2020中考物理大一轮 第十三 十四章单元综合检测(含解析)
2020年九年级物理第十三章《电路初探》综合测试卷(A)(含答案)

第十三章《电路初探》综合测试卷(A)(考试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共30分)1. 如图所示,两个规格不同的电灯L1、L2接在电路中.闭合开关,以下判断正确的是()A. L1、L2串联B.通过L1、L2的电流相等C.电流表测干路中的电流D.电流表测通过L2的电流2.石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性,包括极强的拉力,优良的导电性和导热性,硬度大,熔点超过3 000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料.根据石墨烯的特性,你认为石墨烯不能用来制成()A.高压输电线B.坚韧的防弹衣C.发光二极管D.保温隔热材料3.抽油烟机装有照明灯和排气扇,使用中,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作. 如图所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是()4.为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用2个开关控制.一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯.如图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)( )5.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光.符合上述要求的正确电路图是( )6.当下列用电器通电时,能将电能转化为机械能的用电器是( )A.节能灯B.洗衣机C.电饭锅D.电熨斗7.如图是某取暖器的工作电路图.为了安全起见,取暖器一般都要安装一个跌倒开关S,使取暖器倾倒时整个电路断开.则跌倒开关S应安装在( )A. a处B. b处C. c处D. d处8.如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该( )A.只闭合S3B.只闭合S2C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1和S39.小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式,他将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合.转动车轮,此时电动机变成发电机发电,车上的指示灯还能发光,进一步探究发现,玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的,则该玩具车电路中电动机与指示灯( )A.可以确定,一定串联B.可以确定,一定并联C.可以确定,串联、并联都行D.需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯是否发光,才能判断10.如图所示电路中,当接通开关S后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是( )A. L1的灯丝断了B. L2的灯丝断了C. L1短路D. L2短路11.有一个看不见内部情况的小盒(如图),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯仍亮.下图中,符合要求的电路图是( )12. LED灯带在装饰材料中被广泛应用.芳芳同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电流适配器接人照明电路,如图所示.她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热.以下推断符合上述事实的是( )A.一只LED正常工作的电压是220 VB.灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮C. LED灯工作时主要是将电能转化为内能D. LED灯具有单向导电性13.如图所示电路中, 已知电源电压为10 V,闭合开关S后,电压表示数为6V,则( )A.灯L1两端的电压为6VB.灯L2两端的电压为6VC.灯L2两端的电压为4VD.灯L1和电源两端的电压之和为6V14.在如图所示的电路中,下列分析不正确的是( )A.只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流,A2无示数B.只闭合S3时,L1、L2都发光,A1、A2的示数相等C.闭合S1、S2时,L1、L2都发光,A1有示数,A2无示数D.闭合S1、S3时,L1、L2都发光,A1、A2均有示数15. 楼梯感应灯可由声控开关(有声响时开关闭合)和光控开关(光线较暗时开关闭合)共同控制,某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路,出现了以下异常情况:白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮.经检查各元件都能正常工作,则下列电路中可能出现以上异常情况的是( )二、填空题(每空1分,共30分)16.一节干电池的电压为V.家庭电路电压为V,人体通过的安全电压为V.17.如图为宾馆房间取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的,房间里的电视机与电灯在电路中是联的.18.盛夏,郑能同学要把矿泉水放在冰箱冷藏室中冷凉,这激发了他对冰箱的研究兴趣.打开冰箱冷藏室的门,里面的灯就亮了,此时制冷压缩机的电动机并没有工作,那么压缩机的电动机靠什么控制呢?他查了资料,知道是靠温控开关控制的,于是他画出了电冰箱的部分电路如图所示.图中L是电冰箱内的照明灯,M是压缩机用的电动机.开关S1、S2都闭合时,L与M的连接方式是联的. S1、S2中属于温控开关的是. 19. 将两片不同的金属片A、B浸在盐水中,这就是一个电池,该电池对外供电时,将能转化为电能,把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上,电压表的指针发生如图所示的偏转,则金属片A是(选填“正”或“负”)极.20. 如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是联;过一会发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是.21.“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是(选填“串联”或“并联”)的.有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流(选填“变大”“变小”或“不变”).22.如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是联;断开开关S,会发生的现象是;电路连接的不妥之处是.23.如图所示,电源由三节蓄电池串联而成,电压表V1的示数为3. 80 V,电压表V2的示数为3. 30 V,则灯L1、L2、L3两端的电压分别为V、V和V.24.小明用电流表测量电流,如图甲是某次实验操作时电流表指针的偏转情况,则小明操作中的错误之处是;改正错误后,电流表的指针位置如图乙所示,则所测电流的大小为 A.25.如图所示,闭合开关S,电流表A1测量的是中的电流,电流表A2测量的是中的电流;若A1、A2中的示数分别为1.5 A和0. 7 A,则L1中的电流是A,L2 中的电流是 A.26. 如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是的;若只闭合开关S2,电阻R1和R2是的.(均选填“串联”或“并联”)27. 如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是(选填“电流”或“电压”)表,乙表测的是的(选填“电流”或“电压”).三、简答题(共40分)28. ( 9分)根据要求作图.(1)自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮,如图甲所示.想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车并打开车门.请你在图乙的虚线框内画出这个电路的电路图.(2)“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路,其中S为正对驾驶员的重力开关,金属片M可绕O点自由转动.当机翼水平时,M在a、b中间.当飞机严重左倾时,绿灯亮、电铃响;当飞机严重右倾时,红灯亮、电铃响.请完成图丙所示电路连接.(3)小林用如图丁所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的.回答下列问题.①在图丁所示虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图.②根据实验现象简要说明小林的解释是错误的.你的说明是.29. (10分)在探究“并联电路中的电流关系”时,小明和小丽都按图甲所示电路做实验.(1)小明闭合开关发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是.调整后,小明记录的数据如表一所示.(2)小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示,产生这种情况的原因是.调整后,小丽记录的数据如表二所示.(3)如果将两只电流表分别接在B和C处,当开关S闭合后,电流表的指针偏转分别如图丁、戊所示,则C处电流表的读数应为 A.(4)通过对他们的实验数据分析,可以得出结论.(5)小明在实验中,是靠只改变而得到实验数据的.他根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”,你觉得对吗? (选填“对”或“不对”).(6)小丽在实验中,是靠只改变而得到实验数据的.(7)他们测量三次的目的是.30. ( 3分)在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路.(1)在连接电路时,开关应该处于(选填“闭合”或“断开”)状态.(2)按图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是(选填“L1断路”“L1短路”“L2断路”或“L2短路”).(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据,分析下表中的数据.可得出的结论为:串联电路两端的电压串联电路中各部分电路电压之和.31. (10分)如图甲所示,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路的特点.(1)在连接电路时,开关必须;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到现象.(2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯,闭合开关后可观察到现象.(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点.(4)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡,另一个灯泡的亮度.(匀选填“变亮”“变暗”“不亮”或“不变”)(5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是(选填“相同”或“不相同”)的.(6)下表是某同学据如图乙所示的电路图进行实验,测得A,B,C三点的电流值.表格所记录的数据中明显错误的数值是,造成错误的原因是.32. (8分)在如图所示的电路中,闭合开关S后,电流表A1、A2的示数分别为0.38A和0. 7 A,电压表的示数为4. 5 V.求:(1)灯L1、L2中的电流I1和I2.(2) L1两端的电压U1和电源电压U.参考答案1-10 CDAAC BABBC 11-15 CDBDD16. 1.5 220 不高于3617.开关并18.并S119.化学正20.并L2断路21.并联变大22.并L2亮,L1不亮开关不能控制L223. 2.70 1.10 2.2024.电流表正、负接线柱接反了0.4825.干路L2 0.8 0.726.并联串联27.电压R2 电流28.②闭合开关S,发现仍是L2较暗,L1较亮;申联电路中电流处处相等29. (1)电流表选用量程太小(2)电流表正负接线柱接反了(3) 1.2(4)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(5)电源电压不对(6) A支路中电灯的规格(7)寻找普遍规律,避免实验的偶然性30. (1)断开(2) L2断路(3)等于31. (1)断开另一灯不亮(2)电灯发光变暗(3)相互影响(4)不亮变亮(5)不相同(6) 1.5 读错电流表量程32. (1) I1=0.38 A I2=0.32 A (2) U1=4.5 V U=4.5 V。
