三年级上册英语课件-Unit 4 Lesson 1 This is my Family 北师大版(三起) (共21张PPT)
三年级上册英语课件-M2 Unit 2 My family 牛津上海版
2. 父亲
3. 母亲
4. 兄弟
5. 姐妹
6. 祖母
7. 我（宾格）
8. 我（主格）
9. 来
10. 爸爸（口语）
11. 好
12. 会见
13. 家庭
14. 也
15. 我们（主格）
keys:1. grandfather 2. father 3. mother 4. brother 5. sister 6. grandmother 7. me 8. I 9. come 10. dad 11. fine 12. meet 13. family 14. too 15. we
三年级上册英语课件-M2 Unit 2 My family 牛津上海版
father
Words
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
sister
mother
Where is my brother? me
grandmother grandfather
He is sleeping! We are 伐木累！
例题精讲
I. 默写单词 1. 祖父
I. 问答句配对 ( ) 1. Is Miss Fang thin? ( ) 2. What's your name? ( ) 3. Are you Danny? ( ) 4. Open the door, please. ( ) 5. Who is fat? ( ) 6. What is it? ( ) 7. Nice to meet you. ( ) 8. How old are you? ( ) 9. Who's he?
A: Look, this is a picture of my family. B: Oh, is this your mother? A: Yes, she is. B: Who is she? A: She is my sister. B: Who is he? A: He is my father. B: Is this your grandmother? A: Yes, she is. And he is my grandfather. This little boy is my brother.
2024新湘少版三年级英语上册第四单元第三课时教学设计
2024新湘少版三年级英语上册第四单元第三课时教学设计Unit 4 This is my family一、教材内容：湘少版三年级英语上册《Unit 4 This is my family 》第三课时E, F, H & I部分。
二、教材分析：本单元主题是Family，属于“人与自我”的范畴，涉及“家庭与家庭生活”。
What:本课是Unit4第三课时Part E、F、H、I。
E部分为听力训练栏目，通过听音频给在果园中劳作的一家人的图片进行排序；F部分是字母学习栏目，学习字母Ll、Mm、Nn、0o、Pp在单词中的基本读音，了解它们在四线三格中的位置；H部分是一个字母韵文；I部分是一个实践活动，画一画并写一写属于学生自己的family tree。
Why: E部分是一个复习巩固活动，让学生在听与看的活动中巩固有关家庭成员的表达；F部分通过几个单词的首字母来学习字母的发音，同时通过四线三格展现正确的书写格式；H部分的韵文让学生进一步掌握字母音；I部分设计“画一画，说一说”的活动帮助学生理清家庭成员之间的关系，并进行简单的介绍。
How:E部分的课堂活动涉及本单元的核心词汇与句型，如“This is my... Who is he/she? He／She is....”，学生运用上节课所学内容，在更多的语境中巩固表达；F部分是通过单词认识字母，学习字母在单词中的基本读音；I部分则是利用家庭树将家庭关系可视化。
三、学情分析：对于三年级的学生，他们是初学者，学生们喜新好奇、求知欲强。
对于新鲜的事物有着浓厚的兴趣和探究欲望，想学到除课本以外更多的英语知识。
因此，教师应充分设计丰富多彩的教学活动，有效地完成教学任务。
教学内容由简到难，循序渐进，充分培养学生的听说读写能力，重视英语作为语言的交际功能。
四、教学目标：1.在看、听、读、写的活动中，认识字母Ll、Mm、Nn、Oo、Pp,感知字母在单词中的基本读音，了解字母在四线三格中的位置。
外研版(2024新版)小学三年级英语上册Unit 5 第4课时Fuel up教学课件
பைடு நூலகம்not
Find letters
Let’s learn
Look and trace
Free talk
Do you have a big or small family?
2 Listen and order.
big family
small family
Different types of family
Homework
1. Listen and read the chant. Practise the sound of letter o in the words.
2. Write the letters in right order. 3. Do related exercises.
What do they have in commom?
Let’s take a photo together.
