高三基础选择题专练答案

高三基础选择题专练答案

1、B姻亲”是血亲的配偶，不是血亲的一部分。

2、B 重整旗鼓：指失败以后重新集合力量再干。意味深长：意味深长久远或意思含蓄深远，耐人寻味。层出不穷：接连不断的出现，没有穷尽。守正不阿：处理事情公平正直，不讲情面。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常满意。万无一失：绝对不会出现差错。

3、D （A）、“根据本报和部分出版机构”不是并列关系，删掉“之间”。（B）、语序不当，“三个月内”放到“完成”前面。（C）、“推动”和“企业广泛收益”搭配。

4、A（B）中“献丑”是自谦之词，不能用于道歉；（C）中“垂询”是敬辞，是欢迎对方询问；（D）中“内人”是谦辞，指自己的妻子。

5、B收考是指拘捕拷问。“考”是通假字，拷问的意思。

6、A①“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。使用错误，不能用来形容大自然山水。②“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。使用错误。③“博学审问”指要广博地学习，要详细地求教。④“充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。⑤“左支右绌”原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。⑥“温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。使用错误。

7、CA项结构混乱，应在“是建院90年来”前面加上“这一年”。B项成分残缺，应去掉“使得”一词。D项搭配不当，“录取”“名额”不能搭配。

8、BA项“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。C项“寒舍”是称自己家的谦词，不能用于别人家。D项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。

9、Ｄ行之有效，实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过；证明很有效用。正确；汗牛充栋，栋：栋宇，房屋。本义是指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。使用对象错误；等而下之，由这一等级逐级往下。形容逐渐下降或降低。正确；乐不思蜀，很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。正确；滥竽充数，字面意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。出自《韩非子·内储说上》。错误；滔滔不绝，形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。使用对象错误。

10、A 选项Ｂ暴露教养情况搭配不当；选项Ｃ主语残缺去掉在；选项Ｄ开创了·····辉煌成就搭配不当。

11、C 选项Ａ“承蒙”敬辞只用别人身上；选项Ｂ高足，用于他人不用自己；选项Ｄ恭候，恭候别人。

12、Ａ首相就是指宰相，在古代中，宰相没有大小区分，这和现代意义不同。

13、C举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。改换门庭：另择新主，另找依靠。句意是说他改变人生道路，这是他另一个“依靠”。并行不悖：指可以共存，而不相互违背。可同时进行，不相冲突。而句意是说《西游记》和《聊斋》可以“并行”，共同对读者产生影响，但这不是“并行不悖”，文中并未强调这二者不相互违背。空谷足音：比喻极其难得的音信、言论和事物。奉为圭臬：奉：信奉；圭：意为土圭，测日影器；臬：意为水臬，古时测量水平的仪器；圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。这里说的是人，不是言论。所以错。

14、B 解析：A项搭配不当，“西红门创业大街”是不能“启动”的。C项成分残缺或搭配不当。后边那个“是通过……进行传播的”这个句子缺主语。从意义上来看，这个句子的主语应该是“新媒体”，而原句让“实时性”同时做了前后两个句子的主语。如果是这样，“实时性”和“是通过……传播的”不搭配。D兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。句式杂糅。

15、D “实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职”说法错误。

16、D目不交睫，形容夜间不睡觉或睡不着，望文生义。厝火积薪，把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险，望文生义。筚路蓝缕，形容创业的艰苦。安步当车：以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指人能够安守贫贱生活。安:安详，从容，不慌忙;安步:缓缓步行，不合语境。

17、C A句首滥用介词造成主语残缺。B项成分残缺。“提出”“取消”缺少宾语的中心词。从意义上来看，这个句子的主语应该是“新媒体”，而原句让“实时性”同时做了前后两个句子的主语。如果是这样，“实时性”

和“是通过……传播的”不搭配。D项，“强弱”取决于实力“雄厚”，两面对一面。

18、A 礼部的职能是管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。掌管土地、户籍的是户部。

19、B 浩如烟海：指广大繁多如茫茫烟海。形容书籍、资料、文献等非常丰富。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。一言九鼎：比喻说话力量大，能起很大作用。按图索骥：比喻按线索去寻找需要的东西或者比喻按教条办事；不知变通。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。涣然冰释：像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

20、C Ａ项介词滥用导致主语缺失，可以删去“使得”。Ｂ项关联词语位置不当，将“如果”放到“发展”的前面。Ｄ项语序混乱，课将“历时三年”放到“第一次”之前。

21、D 22、B

23、B A句式杂糅，“是设在……”和“是在……举行的”，两种句式糅杂在一起；C搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当；D语序颠倒，“首次”与“四川”位置对调，“首次”修饰“针对”而非“四川”。

24、下列各句中，表达得体的一句是（）

A. 有一天，班主任李老师来到王小明同学家家访，一开门，王小明的爸爸说道：“李老师，亲临贵府，有失远迎，今天因你蓬荜生辉，请进，请进!”

B. 大家都知道你的父亲是一个著名的作家，在文坛上是很有名气的。你是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，对此我表示真诚的感谢。

C. 一位同学获得作文大赛一等奖，很多人在庆祝会上向他表示祝贺。他说：“感谢大家的勉励!太多的夸奖会使我陶醉，我会继续努力，争取更大成绩。”

D. 小王在病房里没有遇见所要探望的余爷爷，就留了一张便条：余爷爷，惊悉贵体有恙，家父让我登门看望，遗憾未面。现馈赠鲜花一束，祝你早日康复。

C【解析】此题考查学生语言表达与运用得体的能力。此类题，从五个方面考虑：（1）是否正确使用谦敬词语；（2）是否正确使用书面语、口语；（3）语言有没有歧义；（4）转述是否得当；（5）语言使用的场合。此题中，A.“贵府”用于敬称他人的府第、家宅，也可用于敬称对方的州府、州府长官等，是敬辞，不用于称自己家。不合语境。B.“犬子”是对自己儿子的谦称。“有幸”意思是受宠幸，谦辞。用于此处不得体。D.“馈赠”是敬语，其意是赠送,也指赠送的东西、礼品。多用于别人送给自己的东西。用词对象有误，用于此处不得体。故选C。

25、下列各句中，没有语病的一项是（）

A. 随着彩虹太阳能无人机的核心关键技术和设备全部实现国产化，标志着我国成为继美英之后全球第三个掌握临近空间太阳能无人机技术的国家。

B. 今天，人们梦想的目标和追梦的方式更加丰富多彩，但无论是个人梦还是中国梦的实现，都需要广大劳动者的奋斗与创造才能达成。

C. 中华文化源远流长，博大精深，在五千多年的发展中，以独一无二的理念、智慧、气度和神韵流传于世，也增添了中华民族内心深处的自信和自豪感。

D. 青藏铁路自开通以来，拉动青藏地区GDP总量年增长至少10%以上，成为两省区人民走向团结、幸福、和谐和实现跨越式发展的“金桥”。

C【解析】A．成分残缺，“随着”的存在，使下句缺主语，应去掉。B．句式杂糅，“个人梦还是中国梦的实现，都需要……才能达成”两句式杂糅在一起，可去掉“的实现”或“才能达成”。D．不合逻辑，“至少10%以上”逻辑混乱，去掉“至少”或“以上”。故选：C。

辨析并修改病句，解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。病句辨析的几种方法：