2020级人教版初中九年级全一册物理第十三章《内能》测试卷

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共12小题)1.甲、乙两块质量相同的不同金属,在沸水里加热一段时间.先取出甲将其投入一杯冷水里,当达到热平衡后,水温升高20 ℃.再取出甲块,立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,水温又升高20 ℃.若不计热的损失,则由此可判断( )A . 甲的比热容比乙大B . 甲的比热容比乙小C . 甲的比热容跟乙相等D . 无法确定比热容大小2.下列粒子中,带负电的是( ) A . 电子 B . 中子C . 质子D . 核子3.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著,其主要原因是沙石比水具有较小的( ) A . 热量 B . 密度C . 比热容D . 温度4.关于比热容,下列说法正确的是( )A . 物体吸收的热量越多,比热容越大 C . 把一块铁块分成两块,大的那块的比热容大B . 物质的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量多少无关 D . 物体的温度越高,比热容越大5.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是( )A . 采用完全相同的加热方式B . 酒精灯里所加酒精量相同C . 取相同质量的水和另一种液体D . 加热水和加热液体的烧杯相同6.在冬天,用手拿铁块比拿木块感觉更凉一些,这是因为()A . 金属铁块温度比木块低 C . 铁块是热的良导体,木块是热的不良导体B . 铁块密度比木块大 D . 铁块的硬度比木块大7.α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的是( ) A . 分子、原子、夸克、α粒子 B . 分子、夸克、原子、α粒子 C . α粒子、分子、原子、夸克 D . 分子、原子、α粒子、夸克8.下列说法中,正确的是( ) A . 空气中细小的灰尘就是分子B . 大雾天,我们看到空气中许多极小的小水珠就是一个个水分子C . 由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察D . 将一铁块锉成极细的铁粉就是铁分子9.关于温度、热量、内能的关系,以下说法正确的是( ) A . 对物体加热,物体的温度一定升高 B . 物体温度越高,所含有的热量越多 C . 物体的温度是0 ℃,其内能也是零 D . 内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递10.下列说法正确的是( ) A . 有机械能的物体必有内能 B . 无机械能的物体必无内能C . 有内能的物体必有机械能D . 内能与机械能是两种不同形式的能 11.如图所示,关于水和煤油内能的大小,以下说法正确的是( )A . (a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B . (a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C . (c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能D . (c )容器中煤油的内能等于(d )容器中煤油的内能12.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知( )A . 甲液体的内能比乙的大B . 温度升高液体分子运动变慢C . 甲液体的比热容比乙的大D . 乙液体的比热容比甲的大二、填空题(共3小题)13.小名同学早晨起床时,闻到了妈妈炒菜的香味,这是________现象,这个现象说明了________.14.在改变内能的实验中(1)甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.乙图是通过________方式把试管里的水加热至沸腾.(2)丙图所示,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时.看到瓶中出现了________.原因是:在这个过程中,瓶内空气对塞子________,空气内能________,温度________,瓶内水蒸汽遇冷________(填物态变化名称)而成的.以上两个实验都说明了________可以改变物体的内能.15.从图中可以看出分子间的引力和斥力F都会随分子间距离r的增大而________.气体容易被压缩证明分子间有________.三、实验题(共1小题)16.在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:℃用水和煤油做实验,应使水和煤油的________相等;℃用相同的电加热器加热,是为了________.(2)实验所需的器材有:电加热器、________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油;(3)实验中得到如下一组数据:比较1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:________.四、计算题(共3小题)17.1克食盐中约有1.04×1022个分子,把1克食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×109m3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子?通过以上计算,你可以获得哪些信息?18.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚,便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合,设混合过程没有热量损失,问:需要90 ℃的热水多少千克?19.有两个相同的烧杯,第一个装有200 g水,第二个装有200 g酒精,若用相同的加热器给它们加热,根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示,求:(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦?[c水=4.2×103J/(kg·℃),不计热损失](2)酒精的比热容是多少?答案解析1.【答案】B【解析】先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中,水升高的温度相同,水吸收的热量相同;℃不计热的损失,℃Q吸=Q放,℃甲、乙两金属块放出的热量相同;由题知,甲金属块比乙多降低了20 ℃;℃质量相同的甲、乙两金属块,放出相同的热量,甲金属块降低的温度多,所以甲的比热容小,故B正确.2.【答案】A【解析】原子是由原子核和核外带负电的电子组成的,原子核由带正电的质子和不带电的中子构成的.所以原子中带负电的粒子是电子.3.【答案】C【解析】我国新疆某些地区都是沙漠或沙石,没有水,中午时,由于沙石的比热容远远小于水的比热容,所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快,故中午沙石的温度很高;同样,到了傍晚,放出同样多的热量时,沙石的温度降低的也很快,故夜晚和早上温度很低,需穿皮袄,跟热量、密度和温度无关.4.【答案】B【解析】比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关,故A、C、D错误,B正确.5.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量,探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小.由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关,还跟物体升高的温度有关,所以在实验过程中应控制液体的质量相等,为防止热量散失的影响要用相同的容器,为了保证液体吸收的热量相同,还应使用相同的加热方式.A项,为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,故A正确.B项,实验时为了减小误差,应尽量使酒精灯的火焰大小一样,但不一定要求酒精灯内的酒精相同,故B错误.C项,为了便于比较水与液体升高的温度差,实验时应取相同质量的水和液体,故C正确.D项,为防止热量散失对实验的影响,应让盛放水和液体的容器相同,故D正确.6.【答案】C【解析】铁的导热能力比木头的强,当手拿铁块时,手上的热很容易被传递出去,使手的温度降低,所以在寒冷的冬天,用手拿铁块和木块时,感到铁块比木块凉一些.7.【答案】D【解析】物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,原子核由质子和中子构成,质子和中子又由夸克构成,因此从大到小的顺序应为:分子、原子、α粒子、夸克.8.【答案】C【解析】分子非常小,用肉眼或光学显微镜都分辨不出它们,灰尘、小水珠和铁粉都是能够看到的物体,不是分子,因此A、B、D选项说法不正确,C选项说法正确.9.【答案】D【解析】A项,对物体加热,物体温度不一定升高,例如晶体的熔化过程中物体吸热但温度不变.故A错误;B项,描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“,不能用“具有、所含”,故B错误;C项,任何物体在任何温度下都具有内能,0 ℃的冰也有内能.故C错误;D项,热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,故D正确.10.【答案】A【解析】(1)任何物体都具有内能,但是不一定有机械能,故选项A说法正确,选项B、C都是错误的;(2)内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有,内能与整个物体的机械运动情况有关,是两个完全不同的概念,不能混为一谈11.【答案】C【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关.℃(a)和(b)中都是水并且水的质量都是相等的,所以内能的大小就取决于水的温度,由于(b)中的温度高于(a)中的,所以(b)中的内能大.