Read and find
on
dog
orange
box
/ɒ/
Let’s read more dot
fox /ɒ/ hot mop
Let’s read more top
box
/ɒ/ hop
Unit 5 We’re family
第4课时 (Fuel up)
外研版·三年级上册
Let’s sing
Free talk
What do you see in the video?
family photo
Look and talk
What are they doing?
take a photo 拍照
Nuclear family 核心家庭
Single-parent family 单亲家庭
四年级上册英语课件-Lesson 4《Is he your brother》(第1-2)｜科普版(三起) (共10张PPT)
This is a panda.这是一只熊猫.
familyLeabharlann 庭 This is my family
father
grandfather
grandmother mother
happy幸福的
sister
me我
Who is she ?
She's my mother, her name is Nell.
Let’s talk 与同桌反复练习这段对话，然后到 讲台前进行对话表演，再互换角色 表演。 This is …… Who is he/she ? ……
Summary
本节课主要学习了： 单词：panda family mother sister
brother happy 句子：This is ……
科普版小学英语四年级上册
Lesson 4
第1课时
Free talk
knife Hello, ……！ book This is a ……. ruler
Is this your ……？
crayon
Nice to meet you.
panda
/'pændə/
It is a panda.它是一只熊猫 变为一般疑问句：Is it a panda?
Who is he/she? He is my father/mother……
Monkey. • Nice to meet you. • Nice to meet you, too.
Let’s talk
• Who is he? • He's my father. • Who is the girl? • She's my sister.
【精品】三年级上册英语课件-Unit 1 Lesson 2 I'm Ann 北师大版 (共17张PPT)
Hello, my name’s Ken.
Hi, my name’s Ann.
Hi/Hello, my name is… My English name is…
4
Task 3 Act out Lesson 1 表演第一课故事
Tips：和组员合作表演故事。
2. 能读懂故事，会表演故事。
3. 会唱歌曲：Hello！
2
Task 1 You ask and I answer 你问我答
Tips：小组成员模仿图中的对话，互相问答。
Hello! What’s your name? My name’s Mocky.
3
Task 2 Introduce yourself 自我介绍
Tips：自读课文，想一想Uncle Booky 和孩子们是怎样打招呼的，又 是怎样自我介绍的。
10
Task 6 Listen and follow听一听，并跟读
来看看
Come and meet Uncle Booky!
Good morning, children!
Hi! I’m Uncle Booky. What’s your name?
Hi. Hello!
What’s your name?
What’s your name?
My name’s Mocky. What’s your name?
My name’s Ann. My name’s Ken.
5
Task 4 Watch and answer看动画回答问题
Tips：仔细看动画，注意听清楚新朋友的名字
北师大版(三起）-三年级英语上册 Unit1 Hello!
Unit+1+Lesson+课件+2024-2025学年北师大版(2024)七年级英语上册
Read and Understand Let’s check your notes. like doing sth
Family member
/
making biscuits kind
Grandpa Ben 72
playing chess clever
Sister Emma /
/ sweet, noisy
Read after the tape
Read and Understand
Now you’re Jack. Please introduce your family members using the notes below.
Who is fast?
caring
sacwcleetiveveterpnoaluitgcefhorstoiwyelneneditlcyestrict
noisy
Review, Activate and Share
How many family members do you have? Who are they? What are your family members like? Describe your family members to your partner. Use the ideas in the box to help you.
Unit 1 Family
Lesson 1 Knowing My Family
Activate and Share
• kind • clever • sweet • active • caring • cool • polite • noisy
Unit3Family课文原文与翻译(素材)鲁科版(五四学制)英语三年级上册
鲁科版英语（五四学制）三年级上册课文原文及翻译Unit3英汉对照版Unit 3 Family 第三单元家人Lesson 1 This is my mother.第一课这是我的妈妈。
1. Listen and say.听一听，说一说Look! This is my family.看！这是我的家人。
This is my mother.这是我妈妈。
This is my father.这是我爸爸。
This is my sister.这是我妹妹。
This is my brother.这是我哥哥。
2. Let s talk.一起说Look! This is my family.看！这是我的家庭。
This is my father.这是我爸爸。
This is my mother.这是我妈妈。
This is...这是……3. Let s sing.一起唱Family 《家人》The family has a father.这个家庭有一个父亲。
The family has a father.这个家庭有一个父亲。
Hi-ho the der-ry-o.嗨吼嘿嘿噢！I love my father.我爱我的父亲。
The family has a mother.这个家庭有一个母亲。
The family has a mother.这个家庭有一个母亲。
Hi-ho the der-ry-o.嗨吼嘿嘿噢！I love my mother.我爱我的母亲。
Lesson 2 He s my grandpa.第二课他是我爷爷。
1. Listen and say.听一听，说一说Look! He s my grandpa.看！他是我爷爷。
She s my grandma.她是我奶奶。
He s my brother.他是我哥哥。
She s my sister.她是我妹妹。
2. Let s talk.一起说Look! He s my grandpa.看！他是我爷爷。
三年级英语上册Unit4FamilyLesson5HappyBirthday课件冀教版三起20200
2
3 birthday /'b ɜːθ d e ɪ/ (名词)生日
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
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词汇巩固 What’s this ?
