同意后替代。