℃(c)和(d)中都是煤油,温度相同,所以内能的大小取决于质量,质量大得内能大,所以(c)中的内能大.12.【答案】D【解析】A项,两种液体虽然质量和初温度相同,但是不同物质,内能多少不能比较.此选项错误;B项,物质温度升高内能增加,分子无规则运动更剧烈.此选项错误;C、D项,由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,利用热量的计算公式Q吸=cmΔt 可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小,所以甲的比热容较小,乙的比热容较大.选项C错误,选项D正确.13.【答案】扩散、分子在不停地做无规则运动【解析】小名同学能闻到妈妈炒菜的香味,是因为发生了扩散现象,扩散现象表明:分子在不停地做无规则运动.14.【答案】(1)做功内能热传递(2)白雾做功减小降低液化做功【解析】(1)甲图中,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过做功方式使玻璃筒内的空气内能增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.乙图中,能量发生了转移,是通过热传递方式把试管里的水加热至沸腾.(2)丙图中,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时.看到瓶中出现了白雾.这是因为在这个过程中,瓶内空气对塞子做功,空气内能减小,温度降低,瓶内水蒸汽遇冷液化而成的.以上两个实验都说明了做功可以改变物体的内能.15.【答案】减小间隙【解析】由引力图线可知,分子之间的引力随着分子间距离的增大而减小;由斥力图线可知,分子之间的斥力随着分子间距离的增大而减小;气体容易被压缩证明分子间有间隙.16.【答案】(1)℃质量和初温℃在相同时间内放出的热量相同(2)温度计(3)质量不同的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同【解析】(1)℃要探究物质的比热容,需要控制物质的质量和加热时间相同,比较温度的变化情况,所以要使水和煤油质量和初温相同;℃使用相同的加热器加热相同的时间,相同的加热器在相同时间内供热是相同的.(2)实验中需要用天平测质量、温度计测温度.很明显题目中给出的器材缺少温度计.(3)1、2号烧杯的液体种类都是水,初温和末温即升高的温度相同,质量不同,加热时间即吸收的热量不同,所以可以得出质量不同的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.17.【答案】℃4×109m3=4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:n==2.6×106个/ cm3通过计算可以看出,分子非常小,数目非常多.答:每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子.通过以上计算,可获得的信息是:分子非常小,数目非常多.【解析】℃4×109m3=4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:n==2.6×106个/cm3通过计算可以看出,分子非常小,数目非常多.答:每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子.通过以上计算,可获得的信息是:分子非常小,数目非常多.18.【答案】设需要90 ℃的热水质量为m,20 ℃水质量为m,由题意得:Q吸=Q放,有cmΔt1=cmΔt2;所以,m1===4 kg.答:需要90 ℃的热水4 kg.【解析】由题意可知,若不计热量损失,放出的热量等于吸收的热量,利用热量的计算公式计算.19.【答案】(1)水在5 min内吸收的热量:Q吸=c1m1(t1-t01)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2 kg×(35 ℃-15 ℃)=1.68×104J,不计热损失,所以电加热器5 min放出的热量Q放=Q吸=1.68×104J,电加热器1 min放出的热量:Q放===3.36×103J;(2)酒精在4 min内吸收的热量:Q吸′=4×Q放′=4×3.36×103J=1.344×104J,根据Q吸=cm(t-t0)可知,酒精的比热容:c2===2.2×103J/(kg·℃)答:(1)这个电加热器每分钟放出的热量是3.36×103J;(2)酒精的比热容是2.2×103J/(kg·℃).【解析】(1)从图象中找出水的初温和末温,根据公Q吸=cm(t-t0)求出水在5 min内吸收的热量,即电加热器5 min放出的热量,再除以5即可得出每分钟放出的热量;(2)因为是相同的电加热器,所以可以求出酒精在4 min内吸收的热量,再根据公式Q吸=cm(t-t0)求出酒精的比热容.。
2020年初三物理第十三章《电路初探》综合练习(含答案)

第十三章综合练习(1)一、选择题1.某品牌独轮车工作原理:当电源开关S1闭合时指示灯亮起,人站在独轮车上开关S2自动闭合,电动机才能启动,开始运动.下列电路设计符合上述要求的是( )2.如图所示,图中圆圈内的1,2,3可能是电流表,也可能是电压表,当开关S闭合后,三个电表都有正常示数,那么下列判断正确的是( )A. 1是电压表,2,3是电流表B. 1,3是电流表,2是电压表C. 1,2,3都是电压表D. 1,2,3都是电流表3.如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )A.灯L1与灯L2是串联B.电压表可测出灯L2两端的电压C.电流表A1测的是灯L1的电流D.电流表A2测的是灯L2的电流二、填空题4.如图所示.要使L1和L2两只灯并联,开关S同时控制两灯,则线头M应接在(填“C”“D”或“E”)点上;要使L1和L2并联,开关S只控制L1, 则线头M应接在点上.5.在如图所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是A,通过灯泡L2的电流是 A.三、解答题6.现有器材:两只灯泡、两节干电池、导线若干、开关一个,要求:把两只灯泡同时连入电路,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都熄灭,试用两种方法连接.7.如图所示,有一个封闭的黑箱子,其内部有一与箱盖上的电铃和灯泡连接的部分电路,箱盖上三个接线柱A,B,C.用导线连接A,B,铃响,灯亮;用导线连接A,C,铃响,灯不亮;用导线连接B,C,铃不响,灯不亮.试画出此装置电路图.8.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验.(1)小薇先将电流表接在灯L1所在的支路上,画了电路图(图甲),请你在图乙中用笔画线代替导线分别将导线a,b正确地连接到相应的接线柱上.(2)当她刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因分别是和.(3)过了一会后,观察到灯L2继续发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是.(4)排除故障后,她测出了灯L1支路的电流后想再测L2支路以及干路上的电流,于是她连接了如图丙所示的电路,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均如图丁所示,则通过灯L1的电流为A,通过灯L2的电流为 A.(5)根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是.(6)为了验证结论的普遍性,可以采用下列方式,继续完成实验.(多项选择)A.更换电压表量程B.更换不同规格的灯泡C.更换不同规格的电源D.改变开关的位置(2)一、选择题1.有四位同学把图所示的实物图画成了相应的四张电路图,其中有一幅图画错了的是( )2.如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1 , L2都发光,两个电表都有示数,工作一段时间后,突然灯泡L2熄灭L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路中可能出现的故障是( )A.电流表断路B.灯L2断路C.电压表短路D.灯L2短路3.某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是( )4.如图所示,闭合开关后,灯L1 , L2 , L3中的电流分别是0.2 A,0.2 A,0.3 A,则电流表的示数为( )A. 0. 2 AB. 0. 5 AC. 0. 7 AD. 0. 4 A二、填空题5.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后两灯泡发光,两表示数正常一段时间后两灯突然熄灭,且电压表示数变大,电流表示数变为零,则故障原因可能是.排除故障后,小明再测灯L2两端电压,他保持b接线柱不动,只是把电压表a接线柱改接到c处,则会出现的现象是.6.在如图所示的电路中,当开关S1闭合,S2 , S3断开时,电压表的示数为6V,当开关S1,S3 断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,那么电源电压为V.当开关S1,S3闭合、S2断开时,电压表的示数为V.三、解答题7.某学习小组用如图所示的器材“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.(1)用笔画线代替导线,连接实验电路.要求用电压表测量两灯串联的总电压.(2)一同学用电压表测量了灯L1两端的电压时,直接选用0~3 V的量程,另一名同学提出这样不行,你认为规范的操作方法是.(3)在测量灯L2两端的电压时,两灯亮一下就突然熄灭,电压表示数为0,一同学用电压检测了灯L1两端的电压,示数约等于4. 5 V,则灯L1处的故障是. (4)故障排除后,得出上表中的一组实验数据.为了得出串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系的普遍规律,你认为应该.8.在“探究并联电路的电流规律”实验中,小明同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.设计进行实验:(1)电流表在使用时必须联在被测电路中.(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,小明把电流表分别接入到电路中的A,B两点,测出通过A,B两点的电流,填入下表.得出结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和.评估与交流:①实验过程中存在的问题: ;②改进的方法;③设计的表格中存在的不足之处是.9.给你下列器材:一个低压电池组,一只小灯泡,一只开关,一只电铃和若干细导线,请你设计一自动放养奶牛的装置图.要求:用导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,使放牛的人能及时发现.将电路图画在虚线框内.参考答案(1)1.C2.B3.B4.D5. 0.3 1.26.如图所示7.如图所示8.(1)如图所示(2)连接电路时开关没有断开电流表的正、负接线柱接反了(3)灯L1断路(4) 1.92 0.48(5)干路电流等于各支路电流之和(6) B C(2)1.A2.A3.D4.D5.灯L1断路电压表指针反向偏转6. 9 97. (1)如图所示(2)用0~15 V量程试触,读数不超过3V时再换用0~3 V的量程(3)断路(4)换用不同的灯泡再实验8.(1)串(2)①该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据.就得出了结论②更换不同规格的小灯泡,多测几组数据. 分析归纳得出结论③缺少了电流的单位9.如图所示。