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起听。
课文原文
1.Jenny’s birthday party
I love you, you love me.
课前热身
复习回顾
Review the phrase : ___How old are you ? ___I am …
话题导入 Sing a song : Happy birthday to you!
新词展示
1 cake /k e ɪ k/(名词)蛋糕
我将给妈妈去买生日蛋糕。
重难点探究
重点词汇 ③gift (名词)礼物
复数形式 gifts
同义词 present
例句 I like the birthday gifts .我喜欢那些
生日礼物。
同音词 例句
④for (介词)为;给 four四 Thank you for your gifts.谢谢你的礼物。
重难点探究
重点词汇 ⑤nice(形容词)美好的;友好的;令人愉快的
例句 It ‘s very nice of you !你太好了。
例句 ⑥party /p ɑ：t I /(名词)聚会;宴会
复数形式 parties
例句 Tomorrow I will have a birthday party for my mother .明天我将为妈妈举办一个生日晚
Thank You
五年级上册英语课件-Lesson 4 What Do They Like to Do｜冀教版(三起) (共22张PPT)
一束花
flower bed
花坛
讲解Leabharlann 知识点 4water /wɔːtə(r)/ v. 给……浇水
发音： 字母 a 发的是 /ɔː/。
例句： I like to water flowers.
我喜欢浇花。 其他意义： water n. 水
构成短语： throw cold water 泼冷水
By water 由水路；乘船
n.
厨师
这位厨师正在做饭。
讲解
知识点 6
go shopping 去购物；去买东西
“go + v. ing”是一种动词短语类型，表示“去……”， 类似的动词短语还有： go fishing 去钓鱼 go skiing 去滑雪 go hunting 去打猎 go skating 去滑冰 go hiking 去徒步旅行 go swimming 去游泳
他/她喜欢做什么？
用法： 这是一个特殊疑问句，用来询问“他 / 她喜
欢做什么？” 句子结构： What + do/does + sb. + like to do?
讲解
例句： What do they like to do?
他们喜欢做什么？ What does Li Ming like to do? 李明喜欢做什么？
我喜欢和我的父母去散步。
讲解
知识点 3
plant flowers
种花
plant /plɑːnt/ v. 种植
例句：I want to plant vegetables.
我想要种植蔬菜。 短语： plant flowers 种花 plant vegetables 种菜 plane 飞机
形近词记忆法： plan 计划 其他意义： plant n. 植物
三年级上册英语课件-Module 10 介绍我的身体部位-coco 外研版(三起)(共21张PPT)
Module 10 介绍我的身体部位
Warming up: My body.
Touch your nose Touch your ears. Touch your eyes. Touch your toes. Touch your mouth. Touch your feet. Touch your nose!
Guess game How do you feel?
happy angry tired hungry sad
Chant together happy happy I feel happy. sad sad I feel sad. tired tired I feel tired. angry angry I feel angry. hungry hungry I feel hungry.
How do you feel? I feel _h_a_p_p_y_.
How do you feel? I feel __s_a_d__.
How do you feel? I feel _b_o_re_d__.
How do you feel? I feel h_u_n_g_r_y_.
How do you feel? I feel _t_ir_e_d__.
hungry hungry I feel hungry. How do you feel? Touch my nose. Read and say 读读看 Open my mouth. Chant together I feel ______. I feel ______. Touch my legs. Open my mouth. Touch my legs. Touch my feet. Touch your mouth. I feel ______. Open my mouth. Read and say 读读看