数字电路实训心得体会_数字电路实习总结报告
数电实习心得体会
数电实习心得体会
在数电实习期间，我学到了许多有关数字电路设计和实现的知识和技能。
在这个过程中，我积累了很多宝贵的经验和体会。
首先，我学会了数字电路的基本原理和运作方式。
在课堂上学习的知识只是理论，但在实习中，我有机会亲自动手搭建电路、测试并观察其运作。
这使我更好地理解了数字电路的工作原理。
其次，通过实习，我提高了我在数字电路设计和排布方面的技能。
我学会了使用EDA 工具如Verilog和VHDL进行电路设计和模拟，并且学会了如何正确地布局电路板并连接各个组件。
我也学到了一些优化技巧，如减少布线长度、降低功耗等。
另外，我还学会了团队合作和沟通技巧。
在实习中，我和其他实习生一起合作完成了一些项目，我们需要互相协作、分工合作，并及时沟通和解决问题。
这锻炼了我的团队合作和沟通能力。
最后，通过实习，我还更好地了解了数电在实际应用中的重要性和广泛性。
数字电路在我们日常生活的各个方面都有应用，如通信、计算机等。
通过实习，我对数字电路的应用和未来发展也有了更深入的了解。
综上所述，数电实习使我不仅提高了我在数字电路设计和实现方面的技能，也让我更好地理解了数电的基本原理和应用。
这次实习经历对我个人的成长和未来的职业发展都有很大的帮助。
数字电路实验心得体会
数字电路实验心得体会篇一：数电实验一报告总结数电实验一报告总结实验一就是要求咱们进行全加器的设计，对于全加器咱们都不陌生，可是要咱们真正设计的时候未免不会出现问题，像我，就出现了接线不会接啊，软件不会用啊，什么什么的，好多的错误堆积故意中的一块大石头，就这样，没有信心面对下一个问题，在老师检查的时候心里好紧张好紧张的，一按就犯错。
不过实验一是最简单的一个实验了。
篇二：学习数字电路之心得体会学习数字电路之心得体会不知不觉中,本学期数字电路的学习就要结束了,此刻回忆一下,到底学了哪些东西呢?若是不看书的话,真有点记不住学习内容的前后顺序了,看了目录以后,就明白到底学了什么东西了,最开始学的内容还比较简单,而后面的内容就学得糊里糊涂了,似懂非懂,按老师的说法,就是前面的东西只有十几度的水温,而到了后面,温度就骤升了,需要花更多的时间。
其实吧，总的来讲，学习的思路仍是很清楚的，最开始学的是数制与码制，特别是二进制的一些东西，主如果为后面的学习打基础，因为对于数字电路来讲，输入就是0和1，输出也是这样，可以说，明白二进制是后面学习最基础的要求。
到第二章，又学了一些逻辑代数方面的大体知识，首先就有很多的逻辑代数的公式，然后就是逻辑函数了，我感觉这里的函数和原来学的其实都差不多，只不过这里是逻辑函数，每一个变量的取值只有0和1算了，然后就是用不同的方式来表达逻辑函数，学了很多方式，有逻辑图，波形图等等，事后又学了逻辑函数的两种标准形式—最小项之和和最大项之积，还有逻辑函数的化简方式，以后还有一些无关项和任意项的知识。
总而言之，前两章的内容仍是比较简单的，都是一些基础的东西，没有多大的难度，学习起来也相对轻松。
第三章老师没有讲，是关于门电路的知识，我以为仍是比较重要的，因为数字电路的组成绩是一系列的门电路的组合，以此来完成必然的功能。
第四章讲的是组合电路，说白了，就是组合门电路来实现特定的功能，其最大的特点就是此时的输出只与此时的输入有关，而且电路中不含记忆原件。
数字电子技术实习报告总结
数字电子技术实习报告总结一、前言随着现代电子技术的快速发展，数字电子技术已经成为电子领域中最为重要的分支之一。
为了更好地掌握数字电子技术的基本原理和应用，我参加了为期两周的数字电子技术实习。
在这段时间里，我通过实验和实践，对数字电子技术有了更深入的了解和认识。
二、实习内容实习主要包括以下几个方面的内容：1. 数字电路的基本概念和原理：学习数字电路的基本概念，如逻辑门、逻辑函数、逻辑代数等，并了解数字电路的基本组成原理。
2. 数字电路的实验操作：通过实验操作，熟悉常见逻辑门电路的搭建和测试，掌握逻辑门电路的性能指标和测试方法。
3. 组合逻辑电路的设计和应用：学习组合逻辑电路的设计方法，并通过实验了解组合逻辑电路在实际应用中的性能表现。
4. 时序逻辑电路的设计和应用：学习时序逻辑电路的设计方法，并通过实验了解时序逻辑电路在实际应用中的性能表现。
5. 数字电路的仿真和测试：利用数字电路仿真软件，对设计的电路进行仿真和测试，验证电路的功能和性能。
三、实习收获通过实习，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 理论知识方面：对数字电路的基本概念、基本原理和基本运算有了更加深入的了解，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 实验技能方面：学会了数字电路的基本实验操作，掌握了常见逻辑门电路的搭建、调试和测试方法，提高了实际操作能力。
3. 设计能力方面：学会了组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计方法，能够独立完成简单数字电路的设计和仿真。