第十三、十四章过关测试—2020年秋人教版九年级物理全一册习题

第十三、十四章过关测试(时间:90分钟满分:90分)一、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列现象中,不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()A.红墨水在水中散开B.美味佳肴香气扑鼻C.扫地时尘土飞扬D.嗅气味鉴别物质2.下列关于热现象的说法中正确的是()A.物体的温度越高所含的热量越多B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大C.物体的内能与温度有关,只要温度不变,内能一定不变D.物质的比热容越大,反映了物质吸收或放出热量的能力越强3.关于q=的理解,下列说法中正确的是()A.当燃料充分燃烧时,其热值会增大B.某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关C.若燃料燃烧不充分时,部分能源将浪费掉,热值将减小D.热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比,与燃料的质量成反比4.“端午节”吃粽子的习俗中,蕴含了丰富的物理学知识,下列说法中正确的是()A.煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能B.闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动C.剥粽子时总有一些糯米黏到粽叶上,是因为分子间存在斥力D.蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大5.为了提高热机的效率,下列方法目前不可行的是()A.尽量使燃料充分燃烧B.尽量减少克服摩擦而额外消耗的能量C.尽量减少各种热损失D.想办法把燃料燃烧放出的热量全部用来做有用功6.在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是()A.做功可以改变物体的内能B.热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化C.在一定条件下各种形式的能量可以相互转化D.能量在转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量总保持不变7.两个质量不同的金属块,放出相同热量,降低了相同温度,则()A.质量大的金属块的比热容一定大B.质量大的金属块的比热容一定小C.质量大的金属块的比热容可能大D.两个金属块的比热容有可能相同8.某同学探究不同物质的吸热能力,用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热,获得如图所示的甲、乙升温与加热时间之间关系的图象,甲、乙两种液体中有一种是水,下列说法中正确的是()A.甲液体是水B.甲液体的比热容是1.4×103 J/(kg·℃)C.质量相同的甲、乙下降相同的温度,甲放出的热量多D.质量相同的甲、乙吸收相同的热量,乙升高的温度多二、填空题(本题包括5小题,每空1分,共15分)9.“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食。
2020年中考物理一轮复习 第13章 知能梯级训练(A卷)

中考物理一轮复习第十三章知能梯级训练(A卷)(45分钟 100分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.(2019·嘉兴中考)把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破,而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙.这是因为( )A.气球受到的压力减小了B.气球的受力面积增大了C.气球受到的压强增大了D.压力对气球的作用效果更明显了2.(2019·鄂尔多斯中考)下图中,采用增大受力面积的方法减小压强的事例是( )3.(2019·株洲中考)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断4.(2019·茂名中考)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1 m,槽内装有水银.下列说法正确的是( )A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小5.(2019·梅州中考)你是否有过这样的经历:如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变.下列有关这一现象及其解释,正确的是( )A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方6.(2019·淮安中考)如图所示是游玩海底世界时,小华观察到的鱼吐出气泡上升的情景.气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是( )A.浮力、压强均变小B.浮力、压强均变大C.浮力变大,压强变小D.浮力、压强均不变7.(2019·福州中考)小竹将质量为120 g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100 cm3的水,则物体(g取10 N/kg)( )A.漂浮在水面上B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部D.受到1.2 N的浮力二、填空题(本大题共5小题,每空3分,共24分)8.(2019·成都中考)如图甲所示,压路机的车轮做成圆柱形,是为了在压力相等的情况下,减小受力面积,增大_________;如图乙所示,使饮料流入嘴里的力是__________.9.(2019·福州中考)在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,此现象表明:________________________.若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压__________(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压.10.(2019·岳阳中考)“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4 800吨,表示它浮在海面上,排开的海水质量是4 800 吨,此时舰所受的浮力是________N.11.(2019·衢州中考)甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如图所示,再将这个苹果放入水中,静止时苹果浮在水面上,此时苹果受到的浮力为________N.12.(2019·德州中考)在寓言故事《乌鸦喝水》中,乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水.如图所示,水中石块受到的浮力________(选填“大于”“小于”或“等于”)它受到的重力;水面上升过程中,水对瓶底的压强_________(选填“增大”“减小”或“不变”).三、简答题(7分)13.(2019·烟台中考)新风系统在人类经历了换风扇、空气净化器、中央空调等换气产品之后,中央新风系统(如图所示)开始备受消费者青睐,并得到了广泛使用和认可.新风系统由风机、进风口、排风口及各种管道和接头组成.安装在吊顶内的风机通过管道与一系列的排风口相连,风机启动,室内受污染的空气经排风口及风机排往室外,使室内形成负压,这样室外新鲜空气便经进风口进入室内,从而使室内人员呼吸到高品质的新鲜空气.阅读上文,回答下列问题:(1)阐述“负压”的物理意义,并说明新风系统的工作原理.(2)列举一个生产生活中相似的事例.四、实验探究题(本大题共2小题,共14分)14.(7分)(2019·江西中考)生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识地涉及许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的________和________有关.【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图甲所示;(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强_________(选填“增大”“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图乙所示).(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体压强增大,请您在图乙中画出细玻璃管内水柱上升到b处的大致位置. 【实验拓展】(1)控制其他条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会_________(选填“相同”或“不同”),理由是_______________.(2)控制其他条件相同时,把图甲的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将________(选填“上升”“下降”或“不变”),这是由于_________________.15.(7分)(2019·武汉中考)为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:(1)你觉得合理的实验顺序是_____________________.(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小________________________________________.(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力________(选填“变大”“不变”或“变小”).(4)合金块的密度是_________________________________________________.五、计算题(本大题共2小题,共20分)16.(8分)(2019·泰安中考)一重为630 N的人漂浮在死海的海面上,则该人受到海水的浮力是多少?他浸入海水中的体积是多少?(死海海水的密度ρ海水=1.05×103 kg/m3,g取10 N/kg)17.(12分)(2019·雅安中考)如图所示,某同学在一薄壁平底玻璃管中装入沙子,管口密封,制成一个“密度计”,用来测量液体密度.已知试管和沙子总质量为40 g, 试管底面积为2.5 cm2.当放入某未知密度的液体中静止时,“密度计”漂浮在液面上,浸入液体中的体积为50 c m3.(提示:计算中取g=10 N/kg)(1)“密度计”受到的浮力是多大?(2)这种液体的密度是多大?(3)液体对“密度计”底面的压强是多大?答案解析1.【解析】选B.与压在一根大头针上相比,把气球压在多根大头针上时,受力面积增大;在压力相同时,根据压强公式FpS=可知,后一种情况下气球受到的压强小,不易被刺破.2.【解析】选C.啄木鸟的嘴很尖,可以增大对树木的压强;老虎的牙齿非常锐利,可以增大对猎物的压强;斧头的刃很薄,可以增大对物体的压强;火星探测车的轮子做得很宽是为了减小对地面的压强,只有C项符合题目的要求.3.【解析】选B.因为两容器的底面积相等且甲容器是敞口的,所以甲容器中液体的体积较大,又因为两种液体的质量相等,因此甲液体的密度较小.两种液体的深度相等,根据液体压强公式p=ρgh可知p甲<p乙,故选B.4.【解析】选D.本题考查大气压强的相关知识.