青岛版一年级认识钟表练习题
2023-2024学年一年级数学下册青岛版 第二单元下雨了-认识钟表(基础卷)(含解析)
第二单元下雨了-认识钟表（基础卷）-2023-2024学年一年级数学下册青岛版学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共10分）1．妈妈的睡觉时间是（）时。
A．10B．9C．82．8时上课，两个钟面上的时间分别代表着小兰和小明到达教室门口的时间，（）迟到了。
A．小明B．小兰C．小明和小兰3．下面哪个钟面的时间是正确的？（）A．B．C．4．钟表上时针指着12，时针和分针在一条直线上，这时是（）。
A．6时B．12时C．12时30分5．钟面上，时针和分针重合的时候是（）时整。
A．1B．11C．12二、填空题（每空1分，共32分）6．第( )个钟表最先到12时，第( )个钟表最后到12时。
( )时刚过( )时快到( )时( )时7．看钟表，写时间．( )时大约( )时( )时半大约( )时8．分针走一圈经过( )小时，时针走过( )大格．9．写出钟面上的时间。
( )( )( )10．用两种方法表示钟面上的时间。
( )( )( )( )( )( )( )( )11．上面钟面上时针和分针组成的角中，哪个是直角？哪个是锐角？哪个是钝角？( )( )( )12．钟面上的分针指着12,时针指着2,这时的时刻是( )时．13．时针从一个数走到下一个数的时间是( )小时。
三、判断题（每题1分，共5分）14．时针指在5和6中间，分针指着6，是6时半。
( )15．某商场的营业时间是8：30～22：30，全天营业时间为15小时。
( ) 16．时针指着3，分针指着9，这时是3时9分。
( )17．煮一杯牛奶要2时。
( )18．时针从5走到9，走了4时。
( )四、作图题（共3分）19．按规律给最后一个钟面画上时针和分针。
五、解答题（每题5分，共50分）20．用两种方法表示这个时间。
21．想一想，为什么都是9时？22．欢欢早晨8时到学校，上午要在学校4个小时，欢欢中午几时放学？（时）23．贝贝家的钟表对面是一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问现在实际是几时呢？24．现在是整时，时针指的数加分针指的数刚好等于17。
小学数学青岛版一年级下册_认识钟表练习题合集
小学数学青岛版一年级下册认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。
时 分 时 分 时 分 时 分12 ： 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 1011 9 ： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是 现在是 ： ：（）（）（）（）（）时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶二、先拨一拨，再画一画。
5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分6时05分5∶12 8时57分三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
5、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
6、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
7、现在是11时，再过2时是（）时。
8、钟面上有（）大格，（）小格。
9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
11、 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。
17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分四、填上合适的时间单位。
(2021年整理)青岛版下一年级数学下册钟表的认识练习题1
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练习题1
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步，以下为青岛版下一年级数学下册钟表的认
识练习题1的全部内容。
一年级认识钟表过关检测
一、写出钟面上所指的时刻。
二、填空。
1、钟面上有（）个数字，（ )针和（）针.
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6,时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）.
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合.
4、现在是11时，再过2时是( ）时。
三、现在是几时，再过1小时是几时？
四、按时间给钟面画时针和分针
5时大约9时 10时半大约8时 12时五、找出下面钟面的规律写上几时，并在最后一个钟面上画出时刻.。
青岛版一年级下册第二单元认识钟表检测题
第二单元认识钟表检测题
姓名：班级：等级：
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课
3．请你给下面的钟面画上时针或分针。
4、写出钟面上所指的时刻。
四、填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
(完整版)青岛版小学一年级数学下册认钟表测试题[1]
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第二单元自我检测
一、填空
1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间
时时时时
三、按时间给钟面画时针和分针
5时 9时 10时半 6时半 12时
四、看一看，想一想，填一填。
_________ _________ _________ _________
五、小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
学生姓名：家长签字：
姓名
六、根据钟面，再过1小时是几时。
_________ _________ _________ 七、想一想，找找规律，接着画。
八、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？
6时10时半3时。
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1、钟面上有（）个数字，( )针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是( ）. 分针指向5,时针指在8和9之间是（ )。
3、（）时整,时针和分针成一条直线;（）时整，分针和时针重合.4、现在是11时,再过2时是（）时。
三、现在是几时，再过1小时是几时？四、按时间给钟面画时针和分针5时大约9时 10时半大约8时 12时五、找出下面钟面的规律写上几时,并在最后一个钟面上画出时刻。
青岛版数学一年级下册2.认识钟表练习卷.doc
青岛版数学一年级下册2.认识钟表练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 小学生每天在校时间是6（）评卷人得分A. 小时B. 分C. 秒D. 米2 . 李勇做50道口算题要用5（）A. 小时B. 分C. 秒D. 米3 . 小明从家里走到学校要用10（）A. 分B. 克C. 千克D. 秒4 . 小明做10道口算题用了（）A. 20小时B. 20分钟C. 20秒5 . 分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A. 1分钟B. 5分钟C. 1小时6 . 25分钟＝______小时，下列选项正确的是（）A. B. C.7 . 一场大雨从9∶20开始下，到10∶55雨停止．共下了几小时几分？正确的解答是（）A. 1小时45分B. 1小时35分C. 1小时15分D. 1小时5分8 . 时针指向3，分针指向9是就是3时9分。
（_______）9 . 0.6时等于6分。
（________）10 . 分针走一圈经过的时间是60秒。
（______）11 . 时针从5走到9，走了4时。
（_____）12 . 煮一杯牛奶要2时。
（______）13 . 从2:30到4:50经过了________时________分。
14 . 在横线里填上“＞”、“＜”或“=”120秒________2分 80秒________8分15 . 1年=________个月 48时=________日 49天=________星期 18个月=________年________月．16 . 60秒=________分 3分=________秒1分40秒=________秒 1时=________分17 . 填数。
①________ ②________18 . 想一想，再比较大小。