4. 团队协作方面：在实习过程中，与同学们共同探讨、解决问题，提高了沟通能力和团队协作能力。
5. 创新思维方面：通过实习，我意识到数字电子技术在实际应用中的广泛性和重要性，激发了我在以后的学习和工作中积极探索、创新的动力。
四、实习总结数字电子技术实习让我对数字电子技术有了更加全面的认识，提高了我的理论知识和实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断丰富自己的专业知识，为我国数字电子技术的发展贡献自己的力量。
数电实习报告感悟
数字电路实习报告感悟在过去的一段时间里，我参加了数字电路实习课程。
通过这次实习，我对数字电路设计和验证有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的经验。
在这里，我想分享一下我的感悟。
首先，实习让我明白了理论知识与实际操作的重要性。
在实习之前，我曾认为理论知识较为枯燥，难以应用到实际问题中。
然而，在实习过程中，我逐渐发现，理论知识是实际操作的基础，只有掌握了扎实的理论知识，才能在实际操作中游刃有余。
例如，在设计组合逻辑电路时，我们需要了解逻辑门电路的原理，才能正确地设计出满足要求的电路。
其次，实习让我体验到了团队合作的力量。
在实习过程中，我们常常需要分组进行项目设计。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员有效沟通、协作。
我们共同分析问题、讨论解决方案，分工合作，共同完成任务。
我深感团队合作的重要性，它不仅提高了我们的工作效率，还使我们更好地理解和掌握知识。
此外，实习使我认识到创新思维的重要性。
在实习过程中，我们不仅要掌握现有的知识，还要不断寻求新的方法来解决问题。
例如，在设计触发器时，我们可以采用多种方式来实现其功能。
然而，如何选择一种简单、高效的方法来实现触发器，就需要我们发挥创新思维。
通过不断尝试和优化，我们找到了最佳方案，同时也提高了我们的创新能力。
实习还让我明白了实践是检验真理的唯一标准。
在实习过程中，我们往往需要通过实验来验证我们的设计是否正确。
有时，我们花费大量时间设计的电路，在实际操作中却发现存在问题。
这时，我们需要耐心地分析问题，找出原因，并重新设计。
这个过程使我们更加深入地理解知识，也培养了我们的问题解决能力。
最后，实习使我认识到自身的不足。
在实习过程中，我发现自己在某些方面的知识储备不足，如编程能力、英语水平等。
这使我意识到，要想在未来的工作中取得成功，我还需要不断学习，提高自己的综合素质。
总之，这次数字电路实习让我收获颇丰。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了团队合作、创新思维和实践能力。
数电实训报告实训心得
数电实训报告实训心得
数电实训报告实训心得
实训是将学习到的理论知识付诸实践，从而解决实际问题的一种学习方法。
本次实训是计算机科学与技术专业的一项重要环节，我们接受了有关热处理及电子计算机技术的具体训练。
实训的过程中，我从实际中收获知识形式多样，比如通过实验可以更深入地了解热处理及电子计算机技术的原理；通过数据采集丰富自己在实战中的经验，更多地了解实验中具体的每个步骤；更重要的是，实训结束后，我沉淀下来的技术知识和临场发挥经验，增强了我在专业学习上的信心，同时也为今后的工作奠定了坚实的基础。
本次实训主要涉及热处理及电子计算机技术，主要包括以下几个方面：
一是电子计算机技术，主要包括电子计算机组成原理、计算机硬件与软件的安装、调试、维护、故障排除等；
二是热处理技术，主要包括热处理熔融、熔炼技术、熔炼结构、热处理装备、热处理装置、热处理工具等；
三是实训报告，主要包括实训报告的结构、内容及格式、实训现场安全操作等。
通过本次实训，我深刻地体会到了实训的重要性，实训不仅是一种学习的过程，更是一种实践的过程，只有将理论知识付诸实践，才能真正达到预期的效果。
实训的过程中，不断创新，不断探索，也可以有效地发现自己的不足，提高自己的能力，以及更好地服务社会。
总之，本次实训对我的学习和职业发展都非常重要，我受益匪浅，受教了不少。
经过实训，我对热处理及电子计算机技术的理解更加深入，也更加有信心应用到实践中去。
数字逻辑电路实习报告心得
数字逻辑电路实习报告心得在过去的一段时间里，我有幸参加了数字逻辑电路实习课程。
通过这次实习，我对数字逻辑电路的设计和应用有了更深入的理解，同时也积累了宝贵的实践经验。
在这里，我想分享一下我的实习心得。
首先，实习让我明白了理论知识与实际操作的重要性。
在实习之前，我曾以为自己对数字逻辑电路有一定的了解，但真正动手实践时，才发现自己还有很多不足之处。
实习过程中，我不断回顾课堂所学，将理论知识与实际操作相结合，逐渐提高了自己的实践能力。
其次，实习过程中，我学会了如何阅读电路图和编写程序。
在实习项目中，我们需要根据电路图连接电路，并编写相应的程序来实现数字逻辑电路的功能。