连通器是底部连通上端开口的容器,托里拆利实验装置中的玻璃管顶部是密闭的,因此这套实验装置不是连通器,故A选项错误;第一次利用此装置测量出大气压的科学家是托里拆利,故B选项错误;当外界大气压为1标准大气压的时候,玻璃管内水银柱的高度为76 cm,当外界大气压发生变化时,管内水银柱就会发生变化,故C选项错误;大气压随着高度的增加而减小,将此装置从山脚移到山顶,高度增加,大气压减小,因此玻璃管内外的水银柱液面高度差减小,故D选项正确.5.【解析】选B.由于伞的形状上下不对称,相同时间内上方气流通过的路程较长,速度较大,它对伞的压强较小,而下方气流通过的路程较短,速度较小,对伞的压强较大,伞的上下方产生向上的压强差,故B正确.6.【解析】选C.本题考查压强与浮力的知识.气泡上升过程中,由于深度减小,气泡受到液体的压强变小,气泡内部的压强大于外部的压强,所以气泡的体积会变大,则压强变小,导致它受到的浮力也变大,故选项C正确.7.【解析】选C.物体的重力G=mg=0.12 kg×10 N/kg=1.2 N;物体受到的浮力F浮=G排=m排g=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×100×10-6m3=1 N;因为F浮<G,故物体将沉在溢水杯底部.8.【解析】根据FpS=,在F一定时,减小S, p增大;用吸管吸饮料,减小了吸管中的气体压强,外界大气压强比吸管内压强大,大气压力把饮料压入嘴中.答案:压强大气压力9.【解析】本题考查液体压强与深度的关系.12个小孔扎在同一深度处,根据p=ρgh,受到的压强是相等的,所以水向四周喷出的距离也相同;此时拧紧瓶盖,水越流越少,瓶内水面上方的气体体积不断增大,压强不断减小,当瓶内气体压强加水的压强等于瓶外大气压时,水就不再喷出,所以此时瓶内气压小于瓶外气压.答案:同一深度,水向各个方向的压强都相等小于10.【解析】本题考查浮力的知识.漂浮在液面上的物体受到的浮力等于它本身的重力,故驱逐舰受到的浮力F浮=G物=mg=4.8×106 kg×10 N/kg=4.8×107 N.答案:4.8×10711.【解析】本题考查弹簧测力计的读数和浮沉条件.使用时弹簧的轴线方向要与所测力的方向一致,读数时视线要与刻度线垂直.由题图可知,该苹果的重力是1.4 N;放入水中由于漂浮在水面上,苹果所受浮力等于苹果的重力,故该苹果所受浮力为1.4 N.答案:1.412.【解析】本题考查物体的浮沉及液体压强的相关知识.由题图可知,投入瓶中的小石块沉底,根据物体的浮沉条件可知小石块受到的浮力小于其重力;由公式p=ρgh可知,水面上升过程中h增大,故水对瓶底的压强增大.答案:小于增大13.【解析】(1)“负压”是指室内气压小于大气压,在新风系统中,风机使管道中的空气流动.由于流体的压强与流速有关,流速大的地方压强小.故室内气体流速小,压强大于管道中的气体压强,空气就会被压入管道,被风机吹出,从而更换室内空气.(2)火车站安全线的设置、小喷雾器的使用等.答案:见解析14.【解析】本题考查实验探究的过程.猜想与假设:由(1)可以猜想气体压强可能与质量多少有关,由(2)可以猜想气体压强可能与温度有关;进行实验:往烧瓶里吹气时,烧瓶内的气体质量增加,细玻璃管液面上升,说明气体的压强增加,用手握住烧瓶颈部,使瓶内气体的温度升高,液面会继续上升,b处位置要在a的上方;实验拓展:(1)液体的压强只与液体密度和液体的深度有关,跟玻璃管的粗细无关,当压强不变时,水柱的高度不会变化;(2)大气压强随着海拔高度的增加而减小,当由山脚移到山顶时,外界的气压降低,瓶内的压强不变,使细玻璃管内的液面上升.答案:质量(密度) 温度【设计并进行实验】(2)增大 (3)b处位置如图所示【实验拓展】(1)相同液体压强只与液体的密度和深度有关 (2)上升大气压随高度的升高而降低(有其他合理答案均可)15.【解析】(1)利用称重法测量物体受到的浮力,需要先测出物体的质量和盛液桶的质量,故先完成甲或丁,然后将物体放入液体中,将杯内液体溢出,记录弹簧测力计的示数情况.充分接收溢出液体并测量总重力.用盛液桶和水的总重力减去空桶的重力,这就是排出液体的重力,将这个数据和弹簧测力计的示数差相比较,分析物体受到的浮力大小与排开水所受重力大小的关系.(2)根据图中实验可知,F浮=0.5 N,G排=0.5 N,则物体在液体中受到的浮力大小等于它排开液体的重力.(3)浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关,即F 浮=ρ液V 排g.物体浸没在水中,ρ液、V 排都没有发生变化,则物体受到的浮力没变.(4)据题图可知,合金块的重力是G=2N ,物体受到的浮力等于排出水的重力G 水=1 N-0.5 N=0.5 N ,根据阿基米德原理,可知排出水的体积是5333F 0.5 N V 510m g1.010 kg /m 10 N /kg -===⨯ρ⨯⨯浮排液;则合金块的密度是G V g ρ=排33532 N410 kg /m 510m 10 N /kg-==⨯⨯⨯. 答案:(1)丁甲乙丙(或甲丁乙丙) (2)等于它排开液体的重力 (3)不变 (4)4×103kg/m 316.【解析】人漂浮在死海海面上受到的浮力是F 浮=G=630 N ,他浸入海水中的体积是333F 630 N V 0.06 m g1.0510 kg /m 10 N /kg===ρ⨯⨯浮排海水 答案:630 N0.06 m 317.【解析】(1)“密度计”的重力G=mg=40×10-3kg ×10 N/kg=0.4 N由于“密度计”漂浮在未知液体中,浮力等于重力,所以,“密度计”受到的浮力F 浮=G=0.4 N (2)根据阿基米德原理F 浮=ρ液gV 排,变形得这种液体的密度为F gV ρ=浮液排=336 30.4 N0.810 kg /m 10 N /kg 5010m-=⨯⨯⨯ (3)方法1:“密度计”浸入液体中的深度32V 50 cm h 20 cm 0.2 m S 2.5 cm====排.液体对“密度计”底面的压强p=ρ液gh=0.8×103kg/m 3×10 N/kg ×0.2 m=1.6×103Pa方法2:“密度计”漂浮在液面上时,底面受到水的压力等于它的浮力,即F= F 浮=0.4 N“密度计”底面受到水的压强为342F 0.4 N p 1.610 Pa S 2.510 m-===⨯⨯ 答案:(1)0.4 N (2)0.8×103kg/m 3(3)1.6×103Pa。
第十三至十四章水平测试—2020秋人教版九年级物理全一册习题课件

时间/min
0
1
2
甲温/℃
45
52
59
乙温/℃
48
62
76
(1)2 min时,两种液体吸收的热量Q甲_____=_____(填 “<”“=”或“>”)Q乙. (2)比热容较大的是_____甲_____(填“甲”或“乙”) 液体,你的判断依据是
__根__据__公__式__C_=_______,__可__知__质__量__相__同__的__两__物__体__吸__收______ __相__同__热__量__,__温__度__改__变__小__的__,__比__热__容__大_______________.
B. 乙图,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能
增大
C. 丙图,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气
的内能减少
D. 丁图,汽缸内的气体推
动活塞向下运动时,气体
的内能增大
6. 随州某学校物理小组设计实验,探究“酒精、煤
油、汽油”的热值(如图13-3所示). 甲、乙、丙
装置完全相同,水的质量和初温及待测燃料的质量
9. 将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图13-5甲所 示),通过__热__传__递____方式改变牛奶的内能,图13-5 乙是250 g牛奶与热水的温度随时间变化的图象,则 牛奶在加热过程中吸收的热量为__2_._1_×__1_0_4_J.容器中 热水的质量___小__于_____(填“大于”“等于”或“小 于”)牛奶质量. [假设热水放出的热量全部被牛奶 吸收,c牛奶=4.2×103 J/(kg·℃)]
10.随着人们物质生活水平逐步提高,农村的厨灶 发生了革命性的变化.煤球炉、沼气灶和液化气灶 等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突 出的优点是_____热__值__较__大_________;环保方面突出 的优点是____污__染__较__少_______.若要将2.5 kg、初 温为20 ℃的水加热到80 ℃,则至少需要燃烧 __0_._0_1_2_6___m3的液化气.(液化气的热值是5×107 J/m3)
人教版2020年九年级物理全一册 第十三章 综合能力测试卷
人教版2020年九年级全一册第十三章综合能力测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()A.物体的温度越高,含有的热量就越多B.两个内能相同的物体相互接触时,一定不会发生热传递C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高D.物体的内能增加,温度一定升高2 . 如图甲、乙所示,相同容器中装了质量都为2kg的纯净水,用不同电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的图像,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))。
下列说法正确的是()A.加热相同时间,两容器中水吸收的热量相同B.加热1min时,甲图容器中的水吸收热量为8.4×104JC.加热器1和加热器2的功率之比是2:3D.吸收相同的热量,甲图容器中水的末温比乙图容器中的高3 . 在同学们参加的体育中考50m测试项目中,下列说法正确的是A.跑得越快的同学,跑完全程所用时间越长B.甲乙两位同学同时参加测试,以甲同学为参照物,乙同学一定是运动的C.塑胶跑道被脚踩踏时出现凹陷,说明力可以改变物体的形状D.穿钉鞋跑步,可以减小摩擦,从而跑得更快4 . 2015年2月28日,央视记者柴静《穹顶之下》视频的发布引起了全社会对雾霾现象的关注.关于雾霾和环境,以下说法正确的是A.雾霾微粒在空气中的运动属于分子的无规则运动B.雾霾微粒在空气中漂浮,是因为它们不受重力作用C.合理优化能源结构、低碳绿色生活方式将有助于减少雾霾D.雾霾中的PM2.5是指直径小于或等于2.5μm(即2.5×10﹣6mm)的颗粒物5 . 下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是()A.箱子里放几块樟脑丸,过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味B.风吹拂,树叶纷纷落下C.句容人民路上车水马龙,很热闹D.内扫地时,在阳光下,看见灰尘飞舞6 . 下面选项中所包含的物理知识错误的是A.太阳的能量来自大量的氘核的裂变B.牛肉面﹣﹣挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C.回锅肉﹣﹣炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加D.核能转化为电能的正确途径是:核能→内能→机械能→电能7 . 列现象中,不可能发生的是A.水的沸点低于或高于100℃B.同一件摊开的湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快C.物体吸收热量温度保持不变D.标准大气压下-5℃的冰块放在0℃的水中会熔化8 . 关于厨房中涉及到的物理知识,下列说法正确的是A.天然气炉上的铁锅热得烫手,说明铁锅含有的热量多B.电饭煲工作时将内能转化为电能C.划燃火柴,是利用做功的方法使火柴头温度升高D.炒菜时能闻到菜香味,是因为分子间存在引力9 . 下列说法正确的是()A.初春,冰雪消融是汽化现象B.深秋,草叶上的白霜是凝华现象C.盛夏,地面温度升高,地面含有的热量增多D.严冬,搓手取暖是利用了热传递增大内能10 . 烧杯中装有质量为100 g的水,在其中放置一个阻值为210 Ω的电热丝.给电热丝通过0.5 A的电流.在不计热量损失的情况下,通电1分钟[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] ()A.电热丝产生的电热为315 J,水温升高7.5 ℃B.电热丝产生的电热为3150 J,水温升高7.5 ℃C.电热丝产生的电热为315 J,水温升高75 ℃D.电热丝产生的电热为3150 J,水温升高75 ℃二、多选题11 . 如图所示,给试管中水加热,一段时间后橡皮塞被冲开,下列说法正确的是()A.试管中水的内能是通过热传递的方式增加的B.酒精灯中酒精的质量越大,酒精的热值越大C.橡皮塞被冲开时能量转化情况与内燃机做功冲程相同D.橡皮塞被试管内水蒸气冲开时,水蒸气的内能增加12 . 根据下表提供的“一些物质的比热容”判断,下列说法正确的是()物质比热容c[J/(kg•°C)]物质比热容c[J/(kg•°C)]水 4.2×103铜0.39×103酒精0.8×103铁0.46×103水银0.14×103砂石0.92×103A.质量相等的铜和铁若吸收的热量之比是13:23,则它们升高的温度比是2:3B.酒精和水银升高相同温度,若吸热相同热量,则酒精质量比较小C. 质量相同的酒精和水银两种液体升高的温度与加热时间的图象如图所示,则a是水银C.由于水的比热容比砂石的比热大,所以沿海地区的气温就比内陆地区气温大三、填空题13 . 一种神奇的“纳米纸”,厚度约4×l0 -8 m,合______nm。