3分________30秒 4时________400分 240秒________4分100秒________2分半时________40分 100秒________1分19 . 钟面上时针指着8,分针指着12,是（____）时整。
小学数学青岛版(五四)一年级下册第一单元 下雨了——认识钟表认识钟表-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】写出1小时后的时间.【答案】2:00 11:00 4:00 12:00【分析】此题考查的是钟表的认识.分针指向12，时针指向数字几，就是几时.【解答】第1个钟面上显示的是1:00，则1小时后是2:00；第2个钟面上显示的是10:00，则1小时后是11:00；第3个钟面上显示的是3:00，则1小时后是4:00；第4个钟面上显示的是11:00，则1小时后是12:00.故此题的答案是2:00、11:00、4:00、12:00.2.【答题】分针指向12，时针指向9，是______时.【答案】9【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】分针指向12，时针指向9，是9时.故此题的答案是9.3.【答题】3时整，时针指向______，分针指向______.【答案】3,12【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】3时整，时针指向3，分针指向12.故此题的答案是3、12.4.【答题】钟面上一共有______个数，______根指针，分别是______针、______针和______针.（前两个空填阿拉伯数字，后三个空填汉字）【答案】12,3,分,时,秒【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】钟面上共有12个数，3根指针，分别是秒针、分针和时针.故此题的答案是12、3、分、时、秒.5.【答题】钟面上时针指着6，分针指着12是______时整，这时时针和分针在一条直线上.【答案】6【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】钟面上时针指着6，分针指着12是6时整，这时时针和分针在一条直线上.故此题的答案是6.6.【答题】钟面上时针指着8，分针指着12是______时整.【答案】8【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】钟面上时针指着8，分针指着12是8时整.故此题的答案是8.7.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）8.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）9.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是认识钟表.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）10.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）11.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）12.【答题】下面钟表上的时间是5时.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向5，分针稍稍偏向12的右边，表示5时刚过.故此题是错误的.13.【答题】下面钟面上的时间是刚过8时.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.误的.14.【答题】下面钟面上的时间是大约9时.（）【答案】✓【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向9，分针稍稍偏向12的右边，表示快到9时.此题是正确的.15.【答题】钟面上的时针指向12，分针偏向12的右边，表示的时间是12时刚过.（）【答案】✓【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.是正确的.16.【答题】分针偏向12的右边，时针指向3，表示快到3时了.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向3，分针稍稍偏向12的右边，表示12时刚过.故此题是错误的.17.【答题】下面钟面上的时间是（）.A. 1时B. 1时刚过C. 快到1时了【答案】C【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向1，分针稍稍偏向12的左边，表示快到1时了.选C.18.【答题】下面各钟表中，表示大约5时的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】选项A的钟表中，时针指向5，分针稍稍偏向12的右边，表示5时刚过；选项B的钟表中，时针指向5和6之间，分针指向6，表示5时半；选项C的钟表中，时针指向5，分针指向12，表示5时整.选A.19.【答题】现在小红（）.A. 已经表演完了B. 正在表演C. 还没开始表演D. 不确定【答案】C【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上现在的时间是快9时了，所以小红还没开始表演.选C.20.【答题】下图是今天小明和小强在食堂开始吃饭的时间，（）到得早.A. 小明B. 小强【答案】A【分析】此题考查的钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】由图可知，小明是快12时到的，小强是12时刚过到的，所以小明到得早.选A.。
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一、认真读题，仔细想一想，再填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是_____，分针走一小格的时间是____，分针走一大格的时间是______。 2．时针走一个大格，分针正好走___个小格，也就是__分， 所以说1时＝___分。 3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。 分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。 4、钟面上有____个数字，还有____针和____针。 5、分针指向12，时针指向3就是_____。 分针指向6，时针指在3和4中间就是_____。 分针指向5，时针指在8和9之间是_____。 6、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2小时是（ ）时。 8、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。 9、时针走一大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时； 分针走一小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分， 走一圈是（ ）分。 10、分针指着10，时针快指向5，这时是___时___分。 11、2∶10再过30分钟后是_____时_____分。
12、现在时间是上午7时45分，再过____分是8时正。
13、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。
14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明
明最慢要（ ）时（ ）分从家里出发。
15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟
到达电影院，他能不能准时赶上？（ ）
16、生活中的数：早上上早读的时间是___时___分；
下午上午自习的时间是____时___分。
17、1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分
180分＝（ ）时 1时－8分＝（ ）分
80分＋40分＝（ ）分＝（ ）时
50分＋40分＝（ ）时（ ）分
1时＋15分＝（ ）分
二、动脑筋，填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（ ）。
2．小学生每天在校时间是6（ ）。
3．看一场电影的时间是2（ ）。
4．李明从家走到学校要15（ ）。
三、认识钟表
1、写出下面各钟面上的时间。
2.
用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、现在是几时？过2小时后是几时？
6、半个小时后是几时？
7、下面时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。
10:00（ ） 3:30（ ） 12:00（ ） 1:30（ ）
9、按照规律画出最后一幅图的时间。
10、画出时刻。