通过不断尝试和调试，我逐渐掌握了阅读电路图的方法，并能够熟练地编写程序。
这为我以后从事电子技术领域的工作打下了坚实的基础。
此外，实习让我认识到团队协作的重要性。
在实习过程中，我们常常需要与同学合作完成项目。
通过相互交流、讨论和分工合作，我们共同解决问题，取得了良好的成果。
实习让我明白了，一个优秀的团队可以产生1+1>2的效果，团队合作是实现目标的关键。
实习还培养了我面对困难的勇气和解决问题的能力。
在实习过程中，我们遇到了许多预料之外的问题，如电路连接错误、程序编写错误等。
面对这些问题，我们没有退缩，而是在老师的指导下，积极寻找解决方案，最终克服了困难。
通过这次实习，我学会了如何面对困难，如何运用所学知识解决问题。
最后，实习使我对数字逻辑电路的应用有了更广泛的了解。
在实习过程中，我们设计了多功能数字钟、多谐振荡器等电路，这些电路在实际生活中有着广泛的应用。
实习让我认识到，数字逻辑电路不仅是一种理论，更是一种实用技术，它为我们的日常生活带来了许多便利。
总之，通过这次数字逻辑电路实习，我收获颇丰。
实习过程中，我提高了自己的实践能力、团队合作能力和解决问题的能力。
同时，我对数字逻辑电路的应用有了更深刻的认识。
我相信，这次实习对我未来的学习和工作将产生积极的影响。
数电实习心得体会范文5篇
数电实习心得体会范文5篇认识实践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。
下面是收集的数电实习心得体会，仅供参考。
1、通过这次课程设计，加强了我们动手、思考和解决问题的能力。
在整个设计过程中，我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图，和芯片上的选择。
这个方案总共使用了74ls248，cd4510各两个，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定时器各一个。
2、在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此消耗在这上面的时间用去很多。
3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的稳固和加强，由于课本上的知识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。
平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。
而且还可以记住很多东西。
比方一些芯片的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。
认识实践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。
所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。
4、经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。
在此期间我们也失落过，也曾一度热情高涨。
从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情，点点滴滴无不令我回味无长。
生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。
劳动是人类生存生活永恒不变的话题。
通过实习，我才真正领略到“艰辛奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。
我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有时机能有实践的时机，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的间隔更加近了;我想说，确实很累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋; 正所谓“三百六十行，行行出状元”。
数字电路实习报告
一、实习背景随着科技的发展，数字电路技术在电子、通信、计算机等领域得到了广泛应用。
为了提高自身的实践能力和对数字电路的理解，我参加了数字电路实习课程。
本次实习旨在通过实际操作，加深对数字电路基本原理、设计方法和应用领域的认识。
二、实习目的1. 掌握数字电路的基本原理和设计方法；2. 学会使用数字电路实验设备，进行电路搭建和调试；3. 提高动手能力，培养团队协作精神；4. 了解数字电路在实际应用中的地位和作用。
三、实习内容1. 数字电路基础理论学习实习初期，我们学习了数字电路的基本概念、逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路等理论知识。
通过学习，我们对数字电路有了初步的认识，为后续的实践操作打下了基础。