部编版2020学年九年级物理全册第13章内能单元综合测试题(新版)新人教版
第十三章内能一、选择题1.如图所示,是A、B两个城市日气温变化曲线,且两城市面积、纬度等地理情况基本相同,通过对图象分析,下列所得结论正确的是( )A.图中A城市日气温变化较小B.图中B城市的水域面积大于A城市C.图中A城市人居住比较舒适D.图中B城市人容易患感冒2.关于温度、内能和热量的说法中错误的是( )A.0 ℃的冰也具有内能 B.物体放出热量,温度不一定降低C.物体对外做功,内能可能减小 D.温度高的物体,内能一定大3.云中冰粒下落,温度升高变成雨滴。
下列说法正确的是( )A.冰粒液化为雨滴B.雨滴内分子间不存在分子引力C.雨滴的内能大于同质量冰粒的内能D.雨滴内能转化为动能,所以下落越来越快4.如图1所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同的加热器加热,忽略散热,得到如图2所示的水温与时间的图线,则( )A.乙中温度计的示数为32 ℃B.加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多D.甲杯的水加热2 min与乙杯的水加热3 min吸收的热量相同5.下列说法正确的是( )A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.把-5 ℃的冰块放在0 ℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量6.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。
主要是因为水的( )A.质量较小 B.凝固点较低 C.沸点较高 D.比热容较大7.下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是()A.冬天晒太阳人会感到暖和 B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉C.锯木头时锯条会变热 D.烧红的铁块放入水中会变凉8.如图所示,向瓶内打气,当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”,下面叙述合理的是()A.打气时,瓶内空气内能减小B.打气时,瓶内空气温度降低C.瓶内的“白气”是水蒸气D.瓶塞跳起时,瓶塞机械能增大9.质量和初温都相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水>c铜,不计热损失),则( )A.水的温度升高,铜块的温度降低,且水升高的温度和铜块降低的温度相同B.水的温度降低,铜块的温度升高,且水降低的温度和铜块升高的温度相同C.水的温度升高,铜块的温度降低,且水增加的内能和铜块减少的内能相同D.水的温度降低,铜块的温度升高,且水减少的内能和铜块增加的内能相同10.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
2020年九年级物理第十三章《电路初探》单元综合训练(含答案)
第十三章《电路初探》单元综合训练1. 下列关于串、并联电路的说法错误的是( )A.在并联电路里,并联用电器越多,干路电流越大B.在串联电路里,有一个用电器停止工作,其他用电器也停止工作C.在并联电路里,有一个用电器停止工作,其他用电器仍能正常工作D.在串联电路里,串联很多个不同用电器时,通过每个用电器的电流就不相等了2. 在如图所示的电路中,L1和L2是两只完全相同的灯泡,开关S 闭合后,电压表V1的示数为4 V,由此可知,电压表V2和V3的示数分别是()A.4V 4VB.4 V 8 VC.8 V 4VD. 8 V 8 V3. 如图所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,下列判断正确的是()A.开关S1和S2断开、S3闭合时,灯L1和L2并联B.开关S1和S2断开、S3闭合时,I1+I2=I3C.开关S1和S2闭合、S3断开时,灯L1和L2并联D.开关S1和S2闭合、S3断开时,I1=I2=I34. 如图所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的弹簧开关,当冰箱门打开时,弹簧弹起,开关闭合,冰箱内的小灯泡发光.在给出的四个电路图中,能正确表示冰箱开门状态下其内部照明电路原理的是()5. 如图所示,电源电压一定,关于电路的工作情况,下列说法正确的是()A.只闭合开关S1时,两只灯泡是串联的B.若电压表和电流表位置对调,则闭合开关S1、S2后,两表都被烧坏C.若灯L1断路,则闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电压表无示数D.先闭合S1,再闭合S2时,电压表示数不变,电流表示数变大6. 普通电饭锅具有加热和保温两种工作状态,内部电路由一根电热丝和两只开关组成,开关S1受温度控制,当温度低于65℃时自动闭合,高于85℃时自动断开;开关S2须手动闭合,按下按钮时S2闭合,当温度升高到103℃时S2自动断开,此后不能自动闭合.下列判断正确的是(电饭锅内始终 为一个标准大气压)( )A.用电饭锅烧冷水,按下按钮,水被烧开后,温度保持在65~85℃B.用电饭锅烧冷水,不按下按钮,水也能被加热C.用冷水煮饭,按下按钮后,只有S2是闭合的D.用冷水煮饭,按下按钮后,S1和S2同时断开7. 如图是“恐怖分子”设置在某飞机上的定时爆炸装置,此时起爆器因被 暂时 (填“能”或“不能”)引爆.为使爆炸装置停止工作,则反恐小组的拆弹专家应剪断线 (填“a ”或“b ”).8. 如图所示,电源电压是3V 且保持不变,S 闭合后电压表示数为1V ,则灯L2两端的电压为 V ,通过灯L1的电流 (填“大于”“小于”或“等于”)通过灯L2的电流.若断开开关,则电压表示数 (填“变大”“变小”或“不变”).9. 如图所示电路中,开关S 闭合后,通过灯L1、L2的电流之比为2: 3,则电流表A1与A2的示数之比为 ,灯L1两端电压与灯L2两端电压之比为 .若灯L1断路,则灯L2的亮度 (填“变亮”“变暗”或“不变”).10.请根据如图甲所示的实物连接图,在图乙的虚线框内画出对应的电路图.11.小玉在做电路探究实验时遇到一个问题:实验室给定的电压表和电流表很旧,表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清.为了知道两只电表的种类,小玉设计了如下实验:将两只电表分别与灯泡串联、并联连入电路中,如图甲、乙所示.当闭合S时,发现与电表A串联在一起的灯泡没有亮,但电表指针有偏转;与电表B并联的灯泡也没有亮,但电表指针偏转角度很大.(1)在实验操作中,应及时将(填“甲”或“乙”)电路中的开关断开;(2)可以断定电表A是表,电表B是表;(3)为防止短路现象造成的危害,只要分别将两只电表接入图中的O内,就可以更简单地鉴别出它们的种类.12.在用电流表测电流的实验中:(1)电流表应先用量程试触.(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是通过灯的电流.闭合开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是mA.(3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图甲中用“×”指出需改动的导线,并在原图中画出改后的电路连线.(4)改动后的电路中,若闭合开关后,两灯均正常发光,而电流表指针不发生偏转,则原因可能是.A.电流表内部断路B.开关处接触不良C.电流表被短路D.电源供电不足13.“探究串联电路特点”时,小明按图甲所示的电路进行实验.(1)为了使探究实验得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选为规格(填“相同”或“不同”)的小灯泡.(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确的有(填序号).(3)为了探究“串联电路的电流关系”,分别把图甲中A、B、C各点断开,把接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因可能是.(4)在探究“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示.为了使实验结果更准确,接下来他应该.(5)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法可以吗?说出你判断的依据: (先判断再写理由).(6)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流值IA、IB、IC测得AB、BC、AC间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是.A. IA>IB>ICB. IA<IB<ICC. UAB=UBC=UACD. UAC =UAB+UBC(7)为了使结论更有普遍性,小明接下来应该.(8)小华按图丁所示电路进行实验,请回答:S闭合后,V1测量灯泡两端的电压.若V1的示数是2 V,V2的示数是6V,那么电源电压是V.【拓展训练】1. 在如图所示的电路中,开关闭合后,电流表测量的是( )A.通过L1的电流B.通过L1和L2的总电流C. L2和L3并联的总电流D. L1、L2、L3并联后的总电流2. 如图所示的电路中,用电压表和电流表分别测灯两端的电压和通过灯的电流.当开关S闭合时,两表指针偏转均正常,则下列判断正确的是( )A. a 是电源,右端是电源正极B. a 是电源,左端是电源正极C. b 是电源,右端是电源正极D. b 是电源,左端是电源正极 3. 如图所示,a 、b 、c 分别表示电流表或电压表,电表都是理想的,则下列各组电表示数中可能实现的是( )A. a 的示数为1 A,b 的示数为2 V,c 的示数为0. 5 AB. a 的示数为2 V,b 的示数为1 A,c 的示数为0. 5 AC. a 的示数为0.5 A,b 的示数为1 A,c 的示数为2VD. a 的示数为2 V,b 的示数为0. 5 A,c 的示数为1A4. 如图所示是医院病房与护士值班室的示意图.为了让病人在需要护理时能方便地通知护士,在每张病床边都装有一个按钮开关,每一个按钮开关都与护士值班室中的一盏电灯相对应.某床位的病人按下开关后,护士值班室中对应的电灯就亮了,护士便知道哪位病人需要护理.