2. 数字电路实验在掌握了理论知识后，我们开始进行数字电路实验。
实验内容主要包括：（1）基本逻辑门电路搭建：通过实际操作，我们学会了如何搭建与门、或门、非门等基本逻辑门电路，并验证了其功能。
（2）组合逻辑电路设计：我们学习了组合逻辑电路的设计方法，并设计了一个简单的交通信号灯控制器电路。
（3）时序逻辑电路设计：通过学习时序逻辑电路的设计方法，我们设计了一个简单的计数器电路。
3. 电路调试与优化在搭建好电路后，我们进行了电路调试。
通过调整电路参数，使电路满足设计要求。
同时，我们还对电路进行了优化，提高了电路的性能。
4. 团队协作与交流在实习过程中，我们以小组为单位进行实验和讨论。
通过团队合作，我们共同解决了实验中遇到的问题，提高了团队协作能力。
同时，我们还与其他小组进行了交流，分享了实验心得和经验。
四、实习收获1. 提高了数字电路理论知识的掌握程度，为后续学习打下了基础；2. 学会了使用数字电路实验设备，提高了动手能力；3. 了解了数字电路在实际应用中的地位和作用，拓宽了视野；4. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力。
五、实习总结通过本次数字电路实习，我收获颇丰。
以下是我对实习的总结：1. 理论与实践相结合：本次实习使我深刻体会到，理论知识是实践的基础，而实践是检验理论知识的唯一标准。
数字电子技术实训报告（精选19篇）
数字电子技术实训报告（精选19篇）数字电子技术实训报告篇1这一课程设计使我们将课堂上的理论知识有了进步的了解，并增强了对数字电子技术这门课程的兴趣。
了解了更多电子元件的工作原理，如：7448等。
同时也发现自对数电知识和电子设计软件掌握得不够。
其次在此次设计过程中由于我们频繁的使用一电子设计软件如：Proteus、protel等，因此使我进一步熟悉了软件的使用，同时在电脑的电子设计和绘图操作上有了进一步提高。
我认识到：数电设计每一步都要细心认真，因为任何一步出错的话，都会导致后面的环节发生错误。
比如在protel中画SCH电路时，就一定要细心确保全部无误，否则任何一个错误都会导致生成时发生错误，做成实物后就无可挽救了。
在的设计中，焊盘的大小,线路的大小，以及线间的距离等参数都要设置好，因为这关系到下一步的实物焊接。
在设计过程中遇到了一些问题，使得我查找各种相关资料，在增长知识的同时增强解决问题和动手的能力，锻炼我做事细心、用心、耐心的能力。
这一课程设计，使我向更高的精神和知识层次迈向一大步。
在以后的学习生活中，我会努力学习，培养自己独立思考的能力，积极参加多种设计活动，培养自己的综合能力，从而使得自己成为一个有综合能力的人才而更加适应社会。
数字电子技术实训报告篇2时间过得很快，转眼间我已经是一名大三的学生，再过一年就即离开校园，步入社会。
为了能早一点适应社会，我们在一家外贸公司里实习，为以后的工作环境做一个预演。
回顾我的实习生活，感触颇深，收获也很多。
这次的实习，主要是跟有外贸公司有工作经验的师傅们学习，通过看各种外贸定单、商业邮件、各种原始合同，让我对于实际的外贸工作有了一个感性的认识，针对不懂的问题我会及时在网上查找，并将自己在书上所学的知识，与当天了解到、所学到的结合在一起，使我对外贸这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。
通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。
数电实习心得体会
数电实习心得体会数电实习心得体会数电实习心得体会1第十五周的数字电子技术实习周已落下帷幕。
在这一周里，虽然真正在实验室里做实验的时间只有短短的两三天，但给我的感触却是很深刻。
当然，对于喜欢动手实际操作的我来说这两三天真的很短暂但也很宝贵。
这一次实习中，碰到最棘手的问题是多功能电子时钟的整体安装与调试。
在做这个实验时，如果没有老师的指导，我相信，所花费的时间将不只是两天而已。
因为老师指导我们采用功能模块方法来进行整个电路的安装和调试。
而若是按照我们自己的思路则是从脉冲信号输入端开始连接电路一直到译码显示器结束。
两相比较下，孰优孰劣，一眼明辨。
所以，在这里，我们很感谢老师给以我们的提点，衷心的感谢老师。
虽说如此，但我们更希望学校能给以我们足够的时间，在脱离老师指导下，去完成实验。
在这个实验中，我们遇到的困难也不小。
比如说，在所有的功能模块都接好线并调试正常后，模块与模块之间只要有一根线没接上或接错了，检查起来还是相当麻烦和吃力的。
因此，这要求我们以更细的心，更清醒的头脑一步一脚印去解决这个潜在的问题。
无论是做多种触发器的功能测试实验，还是在多功能电子时钟的设计与制作实验中，不止一次让我感到理论与实践相结合的重要性。
在这里，我引用了上个世纪乃至今日依旧耳熟能详的一句名言：实践是检验真理的唯一标准。
理论来自实践。
所谓书本上的理论，也不过是前人在实际实验中不断的推导、验证直至最后初定结论。