按这个要求判断下面四种连接方式正确的是()A.每盏灯和它对应的开关串联后,将它们串联起来接到电源上B.每盏灯和它对应的开关串联后,将它们并联起来接到电源上C.每盏灯和它对应的开关并联后,将它们串联起来接到电源上D.每盏灯和它对应的开关并联后,将它们并联起来接到电源上5. 汽车中有如图所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块M 与两侧金属弹簧相连并接入电路中,金属滑块M 与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上当汽车静止时,滑块M 上的金属细杆与红灯、绿灯一端的触头都不接触.当汽车刹车时,灯亮.上述设计中应用了“一切物体都具有 ”这一物理知识.6.如图所示,电流表A1和A2的示数分别为3A和2A,若将L2、L3、L4中的某两个互换,其他条件不变,发现两电表的示数不变.则通过L1的电流为.7.城市中的主要道路的十字路口处都装有交通红绿灯,如图甲所示,四个路口共有12盏灯,当允许车辆沿东西方向行驶时,东西路口的绿灯亮,同时南北路口的红灯亮;当南北方向车辆放行时,南北路口的绿灯亮,同时东西路口的红灯亮;在红绿灯切换时先让黄灯亮,以提醒驾驶员做好减速或启动的准备.现在交通岗亭内装有一个自动开关(受内部的计时器控制),可按设定的时间依次自动接通1、2、3、4四个接头,如图乙所示.(1)东西方向的绿灯和南北方向的红灯是联的,它们同时受触点开关的控制.(2)东西方向的红灯和南北方向的绿灯是联的,它们同时受触点开关的控制.(3)四个黄灯受触点开关的控制.如果把开关人工拨到“1”,这时电路处于状态.(提示:电路中导线交叉处加点表示导线连接起来了)8.下图中,S是双刀双掷开关,对应有6个接线柱,如果在这些接线柱上适当添加一些连接导线,就可以实现这样的功能:开关合向左,两灯串联;开关合向右,两灯并联.请完成满足上述要求的导线连接.9.请将下面探究活动记录中的空白处填写完整.小亮同学有一辆玩具电动车,在行驶过程中,车上的小动物可以自由旋转,这两种功能是由两个电动机带动实现的.如图所示是玩具电动车的简化电路图.小亮判断该玩具电动车的行驶电动机和旋转电动机是并联连接的.目前该车出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,且行驶定时器无法起到控制作用;无论怎样操作,上面的小动物都不能旋转.对此,小亮同学提出了猜想:【猜想与假设】(1)可能是行驶定时器有故障;(2)可能是旋转开关有故障;(3)可能是旋转定时器有故障;(4)可能是旋转电动机有故障.针对猜想(1),小亮同学判断行驶定时器出现的故障可能是(填“断路”或“短路”).针对其他猜想,小亮同学利用一只电压表来判断故障的位置.【进行实验】(1)将玩具电动车装上节新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点、c点,观察电压表的示数.【分析和论证】(1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,则说明可能是旋转开关(填“断路”“短路”或“正常”);(2)如果另一端分别接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd= V,说明可能是有故障.10.有一个电源,我们只知道它的电压在20~30 V之间,你能用我们实验室里的电压表直接测出其电压吗,为什么?如果不能,请你利用我们在实验室里做实验用的器材(如开关、灯泡、导线等),想办法测出这个电源的电压.(画出实验电路图并简述方法)参考答案1. D2. C3. C4. C5. D6. B7. 短路不能 a8. 1 等于变大9. 3: 5 1:1 不变10. 如图所示11. (1)乙(2)电压电流(3)甲12. (1)大(2) L2 460 (3)如图所示. (4)C13. (1)不同(2)②(3)电流表电流表指针没有调零(4)断开开关,电压表换用0 ~3 V量程,然后进行实验(5)不可以,会造成电压表正负接线柱接反(6)D(7)换用不同规格灯泡进行多次实验(8)L2 8 【拓展训练】1. C2. B3. B4. B5. 红惯性6. 4A或3. 5 A7. (1)并4 (2)并2 (3)3 断路8. 如图所示9.【猜想与假设】短路【进行实验】(1)4【分析和论证】(1)断路(2)6 旋转电动机。
2020学年初三物理第13章 电路初探 单元检测试题(含答案)
第13章电路初探单元检测试题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共26分)1.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的( )A.电源B.开关C.导线D.用电器2.电路和水路有许多相似之处.将电路中的开关比作如图所示水路中的阀门、将电路中的电源比作如图所示的水泵、将电路中的用电器比作如图所示的水轮机.这种研究问题的方法叫做( )A.控制变量法B.理想实验法C.模型法D.类比法3.普通家用的电灯泡的电流最接近于( )A.0.02A B.0.2A C.2A D.20A4.抽油烟机装有照明灯和排气扇.使用时,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作,如图所示的四个电路中,符合上述要求的是( )5.如图所示,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应( )A.只闭合S2 B.只闭合S3C.只闭合S1和S3 D.只闭合S2和S36.一种声光报警器的电路如图所示,闭合开关S1和S2后,会出现的现象是( ) A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响7.在下图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )8.如图所示的电路中,电流表测量的是( )A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流9.如图所示,闭合开关S,L1和L2两灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是( )A.电流表损坏B.L1灯丝断了 C.L2灯丝断了D.L2灯处短路10.电动公交车的动力来源于电动机,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公交车都无法行驶.图中符合要求的电路是( )11.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成如图所示电路,若开关闭合,其后果是( )A.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏B.两表都不会被烧坏C.电压表不会被烧坏,但无示数D.两表都会被烧坏12.如图(a)所示电路中,当开关S闭合后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A.4.8 V.1.2V B.6V.1.2 V C.1.2 V,6V D.1.2 V,4.8 V13.如图所示,L1、L2是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( )A.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表二、填空题(每空1分,共21分)14.从电压的角度看,电源是_______的装置;从能量的角度看,电源是_______的装置.电路中有持续电流必须满足的两个条件是_______和_______.15.如图所示为某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于一个_______(填电路元件)接在电路中.16.用开关控制台灯,通常把开关与台灯_______联;要使教室内各盏日光灯的开与关不受影响,各日光灯之间必须_______联.17.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯泡L1和L2是_______联的,电流表A1测的是_______的电流,电流表A2测的是_______的电流,电压表测量的是_______的电压.18.如图所示的电路,开关S1、S2、S3都处于断开状态.若只闭合开关S2,则灯L1和L2_______联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2_______联在电路中的;此电路中不能同时闭合开关_______,否则会造成短路.19.生活中经常使用的小彩灯是_______(填“串”或“并”)联的,有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200 mA,那么,通过每只小灯泡的电流是_______A,每只小灯泡两端的电压为_______V.20.如图所示,闭合开关S,电流表A,测量的是_______中的电流,电流表A2测量的是_______中的电流,若A、A2中的示数分别为1.5 A和0.7 A,则L1中的电流是_______A,L2中的电流是_______A.三、解答题(共53分)21.(1)请根据如图所示的电路,用笔画线代替导线,将图中的实物连接起来使之完整.(2)根据图中元件的实物连接图,在旁边的方框内作出电路图.22.请仔细观察如图所示的实物电路图,并在下列两种方案中任选一种方案,使电路成为合理的电路.(1)在图中只加一根导线,使实物电路变为并联电路;(2)在图中只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路,将这根要改动的导线先打叉,再重画上所改的导线.23.小明和父母想采用投票的方式决定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同时小明也要去的话,他们就决定去旅游,为此,小明用三只开关、两节于电池和一个小灯泡制作了一个投票机,三人各自控制一只开关(闭合表示同意,断开表示不同意),表决后只要灯亮就决定去旅游.请按上述要求在右边方框内设计此投票机的电路(请在开关旁边注明控制的人).24.某初中的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,小岩所在小组的同学选了两个“2.5 V 0.3A”的小灯泡,按图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表一所示.在对数据进行分析和论证时,小岩认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8 V 0.3A”和一个“2.5 V 0.3A”的小灯泡,重新做了两次实验,得到的数据如表二所示.(1)分析表二数据,如果你是组内成员,你将如何评价小岩的观点?_______.(2)回忆你在初中阶段的实验经历,并结合本次实验对你的启发,谈谈在物理实验中应该注意什么?(说两点即可)①_______;②_______.25.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和,【设计与进行实验】(1)按图中所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,填入表中;(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(4)测出AC间的电压,【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须_______:(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_______.(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_______(填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和.(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_______参考答案1.D2.D3.B4.A5.C 6 A 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.A 13.B14.提供电压将其他形式的能转化为电能电源电路是通路15.开关16.串并17.并L1干路电源18.串并S2、S3 19.串0.2 4.4 20.干路L20.8 0.7 21(1)如图所示(2)如图所示22(1)如图所示(2)如图所示23如图所示24(1)支路电流一般不相等;干路电流等于支路电流之和(2)①实验不能有任何人为设置的规律,由于支路用电器一般不同,所以应选用不同规格的灯泡做实验②应多做几次实验,防止实验结论的偶然性25(1)断开(2)不能因为电压表的正负接线柱接反了(3)等于(4)因为实验次数太少,结论不具有普遍性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