而今天在我们学完的课本上的理论知识后，如果不结合实际操练，那么我觉得记忆迟早会消散，到头来，我们什么都没学到！！只有在掌握了理论知识后及时将这些理论知识通过实验的方式来验证方能进一步加深我们对这些知识的理解和掌握。
我们只是在理论基础上对其进行验证性的实验，我们还没真正进入自己独立设计独立完成的地界。
为了这一天的到来，我们都要更好的学好基础知识并在平时里或实验中敢于质疑，敢于改造，敢于创新！数电实习心得体会2一、学习前数字电路实验是研究和检验数字电路理论的实验。
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数字电路实训心得体会_数字电路实习总结报告 数字电路课程是比较复杂的。数字电路实验是研究和检验数字电路理论的实验。下面是带来的数字电路的实训心得，仅供参考。
数字电路 数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们就会学的头疼，如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。
通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
在数字电子技术实验中，我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。
在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决，比如：
1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用; 2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型; 3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时间Tw，还有有时是因为接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。
同时，我们也得到了不少经验教训： 1、当实验过程中若遇到问题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，这样不但浪费时间，而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。
此时，我们应该静下心来，冷静地分析问题的所在，有可能存在哪一环节，比如实验原理不正确，或是实验电路需要修正等等，只有这样我们的能力才能有所提高。
2、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。 数字电子技术实验，有利于掌握知识体系与学习方法，有利于激发我们学习的主动性，增强自信心，有利于培养我们的创新钻研的能力，有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践，我收获了许多!
一、学习前 数字电路实验是研究和检验数字电路理论的实验。它也是我们电子科学与技术专业接触到的第一门与专业相关的实验课程。在选课的时候就感觉对于不擅长动手的我这会是一门很难的课程。
然而我清楚地明白数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们可能会二丈和尚摸不着头脑，在毫无实践的情况下学习这门课无疑意义的。如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我的实际设计能力和动手能力。
任何事情都是从不会到会，没有人一出生就会，虽然我的动手能力比较差，但我是怀着认真学习的良好心态来对待这门课程。我相信通过学习，自己可以得到跟好的锻炼。
二、学习中 数字电路实验课，我们先学习了使用Multisim软件仿真电路。刚开始老师讲的真的一点都不懂，都是靠左右的同学帮忙才能完成老师布置的实验任务，但后来做的多了慢慢就会了，虽然开始比较糟糕，但后来还是迎头赶上了。利用这个软件，我们设计电路的时候可以先在电脑上做一个仿真演习，要是设计出了问题我们就可以先改进，不至于不必要的烧坏元器件，大大的减少了资源的浪费。学会仿真后我们就进入了实验室进行一系列的“真枪实战”，刚开始的时候也是一样，手忙脚乱不知所措，还烧坏了两个元器件。主要原因还是自己太粗心了，总是把电路接反，以至于元器件发出了“恶臭”。于此，我深感抱歉!老师说“不怕你烧坏元件，就怕你不敢动手去做”。老师的这句话给了我很大的鼓励!久而久之，在实验中我也慢慢找到了乐趣，尤其是焊电路。以前我最讨厌学习电路，很害怕接触与“电”相关的实，哪怕只是初中学习的串并联的简单电路。然而在我们彭老师的带领下我居然开始愿意自己动手去焊电路，开始时只是抱着试试，玩玩的态度，拿着电烙铁的时候手都在发抖。但慢慢的，慢慢的居然玩出了乐趣。第一次焊小风扇实验时，虽然结果失败了，小风扇没有转起来，但真正的完成了一个电路耶，真的太棒了!