单元检测(六) 第十三、十四章 (考试用时:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.(2019·四川成都中考)如图所示,将手机充电器插入家庭电路插座中,即可为手机充电。充电器为手机充电时的输出电压约为( )
A.0.5 V B.5 V C.110 V D.220 V 答案B 解析充电器为手机充电时的输出电压较小,在5 V左右。
2.(2019·广西中考)如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.1 A,电流表A2的示数是0.3 A,则电流表A的示数是( )
A.0.1 A B.0.2 A C.0.3 A D.0.4 A 答案D 解析由图知,两电阻并联,A1测R1支路的电流,电流表A2测R2支路的电流,电流表A测干路电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A的示数IA=IA1+IA2=0.1 A+0.3 A=0.4 A。 3.(2019·山东临沂中考)汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作,有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是( )
答案D 解析由A电路图可知,只闭合开关S1时两灯都亮,只闭合开关S2时两灯都不亮,两开关均闭合时只有L1亮,L2不能独立工作,故A不符合题意;由B电路图可知,只闭合开关S1时L1灯亮,只闭合开关S2时两灯都不亮,两开关均闭合时两灯都亮,L2不能独立工作,故B不符合题意;由C电路图可知,只闭合开关S时,两灯泡均亮,即两灯泡均不能独立工作,故C不符合题意;由D电路图可知,只闭合开关S1
时L1灯亮,只闭合开关S2时L2灯亮,两开关均闭合时两灯都亮,故D符合题意。
4.(2019·湖南邵阳中考)
在如图中,要使L1与L2串联,在“○”处接入电流表或电压表,测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是( )
A.a为电流表,b为电流表 B.a为电压表,b为电流表 C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电压表 答案B 解析由图可知,a表跟灯泡L1并联,所以a应为电压表;b表串联在电路中,所以b应为电流表,此时电流表测量电路中的电流,电压表测量L1两端的电压。 5.(2019·四川自贡中考)某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合理的是( )
A.断开开关S,更换灯泡重新实验 B.断开开关S,增加电池的节数重新实验 C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 答案D 解析若电路发生断路故障时,换用更大功率的灯泡或增加电池数量,灯泡同样不发光,故A、B错误;如果灯丝断了或导线发生断路,拆掉导线重新连接电路,灯泡仍然不亮,故C错误;该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,先观察电流表是否有示数,如果无示数,说明电路出现断路现象,然后检测出断路的位置,并进行处理,如果电流表有较小的示数,则是电路中电阻较大造成的,可移动滑片观察灯泡是否发光,故D正确。
6.(2019·广东深圳中考)地磅工作时,重物越重,电表的示数就越大。下列四幅电路图中,R'是滑动变阻器,R是定值电阻。其中符合地磅工作原理的是 ( )
答案B 解析由A图知,定值电阻R和滑动变阻器R'串联,电流表测电路中的电流,重物越重时,滑片向下滑动,滑动变阻器R'接入电路的电阻变大,由欧姆定律可知,电路中电流变小,则电流表读数变小,不符合电表示数越大的要求,故A错误;由B图知,定值电阻R和滑动变阻器R'串联,电压表测定值电阻R两端的电压,重物越重时,滑片向下滑动,变阻器R'接入电路的电阻变小,由欧姆定律可知,电路中
电流变大,则定值电阻R两端电压变大,即电压表示数变大,故B正确;由C图知,电流表把变阻器R'短路,电流不经过R',所以无论重物怎么变化,电流表的读数都不变,故C错误;由D图知,电压表串联接入电路,电压表相当于测电源电压,所以无论重物怎么变化,电压表的读数都不变,故D错误。 7.(2019·湖南娄底中考)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法正确的是( )
A.通过滑动变阻器的电流变小 B.电路中的总电流不变 C.电流表和电压表的示数都逐渐变大 D.电压表示数与电流表示数的比值不变 答案A 解析由电路图可知,灯泡与滑动变阻器并联,电流表A测滑动变阻器支路的电流,电压表V测电源的电压。当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路中的电阻变大,由I=可知,通过滑动变阻器的电流变小,故A正确;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以通过灯泡的电流不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电路中的总电流变小,故B错误;通过滑动变阻器的电流变小,即电流表A的示数变小;因电源电压保持不变,所以滑片移动时,电压表的示数不变,故C错误;
根据R=可知,电压表V的示数跟电流表A的示数的比值为滑动变阻器接入电路中的电阻,由于接入电路中的电阻变大,电压表V的示数跟电流表A的示数的比值变大,故D错误。
二、填空题(每空2分,共28分) 8.
如图所示,干燥的秋天,脱下毛衣后,用手臂靠近小泡沫块,泡沫块就会粘满手臂,这是因为干燥的手臂与毛衣摩擦后带电,而带电体具有 的性质。
答案吸引轻小物体 解析干燥的秋天,脱下毛衣时,毛衣与手臂摩擦带了电荷,由于带电体能够吸引轻小物体,所以用手臂靠近小泡沫块,泡沫块就会粘满手臂。
9.夜幕降临,首先亮起的是教室内盏盏明灯,接着又亮起了校园内路灯“长龙”,你认为教室内的灯与路灯是 联的。
答案并 解析教室内的灯和校园内路灯在工作时互不影响,所以这些灯的连接方式为并联。 10.摩擦起电的实质是电子的转移,而摩擦过程中电子发生转移是因为不同物质原子核对电子的束缚能力强弱不同。物理学上规定,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,由此可以推知:对电子束缚能力较强的是 (选填“玻璃”或“丝绸”)。
答案丝绸 解析摩擦起电的实质是电子的转移,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,是因为在摩擦过程中玻璃棒失去了电子,同时丝绸会得到电子,即丝绸对电子的束缚能力较强。
11.A、B是长度相同的镍铬合金电阻丝,且A的横截面积大于B的横截面积,则A的电阻 B的电阻;若将它们串联后接入电路,流过A的电流 流过B的电流。(填“大于”“等于”或“小于”)
答案小于 等于 解析要比较电阻大小需要用到控制变量法,在导体材料、长度一定时,导体的电阻大小与横截面积有关,横截面积越大,电阻越小,因此A的电阻小于B的电阻;因为串联电路中,各处的电流都相等,所以流过A的电流等于流过B的电流。
12.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池,观察电压表的接线和指针偏转可知:铜片是盐水电池的 极。
答案正 解析根据图示可知,电压表正向偏转,因为锌片与电压表的负接线柱相连,因此锌片为盐水电池的负极。 13. 如图所示,两个相同的验电器A和B,A带负电,B不带电。用金属棒把A和B连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向从 (选填“A到B”或“B到A”)。
答案B到A 解析验电器A带负电,说明A有多余的电子,而验电器B不带电,用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来,自由电子由A向B移动;因自由电子的定向移动方向与电流方向相反,故金属棒中的电流方向由B到A。
14.如图所示,在电路中,若甲乙两处分别接入电表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则 处电表是电压表。
答案乙 解析两灯泡要想正常工作,连接方式必须并联,而甲与L2串联,乙与两灯泡并联,因此甲处为电流表,乙处为电压表。
15.如右图所示电路中,R1∶R2=1∶2,开关S闭合时,电压表示数为3 V,则当开关S断开时,电压表示数为 V。
答案2 解析开关S闭合时,R1被短路,电源电压全部加在R2上,此时电压表测量电源电压,为3 V;开关S断开时,R1和R2串联在电路中,电压表测R2的电压, 因为,且串联电路电流处处相等,所以, 所以, 又因为U=3 V,所以U2=2 V。 16.(2019·江苏宿迁中考)随着我国经济的飞速发展,汽车已经进入寻常百姓人家。如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。R0为定值电阻,R是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端。从油量表(由电流表改装)指针所指的刻度就可知道邮箱内油面高低,当油面下降时,滑动变阻器连入电路的阻值将 ,电流表的示数将 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)若换用电压表改装成油量表,要求油面升高时电压表示数变大,电压表应并联在图 元件两端。
答案变大 变小 R0 解析由图知,R0和变阻器R串联,电流表测电路中电流,当油箱中油面下降时,滑片向上滑动,滑动变阻器连入电路的长度变大,阻值变大,电路中总电阻变大,电源电压一定,由欧姆定律可知电路中电流变小;油面升高时,滑片向下滑动,变阻器连入电路的阻值变小,由串联电路的分压原理知,滑动变阻器分得电压减小,R0分得电压变大,根据题目要求电压表示数变大,所以电压表应并联在R0两端。
17.如图所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为20 Ω,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电流表的示数为0.75 A,此时电阻R两端电压为 V,当滑动变阻器的滑片P移到b端时,电流表的示数为1.25 A,则电阻R的阻值为 Ω。
答案0 30 解析当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电阻R被短路,此时电阻R两端电压为0 V,此时电路为R1
最大阻值的简单电路,电流表测电路中的电流,