三、学习后 时间过得很快，数电实验课已接近尾声，回顾学习过程有苦有甜。通过学习有以下几点经验：
1、线路不通可以运用逻辑笔去检查导线是否可用;检查哪里是否断路，导线没有接好。 2、在实验过程中切记焦躁，在遇到问题是不要盲目的把导线全部拆掉，然后从新连接，这样不但不能锻炼自己动手动脑的目的而且很浪费时间。此时应该静下心来认真思考，冷静分析问题所在，及时修改。
3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
4、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
四、教学意见 彭老师的幽默，为课程增添了许多的乐趣，他让我们在轻松愉快地氛围下，完成了实验任务。老师的悉心教导也让我们对原本不喜欢的实验课程产生了浓厚的兴趣，从而更好地学习了数字电路，也培养了我们的动手能力。相信在浓厚的兴趣之下我们能更好的去完成接下来的课程!
要说这么课程有什么不足，我唯有一点小小的意见，就是在分组的时候能不能两人一组，这样的话就不会有人滥竽充数，每个人都能投身于焊电路的快乐之中。一个学期的实验课程学习，让我对学习专业知识又增加了一些信心，焊电路其实也不是很难，只要你足够认真的去学习。最后感谢老师一学期的细心教导!
在实验具体操作的过程中，对理论知识半加器和全加器也有了更近一步的理解，真正达到了理论指导实践，实践检验理论的目的。
实验操作中应特别注意的几点： 1刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。 2连接电路时要注意保证线与端口连接好，并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。
3顶层文件的实体名只能有一个，而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。 4保存波形文件时，注意文件名必须与工程名一致，因为在多次为一个工程建立波形文件时，一定要注意保存时文件名要与工程名一致，否则不能得到正确的仿真结果。
5仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调，否则得到波形可能不便于观察或发生错误。
心得体会：刚接触使用一个新的软件，实验前一定要做好预习工作，在具体的实验操作过程中一定要细心，比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”，曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的，这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼，总之这次实验我获益匪浅。 数字电路又可称为逻辑电路，通过与&，或>=1，非o，异或=1，同或=等门电路来实现逻辑。
逻辑电路又可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。组合逻辑电路是指在某一时刻的输出状态仅仅取决于在该时刻的输入状态，而与电路过去的状态无关。
TTL和CMOS电路：TTL是晶体管输入晶体管输出逻辑的缩写，它用的电源为5V。CMOS电路是由PMOS管和NMOS管源极一般接地组合而成，电源电压范围较广，从1.2V-18V都可以。
CMOS的推挽输出：输出高电平时N管截止，P管导通;输出低电平时N管导通，P管截止。输出电阻小，因此驱动能力强。
CMOS门的漏极开路式：去掉P管，输出端可以直接接在一起实现线与功能。如果用CMOS管直接接在一起，那么当一个输出高电平，一个输出低电平时，P管和N管同时导通，电流很大，可能烧毁管子。单一的管子导通，只是沟道的导通，电流小，如果两个管子都导通，则形成电流回路，电流大。
输入输出高阻：在P1和N1管的漏极再加一个P2管和N2管，，当要配置成高阻时，使得P2和N2管都不导通，从而实现高阻状态。
静态电流：输入无状态反转高低电平变换情况下的电流。 动态电流：电路在逻辑状态切换过程中产生的功耗，包括瞬间导通功耗和负载电容充放电功耗两部分。门电路的上升边沿和下降边沿是不可避免的，因此在输入电压由高到低或由低变高的过程中到达Vt附近时，两管同时导通产生尖峰电流。该损耗取决于输入波形的好坏CMOS工艺，电源电压的大小和输入信号的重复频率。电路的负载电容的充放电也是很大的一部分。
ESD保护：Electro-Staticdischarge, 静电放电。 输入输出缓冲器：是缓冲器，不是缓存器，就是一个CMOS门电路。输入缓冲器的作用主要是1，TTL/CMOS电平转换接口;2，过滤外部输入信号噪声。输出缓冲器的作用是增加驱动能力。
配成输入模式不一定比输出模式更省电：输入模式时输入缓冲器会打开，而输出模式时输出缓冲器会打开。
TESEO上GPIO数据寄存器读写的注意点： 配置成普通GPIO时，如果配置成输出口，那么写数据寄存器会直接输出该电平，读数据寄存器实际就是读锁存器中最后一次被写入的值。如果被配置成输，并且上下拉使能的话，那么写数据寄存器就是配置上下拉电阻，而读数据寄存器就是读输入引脚的缓冲器，